父親節(jié)手工教案（精選9篇）
父親節(jié)手工教案 篇1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過各種活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得 飲水思源，尊重、感激別人的勞動(dòng)，知道回報(bào)、關(guān)愛他人。
2、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作
3、知道父親節(jié)的由來。1910年，美國(guó)最先提出慶祝”父親節(jié)”的倡議，并從1934年開始，將每年6月的第三個(gè)星期日定為”父親節(jié)”。日本從1950年左右開始，將”父親節(jié)”正式定為國(guó)民的節(jié)日。
4、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、請(qǐng)老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會(huì)干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲、孩子們與爸爸們同完成”大手牽小手”的手印畫。
2、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等
3、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂六活動(dòng)過程;、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。
4、幼兒分享父親的快樂、出示爸爸的大手”大手牽小手”的手印畫。
5、幼兒唱”父親節(jié)”的歌曲
6、幼兒為父親自制的小禮物。、回家后向爸爸贈(zèng)送小 禮物，并說出;爸爸您辛苦了，我愛您
我國(guó)長(zhǎng)期以來形成的一個(gè)慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒;很晚回家時(shí)，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時(shí)間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。
今天，我們中班組的家長(zhǎng)開放日進(jìn)行的非常成功，可能會(huì)有一些爸爸是單位請(qǐng)假過來的，但是此行絕對(duì)值得，孩子們和自己的爸爸互動(dòng)游戲真的是既快樂又好玩。上午的天氣很給力，是陰天，沒有曬人的太陽(yáng)來湊熱鬧，我們的活動(dòng)照樣進(jìn)行的非常激烈。爸爸們果然是一家之主，是力量的代表，看，在賽場(chǎng)上飛奔的身影就是我們可愛又可親的爸爸了。
首先，我們?nèi)w進(jìn)行了自由操活動(dòng)環(huán)節(jié)，采用的是《洗澡歌》，以往我們都是以《健康歌》為開始，這次我們就換了換口味，和爸爸一起左搓搓，右搓搓，很多爸爸很合作的跟著寶寶們一起做，場(chǎng)面很熱鬧，不過我們班的爸爸多數(shù)比較害羞，放不開面子，站在那里鼓勵(lì)自己的寶寶快點(diǎn)跟上音樂做操。
接著，我們就要開始進(jìn)行游戲了，一準(zhǔn)備了3個(gè)游戲，基本上每位爸爸和寶寶都能輪到2~3次游戲，讓他們足足過了把癮！
游戲（一）背寶寶
需要爸爸背著自己的寶寶到對(duì)面的黑板上摘到果子返回。我們班的爸爸積極性非常高，都問：“老師我可以嗎？還缺了沒，我上吧！”在比賽床上，都卯足了勁，大家團(tuán)結(jié)一致，這個(gè)時(shí)候都不需要老師去幫助他們?nèi)绾闻抨?duì)，爸爸們?cè)缇捅持鴮殞毰懦闪艘慌牛瑑叭灰桓痹缫褱?zhǔn)備上戰(zhàn)場(chǎng)的親子兵，呵呵，真的很有這個(gè)感覺哦！爸爸們果然有力氣，跑的都很快，寶寶們?cè)诒成媳话d的一愣一愣的，不過我看到每個(gè)寶寶臉上的表情都是很開心的笑著。
游戲（二）擠爆氣球
需要寶寶們跑到對(duì)面讓自己的爸爸把氣球坐暴。這個(gè)游戲就要比比寶寶們跑步的速度啦，別看小朋友小，比賽競(jìng)爭(zhēng)的觀念很強(qiáng)，已經(jīng)很有集體意識(shí)，都想為自己班級(jí)加油增光。當(dāng)我?guī)椭∨笥雅抨?duì)時(shí)，有個(gè)小男孩就手拿氣球問我：“顧老師，這個(gè)游戲怎么玩啊，告訴我一下吧。”小不點(diǎn)早已著急的想馬上開始游戲了，我就說：“別急，聽主持人老師怎么介紹游戲玩法，到時(shí)你就知道了。”他緊接著就說：“我跑步很快的哦，我經(jīng)常跟我的好朋友比賽跑步的`，他比不過我，一直是我贏！”說的還真得意，“小家伙，看你的表現(xiàn)了，加油！”我給他加油鼓起了一下，讓他信心滿滿出發(fā)了。隨著比賽的進(jìn)行，操場(chǎng)上響起了一陣“嘣叭”的響聲，就像是在放爆竹。我們班有一位小朋友很害怕，跑到一半捂著耳朵不敢前進(jìn)了，站在中間，最后還是看見爸爸在對(duì)岸著急的喊：“快點(diǎn)過來，加油，要輸了……”幾番的催促下，終于讓這位小朋友跑到了終點(diǎn)讓爸爸?jǐn)D爆了氣球。
游戲（三）老爸送我上幼兒園
需要小朋友坐在小推車?yán)镒尠职滞浦@椅子一圈返回。進(jìn)行這個(gè)游戲時(shí)，我特地選了一些個(gè)小的小朋友，這樣坐在小推車?yán)锞捅容^安全了，而且也不會(huì)讓老爸很累。爸爸們一個(gè)個(gè)都很高大，要推這輛車還需彎腰才能進(jìn)行，看著爸爸們這么又蹲又彎腰的比賽，感覺真的很有趣，寶寶們坐在小推車中倒是很悠哉自樂，他們的老爸可就辛苦啦！
最后，所有老爸進(jìn)行了拔河比賽。那絕對(duì)是力量的比拼！！我們班的爸爸可是蓄勢(shì)待發(fā)，個(gè)個(gè)都說要來個(gè)痛快的，大家齊心協(xié)力一股勁把對(duì)手拉過來就行了。到了比賽場(chǎng)上，爸爸們很自覺的拉起繩子安排隊(duì)形，而一旁的寶寶們可沒有閑下來，很有秩序的坐在小姨子上給自己的爸爸加油，我聽到有喊：“老爸加油！老爸我愛你！老爸要拿第一名！”孩子們爭(zhēng)強(qiáng)好勝，就希望自己的爸爸能奪冠。不過戰(zhàn)況真的很激烈，我們的爸爸都不辜負(fù)寶寶們的期望，光榮的拿著第一名回到座位，我看到很多爸爸氣喘噓噓，頭上都冒汗了，但是聽到勝利的消息，大家都很激動(dòng)。
這樣的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)很棒，很多爸爸已近在問，下學(xué)期這個(gè)活動(dòng)還有沒有，平時(shí)忙于工作沒時(shí)間陪孩子，但是他們很喜歡以這樣的活動(dòng)方式與孩子交流接觸，這半天真的很快樂！
教學(xué)反思：
通過這次父親節(jié)活動(dòng)，給幼兒上了人生的一堂課，還讓幼兒了解到母愛如海，父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對(duì)自己的愛，并自己去嘗試愛家人，跟家人幸福快樂的生活在一起。
父親節(jié)手工教案 篇2
設(shè)計(jì)思路
在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為此，xx幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。
活動(dòng)目的
通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。
活動(dòng)準(zhǔn)備
歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌。
活動(dòng)過程
幼兒配樂朗誦：
父愛是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；
父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
父愛同母愛一樣的無私，他不求回報(bào)；
父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。
師：在孩子們的心中，您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣！
1、表演《感恩的心》
2、演唱歌曲《我的好爸爸》
3、親親爸爸說說悄悄話
4、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》
5、《擊鼓傳花》家長(zhǎng)和幼兒聽鼓聲同時(shí)傳花，鼓聲停花在誰(shuí)的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目，家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹自己的工作或家庭中的趣事。
親子游戲：
1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
2、《騎大馬》游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。
3、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長(zhǎng)的眼睛蒙住，幼兒站在家長(zhǎng)的對(duì)面不能發(fā)出聲音，家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。
家長(zhǎng)游戲（同級(jí)部的爸爸們進(jìn)行比賽）：
《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競(jìng)走》
結(jié)束部分：音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng)。師：在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過程中留下更多美好的回憶。
父親節(jié)手工教案 篇3
活動(dòng)準(zhǔn)備：
刮畫紙，卡紙，即時(shí)貼、瓦楞紙若干，范例四張。
活動(dòng)過程：
一、師提問：小朋友們，父親節(jié)很快就到來了，父親節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日啊?
你們愛爸爸嗎?那你們要為爸爸做些什么呢?我們一起來做份禮物送給爸爸好嗎?
二、教師示范方法步驟。
教師出示范例，清楚細(xì)致的講解示范，為幼兒的操作起到引領(lǐng)作用。
三、根據(jù)幼兒興趣及能力進(jìn)行分組，幼兒分組操作，教師個(gè)別指導(dǎo)。
第一組：用刮畫紙給爸爸心卡片，引導(dǎo)幼兒自由刮畫，選擇老師準(zhǔn)備的星星小花愛心等材料進(jìn)行簡(jiǎn)單裝飾。
第二組：用各種顏色卡紙給爸爸制作一個(gè)錢包。
第三組：用各種顏色即時(shí)貼粘貼在襯衫輪廓的卡紙給爸爸做一個(gè)襯衫。第四組：用卷起來的瓦楞紙心盤子。
四、啟發(fā)幼兒選用適當(dāng)進(jìn)行添畫，用色彩來裝飾畫面。
五、讓幼兒拿著作品對(duì)著視頻對(duì)爸爸說“Happyfather’sday!Iloveyou,daddy.Here’sapresentforyou.
六、活動(dòng)結(jié)束，教師帶領(lǐng)幼兒共同收拾桌面地板。可以把幼兒畫的畫的分批貼到外墻上。
父親節(jié)手工教案 篇4
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解父親節(jié)的由來，能用繪畫等方式表達(dá)對(duì)爸爸的情感
2、進(jìn)一步萌發(fā)愛爸爸的情感，樂于贊美自己的爸爸(重點(diǎn))
3、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。
4、愿意參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
PPT、繪畫紙、彩筆、爸爸的照片
活動(dòng)過程：
一、師：6月有什么節(jié)日?(父親節(jié)),你們了解爸爸嗎?
展示爸爸的照片，說說爸爸的愛好、年齡、工作、樣子
說說父親節(jié)你為爸爸做了什么?
小結(jié)：爸爸有你們這樣給他過節(jié)心里一定很開心，感覺很幸福是嗎?
二、今天老師帶來了一本書，一本很有趣的書，和爸爸有關(guān)的書，想不想看? (出示PPT)
1、這就是這本書的封面，這個(gè)故事叫什么名字?(我爸爸)
說的響亮一點(diǎn)，是的說的很自豪，為爸爸自豪。
2、這是你爸爸嗎?這是誰(shuí)的爸爸?這是一位中國(guó)爸爸嗎?你從哪里看出來他不是的?(頭發(fā)是帶一點(diǎn)黃色)還從哪里看出來?(他的眼睛是藍(lán)色的)我們的眼睛是什么顏色?(黑眼珠，我們是中國(guó)人)
3、告訴你，他確實(shí)是一位外國(guó)爸爸，是一位英國(guó)大畫家安東尼-布朗的爸爸，大畫家安東尼-布朗把爸爸畫在了故事書里，多有趣呀!他把爸爸畫在故事書里和小朋友一起來分享關(guān)于爸爸的故事。我們一起看
三、這就是我爸爸(PPT)看看，你覺得這個(gè)爸爸看上去怎么樣?誰(shuí)來說說!誰(shuí)能告訴我他的杯子里會(huì)是什么?是茶嗎?(咖啡)我們中國(guó)爸爸喜歡喝茶，外國(guó)爸爸一般喝的都是咖啡，你看看他穿的衣服，看看他的樣子，長(zhǎng)的怎么樣?
1、你們的意思是這個(gè)爸爸長(zhǎng)的不帥，看上去懶洋洋的對(duì)嗎?
2、可是安東尼說，這是我爸爸，他真得很棒，你們相信嗎?我們一起來看看(PPT)
提問：誰(shuí)來了?(大灰狼)大灰狼來我們家了多可怕呀，可是你看看我把爸爸不怕，我爸爸什么都不怕，連壞蛋大野狼都不怕，這是個(gè)怎樣的爸爸呀?(勇敢)我們繼續(xù)看看他爸爸還有哪些本領(lǐng)(PPT)
3、他可以從月亮上跳過去，月亮在哪里?(天上)可是你看看我爸爸敢跟月亮比高低，月亮真的在他腳底下，瞧瞧我爸爸厲害吧?(PPT)
4、再看看，哇!他還會(huì)走高空繩索，這個(gè)繩索可不是在地球的哦，在天空，而且不會(huì)掉下來(PPT)
5、往下看，誰(shuí)來說說我爸爸敢干什么?他敢跟大力士摔跤(PPT)
6、在看看安東尼的爸爸還會(huì)干什么?(跑步)跑的咋樣?對(duì)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽中，他輕輕松松就跑了個(gè)第一名，瞧瞧爸爸頭上有什么?云彩都圍著他給他加油。現(xiàn)在你來說說我爸爸，剛才我可聽到了有人說他丑，現(xiàn)在你來說說是，看到這里你來說說我爸爸怎么樣?回顧故事(爸爸敢走~~~~)所以安東尼說的那句話是：我爸爸，真的很厲害!你們的爸爸怎樣?你覺得你爸爸那里表現(xiàn)出很勇敢?原來你們也可以自豪的像安東尼一樣說一句：我爸爸怎么樣?我們一起完整說：我爸爸真的很棒
四、故事講到這，安東尼說他不講了，他想請(qǐng)你們講，你們也來做個(gè)大畫家?guī)退v講你們的爸爸
分發(fā)畫紙，幼兒自由創(chuàng)作
教學(xué)反思
這次活動(dòng)，更增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情，許多家長(zhǎng)不知道今年的6月17號(hào)是父親節(jié)，當(dāng)孩子告訴爸爸：“爸爸，6月17號(hào)是你的節(jié)日。”許多爸爸都驚訝的說：“是嗎?還有這個(gè)節(jié)日呢。你不說，我還真不知道”。這次活動(dòng)不僅讓孩子親近了爸爸，也讓爸爸了解了孩子。大家也都有共同的感悟，那就是在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過程中留下更多美好的回憶。
父親節(jié)手工教案 篇5
活動(dòng)目的：
鍛煉幼兒想象能力和創(chuàng)造能力。
體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。
參與節(jié)日游戲。
活動(dòng)意圖：
父親節(jié)到來之際，小朋友們可以自己制作賀卡送給爸爸。
制作器材：
膠水、剪刀、剪貼紙等。
制作步驟：
第一步
在剪貼紙上裁剪一個(gè)長(zhǎng)方形，然后對(duì)折；
第二步
在裁剪好的長(zhǎng)方形上面剪出大概3厘米的豁口；
第三步
按照?qǐng)D中的那樣，進(jìn)行折疊，把大概10厘米的`領(lǐng)帶黏貼上去，注意，領(lǐng)帶可以選擇別的顏色，盡量和衣服的顏色搭配開來，在領(lǐng)口的地方粘兩個(gè)紐扣做為裝飾。
在膠水干掉以后，在襯衫的背面寫上自己相對(duì)爸爸說的話。
父親節(jié)手工教案 篇6
活動(dòng)目標(biāo)
1、引導(dǎo)幼兒了解人類五官的位置及功能，耳朵、眉毛、眼睛、鼻子、嘴唇。
2、幼兒能夠根據(jù)人臉的特征，靈活的運(yùn)用規(guī)定的材料，在紙盤上創(chuàng)造出有趣的臉譜。
3、教師引導(dǎo)幼兒能夠控制手部動(dòng)作，完成捏、揉、搓、撕、貼等操作活動(dòng)。
4、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。
5、體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、材料操作包、綜合材料包
2、紙盤、雙面膠、兒童安全剪刀
3、爸爸的圖片游覽
4、范例范畫
活動(dòng)過程
1、教師先把幼兒爸爸的照片收集起來制作一個(gè)PPT、幻燈片播放準(zhǔn)備。
2、教師引導(dǎo)幼兒觀看幻燈片，找找自己的爸爸在哪里？在做什么？
教師可以準(zhǔn)備一些孩子和爸爸玩的親子游戲圖片、做手工的圖片活著生活圖片等。
3、教師出示材料包，引導(dǎo)幼兒進(jìn)入今天主題，制作創(chuàng)意手工，盤子爸爸，送給爸爸做禮物，激發(fā)幼兒動(dòng)手的興趣！
（1）請(qǐng)看老師手中的材料，你們猜猜今天我們要干什么呢？
（2）教師出示范畫作品，這是一個(gè)爸爸手工禮物“盤子爸爸”你們想不想也來做一個(gè)呢？
4、教師將材料發(fā)給幼兒，進(jìn)入操作步驟。
（1）用雙面膠把眼睛粘貼到紙盤的合適位置上。
（2）幼兒與靈活的運(yùn)用紙和毛線、超輕黏土等來制作爸爸的五官和頭發(fā)。
（3）利用剩下的材料做個(gè)小禮物或者裝飾都可以！怎么樣漂亮吧！
活動(dòng)延伸
教師可以把幼兒的作品收集起來，用來裝飾父親節(jié)的教室墻。
活動(dòng)總結(jié)
幼兒園父親節(jié)能夠有效的培養(yǎng)孩子和爸爸們更深厚的感情，讓孩子們更愛自己的爸爸，也能讓爸爸們更重視孩子的幼兒教育！
父親節(jié)手工教案 篇7
【設(shè)計(jì)思路】
父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為此，上中路幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。
【活動(dòng)目的】
1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。
2、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌。
【活動(dòng)過程】
幼兒配樂朗誦：
父愛是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
父愛同母愛一樣的無私，他不求回報(bào);父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。
師：在孩子們的心中，您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!
1、表演《感恩的心》
2、演唱歌曲《我的好爸爸》
3、親親爸爸說說悄悄話4、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》
5、《擊鼓傳花》家長(zhǎng)和幼兒聽鼓聲同時(shí)傳花，鼓聲停花在誰(shuí)的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目，家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹自己的工作或家庭中的趣事。
親子游戲：
1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
2、《騎大馬》游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。
3、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長(zhǎng)的眼睛蒙住，幼兒站在家長(zhǎng)的對(duì)面不能發(fā)出聲音，家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。
父親節(jié)手工教案 篇8
設(shè)計(jì)意圖：
父親的角色在孩子成長(zhǎng)的道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子們心目中的形象是威嚴(yán)的，孩子們與爸爸交流接觸的機(jī)會(huì)甚少，通過本次親子活動(dòng)，父親們充分展現(xiàn)出他們力量、溫柔、細(xì)膩的一面，也滿足父親與孩子充分嬉戲的愿望。
活動(dòng)目的：
1、讓孩子們知道6月的第3個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作。
2、通過親子游戲增進(jìn)孩子與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，少點(diǎn)應(yīng)酬，多享天倫，讓孩子在成長(zhǎng)的過程中留下更多美好的回憶。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
錦旗、自行車、車身貼、信封、信紙、筆、奶瓶、奶粉、水、針、線、紐扣
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月21日早晨7：15分
活動(dòng)流程：
1、參加本次活動(dòng)的家長(zhǎng)于當(dāng)天早晨7：10分在幼兒園門口集合等候，7點(diǎn)15分準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。（請(qǐng)家長(zhǎng)于活動(dòng)前一天檢修自己的車并加好油。）
2、7點(diǎn)15分隨幼兒園領(lǐng)隊(duì)車輛按編號(hào)順序出發(fā)，行進(jìn)過程中不超車遵守交通規(guī)則。
3、預(yù)計(jì)8點(diǎn)15分到達(dá)目的地，車程大概1個(gè)小時(shí)，到達(dá)目的地后聽從現(xiàn)場(chǎng)工作人員的安排，在活動(dòng)未結(jié)束的時(shí)候不單獨(dú)行動(dòng)。
4、8點(diǎn)30分自行車環(huán)游活動(dòng)。
5、9點(diǎn)30分室內(nèi)親子活動(dòng)。
6、中午12：30分農(nóng)家樂午餐。
7、自由活動(dòng)。
8、14：30分返回。
父親節(jié)手工教案 篇9
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月13日
活動(dòng)地點(diǎn)：
大二班教室、幼兒園操場(chǎng)
活動(dòng)目的：
1、知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。
2、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
本、課件、游戲材料等。
活動(dòng)過程：
1.教師請(qǐng)幼兒播報(bào)新聞介紹父親節(jié)的來歷。
2.幼兒交流討論“爸爸怎樣愛我們”“爸爸怎樣照顧我和媽媽”等內(nèi)容，教師小結(jié)爸爸對(duì)孩子的愛像太陽(yáng)等。
3.開展會(huì)本活動(dòng)“不一樣的爸爸”了解爸爸對(duì)孩子的愛無處不在。
4.戶外親子游戲，促進(jìn)親子互動(dòng)。
(1)親子游戲《踢足球》發(fā)展孩子和家長(zhǎng)的合作、協(xié)調(diào)能力。
(2)爸爸們開展的拔河比賽、孩子們開展的拔河比賽。
5.教師小結(jié)本次活動(dòng)的收獲，感謝家長(zhǎng)，祝大家節(jié)日快樂，活動(dòng)結(jié)束。