高一物理暑假作業練習題（精選2篇）
高一物理暑假作業練習題 篇1
一、單選題
1.在下列各選項中，都屬于國際單位制中的基本單位的是
a.m、kg、n b. m、kg、s c. cm、g、s d. m、n、s
2.在下述問題中，能夠把研究對象當作質點的是
a.研究地球繞太陽公轉一周所需的時間是多少
b.研究乒乓球的旋轉情況對發球效果的影響
c.把一枚硬幣用力上拋，猜測它落地時正面朝上還是反面朝上
d.正在進行花樣滑冰的運動員
3. 理想實驗是科學研究中的一種重要方法，它把可靠事實和理論思維結合起來，可以深刻地揭示自然規律。以下實驗中屬于理想實驗的是
a. 驗證平行四邊形定則 b. 伽利略的斜面實驗
c. 用打點計時器測物體的加速度 d. 利用自由落體運動測定反應時間
4.將一根原長為40cm，勁度系數是200n/m的彈簧拉長到60cm，則彈簧的彈力大小是
a.80n b.40n c.120n d.240n
5.以下關于力和運動的說法正確的是
a.力是維持物體運動的原因 b.力是改變物體運動狀態的原因
c.物體的速度越大，其慣性就越大 d.作用在物體上的力消失后，物體的速度就消失
6.兩人拔河甲勝乙敗，甲對乙的力是300n，則乙對甲的拉力(繩的質量可以忽略不計)
a.大于300n b.等于300n c.小于300n d.不能確定
7.一輛農用“小四輪”在平直的公路上沿直線向前行駛，由于出現故障每隔1s滴下一滴機油，一同學根據路面上的油滴分布，對“小四輪”的運動進行了如下分析，其中錯誤的是
a.若沿運動方向油滴始終均勻分布，則可將車近似看作勻速直線運動
b.若沿運動方向油滴間距逐漸增大，則車一定在做勻加速直線運動
c.若沿運動方向油滴間距逐漸增大，則車的加速度可能在減小
d.若沿運動方向油滴間距逐漸增大，則車的加速度可能在增大
8.一個物體靜止地放在水平桌面上，物體對桌面的壓力等于物體的重力，這是因為
a. 它們是一對平衡力 b. 它們是一對作用力和反作用力
c. 它們既是平衡力又是相互作用力 d. 以上說法都不對
9.一根繩子能承受的最大拉力是g，現把一重力為g的物體拴在繩的中點，兩手靠攏分別握繩的兩端，然后慢慢地向左右兩邊分開，當繩斷時兩段繩間夾角應稍大于
a.30° b.60° c.90° d.120°
二。多項選擇題
10.兩個共點力，大小分別是30n 和50n，則兩力的合力大小不可能是
a.10n b.50n c.30n d.100n
11.下列關于重心的說法正確的是
a.重心是物體的各部分所受重力的等效作用點。
b.重心是物體上最重的一點。
c.密度均勻形狀規則的物體的重心必與其幾何中心重合。
d.直鐵絲被彎曲后，重心便不在中點，但一定還在鐵絲上。
12.質量為m的人站在升降機中，如果升降機運動時加速度的絕對值為a，升降機底板對人的支持力n=ma+mg，則可能的情況是
a.升降機以加速度a向下加速運動 b.升降機以加速度a向上加速運動
c.在向上運動中，以加速度a制動 d.在向下運動中，以加速度a制動
13.已知雨滴下落過程中受到的空氣阻力與雨滴下落速度的平方成正比，用公式表示為f=kv2。假設雨滴從足夠高處由靜止豎直落下，則關于雨滴在空中的受力和運動情況，下列說法正確的是
a.雨滴受到的阻力逐漸變小直至為零
b.雨滴受到的阻力逐漸變大直至不變
c.雨滴受到的合力逐漸變小直至為零，速度逐漸變小直至為零
d.雨滴受到的合力逐漸變小直至為零，速度逐漸變大直至不變
二、填空題
14、行駛中的汽車關閉發動機后不會立即停止運動，是因為_ ________，汽車的速度越來越小，最后會停下來是因為 ________.
15.重為400n的木箱放在水平地面上，木箱與地面間的最大靜摩擦力是100n，動摩擦因數是0.2，如果用60n的水平力推木箱，木箱受到的摩擦力大小為__________ n;如果用140n的水平力推木箱，木箱受到的摩擦力大小為____________ n。
16. 如圖所示是某同學探究加速度與力、質量關系的實驗裝置。將一輛小車放在長木板上，小車前端系上細繩，繩的另一端跨過定滑輪掛一小盤，盤里放適量的砝碼，盤與砝碼的總質量為m，車后端連一紙帶，穿過打點計時器限位孔，小車運動時帶動紙帶運動，通過打點計時器記錄下小車運動的情況。
該同學通過在小車上加減砝碼改變小車的質量m，
通過在盤中增減砝碼改變小車所受的合力f，研究紙帶算出小車運動的加速度a，幾次實驗數據記錄如下表：
次12345678
m/kg1.001.001.001.001.251.502.002.50
f/n0.250.500.751.001.001.001.001.00
a/(m?s-2)0.250.510.740.990.800.670.500.40
(1)實驗中盤與砝碼的總質量遠小于小車質量時，細繩對小車的拉力可以近似認為等于________________;
(2)在實驗中為了探究小車的加速度與力和質量的關系，該同學采用了先保持小車質量m不變，研究另兩個量間的關系，這種方法叫做 ;
(3)通過表中1-4列數據可得到的結論是： ;
通過表中4-8列數據可得到的結論是： 。
三、計算題
17.一位工人在水平道路上推一輛運料車，車的質量為50kg，所用的水平推力為250n，
產生的加速度為2m/s2. 設運料車受到的阻力不變。 求：
(1) 運料車受到的阻力大小;
(2) 工人撤去水平推力時，車的加速度。
18.一滑雪人與滑雪板的總質量為60kg，從長為100m、傾角為37°的斜坡頂端由靜止開始加速下滑，經10s滑到了坡底。取g=10m/s2，求：
(1)滑雪人與滑雪板所受的阻力(包括摩擦和空氣阻力)
(2)滑雪板與雪地的動摩擦因素
高一物理暑假作業練習題 篇2
一、單選題
1.在下列各選項中，都屬于國際單位制中的基本單位的是
A.m、kg、N B. m、kg、s C. cm、g、s D. m、N、s
2.在下述問題中，能夠把研究對象當作質點的是
A.研究地球繞太陽公轉一周所需的時間是多少
B.研究乒乓球的旋轉情況對發球效果的影響
C.把一枚硬幣用力上拋，猜測它落地時正面朝上還是反面朝上
D.正在進行花樣滑冰的運動員
3. 理想實驗是科學研究中的一種重要方法，它把可靠事實和理論思維結合起來，可以深刻地揭示自然規律。以下實驗中屬于理想實驗的是
A. 驗證平行四邊形定則 B. 伽利略的斜面實驗
C. 用打點計時器測物體的加速度 D. 利用自由落體運動測定反應時間
4.將一根原長為40cm，勁度系數是200N/m的彈簧拉長到60cm，則彈簧的彈力大小是
A.80N B.40N C.120N D.240N
5.以下關于力和運動的說法正確的是
A.力是維持物體運動的原因 B.力是改變物體運動狀態的原因
C.物體的速度越大，其慣性就越大 D.作用在物體上的力消失后，物體的速度就消失
6.兩人拔河甲勝乙敗，甲對乙的力是300N，則乙對甲的拉力(繩的質量可以忽略不計)
A.大于300N B.等于300N C.小于300N D.不能確定
7.一輛農用“小四輪”在平直的公路上沿直線向前行駛，由于出現故障每隔1s滴下一滴機油，一同學根據路面上的油滴分布，對“小四輪”的運動進行了如下分析，其中錯誤的是
A.若沿運動方向油滴始終均勻分布，則可將車近似看作勻速直線運動
B.若沿運動方向油滴間距逐漸增大，則車一定在做勻加速直線運動
C.若沿運動方向油滴間距逐漸增大，則車的加速度可能在減小
D.若沿運動方向油滴間距逐漸增大，則車的加速度可能在增大
8.一個物體靜止地放在水平桌面上，物體對桌面的壓力等于物體的重力，這是因為
A. 它們是一對平衡力 B. 它們是一對作用力和反作用力
C. 它們既是平衡力又是相互作用力 D. 以上說法都不對
9.一根繩子能承受的最大拉力是G，現把一重力為G的物體拴在繩的中點，兩手靠攏分別握繩的兩端，然后慢慢地向左右兩邊分開，當繩斷時兩段繩間夾角應稍大于
A.30° B.60° C.90° D.120°
二。多項選擇題
10.兩個共點力，大小分別是30N 和50N，則兩力的合力大小不可能是
A.10N B.50N C.30N D.100N
11.下列關于重心的說法正確的是
A.重心是物體的各部分所受重力的等效作用點。
B.重心是物體上最重的一點。
C.密度均勻形狀規則的物體的重心必與其幾何中心重合。
D.直鐵絲被彎曲后，重心便不在中點，但一定還在鐵絲上。
12.質量為m的人站在升降機中，如果升降機運動時加速度的絕對值為a，升降機底板對人的支持力N=ma+mg，則可能的情況是
A.升降機以加速度a向下加速運動 B.升降機以加速度a向上加速運動
C.在向上運動中，以加速度a制動 D.在向下運動中，以加速度a制動
13.已知雨滴下落過程中受到的空氣阻力與雨滴下落速度的平方成正比，用公式表示為f=kv2。假設雨滴從足夠高處由靜止豎直落下，則關于雨滴在空中的受力和運動情況，下列說法正確的是
A.雨滴受到的阻力逐漸變小直至為零
B.雨滴受到的阻力逐漸變大直至不變
C.雨滴受到的合力逐漸變小直至為零，速度逐漸變小直至為零
D.雨滴受到的合力逐漸變小直至為零，速度逐漸變大直至不變
二、填空題
14、行駛中的汽車關閉發動機后不會立即停止運動，是因為_ ________，汽車的速度越來越小，最后會停下來是因為 ________.
15.重為400N的木箱放在水平地面上，木箱與地面間的最大靜摩擦力是100N，動摩擦因數是0.2，如果用60N的水平力推木箱，木箱受到的摩擦力大小為__________ N;如果用140N的水平力推木箱，木箱受到的摩擦力大小為____________ N。
16. 如圖所示是某同學探究加速度與力、質量關系的實驗裝置。將一輛小車放在長木板上，小車前端系上細繩，繩的另一端跨過定滑輪掛一小盤，盤里放適量的砝碼，盤與砝碼的總質量為m，車后端連一紙帶，穿過打點計時器限位孔，小車運動時帶動紙帶運動，通過打點計時器記錄下小車運動的情況。
該同學通過在小車上加減砝碼改變小車的質量M，
通過在盤中增減砝碼改變小車所受的合力F，研究紙帶算出小車運動的加速度a，幾次實驗數據記錄如下表：
次12345678
M/kg1.001.001.001.001.251.502.002.50
F/N0.250.500.751.001.001.001.001.00
a/(m?s-2)0.250.510.740.990.800.670.500.40
(1)實驗中盤與砝碼的總質量遠小于小車質量時，細繩對小車的拉力可以近似認為等于________________;
(2)在實驗中為了探究小車的加速度與力和質量的關系，該同學采用了先保持小車質量M不變，研究另兩個量間的關系，這種方法叫做 ;
(3)通過表中1-4列數據可得到的結論是： ;
通過表中4-8列數據可得到的結論是： 。
三、計算題
17.一位工人在水平道路上推一輛運料車，車的質量為50kg，所用的水平推力為250N，
產生的加速度為2m/s2. 設運料車受到的阻力不變。 求：
(1) 運料車受到的阻力大小;
(2) 工人撤去水平推力時，車的加速度。
18.一滑雪人與滑雪板的總質量為60kg，從長為100m、傾角為37°的斜坡頂端由靜止開始加速下滑，經10s滑到了坡底。取g=10m/s2，求：
(1)滑雪人與滑雪板所受的阻力(包括摩擦和空氣阻力)
(2)滑雪板與雪地的動摩擦因素