洗手歌
小班活動(dòng)設(shè)計(jì)方案(集體)
主題名稱 | 我喜歡 | 實(shí)施日期 | 2004、9、15 | 設(shè)計(jì)者 | 金海蓉 | |
活動(dòng)內(nèi)容 | 語(yǔ)言活動(dòng)： | 調(diào) 整 | ||||
活動(dòng)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)正確的洗手方法，知道在飯前、點(diǎn)心前及大小便后要洗手。 2、了解兒歌內(nèi)容，并樂(lè)意念兒歌。 | | |||||
活動(dòng)準(zhǔn)備: 一條臟毛巾。 | | |||||
活動(dòng)過(guò)程 : 一、游戲口吻，引起幼兒學(xué)習(xí)洗手的愿望。 今天我聽(tīng)到毛巾架上有哭的聲音，我走過(guò)去一看，（舉起臟毛巾）這條毛巾對(duì)我說(shuō)：“有一個(gè)小朋友手沒(méi)洗干凈就在我的身上擦，你看，把我的身上都擦臟了。” 1、誰(shuí)在哭？ 2、毛巾為什么哭？ 3、怎樣讓毛巾不哭？ 二、學(xué)習(xí)正確洗手的方法，手心手背都要搓到，洗手后在水池上把手甩三下，不把手濺到地上。 1、老師邊示范邊念兒歌：“搓搓搓，搓手心，搓搓搓，搓手背，換只手，再搓搓，沖沖沖，沖沖手，沖沖沖，沖干凈，關(guān)上水龍頭甩三下，一二三。” 2、幼兒在座位上邊學(xué)兒歌邊練習(xí)洗手方法。 3、老師檢查幼兒洗手方法是否正確，并對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行指導(dǎo)。 三、組織幼兒在水池邊，實(shí)地聯(lián)系洗手一次。 1、幼兒洗手，教師指導(dǎo)個(gè)別幼兒，提醒幼兒不玩水。 2、表?yè)P(yáng)正確洗手的幼兒。 | | |||||
實(shí)施者：