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      游戲可以促進孩子的思維能力

      游戲可以促進孩子的思維能力

      寶寶在家的游戲是經常性的玩吧,從簡單到復雜表現了孩子的各個方面多得到了很好的鍛煉,拼圖可以說是很多孩子都玩過的游戲,像這種簡單的游戲可以幫助孩子的智力得到提高的,但是不可盲目的給寶寶選擇。

      為不同年齡段寶寶選拼圖

      孩子們通過玩拼圖可以熟悉三角形、圓形和方形。同時了解這些拼圖帶來的大量知識。如賽車拼圖可以告訴孩子汽車的各個部分,還有賽車的技術數據、得獎情況。建筑拼圖可以給你包括建筑風格、建筑歷史等大量建筑知識。

      0-1歲看圖案。此年齡段的寶寶身體發育還不成熟,活動的空間也有限,比較適合給他看一些色彩鮮艷、線條清晰、比較大的圖案,為發展寶寶視覺圖像認知做準備。

      1-2歲玩拼裝玩具。此年齡段的寶寶認識事物和圖像認知能力都提高了,家長可以給寶寶玩一些簡單的可拼裝的立體玩具,同時也促進了手部小肌肉的運動和發展。

      2~3歲玩四片拼圖。2歲寶寶的“正式”拼圖游戲就可開始了。建議你讓寶寶先從4片式拼圖玩起在選擇拼圖時要注意拼圖的圖案、線條要大而清晰,顏色的區塊要分明。

      13-18個月的寶寶已經會走了,這就把他們的雙手解放了出來,是時候開始一些手眼協調的游戲了。玩拼圖就是一個非常好的選擇,讓孩子們在玩的過程中也能學到東西。還有什么能不同年齡的孩子應選擇不同的拼圖游戲,兩歲的孩子應該選擇把小圖片放到適合位置的拼圖。3~4歲的孩子可以旋轉拼圖小塊,并把復雜的拼圖插在一起。一個3歲的孩子玩一邊一個突起的拼圖比較合適,拼圖塊數以5~8塊為宜。4歲的孩子可以玩12~18塊拼圖。一個5歲的孩子可以玩18~35塊拼圖。上學的孩子可玩50塊以上拼圖,拼圖的圖形選擇有吸引力的,拼圖的大小應與孩子的年齡成反比。拼圖的圖案主要以食物、汽車、動物、男孩、女孩和場景為好。

      教寶寶玩拼圖的2個方法

      剛開始孩子玩的速度很慢,經常是老半天也拼不對一塊圖片。這時父母一定不能急躁,要耐心對待寶寶在拼圖中出現的差錯,鼓勵他樹立自信心。如果孩子一時拼不成完整的拼圖,也沒有關系,父母可以協助他完成余下部分,一方面讓寶寶享受到成功的樂趣,另一方面教育寶寶做事要有始有終,不可半途而廢。

      這樣寶寶才會感到拼圖游戲很好玩,下次還會高高興興地主動要求玩拼圖,逐步提高玩的水平。

      寶寶剛開始玩拼圖的時候,父母一定要在旁邊引導、幫助他學會怎樣玩。因為孩子年紀小,觀察分析能力弱,還沒有太大的耐心。父母在一旁做他的玩伴,及時提醒他觀察圖案特征,把圖塊轉到合適的角度,使他容易發現圖塊之間的關聯,或者悄悄把正確的圖塊遞到寶寶手中,激勵他大膽動手,爭取成功。

      方法1:啟發式的引導

      在玩拼圖時,你需要時時啟發寶寶思考和觀察,而不是幫寶寶代勞。

      方法2:由易到難的引導

      親子教育對于沒玩過拼圖的寶寶,你最好先向他演示將四片拼圖拼成一幅完整圖畫的過程,并讓他仔細觀察最終拼出的圖案。接著,你試著將其中的一片拼圖移開,放在旁邊,這樣拼圖就少了一片,然后讓他觀察移走的那片拼圖的上下左右的邊線和顏色特征、并讓寶寶嘗試將這塊拼圖放回原來的位置,形成一幅完整的圖畫。

      幼兒教育小編總結:家長在給孩子選擇拼圖時,也要遵循一定的規則,這樣才能讓拼圖對孩子的作用力發揮的最大限度,所以家長們再給孩子選擇拼圖時可以先參考一下我們給你提供的建議,希望對你可以有更大的幫助。

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