國旗下講話：變廢為寶

游戲目標:1. 懂得節約資源是減少垃圾的根本途徑.2. 認識循環再造的概念,懂得物盡其用,廢物利用.游戲準備:各種各樣的廢紙盒 錄音機 磁帶游戲過程:1. 組織教學,教師帶領幼兒聽音樂玩游戲.2. 發現地上有許多的垃圾,教師和幼兒一起分析原因和...

變 “廢” 為 “寶”教學內容：義務教育課程標準北師大版六年級數學下冊8～9頁[教學提示]統計知識學生在前期的學習中已經多次涉及到，學生應該能夠應用自己所學的數學知識進行數據的收集、整理和簡單的分析，并通過簡單的計算處理后用統計...

變 “廢” 為 “寶”教學內容：義務教育課程標準北師大版六年級數學下冊8～9頁[教學提示]統計知識學生在前期的學習中已經多次涉及到，學生應該能夠應用自己所學的數學知識進行數據的收集、整理和簡單的分析，并通過簡單的計算處理后用統計...

一、說教材 1、設計意圖：一次性的物品給人們帶來了極大的便利，但這些物品隨便丟棄又造成了環境的污染。根據新綱要的要求：指導幼兒利身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等來美化自己的生活為指導思想。...

《變廢為寶》這一活動是以培養幼兒創新精神，通過不同的廢舊物品，啟發幼兒想象、組合、嘗試、體驗創新設計的樂趣。教材本身內容來源于生活，激發幼兒多留意、關注并觀察自己身邊的周圍事物。...

上海延安中路幼兒園 活動時間：延中環保日活動要求： 1.讓幼兒了解保護地球資源的意義，初步懂得節約資源的方法，使用環保材料，資源循環使用等。 2.積極參加節約資源的大行動，為學校提供一個馬夾袋讓資源循環使用。...

作者：曾慶芹 來源：臨朐縣城關街道月莊學區幼兒園[內容分析]《變廢為寶》是《幼兒創新智慧游戲課程》大班下學期的活動內容�！蹲儚U為寶》這一創新活動，通過幼兒在生活中對廢舊物品尋找、觀察、動手制作的過程，激發起幼兒利用廢物再創造...

一、說教材 1、設計意圖：一次性的物品給人們帶來了極大的便利，但這些物品隨便丟棄又造成了環境的污染。根據新綱要的要求：指導幼兒利身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等來美化自己的生活為指導思想。...

設計意圖：《幼兒園教育綱要》指出“既符合幼兒的現實需要，又有利于其長遠發展，既貼近幼兒的生活，選擇感興趣的事物或問題，又有助于拓展幼兒的經驗和視野。...

一、出示飲料瓶和塑料袋，激發幼兒的興趣。1、請幼兒說說飲料瓶和塑料袋的用途和作用。2、當飲料喝完瓶子你會怎么處理呢？他們還可以用來做什么呢？塑料袋環保袋裝完東西后可以做什么呢？幼兒討論。教師小結：是的，小朋友都說的非常好。...

主題活動設計變廢為寶，我是小小環保衛士設計意圖：《幼兒園教育綱要》指出“既符合幼兒的現實需要，又有利于其長遠發展，既貼近幼兒的生活，選擇感興趣的事物或問題，又有助于拓展幼兒的經驗和視野。...

一、說教材1、設計意圖：一次性的物品給人們帶來了極大的便利，但這些物品隨便丟棄又造成了環境的污染。根據新綱要的要求：指導幼兒利身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等來美化自己的生活為指導思想。...

活動目標1、懂的廢物利用的好處，樂于參與變廢為寶的活動。2、能積極利用各種廢舊物展開合理創造，自制玩具。活動準備1、各色彩筆、剪刀、膠水、蠟筆等。2、收集各種廢舊物品：大小不同的紙盒、瓶子、布、黏紙、彩帶、絨線、泡沫等。...

小學三 年級美術學科教案、學案一體化設計課型設計應用造型表現課題變廢為寶小巧手課時2課時執筆人教學目標設計1、引導學生對身邊的事物進行觀察，并在此基礎上搜集各種廢舊材料。 2、引導學生發揮想象力，將各種廢舊材料加工成各種物品。...

區域名稱變廢為寶區：獅子王時間星期三 材料準備紙帶，膠水，獅子平面圖（沒有鬃毛） 指導要點會用紙帶進行裝飾。喜歡手工活動。 活動情況老師請幼兒扮演森林里的小動物到草地上玩，突然聽到一種可怕的聲音。請幼兒找地方躲藏起來。...