我和書的故事作文

　　高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。我平時比較喜歡看漫畫類的書。

　　一天晚上，我正在興高采烈的看著《淘氣包馬小跳》，媽媽走了過來，對我說：“九點了，別看了，快去睡覺”。我心想：“哼，我就要看，你不讓我看，我自有辦法”。因為我睡得是上下床，我睡上鋪，奶奶睡下鋪，這樣我就可以把書擱在上鋪看，趁媽媽看手機看的入迷時，我脫了鞋，踮著腳尖，像小貓一樣又快又靜地跑到書房的抽屜里拿手電筒，又小心翼翼地回到了房間上樓，故意大聲對媽媽說：“我睡覺了，晚安媽媽，關燈關門”。我打開手電筒，鉆進被窩，瞇著眼睛看起了書來，我回頭一看表，都九點半了，心想：再看十分鐘吧！不久我聽見媽媽的腳步聲。“不好，媽媽來了”，我趕緊合上書，手涼涼的，閉上眼睛假裝睡著。媽媽見我睡著了，便放心的走了。呀！好險，我又打開手電筒看了起來，我被書中的人物吸引上了。馬小跳實在太搞笑了，我覺得杜真子可愛，還有小英雄非洲，會跳芭蕾舞的女孩夏林果……看了這本書讓我學到了很多。“姜熙妍，你在干嘛呢？怎么不睡覺？”突然傳來媽媽的聲音，心想：壞了，被媽媽發現了！我結結巴巴的說：“媽、媽，我看書呢！”媽媽笑著說：“看書不是壞事，你想看跟媽媽說，這大晚上躺著看，即看不清，又毀了眼睛”。”太好了”，我高興的感覺像飛上了外太空。媽媽又接著說：“可是今天不能看了，你看都十點半了，快睡覺，明天還要上學，等明天放學后回家，寫完作業再看！”我高興的點了點頭。從那以后，我每天一寫完作業就開始讀書，有時媽媽叫我看電視，我也不看，就讀書，有時把自己的感想和好詞好句寫在書上。

　　書籍能使你的思想變健康，能使你的情操變得高尚。就像古人說過“書就像我們的朋友”。

　　我是一個喜愛讀書的小女孩，有時候放假我會坐在床邊讀著我喜愛的書。書籍就像我放假時的營養品一樣，時時刻刻陪著我。

　　記得有一次，快考試了，聽說考試時有幾道閱讀題，媽媽叫我復習一下。我就回房找我的閱讀書籍，但我發現我的閱讀書籍讀完了，我焦急地找，還是沒發現，我問媽媽有沒有書呢？突然媽媽從背包里抽出兩本書，一本是閱讀的方式，一本是課外讀物，我仔細地看了又看，我想這次考試我的閱讀題一定拿滿分。

　　考試了，我反復看了幾遍，認真地寫出來。考完試了試卷發下來，我一看，閱讀題得滿分了。要不是那本書幫助了我，否則我的閱讀題就不能拿滿分。

　　書，不但是我們的好朋友，還是我們的好幫手。

　　這本書不但讓我的閱讀成績提高，還讓我的作文水平提高。不信就看下面吧！

　　上次，老師出的作文題目是蓮花。老師提出意見以后，當大多數同學正在反復寫著“秋天來了，蓮花像風一樣開口笑”時,我覺得，我要用自己的感受去體會秋天；用嗅覺去聆聽蓮花散發的種種香味；用眼睛去看秋天，看那像仙女一般的蓮花。

　　我把蓮花比做一個小女孩，在彌漫蓮香的草原中散步。居然我這篇作文能得優，這小小的榮譽讓我懂得了作文首先要與眾，另外，要多看課外讀物，這樣作文才能寫的好。

　　書是全世界的營養品，每時每刻的幫助我們，使我們的作文水平提高，這就是我們的無聲老師。

　　書就像一顆糖，酸甜苦辣樣樣有，所以，很多人都很愛讀書，其中，不少人都有自己的讀書故事難以忘懷。下面小編為大家搜集整理的作文我與書的故事，僅供閱讀!

我和書的故事

　　書籍是人類進步的階梯，如果沒有了書籍，人類將變得愚昧和落后。我喜歡閱讀各類書籍，一捧起書，就無法自拔。

　　有一次，媽媽煮菜時突然有事，讓我三分鐘后把煤氣灶關掉。正在看書的我隨口應了聲好。過了一會兒，我忽然聞到一股焦味，這時，我才想起媽媽交代的事，才大夢初醒似地跑到廚房關掉了煤氣灶，可是已經晚了，東西被烤焦啦!

　　還有一次，閱讀課時，老師讓我們看書，我看得入了迷，老師讓我們抄黑板上的家庭作業，我竟然忘了抄。回到家，我才發現作業沒有抄，而那時學校已經關門了，所以我只得打電話問同學，哎，誰讓我看書看得丟了魂呢!

　　書是我的精神食糧，從書中我學到了很多知識和做人的道理。讀了《西游記》，我知道了做人要勇敢、善良，要像孫悟空那樣除惡扶弱;《昆蟲記》讓我了解了昆蟲從繁衍、成長直至死亡的過程;《十萬個為什么》讓我明白了上知天文，下知地理的科學知識……

　　書是我最好的朋友，給了我無窮的知識和力量。

我與書的故事

　　我是一個愛好讀書的小孩兒，我與書有著友好的親情，我從小就開始與書共同成長。

　　三歲歲的我，還在老家生活，老家沒有那么多書，我整天也就是讀別人的語文書，才偶爾過過讀書的癮，那天，我在家玩，舅舅來了，他笑著說：“研研!看我給你買了什么?”原來是一本《水滸傳》的連環畫，還是注音版的，我亂亂看了幾眼，沒想到四歲的我被迷住了。我看完了《水滸傳》，又托舅舅買了《三國演義》，等我把四大名著看完了之后，我已經厭倦了這種無味的連環畫。

　　‘書’，一個多么美妙的字眼，它伴我成長，使我不斷進步。它是一位無言的老師，在我不知所措時為我指點迷津；它就像我的一個朋友，在我遇到困難的時候，為我伸出援手。

　　其實在曾經，我根本不喜歡看書，可能是因為我的性子，所以我很少靜下心來去干一件事情，因此我對書根本不感興趣。但是自從我的養母讓我去寫日記，我才發現自己對世界的認知是有多么的渺小，而我自己每天自以為是的行為是有多么的可笑。在我寫日記的時候，我發現自己的詞庫量根本不夠去表達自己想要表達的意思。在這時，我不知道我應該怎么去做，才能去彌補我的這個缺陷。我束手無策后，便去問養母，彌補這個缺陷的最佳方法，養母語重心長地：“孩子，書是人類最好的導師，我相信從書中你可以找到去彌補這個缺陷的最佳方法。”我便試著去用心讀書。

　　那一次我是那么的認真，我的心竟如此的平靜，沒有了日常的煩惱和心煩意亂。從那一刻，我再不知不覺中愛上了它，這個名字叫做‘書’的東西，從那一刻，被深深地刻進了我的生活，從此與我密不可分。

　　我從曾經連聽到書名就厭惡的人，變成現在只要一天不看書就會不舒服的人，在這中間，與我的一個好習慣——寫日記息息相關。

　　通過寫日記，我接觸到了它——書，是它讓我知道我在世界中竟如此渺小，讓一個本以為自己活得很精彩的，發現自己在這偌大的世界里竟可有可無。

　　‘書’不僅是一位良師，更是一位人生知己。喜歡閱讀，會讓你多一種情調；愛上閱讀，會使你的生活變得豐富多彩；享受閱讀，會讓你受益多多。

　　書是人的好朋友，可以給人知識，書是人的指明燈讓人找到前進的方向，書是人的一把鑰匙，帶領我們打開財富的寶藏，書是人的啟蒙老師，教我們道理。下面是第一范文網為大家準備的我和書的故事作文450字五年級，希望大家喜歡!

我和書的故事作文450字五年級范文1

　　我很愛看書，可以說是一個名副其實的“小書蟲”，讀書既讓我快樂，又讓我進退兩難。

　　快樂

　　有一次，我在一本雜志上看到了一道難題，我經過了一段時間的認真思考，刻苦鉆研，費了九牛二虎之力才算出來。一次偶然的機會，我在期中試卷中看到了那道題，我們班的同學大部分口做不出來，而我卻輕而易舉的寫出來正確的答案。之后，老師在辦公室了表揚了我，我聽后心里比吃了蜜還甜。從此，我對那門課產生了興趣，學習成績也提高了不少。

　　進退兩難

　　記得還有一次，我的一些要好的朋友約我星期天8：30左右去考番薯。當時，我滿口答應，可到了星期天早晨，我看書入了迷，連時間都忘了，更別說烤番薯了。快到9：00的時候，我的朋友來催我了，叫我快去，不然就沒得吃了。我聽后心里很矛盾，到底去還是不去呢?去吧，不行!我總得看書長知識吧!那不去吧，可那是我最要好的朋友，不去怎么好意思呢?可……過了十五分鐘，我終于做出了決定：不去了!因為讀書可以增長知識，而且書中的知識可以永久的刻入腦中，而烤番薯只能滿足一時，滿足不了一世。

　　我愛看書，無論什么理由都阻擋不了我在書的王國遨游的步履。

　　讀書可以提高一個人的素養和能力。我喜歡讀書,書是我的好朋友.我與他們之間有著不少故事,這次就來講講我和書之間的故事。下面是第一范文網為大家準備的五年級作文我和書的故事500字，希望大家喜歡!

五年級作文我和書的故事500字范文1

　　好比一位高尚的人士，我相信你沉浸在書海中時，一定會忘卻時間，不由自主的和他“談話”。我也有一段和書的故事。

　　秋天的一天，我去圖書館看書，天氣非常晴朗，天高氣爽，云淡日麗。我懷著愉悅的心情走去書店。雖然店小，但人卻很多。大家都跟我一樣，想在書海里尋找知識。

　　我選中了一本格林童話。當我讀到青蛙王子這篇童話，我氣憤急了;美麗的小公主怎么能說話不算話?但讓我感到欣慰的是小公主的爸爸沒有慫恿她，讓她繼續說話不算話。讀完童話，我心里充滿激動：為小公主有一個好父親而激動!還有一個童話讓我激動。

　　一個旅店老板偷走兩個兄弟的寶貝，看到這我真想把老板揍一頓，后來第三個兄弟用他的寶貝把老板揍了一頓，讓老板把寶貝還回來，我很解氣 。結尾是：一家人相處和睦。

　　不知不覺，時光流逝，抬頭看了一下鐘表：已經5：10了我來的時候才1：02。我匆匆忙忙的拿著東西回家了。

　　書給我們帶來豐富的知識，讓我們開闊視野，讓我們明白做人的道理。讀書時我不求快，只求好。難怪莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”這句話說的沒錯。是書讓我們無知而空蕩的腦瓜日益充盈起來。我希望大家都能做到冰心奶奶所說的話：“讀書好，多讀書，讀好書。”