<kbd id="44f3z"></kbd>

<style id="44f3z"><thead id="44f3z"></thead></style>
    <option id="44f3z"></option>
      <em id="44f3z"><dfn id="44f3z"></dfn></em>
    1. <menuitem id="44f3z"><thead id="44f3z"><i id="44f3z"></i></thead></menuitem>
      <u id="44f3z"><input id="44f3z"></input></u>
      日日碰狠狠躁久久躁综合小说 ,艳妇臀荡乳欲伦交换h在线观看,亚洲熟妇无码另类久久久,国产精品极品美女自在线观看免费 ,亚洲 a v无 码免 费 成 人 a v,国产日韩精品欧美一区喷水,白嫩少妇激情无码,五月丁香六月综合缴情在线
      首頁(yè) > 教案下載 > 語(yǔ)文教案 > 高中語(yǔ)文教案 > 高二語(yǔ)文教案 > 段太尉逸事?tīng)睿ňx3篇)

      段太尉逸事?tīng)?/h1>

      發(fā)布時(shí)間:2023-08-10

      段太尉逸事?tīng)睿ňx3篇)

      段太尉逸事?tīng)?篇1

        自主預(yù)習(xí)篇

        【語(yǔ)文百花苑】

        漁 翁

        柳宗元

        漁翁夜傍西巖宿,

        曉汲清湘燃楚竹。

        煙銷(xiāo)日出不見(jiàn)人,

        欸乃一聲山水綠。

        回看天際下中流,

        巖上無(wú)心云相逐。

        <賞析>

        詩(shī)人通過(guò)對(duì)漁翁生活的描繪,抒發(fā)了自己孤高的品格及對(duì)閑適生活的向往。全詩(shī)生動(dòng)真切、情景相融、奇趣蕩胸、意味深長(zhǎng)。“奇趣”二字可以概括全詩(shī)主要的藝術(shù)特色。

        【文本鏈接】

        1.走近作者

        柳宗元,字子厚(773—819年),河?xùn)|(今永濟(jì)縣)人,是唐代杰出的文學(xué)家,哲學(xué)家,同時(shí)也是一位政治改革家。與韓愈共同倡導(dǎo)唐代古文運(yùn)動(dòng),并稱(chēng)韓柳。唐朝安史之亂后,宦官專(zhuān)權(quán),藩鎮(zhèn)割據(jù),土地兼并日漸嚴(yán)重,社會(huì)生產(chǎn)破壞嚴(yán)重,民不聊生。柳宗元對(duì)這種社會(huì)現(xiàn)實(shí)極為不滿,他積極參加了王叔文領(lǐng)導(dǎo)的“永濟(jì)革新”,并成為這一運(yùn)動(dòng)的中堅(jiān)人物。他們革除弊政,打擊權(quán)奸,觸犯了宦官和官僚貴族利益,在他們的聯(lián)合反撲下,改革失敗了,柳宗元被貶為永州司馬。

        柳宗元出身官宦家庭,少有才名,早有大志。但其早年為考進(jìn)士,文以辭采華麗為工。貞元九年(793)中進(jìn)士, 十四年登博學(xué)鴻詞科,授集賢殿正字。一度為藍(lán)田尉,后入朝為官,積極參與王叔文集團(tuán)政治革新,遷禮部員外郎。永貞元年(805)九月,革新失敗,貶邵州刺史,十一月加貶永州(今湖南零陵)司馬。元和十年(815)春回京師,又出為柳州(今屬?gòu)V西)刺史,政績(jī)卓著。十四年十一月逝于任所。被貶期間,得以接解到下層人民,故他的很多作品都暴露了封建政治的黑暗,反映了窮苦人民的痛苦生活,具有較強(qiáng)的人民性和現(xiàn)實(shí)主義精神。南方人士頗有向他求學(xué)問(wèn)業(yè)者。

        在詩(shī)歌理論方面,他繼承了劉勰標(biāo)舉“比興”和陳子昂提倡“興寄”的傳統(tǒng)。與白居易《與元九書(shū)》中關(guān)于諷喻詩(shī)的主張一致。他的詩(shī)文理論,代表著當(dāng)時(shí)文學(xué)運(yùn)動(dòng)的進(jìn)步傾向。

        柳宗元一生留下600多篇詩(shī)文作品, 文的成就大于詩(shī)。柳宗元一生留詩(shī)文作品達(dá)600余篇,其文的成就大于詩(shī)。駢文有近百篇,散文論說(shuō)性強(qiáng),筆鋒犀利,諷刺辛辣,富于戰(zhàn)斗性,如《南霽云睢陽(yáng)廟碑》等,游記寫(xiě)景狀物,多所寄托,如《永州八記》等。哲學(xué)著作有《天說(shuō)》、《天時(shí)》、《封建論》等。柳宗元的作品由唐代劉禹錫保存下來(lái),并編成集。有《柳河?xùn)|集》。

        2.背景資料

        段太尉(719—783),名秀實(shí),字成公。唐汧陽(yáng)(今陜西省千陽(yáng)縣)人。官至涇州刺史兼涇原鄭潁節(jié)度使。德宗建中四年(783),涇原士兵在京嘩變,德宗倉(cāng)皇出奔,叛軍遂擁戴原盧龍節(jié)度使朱泚為帝。時(shí)段在朝中,以狂賊斥之,并以朝笏廷出朱泚面額,被害,追贈(zèng)太尉。

        “狀”是舊時(shí)詳記死者世系、名字、爵里、行治、壽年的一種文體。“逸事?tīng)睢睂?zhuān)錄人物逸事,是“狀”的一種變體。“逸事?tīng)睢钡奶攸c(diǎn):只錄逸事,力求典型,抓住兩三件事寫(xiě)。所寫(xiě)之事應(yīng)詳細(xì),確實(shí),不可道聽(tīng)途說(shuō)。行狀一般只褒不貶,與史傳不同(史傳求全面),這與寫(xiě)作目的有關(guān)。史傳是對(duì)一個(gè)人一生作全面評(píng)價(jià),而寫(xiě)逸事?tīng)畹哪康挠腥齻(gè):1、使史官錄用,希望修史時(shí)為死者作傳;2、向朝廷報(bào)告,為死者請(qǐng)求謚號(hào)。3、為死者寫(xiě)墓碑之文提供素材。

        【基礎(chǔ)知識(shí)積累】

        1.通假字

        ①不嗛,輒奮擊(嗛=慊 滿足,滿意)

        ②椎釜鬲甕盎盈道上(椎=槌)

        ③辭甚巽(巽=遜 謙恭)

        ④出入歧周邠斄間(斄=邰)

        ⑤覆校無(wú)疑(覆=復(fù) 反復(fù))

        2.古今異義

        ①無(wú)寇暴死(暴死:無(wú)故死亡//突然死亡)

        ②已亂:制止騷亂//已經(jīng)騷亂

        ③無(wú)傷也(無(wú)傷:不要緊,無(wú)妨//沒(méi)有傷口)

        3詞類(lèi)活用

        ①暴且亂(亂:形容詞做動(dòng)詞,作亂)

        ②輿來(lái)庭中(輿:名詞做動(dòng)詞,抬)

        ③市谷(市:名詞做動(dòng)詞,買(mǎi))

        ④ 處賤(賤:形容詞做名詞,卑微的地位)

        ⑤手注善藥(手:名詞做狀語(yǔ),親手)

        ⑥ 困汝(困:動(dòng)詞使動(dòng)用法,使…處于困境險(xiǎn)地)

        ⑦殺一老卒,何甲也(甲:名詞做動(dòng)詞,穿盔甲)

        4.一詞多義

        以 汾陽(yáng)王以副元帥居蒲(介詞,憑,憑借)

        又以刃刺酒翁(介詞,用)

        邠寧節(jié)度使白孝德以王故,戚不敢言(介詞,因,因?yàn)椋?/p>

        今不忍人無(wú)寇暴死,以亂天子邊事(表目的的連詞,來(lái))

        且 且大亂,若何(將,將要)

        甲者出,太尉笑且入(一邊)

        固 尚書(shū)固負(fù)若屬耶(難道)

        及過(guò),泚固致大綾三百匹(堅(jiān)持)

        辭 無(wú)傷也,請(qǐng)辭于軍(論理)

        孝德使數(shù)十人從太尉,太尉盡辭去(辭退)

        即 即告太尉(于是)

        即自取水洗去血(立即)

        5.文言句式

        ①至則曰(省略句,省略主語(yǔ)“太尉至則曰”)

        ②且大亂,若何(省略句,省略主語(yǔ)“你若何”)

        ③植市門(mén)外(省略句,省略賓語(yǔ),植之市門(mén)外)

        ④愿奉軍以從(省略句,省略代詞,愿奉軍以從之)

        ⑤淮西寓軍帥尹少榮,剛直士也(也,表判斷)

        ⑥段公,仁信大人也(也,表判斷)

        ⑦亂天子邊,欲誰(shuí)歸罪(賓語(yǔ)前置,歸罪誰(shuí))

        ⑧公幸教以道(介賓短語(yǔ)后置,狀語(yǔ)后置,以道教)

        ⑨汝將何以視天地(賓語(yǔ)前置,何以即以何,靠什么)

        【文言文對(duì)譯】

        太尉始為涇州刺史時(shí),汾陽(yáng)王以副元帥居蒲,王子晞為尚書(shū),領(lǐng)行營(yíng)節(jié)度使,寓軍邠州,縱士卒無(wú)賴。邠人偷嗜暴惡者,率以貨竄名軍伍中,則肆志,吏不得問(wèn)。日群行丐取于市,不嗛,輒奮擊,折人手足,椎釜鬲甕盎盈道上,袒臂徐去,至撞殺孕婦人。邠寧節(jié)度使白孝德以王故,戚不敢言。

        太尉自州以狀白府,愿計(jì)事。至則曰:“天子以生人付公理,公見(jiàn)人被暴害,因恬然,且大亂,若何?”孝德曰:“愿奉教。”太尉曰:“某為涇州,甚適,少事。今不忍人無(wú)寇暴死,以亂天子邊事。公誠(chéng)以都虞候命某者,能為公已亂,使公之人不得害。”孝德曰:“幸甚!如太尉請(qǐng)!”

        既署一月,晞軍士十七人入市取酒,又以刃刺酒翁、壞釀器,酒流溝中。太尉列卒取十七人,皆斷頭注槊上,植市門(mén)外。晞一營(yíng)大噪,盡甲。孝德震恐,召太尉,曰:“將奈何?”太尉曰:“無(wú)傷也,請(qǐng)辭于軍。”孝德使數(shù)十人從太尉,太尉盡辭去。解佩刀,選老躄者一人持馬,至?xí)勯T(mén)下。甲者出,太尉笑且入,曰:“殺一老卒,何甲也?吾戴吾頭來(lái)矣。”甲者愕。因諭曰:“尚書(shū)固負(fù)若屬耶?副元帥固負(fù)若屬耶?奈何欲以亂敗郭氏?為白尚書(shū),出聽(tīng)我言。”晞出見(jiàn)太尉,太尉曰:“副元帥勛塞天地,當(dāng)務(wù)始終。今尚書(shū)恣卒為暴,暴且亂,亂天子邊,欲誰(shuí)歸罪?罪且及副元帥。今邠人惡子弟以貨竄名軍籍中,殺害人,如是不止,幾日不大亂?大亂由尚書(shū)出,人皆曰:尚書(shū)倚副元帥,不戢士。然則郭氏功名其與存者幾何?”

        言未畢,晞再拜曰:“公幸教晞以道,恩甚大,愿奉軍以從。”顧叱左右曰:“皆解甲,散還火伍中,敢嘩者死。”太尉曰:“吾未晡食,請(qǐng)假設(shè)草具。”既食,曰:“吾疾作,愿留宿門(mén)下。”命持馬者去,旦日來(lái)。遂臥軍中。晞不解衣,戒候卒擊柝衛(wèi)太尉。旦,俱至孝德所,謝不能,請(qǐng)改過(guò)。邠州由是無(wú)禍。

        先是,太尉在涇州為營(yíng)田官,涇大將焦令諶取人田,自占數(shù)十頃,給與農(nóng),曰:“且熟,歸我半。”是歲大旱,野無(wú)草。農(nóng)以告諶,諶曰:“我知入數(shù)而已,不知旱也。”督責(zé)益急。且饑死,無(wú)以償,即告太尉。太尉判狀,辭甚巽,使人求諭諶。諶盛怒,召農(nóng)者曰:“我畏段某耶?何敢言我!”取判鋪背上,以大杖擊二十,垂死,輿來(lái)庭中。太尉大泣曰:“乃我困汝。”即自取水洗去血,裂裳衣瘡,手注善藥,旦夕自哺農(nóng)者,然后食。取騎馬賣(mài),市谷代償,使勿知。

        淮西寓軍帥尹少榮,剛直士也。入見(jiàn)諶,大罵曰:“汝誠(chéng)人耶?涇州野如赭,人且饑死,而必得谷,又用大杖擊無(wú)罪者。段公,仁信大人也,而汝不知敬。今段公唯一馬,賤賣(mài)市谷入汝,汝又取不恥。凡為人傲天災(zāi)、犯大人、擊無(wú)罪者,又取仁者谷,使主人出無(wú)馬,汝將何以視天地?尚不愧奴隸耶?”諶雖暴抗,然聞言則大愧,流汗,不能食,曰:“吾終不可以見(jiàn)段公!”一夕自恨死。

        及太尉自涇州以司農(nóng)徵,戒其族:“過(guò)岐,朱泚幸致貨幣,慎勿納。”及過(guò),泚固致大綾三百匹。太尉婿韋晤堅(jiān)拒,不得命。至都,太尉怒曰:“果不用吾言。”晤謝曰:“處賤,無(wú)以拒也。”太尉曰:“然終不以在吾第。”以如司農(nóng)治事堂,棲之梁木上。泚反,太尉終。吏以告泚,泚取視,其故封識(shí)具存。

        太尉逸事如右。元和九年月日,永州司馬員外置同正員柳宗元謹(jǐn)上史館。

        今之稱(chēng)太尉大節(jié)者,出入以為武人,一時(shí)奮不慮死,以取名天下。不知太尉之所立如是。宗元嘗出入岐周邠斄間,過(guò)真定,北上馬嶺,歷亭障堡戍,竊好問(wèn)老校退卒,能言其事:太尉為人姁姁,常低首拱手行步,言氣卑弱,未嘗以色待物。人視之,儒者也。遇不可,必達(dá)其志,決非偶然者。會(huì)州刺史崔公來(lái),言信行直,備得太尉遺事,覆校無(wú)疑。或恐尚逸墜,未集太史氏,敢以狀私于執(zhí)事,謹(jǐn)狀。

        段太尉剛?cè)螞苤荽淌返臅r(shí)候,汾陽(yáng)王郭子儀以副元帥的身份駐扎在蒲州。汾陽(yáng)王兒子郭晞?chuàng)紊袝?shū)之職,兼任行營(yíng)節(jié)度使,以客軍名義駐于邠州,放縱士兵橫行不法。邠州人中那些狡黠貪婪、強(qiáng)暴兇惡的家伙,紛紛用賄賂手段在軍隊(duì)中列上自己的名字,于是為所欲為,官吏都不敢去過(guò)問(wèn)。他們天天成群結(jié)伙地在街市上強(qiáng)索財(cái)物,一不順心,就用武力打斷他人的手腳,用棍棒把各種瓦器砸得滿街都是,然后裸露著臂膀揚(yáng)長(zhǎng)而去,甚至還撞死懷孕的婦女。邠寧節(jié)度使白孝德因?yàn)榉陉?yáng)王的緣故,心中憂傷卻不敢明說(shuō)。

        段太尉從涇州用文書(shū)報(bào)告節(jié)度使府,表示愿意商量此事。到了白孝德府中,他就說(shuō):“天子把百姓交給您治理,您看到百姓受到殘暴的傷害,卻無(wú)動(dòng)于衷。大亂將要發(fā)生,您怎么辦?”白孝德說(shuō):“我愿意聽(tīng)您的指教。”段太尉說(shuō):“我擔(dān)任涇州刺史,很空閑,事務(wù)不多;現(xiàn)在不忍心百姓沒(méi)有外敵卻慘遭殺害,來(lái)擾亂天子的邊防。你假如真的任命我為都虞候,我能替您制止暴亂,使您的百姓不再遭到傷害。”白孝德說(shuō):“太好了!”就答應(yīng)了段太尉的要求。

        段太尉代理都虞候職務(wù)一個(gè)月后,郭晞部下十七人進(jìn)街市拿酒,又用兵器刺賣(mài)酒老頭,砸壞酒器,酒流進(jìn)溝中。段太尉布置士兵去抓獲這十七人,全都砍頭,把頭掛在長(zhǎng)矛上,豎立在市門(mén)外。郭晞全軍營(yíng)都騷動(dòng)起來(lái),紛紛披上了盔甲。白孝德驚慌失措,把段太尉叫來(lái)問(wèn)道,怎么辦呢?”段太尉說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系!讓我到郭晞軍營(yíng)中去說(shuō)理。”白孝德派幾十名士兵跟隨太尉,太尉全都辭掉了。他解下佩刀,挑選了一個(gè)又老又跛的士兵牽馬,來(lái)到郭晞門(mén)下。全副武裝的士兵涌了出來(lái),段太尉邊笑邊走進(jìn)營(yíng)門(mén),說(shuō):“殺一個(gè)老兵,何必全副武裝呢?我頂著我的頭顱來(lái)啦!”士兵們大驚。段太尉乘機(jī)勸說(shuō)道:“郭尚書(shū)難道對(duì)不起你們嗎?副元帥難道對(duì)不起你們嗎?為什么要用暴亂來(lái)敗壞郭家的名聲?替我告訴郭尚書(shū),請(qǐng)他出來(lái)聽(tīng)我說(shuō)話。”

        郭晞出來(lái)會(huì)見(jiàn)太尉。段太尉說(shuō):“副元帥的功勛充塞于天地之間,應(yīng)該力求全始全終。現(xiàn)在您放縱士兵為非作歹,這樣將造成變亂,擾亂天子邊地,應(yīng)該歸罪于誰(shuí)?罪將連累到副元帥身上。現(xiàn)在邠州那些壞家伙用賄賂在軍隊(duì)名冊(cè)上掛上個(gè)名字,殺害百姓,象這樣再不制止,還能有多少天不發(fā)生大亂?大亂從您這兒發(fā)生,人們都會(huì)說(shuō)您是倚仗了副元帥的勢(shì)力,不管束部下。那么郭家的功名,將還能保存多少呢?”話沒(méi)有說(shuō)完,郭晞再拜道:“承蒙您用大道理開(kāi)導(dǎo)我,恩情真大,我愿意率領(lǐng)部下聽(tīng)從您。”回頭呵斥手下士兵說(shuō):“全都卸去武裝,解散回到自己的隊(duì)伍里去,誰(shuí)敢鬧事,格殺勿論!”段太尉說(shuō):“我還未吃晚飯,請(qǐng)為我代辦點(diǎn)簡(jiǎn)單的食物。”吃完后,又說(shuō):“我的毛病又犯了,想留宿在您營(yíng)中。”命令牽馬的人回去,次日清早再來(lái)。于是就睡在營(yíng)中。郭晞連衣服也不脫,命警衛(wèi)敲打著梆子保衛(wèi)段太尉。第二天一早,郭晞和段太尉一起來(lái)到白孝德那兒,道歉說(shuō)自己實(shí)在無(wú)能,請(qǐng)求允許改正錯(cuò)誤。邠州從此沒(méi)有了禍亂。

        在此以前,段太尉在涇州擔(dān)任營(yíng)田副使。涇州大將焦令諶掠奪他人土地,自己強(qiáng)占了幾十頃,租給農(nóng)民,說(shuō):“到谷子成熟時(shí),一半歸我。”這年大旱,田野寸草不生,農(nóng)民將災(zāi)情報(bào)告焦令諶。焦令諶說(shuō):“我只知道收入的數(shù)量,不知道旱不旱。”催逼更急,農(nóng)民自己將要餓死,沒(méi)有谷子償還,只得去求告段太尉。

        段太尉寫(xiě)了份判決書(shū),口氣十分溫和,派人求見(jiàn)并通知焦令諶。焦令諶大怒,叫來(lái)農(nóng)民,說(shuō):“我怕姓段的嗎?你怎敢去說(shuō)我的壞話!”他把判決書(shū)鋪在農(nóng)民背上,用粗棍子重打二十下,打得奄奄一息,扛到太尉府上。太尉大哭道:“是我害苦了你!”馬上自己動(dòng)手取水洗去農(nóng)民身上的血跡,撕下自己的衣服為他包扎傷口,親自為他敷上良藥,早晚自己先喂農(nóng)民,然后自己再吃飯。并把自己騎的馬賣(mài)掉,換來(lái)谷子代農(nóng)民償還,還叫農(nóng)民不要讓焦令諶知道。

        駐扎在邠州的淮西軍主帥尹少榮是個(gè)剛直的人,他來(lái)求見(jiàn)焦令諶,大罵道:“你還是人嗎?涇州赤地千里,百姓將要餓死;而你卻一定要得到谷子,又用粗棍子重打無(wú)罪的人。段公是位有仁義講信用的長(zhǎng)者,你卻不知敬重。現(xiàn)在段公只有一匹馬,賤賣(mài)以后換成谷子交給你,你居然收下不知羞恥。大凡一個(gè)人不顧天災(zāi)、冒犯長(zhǎng)者、重打無(wú)罪的人,又收下仁者的谷子,使主人出門(mén)沒(méi)有馬,你將怎樣上對(duì)天、下對(duì)地,難道不為作為奴仆的而感到羞愧嗎!”焦令諶雖然強(qiáng)橫,但聽(tīng)了這番話后,卻大為慚愧乃至流汗,不能進(jìn)食,不消一晚,就自恨而死。

        等到段太尉從涇州任上被征召為司農(nóng)卿,臨行前他告誡后去的家人:“經(jīng)過(guò)岐州時(shí),朱泚可能會(huì)贈(zèng)送錢(qián)物,千萬(wàn)不要收下。”經(jīng)過(guò)時(shí),朱泚執(zhí)意要贈(zèng)送三百匹大綾,太尉女婿韋晤堅(jiān)決拒收,朱泚還是不同意。到了京城,段太尉發(fā)怒說(shuō):“竟然不聽(tīng)我的話!”韋晤謝罪說(shuō):“我地位卑賤,無(wú)法拒絕呀。”太尉說(shuō):“但終究不能把大綾放在我家里。”就把它送往司農(nóng)的辦公處,安放在屋梁上。朱泚謀反,段太尉遇害,官吏將這事報(bào)告了朱泚,朱泚取下一看,原來(lái)封存的標(biāo)記還在。

        段太尉逸事如右。

        元和九年某月某日,永州司馬員外置同正員柳宗元恭謹(jǐn)?shù)孬I(xiàn)給史館。現(xiàn)在稱(chēng)贊段太尉大節(jié)的人,大抵認(rèn)為是武夫一時(shí)沖動(dòng)而不怕死,從而取名于天下,不了解太尉立身處世就象上述的那樣。我曾來(lái)往于岐、周、邠、斄之間,經(jīng)過(guò)真定,北上馬嶺,游歷了亭筑、障設(shè)、堡壘和戍所等各種軍事建筑,喜歡訪問(wèn)年老和退伍將士,他們都能介紹段太尉的事跡。太尉為人謙和,常常低著頭、拱著手走路,說(shuō)話的聲息低微,從來(lái)不用壞臉色待人;別人看他,完全是一個(gè)儒者。遇到不能贊同的事,一定要達(dá)到自己的目的,他的事跡決不是偶然的。適逢永州刺史崔能前來(lái),他言而有信、行為正直,詳細(xì)搜羅段太尉遺事,核對(duì)無(wú)誤。我恐怕有的被遺逸,未能為史官采錄,故斗膽將這篇逸事?tīng)钏较鲁仕陀谀V?jǐn)為此狀。

        合作探究篇

        【課文內(nèi)容透析】

        1.脈絡(luò)梳理

        逸事            性格

        ↓             ↓

        勇服郭晞,巧解兵亂        剛正沉勇

        慈感尹少榮,仁愧焦令諶      仁慈寬厚

        廉戒本族人,節(jié)顯治事堂      清廉正直

        2.主旨感悟

        這是一篇敘事嚴(yán)謹(jǐn)、寫(xiě)人生動(dòng)的傳記文。作者選取段太尉一生中勇服郭晞、仁愧焦令諶、節(jié)顯治事堂三件逸事,多側(cè)面地表現(xiàn)了人物外柔內(nèi)剛、勇毅見(jiàn)于平易的個(gè)性特征,刻畫(huà)了一位封建時(shí)代正直官吏的形象。全文不著一句議論,純用冷靜從容的寫(xiě)實(shí)手法,在客觀的敘述中隱含著深沉的歌頌之情。

        3.寫(xiě)法點(diǎn)擊

        首先是精心選材。全文寫(xiě)了段秀實(shí)三件事,每一件事都表現(xiàn)他的思想性格的一個(gè)側(cè)面。第一件逸事是“勇服郭晞,巧解兵亂”,詳細(xì)記述了段秀實(shí)自薦平亂,只身前往軍營(yíng),面對(duì)全身披掛、張牙舞爪的亂軍,慷慨陳辭,抓住要害說(shuō)服郭晞,又主動(dòng)留宿營(yíng)房,以凜然正氣震攝亂軍,每一步驟都突出了他的“勇敢”。第二件事是“慈感尹少榮,仁愧焦令諶”,表現(xiàn)了段秀實(shí)仁義愛(ài)民的思想品德。第三件事“廉戒本族人,節(jié)顯治事堂”,他對(duì)朱泚的拉攏行賄早有提防,他“戒其族:‘過(guò)岐,朱泚幸致貨幣,慎勿納。’”朱泚果真送來(lái)三百匹大綾,他的女婿實(shí)在推托不掉,不得已收下。段秀實(shí)事后才知道此事,一面指責(zé)他的女婿,一面命令將大綾放在治事堂的房梁上,堅(jiān)決不許把大綾放在家中。這件事表現(xiàn)了段秀實(shí)很有政治遠(yuǎn)見(jiàn),頌揚(yáng)了他的清政廉潔。三件事,各有不同的側(cè)重點(diǎn),把三件事聯(lián)系到一起,可以完整地勾勒出段秀實(shí)的思想品德:見(jiàn)義勇為、仁義愛(ài)民、廉潔清正。

        第二,柳宗元在本文中未發(fā)一句評(píng)論,而是用富有個(gè)性化的言語(yǔ)行為來(lái)表現(xiàn)段秀實(shí)的思想性格。如第一件事,郭晞部下十七人依仗郭氏父子勢(shì)力,到集市搶酒鬧事,段秀實(shí)將這十七人“斷頭注槊上,植市門(mén)外”,顯示了他平定亂軍、安撫民心的決心和魄力。亂軍“一營(yíng)皆噪,盡甲”,為了化解矛盾,消除動(dòng)亂隱患,明示道理,段秀實(shí)決定只身獨(dú)往軍營(yíng),文章是這樣描寫(xiě)行為言語(yǔ)的:“解配刀,選老躄者一人持馬,至?xí)勯T(mén)下。甲者出,太尉笑且入曰:‘殺一老卒,何甲也?吾戴吾頭來(lái)矣!’”并且乘機(jī)開(kāi)導(dǎo)官兵們:難道郭氏父子對(duì)不起你們嗎,“奈何欲以亂敗郭氏?”段秀實(shí)勇闖軍營(yíng),僅僅幾句話就點(diǎn)明了問(wèn)題的要害,致使郭晞及其部下不得不垂首俯教。讀到此,不能不為柳宗元善于用個(gè)性化的言行刻畫(huà)人物形象的藝術(shù)手法所折服。敘述“仁愧焦令諶”一事時(shí)也是以人物的言行來(lái)表現(xiàn)人物思想性格。段秀實(shí)對(duì)無(wú)故挨打的農(nóng)民傾注了自己的仁愛(ài),文中描寫(xiě)道:“太尉大泣曰:‘乃我困汝!’即自取水洗去血,裂裳衣瘡,手注善藥,旦夕自哺農(nóng)者,然后食。”寥寥幾筆,一個(gè)正直、仁義而又滿腔義憤、無(wú)處說(shuō)理的君子形象躍然紙上。

        第三,文章根據(jù)表現(xiàn)主題的需要,采用了倒敘的方法。本文寫(xiě)了段秀實(shí)三件逸事,如按事情發(fā)生的先后順序來(lái)安排結(jié)構(gòu),那么“仁愧焦令諶”一事在先,“勇服郭晞”在后,但作者敘事時(shí)有意將先后順序顛倒,作者在最后一段點(diǎn)出自己的良苦用心,是為了反駁當(dāng)時(shí)一些別有用心的對(duì)段秀實(shí)的污蔑。這些人編造“武人一時(shí)奮不慮死,以取名天下”的流言貶低段秀實(shí)寧死不附叛賊的英壯行為,而為了突出強(qiáng)調(diào)段秀實(shí)臨死不屈的行為絕非一時(shí)沖動(dòng),而是“遇不可,必達(dá)其志,決非偶然”。另外將精彩事例先行敘述,也能更吸引讀者。

        4.重難點(diǎn)解惑

        此文取材于真人真事,作者通過(guò)三件逸事,塑造了一個(gè)不畏強(qiáng)暴,關(guān)心人民,臨財(cái)而不茍取的封建時(shí)代正直官吏的形象,同時(shí)對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的丑惡現(xiàn)象也有所揭露,具有一定的認(rèn)識(shí)意義和史料價(jià)值。

        全文可分為四段。

        第一段即第一個(gè)事件:勇服郭晞。作者依次寫(xiě)悍卒肆志,自薦平亂,詣營(yíng)陳辭,請(qǐng)留宿營(yíng),突出了段秀實(shí)外柔內(nèi)剛的性格。事情的起因是郭晞縱士卒殘害百姓,為所欲為。作者先詳細(xì)地?cái)⑹隽耸孔渌林局疇睿禾焯斐扇航Y(jié)隊(duì)地在街市上強(qiáng)索財(cái)物,不能滿意,就奮擊折人手足,將各種瓦器都砸碎,狼藉滿地,裸露著臂膀揚(yáng)長(zhǎng)而去,至撞殺孕婦人。寫(xiě)暴行之慘烈,如在眼前。接著作者指出了士卒之所以敢為所欲為的癥結(jié)所在,因?yàn)榉陉?yáng)王郭子儀的緣故,白孝德只是心中憂傷卻不敢說(shuō)明。緊接著作者又寫(xiě)段秀實(shí)自薦擔(dān)任都虞候前去平亂,顯示了他的剛勇無(wú)畏。不久,在郭晞士卒十七人再度橫行時(shí),段秀實(shí)果斷地派士兵捕捉了他們,并一一斬首,把頭插在長(zhǎng)矛上,豎立在街市示眾。這里“注”和“植”兩個(gè)動(dòng)詞,非常有力地突出了段秀實(shí)的“勇”。這是一寫(xiě)其勇。段秀實(shí)為民除了害,大快人心,然郭晞士卒豈肯罷休,立時(shí)都披上盔甲,事件進(jìn)入高潮。此時(shí)白孝德震恐,而段秀實(shí)從容鎮(zhèn)定,臨危不懼,決定詣營(yíng)陳辭。作者極寫(xiě)郭晞士卒劍拔弩張,如臨大敵的緊張氣氛,反襯了段秀實(shí)的大智大勇。段秀實(shí)不帶衛(wèi)士,不帶佩刀,坦然出現(xiàn)在郭營(yíng),使郭晞士卒愕然。段秀實(shí)知道要治服郭晞,不可能憑借武力,只能曉之以理,因此,辭衛(wèi)士,解佩刀,選年老腿跛的人持馬,這是從心理上消除對(duì)方的戒備。作者這樣敘寫(xiě)的寓意是:段秀實(shí)是不怕死的。他外柔內(nèi)剛,平易而又剛強(qiáng)的個(gè)性在這里得到了充分的體現(xiàn)。至此,段秀實(shí)已漸居主動(dòng)地位,他向郭晞慷慨陳詞,指明利害關(guān)系后,終于折服了對(duì)方。這是二寫(xiě)其勇。至此,事件似已告終,不料作者又出人意料地寫(xiě)了段秀實(shí)要求留宿軍營(yíng)一節(jié)。為什么要寫(xiě)這一情節(jié)呢?掩卷細(xì)想,卻又不難理解,段秀實(shí)用大義和利害曉喻郭晞,使郭晞心悅誠(chéng)服,再拜謝罪,顧叱士卒說(shuō):“皆解甲散還火伍中,敢嘩者死!”郭晞到底有無(wú)約束部下的決心,段秀實(shí)要探明白。留宿軍營(yíng),既顯示了段秀實(shí)的坦蕩胸懷,又可考察郭晞改過(guò)的誠(chéng)意和決心。這是三寫(xiě)其勇。

        第二段即第二個(gè)事件:仁愧焦令諶。段秀實(shí)除了以剛勇取勝對(duì)方外,還具有仁信愛(ài)民之心。這則逸事敘述他同情、救助、安撫一個(gè)無(wú)力交租而慘遭毒打的農(nóng)民。作者通過(guò)段秀實(shí)一系列行動(dòng),展現(xiàn)了他對(duì)農(nóng)者的憐憫之情。寫(xiě)這則事件的結(jié)局,作者讓第三者淮西寓軍帥尹少榮出場(chǎng),由他怒斥焦令諶的不敬、不恥、不愧,從側(cè)面烘托了段秀實(shí)仁厚慈惠的愛(ài)民之心。

        第三段即第三個(gè)事件:節(jié)顯治事堂。段秀實(shí)不僅具有不畏強(qiáng)暴,疾惡如仇、愛(ài)民如子的高貴品質(zhì),而且還有清正廉潔的節(jié)操。作者寫(xiě)段秀實(shí)洞察朱泚之心,拒不收禮,將禮物棲之梁木的逸事,頌揚(yáng)了他的高風(fēng)亮節(jié)。這則逸事作為段秀實(shí)拿笏擊泚行為的補(bǔ)充,說(shuō)明他的氣節(jié),不僅表現(xiàn)在大處,而且見(jiàn)于小處,人物形象更顯得光彩。

        上述三則逸事,發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)雖名異,彼此間也無(wú)聯(lián)系,但其精神是相通的。從作者客觀的敘述中,使人感受到了深沉的贊頌之情。

        第四段交代寫(xiě)作本文的時(shí)間、原因及材料的來(lái)源,以說(shuō)明逸事?tīng)顑?nèi)容之不謬。

        【名師引領(lǐng)探索】

        柳宗元的傳記文學(xué)一個(gè)很大的特點(diǎn),就是取材于封建社會(huì)中下層人民的生活。他大膽熱情地為勞動(dòng)人民作傳,在《種樹(shù)郭駝傳》中寫(xiě)一個(gè)園藝?yán)先说姆N樹(shù)之道。《捕蛇者說(shuō)》寫(xiě)蔣氏三代以捕蛇為業(yè),寧肯死于毒蛇而不肯死于苛政,揭露了封建剝削之殘酷勝于毒蛇。《梓人傳》和《宋清傳》寫(xiě)長(zhǎng)安市民,《童區(qū)寄傳》塑造了一個(gè)勇敢機(jī)智的牧童形象。他歌頌這些下層人民純樸、善良、正直、勤勞的美德,并把那些“居朝廷,居官府”的士大夫拉出來(lái)作比較,抨擊他們“炎而附,寒而棄”的丑惡行為,批判他們虛偽,怎么、無(wú)能,表現(xiàn)了作者鮮明的愛(ài)憎。

        【類(lèi)文欣賞】

        種樹(shù)郭橐駝傳

        柳宗元

        郭橐駝,不知始何名,病僂,隆然伏行,有類(lèi)橐駝?wù)撸枢l(xiāng)人號(hào)之“駝”。駝聞之曰:“甚善,名我固當(dāng)。”因舍其名,亦自謂“橐駝”云。其鄉(xiāng)曰豐樂(lè)鄉(xiāng),在長(zhǎng)安西。駝業(yè)種樹(shù),凡長(zhǎng)安豪家富人為觀游及賣(mài)果者,皆爭(zhēng)迎取養(yǎng)。視駝所種樹(shù),或遷徙,無(wú)不活,且碩茂,蚤實(shí)以蕃。他植者雖窺伺效慕,莫能如也。

        有問(wèn)之,對(duì)曰;“橐駝非能使木壽且孳也,能順木之天,以致其性焉爾。凡植木之性,其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密。既然已,勿動(dòng)勿慮,去不復(fù)顧。其蒔也若子,其置也若棄,則其天者全而其性得矣。故吾不害其長(zhǎng)而已,非有能碩茂之也;不抑耗其實(shí)而已,非有能蚤而蕃之也。他植者則不然,根拳而土易,其培之也,若不過(guò)焉則不及。茍有能反是者,則又愛(ài)之太殷,憂之太勤,旦視而暮撫,已去而復(fù)顧,甚者爪其膚以驗(yàn)其生枯,搖其本以觀共疏密,而木之性日以離矣。雖曰愛(ài)之,其實(shí)害之;雖曰憂之,其實(shí)仇之。故不我若也。吾又何能為哉!”

        問(wèn)者曰:“以子之道,移之官理可乎?”駝曰:“我知種樹(shù)而已,官理非吾業(yè)也。然吾居鄉(xiāng),見(jiàn)長(zhǎng)人者好煩其令,若甚憐焉,而卒以禍。旦暮吏來(lái)而呼曰:‘官命促爾耕,勖爾植,督爾獲,蚤繅而緒,蚤織而縷,字而幼孩,遂而雞豚。’鳴鼓而聚之,擊木而召之。吾小人輟飧饔以勞吏者,且不得暇,又何以蕃吾生而安吾性邪?故病且怠。若是,則與吾業(yè)者其亦有類(lèi)乎?”

        問(wèn)者嘻曰:“不亦善夫!吾問(wèn)養(yǎng)樹(shù),得養(yǎng)人術(shù)。”傳其事以為官戒也。

        <導(dǎo)讀>

        本文是寓言體的傳記。名“傳”,實(shí)際上時(shí)一個(gè)諷喻性極強(qiáng)的寓言故事。是柳宗元早年在長(zhǎng)安任職時(shí)期的作品。本文是針對(duì)當(dāng)時(shí)官吏繁政擾民的現(xiàn)象而為言的。中唐時(shí)期,豪強(qiáng)地主兼并掠奪土地日益嚴(yán)重,“富者兼地?cái)?shù)萬(wàn)畝,貧者無(wú)容足之居”。僅有一點(diǎn)土地的農(nóng)民,除了交納正常的捐粟外,還要承受地方軍政長(zhǎng)官攤派下來(lái)的各種雜稅。這就是柳宗元寫(xiě)作本文的社會(huì)背景。

        閱讀本文要注意以下幾點(diǎn):

        1.這篇寓言式的人物傳記,就寫(xiě)得既簡(jiǎn)潔又生動(dòng)。簡(jiǎn)潔體現(xiàn)了史傳的特點(diǎn),生動(dòng)則蘊(yùn)含了文學(xué)的情趣。如第一段介紹人物,僅用“隆然伏行”幾個(gè)字,就寫(xiě)出了人物的形象特征;又用“甚善。名我固當(dāng)”幾個(gè)字,寫(xiě)出了人物的性格。這樣,通過(guò)簡(jiǎn)潔的敘述,生動(dòng)的描寫(xiě),一個(gè)不同凡響的“駝?wù)摺毙蜗螅丬S然紙上了。在短短幾句話中,這種史筆和文辭的完美結(jié)合,顯示出作者高超的語(yǔ)言表現(xiàn)力。

        2.以“種樹(shù)”喻“治民”是這篇傳記寫(xiě)作的出發(fā)點(diǎn),對(duì)比和映襯的寫(xiě)法也是這種寓言風(fēng)格的需要。

        對(duì)比可以突出事物的特點(diǎn),顯現(xiàn)事物的差別,加強(qiáng)說(shuō)理的力度,甚至收到不言自明的功效。本文中的對(duì)比,有敘事性的,如兩種種樹(shù)方法的對(duì)比;有論述性的,如郭橐駝對(duì)自己種樹(shù)方法的歸納和對(duì)“他植者”的批評(píng)。

        映襯就是互相照應(yīng)的寫(xiě)法,通過(guò)上下文內(nèi)容或語(yǔ)意的遙相呼應(yīng),來(lái)強(qiáng)化表達(dá)效果。本文先談“養(yǎng)樹(shù)”,后論“養(yǎng)人”,這本身就是運(yùn)用了映襯的寫(xiě)法。這樣寫(xiě),有關(guān)樹(shù)和人的話題合而為一,互相補(bǔ)充,增強(qiáng)了文章的氣勢(shì)。在語(yǔ)意上相互映襯的例子,如郭橐駝?wù)劇梆B(yǎng)樹(shù)”一段,開(kāi)頭說(shuō)“橐非能使木壽且孳也”,最后則以“吾又何能為哉”回應(yīng),在自謙之中,起到了強(qiáng)化觀點(diǎn)的作用;論“養(yǎng)人”一段的首尾也是這樣呼應(yīng)的。

        3.本文結(jié)尾一句道出了寫(xiě)作意圖,那就是“傳其事以為官戒”。以寓言的方式進(jìn)行諷諫,是中國(guó)古代文人向帝王或上層統(tǒng)治者提意見(jiàn)的傳統(tǒng)做法,它有著委婉含蓄的特點(diǎn),也間雜著幽默的成分。柳宗元這篇人物傳記,也是通過(guò)故事進(jìn)行勸誡的,這決定了它“婉約而多諷”的風(fēng)格。這種風(fēng)格基本上是通過(guò)所傳人物的話語(yǔ)表現(xiàn)出來(lái)的,如第四段,一個(gè)“知種樹(shù)而已”的駝?wù)撸褂盅裕跇銓?shí)的簡(jiǎn)單類(lèi)比中,揭示出了吏治的弊端,頗具諷刺意味。其中的一些話語(yǔ),如“理,非吾業(yè)也”,“若甚憐焉,而卒以禍”,“若是,則與吾業(yè)者其亦有類(lèi)乎”,婉轉(zhuǎn)而幽默,含不盡之意于言外。

      段太尉逸事?tīng)?篇2

        【教學(xué)目標(biāo)】

        1、掌握文言知識(shí)。

        2、分析人物形象,體會(huì)段太尉的思想性格特點(diǎn)。

        【教學(xué)重點(diǎn)】

        1、掌握文言知識(shí)。

        2、分析人物形象,體會(huì)段太尉的思想性格特點(diǎn)。

        【教學(xué)難點(diǎn)】

        分析人物形象,體會(huì)段太尉的思想性格特點(diǎn)。

        【課時(shí)安排】

        2課時(shí)

        【教學(xué)過(guò)程】

        第一課時(shí)

        一、導(dǎo)入

        在中國(guó)歷史最繁榮的朝代之一唐朝,有一位入朝為官的文人,他在文壇上的政治革新夢(mèng)想破滅了,但在文壇上,他司法古文的主張形成了一個(gè)運(yùn)動(dòng),他也因創(chuàng)作了許多文風(fēng)樸實(shí)的散文而成為“唐宋八大家之一”,他就是我們今天要學(xué)習(xí)的課文的作者——柳宗元。

        二、作者介紹

        柳宗元(773—819)唐代文學(xué)家、哲學(xué)家,唐宋八大家之一。字子厚,祖籍河?xùn)|(今山西永濟(jì)),后遷長(zhǎng)安(今陜西西安),世稱(chēng)柳河?xùn)|。因官終柳州刺史,又稱(chēng)柳柳州。與韓愈共同倡導(dǎo)古文運(yùn)動(dòng),并稱(chēng)韓柳。柳宗元主張改革文體文風(fēng),提倡詩(shī)文內(nèi)容充實(shí)、形式生動(dòng),反對(duì)追求形式、華麗靡空的文風(fēng)。他詩(shī)文均有成就,尤其擅長(zhǎng)散文,著名的有《封建論》、《捕蛇者說(shuō)》、《永州八記》、《三戒》等。

        三、初讀課文,解題

        段太尉,名秀實(shí),字成公,官至司農(nóng)卿。德宗建中四年(783),涇原士兵在京嘩變,德宗倉(cāng)皇出奔,叛軍遂擁戴原盧龍節(jié)度使朱泚為帝。時(shí)段在朝中,以狂賊斥之,并以朝笏廷出朱泚面額,被害,追贈(zèng)太尉。狀,指行狀,人死后,寫(xiě)在“墓志銘”或“傳”之前,先有一篇總述死者生平事跡的材料,以供給編寫(xiě)死者傳記或墓志銘時(shí)參考。逸事?tīng)顚?zhuān)錄人物逸事,是狀的一種變體。

        四、梳理文言知識(shí)

        (一)通假字

        1. 不嗛,輒奮擊。     嗛(qiè),通“慊”,滿足,快意。

        2. 椎釜鬲甕盎盈道上。 椎,通“槌”,打,砸。

        3. 太尉判狀,辭甚巽。 巽,通“遜”,謙恭。

        4. 出入岐周邠斄間。   斄,通“邰”,今陜西武功。

        (二)詞類(lèi)活用

        1. 暴且亂。    亂:形容詞作動(dòng)詞,發(fā)生禍亂。

        2. 晞一營(yíng)大噪,盡甲。    甲:名詞作動(dòng)詞,穿上鎧甲。

        3. 乃我困汝。         困:形容詞的使動(dòng)用法,使……處于困境險(xiǎn)地。

        4. 遇不可,必達(dá)其志。    達(dá):使動(dòng)用法,使……表達(dá)出來(lái)。

        5. 裂裳衣瘡。             衣:名詞作動(dòng)詞,用衣裳纏裹。

        6. 手注善藥。     手:名詞作狀語(yǔ),親手。

        7. 殺一老卒,何甲也。   甲:名詞作動(dòng)詞,穿盔甲。

        (三)特殊句式

        1. 亂天子邊,欲誰(shuí)歸罪:賓前。

        2. 以(之)如司農(nóng)治事堂,棲之(于)梁木上:省略句。

        3. 段公,仁信大人也:判斷句。

        4. 淮西寓軍帥尹少榮,剛直士也:判斷句。

        5. 公幸教晞以道:介賓后置。

        6. 請(qǐng)辭于軍:介賓后置。請(qǐng)讓我到軍中解說(shuō) / 致辭。

        (四)古今異義詞

        1. 縱士卒無(wú)賴。   古義:指橫暴,動(dòng)詞。   今義:游手好閑、品行不端的人。

        2. 率以貨竄名軍伍中。    古義:錢(qián)財(cái)和貨物。    今義:指貨物。

        3. 折人手足。      古義:指手和腳。   今義:比喻弟兄,或指舉動(dòng)、動(dòng)作。

        4. 天子以生人付公理。  古義:“生民”,避太宗之諱,指老百姓。  今義:陌生人。

        5. 請(qǐng)假設(shè)草具。     古義:假,借用。設(shè),置,安排。    今義:姑且認(rèn)定。

        6. 段公,仁信大人也。   古義:對(duì)老者、長(zhǎng)者的尊稱(chēng)。今義:指成年人,區(qū)別于“小孩兒”。

        7. 一夕自恨死。         古義:羞侮、遺憾。          今義:指怨恨。

        五、感知文章內(nèi)容

        1、齊讀課文,一邊讀一邊思考,文章總共寫(xiě)了段太尉幾件逸事,每件逸事表現(xiàn)了段太尉怎樣的性格特征,并給文章劃分層次。)

        明確:1—4 勇服郭晞——不畏強(qiáng)暴、剛毅勇敢、為民請(qǐng)命。

        5—6 仁愧焦令諶——同情百姓,仁愛(ài)之心。

        7 節(jié)顯治事堂——清廉正直。

        8—9 敘述作狀原因。

        2、學(xué)生自己解讀文本,教師釋疑。

        明確:第一段:主要是講郭晞在浦州擔(dān)任尚書(shū)時(shí),手下士兵恃勢(shì)為非作歹,無(wú)法無(wú)天。節(jié)度使白孝德畏懼權(quán)勢(shì),心中憂愁卻不敢直說(shuō)。

        第二段:段太尉主動(dòng)請(qǐng)職,為民除害。

        第三段:段太尉單槍匹馬進(jìn)入郭晞軍營(yíng),以情動(dòng)人,以理服人,化險(xiǎn)為夷。

        第四段:段太尉以理服人,視死如歸,表現(xiàn)了他剛正從容之態(tài)。

        第一件事(1-4段):勇服郭晞

        郭晞?chuàng)碛兄乇瑱?quán)大位尊,卻放縱士兵不法肆暴,令人發(fā)指。節(jié)度使白孝德懦弱無(wú)能,憂戚無(wú)法。在這樣嚴(yán)峻的形勢(shì)下,段秀實(shí)奮身而起。自薦平亂,擔(dān)任節(jié)度使府中的執(zhí)法官,將郭軍中橫行不法的十七個(gè)人斬首示眾(“斷頭注槊上,植市門(mén)外”)顯示了他平定亂軍。安撫民心的決心和魄力。段秀實(shí)的這一大膽舉動(dòng),使亂軍“一營(yíng)大噪,盡甲”。為了化解矛盾,消除動(dòng)亂的隱患,明示道理,段秀實(shí)決定只身獨(dú)往軍營(yíng)。文章中描寫(xiě)他前往軍營(yíng)的句子有“解佩刀,選老躄者一人持馬,至?xí)勯T(mén)下。甲者出,太尉笑且入,曰:“殺一老卒,何甲也?吾戴吾頭來(lái)矣!”一方面,段秀實(shí)是有智謀有策略而去的;另一方面,則顯示了他的膽識(shí),表現(xiàn)他的大無(wú)畏精神。他抓住“副元帥一世功名將毀于亂軍”的要害。正氣凜然,慷慨陳詞。曉之以理,動(dòng)之以情,明之以利害。震懾了披甲暴怒的士兵,,感動(dòng)說(shuō)服了郭晞,平息了這場(chǎng)風(fēng)波。

        這一件事用幾個(gè)詞來(lái)概括:駐軍為惡,主動(dòng)請(qǐng)職,勇闖軍營(yíng),理服郭晞。

        第二課時(shí)

        一、(用同樣的方法講解其余段落)

        第五段:焦令諶強(qiáng)取民糧,段太尉代民償租,為百姓排憂解難。

        第六段:段太尉代民償租,解除民苦的行為感動(dòng)了尹少榮,而焦令諶更是因此自恨而死。

        第二件事:仁愧焦令諶

        在段秀實(shí)擔(dān)任營(yíng)用官時(shí),他的頂頭上司涇州節(jié)度使焦令諶掠奪北行田地,不顧天災(zāi),依然勒索地租,傷天害理。段秀實(shí)委婉陳詞,反而惹怒了對(duì)方,以致佃農(nóng)被杖擊垂死。段秀實(shí)沒(méi)有和焦令諶正面沖突,沒(méi)有像第一件事那樣勇闖軍營(yíng),那是否體現(xiàn)了他的懦弱呢?恰恰相反,作者用對(duì)比的手法,用焦令諶的驕橫無(wú)禮/殘暴與段太尉的寬厚仁慈形成對(duì)比。段秀實(shí)金子為農(nóng)民敷藥晡食,見(jiàn)到含冤挨打的農(nóng)民,“太尉大泣曰:“乃我困汝。”即自取水洗去血,裂裳衣瘡,手注善藥,旦夕自哺農(nóng)者,然后食。”這一連串的動(dòng)作描寫(xiě),僅用寥寥幾筆,卻寫(xiě)的絲絲入扣,一個(gè)正直,仁義而又滿腔義憤,無(wú)處說(shuō)理的君子形象躍然紙上,褒貶分明,愛(ài)憎強(qiáng)烈。段秀實(shí)一自己體察百姓疾苦的實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)上司,綿中藏針,柔中有剛,處理方法十分得體。不論是否真的“大愧”而“自恨死”,都表達(dá)了作者對(duì)段秀實(shí)愛(ài)民思想名品質(zhì)的崇敬和贊揚(yáng)。

        第七段:段太尉拒絕收取賄賂,反對(duì)藩鎮(zhèn)割據(jù),表現(xiàn)了他的清正廉潔。

        第三件事:節(jié)顯治事堂

        段秀實(shí)最后是因?yàn)榉磳?duì)朱泚稱(chēng)帝而遇害的。早在段秀實(shí)經(jīng)鳳翔上京上任司農(nóng)徵時(shí),就早已提防朱泚的賄賂。朱泚果真送來(lái)了三百匹大綾,他的女婿因“處濺”推辭不掉,不得已收下。事后,段秀實(shí)知道了,一面嚴(yán)厲訓(xùn)導(dǎo)他的女婿,一面命令將大綾封存在司農(nóng)治事堂的房梁上,不許放在家中。這件事表現(xiàn)了他段秀實(shí)很有政治遠(yuǎn)見(jiàn),頌揚(yáng)了他的清正廉潔。

        心理變化:警覺(jué)——大怒——堅(jiān)決不收

        第八段:點(diǎn)明寫(xiě)作目的。

        第九段:介紹事件的來(lái)歷,說(shuō)明逸事真實(shí)可信。

        最后一段:說(shuō)明作狀原由。

        作者具體說(shuō)明此“逸事?tīng)睢辈牧蠚v經(jīng)多方面搜尋,遍訪邊防舊地,查詢老校退卒。咨詢會(huì)州刺史,證實(shí)段秀實(shí)素有“所立”,“遇不可,必達(dá)其志,”并不是為了“取名天下”才“奮不慮死”擊賊殉國(guó)的武夫,因而將此狀送上史館,以免這些事跡散失不傳。(聯(lián)系學(xué)案上寫(xiě)逸事?tīng)畹哪康模?/p>

        二、拓展延伸

        1、為什么要選擇這三件事來(lái)塑造段太尉形象呢?

        提示:(1)這是散落在民間的逸事,暫未被正史記載,柳寫(xiě)這些事情給韓愈,如實(shí)地提供史料。(2)這三件事分別從不同的側(cè)面刻畫(huà)了人物的不同性格,聯(lián)系在一起形成了一個(gè)完整的人物形象。(3)批駁當(dāng)時(shí)說(shuō)太尉搏以死“取名天下”的說(shuō)法。

        2、本文結(jié)尾一段是否有損人物形象而有狗尾續(xù)貂之嫌?去掉好不好?為什么?

        提示:最后一段作者點(diǎn)出了自己的良苦用心,一是為了消除人們對(duì)段太尉形象以及寧死不附叛賊的誤解,二是怕逸事遺失不能還人物以真實(shí)面目。另外,最后補(bǔ)寫(xiě)太尉的外貌及習(xí)慣姿態(tài)等非常生動(dòng)、形象,使段太尉從外形氣質(zhì)到品德胸懷都成為一個(gè)活生生的、具有獨(dú)特個(gè)性的優(yōu)秀人物的典型。因此尾段對(duì)于整篇文章是很重要的補(bǔ)筆,并非是狗尾續(xù)貂。

        三、探討寫(xiě)作特點(diǎn)

        1、提問(wèn):從文中的第一件逸事來(lái)看,本文在情節(jié)安排上有何特點(diǎn)?

        明確:在情節(jié)發(fā)展中,通過(guò)尖銳激烈的矛盾沖突來(lái)刻畫(huà)人物性格,塑造出光彩奪目的人物形象。作者先極力描寫(xiě)悍卒依仗驕將的威勢(shì),恣橫暴虐,殘害百姓的情狀,為段秀實(shí)出場(chǎng)作了鋪墊。段秀實(shí)在十分險(xiǎn)惡的形勢(shì)下自薦平亂,顯示出過(guò)人的膽識(shí)。他上任不久即嚴(yán)懲兇手,突現(xiàn)了不畏強(qiáng)暴、執(zhí)法如山的性格。隨著矛盾沖突的激化,郭晞手下士兵“大噪,盡甲”,暴亂一觸即發(fā)。段秀實(shí)卻鎮(zhèn)定自若,單騎赴營(yíng)。他先辭去隨從,繼而解下佩刀,“選老躄者一人持馬”,最后笑且入曰“殺一老卒,何甲也?吾戴吾頭來(lái)矣”。層層推進(jìn),反復(fù)渲染,一個(gè)渾身是膽、臨危不懼的人物形象躍然紙上,呼之欲出。段秀實(shí)慷慨陳詞,對(duì)郭晞曉以大義,示以利害,最終使驕橫不可一世的郭晞心悅誠(chéng)服。“言未畢,晞再拜”,寥寥數(shù)語(yǔ),生動(dòng)地摹寫(xiě)出郭晞?wù)\惶誠(chéng)恐的神態(tài),有力地襯托了段秀實(shí)大義凜然的形象。矛盾已經(jīng)解決,作者卻筆鋒一轉(zhuǎn),出人意表地增寫(xiě)段秀實(shí)留宿軍營(yíng),不僅給人物性格增添了光彩,也使情節(jié)的發(fā)展跌宕起伏,引人入勝。

        2、提問(wèn):描寫(xiě)的事件不同,文字特征也不同。反復(fù)斟酌三件逸事,體會(huì)它們所表現(xiàn)出來(lái)的不同文字特征。

        明確:勇服郭晞一段寫(xiě)激烈的矛盾沖突,渲染劍拔弩張的氣氛,文字鋒铓畢露,力度很強(qiáng)。仁愧焦令諶一段采用對(duì)比手法,將焦令諶的驕橫無(wú)理殘暴與段太尉寬厚仁慈形成對(duì)比,表現(xiàn)段秀實(shí)的同情百姓和仁愛(ài)之心,寫(xiě)得神氣內(nèi)斂,溫婉周詳。而尹少榮怒斥焦令諶,則疾言厲色,淋漓痛快,語(yǔ)言恣肆迸瀉。節(jié)顯治事堂則顯得簡(jiǎn)潔明朗

        串講課文

        3、本文在謀篇布局上有什么特點(diǎn)?

        提示:本文敘事善于剪裁,避免平均用力。嚴(yán)懲歹徒、勇服郭晞是詳寫(xiě),對(duì)抗焦令諶次之,臨財(cái)不茍取較為簡(jiǎn)潔,這樣使得文章的前半部分頗有力量,氣勢(shì)宏偉,而后半篇相對(duì)徐緩恬淡。整篇文章跌宕起伏,富于變化。

        四、布置作業(yè)

        1、歸納課文中出現(xiàn)的多義詞,古今異義詞,詞類(lèi)活用現(xiàn)象,寫(xiě)在作業(yè)本上。

        2、熟讀全文。

      段太尉逸事?tīng)?篇3

        段太尉逸事?tīng)?/strong>

        作者:柳宗元

        文 本

        譯 文

        原 文

        文 本

        [1/4]

        太尉剛?cè)螞苤荽淌窌r(shí),汾陽(yáng)王郭子儀以副元帥的身份住在蒲州。郭子儀第三于郭晞任尚書(shū),代理郭子儀軍營(yíng)統(tǒng)領(lǐng),駐軍邠州,放縱其士卒橫行不法。邠地懶惰、貪婪、兇殘、邪惡之人,大都用財(cái)物行賄,把自己的名字混進(jìn)軍隊(duì)里,就可以胡作非為。官吏不能干涉。他們每天成群結(jié)隊(duì)在市場(chǎng)上勒索,不能滿足,就奮力打斷人家的手足,砸碎鍋、鼎、壇子、瓦盆,把它丟滿路上,袒露著臂膀揚(yáng)長(zhǎng)而去,甚至撞死孕婦。邠寧節(jié)度使白孝德因?yàn)榉陉?yáng)王郭子儀的緣故,憂慮不敢說(shuō)。

        太尉始為涇州刺史時(shí),汾陽(yáng)王以副元帥居蒲。王子晞為尚書(shū),領(lǐng)行營(yíng)節(jié)度使,寓軍邠州,縱士卒無(wú)賴。邠人偷嗜暴惡者,率以貨竄名軍伍中,則肆志,吏不得問(wèn)。日群行丐取于市,不嗛,輒奮擊折人手足,椎釜鬲甕盎盈道上,祖臂徐去,至撞殺孕婦人。邠寧節(jié)度使白孝德以王故,戚不敢言。

        太尉從涇州把有關(guān)情況稟告邠寧節(jié)度使衙門(mén),希望能商議此事.到了節(jié)度使衙門(mén)就對(duì)白孝德說(shuō):“皇上把老百姓交給您治理,您看見(jiàn)老百姓被暴徒傷害,依然安閑自在,如果引起大亂,怎么辦?”白孝德說(shuō):“愿聽(tīng)從您的指教。”太尉說(shuō):“我任涇州刺史之職,很清閑,事不多。現(xiàn)在不忍心老百姓沒(méi)有敵人侵?jǐn)_而遭殺害,以亂天子邊地安危之事。您若任命我擔(dān)任都虞候,我能替您制止騷亂,使您的百姓不受侵害。”白孝德說(shuō):“很好。”就按太尉的請(qǐng)求任命他為都虞候。

        太尉自州以狀白府,愿計(jì)事。至則曰:“天子以生人付公理,公見(jiàn)人被暴害,因恬然;且大亂,若何?”孝德曰:“愿奉教。”太尉曰:“某為涇州,甚適,少事。今不忍人無(wú)冠暴死,以亂天子邊事,公誠(chéng)以都虞候命某者,能為公已亂,使公之人不得害。”孝德曰:“幸甚!”如太尉請(qǐng)。

        [1/4]

        《段太尉逸事?tīng)睢?/p>

        2003/03/11

        段太尉逸事?tīng)?/strong>

        作者:柳宗元

        文 本

        譯 文

        原 文

        文 本

        [2/4]

        太尉暫任都虞候一個(gè)月,郭晞手下的土兵十七人入城拿酒,又用刀刺傷了釀酒的技工,打壞了釀酒的器皿,酒流入溝中。太尉布置士兵逮捕了這十七人,把他們的頭都砍下來(lái)掛在長(zhǎng)矛上,豎立在城門(mén)外。郭晞全營(yíng)士兵大肆喧嘩,全部披上鎧甲。白孝德大為震驚恐慌,召見(jiàn)太尉說(shuō):“你打算怎么辦?”太尉回答說(shuō):“不要緊,請(qǐng)讓我到軍營(yíng)中去勸說(shuō)。”白孝德派了幾十個(gè)人跟隨太尉,太尉把他們?nèi)哭o退了。解卜佩刀,挑了一個(gè)年老而跛腳的牽馬,來(lái)到郭晞軍門(mén)下,營(yíng)內(nèi)全副武裝的士兵沖了出來(lái),太尉笑著走了進(jìn)去,說(shuō):“殺一個(gè)老兵,何必全副武裝?我頂著我的腦袋來(lái)了。”全副武裝的士兵驚愕了。太尉于是開(kāi)導(dǎo)他們說(shuō):“郭尚書(shū)難道虧待你們了嗎?副元帥難道虧待你們了嗎?為什么要以變亂來(lái)敗壞郭家的名聲?替我稟告郭尚書(shū),請(qǐng)他出來(lái)聽(tīng)我解釋。”

        既署一月,晞軍士十七人入市取酒,又以刃刺酒翁,壞釀器,酒流溝中。太尉列卒取十七人,皆斷頭注槊上,植市門(mén)外。晞一營(yíng)大噪,盡甲。孝德震恐,召太尉曰:“將奈何?”太尉曰:“無(wú)傷也,請(qǐng)辭于軍。”孝德使數(shù)十人從太尉,太尉盡辭去。解佩刀,選老躄者一人持馬,至?xí)勯T(mén)下。甲者出,太尉笑且入,曰:“殺一老卒,何甲也?吾戴吾頭來(lái)矣!”甲者愕。因諭曰:“尚書(shū)固負(fù)若屬耶?副元帥固負(fù)若屬耶?奈何欲以亂敗郭氏?為白尚書(shū),出聽(tīng)我言。”

        郭晞出來(lái)見(jiàn)太尉,太尉說(shuō):“副元帥功勛充滿天地之間,應(yīng)當(dāng)力求全始全終。現(xiàn)在您放縱士兵干兇暴不法之事,兇暴將導(dǎo)致變亂。在天子身邊制造變亂,要?dú)w罪于誰(shuí)?罪將連累到副元帥。現(xiàn)在邠地邪惡之人用財(cái)物行賄,把自己的名字混進(jìn)軍籍中,殺害人,像這樣不加以制止,還能有幾天不會(huì)引起大亂?大亂從您軍中產(chǎn)生,人們都會(huì)說(shuō)您倚仗副元帥,不管束士兵,這樣一來(lái),那么郭家的功名還能保存多少呢?”話沒(méi)說(shuō)完,郭晞一再拜謝說(shuō):“有幸蒙您用大道理來(lái)教導(dǎo)我,恩惠很大,我愿意帶領(lǐng)全軍聽(tīng)從您的命令。”回頭呵斥手下的士兵:“都解下鎧甲解散回到隊(duì)伍中去,膽敢再喧嘩的處死!”太尉說(shuō):“我還沒(méi)吃晚餐,請(qǐng)代為備辦些粗劣的食物。”已經(jīng)吃完了,說(shuō):“我的老病又犯了,想請(qǐng)您留我在軍門(mén)下住一晚。”叫趕馬的回去,明天再來(lái)。于是就睡在軍營(yíng)中。郭晞不脫衣,告誡負(fù)責(zé)警衛(wèi)的衛(wèi)兵打更以保護(hù)太尉。第二天一大早,同至白孝德住所,道歉說(shuō)自己無(wú)能,請(qǐng)?jiān)试S改正錯(cuò)誤。從這以后邠州沒(méi)有發(fā)生禍亂。

        晞出見(jiàn)太尉,太尉曰:“副元師勛塞天地,當(dāng)務(wù)始終。今尚書(shū)恣卒為暴,暴且亂。亂天子邊,欲誰(shuí)歸罪?罪且及副元師。今邠人惡子弟以貨竄名軍籍中,殺害人,如是不止,幾日不大亂?大亂由尚書(shū)出,人皆曰尚書(shū)倚副元帥,不戢士,然則郭氏功名,其與存者幾何?”言未畢,晞再拜曰:“公幸教晞以道,恩甚大,愿奉軍以從。”顧叱左右曰:“皆解甲散還火伍中,敢嘩者死!”太尉曰:“吾未哺食,請(qǐng)假設(shè)草具。”既食,曰:“吾疾作,愿留宿門(mén)下。”命持馬者去,旦日來(lái)。遂臥軍中。晞不解衣,戒候卒擊柝衛(wèi)太尉。旦,俱至孝德所,謝不能,請(qǐng)改過(guò)。邠州由是無(wú)禍。

        [2/4]

        《段太尉逸事?tīng)睢?/p>

        2003/03/11

        段太尉逸事?tīng)?/strong>

        作者:柳宗元

        文 本

        譯 文

        原 文

        文 本

        [3/4]

        在此以前,太尉在涇州,擔(dān)任營(yíng)田官。涇州大將焦令諶奪取民田,占為已有,多達(dá)幾十頃,租給農(nóng)夫耕種,說(shuō):“谷子將成熟時(shí),一半歸我。”這一年大旱,田野草都不長(zhǎng)。農(nóng)民將旱情告訴焦令諶。焦令諶卻說(shuō):“我只知道收入谷子的數(shù)目罷了,不知道旱災(zāi)。”催逼得更厲害。農(nóng)民都將要餓死了,無(wú)法償還,就告到太尉那里。

        先是,太尉在涇州,為營(yíng)田官。涇大將焦令諶取人田,自占數(shù)十頃,給與農(nóng),曰:“且熟,歸我半。”是歲大旱,野無(wú)草,農(nóng)以告諶。諶曰:“我知入數(shù)而已,不知旱也。”督責(zé)益急,農(nóng)且饑死,無(wú)以償,即告太尉。

        太尉寫(xiě)了判決書(shū),語(yǔ)言很是謙和,派人勸告焦令諶,替農(nóng)夫求情.焦令諶大怒,將農(nóng)夫叫了去說(shuō):“我難道怕段某嗎?為什么竟敢議論我!”拿判決書(shū)鋪在農(nóng)夫背上,用大杖打丁他二十杖,農(nóng)夫快死了,將他抬至太尉衙門(mén)的庭院,太尉大哭,說(shuō):“是我害苦了你。”江即親自取水洗去農(nóng)夫身上的污血,撕破自己的衣裳,包扎農(nóng)夫的傷口,親手敷上良藥,早晚親自先給農(nóng)夫喂食物,然后自己才吃。將自己的坐騎賣(mài)掉,買(mǎi)谷子代農(nóng)夫償還地租,不讓那農(nóng)夫知道。

        太尉判狀,辭甚巽,使人求諭諶。諶盛怒,召農(nóng)者曰:“我畏段某耶?何敢言我!”取判鋪背上,以大杖擊二十,垂死,輿來(lái)庭中。太尉大泣曰:“乃我困汝。”即自取水洗去血,裂裳衣瘡,手注善藥,旦夕自哺農(nóng)者,然后食。取騎馬賣(mài),市谷代償,使勿知。

        臨時(shí)駐扎在徑州的淮西軍統(tǒng)帥尹少榮,是個(gè)剛強(qiáng)正直之士。來(lái)到焦令諶的住處,見(jiàn)到焦令諶大罵說(shuō):“你真的算得上是人嗎?涇州田野如同赤土,人都快餓死了。而你卻一定要得到租谷,又用大杖打無(wú)罪的人。段公是仁慈而有信義道德的人,而你卻不知道敬重。現(xiàn)在段公僅有的一匹馬,低價(jià)賣(mài)了買(mǎi)谷子送進(jìn)你家,你又不知羞恥地收下了。總之你的為人,是不顧天災(zāi)、冒犯長(zhǎng)者、打擊無(wú)罪者之輩,還取仁義之人的谷子,使段先生進(jìn)出無(wú)馬騎,你將憑什么面對(duì)天地,還不愧對(duì)奴隸嗎?”焦令諶雖然兇暴傲慢,然后,聽(tīng)了尹少榮的話卻也探感慚愧,汗流浹背,吃不下東西,說(shuō):“我終究不能再見(jiàn)段公了!”一天傍晚,惱恨而死。

        淮西寓軍帥尹少榮,剛直士也。入見(jiàn)諶,大罵曰:“汝誠(chéng)人耶?涇州野如赭,人且饑死;而必得谷,又用大杖擊無(wú)罪者。段公,仁信大人也,而汝不知敬。今段公唯一馬,賤賣(mài)市谷入汝,汝又取不恥。凡為人傲天災(zāi)、犯大人、擊無(wú)罪者,又取仁者谷,使主人出無(wú)馬,汝將何以視天地,尚不愧奴隸耶?”諶雖暴抗,然聞言則大愧流汗,不能食,曰:“吾終不可以見(jiàn)段公!”一夕,自恨死。

        [3/4]

        《段太尉逸事?tīng)睢?/p>

        2003/03/11

        段太尉逸事?tīng)?/strong>

        作者:柳宗元

        文 本

        譯 文

        原 文

        文 本

        [4/4]

        到太尉自涇原節(jié)度使被征召為司農(nóng)卿之時(shí),告誡他的家屬說(shuō):“經(jīng)過(guò)岐州時(shí),朱泚可能贈(zèng)送財(cái)物,切不要接受。”待到過(guò)歧州之時(shí),朱砒堅(jiān)決要贈(zèng)送大綾三百匹。太尉女婿韋晤堅(jiān)決拒絕,得不到同意。到了京都,太尉大發(fā)脾氣說(shuō):“你們果真沒(méi)有聽(tīng)我的話?”韋晤謝罪說(shuō):“居于卑下的地位,沒(méi)有辦法拒絕。”太尉說(shuō):“但是終究不能將這些東西放在我們家里。”就把這三百匹大綾送到司農(nóng)卿官府治事大堂,安放在梁木上面。朱泚謀反以后,太尉被殺,官吏將“棲木梁上”之事告訴了朱泚,朱泚叫人將大綾取下來(lái)一看,只見(jiàn)原來(lái)封條上的標(biāo)志都還保存著。

        及太尉自涇州以司農(nóng)征,戒其族:“過(guò)岐,朱泚幸致貨幣,慎勿納。”及過(guò),泚固致大綾三百匹。太尉婿韋晤堅(jiān)拒,不得命。至都,太尉怒曰:“果不用吾言!”晤謝曰:“處賤無(wú)以拒也。”太尉曰:“然終不以在吾第。”以如司農(nóng)治事堂,棲之梁木上。泚反,太尉終,吏以告泚,泚取視,其故封識(shí)具存。

        以上就是太尉的逸事。

        太尉逸事如右。

        元和九年的一天,永州司馬員外置同正員柳宗元恭恭敬敬地將此文呈上史館。現(xiàn)今稱(chēng)贊太尉大節(jié)的不外乎是認(rèn)為武夫一時(shí)奮不顧身,沒(méi)考慮到死,以此來(lái)?yè)P(yáng)名天下,不了解太尉的為人并不是這樣。我曾往來(lái)于歧、周、邠、斄之間,經(jīng)過(guò)真定,北上馬嶺,經(jīng)歷亭崗堡壘哨所等,私下里喜歡詢問(wèn)年老的軍校和退役的士卒,他們都能說(shuō)一些當(dāng)時(shí)的事情。太尉為人和顏悅色,經(jīng)常低頭拱手走路,說(shuō)話的口氣謙恭溫和,未曾以不好的臉色待人。人們見(jiàn)到他,倒像個(gè)讀書(shū)人。遇到不能贊同之事,一定要實(shí)現(xiàn)自己的主張,決不是偶爾這樣做。適逢永州刺史崔公來(lái),說(shuō)話信實(shí),行事正直,詳備地獲得了太尉的遺事,再次核對(duì)沒(méi)有什么疑問(wèn)。有的事實(shí)恐怕還有散失遺漏,未集中到史官手里,斗膽將這篇行狀私下送交給您。鄭重地寫(xiě)下這篇逸事?tīng)睢?/p>

        元和九年月日,永州司馬員外置同正員柳宗元謹(jǐn)上史館。今之稱(chēng)太尉大節(jié)者,出入以為武人一時(shí)奮不慮死,以取名天下,不知太尉之所立如是。宗元嘗出入岐周邠斄間,過(guò)真定,北上馬嶺,歷亭障堡戍,竊好問(wèn)老校退卒,能言其事。太尉為人姁姁,常低首拱手行步,言氣卑弱,未嘗以色待物;人視之,儒者也。遇不可,必達(dá)其志,決非偶然者。會(huì)州刺史崔公來(lái),言信行直,備得太尉遺事,復(fù)校無(wú)疑,或恐尚逸墜,未集太史氏,敢以狀私于執(zhí)事,謹(jǐn)狀。

        [4/4]

        《段太尉逸事?tīng)睢?/p>

        2003/03/11

      段太尉逸事?tīng)睿ňx3篇) 相關(guān)內(nèi)容:
      • 《祝福》教學(xué)創(chuàng)新設(shè)計(jì)(精選16篇)

        陳志平《祝福》是高中語(yǔ)文課本傳統(tǒng)篇目。它篇幅長(zhǎng),容量大,結(jié)構(gòu)又復(fù)雜。以前我教這篇課文,追求細(xì)而全:從字詞講到復(fù)句,從記敘順序分析到情節(jié)結(jié)構(gòu),從人物形象探索到主題思想,可謂面面俱到,但測(cè)試效果并不理想。...

      • 《蘭亭集序》學(xué)案(通用17篇)

        第一課時(shí)課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)課文,了解作者及本文背景。二、預(yù)習(xí)內(nèi)容1、作者簡(jiǎn)介王羲之(321-379)世稱(chēng)王右軍,東晉著名書(shū)法家。...

      • 《致橡樹(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)(通用12篇)

        教學(xué)目的: 1、初步了解現(xiàn)代詩(shī)歌的一般特點(diǎn),提高閱讀和鑒賞能力。 2、學(xué)習(xí)新詩(shī)借助鮮明生動(dòng)的形象抒發(fā)感情的特點(diǎn)。 3、了解詩(shī)歌的象征手法,評(píng)判詩(shī)中表白的愛(ài)情觀。...

      • 《竇娥冤》導(dǎo)學(xué)案(精選15篇)

        【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(1)了解元雜劇的特點(diǎn),初步了解關(guān)漢卿戲曲語(yǔ)言的藝術(shù)特色(2)掌握字詞等基礎(chǔ)知識(shí) (3)梳理課文結(jié)構(gòu) (4)重點(diǎn)閱讀課文第三折【知識(shí)鏈接】一、作者與元雜劇介紹:1、關(guān)于作者:關(guān)漢卿,號(hào)己齋叟,金末元初大都(現(xiàn)北京)人...

      • 《錯(cuò)誤》教學(xué)設(shè)計(jì)(精選17篇)

        安徽省亳州市第一中學(xué) 王宇青 教學(xué)目標(biāo)體會(huì)詩(shī)歌優(yōu)美深婉的意境.掌握用比喻修辭手法刻畫(huà)人物形象的方法.把握詩(shī)歌意象,體會(huì)抒情主人公感情.教學(xué)重點(diǎn)體會(huì)詩(shī)歌優(yōu)美深婉的意境.2.掌握用比喻修辭手法刻畫(huà)人物形象的方法.教學(xué)難點(diǎn)體會(huì)本詩(shī)的古典...

      • 《贊美》教學(xué)設(shè)計(jì)(精選12篇)

        教案設(shè)計(jì)說(shuō)明:這首詩(shī)較為抽象,學(xué)生閱讀起來(lái)比較困難,所以,要求教師作較為認(rèn)真的指導(dǎo)。而一般的參考書(shū)上對(duì)此詩(shī)又沒(méi)有較為詳盡的分析。在多次的閱讀中,對(duì)這首詩(shī)作了一點(diǎn)比較幼稚的解釋?zhuān)谶@里呈現(xiàn)給大家。...

      • 《死水》教學(xué)設(shè)計(jì)(精選13篇)

        教學(xué)重點(diǎn):1、通過(guò)誦讀來(lái)感知《死水》的“三美”; 2、揣摩詩(shī)中的愛(ài)國(guó)之情。 教學(xué)過(guò)程: 一、導(dǎo)入:《再別康橋》是那么空靈,給我們描繪了一條有著彩虹般的夢(mèng)境的康河,而聞一多的《死水》則給我們帶來(lái)了截然不同的感受。...

      • 《足下的文化與野草之美》教案(精選2篇)

        【教學(xué)目標(biāo):】1、把握文章大的結(jié)構(gòu) 2、把握作者的設(shè)計(jì)理念 3、依托文字去發(fā)揮想像【教學(xué)時(shí)數(shù)】一課時(shí)【教學(xué)過(guò)程】一、關(guān)于作者:俞孔堅(jiān):美國(guó)哈佛大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)博士 ,北京大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師,北京大學(xué)景觀設(shè)計(jì)學(xué)研究院院長(zhǎng) ,北京土人景...

      • 書(shū)憤教案(精選12篇)

        一、關(guān)于陸游陸游(一一二五~一二一O),字務(wù)觀,自號(hào)放翁,越州山陰“(今浙江紹興)人,宋高宗時(shí),試禮部,名在前到,因觸怒秦檜,被罷免,孝宗時(shí),賜進(jìn)士出身,歷官隆興,夔州通判,并參王炎,范成大幕府,提舉建及江南西路平茶監(jiān)公事...

      • 高二語(yǔ)文教案
      主站蜘蛛池模板: 少妇特黄a一区二区三区| 国产精品天天在线午夜更新| 亚洲一区二区三区激情在线| 精品人妻二区中文字幕| 中文字幕av国产精品| 在线观看无码av免费不卡网站| 秋霞A级毛片在线看| 老熟女多次高潮露脸视频| 欧美在线观看www| 国产日韩综合av在线| 国产又色又爽无遮挡免费动态图| 日韩黄色av一区二区三区| 国产高清在线不卡一区| 亚洲人妻一区二区精品| 国产漂亮白嫩美女在线观看| 欧美国产综合视频| 久久久精品人妻一区二区三区 | 国产女人喷潮视频免费| 国产成人综合在线观看不卡| 国产亚洲亚洲国产一二区| 一区二区三区精品不卡| 熟妇啊轻点灬大JI巴太粗| 熟妇人妻任你躁在线视频| 亚洲精品不卡av在线播放| 四虎国产精品永久在线看| 蜜臀久久精品亚洲一区| 在线播放深夜精品三级| 加勒比无码人妻东京热| 在线a级毛片免费视频| 激情在线网| 鲜嫩高中生无套进入| 精品国产成人国产在线视| 亚洲精品中文字幕尤物综合| 在线国产你懂的| 国产蜜臀一区二区在线播放| 在线观看的网站| 久久国产精品亚洲精品99| 午夜大片免费男女爽爽影院| 免费无码成人AV在线播放不卡| 97se亚洲国产综合自在线观看| 性欧美大战久久久久久久|