數學作業評語

數學作業評語集錦 篇1

　　1、 在校尊敬老師，團結同學，關心集體是你的特點優點。看到你用心聽課時發言是那么積極，老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。

　　2、 在老師眼里你文靜、懂事、踏實、穩重，在班里并不顯眼，卻時刻有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，積極參加文體活動。上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你積極動腦，各方面嚴格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰。

　　3、 這學期，你各方面的表現都有可喜的轉變，學習成績有了顯著的進步。原來的那個自由散漫自私無禮的你變成了一個愛學習求上進講文明懂禮貌的好孩子。看到你的成長，你的進步，大家都為你高興。你知道嗎?人可貴的地方在于知錯就改，這一點你做到了，更可貴的是持之以恒，我相信你一定會做到，甚至會做的更好。你說是嗎?

　　4、 課堂上的不注意聽課，時常做小動作。作業沒能認真對待，簡單的字都寫錯，學習上怕吃苦，懶動腦，所以沒能進步。同時你聽不進別人的勸告，性格過于固執。課間你常和同學打鬧，多危險啊!多么希望你今后能自覺遵守紀律，團結同學努力學習。

　　5、 看你作業認真，字寫得漂亮，的確是一種享受，說明你有著認真的態度。老師一直認為上課好講話的同學一定不會是你，但為什么又偏是你?如果能把這種態度用到課堂上，那么所有的同學包括老師一定會對你另眼相看，那時的你一定是很優秀的，我期待著你以后有好的表現。

關于數學作業評語 篇1

　　1、思路的走向要合乎數學信息的脈絡!

　　2、對數學來說，缺什么也別缺心眼兒!

　　3、數學靈感是潛心探索與發現的產物!

　　4、數學本身就是一門科學!

　　5、方法與策略要具備或符合一定的方向性!

　　6、世上沒有后悔藥!

　　7、學習數學，要有一定的膽識!

　　8、人往高處走!

　　9、數學也需要聯想!

　　10、學習成績的好壞，往往與學習態度有關!

　　11、用心探索，才能獲得成功的體驗!

　　12、失之毫厘，往往謬以千里!

　　13、做錯了不要緊，要緊的是能不能找出做錯的`原因!

　　14、知其然，更要知其所以然!

　　15、理解是確保無誤的基礎!

　　15、對待作業再專心一些，你的收獲會更多!

　　17、學習是一種不懈的追求!

　　18、只有經過自己的探索、發現與創造，你才會真正感受數學的奧妙與魅力!

　　19、數學一樣需要靈感!

　　20、計算錯誤，結論就會錯誤!

　　21、學習成績的優劣，賴于自己努力的程度!

　　22、書山有路勤為徑!

　　23、理解----是解決數學問題的金鑰匙!

　　24、改變觀察與思維的角度，你的眼前將會出現一片新的天空!

　　25、學習是快樂的!

　　26、專心聽講是實現課堂效率最大化的前提條件!

　　27、天上不會掉餡餅!

　　28、老師是不會喜歡不用心對待作業的孩子的!

　　29、聰明的孩子是最可愛的，比如你!

　　30、專心致志，方能有效!

關于數學作業評語 篇2

　　1. 汪發盛：你在各方面要表現出跟其他同學一樣的速度，老師才不會經常為你擔心。更重要的是，你要懂得學習是自己的事。會學習了，對你的一生會有很大的幫助。老師期待你好習慣形成的那刻!

數學作業評語 篇1

　　1.減少失誤最有效的方法就是想好了再做!

　　2.每天都應給自己加油!

　　3.線段圖可以幫你分析數量關系!

　　4.對待學習，首先要自己滿意!

　　5.找出錯因并加以糾正，就不會重復以往的錯誤!

　　6.邊做邊想，才會更有效!

　　7.多一份思考，你就會多一分成功!

　　8.老師相信，你每天都會有一個新的超越!

　　9.請別辜負父母的一片心意!

　　10.和你的同桌比一比，你就應該更努力!

　　11.成績是自己做出來的!

　　12.在計算方面，“準確無誤”應該是你的主攻方向!

　　13.只有自己嚴格要求自己，學習才會變的主動!

　　14.主動學習遠比被動接受有效得多!

　　15.上學期你取得非常優異的成績，希望你本學期再創輝煌!

數學作業評語 篇2

　　1、 在校尊敬老師，團結同學，關心集體是你的特點優點。看到你用心聽課時發言是那么積極，老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。

　　2、 在老師眼里你文靜、懂事、踏實、穩重，在班里并不顯眼，卻時刻有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，積極參加文體活動。上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你積極動腦，各方面嚴格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰。

　　3、 這學期，你各方面的表現都有可喜的轉變，學習成績有了顯著的進步。原來的那個自由散漫自私無禮的你變成了一個愛學習求上進講文明懂禮貌的好孩子。看到你的成長，你的進步，大家都為你高興。你知道嗎?人可貴的地方在于知錯就改，這一點你做到了，更可貴的是持之以恒，我相信你一定會做到，甚至會做的更好。你說是嗎?

數學作業評語 篇1

　　主要優點：

　　1、整體上作業布置次數、批改數量、作業格式符合要求，老師們均能認真批改，并對錯誤之處作出適當的批示、給出評價、寫好批改日期。

　　2、學生的作業均用鋼筆書寫，書寫比較認真、作業整潔。

　　3、學生書寫也有了明顯的提高，很多學生作業書寫工整，整潔。 存在不足：

　　1、有些老師的作業批改不夠及時，跟不上教學的進度。

　　2、批改時不太認真，有漏批的現象，評價語少點，激勵性的評語較少。

　　3、有些班級學生書寫不太認真。

　　建議

　　1、多用贊揚、鼓勵、期盼等情感語言代替簡單的等級標志，保護學生的自尊心，增強學生的上進心。

　　2、批改時不太認真，有漏批的現象，評價語少點，激勵性的評語較少。

　　3、提高學生的書寫質量。

數學作業評語 篇2

　　1.減少失誤最有效的方法就是想好了再做!

　　2.每天都應給自己加油!

　　3.線段圖可以幫你分析數量關系!

　　4.對待學習，首先要自己滿意!

　　5.找出錯因并加以糾正，就不會重復以往的錯誤!

　　6.邊做邊想，才會更有效!

　　7.多一份思考，你就會多一分成功!

　　8.老師相信，你每天都會有一個新的超越!

　　9.請別辜負父母的一片心意!

　　10.和你的同桌比一比，你就應該更努力!

　　11.成績是自己做出來的!

　　12.在計算方面，“準確無誤”應該是你的主攻方向!

　　13.只有自己嚴格要求自己，學習才會變的主動!

　　14.主動學習遠比被動接受有效得多!

　　15.上學期你取得非常優異的成績，希望你本學期再創輝煌!

數學作業評語集錦 篇1

　　1. 汪發盛：你在各方面要表現出跟其他同學一樣的速度，老師才不會經常為你擔心。更重要的是，你要懂得學習是自己的事。會學習了，對你的一生會有很大的幫助。老師期待你好習慣形成的那刻!

　　2. 你是一個品行兼優的好孩子，善良、誠實，是同學們的好朋友。你愛勞動，講衛生，愛護環境。老師最欣賞你上課時專注的目光，以及你高高舉起小手時的自信。但同時你身上也存在著很多不足的地方，對待學

　　3. 陸韓飛： 打你到我班來的那刻起，老師就發現你是一個聰明可愛的男孩。但老師也看到了你一些不好的習慣，這可是學習的大忌啊!好在你曉知事理及時，老師已漸漸看到了你的進步。還是那句話：有志者，事竟成。你會深刻明白其中道理的!

　　4. 該同學學習態度端正，自本學期以來，在課堂上認真聽講，勤于思考，踴躍舉手發言，作業認真，成績提高很快，受到各科老師的好評，課外積極閱讀一些有益的書籍，遵守紀律，尊敬老師，與同學相處融洽，關心集體，熱愛勞動。在本學期被光榮地評為“三好學生”，望戒驕戒躁，不斷努力，爭取在新學年取得更大的進步。

　　5. 趙 鑫：你的接受能力較強，學習上有正確的態度。生活中能與同學友好相處，能正確對待自己的錯誤。每次的測驗老師極不忍心地扣你的分，無奈粗心常會成為你后悔的主要原因。好好的對待你學習上最大的敵人——粗心。相信來年你會百尺竿頭!

　　6. 你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今后多向優秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，一定會取得更大的進步。

數學作業評語 篇1

　　1、 在校尊敬老師，團結同學，關心集體是你的特點優點。看到你用心聽課時發言是那么積極，老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。

　　2、 在老師眼里你文靜、懂事、踏實、穩重，在班里并不顯眼，卻時刻有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，積極參加文體活動。上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你積極動腦，各方面嚴格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰。

　　3、 這學期，你各方面的表現都有可喜的轉變，學習成績有了顯著的進步。原來的那個自由散漫自私無禮的你變成了一個愛學習求上進講文明懂禮貌的好孩子。看到你的成長，你的進步，大家都為你高興。你知道嗎?人可貴的地方在于知錯就改，這一點你做到了，更可貴的是持之以恒，我相信你一定會做到，甚至會做的更好。你說是嗎?

　　4、 課堂上的不注意聽課，時常做小動作。作業沒能認真對待，簡單的字都寫錯，學習上怕吃苦，懶動腦，所以沒能進步。同時你聽不進別人的勸告，性格過于固執。課間你常和同學打鬧，多危險啊!多么希望你今后能自覺遵守紀律，團結同學努力學習。

　　5、 看你作業認真，字寫得漂亮，的確是一種享受，說明你有著認真的態度。老師一直認為上課好講話的同學一定不會是你，但為什么又偏是你?如果能把這種態度用到課堂上，那么所有的同學包括老師一定會對你另眼相看，那時的你一定是很優秀的，我期待著你以后有好的表現。