2021屆高考語文第一輪總復習教案
［案例2］(★★★★★)對下列成語中加點的字的解釋錯誤的一項是
a.喬裝打扮 喬：假裝
b.少不更事 更：經歷
c.每下愈況 況：比較，引申為“通過比較而明顯”
d.生靈涂炭 涂：涂抹，引申為“沉溺于……之中”。
命題意圖：此題考查準確解釋成語中語素意義的能力。能力層級為d級。
知識依托：語素與詞匯知識，詞的本義、比喻義、引申義知識等。
解析：此項中“涂”，意為爛泥，而非“涂抹”，更不能引申為“沉溺于……之中”。
答案：d
錯解分析：錯選c，未能對“況”準確理解。“況”也解釋為“甚”，此義由“通過比較而明顯”轉化而來，兩者解釋是一致的。
方法技巧：此題可采用總體瀏覽，尋找明顯錯誤的方法。
●錦囊妙計
要提高此類試題的答題正確率，應從以下幾個方面入手：
1.要養成查閱辭書的好習慣。對平時學習中所遇到的有關詞語，如果自己拿不準，就一定要翻查詞典，準確理解詞語以及其中關鍵語素的含義，日積月累，提高詞匯量。
2.要特別注意常見詞語的非常用語義，這往往是命題的一個重點。如“不刊之論”這個成語中“刊”的含義是“更改”，而非常見義“刊登”。再如：
文不加點：點，涂上一點，表示刪去。此成語形容文章寫得極快，不用涂改。
如坐春風：坐，沐浴。
不速之客：速，邀請。
差強人意：差，稍微。
躊躇滿志：躊躇，從容自得的樣子。
屢試不爽：爽，差錯。
3.要注意一詞多義現象。詞的多義是由單義演變而來的，因此其各種意義之間存在一定的聯系。首先要了解一個詞的本義，這是最基本、最常用的意義；其次，掌握由本義推演出來的引申義，以及借本義作比喻而產生并固定下來的比喻義。
●殲滅難點訓練
1.(★★★★★)加點詞解釋正確的一項是（ ）
a.海晏(平靜)河清 觥(酒杯)籌交錯
怡(安然)然自安 素不相能(尊重)
b.怒不可遏(阻止) 信(隨意)步閑庭
心有余悸(因害怕而心跳) 咫(八寸)尺天涯
c.咸與維(革)新 膠柱鼓(彈奏)瑟
教猱(一種猴子)升木 解甲歸(回家)田
d.匡其不逮(達到) 款款(從容)而談
寓群索(尋求)居 李代桃僵(干枯)
2.(★★★★★)對下面加點詞意義的解釋，全恰當的一項是（ ）
a.應(響應)征 日暈(光圈) 哀(悲憤)兵必勝 出類拔(超過)萃
b.愜(暢快)意 熟稔(熟悉) 一表(表現)人才 秉(拿著)燭夜讀
c.淪(陷入)落 審(審查)慎 見賢思齊(齊國) 牛驥同皂(黑色)
d.濫觴(酒杯) 叵(不可)測 繩(墨繩)趨尺步 偃(停止)武修文
3.(★★★★)下面加點詞意義相同的一項是（ ）
a.永垂不朽 功敗垂成 垂死掙扎
b.為非作歹 先睹為快 羞于為伍