親子關(guān)系的幾種類(lèi)型
專(zhuān)家意見(jiàn)：宋微濤表示，母親首先要認(rèn)識(shí)到自己要把孩子培養(yǎng)成人，而不是培養(yǎng)成孩子。孩子如果失去獨(dú)立生存的能力，母親就等于扼殺生命，搭上的是孩子的未來(lái)、快樂(lè)、健康、獨(dú)立。
這類(lèi)母親要弄清楚自己的做法是由于哪種心理問(wèn)題，如果心理問(wèn)題嚴(yán)重，可以找專(zhuān)業(yè)醫(yī)生幫自己搞清楚。
這種相處模式下的子女，會(huì)變得依賴(lài)、不抗壓、處理不好人際關(guān)系、以自我為中心、生活無(wú)序、無(wú)法承擔(dān)責(zé)任、容易大吵大鬧、孤僻。在將來(lái)戀愛(ài)、結(jié)婚后，也會(huì)出現(xiàn)很多異常，比如對(duì)方不答應(yīng)自己的要求就自殘等。尤其生育之后，還曾經(jīng)出現(xiàn)離家出走逃避責(zé)任的狀況。
4.母親角色：魯智深子
女性格：自卑、懦弱
典型案例“最倒霉的事就是生了你”
上小學(xué)二年級(jí)的秀秀是一個(gè)過(guò)分乖巧的女孩，在家里，沒(méi)有媽媽的允許，她不敢隨便出門(mén)；在餐桌上，看到好吃的菜，也要看媽媽的臉色才敢吃；放學(xué)后，如果老師拖堂，她會(huì)因害怕無(wú)法按時(shí)回家而焦慮不安……一次，秀秀考試成績(jī)不理想，媽媽把她拖進(jìn)了小屋，從下午四點(diǎn)一直教訓(xùn)她到晚上八點(diǎn)，第三天秀秀的屁股還不敢坐凳子。媽媽還曾經(jīng)對(duì)秀秀說(shuō)，“這一輩子最倒霉的事就是生了你”。
類(lèi)型分析：楊清分析，秀秀媽是個(gè)典型的暴力型母親，這類(lèi)母親多有完美主義傾向，希望孩子能好好學(xué)習(xí)，將來(lái)出人頭地。這類(lèi)母親還缺乏平等思維，認(rèn)為自己對(duì)孩子可以隨意打罵。這樣的教育方式下，一類(lèi)孩子會(huì)把自己的不滿(mǎn)情緒向外釋放，變得乖戾、對(duì)他人充滿(mǎn)仇恨、有暴力傾向；另一類(lèi)孩子會(huì)把這種不滿(mǎn)情緒壓向內(nèi)心世界，從而變得自卑、自閉，甚至產(chǎn)生內(nèi)疚和罪惡感。
專(zhuān)家意見(jiàn)：母親要學(xué)會(huì)用無(wú)私的愛(ài)來(lái)接納孩子、肯定孩子，允許孩子不完美，寬容孩子的錯(cuò)誤。
5. 母親角色：武則天
子女性格：服從、依賴(lài)、叛逆、敵意
典型案例
媽媽太專(zhuān)制，女兒想換媽
孫女士是一位全職媽媽?zhuān)刻於紩?huì)不厭其煩地安排女兒悅悅一天的行程，周末悅悅也睡不成懶覺(jué)，有6個(gè)培訓(xùn)班等著她。面對(duì)媽媽的專(zhuān)制，上小學(xué)三年級(jí)的悅悅變得叛逆起來(lái)：媽媽越不讓干什么，她偏偏干什么。不僅畫(huà)濃妝、穿名牌，還和一個(gè)初中生談起了戀愛(ài)。悅悅還經(jīng)常對(duì)爸爸念叨：“給我換個(gè)媽媽吧。”親子教育
類(lèi)型分析：楊清分析，孫女士作為全職媽媽?zhuān)畹闹匦募杏诩彝ズ秃⒆樱杏X(jué)只有教育好孩子才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。這類(lèi)母親認(rèn)為孩子是自己的私有財(cái)產(chǎn)，自己對(duì)孩子具有絕對(duì)的權(quán)力，凡是與孩子有關(guān)的事情都需要她嚴(yán)格把關(guān)。孩子如不順從，她們就會(huì)大發(fā)雷霆直至孩子屈服。這樣母親培養(yǎng)出來(lái)的孩子要么服從、依賴(lài)母親，喪失自己獨(dú)立思考的能力；要么反抗，對(duì)母親產(chǎn)生敵意。幼兒教育
專(zhuān)家意見(jiàn)：專(zhuān)制型母親應(yīng)該首先理解家長(zhǎng)的含義，生了孩子的母親未必具備教育孩子的家長(zhǎng)資格。克服自己過(guò)分強(qiáng)烈的控制欲，克服“厭惡?jiǎn)适睦?rdquo;(討厭喪失自己的理念和價(jià)值觀，從而把自己的想法強(qiáng)加給別人)，給孩子充分的自由和發(fā)展空間，尊重孩子的選擇和決定。寶寶親子
幼兒教育小編總結(jié)：再教育孩子的過(guò)程中母親的類(lèi)型將決定著孩子性格的形成。怎樣的性格對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是有利的呢。相信家長(zhǎng)們?cè)倏戳诉@個(gè)內(nèi)容會(huì)對(duì)這個(gè)問(wèn)題有了很好的了解。家長(zhǎng)再教育孩子的過(guò)程中一定是不能忽略這個(gè)問(wèn)題的。