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      大學安全知識演講稿

      發布時間:2023-07-02

      大學安全知識演講稿(通用9篇)

      大學安全知識演講稿 篇1

        親愛的同學們:

        大家下午好,我們作為小學生,祖國的花朵,更要珍惜自己的生命,珍惜自己的健康,珍惜家庭的幸福。要認真學習交通安全的法律法規,遵守交通規則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德,當我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;當我們過馬路時,多一份謙讓與耐心,文明禮讓、互相尊重不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路;這樣我們的人生才會美麗,我們的生活才會多彩,我們才會遠離悲傷。下面我給大家講一些交通安全法律小常識

        一:安全橫過道路

        1、上學、放學和外出活動,我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全,這里面的學問可多著呢!有不少行人,因為沒有掌握好安全橫過道路的要領,結果喪身于汽車輪子底下。

        橫過道路時,要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權”的安全地帶。在這個地帶,機動車的行駛速度一般都要減慢,駕駛員也比較注意行人的動態。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路,要特別注意避讓來往的車輛。避讓車輛最簡單的方法是:先看左邊是否有來車,沒有來車才走入車行道;再看右邊是否有來車,沒有來車時就可以安全橫過道路了。 橫過道路不走人行橫道,隨便亂穿,或者在汽車已經臨近時急匆匆過道路,都是十分危險的舉動。

        2、道路不是游戲場

        道路是為了交通的便利而建造的。道路上車輛川流不息。交通十分繁忙,如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐,把它當作“游戲場”,放學以后在道路拉開“場子”踢足球、打羽毛球,既妨礙車輛的通行又會被車輛撞傷,是不允許的。在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子,會給行人的通行帶來困難,是妨礙交通的。在道路上追追打打,車前車后亂穿,甚至相互扔石子,這就更容易出事故了,另外一些同學,因為不懂得在道路上玩耍的危害性,甚至在道路中間攔車、追車、扒車和向汽車投擲石塊,以此為樂,這是最最危險的舉動,一旦被車撞倒,后果不堪設想。

        (一)馬路上應注意的交通安全

        1、在馬路上要靠邊走,走在中間會妨礙車輛的通行,還有被撞的危險。

        2、走路時,不要邊走邊玩,也不要邊走邊看書。

        3、如果是幾個人一道走,要排好隊靠邊走,隊伍應豎排,不要橫著走,以免妨礙別人走路。

        4、不要在馬路上打鬧、游戲、滑旱冰,容易出危險。

        5、下雨天特別要注意前后的車輛,最好穿黃色的雨衣、雨鞋、雨傘等雨具,以引起駕駛員的注意。打雨傘時,雨傘不要擋住視線。更不能把雨傘當作對攻的玩具,以免刺傷人。

        有這樣一個小故事:《紅燈短暫而生命長久》

        誰不希望有個完整的家?誰不希望自己有婀娜的儀態?誰不希望能夠愉快的渡過自己花季一般燦爛的歲月?這對于大多數人來說是一件并不難的事情,然而這一切對于一個被車禍毀于一旦的家庭來說有多難啊!

        她,本是一個活潑開朗、天真可愛的小女孩,和其它的小朋友一樣擁有幸福快樂的童年,擁有燦爛的微笑,可就是在她與同伴過馬路的一剎那,就在司機沒有集中精力開車的一瞬間,在這觸目驚心的一刻,車從她的腿上一下子碾了過去,鮮紅的血跡染紅了馬路,劇烈的疼痛使她暈了過去,失去了知覺,醫生對她的父母說:“要命還是要腿!”她的家人為了讓她活下去,只好讓醫生為她做了截肢手術,同時這場車禍的肇事者也受到了法律的制裁。

        劇烈的疼痛使女孩從昏迷中醒來,她使勁睜開雙眼,朦朦朧朧中女孩下意識地摸摸雙腿,頓時眼前一黑,眼淚奪眶而出,大聲哭喊道:“爸爸媽媽救救我,我的腿呢?我的腿到哪里去了?我的腿呢?”爸爸媽媽與女孩哭著抱在一起,一家人似乎已經絕望了。頓感天塌地陷,一切變得灰暗。到了該上學的時候,女孩哭著鬧著要上學,父母看著這一切,心都碎了。爸爸無奈只好用一個籃球支撐她那嬌小的身體,她用兩個大木塊撐著地面向前費力地挪動。這一幕,使人們流下了心酸的淚水,大家大力地搞募捐活動,社會各界的愛心人士共捐了20多萬元錢,在小女孩一家的心里又重新燃起了希望之火。20xx年4月“籃球女孩”抵達北京,接受專家系統的免費治療,醫生給她裝上了假肢,在她自己不懈的努力下,她終于可以自己走路了,終于可以和小朋友一起玩了,小女孩稚嫩的小臉上露出了欣慰的笑容。雖然小女孩的肢體康復了,可心靈上嚴重的創傷是無法彌補的。

        這些事例昭示著我們:要珍惜生命,珍惜健康,就要遵守交通規則,倘若沒有了健康的生命,我們就沒有了幸福,沒有了一切。生命屬于每個人的都只有一次。

        二、乘車

        乘坐公共車輛,應該遵守公共秩序,講究社會公德,注意交通安全。

        候車時,應依次排隊,站在道路邊或站臺上等候,不應擁擠在車行道上,更不準站在道路中間攔車。上車時,應等汽車靠站停穩,先讓車上的乘客下完車,再按次序上車,不能爭先恐后。上車后,應主動買票,主動讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。車輛行駛時,要拉住扶手,頭、手不能伸出車窗外,以免被來往車輛碰擦。下車時,要依次而行,不要硬推硬擠。下車后,應隨即走上人行道。需要橫過車行道的,應從人行道內通過;千萬不能在車前車尾急穿,這樣很不安全。

        (一)乘坐汽車時應注意的安全

        1、不要將頭、手伸出窗外。

        2、不要把空罐頭或其它垃圾扔出窗外,這樣會污染環境,還會打到行人或是其它車輛,發生危險。

        3、在車上不要到處亂跑,以防汽車剎車時,撞到硬物上。

        4、上下車時要從右邊,因為左邊可能有車開過來。

        5、下車時,先要確定后邊沒有車子來,才可以下車

        三、未滿12歲的兒童不能在馬路上騎車。

        騎自行車常識

        我國是世界上擁有自行車最多的國家,是世界公認的“自行車王國”。

        自行車輕巧靈活,車速自便,維修簡單,并且不使用燃料,無廢氣污染,無噪聲,因此特別受人青睞。但是,自行車靠騎車人用雙腳踩動踏板,由鏈條來帶動后輪向前滾動,在行進時要用雙手握住車把來掌握重心,控制方向。所以穩定性差,安全性差。一碰即倒,一倒人就傷。

        從保證交通安全出發,《中華人民共和國道路交通管理條例》明文規定,未滿十二歲的兒童不準在道路上騎自行車。而當你已經達到法定的騎車年齡,準備騎車時,則必須認真地學一學有關騎自行車的規定,要掌握騎自行車的基本要領。

        自行車首先應該保持機件完好,安全設施齊全,牌、證齊全。出發之前,應該先檢查一下鈴、鎖、剎車、車輪、踏腳、鏈條、撐腳、坐墊等是否完好有效。學騎自行車時,應選擇人車稀少的道路或廣場、操場。禁止在交通繁忙地段學騎自行車。

        同學們讓我們大家一起行動起來吧!大手牽小手,以自己的交通行為,影響周圍的人,使我們的社會形成一種文明交通的良好風尚。同時也使我們的生命之花開得更加鮮艷,更加美麗!

      大學安全知識演講稿 篇2

        學校安全無小事,師生生命重于天。為更好地貫徹落實區委、區政府關于平安創建實施意見精神,棗莊市市中區實驗小學始終把“創平安文明和諧校園,辦家長、社會滿意學校”作為平安創建工作的目標,堅持“嚴”字當頭,“細”字入手,“關口前移,重心下移”的原則,抓宣傳、抓落實、抓創新,積極推行安全幫包責任制,形成了層層擔責任,層層抓落實的安全網絡體系。被棗莊市政法委、市綜治辦表彰為“平安棗莊建設”先進集體,被區委、區政府命名為“安全文明單位”,被棗莊市教育局命名為“家長最滿意的學校”。

        該校社會治安綜合治理暨平安創建工作的具體做法是:

        加強領導,制定計劃。為切實保障學校正常教學秩序,保障學校及周邊良好的育人環境,保障師生安全,學校成立了由校長任組長,分管校長為副組長,其他部門負責同志為成員的平安創建工作領導小組,并制定了工作計劃

        廣泛宣傳,關口前移。安全教育是學校各項工作重中之重。學校始終把安全教育的宣傳放在平安創建工作首要位置,把創建工作的關口前移。我校適時召開了“創建平安學校,共度美好人生”誓師大會,提出了具體的要求;隊員代表宣讀了倡議書,明確了任務;學校還編寫了《小學生自護自救安全常識》、印發了《創建平安學校,做安全文明少年》倡議書各20__份,發到每位學生手中;近1900名師生鄭重地在安全宣傳條幅上簽下了自己的名字。會后,隊員們紛紛走向街頭,走向社區,向過往行人及市民宣傳創建“平安學校”、“平安街道”、“平安市中”、“平安棗莊”的意義,并分發了《爭創平安棗莊,共建美好家園》倡議書20__余份,在廣大市民中產生了深刻影響,為創建工作的順利開展奠定了堅實的基礎。

        為了增強學生安全意識,把安全教育真正滲透到學生的行動之中,學校在充分發揮紅領巾廣播站、雛鷹電視臺、各種宣傳櫥窗及現代教育技術手段等宣傳陣地的作用的同時,加強了對《小學生自護自救安全常識》的學習,開展了“創平安學校、做文明學生”征文、手抄報、書畫展評、讀書演講等活動。并通過《家長學校簡報》向廣大家長宣傳有關安全教育的重要性及預防措施;通過校園網絡的輻射作用,開辟了校園安全預警教育專欄,該欄目設有安全管理制度、上網安全常識、安全防范及逃生演練、滅火器使用安全動畫等,為“人人講安全,家家保平安”奠定了堅實的基礎

      大學安全知識演講稿 篇3

        無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。

        臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:“有的人活著,他已經死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎?這種“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器,只能成為社會發展長河中的廢物,甚至成為危害社會發展的危險物。

        我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關系當中。因此,個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城,做個好人。只有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安。

      大學安全知識演講稿 篇4

        安全,是每一個人必須遵守的。盡管我們是小學生,但我們更應該遵守校園安全。如果不遵守安全,發生意外,將有可能失去自己的生命。“生命誠可貴,安全價更高。”

        前幾天,媽媽給我講了一則新聞,在一所學校發生了:下課后學生們快速著跑下樓,一名學生被絆倒了,緊接著更多的學生蜂擁而來,結果全都倒在一起了,以至最后慘劇發生。這次事件經我們一個警醒,我們應該時刻記住安全第一。

        請時刻記住:

        1、上下樓梯靠右行,你謙我讓腳步輕。

        2、在樓梯通道內,上下樓梯都應該保持文明,人多的時候不擁擠、不起哄、不打鬧,不故意怪叫制造緊張和恐慌的氣氛。

        3、下樓的學生應該盡量壁免到擁擠的人群中,不得已時,盡量走在人流的邊緣。

        4、發覺擁擠的人群向自己行走的方向來時,應立即避到一旁,以避免摔倒。

        同學們,生命是美好的,生活是多彩的,讓我們一起來愛惜生命,時時刻刻做到安全第一。

      大學安全知識演講稿 篇5

        我們的學校位于縣城的中心地段,全校有近兩千名師生。校園內雖然沒出現過大的安全問題,但最近我通過仔細觀察,還是發現了不少人為的安全隱患。

        第一是我們教學樓樓道內的安全隱患。這幢教學樓共有四層,每層樓有三百多個學生。雖然放學、做操老師都會組織學生下樓,但課間有的同學會在樓道內追逐打鬧,有的同學趴在樓梯扶手上向下滑行,這樣很容易將下樓的其他同學撞傷。第二是樓上教室走廊的安全隱患。課間十分鐘,有個別同學會往護欄上爬,這樣很危險。第三是一樓大廳的安全隱患。每當下雨天,許多路過大廳的同學都不把雨傘收起,由于大廳不夠大,傘骨經常會刺到其他同學。第四是電腦室里的電源插座。聽說有的高年級同學在上信息課時會去拔、插電源,這也是很不安全的。第五是高年級的同學經常因一點小事欺負更低年級的同學。

        我認為,這些安全隱患都是可以避免的。首先要加強宣傳。可以利用學校的廣播、黑板、舉辦安全主題班會等等來宣傳安全知識,讓每個同學提高安全意識。其次要在有隱患的地方設置安全警示牌,時刻提醒同學們注意安全。有時還可以安排一些文明示范員在有隱患的地方加強監督。

        我想,只要同學們自覺遵守學校的規定,不斷增強安全意識,危險就會遠離我們,我們的校園才會永遠美麗平安!

      大學安全知識演講稿 篇6

        “生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

        也許不少同學會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊涂攀兄弟、結姐妹,既有拉幫結派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的'安全問題。就如上星期,有好幾起同學打架事件,還有球場上發生的事件。籃球比賽本應賽出友誼,賽出風格,可有那么一些同學竟為輸贏而大打出手,弄得同學之間關系緊張。不難想象,有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。再說,一個具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網絡游戲的精神毒片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網吧熬個通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭風吃醋結恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實實地讀好書,一帆風順地讀到頭,那也是很難的。

        無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。

      大學安全知識演講稿 篇7

        今天,我國旗下演講的題目是《珍愛生命 善待自我 筑起思想、行為和生命的安全長城》 我知道,同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信,同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定,同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維系個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。

        校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國各類安全事故中,學校安全事故所占的比重很大。據了解,我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡:中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。

        當前,中小學生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件,暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。“生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

        也許不少同學會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊涂攀兄弟、結姐妹,既有拉幫結派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。就如上星期,有好幾起同學打架事件,還有球場上發生的事件。籃球比賽本應賽出友誼,賽出風格,可有那么一些同學竟為輸贏而大打出手,弄得同學之間關系緊張。不難想象,有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。再說,一個具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網絡游戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網吧熬個通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭風吃醋結恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實實地讀好書,一帆風順地讀到頭,那也是很難的。 無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:“有的人活著,他已經死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎?這種“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器,只能成為社會發展長河中的廢物,甚至成為危害社會發展的危險物。

        各位老師、同學們:我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關系當中。因此,個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城,做個好人。只有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安。

      大學安全知識演講稿 篇8

        大家好!

        我是來自北海小學507班的,今天我演講的題目是——讓平安相伴一生。

        "生命"一個多么鮮活的詞,"平安"是多么古老的話題,從小就聽大人們嘮叨平安是福,現在我才真正感受到了平安的重要性。幸福是一個多么美好的字眼,一看到,就又一股暖流涌上心頭。但是,幸福只是建立在你平安的基礎上,而生命更是一個脆弱的物體,只有在平安的環境里才能保存它的活力。

        有句話說得好:"一個人擁有許多金錢。榮譽。地位……但是這些僅僅是一個的"0",最重要的,那將是前面的那一個"1"這個"1"好比一個人,如果"1"倒了,那這些"0"又有什么意義呢!"一個人他雖然很厲害,可以發明很多東西,但是,如果他倒下了,那他的精神寄托在哪呢?所以說安全最重要,現在就讓我們來談談關于安全的問題吧!講到安全,大家一定會想到"交通安全",安全就掌握在自己手里,但是報紙上的一起交通事故,是大家都極為震撼,這讓家庭破碎,讓親人淚流滿面。為超車……,你們付出了血的代價,這讓自己受到了死神的糾纏,你們想想,如果大家不為小便宜而使別人受傷,我們的世界撿回因此而美麗。不如好好地遵守交通規則,過一個幸福的人生,何必要每天害怕死神接你去鬼門關,生命只有一次,要好好珍惜。

        不僅交通安全要注意,校園安全也得時時刻刻的在心中,學校的樓梯,地面……都是沉睡的老虎,如果觸怒了她,死亡受傷都會降臨到你們身上。雨天,地面濕滑,更是要把安全記在心中。

        只要大家把安全銘記在心,生命就掌握在自己手中。

        本次演講到此結束,謝謝大家!

      大學安全知識演講稿 篇9

        各位老師、同學們:

        根據國家教育部規定,從1996年起,每年三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日,今天是全國第十五個校園安全教育日。今年的教育主題是“加強疏散演練,確保學生平安”。我們應牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想。學生是祖國的未來,校園安全教育工作直接關系到師生自身安全,也是關系到社會穩定,更關系到民族的興旺和國家的前途。據中國青少年研究中心的全國性大型調查發現,安全事故已經成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全涉及到學生生活和學習方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、火災火險、溺水、體育運動損傷等等。這些都時刻在威脅著學生的健康成長。我們要通過安全教育,提高學生的自我保護能力,加強安全教育,培養學生在緊急情況下的自救能力和處理問題能力,提高我們小學生的自我保護能力,據調查80%的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們的學生欠缺安全防衛知識,自我保護能力差,因此對青少年進行安全教育的形勢相當緊迫。所以安全工作是學校工作中的一件大事,是學校工作的重中之重。針對同學們在校園的實際活動特點,我希望大家具體能做到以下幾點:

        一、要注意交通安全。

        1、嚴格遵守交通規則,按時回家,不在外逗留。要求大家在往返學校路上要靠右行,要主動避讓機動車輛,不在公路上來回穿梭玩耍。過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。橫過馬路要要做到“一站、兩看、三通過”。2、騎車要注意安全,要檢查自行車的剎車功能,12周歲以下小學生,不準在公路上騎自行車。3、乘坐車輛要注意安全,不準乘坐無牌無證的車輛,不準乘坐車況不好的車輛。4、外出要注意安全,必須要有大人陪同,不要和陌生人說話,更不能接受陌生人的食物。

        二、要注意食品衛生安全。

        1、不喝生水,不購買“三無”食品,購買食品時,要看包裝是否完好,看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,防止食物中毒。2、不準在校園內吃零食,養成良好的生活習慣,保持校園的清潔衛生。3、注意不要暴飲暴食,注意飲食的營養搭配。

        三、要注意防火安全。

        1、要教育學生,提高防火意識,特別是在上學放學的路上,禁止玩火。2、清明節期間,在家里要注意防火,尤其掃墓時不準玩火。3、不要觸摸電線、插座,防止觸電。4、如果發生火災,撥打119報警電話。

        四、要注意防盜安全。

        1、注意教室、寢室的防盜,要求學生在節假日或放學后要關好門窗。2、學會保管自己的東西,貴重物品要隨身攜帶。

        五、要注意防擁擠踩踏。

        1、在樓梯通道內,上下樓梯都應該舉止保持文明,人多的時候不擁擠、不起哄、不打鬧、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛。2、上下樓梯要輕聲慢步靠右行,遵守秩序,注意安全,不得在走廊樓梯內追逐打鬧,搞惡作劇。3做操、集合、放學按照學校安排,分年級、分班級、分樓層、分時間依次上下樓梯,前后班級保持一定距離,不要爭先恐后,確保安全。4、晚上,要開通所有的照明用燈,學生要有秩序的下課、就寢,防止踩踏事件。

        六、要注意防溺水。

        學生上學、放學途中不準戲水,不準學生到池塘邊釣魚,更不準學生到池塘游泳,不能貿然救助落水同伴,要就近向成年人呼救,防止因盲目施救而導致群死事件。七、要注意防雷、防大雨、防大霧等極端天氣。

        發生惡劣天氣,要注意防雷,不要在大樹下躲雨,不要在雨中跑。雨霧天氣要慢行,防止事故的發生。

        八、要注意活動安全。

        1、不在樓道、教室里、走廊上追逐、打鬧、奔跑,不在樓梯轉角處做游戲或玩耍,不雙手撐著欄桿跳離地面,不在樓梯欄桿上滑行,上下樓道一定要輕輕走,靠右行。2、上體育課前要做好準備活動,運動時注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。3、課余時間活動要注意安全,嚴禁瘋趕打鬧或進入有危險的區域;勞動時不要用勞動工具玩打,注意勞動安全;同學間遇到矛盾時,一定要冷靜理智,不要動手動腳,以免給自己和同學帶來不良后果。

        俗話說,“沒有規矩,不成方圓”,這個“規矩”就是紀律,我們知道,良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風環境中,必然受到良好學風的熏陶。一個紀律泛散的集體,不可能有良好的學風,學習也就得不到保證。因此,好的環境,好的秩序,必須靠健全嚴明的規章制度和紀律來維持。作為一名學生,嚴格遵守學校各項規章制度,切實做到:尊師愛友,自強自律;誠實守紀,文明禮貌;遵守公德,愛護公物。

        總之,安全重于泰山,重在自我保護,增強安全意識,從我做起,從小事做起,是關鍵。珍愛生命,安全第一,從我做起,我們要時時刻刻注意安全,一舉一動想到安全,不能讓你們的行為有任何閃失,不能讓你們的身體受到任何傷害。保護自己,人人有責,最后,我倡議讓我們攜起手來,人人在家庭爭做“平安家庭”的維護者,在校園爭做“平安校園”的參與者,為共同創建一個平安和-諧的校園而不懈努力!

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