《喂——出來》13

《喂——出來》13

                  《喂--出來》公開課         　　

                                八年級（2）班    09、04、09　　

一、教學目標：　　

1、復述故事情節，感知文章內容，理解文章主旨。　　

2、了解科幻小說的特點，培養學生的想象力。　　

3、正視環境污染問題，樹立環保意識。
二、教學重點、難點
  1、本文所反映的深刻主題。
  2、正視城市環境污染問題，樹立環保意識。
三、教學過程
（一）導入：（3）　　

由科幻小說《海底兩萬里》引入 。了解科幻小說的特點　　

今天，我們一起來學習一篇科幻小說《喂--出來》，共同體會科幻小說的特點。　　

（二）檢查預習：（4）　　

大家預習了嗎？那么，我們一起看看預習的情況。
  注音：牟取  眾目睽睽 哂笑  鉚釘 貪婪 履行 棘手
  釋義：莫衷一是   胸有成竹  慷慨大方  任勞任怨  不容質疑  眾目睽睽
（三）梳理文章內容（20）
   1、文章圍繞什么展開情節？ "洞"出現前后，發生了什么？（請同學把故事情節講述一下）
   2、洞出現后，來了什么人？他們都做了什么？這些人和現實生活中的人有相象之處嗎？談談看法。　　

3、"洞"里都被扔進了什么？人們把這個"洞"當成了什么？形形色色的人，把該扔的不該扔的統統扔進洞里，這有現實依據嗎？那么，這個洞可以看成是什么？　　

   4、這個洞的出現，剛開始帶來了什么，結果呢？ 　　

5、小石頭出現后，接下去會發生什么？說明了什么？
（四）、歸納文章主旨：（4）
   ⑴地球表面上看是無邊無際的，實際上是有限的，它已經不堪重負了。
   ⑵不去積極治理環境污染，人類終將遭到滅頂之災。
   ⑶伴隨著工業化、現代化，環境污染日益嚴重，造成了社會公害。
（五）延伸拓展：（8）　　

1、我們說科幻小說以插上幻想的翅膀自由飛翔，但是它讓人覺得很合理，有一定的科學性，通過一個想象出的情節，反映一個深刻的道理。下面也請同學們汲取科學的養料，插上想象的翅膀，續寫掉下小石頭之后發生的故事。（要求：想象合理，100-200字）　　

2、關于環境污染，你能舉出幾例嗎？觀看有關圖片，談感受或自己受到的啟發。為了更好地保護環境，給我們的人類寫一句警示語或畫一幅宣傳圖片吧（要求：簡潔、易記、使用修辭）。
      示例：a、只有積極治理環境，世界才會真正美麗。
               b、地球，我們共同生存的家園。