思念老師的文章：謹(jǐn)以此文懷念我的導(dǎo)師——師生情未了
20xx年6月28日：早上六點(diǎn)半，我們一行拖著行李，同時(shí)下樓吃早餐。七點(diǎn)，我們坐上了返回長(zhǎng)沙的汽車。至此，張家界游覽活動(dòng)圓滿結(jié)束。在車上，我聽見北京王先生對(duì)武漢王師母說：為了慶祝這次活動(dòng)的圓滿成功，回長(zhǎng)沙后我敬你一杯酒。我把這話記住了，它成了午餐我勸酒的有力武器。
記得昨天中午在返回賓館的路上，北京王先生對(duì)武漢王先生說：這次出來，我還有一個(gè)很重要的目的，就是要和你探討一些問題，什么時(shí)候我們好好聊聊。確實(shí)，這幾天基本上是集體活動(dòng)和體力活動(dòng)，而且每天都結(jié)束得比較晚，他們兄弟倆沒有機(jī)會(huì)坐下來說說話。因此，今天一上車，真還不到一分鐘，就見北京王先生說：好，現(xiàn)在我想向你請(qǐng)教幾個(gè)問題。武漢王先生很不好意思，別說請(qǐng)教了，聊吧。學(xué)術(shù)探討的話題是從凱洛夫開始的。北京王先生問武漢王先生，你怎么看待凱洛夫的問題。王先生回答說，這是歷史問題了，由研究教育史的人去研究吧。在這個(gè)問題上似乎兩個(gè)人的意見不完全一致，除此之外的其他問題，我感覺兩個(gè)人的觀點(diǎn)是相同的。從凱洛夫到杜威再到馬克思，從人的全面發(fā)展到應(yīng)試教育再到素質(zhì)教育的提法，從到底什么是知識(shí)到什么知識(shí)最有價(jià)值再到該傳授學(xué)生什么知識(shí)，從學(xué)校教育到社會(huì)生活再到活動(dòng)課程，從班級(jí)授課制到教師主導(dǎo)作用再到學(xué)生主體性，從課程改革的風(fēng)險(xiǎn)性曲折性再到長(zhǎng)期性……等等，所有探討的問題，都是教育理論的基本問題和教育現(xiàn)實(shí)問題。三位先生的討論非常地認(rèn)真、投入，且富有情趣、發(fā)人深省。比如：武漢王先生說：我看到一個(gè)記者在一篇文章中寫道，據(jù)調(diào)查，居然有三分之一的人不知道什么是素質(zhì)教育，看了這篇報(bào)道我很驚訝，居然有三分之二的人知道什么是素質(zhì)教育，而我卻不知道。再比如，北京王先生十分憂慮地提到，目前許多課改專家所推崇的觀點(diǎn)實(shí)際上是一種“新的學(xué)校消亡論”。……在高速上跑，汽車的聲音很大，很可惜我不能完全聽清楚他們的研討。我想，如果我隨身攜帶了一個(gè)錄音機(jī)該多好啊。我算了一下，汽車上的第一輪討論整整持續(xù)了兩個(gè)半小時(shí)。第二輪的討論是在一個(gè)小時(shí)后開始的。
七點(diǎn)出發(fā)，十二點(diǎn)才到長(zhǎng)沙，整整坐了5個(gè)小時(shí)的車。老先生們的身體還真不錯(cuò)。昨天走了這么遠(yuǎn)，沒有一個(gè)人說今天腿腳酸痛。5個(gè)小時(shí)的車程，中途只上了兩次衛(wèi)生間。真為先生師母健康的身體高興。夫人后來說：看你們下車，一個(gè)個(gè)精神狀態(tài)都很好，就你顯得很憔悴。確實(shí)，這些天我的壓力很大，每天又睡得很少，昨天晚上臨睡前還吃了兩粒感冒藥。今天在車上，好想打起精神聆聽先生的討論，但總間或有些昏昏欲睡。
有了前面提的那個(gè)由頭，中午大家又喝起了小酒。慶祝張家界旅游活動(dòng)圓滿成功，沒出任何的意外。
下午，我上班了。幾天沒有上班，作為單位的領(lǐng)導(dǎo)，不是放心不下，而是有些過意不去。
晚餐，我讓李小纓代表我的學(xué)生請(qǐng)師爺師太吃飯，鄧蘭也去了。之所以讓李小纓請(qǐng)客，主要是考慮到她的經(jīng)濟(jì)條件比較好。可是我又不能讓太多的人參加。與老先生師母喝了酒、合了影，作為我的學(xué)生，她們是很幸運(yùn)的。而我作為學(xué)生，更是很幸福的，尤其是今天晚上。在席間，北京王先生竟說：郭聲健是最好的學(xué)生!真的讓我受寵若驚，為此，我滿滿地干了一杯。
晚餐的一個(gè)最大的收獲是，終于說服了幾位先生明天和同學(xué)們見面。我知道，要北京王先生答應(yīng)這件事是何等難的，很顯然他是給了我很大的面子，感覺如果不滿足我提出的這個(gè)要求，很過意不去。
晚餐后，我們?nèi)t湘大道的風(fēng)光帶散步，天氣太不爭(zhēng)氣，太悶熱了。
20xx年6月29日：上午我去省新聞出版局開會(huì)，必須參加，不能請(qǐng)假。我把陪護(hù)先生的重任交給了我夫人。他們一起吃過早餐后，夫人陪三位師母和北京王先生去了省博物館，參觀著名的馬王堆女尸。武漢兩位先生則在賓館等待會(huì)見一個(gè)朋友。參觀博物館后，武漢兩位師母按計(jì)劃返回賓館與朋友見面。夫人則繼續(xù)陪伴北京王先生和師母去參觀了岳麓書院。