《棗核》同步訓練
《棗核》同步訓練1.下列詞語中加點字的讀音全部正確的一組是（ ）（2分）
a.蹊qī 蹺qiāo 故弄lōng玄虛 b.嫣yān紅 圣誕dàn
c.機械jiè 草坪pín d.卵nuǎn石 感慨kǎi
2.下列詞語解釋錯誤的一項是（ ）（2分）
a.蹊蹺：奇怪。 b.游子：離家在外或久居外鄉的人。
c.感慨良深：感慨很深。 d.踏訪：步行去探訪。
3.理解下列句子中的“就”對表達思想感情的作用。（4分）
⑴擁抱之后，她就殷切地問我：“帶來了嗎？”
⑵她把我安頓在二樓臨湖的一個房間后，就領我去踏訪她的后花園。
⑶這里一過圣誕，我就想舊歷年。
⑷睡蓮的清香迎風撲來，眼前仿佛就閃出一片荷塘佳色。
4.“家庭和事業都如意，各種新式設備也都有了。可是我心上總像是缺點什么。”缺的是什么?為什么?（3分）
5.體會下列句子中加點詞語的作用：（3分）
她劈頭就問我：“覺不覺得這花園有點家鄉味道?”
6.古往今來，有無數游子借詩言志，表達自己對故鄉的思念，請默寫兩句相關的詩句。（4分）
⑴
⑵
（一）《棗核》（節選）
……我留意臺階兩旁是他手栽的兩株垂楊柳，草坪中央有個睡蓮池。他感慨良深地對我說：“栽垂柳的時候，我那小子才五歲，如今在一條核潛艇上當總機械長了。姑娘在哈佛教書。家庭和事業都如意，各種新式設備也都有了。可能性我心上總像是缺點什么。也許是沒出息，怎么年紀越大，思鄉越切。我現在可充分體會出游子的心境了。我想長甸，想隆福寺。這里一過圣誕，我就想舊歷年。近來，我老是想總布胡同院里那棵棗樹。所以才托你帶幾顆種籽，試種一下。”
接著，他又指著花園一角堆起的一座假山石說：“你相信嗎？那是我開車到幾十里以外，一塊塊親手挑選，論公斤買下，然后用汽車拉回來的。那是我們家的‘北海’。”
……
他告訴我，時常在月夜，他同老伴兒并肩坐在這長凳上，追憶起當年在北海泛舟的日子。睡蓮的清香迎風撲來，眼前仿佛就閃出一片荷塘佳色。
7.用一句話概括這段文字的大意。（2分）
8.從上面三段文字找出最能反映人物思想感情的中心句，并用自己的語言寫出人物的心理活動。（3分）
9.朋友雖久居海外，仍稱自己的兒子是“小子”，女兒是“姑娘”，用一句唐詩來概括這種情景。（3分）
10.仿照“這里一過圣誕，我就想舊歷年。”用“一……，就……”造句。（2分）