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      愛國詞四首 教案

      愛國詞四首 教案

      粵教版選修唐詩宋詞元散曲選讀教案之 課文剖析(17.愛國詞四首)
      鷓鴣天  建康上元作
          客路那知歲序移,忽驚春到小桃枝。[在戰亂流離之中,哪里得知時序的推移呢?忽然看到桃樹開花,知道元宵節到了,感到很驚訝。客路,在作客的途中,是戰亂逃難的委婉說法。]天涯海角悲涼地,[現在,只身處在非常偏遠的建康。建康的地理位置并不偏遠,但由于是戰亂被迫逃難來的,所以這樣說。]記得當年全盛時。[但依然記得當年的安定、繁華時期。指靖康之變前北宋的安定時期。]
          上片:寫初到建康。表達無限傷感之情。
          花弄影,月流輝,水精宮殿五云飛。[還記得那時的元宵佳節,煙花在空中擺弄著身影繽紛綻放,月亮流溢著光輝,水晶宮殿上掛滿了五彩燈籠。追憶上文所提到的北宋京都汴京“全盛時”的元宵美景。五云,五色云。形容當時元宵節的煙花彩燈。]分明一覺華胥夢,回首東風淚滿衣。〔遙想當年“全盛時”的元宵美景,現在已成了一場夢。對此眼下的境況,不禁涕淚縱橫,淚滿衣巾。華胥,即夢。《列子•黃帝》說:“(黃帝)晝寢,而夢游于華胥之國。”后來人們就用華胥來指稱夢。〕
          下片:上元憶舊。回顧往日的“東風”,流露不勝盛衰興亡的悲涼之感。
          名家賞評 “清剛沉至,卓然名家,故君故國之思,流溢行間句里。”〔(清)況周頤《蕙風詞話》〕
      賀新郎  送胡邦衡待制
          夢繞神州路。[連做夢也忘不了中原地區。(神州)此指當時已被金人侵占了中原地區。]悵秋風、連營畫角,故宮離黍。[只恨在蕭瑟的秋風中,處處兵營都發出悲哀的號角聲,那汴京的宮殿都荒蕪了。悵、心里愁悶。連營,營壘相連。畫角,即號角,因涂上色彩,故稱。故宮,指汴京的宮殿。離黍,《詩經•王風•黍離》寫東周的大夫看到西周鎬京的故宮殘毀,長滿了禾黍,無限感慨依戀。此處化用其意,表達對淪陷了的汴都的感傷和懷念。]底事昆侖傾砥柱,九地黃流亂注,聚萬落千村狐兔?[穩定如山的北宋怎么會一朝傾覆,讓金兵在中原到處亂竄,鄉村野獸橫行,一片荒涼呢?暗喻北宋淪亡,金侵略者橫行肆虐,到處充滿著荒涼和災難。底事,何事,為什么。昆侖傾砥柱,昆侖山天柱傾倒了,喻指北宋被金人滅亡了。上古時代人們以為天是由天柱撐著的,昆侖山就有一條銅天柱。九地,即九州。黃流亂注,即黃河決堤,洪水泛濫,喻指金侵略者的為害。]天意從來高難問,況人情、老易悲如許。[皇帝高高在上,他的意圖沒人了解。更何況人們很快忘記了亡國之恨。意謂當政者對國事的謀劃,我們不得而知,一般人很快就忘記了國恥深仇,這就使愛國者滿懷悲憤。]更南浦,送君去![這次又要送別你到遙遠的貶所去了。南浦,代指送別的地方。江淹《別賦》:“送君南浦,傷如之何!”此化用其意。]
          上片:揭示時代背景,表達作者郁積胸中的悲憤感情。
          涼生岸柳催殘暑。[涼氣升起,岸邊柳枝飛舞吹走了暑天的氣息。此句點明了送別的季節是在初秋殘暑。]耿斜河、疏星淡月,斷云微度。[銀河斜轉(夜深了),星星變得稀疏,月光也淡淡的,一朵朵浮云緩慢飄過去。耿斜河,明亮的銀河。]萬里江山知何處?[江山阻隔,相距萬里,知道你在哪里呢?萬里江山,指胡銓被貶斥的遠方。]回首對床夜語。[對躺在床上談話到深夜。說過去相聚的情景,已不堪回首。對床夜語,表示友情很深,交往特別密切。]雁不到,書成誰與?[(你去的地方)大雁也飛不到,寫好的信交給誰?]目盡青天懷今古,肯兒曹恩怨相爾汝?[我們放眼天下,胸懷古今,哪能兒女情長,在分別時盡說些恩怨私情話呢?]舉大白,聽《金縷》。[讓我們舉杯暢飲,聽我唱一支《金縷曲》為你送行吧。大白,酒杯名。《金縷》即《金縷曲》,《賀新郎》的別名。]
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