可以讓寶寶變聰明的游戲
前言：您想讓自己的孩子變的更聰明嗎，那我們就換個角度來看這個問題，那我們就運用一下逆向思維來鍛煉一下寶寶的思維吧。這說不定就是一個很不錯的選擇呢，下面就是一些關(guān)于你想思維訓(xùn)練的小游戲。
第一階段：1-4歲
對孩子進行逆向思維訓(xùn)練，主要是通過給孩子創(chuàng)設(shè)一個輕松、有趣、愉快的游戲環(huán)境，讓他萌發(fā)思考的興趣，并自己動手操作，讓孩子經(jīng)常處于積極活動的狀態(tài)之中。
no.1 哭反口令
游戲目的：
能根據(jù)"口令"做相反的動作，訓(xùn)練孩子思維的逆向性及思維的敏捷性。
游戲玩法：
您說"起立"，孩子就要坐著不動;您說"舉左手"，孩子就要舉右手;您說"向前走"，孩子就往后退……總而言之，孩子要和您"反著來"才行。如果他做錯了就算輸了。這可是一個非常好的家庭游戲哦!
no.2 笑娃娃
游戲目的：
在迅速反應(yīng)中發(fā)展思維的逆向性和流暢性。
游戲玩法：
和孩子玩一起玩經(jīng)典的老游戲--"石頭、剪刀、布"吧!不過，這次要做點小小的改動。每一次，勝利者都要做"哭"的動作，輸?shù)囊环絼t要做"笑"的動作，誰先做錯就要淘汰認輸哦!
第二階段：4～5歲
關(guān)鍵階段4～5歲是孩子思維活動發(fā)展的關(guān)鍵階段，也是孩子逆向思維發(fā)展的關(guān)鍵階段。這一階段。孩子主要憑借事物的具體形象或他對事物表象的聯(lián)想來進行思維。這時的孩子開始能根據(jù)事物的本質(zhì)特征對它進行概括。孩子會運用分析、比較等思維形式，對事物作出判斷和推理。
no.1 找圖形
游戲目的：
孩子能根據(jù)形狀、顏色標記對圖形進行雙維排列，體驗給圖形定位的方法，發(fā)展逆向思維及立體思維。
游戲準備：
雙維排列底板一塊，一些與圖上的標記相對應(yīng)的圖形，如紅色的方形、藍色的三角形等等。
游戲玩法：
這可是一個孩子與您輪流進行的游戲哦!您可以先和孩子一起猜拳，決定誰先玩。贏的一方可以隨意說出一個空格(如橫三豎三)，讓對方找出相應(yīng)的符合條件的圖形放上去。如果找錯了圖形，就不能放上去。看一看，是誰找到的圖形多呢?您和孩子，誰比較厲害一點呢
no.2 我是小法官
游戲目的：
訓(xùn)練孩子的空間想像能力和逆向思維的能力。
游戲準備：
粗細不同的3根小棒，繩子3根
游戲玩法：
這個游戲您一定要和孩子一起玩哦!您先將3根繩子分別在3根小棒繞3圈，但剩下的繩子的長短要相同。然后，您要請孩子來判斷一下，哪根繩子最長。孩子猜出來以后，不管是對是錯，您都可以讓他自己親手操作一下!
no.3 反義詞
游戲目的：
在游戲過程中積累孩子的詞匯量，發(fā)展逆向思維記憶力及思維的流暢性和敏捷性。
游戲玩法：
這是一個無論何時何地都可以進行的游戲。您要根據(jù)孩子的實際情況，說一些詞語，要求孩子在比較短的時間內(nèi)說出與這個詞語的反義詞。比如您說"白天"，孩子就要說"黑夜";您說"大樹"，孩子說"小樹"等等。
第三階段：5～6歲
發(fā)展階段從5～6歲起，孩子的抽象邏輯思維比較迅速的發(fā)展起來了，這為他入學(xué)奠定了智力基礎(chǔ)。這一階段的孩子已經(jīng)開始能使用概念、判斷、推理等思維形式進行思維活動了。這時的孩子不但能廣泛了解事物的現(xiàn)象，而且開始要求了解事物的原因、結(jié)果、本質(zhì)、相互關(guān)系等等。在這一階段，孩子的逆向思維處于高度發(fā)展階段。孩子開始根據(jù)不同事物內(nèi)部的共同特點來進行概括、分類，推理也開始由表面、直接轉(zhuǎn)向內(nèi)在、間接。