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      14“黑板”跑了

      發布時間:2017-08-16

      14“黑板”跑了

       

      語文“先學后教     當堂訓練”教案設計                                    上課日期:    年     月     日(星期:    )

      課 題 14“黑板”跑了   三維目標 知識 能力 情感 教學 目標 1、初讀課文,感知內容,能讀正確、流利。  √     2、懂得引號的另一用法。學習并書寫本課生字。   √   3、學習安培專心研究科學的精神,懂得做任何事都要認真專心的道理     √ 教學重難點 重點 學習并書寫本課生字。 難點 初讀課文,感知內容,懂得引號的另一用法。 教學方法 談話、自學、小組討論、兵教兵 課時安排教學準備 教具 生字詞卡、小黑板 學具 預習本、課堂作業本 教學設計(第一課時) 環節 教師預設(主導)    學生活動(主體) 二次復備

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        語文先學后教當堂訓練教案設計 上課日期:年 月 日(星期: )課題 14黑板跑了 三維目標 知識 能力 情感 教學 目標 1、初讀課文,感知內容,能讀正確、流利。 2、懂得引號的另一用法。...

      • 14 “黑板”跑了

        14 “黑板”跑了教學目標:1、學會默讀課文,并能有條理地講述這個故事。2、學會本課生字,理解由生字組成的詞語。學習1個新偏旁。3、理解課文內容,學習安培 研究科學的精神,懂得做任何事都要認真專心的道理。...

      • 14 “黑板”跑了

        教學要求:1、學習默讀課文,并能有條理的講述這個故事。2、學會生字、新詞,理解由生字組成的詞語。3、學習安培專心研究科學的精神,懂得做任何事都要認真、專心的道理。教學重點:學習課文,會講述“黑板”跑了這個故事。...

      • 黑板跑了

        一、教學目標:1.圍繞安培搞科學研究非常專心這個中心學習課文,指導學生朗讀。2.理解心算、計算、演算。3.學習安培專心研究科學的精神,懂得做任何事都要認真、專心的道理。...

      • 黑板跑了(第一課時教學設計)

        教學目標:1、學會課文中的生字,理解由生字構成的詞語。2、初讀課文,讀通課文,了解課文大意,初步體會安培的做事專心。3、學習能夠把課文意思和人物想要表達的意思讀出來,并學習默讀課文。...

      • 14、“黑板”跑了(第二課時教案)

        教學目標:1、 學寫生字“培”、“考”、“計”。2、 通過課文的品讀,學習安培專心研究科學的精神,懂得做任何事都要認真專心的道理。3、探究課文的寫法,學著圍繞中心句寫幾句話。...

      • 14、“黑板”跑了(第一課時教案)

        教學目標:1、初讀課文,讀通課文,了解課文大意,初步體會安培的做事專心。2、學會18個生字,其中8個只識不寫,理解由生字構成的詞語3、學習能夠把課文意思和人物想要表達的意思讀出來,并學習默讀課文。...

      • 14、“黑板”跑了

        教學過程:師:小朋友們,昨天老師和你們一起學習了《黑板跑了》這一課,和這一課的生字詞語交上了朋友。現在我把它們中的一部分請出來,小朋友們有信心讀好嗎?在讀前老師提出一個要求:讀時要做到一邊讀一邊想,在心里想想詞語的意思。...

      • 14.“黑板”跑了

        教學要求 1.學習默讀課文,并能有條理地講述這個故事。 2.學會20個生字,其中田字格上面的9個只識不寫。理解由生字組成的詞語。 3.使學生了解安培研究科學的精神,懂得做任何事都要認真、專心的道理。 重難點、關鍵 1.默讀、復述課文。...

      • “黑板”跑了

        第二課時教學目標:1、圍繞“安培搞科學研究非常專心”這個中心學習課文,指導學生朗讀。教學過程:一、復習導入1、通過上節課的學習,我們知道了課文講了誰的故事?板書:安培2、誰來簡單介紹一下安培?句式訓練:把“安培”一詞放于句中...

      • 14、“黑板”跑了

        教學要求:1.學會本課10個生字,理解生字組成的詞語。認識新偏旁。2.繼續練習默讀課文,講述故事。3.初步學習積累詞語的一種方法,摘錄成語做書簽。4.學習安培專心研究科學的精神,懂得做任何事情都要認真、專心的道理。...

      • 小學二年級語文教案
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