6．外國詩歌四首學案
◎課前自主
【走進作者】
1.普希金（1799～1837）俄國浪漫主義文學的杰出代表，俄國現實主義文學的奠基人，現代標準俄語的創始人。普希金主要代表作：抒情詩《致恰達耶夫》《自由頌》；敘事長詩《魯斯蘭和柳德米拉》；詩體小說《葉甫蓋尼•奧涅金》。
2.泰戈爾（1861～1941），印度作家。8歲便開始寫詩，12歲開始寫劇本，15歲在雜志上發表第一首長詩《野花》，獲得好評。1877年寫出第一篇短篇小說《女乞丐》。1880年專門從事文學創作。19xx年，他的詩集《吉檀迦利》獲得諾貝爾文學獎。1921年至1929年他先后訪問了英國、美國、中國、日本、秘魯、意大利、瑞士等，并發表演講集《在中國的談話》。
3.維斯瓦娃•希姆博爾斯卡（1925— ），波蘭著名女詩人，1996年獲諾貝爾文學獎。出版的作品主要有詩集《我們為此而活著》《向自己提問題》《橋上的人們》和《結束和開始》等。
4.沃爾柯特（1930— ），圣盧西亞詩人。1992年諾貝爾文學獎得主。主要作品有《海難余生》（1965）、《海葡萄》（1976）、《幸運的旅客》（1984）、《仲夏》（1986）、長詩《荷馬》（1990）。
【基本解讀】
1.《致大海》。普希金1824年第二次被沙皇政府流放之前，詩人在高加索寫了《致大海》。南高加索優美的自然景色，哥薩克的風土人情，激發起詩人的浪漫主義詩情。尤其是那壯闊浩渺的大海，更使詩人流連忘返。臨別前夕，詩人登上高加索海邊的巖石，面對波濤洶涌的大海，想起自己坎坷的經歷，想起人們到處忍受著同樣的命運，想起葬身于大海的英雄……懷古傷今，思緒起伏，他的心像大海一樣深沉、激蕩，情不自禁地寫下了這首詩篇。詩人贊嘆大海的壯美，大海使他緬懷起舉世震驚的英雄。普希金空有抱負不得施展，拿破侖和拜倫的不幸結局自然增添了他前程渺茫、壯志難酬的悲哀。這正是詩人把大海說成“悲哀的喧響”“召喚的喧響”，是他“心靈的愿望之所在”的原因。這首詩氣勢豪放、意境雄渾、思想深沉，是詩人作品中廣為傳誦的名篇。
2.《我一無所求》。泰戈爾早期的詩以寫“愛”為主題——人與自然、人與人、自然與自然的和諧相處的景觀，他的詩歌善于選擇小景小物去體現一種純真、和諧，《我一無所求》正是屬于這樣的作品。
3.《底片》。希姆博爾斯卡是一位哲理詩人，具有強烈的現代意識。詩人善于運用象征、諷喻和黑色幽默等手法反映大自然和人類社會的變遷，她的每一首詩都可以有不同的理解，充分表現了西方現代派的詩歌特點，但詩人創作的視點高，視野廣闊，她又不同于一般的現代派詩人。《底片》這首詩從觀察底片的角度描寫景物；寫了底片上的人物及我對于底片上所呈現的一切的想法。
4.《黑八月》。無論人生、人性、社會都會有所謂的“雨季”，如其選擇逃避不如積極的去面對。體現了沃爾柯特對生活寬廣深厚的態度，對逆境坦然的接受、積極的面對；有這種態度才能更加珍惜美好的事物；世間一切稱之為“雨季”的東西都無法對詩人堅實的世界構成任何威脅。
【識記積累】
注音 ：
閃爍（shuò）徘徊（huí） 深淵（yuān） 覆沒（fù） 憂 郁（yù）倦意（juàn）柔嫩（nèn） 膝蓋（qī） 汩 汩（ɡǔ）泛濫（làn） 啜飲（zhuì）腫脹（zhànɡ）