2020屆高考語文備考沖刺專題復習教案
根據所給新聞材料，擬寫新聞標題這種題，一是要抓點，主要事件不可少。二是注意壓縮方法。即能用簡稱的用簡稱，能刪則刪，能合并的就合并，能用簡短詞語的就用它來替換。三是壓縮時要吻合作者的立場和態度。
易錯點：概寫首括句、尾括句和過渡句。
根據題目的特殊要求對文段內容進行歸納性總結或在文段開頭寫一句能夠概括后文內容的首括句。
1.艾滋病主要有三種傳播途徑：性傳播、血液傳播和母嬰傳播。下面是一段關于血液傳播的報道，請根據文意寫出兩條防范艾滋病的結論性意見。
隨著現代醫學的發展，輸血或血液制品的應用越來越廣泛，通過輸血和血液制品，挽救了無數患者的生命，但是如果輸了被hiv污染的血液或血液制品，hiv就直接進入了血液循環。血液制品如ⅷ因子濃縮劑是從許多供血者的血漿中提取的，因此污染hiv的機會更大。美國供血者中約6%帶有hiv，故上世紀80年代初，美國生產的ⅷ因子濃縮劑曾在世界各地的血友病患者中造成感染。法國一個血液中心被hiv污染，導致幾千名受血者感染艾滋病。現在發達國家都加強了對供血者的檢篩工作。如果供血者感染hiv后，供血時處于窗口期，則查不出hiv抗體。目前尚不能對所有供血者檢測hiv抗原，因為檢測hiv抗原設備復雜，費用昂貴。鑒于此， ，
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【錯誤解答】(1)檢測hiv抗原設備復雜，費用昂貴。或(2)輸血和血液制品，挽救了無數患者的生命。
【錯解分析】 沒有明白文段表達的目的性，妄想靠截取文段中的一兩句話來達到自己做題的目的，更不知道通過本文段可以得出一個什么樣的結論。或者說根本就不思考。
【正確解答】 輸血和使用血液制品要慎重；對供血者的檢篩工作要加強和完善。
2.閱讀下面一段文字，將其主要內容用一句話概括出來。(回答不超過40字)
長期以來，語文教育成為全社會關注的輿論熱點之一。批評的焦點集中在語文教育性質不明、教材陳舊、教法機械、考法死板、老師素質不高，導致學生僵化、人文精神流失等方面，關于閱讀教學批評的意見認為：一是重寫輕讀，以至閱讀成為寫作的“附庸”；二是教法不當，所謂講解、分析，把血肉豐滿的課文肢解成七零八碎的知識拼盤，敗壞了學習語文的胃口；三是學法不當，不讓學生認真閱讀品味課文，大量時間消耗在無效、甚至有害的練習之中；四是閱讀面窄，學生課外閱讀受到種種限制，很少閱讀文學名著和報刊；五是考法不當扼殺了學生的創造精神等。上述弊端，是造成語文教育效率不高和學生語文能力下降的直接原因，大家認為閱讀教學亟待加強，必須認真研究，大力改進。而突破口是考試制度、內容、方法的改革。