《廉頗藺相如列傳》學(xué)案
8—10節(jié)： 。
11—12 節(jié)
四、反復(fù)讀課文，篩選出文中的文言知識(shí)點(diǎn)并質(zhì)疑
五、品讀“完璧歸趙”的故事，分析藺相如如何“使不辱于諸侯”。課后思考：
a、藺相如出使前初顯膽識(shí)，具體表現(xiàn)在哪？
b、藺相如從哪些地方看出秦王“無(wú)意償城”？
c、藺相如發(fā)現(xiàn)秦王“無(wú)意償城”后怎么辦？
d、秦王“以詐佯為予趙城”后，藺相如又如何對(duì)策？
e、歸璧于趙后，藺相如又如何對(duì)秦王交代的？
f、出使結(jié)果如何？
第二學(xué)時(shí)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、積累文言常用詞，繼續(xù)培養(yǎng)文言文語(yǔ)感。
2、《史記》中的小說(shuō)因素齊備。體會(huì)課文善于剪裁和組織材料的方法以及用 語(yǔ)言行動(dòng)揭示人物性格的表現(xiàn)手法。
3、認(rèn)識(shí)廉頗、藺相如思想品質(zhì)的可貴之處，培養(yǎng)以大局為重的愛(ài)國(guó)主義精神。
二、歸納整理本文的語(yǔ)言現(xiàn)象，進(jìn)一步進(jìn)行考點(diǎn)知識(shí)梳理。
1、找出下列句中的通假字并解釋：
⑴可與不：
⑵臣愿奉璧西入秦：
⑶拜書(shū)送于庭：
⑷如有司案圖：
⑸秦自繆公以來(lái)，未嘗有堅(jiān)明約束者也：
⑹唯大王與群臣孰計(jì)義之：
2、解釋下列多義詞
而君幸于趙王
則幸得脫矣
大王亦幸赦臣
縵立遠(yuǎn)視，而望幸焉：
如姬最幸，出入王臥內(nèi)：
幸可廣問(wèn)訊，不得便相許：
今事有急，幸來(lái)告良：
均之二策，寧許以負(fù)秦曲：
負(fù)荊請(qǐng)罪 ：
臣誠(chéng)恐見(jiàn)欺于王而負(fù)趙 ：
相如度秦王雖齋，決負(fù)約不償城：
秦貪，負(fù)其強(qiáng) ：
故不戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣：
使負(fù)棟之柱，多于南畝之農(nóng)夫： 、