優秀代表發言（精選35篇）
優秀代表發言 篇1
尊敬的，敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
踏著九月的金色陽光，我們邁進了梁堂中學的大門，成為梁堂中學的初一新生，我們倍感自豪。今天，我非常榮幸的代表初一新生同學在這里發言，心情無比激動。值此教師節即將來臨之際，我謹代表所有學生向我們辛勤的園丁道一聲：老師，您辛苦了！
在漫長的希翼與等待中，在父母的殷殷期盼下，在師長的聲聲叮嚀中，我們終于邁進了梁堂中學的大門。這里不但有整潔的'校園，有良好的校風校紀；更有學識淵博、銳意進取的、老師，有飽滿，好學上進的學生。能融入到這樣的學習環境中，是我們每一個初一新生的幸運。我們將在明亮的教室中、在和諧的校園里，與親愛的老師、同學們一起學習成長，知識的大門正向我們敞開，我們為成為梁堂中學大家庭的一員而備感驕傲！
萬丈高樓平地起，初一是我們初中階段的起始，是基礎。雖然大家在小學里的成績有好有差，但到了這里我們又重新回到了同一起跑線。因此，我們必須要有堅強的信念和必勝的信心，相信這將是我們走向成功的新起點。
如果說幼兒園盛載著千萬人兒時的夢想，小學則用它辛勤的汗水培育著我們祖國的花朵，那么中學則是一個美麗的大花園，是因為我們這些幼苗已經長大了，在不斷地汲取每一點知識，來激發我們的求知欲，填充我們知識的口袋，在這個大花園里，祖國的花朵正在競相開放，爭奇斗艷。
同學們，知識在于積累，天才在于勤奮。我們清楚地知道：學習是取得成功的基礎，只有青少年時期努力學習，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎。在這里，我代表全體新生鄭重承諾：在學習上我們將嚴格要求自己，遠離浮躁情緒，做到勝不驕，敗不餒；互相學習，共同進步，爭做學習的主人翁。
在日常生活中，我們將嚴格遵守校紀校規，自尊自強，自愛自律，誠實守信，尊敬師長，寬以待人。在集體活動中，我們要團結拼搏，奮勇爭先。我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優秀的書籍，在書海中遨游我們一定將用求知、拼搏的快樂來豐富我們生活的色彩，我們將用飛揚的青春、跳動的熱情來續寫梁堂中學的光輝歷史！
我們堅信：只要我們牢記師長的教誨，以銳意進取的高年級的哥哥姐姐們為榜樣，不斷充實自我、完善自我、升華自我，就一定能成長為一名優秀的中學生，就一定能成為梁堂中學的自豪！
最后，我代表全體新生衷心地祝愿我們的、老師身體健康、工作順利，祝愿全體同學鯤鵬展翅，翱翔藍天，祝福我們的學校越來越美、越來越輝煌。
謝謝老師、同學們！
優秀代表發言 篇2
尊敬的各位、親愛的老師和同學們：
我是茅以升學院的王怡丹。
求學十二年：迎著朝露早出，映著燈光誦讀，伴著夜色晚歸，高考不易。無論是一心向交大的執著，或是高考失利的遺憾，冥冥中命運讓我們相聚在這里，我們從今日起有了一個共同的名字：西南交大人！
西南交通大學以軌道交通聞名于世，但我們對它的了解決不應局限于此。它誕生于山河破碎的動亂年代，從山海關到唐山，從被迫中斷教學到于全國眾多高校中大放異彩。戰亂年代，無奈南遷，艱苦卓絕亦未停播撒知識之路。而后回歸唐山，再到峨嵋，終定成都，我想這百年的歷程必定是倚靠著西南交大人對希望的堅守和對理想的執著追求才能走過。也正是在這樣的意志的引領之下西南交大才能在戰火中遺存，在厚重的歷史中沉淀出獨特的底蘊，才能在過往培養出茅以升先生、黃壽恒先生那樣優秀的學子，才能獲得"東方康奈爾"的美譽。到了今天，我相信我們站在這里的每一個人都有成為下一個像他們那樣優秀的人的夢想，都渴望能為校爭光，能造福社會，能為國效力。
有著這樣遠大的理想是令人贊許和刮目相看的，但也要明白不愿付出努力的渴望只是一場幻夢，不能持之以恒的堅持更是對過往的辜負。知識的擴展需要日月的積累，成就的取得需要艱苦的奮斗。這是熔鑄在西南交大121年靈魂中的自強不息的，也是在今天這個速求回報的社會中正在慢慢缺失的品質。很多人看似志向高遠，計劃嚴謹，卻缺乏去真正落實的執行力。渴望的永遠是成功背后的榮光，卻不愿經歷沉潛的過程。
就我們自己而言，壓抑的高三讓我們更為渴望自由的大學生活，渴望高三過后不受約束的假期，因為我們可以合理安排好自己的時間，兼顧學習與娛樂。假期之初，我相信我們中的大多數同學都有著自己的"宏偉計劃"，希望發展自己的課余愛好，希望擴充自己的知識面，希望能豐富和優化自己。但是在此時，當我們即將在西南交大開始我們新的征程的時候，我們是否達成了那時對自己的期許，是否無悔于自己？自信微笑的同學，你們是值得驕傲的，也是值得欽佩的。畢竟非知之難，行之惟難；非行之難，終之斯難。因此也有許多同學只能暗自苦笑。
大學與高中是兩個完全不同的時期，對我們也有著不同的要求。高中要我們以學業為中心，懂得堅持；大學為我們更為廣闊的平臺、精彩的生活，同時也要求我們學會自制。
此刻我們同三月前面對假期一樣躊躇滿志，心懷期望，但是我希望從今日起我們能秉承西南交大"精勤求學，敦篤勵志 果毅力行，忠恕任事"的校訓，能保留高中生活教會我們的執著，知行合一，以一種長久的熱情去擁抱我們的大學生活，而非像對待這三月的假期一樣將這四年青春肆意揮霍。冰凍三尺，非一日之寒；滴水石穿，非一日之功。我們過往的驕傲需要用今日的汗水和辛勤去延續。
在今天，的經濟已經騰飛，我們的民族正在走向復興；在今天，西南交大的歷史新章已經展開，我們的母校正在重塑輝煌。她們都需要著更為優秀的人才，更為優秀的我們。所以我希望我們所有人不僅都能早早的勾畫己未來的藍圖，更能約束自己，不深陷于社交軟件或是絡游戲的深坑，去長久地踐行對自己的諾言，在西南交大成就一個更好的自己。
無論我們因何緣聚于此，都希望我們可以互助前行，不辜負自己過往的努力，不辜負身邊師長的期望，為我們自己開辟美好前程，為西南交大創造新的輝煌！
優秀代表發言 篇3
尊敬的各位、老師、親愛的同學們：
大家下午好！
我很榮幸能代表各位家長在這里發言，借此機會，讓我代表所有明年參加中考的學生家長，向三年來伴隨你們成長，并付出心血的、老師們，表示最衷心的感謝。感謝老師們的艱辛付出和辛勤的勞動。
孩子們，你們已經步入了緊張的初三學習。開學至今，你們應該感受到學習的科目比以前多了，娛樂的時間少了，作業越來越多了，睡眠越來越少了，你們挑燈夜戰，埋首書本，奮戰在題海中，開啟了迎戰中考模式。
再過280天，你們就要參加人生中的第一次大考——中招考試，第一次面對高一級學校的選拔。考入理想的學校相當于邁好人生關鍵的第一步，相信我們在座每一個人都深切地體會到中考的重要性！中考既然是選拔，就要有競爭，就要優勝劣汰！為了大家在明年的中考中獲得理想的成績，作為家長，在這里送上幾句肺腑之言。
一、 確立目標是前提
人生不能沒有目標，沒有目標的人生是可悲的。目標是引領我們在人生道路上前行的永不熄滅的明燈。正如愛迪生所言：“如果你沒有明確的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向著自己目標前進的人，整個世界都會為他讓路。”希望你們在開學之初為自己定下力所能及的大目標，再每天給自己定個小目標，讓今天的自己比昨天更優秀，讓優秀成為一種習慣，這樣每天離自己的大目標更進一步了。只有這樣，在這一年中，我們才會勇往直前，看準目標奮力出擊。在目標的引領下，積極、主動、自覺地學習。
二、 刻苦學習是關鍵
任何目標的實現都必須建立在持續不斷地努力上。初三這一年的刻苦學習是必須的。就像一首歌中唱到：不經歷風雨，怎么見彩虹？這句歌詞運用了比喻、反問的修辭手法，生動形象地強調了只有刻苦學習，才能收獲成功的喜悅！當然，勤奮學習的同時也要講究學習方法，也要勤于思考，變苦學為樂學！孩子們，你們這個年齡，正是學知識，長身體的階段，如果不全身心投入學習，不增強本領，世界這么大，將來你們拿什么去看看！
三、 自信心態是保證
俗話說：中考，七分靠水平，三分靠心理。可見中考不僅是智力，體力的較量，更是每個人心理素質的較量。我們每個人的一生不可能永遠一帆風順，它是無數次成功與失敗的較量。失敗并不可怕，關鍵是對失敗的態度。初三這一年，你會發現，不是每一次努力都有圓滿的結局，也不是每一次付出都有收獲的喜悅。但是只要你相信自己，不把失敗當失望，把握好自己的每一天，科學合理的安排學習和生活，勞逸結合，不忘每天鍛煉身體，無悔于自己的每一天，我相信，即使結果不盡如人意，但是，始終如一的自信心態和不斷努力的態度最終會使你在今后的學習、生活、工作中取得成功。
四、 老師家長
我也當過中學老師，從同行的角度，從家長的角度，我可以負責任的告訴大家，我們學校的老師，比任何一所民辦中學，比任何一所名氣大的學校，都有過之而無任何一點不及。他們的教學水平，他們對你們的耐心周到，他們無怨無悔的付出，他們對你們的`不離不棄，我想，你們每一個人都有切身的感受。如果說父母更多的是在生活上照顧你們，支持你們，那么老師則是全方位的在支撐著你們。有你們的地方，有你們的時刻，定會有老師的身影。身為父母的付出是理所當然，天經地義的，但是，你們的老師，顧不上自己的孩子父母，犧牲他們的休息時間，早出晚歸，披星戴月，站腫了雙腳，喊啞了喉嚨，累壞了身體，他們的付出又是為了什么？他們的付出難道不更該被你們尊重，被你們感恩嗎？我想，有我們父母的支持，有你們老師的支撐，為了這一份關愛，為了這一份堅守，你們還有什么理由不為自己的學習，不為自己將來的前途付出最大的努力呢？
孩子們，行動起來，努力起來，父母看著你們，老師看好你們！期待著你們每個人明年中考收獲成功的喜悅！
謝謝大家！
優秀代表發言 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們：
金秋時節，秋高氣爽。在這個充滿詩意的美好季節里，歡迎大家百忙當中抽出時間來參加這次同學聚會！
“鄉音未改風度添，紅顏褪去烏發染，瞇眼相識不相認，定睛看去仍少年。”時光飛逝，歲月如梭，不知不覺之間，我們已經分別了太久太久，屈指一算整整30年。想當初，我們風華正茂進入來賓林校，朝夕相處，在相同的環境下寒窗苦讀，在艱苦的條件中成長成熟。今天回想起來，那林校時代生活的一幕幕、一樁樁仍然歷歷在目，讓人激動不已！
分別后的30年，大家各奔東西，相信每個人所走的路不盡相同，或春風得意，或平平淡淡，或艱辛坎坷。但不管怎樣，有一點大家是一樣的，那就是我們已不再是豆蔻年華，而是人到中年，也許，只有到了這個時候，我們才發現過去的一切原來是那么美好，那么值得懷念。當年發生的點點滴滴，沉淀了30年依然那么新鮮，那么讓人感動，也許需要我們用一生去回憶、去咀嚼、去收藏。
特別是當我們走上社會，在品嘗了人生的苦辣酸甜之后，在經歷了世事的浮浮沉沉和大悲大喜之后，才發現林校時的歲月和同學之間真誠、質樸的情誼如同一首深情的歌，悠遠而回味無窮。盡管由于世事的無奈，我們曾經無法聯系，由于生活的忙碌，我們疏于聯絡，可我們之間的友誼沒變，我們彼此的思念日益加深，互相默默的祝福從未間斷。
光陰似箭，日月如梭。從分別至今一眨眼就過去了30年，這是我們人生中黃金的30年，也是各位同學在艱難屈折的人生道路上自強不息、頑強奮斗的30年。想當年，我們都還是不諳世事的孩子，也曾無憂無慮、也曾頑皮打鬧、也曾相互鬧意見，如今我們都長大成人、肩負起了生活與工作的重擔。30年的崢嶸歲月，雖然抹去了我們的童真，卻給了我們睿智和經驗；雖然磨平了我們的棱角，卻給了我們成熟和穩重。
回想起學校生活的一樁樁、一幕幕，依然還是那么清晰，仿佛就在昨天，讓人激動不已！尤其當我們步入社會，品嘗了人生的酸甜苦辣，經歷了世事的沉沉浮浮之后，更加體會到中學時代的生活就如同一杯陳年佳釀，如同一首飽滿深情的歌，悠遠而綿長；同學之間的友誼是一段割不斷的情，是一份躲不開的緣，愈久愈純正，愈久愈珍貴，愈久愈甘甜。
優秀代表發言 篇5
尊敬的老師，同學們：
大家好！
度過了輕松而又愉快的假期生活，我們又回到了美麗的校園！我們又將開始緊張而又快樂的學期生活！在雄壯的國歌聲中，在冉冉升起的五星紅旗下，我們迎來了一個嶄新的學期，我們又擁有了一個新的起點。
在今天的開學典禮上，我代表我校的五、六年級學生在這里表態，在新的學期里，第一，我們要勤奮好學，學習是社會、家庭交給我們的任務，在新的學期里，我們要認真學習，并努力取得新的進步，希望到期末的時候，我們回過頭來看看，都能發現我們每個同學在學習上有新的進步，新的提高。第二，我們要遵守紀律。我們每個小學生都要遵守《小學生日常行為規范》。希望同學們來比一比，誰的行為最文明，誰的言語最文明，誰的'心靈最美麗。第三，我們要注意安全，同學們應當根據學校規定按時到校，按時離校回家，下課時，不做危險游戲，不在走廊奔跑追逐，上下樓梯互相禮讓，靠右邊行走，不進電子游戲室。不吸煙，不喝酒，不參加迷信活動，自覺遵守交通規則，不私自到江、河、湖泊游泳玩水。
同學們，我們的祖國母親在期盼著我們：希望我們成為祖國的棟梁之材，將來能使她變得更加富強，更加強大；我們的爸爸媽媽在盼望著我們，希望我們實現他們的夢想，早一日民運飛翔，我們的老師在期盼著我們，希望我們健康成長，天天進步，成為學校的驕傲！
快樂的新學期，成功的新起點，讓我們多讀書，多參與，多欣賞，一起攜手走向成功。
優秀代表發言 篇6
尊敬的.老師、親愛的同學們，大家好：
我是九年級的黃金娣，作為一名老團員，非常榮幸今天能夠代表老團員在此發言，首先我要向新團員表示祝賀——祝賀你們來到了一個優秀的集體，一個先進的組織！
此時此刻我的心情跟你們一樣是格外的激動。共青團是我們廣大中學生十分向往的組織。記得剛入團的時候，我心中有一種說不出的自豪，說不出的驕傲，我入團了！隨著年齡的增長與知識的積累，我感到了作為一個團員肩上不可推卸的責任，那遠遠要比剛入團時的自豪感來得神圣，來得強烈！
因為，作為一個團員，不只是作為同學們的先進代表，也不只是參加團活動，享受團員的應有權利，更不只是代表你一個人。因為每一個團員的身上，都肩負著強大我們團組織，為團組織做貢獻的神圣義務！兩年來，我時刻牢記入團誓詞，時刻不忘記自己是一名共青團員。在團組織這個大熔爐里，我得到了鍛煉，學到了知識，增長了才干，提高了素質。在平時的學習中，我時刻提醒自己，作為一名共青團員，我們應該認真履行團員義務，盡心盡力為社會、為學校、為班級增添光彩。 在此，我希在上嚴格要求自己，不斷提高覺悟，作為共青團員，我們應該樹立崇高的理想，明確團的任務，遵守團的章程，履行團員的義務；并將其付諸于實際行動，在同學中起帶頭作用，在學習生活中關心同學、幫助同學，做一名合格的共青團員，盡心盡力地為社會、為學校、為班級做出貢獻。
同學們，你們是團的新鮮血液，為團注入了新的力量。希望你們能發揮各自的特長，為團的工作和活動增添光彩！讓我們新老團員共同努力，把自己的力量、自己的愛心獻給團組織。
最后，再次祝賀你們，愿你們能在今后的學習中更上一層樓！謝謝
優秀代表發言 篇7
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
時間從我們的指縫間悄悄溜走，轉眼間20__年高一半個學期就過去了，期中考試現在也迎來了閉幕的時刻--期中表彰大會。就讓我們為它畫上一個圓滿的句號吧!
期中考試的成績，想必大家都已經知道了吧，考得好的同學不要驕傲，考得差的同學不要氣餒，人生就像奔馳的列車，車窗外不斷閃動著變幻不定的景象，錯過了這次的期中考試沒什么大不了，不要為了這小小的一站而停留、沮喪，關鍵在于期末考試，尤其是對我們高中的同學來說，它是我們高中升初三最堅固、也是最后的堡壘，它將會成為我們人生的轉折點，是絕對不能錯過的預定的戰點。
很多同學肯定非常苦惱，看著自己和其他同學的差距越來越大，心里一定非常著急吧?那么，你是否想過自己和他人相比欠缺在什么地方呢?為什么他人能夠成功而自己仿佛在原地踏步或者往后退呢?
我認為，能否打開成功之門的第一把金鑰匙是學習態度。一個樂于學習的人和一個討厭學習的人是有天壤之別的。樂于學習的人上課精神抖擻，一聽就會，作業在他面前就像走路一樣簡單;討厭學習的人上課精神萎靡，老師說的話就像催眠曲，聽得他昏昏欲睡，一做作業就感到頭昏腦脹，喊苦喊累。最終，樂于學習的人向成功邁進了一大步，討厭學習的人只能在原地徘徊。也許，學習、寫作業的過程會讓你感到索然無味，但當你做對了一道難題，學到了新知識，打敗了自己的競爭對手時，難道你就一點也不感到高興嗎?這難道不是學習的樂趣嗎?
打開成功之門的第二把金鑰匙就是勤奮。勤奮是我們中華民族的傳統美德，但我們到底有多少人能真正做到勤奮學習呢?縱觀古今，匡衡鑿壁偷光，孫敬頭懸梁，蘇秦錐刺股，哪一個不都是因為自己的勤奮而名垂青史呢?"一份耕耘，一份收獲"，只要我們也能像他們一樣勤奮學習，一份耕耘必能變為兩份收獲。
第三把金鑰匙就是專心。大家肯定都有這種感受吧，當你專心做一件事時，自己就會全身心投入，然后忙碌起來，忘記周圍的一切。
曾國藩曾說過："坐這山，望那山，一事無成。"莊子也說過："主一無適，便是敬。"用現在的話講，凡做一件事，將全副精力集中到一件事上，一點也不旁騖，便是敬。很多同學在做一件事的時候，往往會被另一件事所吸引，有時學習也是這樣，上課聽著聽著就神游了，作業寫著寫著就分心了，為什么會產生這種狀況呢?因為不專心。莊子說過："用志不分，乃凝于神。"其實我們在學習時，只要心思專一而不分散，精神便會集中起來，自然也就能做到專心了。
最后一把金鑰匙就是恒心。水滴穿石，大家都應該聽說過吧?力量微不足道的水滴夜以繼日地滴在同一個地方，終于把石頭滴穿了。雖然水滴很渺少，但經過時間的精心雕琢，小水滴也能擁有摧毀巖石的力量。學習也是如此，只要每天堅持不懈地去努力，涓涓流水也終將變成汪洋大海，所學的知識就像滾雪球一樣越來越多。這樣，你難道不覺得成功之門已經為你而開了嗎?
如上可見，只要我們做到樂學、勤奮、專心、有恒心，期末考試就一定會考到自己理想的成績。期中考試沒獲獎的、退步的同學都不要沮喪，正因為有了這一次的失敗，所以當機遇兩次來臨時，我們才能總結失敗的教訓，更加努力的去拼搏、去奮斗，一步一步的朝成功之門邁進，摘得名為勝利的果實。衷心祝愿大家期末考試時能取得令自己滿意的成績。
我的發言完畢，謝謝大家!
優秀代表發言 篇8
大家好，我是許曉的爸爸。今天各位家長為了同一個目標，匯聚在這里，為了孩子而走到一起。很榮幸今天有機會在此發言能和大家一起探討培育孩子的問題。我家許曉在幼兒園不是表現最棒的，但我相信各位老師都目睹了許曉的進步，有些家長可能也能感覺到。許曉自小是個乖巧聽話的孩子，但她還不夠勇敢，平時做事格外的小心，也不太喜歡與不熟悉的人交流。然而，經過了一年多的幼兒園生活，她已經有了很大進步，看在眼里我們也特別欣慰。
其實每個家長在教育孩子時都有一個共同點，那就是大家的眼睛都看向了未來孩子的發展。我們家長目前為孩子的付出也是基于這一點去努力的。但孩子的未來是什么樣子呢？我們無從把握，也很難去掌控。然而我們卻可以在孩子的早期教育中，就開始逐步的觀察、分析、挖掘、引導孩子養成良好的個性、興趣、習慣。孩子的什么能力最重要，我覺得是一個良好的性格、健康的心理，這遠遠比會多背幾首詩、多認幾個字、多學習一些特長要重要的多。那我們對孩子最大的期望是什么？其實很簡單，快樂！所以讓我們盡最大可能去滿足她們吧，不要把孩子的天性扼殺在搖籃里。
每個家長都想為孩子付出自己最大的努力，給她們我們所能提供的最好的環境、最好的教育條件。但是我覺得孩子們最需要的是愛，是父母給予他們的愛。“愛”，不僅僅是一個有趣的玩具、一本好看的圖書，最重要的是時間，是陪他們一起游戲、一起享受那份“愛”的時間，而這也正是我們現在的家長所欠缺的。人的一生沒有幾個童年，所以我們也沒有多少時間去妄想長久享受那份“痛并快樂著”的經歷。孩子需要在父母的陪伴與關懷中成長。
一直說讓孩子形成一個良好的性格、習慣、培養其良好的興趣，其實首先需要改變的是我們這些家長。“言傳不如身教”，家長平時一個不恰當的行為，一些不好的習慣，會潛移默化的影響孩子，甚至一生。那么就請家長們在恰當的時候關掉我們的電腦、電視，遠離一些我們容易忽略的有待改正的細節；時時注意我們的言行、控制我們的情緒……。
我比較欣賞國外的某些教育方式。他們強調孩子本能的發揮，個性的張揚和與人合作的精神；提倡讓孩子主動的、探究性的學習，培養孩子的興趣和能力，讓孩子舉一反三的學。這樣才能為孩子的未來打下堅實的基礎。
我們有理由相信，經過我們與幼兒園的快樂攜手與默契合作，必將為孩子營造一個快樂、幸福的童年，同時，也祝愿我們東方花園幼兒園越辦越好。謝謝大家！
優秀代表發言 篇9
尊敬的家長、各位老師：
大家下午好！
歡迎各位家長能夠在百忙之中參加家長會。這是對孩子們的關心，也是對我們工作的支持。請讓我們對你們的到來表示衷心地歡迎和真誠的感謝！只要各位家長和老師共同努力，家校聯合，你們的孩子肯定能取得好的成績，早日成才。下面我跟大家說一說，中考在即各位家長對于孩子應該怎么做，然后介紹一下我們老師為了提高孩子的成績是怎么做的。
首先，我們家長要理解、支持、關心孩子，不要放棄孩子，相信您的孩子是最棒的。九年級的學生還有117天中考，除去放假的時間在校實際上課的時間不是100天，轉眼即逝，作為孩子心理的壓力很大，同時還要承受著學校的壓力。開學后，學生早上5點多鐘就起床，中午11點放學，12點就得到班級學習，下午4點半放學，5點20到班級學習，一直到晚上7點40分，各位家長想沒想過孩子的吃飯問題，我在早上上班的時候看到孩子們拿著面包，甚至有學生走路時啃著方便面匆匆往學校去，看到這些我都很難受，下午和晚自習放學還有很多學生這樣吃面包啃方便面，這些事情可以看出孩子真的很不容易，作為家長要理解、支持孩子，更要關心孩子，放假了給孩子做點好吃的，跟孩子談談心，在學習上孩子只要盡力了就可以了，不要責怪、打罵孩子，要做好孩子的堅強后盾，始終要堅信自己的孩子肯定是最優秀的。
其次，我們老師會以校為家，盡百分之二百力量幫助你們的孩子。我先說一下咱們新來的時寶升科長，咱們科長非常重視孩子的教育，他從事一線教育教學十多年同時并擔任班主任工作，有豐富的教學經驗和管理經驗，新科長剛到學校，第一個想的就是孩子的中考，開學后要求領導要深入班級，深入學生，他本人會經常到班級聽課和學生談心。本學期我們要做到班級有學生就要有老師，班主任每節課間都要深入班級，隨時輔導學生，及時解決學生的困惑，中午12點和晚上5點20學生到班級，每個班級有一名老師輔導學生，并看著學生在班級休息。
總之，我們每一位老師都本著“一切為了學生”這一出發點，對學生嚴管厚愛，努力讓學生都能邁好人生的第一步。各位家長，孩子是你們心靈的寄托，是你們生命的延續，同時也是祖國的未來，學校的希望！有人說，平凡的工作做100遍、1000遍就不平凡了，而我們正在把這個平凡的事業100遍、1000遍甚至更多遍地做。我想，有我們堅持不懈的努力，有廣大家長的信任和支持，有學校堅強領導班子的運籌策劃，我們一定能把畢業班這學期的工作做得更好！
讓我們共同期待六月的到來，那一定是個輝煌的收獲的季節！
謝謝大家！
優秀代表發言 篇10
尊敬的各位領導、各位老師、各位教官、同學們：
大家上午好!今天的陽光格外明媚，今天的心情格外激動!就在昨天，我們1000多名小學畢業生走進了實驗中學的大門，正式成為了一名光榮的實驗中學的學生。
早就知道，實驗中學是一所遠近知名的學校，是涿州市最好的初中學校。能在這里度過三年初中生涯，我們的內心感到無比的榮幸。昨天，我們結識了學校的領導和老師。班主任老師對我們進行了升入初中后的第一次教育。升入初中，我們將從天真幼稚的孩童逐步向陽光理性的少年過渡，我們將學會更多的知識，懂得更多的事理，豐富我們的閱歷，堅韌我們的意志。我們知道，成長的過程是快樂的，但也充滿挑戰的，甚至是艱辛的。
軍訓是初中生活的第一課，是對我們1000多名七年級新生的重大考驗。很久以來，我們心中的軍營夢想是那樣地強烈，今天面對威嚴的教官，而對尊敬的老師，我們的理想信念無比的堅定，我們心中的熱血已開始沸騰!
硬鐵百鍛，才能鑄無價之鉆;厲兵千練，方能成威武之師。這次軍訓不僅是一次苦與累的考驗，更是一次展示我們蓬勃的青春朝氣、旺盛的青春活力的機會!只有經歷這種苦與累的考驗，才能使我們具有實驗中學人必備的意志和品格，才能使我們具有新時代青年人的責任感和使命感，才能使我們立志報國，胸懷天下，孜孜以求，堅韌不拔，在自己的人生道路上走得更加勇敢、更加穩健。
在此，我代表2019級全體新同學鄭重宣誓：我們將虛心誠懇地向解放軍學習，繼承人民軍隊的光榮傳統，服從教官和老師的指揮不怕苦，不怕累，克服一切困難，堅決完成學校下達的軍訓任務，使自己盡快成為高品位的實驗中學人!
最后預祝軍訓圓滿成功!
優秀代表發言 篇11
各位領導、老師、同學們：
們好!今天我很榮幸代表xx小學的270多名同學向關心支持我們學習、生活的領導和老師說一聲：謝謝你們!
小草的成長離不開陽光的呵護，花兒的開放離不開雨露的滋潤。今天，你們的到來，就像三月里的陽光掃去我們心中的陰霾，就像三月里的細雨，滋潤了我們的心田。親愛的李海務國稅局各位領導，是你們用愛心又一次點燃我們理想的火炬;是你們用愛心又一次鼓起了我們前進的風帆;你們給了同學們的幫助，也為同學們樹立了做人的榜樣，我們所有的同學將會對你們永遠心存感激。
這份情比山還高，這份心比海還深。然而，我們又能拿什么回報你們呢?在此，請讓我代表xx小學的270名學生向各位領導們鄭重承諾：我們一定要刻苦學習，用優異的成績來回報你們的愛心捐助，我們也一定要向你們學習，樹立遠大的理想，早日成為國家的棟梁，決不辜負你們的殷切期望。世界上最美麗的言辭也代表不了行動，請你們看我們的實際行動吧!
最后，請允許我再一次代表全校的同學們向各位領導說一聲：謝謝!
優秀代表發言 篇12
大家好!
我是五年級二班的茍悅萱。作為獲獎學生代表發言，我感到萬分榮幸和激動!首先，我代表獲獎同學，對各級領導和辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝與誠摯的敬意!
尊敬的領導、老師，感謝你們用耐心和愛心營造了一個快樂的大家庭，感謝你們給了我們發揮聰明才智的空間，感謝你們給了我們暢游知識海洋的勇氣，感謝你們給了我們無限的關心、愛護、支持，使我們茁壯成長，在這里，我們真誠地道一聲：謝謝!
親愛的同學們，一份耕耘，一份收獲，此乃人盡皆之的道理。著名的教育家陶行知也曾說過：“人與知識的關系是相互的，若想掌握更多的知識，你就得不斷地學習它，愛它。反之，知識也將不會青睞你!”我們每天都會面臨一個新的開始，我們應該勉勵自己，牢記“鍛煉使我們健康，學習讓我們智慧，合作給我們力量，勤勉促我們成長。”
成績只能代表過去，新的目標正在前方等著我們，我相信所有獲獎同學都不會沉醉在今天的掌聲中，讓我們在這新的一年里，在老師們的無微不至的關懷中，繼續努力，為我們的理想展翅高飛，共同奮進吧!
最后，祝尊敬的老師身體健康，工作順利!祝同學們學習進步，夢想成真!
優秀代表發言 篇13
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
我是六（4）班，很榮幸能在這里發言。
今天，我們在這里隆重地集會，向6年小學生涯道別，向尊敬的老師道謝，向同學們祝福。回顧這些年的點滴進步，我們的心中怎能不充滿感激？感謝我們的母校，感謝我們的學校領導，感謝我們的老師。正是您們的言傳身教，無私奉獻，傾注了無數的心血才讓我們迎來了這個充滿喜悅的豐收季節。在這里，請允許我代表所有的六年級畢業生，向學校領導，向老師道一聲：謝謝您，老師！你們辛苦了！
今天，我們就要離開母校了。回首昨天，我們一起笑，一起哭，一起淘氣，一起努力，六年的時間，我們從一個懵懂無知的幼兒，成長為一個個充滿自信、意氣風發的少年。一千多個日夜，我們學會了成長，學會了思考，學會了合作，學會了信任，也學會了超越自己。同學們，當我們為自己的進步而自豪時，可不要忘記了老師1000多個日夜的殷切教導和一路陪伴！當我們勇敢地走向明天時，請不要忘記這座美麗的校園，請不要忘記傳授我們知識的每一位老師！
同學們，在今后的日子里，讓我們一起努力：讓今天我們引以為榮的母校明天以我們為榮！
最后，我再次祝愿所有老師：工作愉快，身體健康，桃李滿天下。祝愿我們的母校明天更輝煌！祝愿我們的同學明天更美好！
謝謝大家。
發言人：
20xx年xx月xx日
優秀代表發言 篇14
尊敬的各位領導、各位來賓、各位老師：
上午好！
我叫，來自XX學校論。作為一名青年美術教師，能參加表彰大會，真切感受社會對老師的尊重，感到十分榮性我還作為優秀教師代表在這里表達我們的心聲和對美好未來的憧憬，心情更加激動。在此，請答應我代表全體教師，向關心支持教育事業、關心愛護廣大教師的各位領導、各位來賓，表示最衷心的感謝！向給我們提供長大平臺和發展機會的各位領導表示最誠摯的敬意！向教育戰線上的全體同仁說一聲：節日歡快！
作為一線教師，我們見證了XX學校教育的出色與輝煌；作為個人來講，在教書育人的征途上，在素質教育和課程改革的浪潮中，也許我們只是一朵小小浪花，是神圣的教師職業讓我們走到一起。
這些年，XX學校論一項項教學成果層出不窮，一堂堂優質課出色紛呈，一批批教學能手脫穎而出，XX學校論教育取得的成績有目共睹。就拿我區美術教育來說，自20xx年課改以來，出課改專集、推課改新人、拿全國大獎、在國外展出作品，令人刮目相看。象我這樣一名年輕教師能在三尺講臺上迅速長大，在各類教學比賽中屢獲佳績，除了自己的不懈努力和孜孜追求外，離不開教育寬松的氛圍和鼓勵創新的環境，離不開領導的關心、專家的指點和同事們的支持。
我所在的xx中學是xx市美術特色學校之一，幾年來美術中考成績不斷刷新。今年我校初三年級xx同學一舉奪得xx市美術類中考狀元，XX學校論區前十名的同學中，我校占了五名。我本人也有幸在教育部舉辦的第四屆全國中小學美術現場課比賽中榮獲一等獎，為教育爭得了榮譽，這次又被授予市優秀教師的光榮稱號。
這些成績的取得，是與xx辦“精品教育”、辦人民滿足教育的辦學興教思想分不開的，是與學校所倡導的“工作是機會、崗位是舞臺”、“有實力才有魅力”的崗位長大理念，與學校良好的教學環境和人文環境分不開的。我為身處這樣的時代而倍感自豪，為身處這片教育沃土而倍感榮幸。
優秀代表發言 篇15
各位親愛的家長，老師，同學們：
大家下午好！
我是胡冰玉，擔任本班的中隊長。今天很高興能站在這個講臺上與大家一起分享學習的方法。
時光飛逝，眨眼間又過了半個學期，我們也考完了期中考試。
在這次期中考試中，我的成績還算不錯，總分為526分，五門科目全a，在班上是第二名。
也許有的同學的家長會問我怎樣取得優異的成績。我認為答案并不是去到處補課，也不是在考試前臨時抱“豬腳”，而是幾個學月以來長期的日積月累。只有每節課心平氣和地聽完老師的課，弄懂所學的知識，那么，在期末的時候考出一個高分自然不是問題。
當然，許多知識在課后是會很容易忘記的，所以，就需要我們定期復習一次，鞏固所學的知識，找出自己沒有理解清楚的知識，通過查詢書本和資料或詢問老師同學得到問題的答案。
作為一名剛進入初中不久的中學生，我深深地感受到了初中學習任務的繁重。七門科目，門門都要背，在我們學習的知識中，很多知識還是要靠死記硬背的，這時候，考驗的就是耐心、態度和進取心。
如果沒有耐心，在巨大的壓力下，很多同學會選擇偷懶，不去背，對學習感到不耐煩，甚至產生厭惡的情緒。當我背得厭煩的時候，我也會覺得枯燥乏味，覺得學習是一件很無聊的事情，這時候，我就會休息一下，讓自己浮躁的心變得平靜下來，漸漸放松心態，再去繼續學習。所以，擁有足夠的耐心是我們學好的關鍵。
在小學的時候，我的班主任老師就經常跟我們說“態度決定一切”，現在，在我們的學習生活中，也確實是這樣。如果沒有一種對學習認真的態度，那么根本就無法重視學習，也無法學到知識，從而整天在學校無所事事，成為一個被老師和家長操心的人。一個人只要有認真的態度，哪怕他學習的基礎并不好，也可以一步一步地往上爬。所以，請記住，態度決定一切。
最后一個我要講到的是進取心，大家應該都知道，逆水行舟，不進則退，在這個競爭激烈的社會當中，處處都存在著競爭。所有人都在努力奮斗，而你只是在原地不動的話，就很快會被社會所拋棄，落后于所有人。進取心就是能讓我們想要在競爭中超越別人的一種心理狀態，這樣一個人就會有了動力，有了方向，知道自己想要的是什么，可以說，進取心就是通向成功的一條道路。
說了這么多，我想各位家長都一定很想知道我是如何將所有科目都達到一個不錯的水平的吧！接下來，就讓我說說我是如何學習的。
每當新學期開學，我就會告誡自己，不能再像假期那樣放松學習了，而應該開始有一個學習的目標，開始努力奮斗。
一般，在每節課上，我都會認真聽，因為一旦漏掉了某個知識點，就會導致作業不會做，考試丟分，造成這個知識點永久的疑惑。并且，在老師講到重點時，我會格外留心聽，并且記好筆記，方便以后復習，往往老師說是重點的地方，就是期中期末考試的難點和考點，一定會考到，而且所占分值比較大，在這方面要懂得得分的技巧。
在很多情況下，一旦我們沒有掌握好這方面的知識，就會在考試類型一樣的題目中連環出錯。比如說數學，如果沒有掌握好求多邊形內角和的公式和知識，那么在一套試卷中所有這類型的`題目都會出錯，如果錯的是大題目，那么丟分就會很嚴重。英語也是這樣，就像第三人稱單數一樣，如果不知道要在動詞后面加“s”，那么在所有的這種題目中都會忘記加“s”。因此，在學習中，不能漏下知識點。
在大考來臨之前，最重要的東西就是課本和老師所發的資料，資料里面的知識一定要背，因為在考試中十有八九會考到，并且不要以為有些只要隨便看一看就可以了，有時你認為不重要的也許就會考到，我就碰到過這樣的情況。我認為，在考試之前還需要將課本完完整整地看一遍，也許某個小小的地方你不知道，就會在考試中不知所措
另外，在考試的前兩周，我會去買相關科目的練習題做，我認為只有這樣才能查漏補缺，找出自己仍然存在的問題，進行鞏固復習。比如說《五年中考，三年模擬》就是一本不錯的輔導教材，這本書里面有每一課的知識點，不僅有書本里面的，還有經典的例題講評，在題目的答案后面還有解釋與擴展。
當然，我們平時做的老師自己編寫的學案里面也有許多很好的題目，在考試中也會出現，這就需要我們多去看看平時的錯題，防止考試時再出現錯誤。
分享了這么多，其實最終還是要靠自己去感悟，自己去找到適合自己的學習方法，這樣才會受益匪淺。
事實上，學習也是這樣，我們努力地越多，收獲的也就會越多。
在學習這條永無止境的道路上，我們能做的就只有努力和勤奮，只有真正踏踏實實、一步一步學好的人，才會成為笑到最后的人。
今天我想說的就只有這些了。
謝謝大家！
優秀代表發言 篇16
尊敬的楊書記、楊鎮長，各位領導、教師同仁們：
下午好！
秋風送爽、丹桂飄香，沉浸在閱兵和國慶的喜悅氛圍里，我們又迎來了第xx個教師節。今天，能夠作為鎮優秀教師代表發言，我倍感榮幸，同時也十分感謝鎮領導籌備并親自出席教師節表彰會。作為一名一直堅守在xx中學20多年的年長一點的教師，我想與大家共同分享從教以來的三點體會。
體會一，教師工作的靈魂是責任心。
xx中學在全市十幾所初中里一直是一所教育教學質量較高、社會聲譽良好的學校，創造過“十戰十捷”、中考團體總分連續幾年鄉鎮第一、連續兩年產生儀征市中考狀元這樣的奇跡。見證輝煌成績的同時，我由衷地敬佩這些年來我校涌現的一批批敬業奉獻的教師群體，他們當中有早上五點多摸著樓梯出家門，晚上十點多摸著樓梯進家門的班主任、畢業班老師；有黑夜里跑遍全鎮許多角落家訪的老師；有苦口婆心動員流生返校的老師；有午飯后爭著進班輔導的老師；有長期帶病堅持工作的老師……盡心盡責的老師們說出了最樸實的一句話：教師吃的是良心飯！
體會二，教師最好的回報是榮譽感。
社會上有人認為，教師最愛斤斤計較，最愛談錢，其實這是社會對教師的誤解。教師真正感興趣的是榮譽。拿破侖曾說，給我足夠的勛章，我將征服整個世界。士兵最愛的不是金錢而是榮譽，教師又何嘗不是呢！借今天這個機會，我想請我們的校長、領導對教師多一點理解，多一點寬慰，多一點賞識。或許您不能改變教師的待遇，但您可以改變教師的心態。作為一名教師，我的收入并不算高，但每當我的學生自豪地說起，我是xx老師的學生，每當畢業20年、XX年、XX年，或者即將邁入大學校門的學生向我發出邀請的時候，我覺得，我比工人幸福，比商人幸福，比其他職業的人都幸福，因為那是學生頒發給我的“勛章”，送給我的榮譽。
體會三，教師最應感激的是好時代。
教師這個群體，命運可謂幾經坎坷，直到改革開放以后，教師才真正迎來了一個幸福時代：1985年，教師有了屬于自己的教師節；1993年，出臺了《教師法》；1995年，國家正式實施科教興國戰略，把教育置于優先發展的戰略地位，提出來“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本”的口號。改革開放37年來，教師的政治地位全面提高，經濟待遇不斷改善，以我為例，工作23年，工資從170元漲到4000多元。最近國務院又做出決定，全面推行中小學教師職稱制度改革，1200多萬中小學教師中的佼佼者也有機會評上“教授級”職稱，進一步提升廣大教師的社會地位。
好時代煥發活力，好時代凝聚人心。今天借這個機會，請允許我代表xx中學一百多名教師向xx鎮領導和5萬民眾表個態，我們一定兢兢業業、恪盡職守、苦練內功、外樹形象、立德樹人、服務社會，一定像對待自己的孩子一樣教好每一個孩子，對學生的前途負責，對家長的期望負責，竭盡全力為實現汽車名鎮、教育強鎮目標及兩個百年目標而努力工作！
最后，祝各位教師節快樂！
優秀代表發言 篇17
尊敬的各位領導，親愛的老師、同學們：
大家好！
我是高一29班的梁。今天我十分榮幸能夠站在這里，作為一名即將投入五中懷抱的新生，與大家共享我對初中生活的回首感觸，以及對未來三年的憧憬規劃。
二月杏花八月桂，三更燈火五更明。暮然回首初中三年，幾度歡喜幾度憂。那時我們第一次站在人生的十字路口，道道岔路，重重煙霧，我們手握前程，問自己何去何從，那份心悸與忐忑，我至今仍是回味猶新。不過縱使前路艱難，我們終是選擇為理想而戰。那些寫過的習題，那些考過的試卷，那些背過的提綱，還有那些流過的汗水與淚水，那些往昔的瑣碎如今看來，卻已化作如詩的可愛，星星點點撒滿成長的足跡，我們驕傲地笑起來，那個時候的我，是那么堅強，那么勇敢，為了夢想可以奮不顧身。
而今，畫堂桂樹又懸秋香，我們終于走進了這所令人魂牽夢縈的學府，目光掠過一幢幢恢弘的建筑，指尖劃過一顆顆蒼勁的梁木，耳中聽著一曲曲歡快的樂鈴，胸中的激蕩難抑，眉梢的意氣風發。只是，過往的勝利屬于死神，而未來的輝煌才是我們擁有的財富。今天坐在這里的每一位同學都是最優秀的，所以我相信，這樣優秀的你們一定不會懼怕即將迎來的第一個挑戰——軍訓。誠然，軍訓是艱苦的，甚至是煎熬的，可是只有這樣的苦，才能磨礪我們愈發堅強的心志，才能讓我們擁有“吹盡黃沙始到金”的毅力，才能讓我們體會當年稼軒“沙場秋點兵”的豪放，才能堅實我們的雙肩去擔起天之大任。軍訓，鍛煉的不僅是身體，還有精神。唯有擁有這種強大的精神，我們才能不負從前的努力，在未來三年的高中旅程中一如既往的拼搏向前，在師長諄諄善誘的引導下，在五中濃濃墨香的熏陶下，在同窗深深情誼的陪伴下，于滔滔題海里駕好我們的青春之舟，用知識充實靈魂，用汗水造就輝煌。
同學們，拼搏是青春最美麗的剪影，讓我們拋卻過去的成就，拋卻慣性的懶散，為了三年后那個更加優秀的自己，為了下一個閃光的象牙塔，也為了將來能讓五中以我們為榮，共同努力，共同前進。
我的演講完畢，謝謝大家！
優秀代表發言 篇18
尊敬的董事長、總經理、各位領導、各位同事：
大家上午好！
在這辭舊迎新之際，首先祝各位領導，各位同事大家新年快樂！ 今天，能做作為先進個人代表站在這里發言，我內心感到十分榮幸和激動。如果說我在工作中取得了任何成績，那也是公司領導以身作則，正確領導的結果，是部門同事相互幫助，團結奮斗的結果，成績和榮譽應屬于為公司做出貢獻的每一位員工。因此，請允許我代表獲得此次榮譽稱號的各位同事，向一直關心和支持我們的各位領導和同事們表達最由衷的敬意和最誠摯的感謝。
當然，被評選為公司的先進工作者，能夠站在這里獲此殊榮，是領導對我們工作的肯定與鼓勵。我也清醒的認識到：也許榮譽是我個人的，但成績是大家的。其實，在平時的工作中，身邊還有很多人盡心盡力，認認真真的做著自己的工作，這些人都是我們學習的榜樣。光陰似箭，日月如梭。不知不覺，我來到※※公司至今以有11年之多。11年間我與公司同成長，見證了董事長手拿榨菜啃饅頭的一幕幕，看到了總經理年輕而又剛毅的眼神，更見證了公司所經歷的風風雨雨和跨越式的發展歷程。也使我早已對公司產生了特殊的情感。 正因為如此，我時刻鞭策自己盡心、盡責，為推進和諧、共贏的公司管理理念。始終把確保產品質量和安全，當成自己最重要的責任。不斷加強學習，汲取知識，積蓄能量，提高履職質量。
我始終認為：“實踐出真知”。只有經過枯燥的不斷重復，反復操練，才能真正掌握各項工作水平，做到干一行，愛一行，專一行才能更好的服務公司，滿足客戶。
回首20xx年的工作，有成績也有不足。回眸過去，已成昨天；展望未來，任重道遠。在此，我將懷著一顆感恩的心代表獲得此次先進工作者的各位同事鄭重承諾：我們一定要“百尺竿頭，更進一步”。以此作為新的工作起點，以更高的標準嚴格要求自己，虛心學習他人的長處，在工作中不斷提高和完善自我；繼續發揚吃苦耐勞，不屈不饒的“※※精神”，認真履行崗位職責，踏實工作，愛崗敬業，服從指揮，團結同事，不斷克服自己的缺點，始終保持旺盛的精神風貌和飽滿的工作熱情，全心全意的投入到工作中，以此來回報董事長及總經理為我們展示才華而提供平臺的機會；來回報各位領導和同事們的鼓勵與期盼；高質高效的完成各項工作任務，絕不辜負領導和同事們對我的支持和信任，以高度的責任感和主人翁精神為公司快速，高效，穩健的發展做出應有的貢獻。
最后，在新春佳節來臨之際，預祝大家在新的一年里，工作順利，身體健康，新春歡樂，闔家幸福！也祝※※的明天更輝煌！
謝謝大家！
優秀代表發言 篇19
尊敬的家長、老師，親愛的同學們：
大家好！
首先，我很榮幸能作為學生代表在這里發言，同時也請允許我代表高二文二全體師生，對各位家長的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。
時光飛逝，轉眼我們已度過了高中生活的一大半，面對接下來的漫漫征程，我們更應腳踏實地，追求卓越，然而有些同學仍然沒有意識到時間的緊迫，家長們也應多關注孩子們的學習狀況，不能只看成績結果，還要注重學習過程。
對于我們學生來說，把握學習，首先要有良好的狀態。要能夠心無雜念的學習，而不被環境所影響，學會集中注意力全神貫注的學習。其次也要有健康的體魄，正所謂身體是革命的本錢，我們平時應該多進行體育鍛煉，有健康的身體才能更好的去學習。
另外，在學習之余我們還應多讀書看報，作為文科生，就需要積累文學素養，因此也就要閱讀世界經典名著來陶冶情操，如今大眾傳媒發展迅速，網絡小說也迅速崛起，但我們不能一并接納，而應選擇優秀的有益的書籍或文學作品，否則只會適得其反，帶來消極影響。平時多看報紙能了解國內外時事，讓自己的思維與社會熱點相連接，在政治答題與作文素材積累上都有很大的幫助。
高中的學習是繁重的，但拿破侖曾說不想當將軍的士兵不是好士兵，在各位老師和家長的培育下，我們定能以辛勤的付出換回美好的明天，回報父母與老師為我們所做的一切。
最后，我代表高二文二全體同學祝各位家長身體健康，工作順利！
我的發言到此結束，謝謝大家！
優秀代表發言 篇20
申老師、各位家長：
大家好！
根據申老師的要求，今日就班級管理和孩子的教化和大家溝通溝通一下。先說說家委會的狀況，可能有些家長還不知道家委會究竟是干什么的。家委會主要有兩個作用，第一是架起學校與家長的橋梁，讓學校與家長雙方相互了解；其次是增加班級的凝合力，讓們的孩子有一個好的成長環境，主要是幫助班主任組織一些社會活動，參加班級管理的事務。我認為，形象地說，就是班主任老師的助手，幫老師跑跑腿、辦辦事、出辦法。
上學期我們家委會組織了蓮臺山郊游和端午節包粽子活動，家委會的成員和部分家長做了許多工作，取得了很好的效果，咱班的家委會也獲得了優秀班級家委會的榮譽，應當說這是大家共同努力的結果。這學期剛開學的時候，由于咱們換了教室，課桌凳子也都換了新的'。開學那天我送孩子進來就發覺了一問題，就是新課桌邊緣尖銳，我就想，假如能鋪上透亮的塑料墊就好了，一方面能愛護平整的桌面，另一方面對孩子也能起到肯定的愛護作用。級部家委會也想到這個問題了，動員各班的家委會負責做好這項工作。（孟媽媽，主動參加，劉、段媽媽主動幫助）。大熱的天，三位家長跑前跑后，買了來又幫孩子們一塊塊鋪到桌子上，很辛苦。我覺得我們應當把真誠的感謝化作的掌聲送給這三位家長。
今后家委會根據學校和老師的要求，還會組織一些社會活動。一般都是選擇在周末，全部活動都是家長自愿，不強制，依據自己的實際狀況來確定去否，當然我們特別歡迎各位家長主動參與每次活動，支持工作，各位家長有什么更好的活動或者更好的方式也可以主動提出來，家委會將探討是否可行，同時也希望我們更多的家長能參加到班級管理中來，有什么好辦法、好方法，可以向申老師或者家委會成員反映。大家對家委會有什么看法，就給我打電話，我接受大家指責。 上次組織郊游活動，剩下210元錢，大家信任我，交給我保管，班里有須要錢的地方可以用。我給大家說說開支狀況，書法用紙20元（張爸爸教書法），運動會陳晉杰同學受傷，李老師和家委會去探望用38元，李老師調離，給李老師做了一面錦旗，用40元（劉媽媽幫忙）。 幾點建議：
一、關于利用班級QQ群的問題，希望申老師能抽出點時間來，在群里和大家多溝通溝通，家長們也都常常來看看，終歸人多，電話溝通費時費勁還費錢，利用好這個平臺。
二、最近孩子們的自律意識有些松懈，亂扔紙屑的、往學校帶零食、帶一些不相宜的書籍（阿衰、豌豆，恐怖故事），這些都是小事，但是影響孩子們的學習，影響咱班的形象。建議家長們主動協作一下，常常檢查一下孩子的書包，教化孩子不要帶零錢亂買零食，留意搞好個人衛生。申老師也要受受累，多檢查檢查，有這種現象的可以沒收，讓家長來取。
三、本學期以來，感覺英語的教學狀況不太好，印象中明陽一共做過三次英語作業，通過了解其他幾位家長，狀況也差不多。這次期中考試，英語成果也普遍不好，請申老師反映一下狀況，肯定要把英語的教學提高上來。 簡潔說這些，家長們還有沒有看法建議。 感謝大家！
優秀代表發言 篇21
各位領導、老師們：
您一定了解道德模范袁隆平院士提出的“用一粒種子改變世界”的想法吧！他懷擁描繪“禾下乘涼圖”夢想，敢言：自己再苦、再累，也要為中國培養出“稻稈像高粱一樣高，稻穗像掃帚一樣長，稻粒像花生一樣大，可以在禾下乘涼”的水稻。
您一定知道道德楷模林秀貞吧！不管得到多少掌聲，不管獲得多少榮譽，不管擁有多少光環，我就是一個普通老百姓，苦點、累點，做好我該做的事，鄉親們幸福了，我就歡快了！”
兩種不同的精神境界，卻同樣用愛心為社會與他人撐起一片明媚藍天；用一諾千金的行動詮釋誠信真諦；用熱和和關愛唱響了人間真情。試問：這是一種怎樣的博愛？這又是一種怎樣的情懷呢？“累”時時相伴，“情”處處相牽！這模范者“累”的背后，讓我感受更多的是深刻與博大，幸福與感動！
且不說道德楷模對我們的耳濡目染，且不說精神豐碑已然屹立在我們眼前，且不提年復一年里，道德標兵對我們靈魂的洗禮！就這樣的感動就在我們的身邊！我校老一輩教師們打著吊瓶上班，我校徐老師拄著雙拐仍踏上三尺講臺，我校岳老師、李老師等老師們由于看看生病的學生而把自己的孩子忘在學校……就是這樣的“一實驗人”，就是這樣的感動，就是這樣的一樁樁、一件件……不要問他們是誰，他們只是生活在我們身邊的一顆顆晶瑩的水滴，而正是這小水滴匯成了滔滔的江海，推動著一實驗這條大船“順利前航”。
懷揣著無盡的夢想，多年前，我來到了令我魂牽夢繞的一實驗。工作幾年來，固然匆匆的腳步始終伴隨著臥冬但無論是在與學生朝夕相處的過程中，還是在與四周老師一起工作的時間里，我始終都感覺到一種熱和。終于在今天，當我靜靜地站在這里回味，往想這些事情的時候，我忽然明白，這種熱和實在就是一種歡快，一種幸福，一種感動。而臥冬也正迎合這一次次的感動，甘愿揮汗如雨，也樂此不疲。
從業之初，我天天欣喜的徜徉于學生之間，對未來布滿了期看。然而“醉后方知酒味濃，為師方知為師難。”在這個大環境中我身邊的每一位老師以身作則，為我樹立了最好的榜樣。他們就像辛勤的農民，“日出而作，日落而息”精心耕作著；對我就像慈愛的長輩對晚輩，給予了無私的幫助與關心。慢慢的，我了解到：生活的目的不在于顯耀和享受，而在于精神上的充實和事業上的成功！
記得在上次預備魅力課堂大賽期間，為了上好這節課，我日思夜想，每一句話怎么說更正確，每一個知識點怎么闡述學生才更清楚，認真查閱各種相關資料，積極向師傅請教，調整教學思路，不斷修正教案等，就在即將上課的前一天晚上，我反復咀嚼備課，就板書設計一個環節，我就更正了十多次，不知不覺間伴著一盞微弱的燈光度過了整個晚上。當我站在大賽的講臺上，我擁有的是百倍的信心！我收獲到了成功的點滴喜悅！
教育的根是苦的，教育的果實卻是甜的。學生在教師節的一枝鮮花會讓我眉飛色舞，在平安夜的一個蘋果會讓我徹夜難眠，在校園中的一句“曉婧老師”會讓我熱淚盈框……老師們一句關心問候的話語會讓我周身熱和，一次耐心的講解會讓我感激不盡，一次傾心的教誨會讓我受益終身……我感謝我的學生，我感謝四周所有的老師，是你們讓我體驗到了一種特殊的愛，而這種愛時刻將我包圍！
往年的十一月份，我懷孕了，開始的幾個月，自己的工作還真是迎刃有余。天天穿梭于家與學校之間，看著自己可愛的學生們，我欣慰；想著自己未來的寶貝，我幸福！可再后來，我的身體好象就不屬于自己了，倦怠、惡心時常伴在自己左釉逗有時在課堂上真想坐一會，但面對著數十雙的眼睛，我挺下來了；有時在間操時，我真想在班級休息會，可一想到其他班級都有老師在，怕我班的學生失看，我沒有逃掉過一次；天天準時在五點半左右醒來，撫摩著自己臃腫、酸疼的四肢，真想請假休息幾天，可又在自己的一笑中度過了。就這樣，時間在自己的痛苦與忍耐中滑過了。讓我記得最清楚的一件事，一位其他班接學生的大娘曾問臥逗“學校讓你現在還帶班給你加錢嗎？”當時的我只是回以微笑，由于在我付出真愛的同時也獲得了真情。
即使嚴冷之冬，即使烈日酷暑，我從未請過一天假，這是信念與責任的支撐！隨著自己生產的時間越來越近，太陽象是和我開玩笑似的，天天都以最高的溫度降臨在我的身邊：惡心、頭暈、身重、水腫……是我的學生為我打來了一杯杯的開水，為我一次又一次抽筋的腿推拿；是我的同事友人幫我解決了各種困難，給了我莫大的支持與幫助！是我的家人給了我無數次的心疼與理解，在我努力工作的背后為我付出！忘不了一次次學生們布滿稚氣的話語：“老師，你熱嗎？”“老師，你坐會吧！”忘不了家長朋友們看到我水腫的腿，疲憊的身軀不知多少次勸我回家休息；更忘不了在我最困難時，同年組韓老師、劉老師、張老師等老師們給予我的精神鼓勵！固然苦、累，但在我的心中卻溢著滿滿的幸福。我品味到了她們給予我的所有的愛，沐浴到了人間最熱和的東風，體驗到了世上最珍貴的友誼。
近學期末，我和愛人說，我開完家長會就可以請假休息了，愛人笑著回答，要站好最好一班崗！就在我精心預備家長會，預備站到最后時，家長會那天的凌晨，劇烈的疼痛忽然降臨，我順利生下了我的寶貝！躺在產床上，聽著醫生口里愛的傳遞：你的兒子膚色很白，現在就會睜眼了，就是早產，才5斤2兩……記不清還有什么其他的話語，“早產”二字在我心里裝的滿滿的！孩子剛剛第四天的時候，由于早產跡象，他被送往醫大一院進行藍光照射！這是我這個媽媽最為可憐的，近乎一個月的時間，只有我自己孤獨的待在自己的月子床上，白天時，仰看藍天，淚水洗刷面龐；夜晚上，玄色星空，伴在我的孤枕上！我不敢接親人的電話，他們都是在詢問兒子怎么樣了？我不敢接家長朋友的電話，他們是在問我身體的近況？我不敢接同事友人的電話，他們都在關心我兒子是否安康？……淚水一次又一次地沖洗自己的心靈，一次又一次地洗禮我這個年輕媽媽的情感，那時的我真的很彷徨！然而，幸運之神真的不左袒任何一個人，我用自己最為真摯的情感盼回了兒子！看著兒子現在的健康，體味著他天真的歡笑，我感到非常的幸福了！
這一年，我不曾為我的早出晚回而后悔，也不曾為我的執著、堅持而遺憾。我看到了我的付出所開的花，所結的果！教師的生活或許是單調的、枯燥的，但我們一定是幸福的，一定是值得驕傲的。當我聽到學生真誠地關心，家長發自內心的感謝的時候，當教師節一條條傳遞祝福的短信、一張張飽含謝意的精致卡片飛來時，我的心綴滿了驕傲與自豪。此時的我真正地懂得了“老師”和“媽媽”所蘊涵的人間最真摯的情感，懂得了“累”字的內涵，“愛”字的結構。我在心底里默默發誓，不為別的，就為這些學生，不求大張旗鼓，但求腳踏實地；不求絲毫相報，但求今生無悔。
我的朋友曾問臥逗一實驗掙的錢也不比其他學校多，你為什么工作干勁還那么大？我笑而不答。由于我知道，在我的心中，我的氣力來自于一實驗，來自于我們布滿朝氣共生的年級組，來自于我的學生的點滴進步。在我們一實驗，青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺而無怨無悔；中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地撲在教學工作上；老教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知倦怠。是啊，起始于辛勞，收結于平淡，這就是我們一實驗教育工作者的人生寫照！道德楷模以人生之火，點燃了美麗的道德之燭，感召著我們一批又一批的敬業之師！我們，是一實驗人！在道德風范濡染社會各界的今天，我們愿融進洪流，激揚中，共同鑄就輝煌的事業；奉獻中，用愛點亮一盞盞希看的燈；風雨兼程中我們將擁有生命的彩虹！
優秀代表發言 篇22
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好！當六月的微風又一次催濃了校園的綠蔭，伴隨著成長的喜悅，洋溢著收獲的幸福，我們將告別母校。帶著一份揮之不去的記憶和牽掛，走出小的校門，放飛新的理想和希望。在這里，我謹代表六年級二班班全體畢業生向學校的各位領導、老師及全體同學道別，向辛勤培育我們六年的老師表示最誠摯的敬意！
時光飛逝，轉眼已是六年。六年前，我們滿懷著理想和希望邁入小的大門，開始了人生最美好、最難忘的一段旅程。六年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想與期待，我們一路走來。此時此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。那是因為您，親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們如此優越的學習環境和展示自我的舞臺，我們沉浸在知識的海洋，徜徉在落英繽紛的林蔭道，醉心于同學間的歡聲笑語；那也是因為您，親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長。您的教育與指導，在我們成長的道路上留下深深的痕跡。如今，學生即將踏上新的征程，請允許我們深情的道一聲：“老師，你們辛苦了！”
離別是如期而至的，感覺卻是如此匆匆。曾經的同學即將各奔東西，曾經的日子已留在身后，在這里我們收獲了許多。六年的點滴匯聚成今日的成果，將為我們的小學生活畫上一個圓滿的句號，并伴隨著我們踏上未來的征程。在未來的歲月里，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做富有責任并勇于擔當的人，做德才兼備并敢于創新的人，不斷奮斗，在今后的人生道路上書寫更加華美的篇章。
同學們，在畢業時刻，讓我們鄭重立下誓言：今天，我們以作為小的畢業生而自豪；明天，小將會以我們——祖國的棟梁為驕傲！
優秀代表發言 篇23
尊敬的各位領導、女士們、先生們：
大家好！
我叫陽永耀，來自雙峰湖南遠美鞋業有限公司。很榮幸，我被選為20xx年先進工作者，并作為代表在大會上發言。借此機會感謝各位領導，各位同行對我的`支持和關愛！特別是在此期間，得到了曾文斌董事長、金足鞋業、涓江鞋業和華高鞋技對我的無私教導和幫助，在此深深的感謝！
遠美鞋業是一家集研發、生產、品牌運營，和物流配送為一體的制鞋企業。今年制造業遇上史無前例的寒冬，湖南鞋業面臨前所未有的挑戰，批發商退貨、滯銷、跑路，產品同質化嚴重，網商電商橫行，死拼價格，惡性競爭，大批鞋廠關店和倒閉，湖南鞋業何去何從？
通過多方面考察和實際經營，我們總結出兩點結論：第一，要樹立湖南鞋業的整體形象和各大品牌的品牌形象。避免千篇一律的模仿和抄襲，做最適合自己工廠生產的產品，走最適合自己公司走的道路。第二，銷售應該是實體店和電商的完美結合，無論實體店還是電商，零售盈利的關鍵都取決于本地化的經營和服務；第三，低頭做事，還要抬頭看天，多了解市場信息和時事，提高企業的反應能力和抗風險的能力，規避一些不必要的損失。
近年，遠美將力推“遠美工廠+遠美工廠店+遠美電商”的“遠美云商模式”。我們提出“遠美云商模式”，全力打造“連鎖工廠店”和”連鎖網店”兩大開放平臺，讓每一個實體店有對應的網店，線上線下虛實結合。在品類方面將進行全品類拓展，滿足當下細分化、個性化、多樣化的市場需求，全面轉型“遠美云商”新模式。為消費者提供“體驗店+PC端+移動端”的新型購物平臺。
同行是最好的老師，希望在新的一年里，在各位朋友的幫助下，我將和大家一起努力，為共同維護行業的健康發展而多做貢獻。
再次感謝大家的信任和支持。祝大家新年快樂，萬事如意！
優秀代表發言 篇24
尊敬的領導、各位同事：
晚上好！
我們即將迎來充滿希望的20xx年。一元復始，萬象更新。在這里，我向大家致以新春的祝福！
20xx年，對我們來說是很不平凡的一年。我們共同戰勝了各種困難和挑戰，取得了一定的成績，目前的施工進度是令各方面比較滿意的，也為20xx年順利交工打下了基礎。成績來之不易，凝聚了大家的心血和汗水。
這個磨難對我們每個人來說可能是一輩子的記憶，尤其是許多同志頂受外界和內心的各種壓力，始終以航建公司大局為重，堅持個人做人做事的原則，不離不棄，毫無怨言，默默的工作，發揚了航建人特別能吃苦，特別能戰斗的優良傳統，令我極為感動，在此我向大家表示衷心的感謝！
20xx年，我們將邁出新的步伐。我們在前進的道路上，還會遇到各種風險和挑戰，還有大量工作要做我真誠希望，我們每一個人把項目部當成自己的家，在實現各自夢想的過程中相互理解、相互幫助，努力提高，共同成長。生活總是充滿希望的，成功總是屬于積極進取、不懈追求的人。一分耕耘，一分收獲。我堅信，只要我們共同努力，就一定會創造出新的輝煌。
20xx年新春即將來臨，我代表項目部，并以我個人的名義，向項目部所有職工及家屬致以誠摯的問候和衷心的祝福。
新的一年開始，祝好事接二連三，心情四季如春，生活五顏六色，七彩繽紛，偶爾八點小財，煩惱拋到九霄云外！請接受我十心十意的祝福。
祝大家新春愉快，身體健康，合家幸福！給大家拜個早年！
優秀代表發言 篇25
老師們，同學們：
大家好！
能以學生代表的身份站在這個光榮的講臺上是我一直以來的夢想，雖然說受到大家的矚目的確令現在的我感到有些緊張，但是開學典禮的的莊嚴性給予了我站在這里向大家抒發己見的信心和勇氣，在這里我非常感謝上臺前給予自己支持與鼓勵的老師能夠在這里聽取發言，有些時候即便只是目光的肯定都能夠讓此刻的我倍感安心。
耀眼的陽光似乎在向我們宣示著開學典禮這個神圣而美麗的時刻是多么振奮人心，似乎我也受到鼓舞從而更加堅定日后努力學習的信心一般，在步入大學之前我不知道經歷了多少個揮灑汗水與徹夜難眠的日子，那個時候父母和老師期待的目光以及自己不服輸的內心讓我明白一所好大學對將來的發展是多么重要，事實證明當我拿到那本錄取通知書的時候早已被喜悅的淚水充盈著眼眶，每天晚上我在輾轉反側難以入睡的時候都在憧憬著大學的生活到底是怎樣的，在擁有這樣一個廣闊的平臺以后又該如何努力才對得起自己多年以來的苦讀。
我明白大學的這幾年除了學習以外最為重要的是如何整理過去所學成為對社會有用的人才，在我身邊有著許多只想考上好大學直至實現目標以后又特別迷茫的同學，我想說的是大家要秉承著過去寒窗苦讀的精神以及奮發向上的斗志來迎接大學生活，有的時候身邊的監督少了并不意味著自己不再被人所期待與關心了，事實上我們應該認識到自己已經是作為一名成年人的身份站在大學舞臺之中了，長大成人的我們應該要帶著垂垂老矣的父母之寄托在大學中奮力拼搏！
正因為大學是一個全新的開始才不能夠白白浪費這個來之不易的機會，所以我打算在這里投身于更加高深而且實用的學習科目之中，蘊含著無數前任智慧結晶的圖書館以及充斥著對所有學生善意微笑的食堂應該要多去看看才行，尤其是漫步校園之中的時候就能夠發現剛剛開始的豐富多彩大學生活還等著我們去探索，正處于青春年華的我們難道不應該好好珍惜這段美好的時光而不留下任何遺憾嗎？所以在以后的大學生活更應該要秉承校訓投身于學習與建設之中。
作為一名學生能夠完成上述目標并非自己的極限與終點，事實上我已經規劃好了大學之中的學習計劃以及今后的職業生涯，畢竟歷經挫折才來到大學舞臺的我們怎么能夠自甘于平凡與享受之中呢？我們應當明白現在的努力學習以及鉆研探索正是為了創造出一個充滿無限可能性的未來。
謝謝大家！
優秀代表發言 篇26
各位老師、同學們：
大家好！
我的線上教學是學習通和微信群相結合。每周的教學內容分解錄成10分鐘左右的小視頻，提前上傳到學習通上。
開始上課時，首先通過學習通進行簽到，沒有及時簽到的同學需要在群里解釋原因，以便大家互相監督。接下來，我先提出若干問題，讓同學帶著這些問題在學習通上觀看小視頻。
10分鐘后，通過學習通的選人功能任意挑同學回答問題（語音和文字均可），之后全班同學可以自愿作答或者提出自己的問題，大家參與討論，我再逐一點評、講解，直到此知識點同學理解掌握，然后進入下一個知識點。
線上教學沒有了教室內面對面的拘束，同學更加踴躍地發言，互動環節更多，參與積極性更大。課下，教師所上傳的文字資料、語音資料、視頻資料、PPT等教學內容學生可以反復收聽收看。總之，線上教學內容豐富有趣。教學方法多樣靈活，課堂氛圍更活躍熱烈！
優秀代表發言 篇27
敬愛的老師、叔叔阿姨們：
大家晚上好！
我是506班的班長余思穎。感謝班主任馬老師給我這個機會，讓我和叔叔阿姨談談我的學習方法、讀書習慣等等，我擔心總結不好，也只能恭敬不如從命。這是我第一次在大人面前正式發言，我擔心講得不好。我爸爸說，只要我說得明白，說話的聲音能讓叔叔阿姨聽得清楚，就算完成了任務，這個信心我有的；如果叔叔阿姨聽完之后，回家責罵我的同學你們的孩子，那就是我的罪過！
我要聲明兩點：一、我今天講的有不少夸大其詞的地方，很多事情我自己也沒有做好；二、不要拿自己的孩子跟別人的孩子比較，有問題找解決方法，特別是從家長自己身上找源頭，這是我爸爸補充的。
第一、要有一個好的學習環境和學習習慣。
我家里有5000多本書，一回到家中就會聞到一股清淡的書香，有時國學機里還會播放著古典音樂或國學詩詞文章的朗誦；我家里還有過兩只鳥，真是鳥語書香，我仿佛被帶入了仙境，容易靜下心來讀書學習。
白天聽課時我會邊聽邊記筆記，就算有些聽不懂，我會問老師或回到家把上課筆記好好研究一下，或和爸爸媽媽探討一下，或網絡上查查資料，直到弄懂為止。放學回家，我會先把學過的知識點鞏固一遍，然后再做作業。到了晚上，再用放電影法把白天學過知識在腦海里回顧一遍，記憶猶新，溫故而知新。
在做作業的時候，常常是我爸爸在書房寫文章或在沙發上看書，我媽媽在背誦英語單詞。透露大家一個小秘密，我和我媽媽是同學我們一起在快樂英語學校學習英語，我媽媽說她以前學的是啞巴英語，現在要練練口語，她學得非常努力，我還常常是我媽媽的小口語老師呢。
第二、與書交朋友。
我不懂事的時候還撕過書呢，媽媽打我的小手，爸爸卻說撕書是因為我對書有好奇心，就讓我撕，陪我撕，然后撿起被撕的紙片中美麗的圖畫指給我看，然后我就舍不得撕書了，然后我就喜歡上了亂翻書，再之后我愛上了讀書，愛上在讀書時把重點句子和好詞好句做個標記，把心里的感受寫下來，愛上了寫作。
有些小朋友語文、作文學得很辛苦，數學學得很吃力，我想如果你能多讀書，積累得多了就有語感，就會在模仿中學會運用，就會熟能生巧，就會有很好的理解和變通能力，成績就會噌噌噌地往上漲，自信心也會爆棚，生活也更加充實、快樂。
叔叔阿姨們可能會想：我的孩子不喜歡閱讀怎么辦？與書交朋友呢，首先要培養我們對書的興趣，多陪我們買我們喜歡的書，對學習有幫助的書，然后再慢慢融入一些其他的書進來。如果你的孩子喜歡漫畫書，可是討厭科學，就可以買科學漫畫書；如果喜歡馬小跳系列小說，卻討厭數學、寫作，就可以買《馬小跳學數學》《馬小跳快樂作文》
第三、我的讀書感悟是：讀書好、讀好書、好讀書。
讀書是與智者對話，讓我們在閱讀過程中增長見識、增強理解能力、培養真善美的情懷，為以后進一步的學習、生活打下扎實的基礎。現在好書太多，只要是適合自己閱讀的、喜歡閱讀的，能讓自己有收獲的書都可以讀。因為好書太多、時間有限，我們盡可能多讀經受了時間檢驗的經典作品。我在暑假里讀完了一套14本的《拇指班長》，楊紅櫻的小說我也讀了很多，我還讀了很多外國經典的童話小說，如紐伯瑞兒童文學獎金獎作品國際安徒生獎獲獎作品。為了學好科學，我爸爸送了我一套《可怕的科學》，我很喜歡，基本讀完了。為了增長歷史知識，我讀了《上下五千年》。為了讓自己早日樹立人生目標，我還看了一些名人傳記，學習偉人勤奮好學，不斷進取的精神。
最后我要借這個機會，感謝環境優美、崇尚風雅教育的振東小學對家長與學校溝通的重視，感謝506班認真負責、充滿愛心的老師們對我們的悉心教導，感謝父母和各位叔叔阿姨給我們的無微不至的關心和愛護，感謝朝夕相處共同成長的同學們給我的陪伴和支持！
謝謝大家！
優秀代表發言 篇28
謝謝xx小學給我在校慶上講話的機會，作為六年級孩子的家長，我想我們可以自豪的說，我們已經完整地接受xx小學的教育，對xx小學的教育理念是認同，而且是高度認同。這種認同是基于孩子幸福、健康成長的事實，我想從母親、從家長的這個角度談談我們對xx小學教育理念的一點理解和感受：
xx小學寄宿教育的核心就是四自教育——生活自理、學習自主、行為自尊、健康自強，它強調一個“自”，從生活和學習兩個角度、從心理到身體兩個層面進行了細化的要求。很早，吳校長在家長會上就強調過“教育是點燃火苗，而不是灌滿瓶子”、“教育是授人以漁而不是授人以魚”，四自教育正是這種教育理念的一個細化。
生活自理、學習自主凝縮成兩個字，就是自立。孩子終將離開父母，獨立生活，自立是生存之本。xx小學六年的寄宿生活，賦予孩子的首先是自立的能力。經過六年的訓練，現在，他的房間、書桌、書包都由他自己收拾、整理，我們不用去催促他的作業是否完成，因為這是他自己的事情，他會安排好的。相反，他每周末都會追著家長要求在他的“周評表”上給班主任留言、簽字;要求查看他的各科試卷或作業、簽字;要求為他聽寫、背誦，然后簽字……往往，在被孩子“逼”著干這干那時，我們的內心是喜悅的，我們很樂意在他的安排下做這些輔助工作。因為，他讓我們看到：經過六年的小學寄宿生活，他完全可以做自己的主人了!
自立于世，還要學會與人相處，要求他行事有度、行為自尊。為人父母都希望自己的孩子能成為正直、善良、容易與人相處的人。善良是孩子的天性，但如果得不到很好的、專業的引導，這些天性就不能閃現它應有的光芒。教育孩子友善、富有同情心、同理心的回報是無限的，這樣的孩子一般都不會霸道，更能從事對社會有益的事情，比如幫助他人、分擔他人的痛苦等等，因而這樣的孩子更能得到同伴的喜愛，在學校和日后的工作中獲得合作和成功的機會會更多。xx小學的感恩教育、關心他人的教育力度和深度都是其它走讀學校無法企及的，這也得益于孩子在校時間長，學校可以系統、深入、量化、持續地引導。現在，在我們六(3)班的周評表上，還有“行為”、“寄宿”的評價欄目。在這里，如果孩子本周曾經對有需要的小伙伴施予援手，他就可以自豪地為自己加一顆小星星;如果他這周尊敬老師、行為自律，也可以得到相應的評價分。北小的關愛教育、感恩教育在楊新雨身上體現得特別明顯，除了平時老師的“言傳”，在他骨折之后，他也切實感受到來自老師和同學們的“身教”。去年的汶川大地震和緬甸風暴中，他除了在學校參加捐贈活動，又要求我們帶著他去京北市紅十字會捐出了他所有的壓歲錢——一份給汶川的同胞，一份給緬甸的災民。所以紅十字會的工作人員說：xx小學的孩子善良、大氣，知道地球是一個大家庭，在天災面前不狹隘。因為學校在他們小小的心靈中裝進的是人類的大愛!學校的關愛教育在平時孩子與他人相處的小事情上也能體現出來，比如，耐心為同學解答一道難題、攙扶走路不便的伙伴、隨手揀起地上的垃圾、贈予殘疾乞討者零用錢等等，事情微不足道，但當友愛、善良、感恩成為一種習慣時，你將發現孩子會不滿足于這些，而是內心充滿動力地去做更多的事情。
20xx年xx月xx日，xx小學為六年級的孩子們舉辦了一場特別的、令人難忘的集體生日會。生日會進行到感人之處，孩子與家長都流下了熱淚，當我與這場活動的“始作俑者”——總策劃劉希玲老師相擁而泣時，我們都知道彼此已經沒有教師和家長的分別——我們都是孩子們的摯愛親人!在這場別開生面的生日會上，吳國通校長動情地說：孩子們在xx小學已經完成了“懵童養正”的過程。是啊，無論孩子將來是否能夠成為國家的棟梁之材，經過xx小學六年的成長，我們已經能夠確信：孩子會是一名正直、善良、健康、自律的人——這正是人之為人的基礎!
這就是我的一點點感受，有這么多的專家、權威在場，我就不再占用大家的時間了，但有一句話我必須說出來：感謝吳校長、楊校長和各位領導，在xx小學60周年華誕的時機給我這個說出心里話的機會，借著這個機會，我想代表所有的孩子、家長對xx小學表示祝福，真情地說一聲：謝謝，xx小學!
優秀代表發言 篇29
尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：
大家上午好！
首先感謝領導給我提供一個與大家交流的平臺，我很榮幸能作為教師代表在這里和大家一起探討，希望通過這次大會，能更好、更快地提高學生的學習成績。
同學們，期中考試已經結束，但我要提醒你們不能忘了總結反思，只有經過反思，大家才可以發現平時學習上的不足與缺陷，才能為自己制定今后的學習目標，才能更好地提高自己的學習成績。
通過這次考試，同學們經歷了失敗與成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是你們最大的收獲。你們要正確面對每次考試成績，“不以物喜，不以己悲”，勝敗乃兵家常事。
對于一次考試的成功，你們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果。俗話說，虛心使人進步，驕傲使人落后！良好的開端是成功的一半，而另一半則是你要善于總結，不停地拼搏。這次考好的學生千萬不要陶醉在暫時的幸福中，那樣失敗是會遲早到來的。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應取的態度。
考試失利的同學也不要氣餒，俗話說失敗乃成功之母，我們要把失敗當成一支清醒劑，當成不斷成功的動力，即使我們跌倒一百次也要一百零一次爬起，因為我們正處在攀登的道路上，還有很長的路等待我們去開拓、創造、攀爬。
我認為提高學習成績的秘訣有八個字，那就是：“態度、目標、勤奮、恒心”。
態度決定一切。當你把學習當作自己成長發展的需要時，才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢？所以說，我們首先要調整好心態，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。
目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。
勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。你們永遠要相信天上不會掉下餡餅。要學習真本領沒有勤奮的耕耘絕對不行，有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，生動形象的說明了不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要實際行動與思考。
學習要有恒心，也就是要有一顆持之以恒的心。“磨杵成針”、“愚公移山”、 “化石為泥”等故事，足以證明了這一點。只要你持之以恒認真學習，就一定能進步，就一定能取得好成績。
我們還應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰孜孜以求的同學們，他們開學以來盡心盡力、在做人與求學的道路上勤奮而執著地前行著。我為擁有這樣的學子而感到欣慰和自豪，你們同樣是老師和家長的驕傲！我堅信：你們一定會擁有屬于自己的成功，那一天一定不會太遙遠！因為你們身上已經具備了成功學生必備的基本素質，那就是不畏挫折、對理想和信念執著的追求和頑強的毅力！
同學們：期中考試已經結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我希望這次考的好的同學要從喜悅中走出來再接再勵，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創新高。考的不好的同學決不要氣餒，以受表彰的同學為榜樣，掀起學習高潮，勤奮學習，刻苦努力，為接迎下一次考試作好準備。
作為老師，在今后的工作中，我們一定繼續以滿腔的熱情、百分百的努力、全部的耐心與細致，幫助同學們戰勝困難，提高成績。
同學們：春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，你們的素質會因你們的不懈努力而提高，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步！謝謝大家！尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
下午好 ！
首先，請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候！向在這次期中考試中取得優異成績的班級和同學表示熱烈的祝賀。
同學們，經過半個學期以來的學習，我們每一名學生都有了不同程度的進步。我們高興地看到：你們能熱愛集體，珍愛榮譽；你們品行端正，積極上進；你們學習努力，勇攀高峰；你們獨立處事，謙讓有禮；你們尊愛師長，禮貌有加。
剛才受到表彰的、已取得優異成績的同學僅僅是我們眾多優秀生中的代表，希望你們在下半學期里不驕不躁，不斷進取，再創佳績！也希望其他同學向優秀同學學習，頑強拼搏，勇于爭先！ 我想在這次大會上向全體同學提出幾點要求：
第一 態度端正，目標明確
態度決定高度。美國西點軍校有一句名言就是：“態度決定一切。”沒有什么事情做不好，關鍵是你的態度問題，事情還沒有開始做的時候，你就認為它不可能成功，那它當然也不會成功，或者你在做事情的時候不認真，那么事情也不會有好的結果。沒錯，一切歸結為態度，你對事情付出了多少，你對事情采取什么樣的態度，就會有什么樣的結果。一個人有什么樣的心態，就會有什么樣的追求和目標。具有積極、樂觀心態的人，其人生目標必然高遠；有了高遠的目標，必然會為之努力。有努力必有回報。
目標是學習的內在動力。每個人都應該有遠大的學習目標。古人說：“選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下。”這些話語告訴我們，無論做什么事，都要樹立遠大的目標，然后將目標細化到平時的日常行動上，將遠大目標落實為平時一點一滴的積累。高中離我們并不遙遠，清華、北大離我們也不遙遠。對于短期目標我們也要正確對待，受到挫折時要看得開，要能做到勝不驕，敗不餒，應該總結經驗，迎接以后的考試。我們只有做好了一點一滴，才能繩鋸木斷、水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己，相信我們將來都能成為棟梁之才！
第二，計劃具體，學習要講究方法。
有許多學生在制訂學習計劃時總喜歡說我決心：一、上課認真聽講；二、課后堅持復習……”簡直就是決心書。這些話雖然正確，但是空洞。如果希望能真正有效地制定計劃，一個是時間。首先，列出本周課余可自行支配的時間，每天都分出幾個時間段，寫上每個時間段學什么，時間長的時間段學自己目前覺得薄弱的功課。
制訂計劃的另一個線索是課程，即列出各個課程需要學習的東西，分配到相應的時間段中去。
學習要有好的方法，剛剛幾位同學都介紹了行之有效的學習方法。“好的學習方法是成功的基石。”
學習時間是有限的，但學習內容卻是無限的，所以要學會選擇，把握重點， 所謂重點，一是指自己學習中的弱科，二是指各學科中的重點內容。重點確定以后，必要時還可以根據本身的系統性，將重點內容再細分為幾個專題，在兼顧其他各學科學習的同時，集中課余時間去攻一個專題，解決一個專題以后，再集中一段時間專攻第二個專題、第三個專題……這種各個擊破，集中力量打殲滅戰的學習方式，無論對于補差或是提高，都是行之有效的方法。
善于利用零碎時間
時間往往不是一小時一小時浪費掉的，而是一分鐘一分鐘悄悄溜走的。
對時間計算的越精細，事情就做得越完美，如果在學習上你能以分為單位，對哪些看起來微不足道的零碎時間也能充分加以利用，你才能在學習中會有所收獲。
在零碎的時間里，你可以做下面這些事情：
處理學習中的雜事。
背誦詩詞、記憶地名、年代和單詞等。
討論、求師。把學習中積累的問題，利用零星時間去和同學討論，向老師請教，也是充分節約時間的好辦法。
第三、把握現在，不要拖延
凡事都習慣推到明天再干的人，將永遠沒有明天。
只爭朝夕，抓住今日，兼程而進，這就是非凡成功者的用時精神，也是他們的成功所在！每個中學生都應該牢記大劇作家莎士比亞的話：時間給勤奮者以智慧，給懶漢以悔恨。
我們下一階段的目標：
下一階段，等待我們的是全市第一次質量預測。我們的任務是上好新課，完成好常規學習任務，搞好后期的復習備考。我們的目標是在全市的統考中再創佳績，我們年級要在全市同類學校中位居前列。我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標就一定能達到！
同時，我們要勞逸結合，鍛煉、照顧好身體。 同學們，你給生活多少懶惰，生活就回敬你多少苦澀；你為生活付出幾份耕耘，生活就回饋你幾份收獲。我衷心的希望，在座的每一位同學能充分利用有限的時間調整好心態，以堅定的
信念和充分的準備迎接期末考試。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再攀高峰；希望其他同學，以受到表彰的同學為榜樣，武器拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。希望那時有更多的同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
最后，祝全體同學學習進步！
謝謝大家！
優秀代表發言 篇30
尊敬的各位領導、親愛的各位老師：
大家下午好！
金風送爽佳節臨，紅花碩果暖人心。在這喜慶祥和的美好時刻，我們全校教
師歡聚一堂，共慶這個由鮮花與掌聲、支持與尊重融合交織在一起的節日——第個教師節。作為一名普通的一線教師，能在這樣一個特別的日子里，作為獲獎教
師代表發言，我感到十分榮幸。首先，請允許我代表全校獲獎教師，向出席今天
大會的各位領導表示衷心的感謝！同時，向耕耘在教學第一線的全校教職員工致
以崇高的敬意，祝愿所有老師節日快樂！身體健康、萬事如意！
懷著對太陽底下最光輝職業的熱切向往，抱著對祖國教育事業的無限憧憬，
我們扎根于月牙湖這方熱土，日夜兼程，風雨無悔。無數個白天黑夜，我們遠離
了喧囂的人群，告別了燈紅酒綠，甘與清風白云做伴，在知識的海洋中贏取那心
靈的海闊天空。三尺講臺、一塊黑板、一個鼠標，就是我們書寫人生的天地。面
對幾十雙渴求知識的眼睛，我們用如歌的聲音播撒愛的陽光，智慧的甘霖。伴隨
著鼠標點擊的節奏和粉筆發出的美妙旋律，學生學會了用心靈去歌唱，用真誠去
追求夢想。當歲月變成星辰，歷史成為滄桑，我們依然會固守講臺，放飛一個又
一個希望。正因為全校的教師們在教育的沃野上翻動犁鏵，我們的事業才會生機
勃勃、蒸蒸日上；正因為全校的教師們腳踏實地的開拓創新，我們的事業才熠熠
生輝，燦爛輝煌！
馬克思在表達對教師職業的理解時曾說過：“我們的事業并不顯赫一時，但
將永遠存在。面對我們的骨灰，高尚的人們會灑下熱淚1這段話深深地觸動了
我，烙印在我的心靈深處。教師或許是最艱辛的職業，但也是收獲感動最多的職
業；教師或許是最清貧的職業，但也是得到幸福最多的職業；教師或許是最平凡
的職業，但也是播撒希望最多的職業。教師的職業是神圣而偉大的。世上很少有
像教師這樣的職業，與民族的興衰息息相關，這就決定了我們的工作每時每刻不
敢有絲毫懈怠，責任重于泰山；世上很少有像教師這樣的職業，承載著千家萬戶
的希望和夢想，這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛，但必須甘于平凡；世上很
少有像教師這樣的職業，需要用良心和智慧去塑造人的心靈，這就決定了我們首先必須充滿愛心與責任，并不斷地自我完善。
年年花似錦，今年花更紅，在這收獲的日子里，我們感到欣慰。一年一度的教師節，體現了國家、社會對教師的關懷，體現了教師的價值。印度大詩人泰戈爾曾說過：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我干葉的事業吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”是啊！讓我們做葉的事業吧！呵護紅花，播撒希望。“耿耿園丁意,拳拳育人心。”讓我們用慈愛呵護純真；用智慧孕育成長；用真誠開啟心靈；用希冀放飛理想。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”老師們，讓我們攜起手來，把教師節作為一個新起點，在各自的崗位上，齊心協力，奮發進取，在無悔的事業中共同托起明天的太陽，譜寫月牙湖教育事業的華麗樂章。
謝謝大家！
優秀代表發言 篇31
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
本周的日歷上，有一個光輝的日子——1月1日，這標志著我們偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。
1月1日又叫元旦，元旦的“元”是開始的意思；“旦”是早晨，一天的意思。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。把“元旦”這兩個字合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年。
我們是少年，是生命中的春天，是早晨初生的太陽，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。我們生在這個時代，榮幸又艱巨。讀書，是成功的必經之路，是一切創造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們現在要用勤奮和汗水為以后打下堅實的地基，用好好的把握時間，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才能肩負起重大的任務，完成祖國的使命。
謝謝大家！
優秀代表發言 篇32
大家好!
今天我們歡聚在這美麗的校園里，舉行xx屆畢業典禮。首先，我代表全體老師向在座的多名即將畢業的同學們表示熱烈的祝賀!然后，我又代表即將畢業的孩子們向為我們悉心指導，排憂解難的學校領導，無私奉獻，辛勤耕耘的老師們致以最崇高的敬意!謝謝你們!
同學們，母校歷史的篇章記錄了我們xx屆全體同學的名字，同學們的心靈深處也打上了xx學校的烙印。回想六年來你們在成長歷程，一起笑看了六年梧桐樹的花開花落，一起共度了20__多個日日夜夜。六年的學習時光是短暫的，也是難忘的。
還記得嗎?初入校園的你，哭鬧著要回家;你們的老師緊緊拉著你們的手，用愛澆灌出你對中興的熱愛，從此樂不思蜀;還記得嗎?學校每年的慶祝活動，你們爭相獻藝，給母校增添著豐富的文化底蘊;還記得嗎?運動場上你們矯健的身影，驕人的成績，讓老師們引以自豪;學校的一草一木，見證了你們的成長與快樂;一個個獎杯述說著你們勤奮的求知與探索，六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了你們，也成長了老師，成長了學校。是你們積極的參與和精心的愛護，才有了今天的綠色校園;是你們的刻苦求知，才有了自己優秀的成績;是你們不斷地質疑，才有了老師的不斷進步!
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩;脫去了童年的稚氣，獲得了少年的自信;拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊，自強;似乎是眨眼之間，白駒過隙，孩子們，你們長大了，馬上就要完成六年的小學學業，離開小學，走進初中。老師為你們高興，也真誠希望大家在新的起點上開拓自己新的局面，用一顆永不言敗的心譜寫自己精彩的人生，用聰明與熱情編織自己的美好未來!
謝謝大家!
優秀代表發言 篇33
尊敬的各位，老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自工商管理系07營銷b班的鄭睿。非常榮幸我能作為十佳大學生的代表在此發言。首先請允許我代表所有的十佳大學生對學院、全體老師一直以來給予我們的信任、支持和鼓勵表示衷心的感謝！謝謝你們（鞠躬）！
時間過得真快，轉眼間，我已經在育英學習將近兩年了。付出過辛勤的汗水，也取得了一定的成績，同時，我自身的能力也得到了很大的鍛煉和提高。來到學校，讓我學會了做人，學會了感恩。認認真真學習，踏踏實實工作。感謝育英，給了我一個展示自己的平臺，給了我一片自由翱翔的天空！感謝院和老師，是他們，出現在每一個我最需要幫助的時刻，給我最熱情、最毫無保留的指導！
下面我談一談自己的看法，希望與在座的同學們共勉！
首先我想說，今天的表彰，既是對我過去學習、工作的高度肯定，又是對我未來的一種期許。兩年的大學時光，育英學院給予了我們很多，豐富的專業知識，精彩的校園生活，包容的環境、多樣的機會，在這一片舞臺上，我放開自己，去嘗試、去體驗、去發現自己的潛力。同時，是學院的各級、老師們無微不至的關懷，睿智理性的指導，嚴謹務實的作風，踏實進取的態度，使我們一步步走向成熟、自信、自立、自強，成為有知識、有抱負、肯努力、能奉獻的新時代大學生。直到今天，我成為了十佳大學生，我以在育英的經歷而驕傲，今后，我們更會將“厚德載物 自強不息”的育英發揚光大！
其次，我想將我大學生活中的“八字”感悟與同學們分享，那就是勤奮、責任、恒心、愛心。因為勤奮，我們才能在各自的專業上踏實認真、精益求精；因為責任，我們才能在工作中發揮創意、注重細節、把握全局，力求獲得最佳效果；因為恒心，我們才能在挫折與困難面前，重樹信心，堅持到底；因為愛心，我們才能幫助他人、服務社會、投身于各種校園文化活動，讓我們的能量在更廣闊的天地得到發揮。
最后，我想說，不管前面的路是鮮花還是荊棘，追求的心永遠不會變。一個人的能力是有限的，但我們希望能盡我們所能幫助更多同學，帶動更多同學，努力學習、勤奮工作，為學院的建設做出貢獻。因為我們堅信，一滴水盡管渺小，但無數滴水匯聚成河，就能滋潤一片土地！
謝謝大家！
優秀代表發言 篇34
聊城一中偎依在古運河的臂彎里，遠離鬧市的喧囂，安逸、閑適。可是她經歷了近70年的風霜，花開花落，寵辱不驚。她厚重，古樸，大氣；不顯山露水而又自信凜然。與之相適應，這里的校風是樸實，勤奮，自強不息，不事張揚而又尊重差異。
這里有理念明晰、管理優秀、務實勤勉的決策層。學校倡導并大力推行“為學生的終生發展負責”“愛的教育”“低重心運行”“學案教學、分組合作、高效課堂”等一系列全新的教學理念、教學策略和教學模式。這里靈動著改革創新的音符，迸發著育人教學的生命鮮活。
深厚的歷史積淀孕育了這里老師們嚴謹的治學態度、精益求精的業務追求、比學趕幫的團隊意識。這里有一大批默默燃燒、愛崗敬業，視工作為至上的青年、中年教師隊伍。他們沒有把工作當成養家糊口的工具，而當作自己畢生來經營的事業。孔子說“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，完全可以說：這個教師群體在滾滾紅塵中抵制了種種誘惑卻找到了做老師的樂趣。他們淡泊名利，坐看云起。卻對育人成才的大道孜孜以求。從而使自己的人生進入了一個新的境界。
開學了，老師們早已做好準備，我們愿傾我們所有，全力以赴。同學們，你們是幸福的，我們就是快樂的；你們是進步的，我們就是欣慰的`；你們是成功的，我們才是優秀的。
作為老師，借此機會，對同學們提出幾點希望：新高三的同學們，留給大家的時間是十個月，而不是一年。時不我待，希望你們不負眾望，爭分奪秒，從各方面為高一、高二的師弟師妹做出表率。人生能有幾回搏？！力爭到明年的高考，大學錄取人數再創神話，全勝復課班。考上更多的一流名校，實現自己的人生價值，為母校爭光添彩。“今天我以一中為自豪，明朝一中會以我為驕傲”這一誓言爭取早日變成現實。高二年級的同學們，你們肩負著承上啟下的重任，希望你們再接再勵，一年更比一年好。面對山東省教學改革走班制這一全新事物，大家要從容應對，迅速適應這次人員的整合，為來日崛起積蓄能量。高一的新生們，你們是聊城一中的freshmen，這里有你們才更具朝氣與活力。新校園、新同學、新面孔。從頭到腳都是新的。但欣賞身邊的風景切莫忘記趕路要緊。希望你們盡快融入新的集體，適應分組合作、部分學科對開的教學模式。打破格局，脫穎而出。
作為班主任，想對全體同學說：第一，要注重自身品德的修養。北宋司馬光說：德者，才之帥也。先成人后成才。文明、合作、感恩、拼搏、遵規守紀是新世紀做人的根本，靠它們可以為人生的成功奠基。封閉、猜忌、自傲、叛逆是人生的毒劑。第二，人生并非坦途，同學們應有充分的心理準備，學習中一定會有很多困難，盲目自大或者悲觀失望都是對自己的發展非常有害的。大家要拿出信心、毅力和勇氣，去迎接人生風雨的洗禮。縱使有100次的失敗，也要101次地昂起自己高貴的頭顱。
新的學期開始了，在我們每個人的面前都攤開了一張白紙，我們將如何在上面繪就人生的又一幅精美畫卷呢？
請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，師生團結一心，抓住寶貴的今天，努力在今朝，去創造美好的明天吧。
最后祝我們全體師生在新的學期工作順利、身體健康、學習進步。祝我們聊城一中教學成績更加卓著，育人事業更加輝煌。
謝謝大家。
優秀代表發言 篇35
敬重的教師，各位家長：
咱們好!
我是機電10班x同學的家長。首要十分感謝班主任楊教師給予我這么好的一個時機，讓我與咱們在一起討論教育孩子的問題。也十分感謝各位教師對王耀浚的精心培育。孩子在校的一點一滴前進都滲透著教師勤勞的汗水。在此，請答應我代表在座的家長們，對勤勞作業的教師們說聲：“謝謝你們，你們辛苦了。”
其實，說起家長教育經歷，與各位在座的家長比較，我還存在著不少距離，與其它優異的孩子比較，我的孩子還有許多缺乏之處。所以，我今日要和咱們聊的，只能說是自己的一些領會和感觸。假如在某些方面說的缺乏，懇請教師及各位家長多多批判、糾正。
一、對孩子多一些表彰和鼓舞
有人說：“好孩子是夸出來的”。我十分附和這個觀念。只需孩子有點滴前進，都要及時表彰，讓他有成就感，促進他再接再厲，讓步時也盡量不要當面數說他。也不要拿自己的孩子和他人的孩子做比照。咱們每個孩子身上都有許多的閃光點。家長假如常常表彰鼓舞孩子，我信賴孩子會更有自傲。我的孩子來到這兒，第一次擔任了班委，我看到了他的振奮和嚴重，我常常鼓舞他：你有職責心、有愛心，所以教師和同學都如此信賴你，咱們家長也信賴你能夠做得很好!
二、培育孩子的獨立性
曾經，我是事無巨細，成果讓孩子養成了過火依靠的習氣。現在，孩子脫離家上學了，我也開端改變心思，讓孩子學會獨立日子：自己準時起床、自己排隊買飯、自己上下學、自己分配一周的日子費……我發現孩子現已知道這些日子上、學習上的事都是自己的事，他應該為自己的行為擔任。我信賴，將來他會是個有職責心的人。
看著孩子一天天的變得獨立，一天天的長大，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所獲得的每一點前進都離不開各位教師的耳提面命，離不開同學們的忘我協助。我有理由信賴，有咱們的陪同，有教師的科學教訓，孩子們一定會健康地生長，他將會是咱們的自豪。
三、活躍合作教師和校園
咱們常說教師是蠟燭，焚燒自己，照亮他人。作為家長，咱們一定要活躍合作校園、合作教師做好各項作業。即便孩子自認為教師或校園的某些做法欠妥，家長應該活躍引導，從教師的起點，好心地引導孩子，不然孩子會不信賴教師，不喜愛教師，終究影響的仍然是孩子。咱們知道，在家里一般只要一個孩子，咱們教育起來都感到很費勁，而一個年級有幾百個孩子，一個班也有幾十個孩子，其職責之大，難度之大應該是能夠幻想的。咱們家長只要與教師活躍合作，才能與校園構成協助孩子生長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的展開。
各位家長，教育是一份職責，孩子的生長離不開校園這片膏壤，離不開教師的勤勞培育，還不能短少家庭的關懷，以上僅僅是我個人的一些淺顯觀點，不當之處，歡迎咱們批判糾正。
最終，再次感謝機電10班的各位教師的勤勞勞動和忘我支付，信賴咱們的孩子在楊教師的精心教訓下，一定會成為社會的棟梁之才。
謝謝!