送杜少府之任蜀州
王勃
城闕輔三秦，風煙望五津。
與君離別意，同是宦游人。
海內存知己，天涯若比鄰。
無為在歧路，兒女共沾巾。
泊秦淮
杜牧
煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡國恨，隔江猶唱（后庭花）。
黃鶴樓
崔顥
昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓.
黃鶴一去不復返,白云千載空悠悠.
晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲.
日暮鄉關何處是,煙波江上使人愁.
夜雨寄北
李商隱
問君歸期未有期,巴山夜雨漲秋池.
何當共剪西窗燭,共話巴山夜雨時.
送杜少府之任蜀州
王勃
城闕輔三秦，風煙望五津。
與君離別意，同是宦游人。
海內存知己，天涯若比鄰。
無為在歧路，兒女共沾巾。
泊秦淮
杜牧
煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡國恨，隔江猶唱（后庭花）。
黃鶴樓
崔顥
昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓.
黃鶴一去不復返,白云千載空悠悠.
晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲.
日暮鄉關何處是,煙波江上使人愁.
夜雨寄北
李商隱
問君歸期未有期,巴山夜雨漲秋池.
何當共剪西窗燭,共話巴山夜雨時.
詩五首 教學設計示例教學目標（一）知識目標了解我國古代詩歌在體裁上形式上的各自特點。（二）能力目標1、體會詩歌所描繪的意境。2、體會詩歌所表達的思想感情。（三）情感目標培養學生對祖國古代文化的興趣。...
一、教學目標首先我們來說一下教材《送杜少府之任蜀州》是河大版七年級語文教材第四單元第六節，是單元詩歌鑒賞的第一首它在體裁上是一首律詩，格調高雅，精工細致，正可以通過講授此課來為同學們滲透一些律詩的相關文學知識此外，《送杜...
學習目標：1、了解詩歌的一些常識。2、了解詩歌的一些技巧，反復誦讀，體會詩歌的韻律美。3、通過品味詩歌的語言，體味詩歌的情味，領悟詩歌的意境。4、培養學生熱愛祖國及珍視朋友間的友誼的思想感情，提高學生的審美能力。...
學習目標：1、了解詩歌的一些常識。2、了解詩歌的一些技巧，反復誦讀，體會詩歌的韻律美。3、通過品味詩歌的語言，體味詩歌的情味，領悟詩歌的意境。4、培養學生熱愛祖國及珍視朋友間的友誼的思想感情，提高學生的審美能力。...
學習目標：1、了解詩歌的一些常識。2、了解詩歌的一些技巧，反復誦讀，體會詩歌的韻律美。3、通過品味詩歌的語言，體味詩歌的情味，領悟詩歌的意境。4、培養學生熱愛祖國及珍視朋友間的友誼的思想感情，提高學生的審美能力。...
詩五首 教學設計示例教學目標（一）知識目標 了解我國古代詩歌在體裁上形式上的各自特點。 （二）能力目標 1、體會詩歌所描繪的意境。 2、體會詩歌所表達的思想感情。 （三）情感目標 培養學生對祖國古代文化的興趣。...
山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案讀之勞形，南陽諸葛廬，西蜀子云亭。...
黔無驢，有好事者，船載以入。至則無可用，放之山下。虎見之，龐然大物也，以為神，蔽 林間窺之。稍出近之，慭慭然，莫相知。他日，驢一鳴，虎大駭，遠遁；以為且噬己也，甚恐。然往來視之，覺無異能者；益習其聲，又近出前后，終不敢搏。...
工之僑得良桐焉，斫而為琴，弦而鼓之，金聲而玉應。自以為天下之美也，獻之大常。使國工視之，曰：“弗古。”還之工之僑以歸，謀諸漆工，作斷紋焉；又謀諸篆工，作古窽焉。匣而埋諸土，期年出之，抱以適市。...