跑進家來的松鼠 習題（精選2篇）
跑進家來的松鼠 習題 篇1
一. 看拼音, 寫生字.
二. 仔細閱讀課文, 回答下列問題.
1 .課文中哪幾句話描寫了松鼠的神態？
2 .課文中哪幾段描寫了松鼠儲備糧食？
3 .看課文的16 —18 自然段, 將有關描寫松鼠動作的詞語寫下來.
三. 用下列字組詞.
1 .儲
2 .貯
3 .溫
4 .暖
四. 閱讀下面一段話, 回答問題.
松鼠是一種美麗的小動物, 乖巧. 馴良, 很討人喜歡. 它四肢靈活, 行動敏捷. 玲瓏的小面孔上, 鑲著一對閃閃發光的小眼睛. 一身灰褐色的毛, 光滑得好像擦過油. 一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著, 顯得格外漂亮.
1 .把這段話分為兩層. 寫出段意.
2 .這段話是從哪幾方面具體描述小松鼠的美麗可愛？
3 .用“格外”造句.
答案：
一. 貯. 躥. 囪
二. （略）
三.
1 .儲存
2 .貯藏
3 .溫柔. 溫暖
4 .溫暖. 暖洋洋
四.
1 .第一句為一層, 余下為一層. 段意：松鼠是一種美麗的小動物, 乖巧. 馴良, 很討人喜歡.
2 .四肢. 面孔. 眼睛. 毛. 尾巴.
3 .北京的秋天格外美麗.
跑進家來的松鼠 習題 篇2
一、給加點字注音
儲備（ ） 貯存（ ） 叼走（ ）煙囪（ ） 躥出來（ ）
二、仔細閱讀課文, 回答下列問題.
1、抄寫課文中哪幾句話描寫了松鼠的神態？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、課文中哪幾段描寫了松鼠儲備糧食？
3、課文主要寫了松鼠在“我”家的哪三件趣事？從中你體會到了什么？
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三、一個秋雨連綿的日子，安尼想觀察一下，晶瑩透明的雨水里有些什么，他看了一眼顯微鏡下的小水滴后、禁不住驚叫起來，“____”你認為最恰當的一句應是（ ）
a.別看小水滴那么清澈，原來里邊有小蟲子呀!
b.小蟲子那么多，而且都在動!
c.小蟲子!那么多小蟲子都在動!
d.我真沒想到，小水滴里是有蟲子的。
四、閱讀
（一）松鼠是一種美麗的小動物，乖巧，馴良，很討人喜歡。它四肢靈活，行動敏捷。玲瓏的小面孔上，鑲著一對閃閃發光的小眼睛。一身灰褐色的毛，光滑得好像擦過油。一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著，顯得格外漂亮 。
（二）一只松鼠跑進我們家來，很快就跟我們相熟了。它整天滿屋亂跑，在櫥柜和架子上跳來跳去，動作靈活得驚人，從來沒有碰掉過一樣東西。有時，松鼠（ ）到我的肩上，用小嘴（ ）我的臉，還輕輕（ ）我的耳朵，我想它是又想吃糖了。可我又上哪兒給它找去呢？
1、在第二段文字的橫線上填上恰當的動詞
2、兩段文字寫的都是松鼠，但文體不同，第一段是 （ ） 文，第二段是（ ）文。第一段主要介紹了松鼠的（ ），寫出了松鼠（ ）的特點，第二段主要寫了松鼠的（ ），表現了松鼠（ ）的特點。