高情商可提高幸福指數（親子教育指導）
教學目標1.使學生掌握的概念,圖象和性質.(1)能根據定義判斷形如什么樣的函數是,了解對底數的限制條件的合理性,明確的定義域.(2)能在基本性質的指導下,用列表描點法畫出的圖象,能從數形兩方面認識的性質.(3) 能利用的性質比較某些冪形數的...
課題：§2.1及其性質 一、教學三維目標 1、雙基：理解指數函數的概念、掌握指數函數的圖象和性質。 2、能力：培養(yǎng)學生自主學習、綜合歸納、數形結合的能力。...
課題：§2.1及其性質 一、教學三維目標 1、雙基：理解指數函數的概念、掌握指數函數的圖象和性質。 2、能力：培養(yǎng)學生自主學習、綜合歸納、數形結合的能力。...
課題 2.3.2 零次冪和負整數指數冪教學目標1 通過探索掌握零次冪和負整數指數冪的意義。 2 會熟練進行零次冪和負整數指數冪的運算。 3 會用科學計數法表示絕對值較少的數。 4 讓學生感受從特殊到一般是數學研究的一個重要方法。...
“指數函數”的教學共分兩個課時完成。第一課時為指數函數的定義，圖像及性質；第二課時為指數函數的應用。“指數函數”第一課時是在學習指數概念的基礎上學習指數函數的概念和性質，通過學習指數函數的定義，圖像及性質，可以進一步深化...
教學目標 1.理解指數函數的定義,初步掌握指數函數的圖象,性質及其簡單應用. 2. 通過指數函數的圖象和性質的學習,培養(yǎng)學生觀察,分析,歸納的能力,進一步體會數形結合的思想方法. 3. 通過對指數函數的研究,使學生能把握函數研究的基本方法,激...
教學目標 1.使學生掌握的概念,圖象和性質. (1)能根據定義判斷形如什么樣的函數是,了解對底數的限制條件的合理性,明確的定義域. (2)能在基本性質的指導下,用列表描點法畫出的圖象,能從數形兩方面認識的性質. (3) 能利用的性質比較某些冪形...
教學目標 1.使學生掌握的概念,圖象和性質. (1)能根據定義判斷形如什么樣的函數是,了解對底數的限制條件的合理性,明確的定義域. (2)能在基本性質的指導下,用列表描點法畫出的圖象,能從數形兩方面認識的性質. (3) 能利用的性質比較某些冪形...
教學目標 1.使學生掌握的概念,圖象和性質. (1)能根據定義判斷形如什么樣的函數是,了解對底數的限制條件的合理性,明確的定義域. (2)能在基本性質的指導下,用列表描點法畫出的圖象,能從數形兩方面認識的性質. (3) 能利用的性質比較某些冪形...
____________第一課時教學內容：初讀課文，自學字詞；讀通課文，了解大意，討論課后作業(yè)第1題。教學目標：1、明確本單元閱讀訓練重點；初讀課文，了解課文大致內容；理解第1自然段，指導有感情地朗讀這段課文。2、學會本課生字新詞。...
活動目標： 1、初步感受歌曲的旋律，用正確的方法學唱。 2、激發(fā)幼兒愛爸爸，媽媽，愛家的情感。 3、復習《大鼓小鼓》《爸爸的眼鏡》，能有興趣地自編節(jié)奏及表現(xiàn)歌曲的趣味性。...
一教學目標1、理解課文2—4自然段，進一步理解詞語的意思。2、抓重點句，理解課文的內容，體會人物感情，有感情地朗讀課文2—4自然段。3、深入體會作者熱愛我國改革開放的總設計師鄧小平的思想感情。二教學過程1、復習引入。...
老百曉 一、教學目標1、初步學會有感情地朗讀課文，體會文章的感情，并通過重音、停頓、速度、語調把這種感情表達出來。重點讀好課后作業(yè)第2題中的4個句子。2、學會本課9個生字，掌握“匯聚、慈祥、和藹、爽朗、珍貴”等詞語。...
教學內容：唱《彝家娃娃真幸福》教材分析：《彝家娃娃真幸福》是一首根據彝族民歌音調創(chuàng)作的兒童歌曲，作品通過對彝家娃娃在喜慶佳節(jié)中狂歡歌舞這一生活側面的描寫，熱情洋溢地贊美了彝族兒童的幸福生活。...
教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀短文。2、從樹、橋、蠶的奉獻中感悟幸福的真正含義，并學會把自己體會到的大自然賦予自己的思想表達出來。3、樂觀的對待生活，初步建立健康的幸福觀。...