鑒賞詩歌的語言
四、關注詩歌整體的語言風格。
詩歌的語言風格，多種多樣，概括起來有以下幾種：平淡、清新、絢麗、質樸、明快、含蓄、簡潔、洗練、豪放、柔婉等等。很多詩人長期的寫作實踐形成了自己的語言特色。如陶淵明的樸素自然、杜甫的沉郁頓挫、李白的豪放飄逸、白居易的通俗明白、王昌齡的雄健高昂、李商隱的朦朧隱晦、王維的清新自然、杜牧的清健俊朗、高適的悲壯蒼涼、李清照的纏綿悱惻、韓孟的奇崛險怪、溫庭筠的綺麗香艷等等。了解了這些詩人的語言風格特點，對于鑒賞詩歌語言特別有幫助。
【 專項訓練】
1、閱讀下面的小令，完成問題。（上海）
〔黃鐘〕人月圓•山中書事
張可久
興亡千古繁華夢，詩眼倦天涯。孔林喬木，吳宮蔓草，楚廟寒鴉。
數間茅舍，藏書萬卷，投老村家。山中何時，松花釀酒，春水煎茶。
“詩眼倦天涯”中的“倦”字用得好，請簡要說明理由。
答：
2、閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。
渡漢江
宋之問
嶺外音書斷，經冬復歷春。近鄉情更怯，不敢問來人。
［注］宋之問因獲罪被貶瀧州（今廣東羅定），第二年從貶所逃歸，途經襄樊附近的漢江而作此詩。
有人曾經將后兩句改為“近鄉情更切，急欲問來人”來進行比較。你認為哪種表達更好？請具體說明理由。
答：
3、閱讀下面一首宋詩，然后回答問題。（四川）
葛溪驛
王安石
缺月昏昏漏未央，一燈明滅照秋床。病身最覺風露早，歸夢不知山水長。
坐感歲時歌慷慨，起看天地色凄涼。鳴蟬更亂行人耳，正抱疏桐葉半黃。
詩人的思緒集中體現在“亂”字上，全詩是怎樣表現的？請簡要賞析。
答：
4、閱讀下面一首唐詩，完成后面的的題目。（廣州07年3月六校聯考）
水檻遣心①
杜甫
去郭軒楹②敞，無村眺望賒③。澄江平少岸，幽樹晚多花。
細雨魚兒出，微風燕子斜。城中十萬戶，此地兩三家。
［注］①此詩作于杜甫寓居成都草堂時期。②軒：長廊。楹：柱子。③賒：遠。
請賞析畫線句中“出”和“斜”兩字運用的妙處。
答：
5、閱讀下面一首唐詩，完成后面的的題目。
題金陵渡
張祜
金陵津渡小山樓①，一宿行人自可愁。潮落夜江斜月里，兩三星火是瓜洲。
注：①小山樓：詩人當時寄居之地。
唐代詩人張繼在膾炙人口的《楓橋夜泊》中有這樣的描寫：“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。”那么，若將“兩三星火是瓜洲”的“星火”換成“漁火”好不好？請談談你的見解。
答：
6.閱讀下面這首唐詩，回答問題。
出 塞 馬戴
金帶連環束戰袍，馬頭沖雪過臨洮。
卷旗夜劫單于帳，亂斫胡兵缺寶刀。
①有人說，詩的第二句中的“沖”字與第四句中的“缺”字用得很傳神，請結合詩句具體分析。
②這首詩描寫了一次邊塞戰事，請結合全詩分析作者塑造了戍邊將士怎樣的形象。
7.閱讀下面一首宋詞，回答后面的問題。
憶秦城 詠桐 李清照
臨高閣，亂山平野煙光薄。煙光薄，棲鴉歸后，暮天聞角。 斷香殘酒情懷惡，西風催襯梧桐落。梧桐落，又還秋色，又還寂寞。
注：本詞作于南渡之后。
（1）你認為這首詞直接寫作者“情懷”的是哪一句？請簡析該句在詞中的作用。
（2）疊句“梧桐落”有怎樣的表現力？請談談你的理解。