教師職稱自我鑒定范文

教師職稱自我鑒定范文（精選31篇）

教師職稱自我鑒定范文 篇1

　　根據(jù)教育局職稱工作的要求，對(duì)XX年申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)人員的教育教學(xué)論文將要進(jìn)行鑒定，現(xiàn)就上報(bào)教育教學(xué)論文的有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、提供鑒定的文章必須是圍繞中小學(xué)教育教學(xué)實(shí)際撰寫的論文、專題總結(jié)、調(diào)查報(bào)告等，且必須是在任中級(jí)職稱以后所撰寫，字?jǐn)?shù)一般在3000字左右。論著不作為此次鑒定材料僅為申報(bào)職稱時(shí)作為申報(bào)材料。

　　二、提供鑒定的論文上不準(zhǔn)寫明單位與作者，如果是合作完成的論文，請(qǐng)?jiān)谡撐臉?biāo)題的左上角注明是“第一作者”或“第二作者”，如不按此要求做，后果自負(fù)。論文打印要求：標(biāo)題為三號(hào)字體加粗，正文為四號(hào)宋體，用a4紙單面打印（頁(yè)邊距：上3，下，左，右，固定值23磅），并校對(duì)無誤，一式三份，每一份論文前附一張統(tǒng)一格式的“論文鑒定表”（此表為二分之一a4紙，樣表附后）。凡在報(bào)刊雜志上公開發(fā)表或獲獎(jiǎng)的論文等不需提供原件或獲獎(jiǎng)證書。

　　三、對(duì)申報(bào)中學(xué)高級(jí)職稱的同志必須提供已通過鑒定的論文兩篇，其中至少有一篇是與本人申報(bào)學(xué)科相關(guān)的論文。本次送鑒的論文，每位教師最多不得超過三篇。需鑒定的論文應(yīng)分別填寫好無錫市中小學(xué)教育教學(xué)論文鑒定表，論文鑒定費(fèi)每篇60元。

　　四、論文上報(bào)的截止時(shí)間為XX年1月31日，過期不予受理。

　　五、各市（縣）區(qū)教育局、市學(xué)校管理中心、市教育局直屬單位和民辦學(xué)校在匯總申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)人員的鑒定論文時(shí)，須將鑒定論文的有關(guān)內(nèi)容按下表格式樣（在excel中操作），上報(bào)u盤或電子郵件（郵箱：）。為了順利進(jìn)行論文鑒定，務(wù)必要求論文送審者根據(jù)論文的實(shí)際內(nèi)容，認(rèn)真準(zhǔn)確填寫好鑒定類別，請(qǐng)按不同類別進(jìn)行匯總上報(bào)。

　　六、此次鑒定的論文結(jié)果，有效期為3年。

　　務(wù)請(qǐng)各單位將本通知精神向廣大教師作廣泛宣傳，動(dòng)員教師積極開展教科研活動(dòng)，認(rèn)真撰寫教育教學(xué)論文。

　　另XX年要申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)的老師，須由各市（縣）、區(qū)教育行政部門和教研室共同組織專門人員進(jìn)行聽課或說課并達(dá)合格方可申報(bào)，其有關(guān)評(píng)課材料與申報(bào)材料一起上報(bào)（崇安、南長(zhǎng)、北塘、新區(qū)仍然按去年方式進(jìn)行）。聽課或說課費(fèi)為每人40元（直接交市教育研究中心）。各單位須將明年準(zhǔn)備申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)的人員名單（注明單位、姓名、性別、申報(bào)學(xué)科、任中級(jí)時(shí)間）于XX年1月底前上報(bào)各市（縣）、區(qū)教育局人事科和市學(xué)校管理中心人力資源部，市教育局直屬單位和民辦學(xué)校直接交教育局組織人事處。

教師職稱自我鑒定范文 篇2

　　本人從教十二年來，教出了不少優(yōu)秀的學(xué)生，而對(duì)于普通生本人也一視同仁。本人認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的教育方針，以人為本，全面育人，視培養(yǎng)優(yōu)秀人才為自己的終生事業(yè)。在教學(xué)過程中，形成了自己的教育教學(xué)方法和觀念，并且取得了良好的成效，教學(xué)效果顯著，贏得了廣師生的尊重，并受到自治縣的表彰，被評(píng)為優(yōu)秀教師。本人不滿足于已取得的成績(jī)，繼續(xù)提高學(xué)歷和學(xué)力，進(jìn)入師跟班就讀研究生，修完碩士研究生的全部課程，完成學(xué)業(yè)后主動(dòng)回校工作。回校后，仍然一心撲在工作崗位上，任勞任怨，無私奉獻(xiàn)，為學(xué)校的`發(fā)展竭盡自己的聰明才智，盡管進(jìn)步是一點(diǎn)一滴地取得的，有時(shí)并不十分明顯，但是本人深信，只要繼續(xù)努力，今后一定會(huì)取得更的成績(jī)。

　　在早期的工作中，本人重視班風(fēng)建設(shè)，善于班級(jí)管理，能因材施教，綜合評(píng)價(jià)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都得到健康成長(zhǎng)。教學(xué)扎實(shí)，有自己特的教學(xué)風(fēng)格，善于培養(yǎng)和轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，教學(xué)成績(jī)顯著。在培養(yǎng)指導(dǎo)年輕教師方面，也取得一定成績(jī)，扶對(duì)象成長(zhǎng)較快。多年的教學(xué)實(shí)踐，本人苦樂均有，一言難盡。如今申報(bào)高級(jí)職稱，回顧自己多年走過的路，想到自己從一個(gè)年輕的小伙子變成了一個(gè)

　　中年人，不禁苦笑一聲：這些年，我得到了什么？失去了什么？得失都無所謂了，只要教的學(xué)生成才，就是最的快慰了。

　　這就是我的自我鑒定，這就是我從教十二年后交上去的答卷。

教師職稱自我鑒定范文 篇3

　　我叫，是*中學(xué)語(yǔ)文教師。19xx年*學(xué)校畢業(yè)，19xx年調(diào)入**中學(xué)工作至今。工作以來，我努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，從各方面嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面表現(xiàn)良好，能做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到了一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé)，受到上級(jí)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)、同行和學(xué)生的認(rèn)可和好評(píng)。*年，我被評(píng)為中學(xué)一級(jí)教師，**年來，我盡職盡責(zé)，既給年輕老師做榜樣，同時(shí)又向高級(jí)教師學(xué)習(xí)，教學(xué)水平與工作能力有了很大提高，在德能勤績(jī)四方面達(dá)到了高級(jí)教師的要求標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、愛崗敬業(yè)，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。

　　為適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于教學(xué)工作的講話，努力提高自己的思想道德水平;堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作，不斷提高自己，充實(shí)自己，虛心接受同志們的批評(píng)，注意在實(shí)踐中改正自己的缺點(diǎn);認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強(qiáng)自我修養(yǎng)。我努力地學(xué)習(xí)政治理論，積極參加學(xué)校組織的一系列活動(dòng)，將學(xué)到的理論知識(shí)切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中。注意主動(dòng)幫助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的過程中得到鍛煉，增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了工作的能力。多年的政治學(xué)習(xí)和教育教學(xué)工作使我越來越認(rèn)識(shí)到作為人民教師，關(guān)注國(guó)家興亡，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，教書育人，培養(yǎng)學(xué)生，干好本職工作，就是愛國(guó)的表現(xiàn)，就是在盡一個(gè)公民的職責(zé)。

　　二、研究教學(xué)規(guī)律，探索教育教學(xué)新途徑，努力做到“學(xué)高為師”。

　　我從事教育工作的座右銘是“腳踏實(shí)地，積極進(jìn)取”。在教育理念中，我恪守“學(xué)高為師，德高為范”的原則。因此，教學(xué)工作中，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)，出色地完成“六認(rèn)真”工作，在教學(xué)中我不是照本宣科，而是以各種方式營(yíng)造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué)。

　　教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n是第一位的，我不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到出國(guó)留學(xué)“有備而來”，每堂課都做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。我在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

教師職稱自我鑒定范文 篇4

　　我叫，xx中學(xué)勞技課教師，xx年以優(yōu)異的成績(jī)考入師范高等專科學(xué)校地理系，在校期間連年被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部，xx年專科畢業(yè)，同年年初分配到xx區(qū)第x中學(xué)任教來到第五中學(xué)擔(dān)任地理課，并擔(dān)任班主任工作。當(dāng)時(shí)那個(gè)班級(jí)是二年連續(xù)更換四位班主任的差班，工作中我克服了重重困難，大膽改革，重選班級(jí)干部，帶領(lǐng)學(xué)生積極與科任老師密切配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，同時(shí)也得到校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助，班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)各紀(jì)律都得到一定的提高。

　　教育工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)，面對(duì)有限的課時(shí)，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識(shí)，最大限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù)，把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。課前精備，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材 廣泛搜集有關(guān)資料，精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上，特別是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時(shí)間、最簡(jiǎn)潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識(shí)，并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”。課上精講，是指在課堂教學(xué)中，集中時(shí)間，集中精力，講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力點(diǎn)、思路和規(guī)律，激活課堂氣氛，教得生動(dòng)，學(xué)得主動(dòng)，充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練，是指在課后作業(yè)的安排上，本著質(zhì)量高，數(shù)量少，內(nèi)容精，方法活，形式多樣，針對(duì)性強(qiáng)的要求，精心設(shè)計(jì)，合理分配，嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量。

　　先后擔(dān)任三年時(shí)間班主任工作。積極探索班級(jí)管理新路子。所帶班級(jí)班風(fēng)純正，學(xué)風(fēng)較端正。倡導(dǎo)“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、啟智、育人”的教風(fēng)，不斷加強(qiáng)自身師德，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛國(guó)家、愛社會(huì)、愛他人的時(shí)代青年。

　　班級(jí)管理中我能夠創(chuàng)設(shè)寬容、理解、　　本人熱衷于教育事業(yè)，兩年來，我在工作中，努力提高自己的思想政治水平和教育業(yè)務(wù)能力。新的時(shí)代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實(shí)施，對(duì)我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，豐富知識(shí)面，結(jié)合本校實(shí)際條件和學(xué)生實(shí)際情況，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)計(jì)劃有組織、有步驟地展開。

　　在工作中，堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，教育也提出新的改革，新課程的實(shí)施，對(duì)我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識(shí)面，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力，現(xiàn)對(duì)近年來教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

　　一、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，

　　備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。

　　二、努力增強(qiáng)我的上課技能，

　　提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上語(yǔ)文課，就連以前極討厭語(yǔ)文的學(xué)生都樂于上課了。

　　三、與同事交流，虛心請(qǐng)教其他老師。

　　在教學(xué)上，有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。

　　四、完善批改作業(yè)：

　　布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常到各大書店去搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

　　五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。

　　在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的'輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。

　　六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。

　　新課改提了的，要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想，為此，我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識(shí)，而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

　　在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報(bào)，所任班級(jí)成績(jī)突出，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定，我會(huì)繼續(xù)努力豐富自己，提高自己，為祖國(guó)的教育事業(yè)努力奮斗。

教師職稱自我鑒定范文 篇5

　　懷揣著學(xué)生時(shí)代的熱情，20xx年8月我來到了夢(mèng)想中的舞臺(tái)機(jī)關(guān)二幼。在這里，我用辛勤的汗水，真摯的愛心澆灌著一株株的幼苗，陪伴著一屆又一屆孩子們的成長(zhǎng)，度過了青春歲月中的九年。這九年的歷練，讓我從一個(gè)稚嫩的老師姐姐變成一位老師媽媽。這九年的工作經(jīng)歷，讓我逐漸的走向成熟。

　　一、思想方面

　　熱愛祖國(guó)、熱愛、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)。堅(jiān)持擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)，并通過聽廣播、看電視、看報(bào)紙等多種形式來學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針，了解國(guó)內(nèi)外的時(shí)世。與時(shí)俱進(jìn)，忠誠(chéng)黨的事業(yè)，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，用道德規(guī)范約束自己的行為，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。認(rèn)真做到熱愛幼兒，勤奮工作，樂于奉獻(xiàn)，言傳身教，為人師表。

　　二、工作表現(xiàn)

　　教育教學(xué)方面努力成為孩子們喜歡的老師，是我的工作目標(biāo)。有這樣一句名言：教育者沒有情感，沒有愛，如同池塘里沒有水一樣。實(shí)際工作中，我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿愛的池塘。當(dāng)孩子有困難時(shí)，我會(huì)隨時(shí)關(guān)注給予助。尤其對(duì)有特殊情況的孩子，我更是給予格外的愛護(hù)，肋每一位孩子樹立起自信心，教會(huì)他們尊重別人，培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，教會(huì)他們自己動(dòng)手尋找答案。這些對(duì)于他們來說，一輩子都是受益的。

　　對(duì)于班級(jí)各項(xiàng)工作，我是積極主動(dòng)地承擔(dān)，在教學(xué)中刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心選擇教學(xué)方法，充分準(zhǔn)備教具，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)。工作這幾年，我?guī)н^、中、小、托班的孩子，對(duì)于不同年齡階段的孩子，其表現(xiàn)出的特點(diǎn)也是不同的。設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)時(shí)，我注意做到有針對(duì)性。設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)時(shí)，以孩子為主體，以孩子的終身發(fā)展為前提，讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實(shí)。

　　人們都說孩子是父母的作品，作為我們老師，幼兒又何嘗不是我們的作品呢？讓孩子進(jìn)步、成長(zhǎng)，是我貌同的心愿。也因此，我深刻的體會(huì)到家長(zhǎng)工作的重要性。工作中，我通過家，家園聯(lián)系本，面談，電話各種形式，及時(shí)和家長(zhǎng)交流，及時(shí)饋信息。得到了家長(zhǎng)的.認(rèn)可和信任。

　　為了適應(yīng)提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量的需要，跟上時(shí)代的步伐，我利用休息時(shí)間參加自學(xué)考試。選修了學(xué)前教育，已達(dá)到專水平。現(xiàn)在我正在參加本科段的學(xué)習(xí)。我還參加了各種技能技巧的考試，經(jīng)常去圖書館，新華書店，通過看一些專業(yè)書籍，不斷更新知識(shí)，不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力，和世界接軌。

　　三、工作實(shí)績(jī)

　　付出的同時(shí)，也收獲希望。20xx年取得了外語(yǔ)補(bǔ)習(xí)學(xué)校幼兒師資合格結(jié)業(yè)證書，獲幼兒園幼兒教師風(fēng)采演講比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。20xx年取得市教舉辦的幼師舞蹈培訓(xùn)證書。20xx年榮獲中國(guó)新加坡少兒美術(shù)書法比賽優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)，通過全國(guó)書畫四級(jí)專業(yè)證書，上海音樂家協(xié)會(huì)古箏七級(jí)證書。20xx年取得江蘇省中小學(xué)教師考試學(xué)前教育的專畢業(yè)證書，通過了計(jì)算機(jī)考核與普通話測(cè)試。20xx年取得江蘇省教師培訓(xùn)中心的多媒體課件制作培訓(xùn)證書。20xx年獲得揚(yáng)州市幼兒園墻飾評(píng)比一等獎(jiǎng)。20xx年被評(píng)為局先進(jìn)個(gè)人。

　　九年的幼教工作，使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的情誼。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分，我摯愛這份職業(yè)，對(duì)它，我一往情深，因?yàn)樗�托著明天的太�?yáng)。

教師職稱自我鑒定范文 篇6

　　本人于x年x月份進(jìn)入，成為正式員工已經(jīng)有xx個(gè)月整。自認(rèn)為以由一個(gè)充滿書生意氣的學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榭梢元?dú)當(dāng)一面的采購(gòu)員。帶著年輕人對(duì)工作的熱忱，孜孜不倦的細(xì)化每天的工作。有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和溝通能力很好的配合與協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)、同事工作。工作xx個(gè)月以來，我已學(xué)會(huì)如何更好的領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖，更好的恪守工作己任，積極主動(dòng)的找出工作中存在的問題、解決問題，并養(yǎng)成了擅于總結(jié)、有目的性計(jì)劃的良好習(xí)慣。在此，對(duì)xx年度工作分如下四方面鑒定：

　　一、在紀(jì)律上，嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度已經(jīng)深入骨髓，尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事已成為潛在意識(shí)。嚴(yán)格要求自己，從未出現(xiàn)遲到早退現(xiàn)象。視公司為家，愛護(hù)公司的各種公共設(shè)施，以身作則主動(dòng)維護(hù)、積極清掃辦公區(qū)域衛(wèi)生，熱愛和保護(hù)我們優(yōu)良的辦公環(huán)境，提高自身綜合素質(zhì)。因?yàn)槲抑�道在今后的工作中，企業(yè)的文化氛圍、環(huán)境是需要我們每一個(gè)人去愛護(hù)的。

　　二、在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上，一直要求自己加快前進(jìn)的步伐，只有這樣才能在業(yè)務(wù)上不輸于任何人。雖然沒有采購(gòu)工作方面的閱歷，但我一直在勤修基本功，將所學(xué)的'專業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)化為能量。向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)要領(lǐng)，請(qǐng)教工作技巧，以端正的態(tài)度，仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠饰龉ぷ髦杏龅降膯栴}。積極參加公司組織的各項(xiàng)培訓(xùn)，廣泛了解業(yè)務(wù)知識(shí)，拓寬工作思維。本著對(duì)本職工作負(fù)責(zé)的態(tài)度，有計(jì)劃有針對(duì)性的進(jìn)行鉆研，并相應(yīng)的記錄重點(diǎn)，溫故知新，使之在與供應(yīng)商談判中掌控局面。

　　三、在思想修養(yǎng)方面關(guān)懷他人、信守諾言、剛毅正直、親切隨和、樂于奉獻(xiàn)。回首一路走來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才發(fā)現(xiàn)不僅熱愛我的工作，我的部門，同時(shí)我是那么的熱愛我周圍的同事。“眾人拾柴火焰高”，我正在以火一般的工作熱情感染周圍的同事，用愛譜寫華聯(lián)輝煌的明天。

　　四、在工作上，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、虛心接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)指導(dǎo)、主動(dòng)與同事交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)槲疑钪�在這樣優(yōu)秀大家庭里要經(jīng)常回頭看走過的路，總結(jié)過去，管理現(xiàn)在。堅(jiān)信通過自己的努力，可以在這只優(yōu)秀的隊(duì)伍中做得更優(yōu)秀。

　　最后，我想說的是xx年已經(jīng)過去，再回首我已成熟了很多，付出了很多。但這些還不夠，等待我去做、去完善的地方還有很多。xx年我要不斷提高自身的業(yè)務(wù)修養(yǎng)以及實(shí)操水平。加強(qiáng)與其他部門協(xié)作和溝通能力，為今后各部門間的工作更好的合作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。虛心向其它同事學(xué)習(xí)更好的問題處理辦法、換位思考問題的角度。懷著一顆感恩的心，在困難面前永不言棄，以更飽滿的工作熱情超越自我、完善自我。為我們?nèi)A聯(lián)的明天拼搏積極，誓與華聯(lián)同生存、共成長(zhǎng)。

教師職稱自我鑒定范文 篇7

　　本人19xx年畢業(yè)于XX市師范學(xué)校美術(shù)專業(yè)。畢業(yè)后分配到XX市七彩小學(xué)工作至今。工作后通過進(jìn)修，20xx年取得XX市高等師范專科學(xué)校美術(shù)教育專業(yè)大專文憑。20xx年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。能勝任并承擔(dān)過一至六年級(jí)數(shù)學(xué)和美術(shù)學(xué)科的教學(xué)工作，歷任班主任、學(xué)校會(huì)計(jì)。現(xiàn)申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師資格。

　　任職以來，熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛教育事業(yè)，自覺遵紀(jì)守法，黨性強(qiáng)，作風(fēng)正。嚴(yán)于律己，任勞任怨，年年出滿勤。處處以身作則，團(tuán)結(jié)同事，積極做好教書育人工作。被評(píng)為20xx年度XX區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、20xx年度學(xué)校先進(jìn)工作者，20xx、20xx年年度考核被評(píng)為優(yōu)秀等次。

　　在教學(xué)工作方面，為了提高教學(xué)水平，我刻苦鉆研、虛心求教，大膽探索適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)、探究和獨(dú)立思考的能力。在教中研、研中改，形成了“趣、實(shí)、活、新”的教學(xué)風(fēng)格，被大家譽(yù)為“一專多能”的教學(xué)多面手。在各級(jí)各類教學(xué)比賽中屢創(chuàng)佳績(jī)，20xx年榮獲山西第三屆“課堂論語(yǔ)”個(gè)性課堂教學(xué)大賽團(tuán)體二等獎(jiǎng)，20xx年榮獲XX市數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎(jiǎng)，3次榮獲XX區(qū)教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)。教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中求進(jìn)，期末數(shù)學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中，所教班級(jí)均達(dá)到XX區(qū)優(yōu)秀率和及格率。指導(dǎo)學(xué)生林賓等10人次參加20xx年春季、秋季山西小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用知識(shí)競(jìng)賽分別獲一、二、三等獎(jiǎng)，我連續(xù)兩次榮獲省級(jí)競(jìng)賽指導(dǎo)一等獎(jiǎng)。20xx年被評(píng)為XX市優(yōu)秀青年教師，20xx、20xx年連續(xù)兩年被評(píng)為XX市小學(xué)數(shù)學(xué)先進(jìn)教師。班主任及中隊(duì)輔導(dǎo)員工作有特色，勤觀察、勤交談、勤與家長(zhǎng)聯(lián)系。“交之于心，待之以誠(chéng)”，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生。我注重培優(yōu)扶差，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)處，對(duì)后進(jìn)生的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng)，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。所帶班級(jí)班風(fēng)好，李露等5名學(xué)生被評(píng)為XX市少先隊(duì)優(yōu)秀隊(duì)干、隊(duì)員，3次被評(píng)為學(xué)校文明班級(jí)。

　　積極推進(jìn)素質(zhì)教育，搞好教研及課題研究工作，成為了學(xué)校的青年骨干和學(xué)科帶頭人。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫了多篇論文，其中《我對(duì)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué)的一點(diǎn)體會(huì)》獲20xx年第x屆全國(guó)小學(xué)課堂教學(xué)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)，《用語(yǔ)文的方法學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)》獲20xx年山西小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論文、教案評(píng)比一等獎(jiǎng)，《培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)想象能力》獲20xx年山西小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論文、教案評(píng)比一等獎(jiǎng)，另有6篇論文、課例獲全國(guó)、省級(jí)、市級(jí)二、三等獎(jiǎng)。我作為數(shù)學(xué)中心組成員和美術(shù)教研組長(zhǎng)，參加了學(xué)校《城鄉(xiāng)結(jié)合部學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)與研究》(XX市B類重點(diǎn)課題)的課題研究，每年出色地完成一節(jié)以上校級(jí)教研課，結(jié)對(duì)指導(dǎo)青年教師陳紅霖等參加XX區(qū)數(shù)學(xué)教學(xué)比賽分別獲一、二等獎(jiǎng)。

　　本人熱衷于教育事業(yè)，兩年來，我在工作中，努力提高自己的思想政治水平和教育業(yè)務(wù)能力。新的時(shí)代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實(shí)施，對(duì)我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，豐富知識(shí)面，結(jié)合本校實(shí)際條件和學(xué)生實(shí)際情況，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)計(jì)劃有組織、有步驟地展開。

　　在工作中，堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，教育也提出新的改革，新課程的實(shí)施，對(duì)我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識(shí)面，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力，現(xiàn)對(duì)近年來教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

　　一、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。

　　二、努力增強(qiáng)我的上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上語(yǔ)文課，就連以前極討厭語(yǔ)文的學(xué)生都樂于上課了。

　　三、與同事交流，虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。

　　四、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常到各大書店去搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

　　五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的`是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。

　　六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。新課改提了的，要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想，為此，我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識(shí)，而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

　　在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報(bào)，所任班級(jí)成績(jī)突出，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定，我會(huì)繼續(xù)努力豐富自己，提高自己，為祖國(guó)的教育事業(yè)努力奮斗。

教師職稱自我鑒定范文 篇8

　　本人熱愛人民的教育事業(yè)，教書育人，盡職盡責(zé)，積極奉獻(xiàn)，出 色地完成了本職崗位承擔(dān)的工作量和工作任務(wù)。

　　努力做好班主任工 作，經(jīng)常深入到學(xué)生當(dāng)中去，除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外，還細(xì)致地了解學(xué) 生，循循善誘、誨人不倦，與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系， 工作中謙虛謹(jǐn)慎、以身作則、嚴(yán)于律己、為人師表，積極配合學(xué)校工 作，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。

　　精心備課，教學(xué)內(nèi)容充實(shí)、豐富，能 吸收學(xué)科新知識(shí)、新成果，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，理論聯(lián)系實(shí)際，符合 教學(xué)大綱要求;能根據(jù)課程特點(diǎn)選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)形式、方法和手段， 實(shí)行啟發(fā)式教學(xué)，做到因材施教，講授清晰、表達(dá)準(zhǔn)確，重點(diǎn)突出， 難點(diǎn)、疑點(diǎn)處理恰當(dāng)，課堂設(shè)計(jì)合理，節(jié)奏適度。

　　培養(yǎng)了學(xué)學(xué)習(xí)的興 趣，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性得到提高，學(xué)生分析問題和解決問題 能力有明顯改善，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

教師職稱自我鑒定范文 篇9

　　我，19xx年畢業(yè)后，分配到XX中學(xué)擔(dān)任心理健康教育教師，1999年起兼職教工團(tuán)支部書記至今。期間，1998年至20xx年擔(dān)任班主任;20xx學(xué)年度負(fù)責(zé)學(xué)校的教科研工作;20xx年10月起又兼職學(xué)生團(tuán)委書記、大隊(duì)輔導(dǎo)員至今。幾年來，我勤勤懇懇地工作，力求做好每一件事;我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)使自己掌握更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn);潛心探索學(xué)生的心理特點(diǎn)，不斷使心理健康工作更貼近學(xué)生的需要;我堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)新的理論知識(shí)，研究教材教法，不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平;努力開創(chuàng)教工團(tuán)工作的新局面，在我的帶領(lǐng)下，教工團(tuán)的工作不斷取得佳績(jī);積極探索少先隊(duì)的工作方法，使少先隊(duì)工作一年一個(gè)臺(tái)階，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊許;特別是我善于將自己的心理學(xué)知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，這一點(diǎn)在我?guī)О嗟倪^程中、以及在少先隊(duì)等工作中都得到了充分地體現(xiàn)，學(xué)生們都稱我為“知心大哥”。

　　一、重視思想政治的學(xué)習(xí)，發(fā)揮積極作用。

　　作為一名青年黨、團(tuán)員教師，我對(duì)自己要求很嚴(yán)格，能夠自覺、認(rèn)真地學(xué)習(xí)“鄧小平理論”以及黨、國(guó)家的各項(xiàng)重大教育政策，并以高度的熱情投入到教育工作中去。對(duì)此有人不理解，認(rèn)為向我這樣的年輕人，應(yīng)該到“外面”去多掙些錢，而我認(rèn)為：我的人生目標(biāo)和我所學(xué)的專業(yè)決定了我的發(fā)展領(lǐng)域——教育。這個(gè)想法在我的工作中得到了證實(shí)。也正是這種思想，推動(dòng)著我不斷地去實(shí)踐、總結(jié)，在教育工作中默默奉獻(xiàn)。

　　同時(shí)，我的這種無私奉獻(xiàn)的精神也感染了身邊的青年教師，大家都以我為榜樣，積極投入教育工作。不僅如此，我的這種作風(fēng)在團(tuán)工作中也得到了充分體現(xiàn)，除了搞好教工團(tuán)的日常工作，我還積極組織教工團(tuán)員學(xué)習(xí)理論，因?yàn)槲抑�道教師只有自己掌握了豐富的理論知識(shí)，才能更好地教育學(xué)生;我還組織、開展了一系列豐富多彩的'活動(dòng)，使團(tuán)員們?cè)谒枷肷稀⑿袆?dòng)上積極向黨組織靠攏，增強(qiáng)了凝聚力。我能識(shí)大體、顧大局，服從學(xué)校安排。在我工作的前三年中，正是學(xué)校教學(xué)班擴(kuò)大，師資短缺時(shí)期。為了讓同學(xué)們受到良好的心理健康教育，有一個(gè)學(xué)期，我每周要上二十一節(jié)課。這時(shí)又有一個(gè)班級(jí)的班主任有事請(qǐng)假，學(xué)校要安排人代班主任工作，在這種情況下，我從大局出發(fā)，二話沒說一干就是一個(gè)月。就這樣每周二十一節(jié)心理教育課、班主任工作、教工團(tuán)工作、心理咨詢工作等等，在我努力、拼搏之下都出色的完成了。

　　二、教育教學(xué)上刻苦鉆研，初見成效。

　　心理健康教育是一門新興的學(xué)科，在工作中許多方面都沒有可以借鑒的經(jīng)驗(yàn)，而且該學(xué)科對(duì)教師的要求很高，從事這項(xiàng)工作，不僅需要一定的理論知識(shí)為基礎(chǔ)，還要非常了解學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，掌握大量的心理流通、調(diào)節(jié)技巧。這對(duì)于一個(gè)剛走出校門的大學(xué)生來說，困難是可想而知的。當(dāng)我第一次踏上講臺(tái)時(shí)，我感到了困難，因?yàn)橹挥薪滩模瑳]有教參。但是我并沒有被困難嚇倒，我一邊向老教師請(qǐng)教，一邊自己在課堂中摸索。在我踏上工作崗位的第二個(gè)學(xué)期，我報(bào)名參加了區(qū)心理健康教育活動(dòng)觀摩課比賽，這對(duì)我來說又是一次挑戰(zhàn)。每次試講，我都邀請(qǐng)一些有經(jīng)驗(yàn)的老師來聽課、評(píng)課，并連夜修改教案，重新制作教具，第二天再說課、評(píng)課。功夫不負(fù)有心人，那次公開課我取得了成功，獲得了區(qū)公開教學(xué)展示課三等獎(jiǎng)。

　　一節(jié)節(jié)的公開教學(xué)課，一次次的教學(xué)實(shí)踐，使我對(duì)教學(xué)樹立了信心。通過不斷地努力，我把團(tuán)體心理咨詢的方法和傳統(tǒng)的教學(xué)模式結(jié)合在一起，并深入到學(xué)生當(dāng)中，不斷了解他們的特點(diǎn)，根據(jù)實(shí)際情況組織教材，設(shè)計(jì)課堂教學(xué)內(nèi)容，幾年來形成了自己的教學(xué)特色。

　　除了教學(xué)工作，我還負(fù)責(zé)學(xué)校的心理咨詢工作。心理咨詢工作很繁瑣且工作量又大，學(xué)生的心理咨詢和成年人的心理咨詢又有著明顯的差異，因?yàn)閷W(xué)生的心理問題和家庭的結(jié)構(gòu)、家庭的教育方式有著十分密切的關(guān)系，因此，在對(duì)學(xué)生心理咨詢的同時(shí)還要對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行心理咨詢，這樣，無形中就加大了工作量和難度。面對(duì)繁瑣的心理咨詢工作，我能認(rèn)真地做好個(gè)案研究和分析，且從來沒有怨言，反而高興地說：“同學(xué)們來找我，說明同學(xué)們信任我。而且，看到他們處于困境之中，我又怎能袖手旁觀呢?”

　　作為專職的心理健康教育教師，我還利用自己專業(yè)的優(yōu)勢(shì)，積極的和老師們溝通、交流，給他們作一些心理輔導(dǎo)和心理學(xué)知識(shí)的講座，及時(shí)為老師們排憂解難。

　　三、重視教育科研對(duì)教育教學(xué)工作的指導(dǎo)。

　　為了搞好心理健康教育工作，我對(duì)各年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)進(jìn)行了大量的調(diào)查研究，使心理教育工作有依據(jù)、有反饋。每一個(gè)新學(xué)年的開始，都是天氣炎熱，但這并沒有阻礙我的調(diào)查研究工作，我把一年來的跟蹤調(diào)查結(jié)果輸入電腦，用SPSS軟件進(jìn)行了大量地統(tǒng)計(jì)分析，最后在幾十張數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果中發(fā)現(xiàn)預(yù)備年級(jí)學(xué)生的心理變化特點(diǎn)，并撰寫了論文：《預(yù)備年級(jí)學(xué)生心理特點(diǎn)調(diào)查研究》，在區(qū)評(píng)比中獲得了一等獎(jiǎng)。

　　20xx年9月，我申報(bào)的《課堂教學(xué)中師生互動(dòng)方式對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)水平的影響》課題被立項(xiàng)，成為了國(guó)家十五重點(diǎn)課題《學(xué)生發(fā)展心理輔導(dǎo)》的一個(gè)子課題。20xx年6月該課題由被確認(rèn)為區(qū)級(jí)課題。20xx年9月該課題的中期報(bào)告通過了專家的評(píng)審。

　　四、積極探索，努力開創(chuàng)教工團(tuán)工作新局面。

　　在我接管教工團(tuán)工作時(shí)，它在學(xué)校工作中是一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。正常開展工作都不是一件易事，何況要想把工作做得有聲有色，更是難上加難。我擔(dān)任教工團(tuán)支部書記后，認(rèn)真完成局團(tuán)委布置的各項(xiàng)工作，并積極思索，力爭(zhēng)找到新時(shí)期下適合我校的教工團(tuán)工作的開展形式。幾年來，我校教工團(tuán)的工作質(zhì)量和實(shí)效逐年提高，20xx年教工團(tuán)工作考核時(shí)被評(píng)為“爭(zhēng)紅旗團(tuán)支部”。20xx年我校政治教研組被團(tuán)區(qū)委授予“共青團(tuán)號(hào)”稱號(hào)。

　　我在實(shí)踐中不斷地總結(jié)，發(fā)現(xiàn)教工團(tuán)的活動(dòng)應(yīng)和學(xué)校的教育、教學(xué)工作聯(lián)系起來。我利用青年教師們的活力、可塑性和積極性組織了一些業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，1999年確立了以“多媒體教學(xué)手段的學(xué)習(xí)和研究”為特色的工作重點(diǎn)，目前這項(xiàng)工作已經(jīng)完成，并取得了良好的效果。其中第一階段的初級(jí)計(jì)算機(jī)知識(shí)學(xué)習(xí)中，帶動(dòng)了大多數(shù)教師(有相當(dāng)一部分的老教師)，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)習(xí)結(jié)束后多數(shù)教師都取得了上海市初級(jí)計(jì)算機(jī)知識(shí)等級(jí)證書(其中有十四位老教師)。第二階段是Powerpoint、Authorware和網(wǎng)頁(yè)制作的學(xué)習(xí)。經(jīng)過幾年的培訓(xùn)和實(shí)踐工作，我校的絕大多數(shù)教師都能自己制作、使用一些實(shí)用的多媒體課件。目前我校教工團(tuán)的工作重點(diǎn)是：以教研提升教學(xué)，以教學(xué)促進(jìn)教研。在團(tuán)員教師努力、辛勤工作的時(shí)候，我還組織團(tuán)員教師參加了豐富多彩的體育鍛煉、文藝娛樂活動(dòng)，充實(shí)了業(yè)余生活，調(diào)動(dòng)了青年教師們的激情，使青年教師積極地投身到教育事業(yè)中去。這些活動(dòng)不僅減輕了青年教師在工作中的壓力，而且增強(qiáng)了教工團(tuán)的凝聚力，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了青年教師的積極性，使青年團(tuán)員教師的發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)良性循環(huán)。20xx年我被教育局團(tuán)委授予優(yōu)秀團(tuán)干部稱號(hào);20xx年我又被授予“新長(zhǎng)征突擊手”稱號(hào)。

　　五、努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真實(shí)踐，做好少先隊(duì)工作。

　　我利用了大量的業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)、參觀。我參加了“240”少先隊(duì)輔導(dǎo)員的進(jìn)修，并完成了90課時(shí)的培訓(xùn)，這為我做好少先隊(duì)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我還組織學(xué)生參加各種比賽，如：在首屆“紅領(lǐng)巾超級(jí)想象力大賽”中，我校的“烤魷魚”入圍決賽，并獲得了智趣幽默獎(jiǎng);在全國(guó)的“我做合格小公民”知識(shí)競(jìng)賽中，我校有十位少先隊(duì)員獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)，同時(shí)我也獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。我還組織了一些大型的少先隊(duì)集會(huì)，并取得了良好的效果，如：十四歲生日、紅領(lǐng)巾?yè)Q代、入團(tuán)儀式、暑期夏令營(yíng)和暑期俱樂部等活動(dòng)，并協(xié)助完成了校藝術(shù)節(jié)、“祖國(guó)頌——xx大舒懷”詩(shī)歌朗誦比賽等活動(dòng)，取得良好的效果。20xx年1月9號(hào)，我校的少先隊(duì)工作順利通過了年終考核，并受到了團(tuán)區(qū)委、少年宮、青少年活動(dòng)中心三方面領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

教師職稱自我鑒定范文 篇10

　　時(shí)光如白馬過隙，匆匆已是一年，自20xx年7月參加工作以來，我很快地適應(yīng)了新的工作，融入了新的團(tuán)隊(duì)里，也得到了同事和領(lǐng)導(dǎo)的肯定，在他們的教導(dǎo)和培養(yǎng)下，自己的思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績(jī)，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高，從一名剛畢業(yè)的莽撞學(xué)生成長(zhǎng)為一名符合技術(shù)員崗位要求的技術(shù)人員。以下是我一年來的思想與工作上的一點(diǎn)心得：

　　在思想上，自覺遵守公司的規(guī)章制度，堅(jiān)持公司的每次培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的企業(yè)文化。要求自己積極上進(jìn)，愛護(hù)公司的一磚一瓦，一直嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)與工作中，其中伴隨有成功的淚水與失敗的心酸，然而日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)也使我充分認(rèn)識(shí)到成為企業(yè)優(yōu)秀工作者的重要性。

　　在工作上，作為一名剛剛畢業(yè)的學(xué)生，雖然有過專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，但是實(shí)踐的東西接觸的少，對(duì)很多問題不了解。一開始我就被分配到模具車間做模具技術(shù)員，對(duì)于模具的設(shè)計(jì)與制造的很多流程還不熟悉，不知道該如何做好這個(gè)專業(yè)的工作，遇到這種情況，我在車間跟著現(xiàn)場(chǎng)師傅，親自經(jīng)歷制造的全過程，在師傅們的.知道以及自身認(rèn)真的學(xué)習(xí)，促成自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善和知識(shí)體系的健全，讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況，少走彎路。

　　經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我已經(jīng)能立完成本職工作，期間歷經(jīng)了發(fā)動(dòng)機(jī)裝飾罩模具、F108模具、F108夾具、萬(wàn)豐夾具、凱馬夾具、F118夾具、F118模具等項(xiàng)目的制造。在這些項(xiàng)目中，我主要制定模具的制造工藝流程，制定模具的線割圖，跟進(jìn)夾具的進(jìn)度，負(fù)責(zé)所有零件的對(duì)外加工工作。目前這些項(xiàng)目有的已經(jīng)按計(jì)劃完成并且投入生產(chǎn)當(dāng)中，有的項(xiàng)目正在按計(jì)劃有條不紊地推進(jìn)。

　　當(dāng)然，在工作的過程中，我深知自己還存在一定的缺點(diǎn)喝不足，主要表現(xiàn)在以下幾方面：

　　1、對(duì)公司流程熟悉不夠，理論與實(shí)踐的結(jié)合做的較差；

　　2、對(duì)車間開展的項(xiàng)目了解不夠，審圖紙不夠仔細(xì)；

　　3、與公司里的領(lǐng)導(dǎo)和同事們思想和工作業(yè)務(wù)交流不夠；

　　4、自己的整體素質(zhì)和技能還有待進(jìn)一步提高。

　　當(dāng)然，初入職場(chǎng)，難免經(jīng)驗(yàn)不足，在技能上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。但這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時(shí)考慮得更全面，專業(yè)技能也得到了加強(qiáng)。我也深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會(huì)才是一所真正的學(xué)。

　　回想一年前，我滿懷熱情帶著對(duì)工作的無比向往，踏進(jìn)了廣東福迪汽車有限公司，開始了人生的工作旅程。走過的這一年，有酸有甜，有苦有辣，增進(jìn)知識(shí)之余，還清楚地認(rèn)識(shí)了自己。

　　在今后的工作中，我將努力找準(zhǔn)自己的定位，盡自己的所能為公司作出貢獻(xiàn)，為公司創(chuàng)造真正的財(cái)富，同時(shí)也為自身謀求一個(gè)更的進(jìn)步。

教師職稱自我鑒定范文 篇11

　　本人熱衷于教育事業(yè)，兩年來，我在工作中，努力提高自己的思想政治水平和教育業(yè)務(wù)能力。新的時(shí)代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實(shí)施，對(duì)我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，豐富知識(shí)面，結(jié)合本校實(shí)際條件和學(xué)生實(shí)際情況，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)計(jì)劃有組織、有步驟地展開。

　　教學(xué)中認(rèn)真?zhèn)湔n，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的`類型，擬定采用的教學(xué)方法;與此同時(shí)，我也努力增強(qiáng)自己的上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)常與同事交流，虛心向其他教師請(qǐng)教。有針對(duì)性地布置作業(yè)，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。深入學(xué)生，親切交談，營(yíng)造一個(gè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。在教學(xué)實(shí)踐中，不斷對(duì)教學(xué)工作作出總結(jié)，提高自身業(yè)務(wù)水平，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

　　一、思想方面

　　長(zhǎng)期以來，我思想上積極上進(jìn)，行動(dòng)上時(shí)刻以優(yōu)秀共青團(tuán)員模范標(biāo)兵為指引，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。通過馬克思主義哲學(xué)等課程的學(xué)習(xí)，我樹立了全心全意為人民服務(wù)的人生觀，堅(jiān)決抵制各種錯(cuò)誤人生觀的侵蝕，反對(duì)拜金主義，享樂主義和個(gè)人主義。同時(shí)，用馬克思主義思想武裝自己，加強(qiáng)自己的理論修養(yǎng)，爭(zhēng)取在自己工作崗位上實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

　　在日常的工作、學(xué)習(xí)和生活中，我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本路線方針政策，主動(dòng)通過報(bào)紙、雜志、書籍、網(wǎng)絡(luò)等積極學(xué)習(xí)政治理論，不斷提高自己的理論和思想水平。作為一名公務(wù)員，要始終把黨和政府交給自己的任務(wù)放在第一位并堅(jiān)決貫徹落實(shí)，以實(shí)際行動(dòng)踐行科學(xué)發(fā)展觀。多與群眾溝通交流，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)黨和政府的有關(guān)指示和精神，真正的解決人民群眾的最現(xiàn)實(shí)、最直接、最根本的利益問題和矛盾，為黨和政府樹立良好的形象。

　　二、學(xué)習(xí)方面

　　在校期間，我時(shí)刻將學(xué)習(xí)作為我的第一要?jiǎng)?wù)。我學(xué)的是臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，經(jīng)過五年的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我已具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，在學(xué)習(xí)課本知識(shí)、掌握專業(yè)理論的同時(shí)，我積極培養(yǎng)自己的動(dòng)手實(shí)踐能力和解決實(shí)際問題的技能。在課余生活中，我注意培養(yǎng)、發(fā)展自己的興趣和特長(zhǎng)，在計(jì)算機(jī)操作和書法方面有一定功底。

　　課余時(shí)間，我積極參加學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和志愿者服務(wù)活動(dòng)，認(rèn)真完成專業(yè)實(shí)踐和實(shí)習(xí)安排，使自己能夠?qū)W習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)以致用，在實(shí)踐過程中更提高了我發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，提高了我綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。對(duì)于學(xué)習(xí)，無論是在學(xué)校還是以后工作，我始終樹立全面學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念，因?yàn)橹挥羞@樣才能使自己的知識(shí)水平得到不斷的提高，才能更好做好本職工作，更好的完成各項(xiàng)任務(wù)。

　　三、生活方面

　　在生活上，我嚴(yán)格要求自己，與同學(xué)、朋友和-諧相處，尊敬領(lǐng)導(dǎo)和長(zhǎng)輩。多年來，我一直堅(jiān)持自我檢查和自我反省，生活上勤儉節(jié)約，不亂花一分錢。在學(xué)校和家庭，我總是友好對(duì)人，從不和同學(xué)朋友及家人爭(zhēng)吵打架。當(dāng)同學(xué)在生活和學(xué)習(xí)上有困難的時(shí)候，我也總是盡自己的努力去幫助他們。

　　對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)和長(zhǎng)輩，我都十分敬重和尊重，因?yàn)樗麄儌魇诹宋抑�識(shí)并在我成長(zhǎng)的歷程中給了我指導(dǎo)和幫助。總結(jié)自己多年來的學(xué)習(xí)、生活情況，盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī)，但在一些方面還存在著不足。

　　比如由于一直在校學(xué)習(xí)，工作經(jīng)驗(yàn)不足，這就需要在今后的工作中不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向領(lǐng)導(dǎo)和同事就教，使自己的不足加以改進(jìn)。生活是鍛煉一個(gè)人整體素質(zhì)的大舞臺(tái)，在生活的實(shí)踐中我會(huì)不斷提高自己的工作能力、應(yīng)變能力、人際交往溝通能力等，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷完善和提高自己。

　　在今后的工作和生活中，我會(huì)不斷的學(xué)習(xí)理論專業(yè)知識(shí)，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。同時(shí)我會(huì)妥善處理好各種人際關(guān)系，為工作營(yíng)造和-諧有利的環(huán)境：在工作中團(tuán)結(jié)協(xié)作，與領(lǐng)導(dǎo)同事保持良好的人際關(guān)系，形成和-諧的工作環(huán)境，為各項(xiàng)工作的順利開展創(chuàng)造有利條件;在生活中，正確處理各種問題和矛盾，始終堅(jiān)持原則性和靈活性的統(tǒng)一，為工作創(chuàng)造良好環(huán)境。總之，我會(huì)力爭(zhēng)做好生活工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)，出色的完成黨和政府布置的任務(wù)，做一個(gè)組織放心，領(lǐng)導(dǎo)信任，群眾滿意的公務(wù)員。

教師職稱自我鑒定范文 篇12

　　本人熱愛人民的教育事業(yè)，教書育人，盡職盡責(zé)，積極奉獻(xiàn)，出 色地完成了本職崗位承擔(dān)的工作量和工作任務(wù)。努力做好班主任工 作，經(jīng)常深入到學(xué)生當(dāng)中去，除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外，還細(xì)致地了解學(xué) 生，循循善誘、誨人不倦，與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系， 工作中謙虛謹(jǐn)慎、以身作則、嚴(yán)于律己、為人師表，積極配合學(xué)校工 作，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。精心備課，教學(xué)內(nèi)容充實(shí)、豐富，能 吸收學(xué)科新知識(shí)、新成果，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，理論聯(lián)系實(shí)際，符合 教學(xué)大綱要求；能根據(jù)課程特點(diǎn)選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)形式、方法和手段， 實(shí)行啟發(fā)式教學(xué)，做到因材施教，講授清晰、表達(dá)準(zhǔn)確，重點(diǎn)突出， 難點(diǎn)、疑點(diǎn)處理恰當(dāng)，課堂設(shè)計(jì)合理，節(jié)奏適度。培養(yǎng)了學(xué)學(xué)習(xí)的興 趣，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性得到提高，學(xué)生分析問題和解決問題 能力有明顯改善，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

　　本人熱衷于教育事業(yè)兩年來我在工作中，努力提高自己的思想政治水平和教育業(yè)務(wù)能力，新的時(shí)代新的教育理念教育也提出新的改革，新課程的實(shí)施對(duì)我們教師的工作提出了更高的.要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，豐富知識(shí)面結(jié)合本校實(shí)際條件和學(xué)生實(shí)際情況勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)使教學(xué)計(jì)劃有組織、有步驟地展開教學(xué)中認(rèn)真?zhèn)湔n根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際設(shè)計(jì)課的類型擬定采用的教學(xué)方法；與此同時(shí)我也努力增強(qiáng)自己的上課技能提高教學(xué)質(zhì)量經(jīng)常與同事交流虛心向其他教師請(qǐng)教有針對(duì)性地布置作業(yè)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況深入學(xué)生親切交談營(yíng)造一個(gè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍在教學(xué)實(shí)踐中不斷對(duì)教學(xué)工作作出總結(jié)提高自身業(yè)務(wù)水平以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

教師職稱自我鑒定范文 篇13

　　我叫，xx中學(xué)勞技課教師，xx年以優(yōu)異的成績(jī)考入師范高等專科學(xué)校地理系，在校期間連年被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部，xx年專科畢業(yè)，同年年初分配到xx區(qū)第x中學(xué)任教來到第五中學(xué)擔(dān)任地理課，并擔(dān)任班主任工作。當(dāng)時(shí)那個(gè)班級(jí)是二年連續(xù)更換四位班主任的差班，工作中我克服了重重困難，大膽改革，重選班級(jí)干部，帶領(lǐng)學(xué)生積極與科任老師密切配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，同時(shí)也得到校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助，班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)各紀(jì)律都得到一定的提高。

　　教育工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)，面對(duì)有限的課時(shí)，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的.科學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識(shí)，最大限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù)，把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。課前精備，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材廣泛搜集有關(guān)資料，精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上，特別是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時(shí)間、最簡(jiǎn)潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識(shí)，并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”。課上精講，是指在課堂教學(xué)中，集中時(shí)間，集中精力，講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力點(diǎn)、思路和規(guī)律，激活課堂氣氛，教得生動(dòng)，學(xué)得主動(dòng)，充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練，是指在課后作業(yè)的安排上，本著質(zhì)量高，數(shù)量少，內(nèi)容精，方法活，形式多樣，針對(duì)性強(qiáng)的要求，精心設(shè)計(jì)，合理分配，嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量。

　　先后擔(dān)任三年時(shí)間班主任工作。積極探索班級(jí)管理新路子。所帶班級(jí)班風(fēng)純正，學(xué)風(fēng)較端正。倡導(dǎo)“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、啟智、育人”的教風(fēng)，不斷加強(qiáng)自身師德，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛國(guó)家、愛社會(huì)、愛他人的時(shí)代青年。

　　班級(jí)管理中我能夠創(chuàng)設(shè)寬容、理解、　　本人忠于人民的教育事業(yè)，教書育人，盡職盡責(zé)，積極奉獻(xiàn)，出色地完成了本職崗位承擔(dān)的工作量和工作任務(wù)。

　　經(jīng)常深入到學(xué)生當(dāng)中去，除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外，還細(xì)致地了解學(xué)生，循循善誘、誨人不倦，與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系，工作中謙虛謹(jǐn)慎、以身作則、嚴(yán)于律己、為人師表。教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。

　　精心備課，教學(xué)內(nèi)容充實(shí)、豐富，能吸收學(xué)科新知識(shí)、新成果，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，理論聯(lián)系實(shí)際，符合教學(xué)大綱要求;能根據(jù)課程特點(diǎn)選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)形式、方法和手段，實(shí)行啟發(fā)式教學(xué)，做到因材施教，講授清晰、表達(dá)準(zhǔn)確，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)、疑點(diǎn)處理恰當(dāng)，課堂設(shè)計(jì)合理，節(jié)奏適度。

　　培養(yǎng)了學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性得到提高，學(xué)生分析問題和解決問題能力有明顯改善，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

教師職稱自我鑒定范文 篇14

　　本人，45歲，畢業(yè)于xx大學(xué)，本科學(xué)歷，小教二級(jí)，現(xiàn)任心水小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教師兼班主任。

　　本人從教二十余年來，雖然沒有赫赫閃光的各項(xiàng)獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)?wù)拢�也沒有驚人的豪言壯舉，但是我用自己一顆熱愛教育的新記錄下了我這二十年平凡的教學(xué)人生，同時(shí)也成就了我無怨無悔的人生理想和追求。

　　20__年秋，由于學(xué)校工作需要，我在擔(dān)任三年級(jí)三個(gè)的與語(yǔ)文老師和班主任工作同時(shí)又肩負(fù)起了少先隊(duì)輔導(dǎo)員的重?fù)?dān)。這種繁重的工作下，我常常夜以繼日的工作，導(dǎo)致喉嚨出現(xiàn)病狀，原本高亢洪亮的嗓音變得非常的艱澀難聽。關(guān)心我的學(xué)生和同事常常說：“你多給學(xué)生上上自己吧！這樣才能好好養(yǎng)養(yǎng)嗓子”說實(shí)話，我當(dāng)時(shí)確實(shí)也有這樣的想法，但是我一想到學(xué)生那樣求知的目光，我就忍不住繼續(xù)走上講臺(tái)，我只是想讓孩子們的多學(xué)到一些有用的知識(shí)。多少年來，我一直積極努力地用心工作，堅(jiān)守著自己的教育理念，全身心地投入到教育教學(xué)。

　　在身為少先隊(duì)輔導(dǎo)員的時(shí)候我堅(jiān)持每天升降國(guó)旗，制定科學(xué)詳細(xì)的工作計(jì)劃，組織豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，并詳細(xì)地做好每一次的活動(dòng)記錄———扎實(shí)的工作作風(fēng)和突出的工作成績(jī)使得我連續(xù)八年都成為市級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員。同時(shí)我高度重視班主任工作。

　　管理人是最難的，尤其是管理一些不懂事的孩子。幾年的班主任工作我認(rèn)識(shí)到：教育一個(gè)人的思想要比教會(huì)一人知識(shí)要難得多。

教師職稱自我鑒定范文 篇15

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視、管理科學(xué)是成功的保證

　　初三工作是學(xué)校的生命線，校長(zhǎng)和主任等學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)極為重視。多次召開初三工作會(huì)議。舉行每月一次的教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，分析學(xué)情、教情。根據(jù)本屆學(xué)生優(yōu)生不優(yōu)，中、差生面廣的劣勢(shì)，制定相應(yīng)的教學(xué)策略，實(shí)施培優(yōu)補(bǔ)差的方法，以縮小優(yōu)、中、差之間的差距，更好發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)劣勢(shì)，努力到達(dá)夢(mèng)想的目標(biāo)。在教師和學(xué)生都慌亂的情景下，及時(shí)做好思想工作，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，重新制定計(jì)劃，使學(xué)生和教師的情緒穩(wěn)定，順利進(jìn)入最終的沖刺階段，為中考作了充分的準(zhǔn)備。

　　二、團(tuán)體備課、集思廣益，團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同提高

　　團(tuán)結(jié)協(xié)作，營(yíng)造良好的工作氛圍，這對(duì)畢業(yè)班的教師顯得異常重要。常交流經(jīng)驗(yàn)，彼此毫無保留。總是言傳身教，及時(shí)提點(diǎn)。大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，心往一處想，勁往一處使。在那段日子里，我們的工作雖然很辛苦，但我們相互間的合作是愉快的。一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生。已成為我們年級(jí)教師的工作目標(biāo)。這是我們的年級(jí)精神，更是蔣中精神。我想這也是我們成功的原因所在吧!

　　三、更新觀念，抓好復(fù)習(xí)，提高成績(jī)

　　1、抄寫、背誦。每星期布置三篇的抄寫作業(yè)，分別是美文欣賞，名言警句，古詩(shī)詞。既能夠練字，同時(shí)也是潛移默化，擴(kuò)大課外積累，引導(dǎo)學(xué)生有意識(shí)地模仿大家作品，自主寫作。對(duì)于語(yǔ)文尖子生，還要求他們從抄寫的文章中自選題材寫一篇同題作文，教師面批面改;同時(shí)在抄寫的基礎(chǔ)上全面落實(shí)背誦，課內(nèi)外名篇佳句全不放過，因?yàn)楸痴b是一種最野蠻的手段，也是一個(gè)禮貌的辦法。

　　2、端正思想，心系學(xué)生

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐學(xué)校的教育教學(xué)理念，本著以學(xué)生為中心，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生，加強(qiáng)個(gè)人的職業(yè)道德修養(yǎng)，把關(guān)愛學(xué)生作為立業(yè)之本，本著對(duì)一切學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)取性，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人。

　　3、深入鉆研，認(rèn)真?zhèn)湔n

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)，深入領(lǐng)會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本精神，深入鉆研教材，吃透教材，明確教學(xué)目標(biāo)，重點(diǎn)難點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，能夠駕馭教材。初三下半學(xué)期就要進(jìn)入綜合復(fù)習(xí)階段，所以要認(rèn)真鉆研每一冊(cè)教材，結(jié)合考試考點(diǎn)對(duì)每?jī)?cè)教材都要進(jìn)行系統(tǒng)的分析，對(duì)知識(shí)點(diǎn)做好分類、歸納和鑒定，不上無準(zhǔn)備的課，帶領(lǐng)學(xué)生扎實(shí)系統(tǒng)的做好復(fù)習(xí)。認(rèn)真研究近五年來中考題型，針對(duì)每一個(gè)考點(diǎn)進(jìn)行分析，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情景，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。

　　4、講究方法，提高效率。

　　采用靈活有效的教學(xué)方法。初三后階段學(xué)生往往會(huì)出現(xiàn)浮躁心理，所以調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性尤為重要，所以在課堂上采用朗讀、講練結(jié)合、小組比賽等多種形式開展教學(xué)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性。設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心，力爭(zhēng)使上課資料豐富，現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然，講課生動(dòng)，難易適中照顧全部，每一天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。當(dāng)應(yīng)對(duì)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W，懶懶散散，或旁若無人的說笑，或毫無顧忌的睡覺等違紀(jì)行為時(shí)，要以平和的心態(tài)調(diào)控課堂教學(xué)，盡量不使課堂受到?jīng)_擊，最大限度地提高授課質(zhì)量。

　　5、研究學(xué)情，有的放矢。

　　教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。所以，了解和分析學(xué)生情景，有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。針對(duì)學(xué)生普遍存在的學(xué)習(xí)習(xí)慣不良、學(xué)習(xí)意志力薄弱、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較低、家長(zhǎng)因忽視對(duì)孩子的教育或過分溺愛等給孩子造成的各種不健康的心理障礙、學(xué)生的不斷劣化等諸多棘手問題，學(xué)期初就準(zhǔn)備制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo)。對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)。對(duì)這部分人要進(jìn)行課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)。我堅(jiān)信只要堅(jiān)持輔導(dǎo)，這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來，以后授課的效果就會(huì)更好。同時(shí)對(duì)部分優(yōu)生進(jìn)行本事強(qiáng)化訓(xùn)練，爭(zhēng)取提高優(yōu)生數(shù)量。

　　6、作文積累。增加作文的訓(xùn)練量。每星期一次作文。教師全批全改，并保證在一周內(nèi)反饋給學(xué)生，以幫忙學(xué)生構(gòu)成樂寫的習(xí)慣。初一開始到初三堅(jiān)持每一天寫日記，每周寫美文點(diǎn)評(píng)，每學(xué)期自編自寫兩到三本書。

　　7、強(qiáng)化文言文閱讀理解，學(xué)習(xí)文言實(shí)詞，要注意區(qū)別詞的古今意義，要積累實(shí)詞的一詞多義，要會(huì)識(shí)別通假字，要會(huì)概括文章的中心意思，并且應(yīng)當(dāng)深入理解文言文的資料、思想，學(xué)會(huì)比較分析，且動(dòng)手翻譯。為加強(qiáng)文言文的學(xué)習(xí)，實(shí)行每課一考、人人過關(guān)、不斷復(fù)習(xí)、不定期檢測(cè)的方法，培養(yǎng)學(xué)生的文言文閱讀本事。

　　四、提高學(xué)生應(yīng)試本事是關(guān)鍵

　　語(yǔ)文素養(yǎng)的提高是一個(gè)長(zhǎng)期的過程。然而時(shí)間不等人，如何進(jìn)行有針對(duì)性的備考，是提高學(xué)生成績(jī)的關(guān)鍵。但單純的題海戰(zhàn)術(shù)又會(huì)陷入惡性循環(huán)。所以，應(yīng)針對(duì)中考具體情景，設(shè)計(jì)多種訓(xùn)練方案，提高學(xué)生應(yīng)試本事。

　　1、每星期的課外閱讀訓(xùn)練。讓學(xué)生觀其文而行其道，在欣賞美文中提高解題技巧。教師的講解是應(yīng)有針對(duì)性，并鑒定歷年中考課外閱讀的考點(diǎn)規(guī)律，使學(xué)生心中有數(shù)。

　　2、讓學(xué)生盡早接觸中考題型。如果再等到總復(fù)習(xí)讓學(xué)生訓(xùn)練綜合試卷和模擬考題已為時(shí)過晚。所以，從初三年的上學(xué)期就開始發(fā)放往年各省市的中考試卷讓學(xué)生訓(xùn)練。以免學(xué)生怯場(chǎng)，便于學(xué)生的應(yīng)試。

　　3、注重自主性和開放性。教師引導(dǎo)學(xué)生自主設(shè)計(jì)、自主探究語(yǔ)文資源開展實(shí)踐活動(dòng)。

　　4、課文復(fù)習(xí)考點(diǎn)化。課文復(fù)習(xí)有邏輯性的分為各個(gè)考點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)的掌握課內(nèi)知識(shí)。

　　五、進(jìn)取參加學(xué)校及區(qū)、市里各級(jí)各類的教科研活動(dòng)，促進(jìn)自身水平的提高。

　　為提高自身的業(yè)務(wù)水平，本學(xué)期我進(jìn)取參加各級(jí)各類組織的教研活動(dòng)。6月份到二中去研討課，除此以外我還進(jìn)取參加學(xué)校、局教研室組織的各類教研活動(dòng)，聽課節(jié)數(shù)達(dá)20余節(jié)。為提高自身的業(yè)務(wù)水平，我還經(jīng)常閱讀一些教學(xué)書籍，作記錄，寫感受，收集最新的教學(xué)信息，獲得最新的教學(xué)理念，以彌補(bǔ)自身的不足本學(xué)期我主要從以上幾個(gè)方面開展工作，這當(dāng)中我還存在許多不足，應(yīng)對(duì)學(xué)生懈怠的狀態(tài)有急躁的情緒，對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)沒跟上，在今后的工作中我會(huì)改正不足，盡力把工作做好，爭(zhēng)取在教學(xué)上再上一個(gè)新臺(tái)階，中考取得好成績(jī)。

教師職稱自我鑒定范文 篇16

　　我叫，45歲任,教xx年，工作中我克服了重重困難，大膽改革，，帶領(lǐng)學(xué)生積極與科任，團(tuán)結(jié)協(xié)作，同時(shí)也得到校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助，班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)各紀(jì)律都得到一定的提高。

　　思想積極，要求進(jìn)步，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。xx年任教以來，一直以愛國(guó)心，事業(yè)心，責(zé)任心“三心”為動(dòng)力，全身心投入教育教學(xué)工作，以良好的師德形象，獨(dú)具特色的教育教學(xué)方法，在廣大師生中贏得了良好的聲譽(yù)。

　　工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法，探索教育規(guī)律，以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召幼兒，以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育幼兒，做到了為人師表，修德修才。 教育工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)，面對(duì)有限的課時(shí)，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法，Ji發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識(shí)，最大限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù)，把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。課前精備，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關(guān)資料，精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上，特別是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時(shí)間、最簡(jiǎn)潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識(shí)，并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”。課上精講，是指在課堂教學(xué)中，集中時(shí)間，集中精力，講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力點(diǎn)、思路和規(guī)律，活課堂氣氛，教得生動(dòng)，學(xué)得主動(dòng)，充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練，是指在課后作業(yè)的安排上，本著質(zhì)量高，數(shù)量少，內(nèi)容精，方法活，形式多樣，針對(duì)性強(qiáng)的`要求，精心設(shè)計(jì)，合理分配，嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量。

　　教學(xué)中我認(rèn)真的調(diào)查研究，虛心向同仁學(xué)習(xí)，對(duì)五中的老教師們，我一個(gè)一個(gè)地拜訪求教。不斷吸收別人的經(jīng)驗(yàn)，以豐富自己，使自己成長(zhǎng)進(jìn)步的速度快， 班級(jí)管理中我能夠創(chuàng)設(shè)寬容、理解、和諧的班級(jí)氣氛，尊重學(xué)生個(gè)性，具有與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí)的態(tài)度，具有能Ji發(fā)學(xué)生創(chuàng)造渴望的教學(xué)藝術(shù)。應(yīng)該把學(xué)生看成學(xué)習(xí)的主人，對(duì)好質(zhì)疑、好提“怪”問題、回答問題超越課本的學(xué)生，應(yīng)持熱情歡迎的態(tài)度。要鼓勵(lì)學(xué)生超過教師，愛護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性；

　　長(zhǎng)期的教學(xué)生涯中我一直遵循的準(zhǔn)則是：千教萬(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)作真人。注重研究教學(xué)規(guī)律，精心組織教學(xué)，受到學(xué)生們的普遍好評(píng)，我大膽改革勞動(dòng)技術(shù)課的教學(xué)模式，將“我講你聽”的“滿堂灌”變成授課、實(shí)踐和競(jìng)賽等雙向交流的多種方式并存，活躍了課堂氣氛。我運(yùn)用錄音、錄像投影等現(xiàn)代化手段，增強(qiáng)了教學(xué)直觀性、趣味性，作出了可貴的探索。

　　學(xué)習(xí)是手段，創(chuàng)造才是目的。在教育學(xué)生時(shí)我以培養(yǎng)能力，發(fā)展智力，造就新型人才為目的。以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口，以地理課堂教學(xué)為主陣地，以地理課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為兩翼，全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學(xué)原理、原則與策略，

　　學(xué)生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時(shí)代的需要。一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力；二是提高學(xué)生的參與意識(shí)；三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于發(fā)表見解的優(yōu)良心理品質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維能力。

教師職稱自我鑒定范文 篇17

　　回顧一年來的工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在全體老師的幫助和指導(dǎo)下，在學(xué)生們的努力配合下，我較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)結(jié)合一年來的思想、工作等情況做以下總結(jié)。

　　一、自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高政治思想素質(zhì)

　　在過去的一年中，本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，自覺遵守各項(xiàng)法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，自覺樹立高尚的世界觀、人生觀，樹立社會(huì)社會(huì)主義榮辱觀，用先進(jìn)的思想武裝自己，使自己一步步地向著先進(jìn)前行。 同時(shí)我還注重加強(qiáng)對(duì)外界時(shí)政的了解，通過觀察學(xué)習(xí)，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅(jiān)定了立場(chǎng)，堅(jiān)定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。

　　在行動(dòng)上落實(shí)理論學(xué)習(xí)，注重其對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)意義。在生活中，自覺地踐行“八榮八恥”，時(shí)刻用其來約束自身行為；在工作中，我針對(duì)自己的本職工作，系統(tǒng)的進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，還注重加強(qiáng)對(duì)自身職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，促成自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善和知識(shí)體系的健全，讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況，少走彎路。

　　二、踏實(shí)工作，努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)

　　一年來，作為新教師，我深知，只有付出更多，才能有些許收獲。因此，唯有勤勤懇懇地工作，才能盡早站穩(wěn)講臺(tái)，并在教師這片領(lǐng)域開出屬于自己的花朵。一年中，我我本著全心熱愛教育事業(yè)的精神，實(shí)施愛的教育，關(guān)愛學(xué)生，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。每天踏實(shí)工作，在實(shí)踐、探索與反思中，不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

　　每一個(gè)技術(shù)動(dòng)作的學(xué)練都是開展終身體育教育的機(jī)會(huì)。每上一節(jié)體育課，我都認(rèn)真鉆研教材，深入細(xì)致地撰寫教學(xué)計(jì)劃、明確教學(xué)的'重、難點(diǎn)，并針對(duì)重難點(diǎn)進(jìn)行有的放矢的教學(xué)。對(duì)于較難把握的重點(diǎn)技術(shù)，我經(jīng)常向師傅和其他優(yōu)秀教師請(qǐng)教、聽課、學(xué)習(xí)，尋找重點(diǎn)難點(diǎn)的突破口。每一份教案都備有電子稿、手抄稿，力求詳盡、清晰。在教學(xué)過程中，以職業(yè)類院校學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和技能接受能力為基點(diǎn)，以全新的教學(xué)理念組織課堂教學(xué)，夯實(shí)基礎(chǔ)，著力在課堂上培養(yǎng)學(xué)生在體育運(yùn)動(dòng)中特有的情感、意志和認(rèn)知、技能教育等各個(gè)環(huán)節(jié)的訓(xùn)練與提升，注重課堂教學(xué)實(shí)施的有效性。重視學(xué)生的主體地位，發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用。堅(jiān)持每月至少進(jìn)行一次學(xué)生學(xué)練情況摸底測(cè)試、及時(shí)了解學(xué)生技能掌握情況，以便在以后的教學(xué)中有的放矢，針對(duì)性更強(qiáng)。同時(shí)，積極參加學(xué)校教研活動(dòng)，通過觀摩、聽課、學(xué)習(xí)、對(duì)照、反思，不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗(yàn)，反思自己的課堂教學(xué)，找出自己的缺陷，找準(zhǔn)提升點(diǎn)，提高自己的教學(xué)水平。

　　三、抓好學(xué)生思想教育，積極開展學(xué)生管理工作

　　擔(dān)任班主任期間，為了更好地了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，通過找學(xué)生談話，與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，與任課老師談話等方式關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活動(dòng)態(tài)，為更好地開展學(xué)生工作奠定了良好的基礎(chǔ)。又通過各種方式教育學(xué)生，使一些學(xué)生加強(qiáng)了自身的集體觀念和紀(jì)律性。

　　積極一年來，在實(shí)際工作中，也遇到了不少困難。我也由當(dāng)初的焦躁慢慢磨練成現(xiàn)在的沉穩(wěn)。在積極主動(dòng)地向優(yōu)秀老教師學(xué)習(xí)的同時(shí)，探索自己的教學(xué)方式和道路，自身實(shí)踐能力也得到了一定的提高。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我將抱著教育工作者的崇高感和使命感，一如既往地踏實(shí)工作，以不懈的探索和實(shí)踐來回學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)！

教師職稱自我鑒定范文 篇18

　　本人林，45歲，畢業(yè)于xx大學(xué)，本科學(xué)歷，小教二級(jí)，現(xiàn)任心水小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教師兼班主任。

　　本人從教二十余年來，雖然沒有赫赫閃光的各項(xiàng)獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)?wù)拢�也沒有驚人的豪言壯舉，但是我用自己一顆熱愛教育的新記錄下了我這二十年平凡的教學(xué)人生，同時(shí)也成就了我無怨無悔的人生理想和追求。

　　20xx年秋，由于學(xué)校工作需要，我在擔(dān)任三年級(jí)三個(gè)的與語(yǔ)文老師和班主任工作同時(shí)又肩負(fù)起了少先隊(duì)輔導(dǎo)員的重?fù)?dān)。這種繁重的工作下，我常常夜以繼日的工作，導(dǎo)致喉嚨出現(xiàn)病狀，原本高亢洪亮的嗓音變得非常的艱澀難聽。關(guān)心我的學(xué)生和同事常常說：“你多給學(xué)生上上自己吧！這樣才能好好養(yǎng)養(yǎng)嗓子”說實(shí)話，我當(dāng)時(shí)確實(shí)也有這樣的想法，但是我一想到學(xué)生那樣求知的目光，我就忍不住繼續(xù)走上講臺(tái)，我只是想讓孩子們的多學(xué)到一些有用的知識(shí)。多少年來，我一直積極努力地用心工作，堅(jiān)守著自己的教育理念，全身心地投入到教育教學(xué)。

　　在身為少先隊(duì)輔導(dǎo)員的時(shí)候我堅(jiān)持每天升降國(guó)旗，制定科學(xué)詳細(xì)的工作計(jì)劃，組織豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，并詳細(xì)地做好每一次的活動(dòng)記錄——扎實(shí)的工作作風(fēng)和突出的工作成績(jī)使得我連續(xù)八年都成為市級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員。同時(shí)我高度重視班主任工作。

　　管理人是最難的，尤其是管理一些不懂事的孩子。幾年的班主任工作我認(rèn)識(shí)到：教育一個(gè)人的思想要比教會(huì)一人知識(shí)要難得多。

教師職稱自我鑒定范文 篇19

　　尊敬的書城領(lǐng)導(dǎo)：

　　我于20__年3月6日成為書城的(適用)試用員工，不知不覺中，已經(jīng)在這個(gè)大家庭里工作3個(gè)月了。這是我的第一份工作，我自己非常珍惜。下面簡(jiǎn)單談?wù)勛约涸谶@段時(shí)間工作的感悟和收獲。

　　初來書城時(shí)，自己曾經(jīng)很擔(dān)心：作為一個(gè)既不知該怎么與人共處，也不知該如何做好這份工作的沒有經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)屆畢業(yè)生，能否勝任這份工作。事實(shí)證明，我的.擔(dān)心是多余的。書城寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的精神，讓我很快完成了從學(xué)生到職員的思想轉(zhuǎn)變。這三個(gè)月的學(xué)習(xí)與工作，雖然很短暫，卻給我的人生增添了彌足珍貴的經(jīng)歷，留下了精彩而美好的回憶。

　　回想這段經(jīng)歷，我從最開始的陌生到此時(shí)的熟悉;從不知怎樣與人相處，到結(jié)識(shí)了許多的朋友;從不敢面對(duì)陌生人，到能夠自然和同事、客戶溝通;從什么都不懂，到得到同事的認(rèn)可和表?yè)P(yáng)......我的點(diǎn)滴成長(zhǎng)，都凝聚了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷和指導(dǎo)，也凝聚了自己的努力。這些美好的回憶，讓自己對(duì)這個(gè)集體充滿了感激和依戀之情。

　　總結(jié)這段經(jīng)歷，自己主要在以下方面得到了鍛煉和提高：

　　1、嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真完成每一項(xiàng)工作，虛心向同事學(xué)習(xí)，改進(jìn)自己的工作，使自己從一個(gè)什么都不懂的新人，逐漸成長(zhǎng)為能夠適應(yīng)目前的工作比較熟練的員工;

　　2、自己的團(tuán)隊(duì)精神得到加強(qiáng)，知道同事間的協(xié)作，對(duì)完成工作的重要性;

　　3、自己與人溝通的能力得到鍛煉和提高。

　　過去的三個(gè)月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷和幫助下，通過不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，自己各方面的能力都得到鍛煉和提高，但我知道，對(duì)于一個(gè)新人，要做到勝任工作要求，要學(xué)的東西還有很多。我很喜愛這份工作，喜歡這里的工作氛圍，愿意通過自己的努力，謀求與企業(yè)的共同發(fā)展。現(xiàn)在我的試用期已滿，根據(jù)公司的相關(guān)規(guī)定，申請(qǐng)轉(zhuǎn)為書城正式員工。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審查批準(zhǔn)為盼。

　　在六個(gè)月的試用期生活中，可以說是有喜也有憂。喜的是和同事們工作相處中，自己從學(xué)生完全轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋�(gè)社會(huì)人，自身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、工作能力得到提高;憂的是自己還有許多方面有待于提高。

　　比以前有較大進(jìn)步的方面：

　　1、從一個(gè)生活懶散的學(xué)生轉(zhuǎn)為一個(gè)行之有束的社會(huì)人。

　　2、在新能源待的期間，對(duì)質(zhì)檢那方面有所了解，對(duì)提拉單晶硅工藝也有所感性認(rèn)識(shí)。

　　3、調(diào)入到多晶硅籌備組，對(duì)個(gè)人交際能力有所提高，對(duì)多晶硅行業(yè)也有所了解。

　　4、對(duì)dcs系統(tǒng)有了粗略認(rèn)識(shí)，對(duì)合同、協(xié)議有所認(rèn)識(shí)。

　　5、在參與其它工作中，也學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)了解一些其它業(yè)務(wù)知識(shí)。

　　不足方面與改進(jìn)辦法：

　　1、個(gè)人交際能力有待提高(往后在交際中多想、多思)。

　　2、對(duì)一些辦公軟件使用有待提高(抽時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí))。

　　3、對(duì)多晶硅工藝的學(xué)習(xí)還要加強(qiáng)(跟同事、專家學(xué)習(xí)、請(qǐng)教)。

　　4、主動(dòng)與主管領(lǐng)導(dǎo)就其工作方面溝通少(加強(qiáng)這方面工作)。

　　5、要提高自己的學(xué)習(xí)能力，不懂的地方?jīng)Q不裝著自己懂，認(rèn)真向主管、同事們請(qǐng)教、學(xué)習(xí)。

　　總之，由于這個(gè)工作崗位的重要性，相信在今后工作時(shí)間中會(huì)倍加努力，不斷學(xué)習(xí)、虛心學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，較全面地提高自己。

教師職稱自我鑒定范文 篇20

　　本人忠于人民的教育事業(yè)，教書育人，盡職盡責(zé)，積極奉獻(xiàn)，出色地完成了本職崗位承擔(dān)的工作量和工作任務(wù)。經(jīng)常深入到學(xué)生當(dāng)中去，除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外，還細(xì)致地了解學(xué)生，循循善誘、誨人不倦，與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系，工作中謙虛謹(jǐn)慎、以身作則、嚴(yán)于律己、為人師表。教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。精心備課，教學(xué)內(nèi)容充實(shí)、豐富，能吸收學(xué)科新知識(shí)、新成果，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，理論聯(lián)系實(shí)際，符合教學(xué)大綱要求;能根據(jù)課程特點(diǎn)選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)形式、方法和手段，實(shí)行啟發(fā)式教學(xué)，做到因材施教，講授清晰、表達(dá)準(zhǔn)確，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)、疑點(diǎn)處理恰當(dāng)，課堂設(shè)計(jì)合理，節(jié)奏適度。培養(yǎng)了學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性得到提高，學(xué)生分析問題和解決問題能力有明顯改善，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。本人忠于人民的教育事業(yè)，教書育人，盡職盡責(zé)，積極奉獻(xiàn)，出色地完成了本職崗位承擔(dān)的工作量和工作任務(wù)。

　　精心備課，教學(xué)內(nèi)容充實(shí)、豐富，能吸收學(xué)科新知識(shí)、新成果，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，理論聯(lián)系實(shí)際，符合教學(xué)大綱要求;能根據(jù)課程特點(diǎn)選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)形式、方法和手段，實(shí)行啟發(fā)式教學(xué)，做到因材施教，講授清晰、表達(dá)準(zhǔn)確，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)、疑點(diǎn)處理恰當(dāng)，課堂設(shè)計(jì)合理，節(jié)奏適度。

　　培養(yǎng)了學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性得到提高，學(xué)生分析問題和解決問題能力有明顯改善，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

教師職稱自我鑒定范文 篇21

　　碩士畢業(yè)，從事專業(yè)工作三年，就可以確認(rèn)“工程師”職稱。嗯，enyu是符合條件的!

　　申請(qǐng)要填表格，oh，好久沒干這事了，“本人對(duì)自己思想政治表現(xiàn)、工作成績(jī)及業(yè)務(wù)能力的自我鑒定”。百度一下，模板真多呀，稍微改改就能搞定! “ 本人于XX年7月獲得西安交通大學(xué)系統(tǒng)工程專業(yè)的碩士學(xué)位，并被聘為聯(lián)想移動(dòng)通信有限公司的軟件工程師。XX年5月，由于工作需要，被調(diào)任為廈門毅想通信研發(fā)中心有限公司的軟件工程師。

　　在思想上，本人堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛祖國(guó)，遵紀(jì)守法，具有良好的思想素質(zhì)和職業(yè)道德。在工作上，本人嚴(yán)格履行軟件工程師的崗位職責(zé)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，很好地完成本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)。”

　　表格的空間有限，原本還想加上一句“本人將在今后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷完善自己，爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)。”，未遂。自任現(xiàn)職以來，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論及黨的一系列方針、政策，認(rèn)真實(shí)踐，積極參加黨員先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)，思想始終與黨中央保持一致。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)。銳意進(jìn)取，奮發(fā)向上，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從安排，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同志，樂于助人，關(guān)心集體，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)，忠于職守，盡職盡責(zé)。積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，按時(shí)出勤，早出晚歸，注重品德修養(yǎng)，積極履行黨員義務(wù)，認(rèn)真履行一級(jí)教師職責(zé)，輔導(dǎo)、培養(yǎng)年輕教師參加教育教學(xué)改革，指導(dǎo)進(jìn)行教學(xué)研究。

　　認(rèn)真細(xì)致地做好學(xué)生工作，舉止行為要更加規(guī)范，為人師表，言行規(guī)范，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。在工作中，把熱愛學(xué)生放在第一位，師生關(guān)系和-諧，工作得心應(yīng)手，許多事情迎刃而解，熱愛、尊重、信任學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，不論論成績(jī)好壞，一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助，關(guān)心愛護(hù)。因此，

　　教學(xué)成績(jī)突出，學(xué)生品德優(yōu)良，很好的完成了教育教學(xué)工作。所以，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任和尊重，

　　在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。我在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研大綱，仔細(xì)分析教材的編寫意圖，認(rèn)真?zhèn)湔n，注意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，注重對(duì)學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。在工作中，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，及時(shí)消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。

　　在輔導(dǎo)學(xué)生方面，我積極努力，抓住每一次機(jī)會(huì)，輔導(dǎo)的學(xué)生多次獲獎(jiǎng)。xx年壽光市電腦小報(bào)評(píng)選兩人獲一、二等獎(jiǎng)，xx年電子報(bào)刊獲壽光市二、三等獎(jiǎng)各一人，濰坊市三等獎(jiǎng)一人;xx年電子報(bào)刊壽光市三等獎(jiǎng)一人。

　　個(gè)人在xx年獲得壽光市個(gè)人網(wǎng)頁(yè)二等獎(jiǎng);xx年獲得濰坊市優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)，論文《巧用媒體強(qiáng)化美育》獲中國(guó)教育學(xué)會(huì)中小學(xué)計(jì)算機(jī)教育專業(yè)委員會(huì)第三屆學(xué)術(shù)年會(huì)優(yōu)秀獎(jiǎng)，現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng);xx年制作的《人有兩件寶》網(wǎng)課獲壽光市二等獎(jiǎng)。

教師職稱自我鑒定范文 篇22

　　時(shí)光飛逝歲月如梭。古人說的話是如此的形象與精辟——回眸間發(fā)現(xiàn)自己已在幼兒教育這行業(yè)走過了18年。18年，我用辛勤的汗水，真摯的愛心澆灌著一株株的幼苗，陪伴著一屆又一屆孩子們的成長(zhǎng)；18年，我對(duì)孩子們付出了全部的愛心，對(duì)工作獻(xiàn)出了全部的熱情；18年，讓我從一個(gè)青澀的“姐姐老師”逐步走向了成熟的“媽媽老師”。

　　一、給自己充足電，提高自身素質(zhì)

　　所謂“活到老，學(xué)到老”，我覺得這句話用到幼兒教師身上最恰當(dāng)了，特別是在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的新時(shí)代，讓我有種“一步趕不上，十步追不上”的感覺，所以我隨時(shí)給自己“充電”，平時(shí)多看教育理論的書籍，多搜集一些新生事物，拓寬自己的視野，多參加一些培訓(xùn)課程。經(jīng)過自己的不斷充電后，在19xx年取得了“保教上崗證”、20xx年取得了“教師資格證”、20xx年取得了“xx市0-3歲嬰幼兒教師培訓(xùn)合格證”20xx年參加了師范大學(xué)的大專函授班，努力三年后在20xx年6月取得了畢業(yè)證，20xx年還取得了“心理健康教育教師C及資格證”可是我覺得還不夠，于是在20xx年我又參加了本科文憑的函授。

　　二、保持良好的心態(tài)，給孩子創(chuàng)造和諧活動(dòng)氛圍。

　　教師是否有一個(gè)良好的心態(tài)，直接關(guān)系到工作是否順利的完成，是否給孩子創(chuàng)造一個(gè)和諧的活動(dòng)氛圍，我平時(shí)在進(jìn)行各種活動(dòng)中，不把個(gè)人情緒加在里面，如果我的'心情是愉快的，幼兒可以從我的教學(xué)中感受到，他們可以隨著我的情緒愉快的學(xué)習(xí)。平時(shí)我對(duì)幼兒多進(jìn)行美的教育，比如：有禮貌是一種美，講衛(wèi)生也是一種美，團(tuán)結(jié)同伴、關(guān)心同伴也是一種美，尊敬老人、關(guān)心家人也是一種美，平時(shí)小小的進(jìn)步也是一種美，等等很多。讓幼兒從小就能感覺到美無處不在，和諧無處不在。

　　三、家園聯(lián)系，真誠(chéng)溝通的橋梁。

　　人們都說“孩子是父母的作品”，作為我們老師，幼兒又何嘗不是我們的作品呢？讓孩子進(jìn)步、成長(zhǎng)，是我們共同的心愿。也因此，我深刻的體會(huì)到家長(zhǎng)工作的重要性。工作中，我通過家訪，家園聯(lián)系本，面談，電話各種形式，及時(shí)和家長(zhǎng)交流，及時(shí)反饋信息。得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可和信任。

　　四、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，成為新時(shí)期的幼兒教師。

　　在18年的教學(xué)生涯中，我?guī)н^各個(gè)班的孩子，對(duì)于不同年齡階段的孩子，其表現(xiàn)出的特點(diǎn)也是不同的。設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)時(shí)，我注意做到有針對(duì)性。設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)時(shí)，以孩子為主體，以孩子的終身發(fā)展為前提，讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實(shí)。可是經(jīng)歷力了一次次的課程改革后，感覺由于自己受傳統(tǒng)教育的影響，在新教育理念下總覺得心有余而力不足，于是我對(duì)自己制訂了規(guī)劃，通過實(shí)際活動(dòng)逐漸轉(zhuǎn)變自己的理念。首先加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，做到與實(shí)際活動(dòng)相聯(lián)系進(jìn)行反思自己的不足。同時(shí)積極參加教師職務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我對(duì)主題活動(dòng)與以前綜合活動(dòng)的不同，對(duì)主題活動(dòng)的價(jià)值體現(xiàn)有了新的認(rèn)識(shí)。

　　18年的幼教工作，使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的情誼。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分，我摯愛這份職業(yè)，對(duì)它，我一往情深，因?yàn)樗�——托著明天的太�?yáng)。

教師職稱自我鑒定范文 篇23

　　本人20xx年參加工作，于20xx年8月獲得小學(xué)一級(jí)教師資格，至今已工作4年。在這4年里中，無論是班級(jí)管理還是教育教學(xué)，我都是盡心盡力地去做，細(xì)細(xì)回顧這4年的教學(xué)生涯，我在一路不息的教學(xué)耕耘中得到了收獲、得到了成長(zhǎng)。下面就從幾個(gè)方面對(duì)我多年來的工作進(jìn)行鑒定：

　　一、思想工作方面

　　在我從教以來，熱愛本職工作，能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系。平時(shí)，嚴(yán)格要求自己，對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)習(xí)、對(duì)工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨、服從安排，不折不扣完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)。重視學(xué)習(xí)，能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，努力踐行“三個(gè)代表”，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)藝術(shù)。

　　二、職業(yè)道德

　　作為一名人民教師，自己的為人處事、治學(xué)態(tài)度、行為習(xí)慣甚至于服飾儀表，一言一行、一舉一動(dòng)都處在嚴(yán)格的監(jiān)督之下，都會(huì)直接對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響，起著極為重要的作用。帶著神圣的使命,在"太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)"這面旗幟的指引下,勤懇工作,無私奉獻(xiàn),在教師職業(yè)道德方面我始終嚴(yán)格要求自己,關(guān)于教師職業(yè)道德方面的總結(jié)如下：

　　1、在愛崗敬業(yè)方面，我能夠做到熱愛教育、熱愛學(xué)校，教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德，傳播有益學(xué)生身心健康思想。愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提。

　　2、在為人師表方面，我模范遵守社會(huì)公德，注意處理個(gè)人職業(yè)勞動(dòng)與自身人格塑造之間關(guān)系的準(zhǔn)則，以身作則。在尊重家長(zhǎng)方面，我愛聽取學(xué)生家長(zhǎng)意見和建議，取得支持與配合。由于工作性質(zhì)的原因，我和學(xué)生家長(zhǎng)接觸比較多。這學(xué)期還特地到家訪了四次，主要是為解決學(xué)生的一些特別難的問題。

　　3、在關(guān)愛學(xué)生方面，我關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重其人格；耐心教導(dǎo)，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。熱愛學(xué)生是教師處理與學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是全部教師職業(yè)道德的精髓。從我所從事的學(xué)生思想工作的情況來看又有點(diǎn)特殊，接觸的后進(jìn)生特別的多，要是不從心里愛他們，那確實(shí)是無法想像的。

　　4、在終身學(xué)習(xí)方面，我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)；我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平。教師自身的學(xué)識(shí)與道德水平即師德，在潛移默化中直接或間接的影響著學(xué)生，也影響著學(xué)生對(duì)我的看法，進(jìn)而影響著師生關(guān)系，所以我必須不斷學(xué)習(xí)。再則信息技術(shù)的發(fā)展變化特別的快，所以我一直堅(jiān)持信息技術(shù)的學(xué)習(xí)進(jìn)修。

　　三、專業(yè)技術(shù)能力

　　任現(xiàn)職以來，我更是勤勤懇懇工作，老老實(shí)實(shí)做人。平時(shí)嚴(yán)格要求自己，處處起先鋒模范帶頭作用，正常參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，表現(xiàn)積極，能認(rèn)真結(jié)合工作實(shí)踐和體會(huì)，撰寫學(xué)習(xí)心得，多次在鄉(xiāng)里、校里交流，在平時(shí)的工作中，我在扎實(shí)工作同時(shí)能誠(chéng)信做人，深受全校師生的愛戴。優(yōu)秀的業(yè)績(jī)得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，多次受到縣、鄉(xiāng)教育主管部門的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，連續(xù)多年被評(píng)為縣“綜合評(píng)估先進(jìn)個(gè)人”、鄉(xiāng)“先進(jìn)教師”。

　　四、主要教學(xué)工作業(yè)績(jī)

　　從教10年來我始終做到為人師表，愛崗敬業(yè)，尤其是任現(xiàn)職以來，一直勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)地工作，每學(xué)期我都認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，鉆研教材，編寫教案，為學(xué)生授課一絲不茍。工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷探索新的教學(xué)方法，聯(lián)系實(shí)際，充分利用現(xiàn)代電教手段輔助教學(xué)。多年來，所任教的畢業(yè)班教學(xué)在鄉(xiāng)組織的檢測(cè)中均居全鄉(xiāng)榜首，多次榮獲縣、鄉(xiāng)教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)。

　　本人作為班主任，時(shí)刻注意學(xué)生的身心健康，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)撥引導(dǎo)，對(duì)于個(gè)別差生，利用課余時(shí)間多次談心，鼓勵(lì)其樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對(duì)人生。面對(duì)優(yōu)生，教育其戒驕戒躁，努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。通過學(xué)習(xí)現(xiàn)實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。

　　在教學(xué)方面，能認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，注重研究和積累教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加課組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，上好公開課，并經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的'教學(xué)業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都已最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。

　　隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余擠時(shí)間學(xué)習(xí)多媒體課件制作，參加各項(xiàng)培訓(xùn)，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力，通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。在我的指導(dǎo)下，學(xué)生陸風(fēng)雲(yún)在第六屆全國(guó)青少年讀寫大賽中進(jìn)入了省500強(qiáng)、輔導(dǎo)王浩、陳春宇在縣金鑰匙比賽中獲縣一等獎(jiǎng)?

　　在教科研工作中，我大膽改革，銳意創(chuàng)新，積極投身新一輪的課程改革，在全校率先嘗試、探索課堂教學(xué)改革，積極完善學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制，取得了優(yōu)秀業(yè)績(jī)。不斷總結(jié)教改經(jīng)驗(yàn)，使我的教學(xué)基本功和業(yè)務(wù)理論水平也有了大幅地提高和全面的發(fā)展，撰寫的論文在市縣多次獲獎(jiǎng)。

　　教育教學(xué)工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作，在今后的教育教學(xué)道路上，我將上下而求索，努力做到更好，讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

教師職稱自我鑒定范文 篇24

　　本人于____年__月份進(jìn)入____，成為____的正式員工已經(jīng)有_個(gè)月整。自認(rèn)為以由一個(gè)充滿書生意氣的學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榭梢元?dú)當(dāng)一面的采購(gòu)員。帶著年輕人對(duì)工作的熱忱，孜孜不倦的細(xì)化每天的工作。有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和溝通能力很好的配合與協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)、同事工作。工作_個(gè)月以來，我已學(xué)會(huì)如何更好的領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖，更好的恪守工作己任，積極主動(dòng)的找出工作中存在的問題、解決問題，并養(yǎng)成了擅于總結(jié)、有目的性計(jì)劃的良好習(xí)慣。在此，對(duì)____年度工作分如下四方面鑒定：

　　一、在紀(jì)律上，嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度已經(jīng)深入骨髓，尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事已成為潛在意識(shí)。嚴(yán)格要求自己，從未出現(xiàn)遲到早退現(xiàn)象。視公司為家，愛護(hù)公司的各種公共設(shè)施，以身作則主動(dòng)維護(hù)、積極清掃辦公區(qū)域衛(wèi)生，熱愛和保護(hù)我們優(yōu)良的辦公環(huán)境，提高自身綜合素質(zhì)。因?yàn)槲抑�道在今后的工作中，企業(yè)的文化氛圍、環(huán)境是需要我們每一個(gè)人去愛護(hù)的。

　　二、在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上，一直要求自己加快前進(jìn)的步伐，只有這樣才能在業(yè)務(wù)上不輸于任何人。雖然沒有采購(gòu)工作方面的閱歷，但我一直在勤修基本功，將所學(xué)的專業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)化為能量。向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)要領(lǐng)，請(qǐng)教工作技巧，以端正的態(tài)度，仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠饰龉ぷ髦杏龅降膯栴}。積極參加公司組織的各項(xiàng)培訓(xùn)，廣泛了解業(yè)務(wù)知識(shí)，拓寬工作思維。本著對(duì)本職工作負(fù)責(zé)的態(tài)度，有計(jì)劃有針對(duì)性的進(jìn)行鉆研，并相應(yīng)的記錄重點(diǎn)，溫故知新，使之在與供應(yīng)商談判中掌控局面。

　　三、在思想修養(yǎng)方面關(guān)懷他人、信守諾言、剛毅正直、親切隨和、樂于奉獻(xiàn)。回首一路走來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才發(fā)現(xiàn)不僅熱愛我的工作，我的部門，同時(shí)我是那么的熱愛我周圍的同事。“眾人拾柴火焰高”，我正在以火一般的工作熱情感染周圍的同事，用愛譜寫華聯(lián)輝煌的明天。

　　四、在工作上，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、虛心接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)指導(dǎo)、主動(dòng)與同事交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)槲疑钪�在這樣優(yōu)秀大家庭里要經(jīng)常回頭看走過的路，總結(jié)過去，管理現(xiàn)在。堅(jiān)信通過自己的努力，可以在這只優(yōu)秀的隊(duì)伍中做得更優(yōu)秀。

　　最后，我想說的是____年已經(jīng)過去，再回首我已成熟了很多，付出了很多。但這些還不夠，等待我去做、去完善的地方還有很多。____年我要不斷提高自身的業(yè)務(wù)修養(yǎng)以及實(shí)操水平。加強(qiáng)與其他部門協(xié)作和溝通能力，為今后各部門間的工作更好的合作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。虛心向其它同事學(xué)習(xí)更好的問題處理辦法、換位思考問題的角度。懷著一顆感恩的心，在困難面前永不言棄，以更飽滿的工作熱情超越自我、完善自我。為我們?nèi)A聯(lián)的明天拼搏進(jìn)取，誓與華聯(lián)同生存、共成長(zhǎng)。

　　采購(gòu)部：___

教師職稱自我鑒定范文 篇25

　　轉(zhuǎn)眼間加入中建八局已有半年的時(shí)間，回顧這半年的工作與生活，受益頗多。在公司領(lǐng)導(dǎo)以及鞠總和程部長(zhǎng)的幫助下，順利的融入里中建的大家庭并且在思想意識(shí)、業(yè)務(wù)能力等各方面都有非常大的跨越，在這里表示衷心的感謝。我想用幾個(gè)詞來回顧我這半年的鑒定。

　　一 好奇+充實(shí)

　　初來丹東在經(jīng)理的安排下由簡(jiǎn)入繁，先進(jìn)行基本功的練習(xí)，第一步先手算，從識(shí)圖開始，在經(jīng)理以及部長(zhǎng)的幫助下使我能夠更容易、更準(zhǔn)確的計(jì)算每個(gè)分項(xiàng)工程的工程量，用了一個(gè)半月的時(shí)間計(jì)算了錦江花園的塔吊基礎(chǔ)、攪拌站基礎(chǔ)、建筑面積、外墻面面積、對(duì)拉螺栓、定位筋等主要分項(xiàng)工程的工程量，對(duì)于各項(xiàng)工程量的計(jì)算規(guī)則以及圖紙都有了詳細(xì)、深刻的理解。在這期間感覺每天都學(xué)習(xí)到了很多以前沒有接觸到的知識(shí)。特別的興奮，有干勁。使我有一種“力拔山兮氣蓋世”的感覺。

　　二 迷茫+快樂

　　由于我是從土木轉(zhuǎn)造價(jià)的對(duì)廣聯(lián)達(dá)軟件十分的陌生，剛接觸時(shí)候感覺無從下手，有一種渾身是勁，使不上的感覺。好在有鞠哥與程哥的細(xì)心引導(dǎo)下，在接下來的一個(gè)月的時(shí)間開始學(xué)習(xí)廣聯(lián)達(dá)軟件的應(yīng)用，并用軟件計(jì)算之前手算的各項(xiàng)工程量，然后進(jìn)行對(duì)比。對(duì)于有較大區(qū)別者重新進(jìn)行計(jì)算，同時(shí)也要找到錯(cuò)誤所在并加以改正，力圖計(jì)算結(jié)果的準(zhǔn)確。我在一次次疑問與解惑中蛻變著。有一種“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的心情。

　　三 實(shí)踐+成果

　　由于前期基本功比較扎實(shí)，使我對(duì)錦江花園工程熟悉跟迅速，算量也更加準(zhǔn)確。我開始對(duì)每月的分包報(bào)量進(jìn)行計(jì)算并審核，對(duì)一些分包多報(bào)的量進(jìn)行扣除，并予以解釋其原因。每月按時(shí)進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)表的填寫。在此期間還負(fù)責(zé)了錦江花園4#樓工程量的計(jì)算與定額的套價(jià)。初接這個(gè)工程，我沒有剛來時(shí)的迷茫，與恐懼。反而多了一份從容與自信，思路也很清晰。在經(jīng)過了兩個(gè)多月的耐心細(xì)致的計(jì)算，一終于在12月末提前完成了4#樓的計(jì)算。真有一種如釋重負(fù)的感覺啊。

　　四 對(duì)戰(zhàn)+收獲

　　我知道算量只是紙上談兵，而真正的考驗(yàn)是在與甲方的對(duì)量上。他才是檢驗(yàn)?zāi)闼懔亢脡牡脑嚱鹗�。在�?jīng)過與甲方接近一個(gè)月的拉鋸戰(zhàn)中，我算的工程量成功的接受住了考驗(yàn)，得到了甲方預(yù)算人員的認(rèn)可。并用在最后與甲方的預(yù)決算中。得知這消息后，我十分的興奮。內(nèi)心的大石頭終于可以放下了。我想這是對(duì)我工作的最大的肯定，也是我今年最大的收獲。對(duì)此我興奮的一晚沒有睡好(也許有點(diǎn)夸張，但那種喜悅無法用語(yǔ)言來表達(dá))。

　　最后系統(tǒng)計(jì)算了錦江花園4樓工程量，計(jì)算結(jié)果得到了經(jīng)理與部長(zhǎng)的認(rèn)可并部分用于預(yù)決算中。在熟悉了工程量的計(jì)算之后，我開始了解建筑施工合同、定額以及如何與勞務(wù)隊(duì)伍、業(yè)主進(jìn)行結(jié)算支付等一些綜合方面的知識(shí)。努力使自己從單一的預(yù)算員，轉(zhuǎn)變成一個(gè)有實(shí)戰(zhàn)能力的大商務(wù)人員。

　　做一名商務(wù)人員是我從小的夢(mèng)想，同時(shí)也很榮幸能在中建八局大連公司工作，這次考核后我一定會(huì)更加努力，積極的工作。進(jìn)一步強(qiáng)化自己的基本功訓(xùn)練，平時(shí)多算量，提高自己對(duì)計(jì)算軟件的了解以及計(jì)算的速度與準(zhǔn)確度，加強(qiáng)對(duì)施工合同、定額及各種計(jì)算規(guī)則的理解，并在實(shí)際中練習(xí)應(yīng)用;準(zhǔn)確把握項(xiàng)目有關(guān)合約方面的信息，待出現(xiàn)問題時(shí)及時(shí)進(jìn)行處理，例如索賠與簽證的管理，盡量給項(xiàng)目、公司多創(chuàng)造效益。

教師職稱自我鑒定范文 篇26

　　在全面貫徹落實(shí)《幼兒園教育綱要》，進(jìn)一步深化教育改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，我作為一名幼兒園教師，能忠于幼教事業(yè)，關(guān)愛幼兒，為培養(yǎng)新世紀(jì)人才在幼教園地上默默的耕耘著。近幾年來，在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我踏實(shí)工作，因此也取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、政治思想方面：

　　熱愛祖國(guó)、熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛社會(huì)主義、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)。堅(jiān)持擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，并以此作為自己的行動(dòng)準(zhǔn)則，樹立全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)。與時(shí)俱進(jìn)，忠誠(chéng)黨的事業(yè)，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，用社會(huì)主義道德規(guī)范約束自己的行為，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。尊重以“幼兒為主體”的活動(dòng)宗旨，遵循教育規(guī)律，對(duì)自己的工作盡興盡責(zé)。

　　二、在師德方面：

　　熱愛自己的這份工作，有良好的事業(yè)心、責(zé)任心，有鉆研精神。工作任勞任怨，敢挑重?fù)?dān)，樂于接受各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛每一位幼兒，平時(shí)能夠以身作則、言行一致，做幼兒的表率，注重個(gè)人形象，使幼兒得到良好教育。在社會(huì)生活中遵守公共準(zhǔn)則，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

　　三、在文化專業(yè)知識(shí)水平及教育教學(xué)能力方面：

　　深刻地認(rèn)識(shí)到：時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念的不斷更新和變革，自身所掌握的知識(shí)滿足不了現(xiàn)代教育教學(xué)，所以我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)知識(shí)，提高文化專業(yè)知識(shí)水平。平時(shí)利用空余的時(shí)間經(jīng)常翻閱有關(guān)幼教的雜志、書籍，從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動(dòng)向，以科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教育行為，重視幼兒的素質(zhì)教育，培養(yǎng)幼兒的實(shí)際能力。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法并認(rèn)真做好摘記。與其他教師一起探討教育中碰到的一些問題，努力借鑒他人的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，來提高自己的教學(xué)水平。在休息時(shí)間積極學(xué)習(xí)，分別獲得了普通話二級(jí)甲等證書、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力二級(jí)證書，參加課件制作培訓(xùn)、英語(yǔ)培訓(xùn)，美術(shù)培訓(xùn)，掌握一些現(xiàn)代教育教學(xué)方法與技能。

　　在教學(xué)工作中，我刻苦鉆研，大膽探索幼兒教育的新方法，將新信息、新觀念滲透到日常教學(xué)中，學(xué)以致用。在日常教育教學(xué)中深入把握素質(zhì)教育的，選擇適合幼兒年齡特點(diǎn)的、適合幼兒今后發(fā)展的活動(dòng)內(nèi)容，始終以“兒童為本”的發(fā)展教育理念來指導(dǎo)各個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的組織，面向全體幼兒，重視幼兒的個(gè)體差異，鼓勵(lì)幼兒在不同能力層次上都有所提高。及時(shí)與家長(zhǎng)溝通、交流，通過家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系卡形式向家長(zhǎng)傳授家庭教育方式，做到家園同步教育。

　　四、工作實(shí)績(jī)：

　　近幾年來，我兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)一滴的積累經(jīng)驗(yàn)，虛心接受別人的意見，一步一個(gè)腳印走到今天。通過不斷努力，在工作中取得了一定的成績(jī)。20xx年11月我參加了縣公開課展示活動(dòng)，社會(huì)課《六個(gè)矮兒子》獲得了大家的好評(píng)，20xx年10月參加了湖洲市《區(qū)域活動(dòng)展示》效果良好，20__年參加了長(zhǎng)興縣《區(qū)域活動(dòng)展示》獲得了縣一等獎(jiǎng)。這與我精心選材、精心設(shè)計(jì)方案、精心準(zhǔn)備教具是分不開的，并多次下鄉(xiāng)進(jìn)行非正規(guī)教育，獲得家長(zhǎng)們的好評(píng)。20xx年12月指導(dǎo)李傲、孫翰琳、兩位小朋友參加長(zhǎng)興縣舉辦的“健優(yōu)美”兒童比賽，他們分獲“健優(yōu)美”兒童出稱號(hào)，20xx年4月指導(dǎo)大班幼兒舞蹈，在廣場(chǎng)表演中獲得好評(píng)。在園內(nèi)教師教學(xué)比武中我分獲得二、三等獎(jiǎng)。在園內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽中，我班也獲得了二等獎(jiǎng)。20xx年被評(píng)為師德標(biāo)兵，充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)的帶頭作用，每學(xué)年帶領(lǐng)階段教師開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，所帶教研組被評(píng)為園先進(jìn)教研組。此外，積極參加教科研活動(dòng)，所撰寫的論文論文《在平行班游戲中發(fā)展幼兒的交往能力》獲得了中國(guó)教育學(xué)會(huì)二等獎(jiǎng)，縣二等獎(jiǎng)，并在省級(jí)刊物發(fā)表。

　　過去的工作成績(jī)已成為歷史，我要不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，努力奮斗，爭(zhēng)取為幼教事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

教師職稱自我鑒定范文 篇27

　　本人自20xx年8月晉升小學(xué)一級(jí)教師以來，能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央關(guān)于教育的文件精神，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，熱愛教育教學(xué)工作。20xx年8月至20xx年8月，本人在xx小學(xué)任教語(yǔ)文，教學(xué)質(zhì)量在xx小學(xué)一直是領(lǐng)先的，同時(shí)還分管遠(yuǎn)程教育、語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)、特色教育、三個(gè)建設(shè)年工作，雖然任重道遠(yuǎn)，但我沒有因?yàn)楣ぷ鞯姆敝囟�埋怨，而是兢兢業(yè)業(yè)地耕耘在教育崗位上。我大力協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校多方面的管理工作，得到領(lǐng)導(dǎo)和教師們的一致好評(píng)。

　　xx小學(xué)是雞場(chǎng)坪鄉(xiāng)偏僻的山區(qū)小學(xué)，距離我家有十里之遙，我風(fēng)里來雨里去，在此校奮戰(zhàn)了整整三個(gè)春秋，盡管工作環(huán)境和生活條件的艱苦，我仍一心撲在教學(xué)的第一線，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，銳意進(jìn)取，無私奉獻(xiàn)，不斷地為教育事業(yè)添磚加瓦。我積極的投入在教育教學(xué)改革，努力學(xué)習(xí)教學(xué)新理念，做到以人為本，以校為家，關(guān)愛學(xué)生，一切為孩子著想，為努力提高本校的教育教學(xué)而努力工作。能擔(dān)任學(xué)習(xí)的各種工作，我心中既是樂觀又是憂愁，樂觀的是領(lǐng)導(dǎo)和教師們的信任，認(rèn)定了我的工作能力，憂愁的是如何把學(xué)校的工作管理好，如何把班主任工作做好。

　　作為學(xué)校的一份子，我努力為把學(xué)校辦成一所人民群眾滿意的學(xué)校，而努力著。我以實(shí)際行動(dòng)為學(xué)生做出表率，一邊向老教師取經(jīng)，一邊聽取其他老師和學(xué)生們的意見，凡是有利學(xué)校工作的，我便積極去做，而且力求把每件事做好。幾年來，我管理的學(xué)校工作和教學(xué)工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和教師的認(rèn)可，曾在雞場(chǎng)坪鄉(xiāng)深受好評(píng)，當(dāng)?shù)氐睦习傩找布娂娰澝馈１救说膫�(gè)人方面也取得了多方面的進(jìn)步，20xx年9月榮獲石橋鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任、20xx年事業(yè)單位工作人員年度考核中被確定為優(yōu)秀等次，教學(xué)成績(jī)也在全鄉(xiāng)名列前矛。

　　我從事教育教學(xué)工作五年多以來，能嚴(yán)格要求自己愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。嚴(yán)格學(xué)校考勤制度，要求自己不遲到，不早退，無事不請(qǐng)假。常常利用工作之余，節(jié)假日進(jìn)行自學(xué)，為了更好的適應(yīng)教學(xué)工作，我報(bào)名參加了六盤水高等專科學(xué)校學(xué)校學(xué)習(xí)“英語(yǔ)”，經(jīng)過三年的努力成績(jī)合格，于20xx年一月畢業(yè)。通過進(jìn)修學(xué)習(xí)，極大地提高了自己的政治、文化和業(yè)務(wù)水平，為教育教學(xué)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在小學(xué)能勝任各年級(jí)的各科教育教學(xué)課程。有時(shí)也積極撰寫教學(xué)論文，20xx年七月本人撰寫的論文《永不言棄——心中的花朵》獲貴州省教育科學(xué)研究所、貴州省教育研究會(huì)教育教學(xué)科研論文、教學(xué)設(shè)計(jì)三等獎(jiǎng)，20xx年四月撰寫的教育論文《如何對(duì)小學(xué)生進(jìn)行作文教學(xué)》獲全國(guó)教研成果一等獎(jiǎng)，發(fā)表在《都市家教》20xx年第4期。

　　總之，我認(rèn)為本人是一位致力于教學(xué)改革，愛崗敬業(yè)，為人師表，廉潔從教的優(yōu)秀教師，為發(fā)展我校教育事業(yè)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。根據(jù)本人的水平、能力、工作量及業(yè)績(jī)，符合申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師條件，并夢(mèng)寐以求的成為一位名副其實(shí)的、光榮的小學(xué)高級(jí)教師。

教師職稱自我鑒定范文 篇28

　　在六個(gè)月的試用期生活中，可以說是有喜也有憂。喜的是和同事們工作相處中，自己從學(xué)生完全轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋�(gè)社會(huì)人，自身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、工作能力得到提高;憂的是自己還有許多方面有待于提高。

　　比以前有較大進(jìn)步的方面：

　　1、從一個(gè)生活懶散的學(xué)生轉(zhuǎn)為一個(gè)行之有束的社會(huì)人。

　　2、在新能源待的期間，對(duì)質(zhì)檢那方面有所了解，對(duì)提拉單晶硅工藝也有所感性認(rèn)識(shí)。

　　3、調(diào)入到多晶硅籌備組，對(duì)個(gè)人交際能力有所提高，對(duì)多晶硅行業(yè)也有所了解。

　　4、對(duì)dcs系統(tǒng)有了粗略認(rèn)識(shí)，對(duì)合同、協(xié)議有所認(rèn)識(shí)。

　　5、在參與其它工作中，也學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)了解一些其它業(yè)務(wù)知識(shí)。 不足方面與改進(jìn)辦法：

　　1、個(gè)人交際能力有待提高(往后在交際中多想、多思)。

　　2、對(duì)一些辦公軟件使用有待提高(抽時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí))。

　　3、對(duì)多晶硅工藝的學(xué)習(xí)還要加強(qiáng)(跟同事、專家學(xué)習(xí)、請(qǐng)教)。

　　4、主動(dòng)與主管領(lǐng)導(dǎo)就其工作方面溝通少(加強(qiáng)這方面工作)。

　　5、要提高自己的學(xué)習(xí)能力，不懂的地方?jīng)Q不裝著自己懂，認(rèn)真向主管、同事們請(qǐng)教、學(xué)習(xí)。

　　總之，由于這個(gè)工作崗位的重要性，相信在今后工作時(shí)間中會(huì)倍加努力，不斷學(xué)習(xí)、虛心學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，較全面地提高自己。

　　轉(zhuǎn)正申請(qǐng)人：王川飛

　　20__年1月26日

教師職稱自我鑒定范文 篇29

　　我叫，是XX中學(xué)語(yǔ)文教師。19xx年XX學(xué)校畢業(yè)，19xx年調(diào)入XX中學(xué)工作至今。工作以來，我努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，從各方面嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面表現(xiàn)良好，能做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到了一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé)，受到上級(jí)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)、同行和學(xué)生的認(rèn)可和好評(píng)。XX年，我被評(píng)為中學(xué)一級(jí)教師，XX年來，我盡職盡責(zé)，既給年輕老師做榜樣，同時(shí)又向高級(jí)教師學(xué)習(xí)，教學(xué)水平與工作能力有了很大提高，在德能勤績(jī)四方面達(dá)到了高級(jí)教師的要求標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、愛崗敬業(yè)，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。

　　為適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于教學(xué)工作的講話，努力提高自己的思想道德水平；堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作，不斷提高自己，充實(shí)自己，虛心接受同志們的批評(píng)，注意在實(shí)踐中改正自己的缺點(diǎn)；認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強(qiáng)自我修養(yǎng)。我努力地學(xué)習(xí)政治理論，積極參加學(xué)校組織的一系列活動(dòng)，將學(xué)到的理論知識(shí)切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中。注意主動(dòng)幫助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的過程中得到鍛煉，增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了工作的能力。多年的政治學(xué)習(xí)和教育教學(xué)工作使我越來越認(rèn)識(shí)到作為人民教師，關(guān)注國(guó)家興亡，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，教書育人，培養(yǎng)學(xué)生，干好本職工作，就是愛國(guó)的表現(xiàn)，就是在盡一個(gè)公民的職責(zé)。

　　二、研究教學(xué)規(guī)律，探索教育教學(xué)新途徑，努力做到“學(xué)高為師”。

　　我從事教育工作的座右銘是“腳踏實(shí)地，積極進(jìn)取”。在教育理念中，我恪守“學(xué)高為師，德高為范”的原則。因此，教學(xué)工作中，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)，出色地完成“六認(rèn)真”工作，在教學(xué)中我不是照本宣科，而是以各種方式營(yíng)造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué)。

　　教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n是第一位的，我不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到出國(guó)留學(xué)“有備而來”，每堂課都做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。我在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

教師職稱自我鑒定范文 篇30

　　本人于xx年畢業(yè)于江蘇省丹陽(yáng)師范學(xué)校，xx年1月，取得南師大本科學(xué)歷，并獲學(xué)士學(xué)位。現(xiàn)任句容市實(shí)驗(yàn)小學(xué)音樂專職教師。

　　自xx年踏入教育這個(gè)崗位以來，我始終堅(jiān)持以積極進(jìn)取的工作態(tài)度和踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)來對(duì)待我的工作，始終堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，運(yùn)用現(xiàn)代教育理念指導(dǎo)音樂教學(xué)實(shí)踐，積極推進(jìn)音樂教改，始終堅(jiān)持敢于拼搏，勇于奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力在教師這個(gè)圣潔而又平凡的工作崗位上，拓展出屬于自己的一片天地。下面把自己的工作做一下簡(jiǎn)單總結(jié)：

　　一、思想政治方面

　　作為一名教育工作者，我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，堅(jiān)持學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想，堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀深刻內(nèi)涵，關(guān)心國(guó)家大事，定時(shí)收看時(shí)事新聞，做到思想上與時(shí)俱進(jìn);作為一名教育工作者，我始終把提高教學(xué)藝術(shù)、提高教學(xué)質(zhì)量作為追求的目標(biāo)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，做到業(yè)務(wù)上與時(shí)俱進(jìn)。除堅(jiān)持鉆研大綱、新課程標(biāo)準(zhǔn)以及教材外，還系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《給教師的建議》等理論書籍，訂閱了《中小學(xué)音樂教育》、《小學(xué)教師培訓(xùn)》、《江蘇教育》、《教師博覽》等報(bào)刊雜志，同時(shí)注重做好讀書筆記和撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)，注重運(yùn)用所學(xué)教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。

　　二、業(yè)務(wù)工作方面

　　首先，在教學(xué)業(yè)務(wù)方面：作為一名青年教師，我注重加強(qiáng)業(yè)務(wù)教學(xué)研究，虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師請(qǐng)教，汲取他們優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極探索新的教學(xué)方法，并把它們?nèi)诤系阶约旱慕虒W(xué)中去;作為青年教師的指導(dǎo)教師，我更加注重學(xué)高為師、身正為范，毫不吝嗇地傳授自己所掌握的教育教學(xué)方法，帶領(lǐng)所指導(dǎo)教師共同進(jìn)步。

　　教學(xué)中，我認(rèn)真鉆研教材，準(zhǔn)確把握教學(xué)重難點(diǎn)，積極開拓教學(xué)思路，試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論，科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中;教學(xué)中，我能從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，分層施教，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，從不放棄每一個(gè)學(xué)生，大面積提高了學(xué)生的音樂水平;教學(xué)中，我能堅(jiān)持做到創(chuàng)設(shè)自由、民主、寬松、和諧的課堂氛圍，給學(xué)生留足空間，使教學(xué)成為教師、學(xué)生共同參與的交互活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性;教學(xué)中，我鼓勵(lì)學(xué)生放開眼界，積極拓展第二課堂，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流，自主探究，勇于創(chuàng)新的能力，實(shí)踐“教是為了不教”的教育理念。

　　其次，在教育工作中：我深深意識(shí)到，沒有愛就沒有教育。我注重對(duì)學(xué)生思想上導(dǎo)之以德，生活上施之以愛，學(xué)習(xí)上律之以實(shí)，堅(jiān)持做到嚴(yán)于律己，做好表率，注重榜樣效應(yīng);關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格及創(chuàng)造精神;培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和良好學(xué)風(fēng)，努力做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展。努力營(yíng)造寬松、和諧的育人環(huán)境，建立平等、民主、信任的新型師生關(guān)系。

　　三、工作成績(jī)

　　“一份耕耘，一份收獲”，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，在同事的幫助下，通過自己不懈的努力，這幾年我也取得了一些成績(jī)：幾年來，我勤于練筆，積極撰寫教育教學(xué)類文章，文章在不同范圍內(nèi)獲獎(jiǎng)或發(fā)表，兼任學(xué)校舞蹈隊(duì)、器樂隊(duì)指導(dǎo)老師，多次指導(dǎo)學(xué)生器樂在全國(guó)，江蘇省，市各類比賽中獲金獎(jiǎng)，銀獎(jiǎng)。多次獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號(hào)。并很榮幸的成為中國(guó)藝術(shù)家協(xié)會(huì)的會(huì)員。

　　“能力有限，努力無限。”走過的這些年是忙碌的、辛苦的、幸福的，因?yàn)樵谶@些年中我在付出著、收獲著、快樂著、進(jìn)步著。在以后的工作教學(xué)中，我同樣會(huì)用心去面對(duì)，繼續(xù)努力工作，努力提高自己的教學(xué)水平，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的音樂教育事業(yè)!

教師職稱自我鑒定范文 篇31

　　本人于_年畢業(yè)于江蘇省丹陽(yáng)師范學(xué)校，_年1月，取得南師大本科學(xué)歷，并獲學(xué)士學(xué)位。現(xiàn)任句容市實(shí)驗(yàn)小學(xué)音樂專職教師。

　　自_年踏入教育這個(gè)崗位以來，我始終堅(jiān)持以積極進(jìn)取的工作態(tài)度和踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)來對(duì)待我的工作，始終堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，運(yùn)用現(xiàn)代教育理念指導(dǎo)音樂教學(xué)實(shí)踐，積極推進(jìn)音樂教改，始終堅(jiān)持敢于拼搏，勇于奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力在教師這個(gè)圣潔而又平凡的工作崗位上，拓展出屬于自己的一片天地。下面把自己的工作做一下簡(jiǎn)單總結(jié)：

　　一、思想政治方面

　　作為一名教育工作者，我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀深刻內(nèi)涵，關(guān)心國(guó)家大事，定時(shí)收看時(shí)事新聞，做到思想上與時(shí)俱進(jìn);作為一名教育工作者，我始終把提高教學(xué)藝術(shù)、提高教學(xué)質(zhì)量作為追求的目標(biāo)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，做到業(yè)務(wù)上與時(shí)俱進(jìn)。除堅(jiān)持鉆研大綱、新課程標(biāo)準(zhǔn)以及教材外，還系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《給教師的建議》等理論書籍，訂閱了《中小學(xué)音樂教育》、《小學(xué)教師培訓(xùn)》、《江蘇教育》、《教師博覽》等報(bào)刊雜志，同時(shí)注重做好讀書筆記和撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)，注重運(yùn)用所學(xué)教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。

　　二、業(yè)務(wù)工作方面

　　首先，在教學(xué)業(yè)務(wù)方面：作為一名青年教師，我注重加強(qiáng)業(yè)務(wù)教學(xué)研究，虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師請(qǐng)教，汲取他們優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極探索新的教學(xué)方法，并把它們?nèi)诤系阶约旱慕虒W(xué)中去;作為青年教師的指導(dǎo)教師，我更加注重學(xué)高為師、身正為范，毫不吝嗇地傳授自己所掌握的教育教學(xué)方法，帶領(lǐng)所指導(dǎo)教師共同進(jìn)步。

　　教學(xué)中，我認(rèn)真鉆研教材，準(zhǔn)確把握教學(xué)重難點(diǎn)，積極開拓教學(xué)思路，試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論，科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中;教學(xué)中，我能從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，分層施教，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，從不放棄每一個(gè)學(xué)生，大面積提高了學(xué)生的音樂水平;教學(xué)中，我能堅(jiān)持做到創(chuàng)設(shè)自由、民主、寬松、和諧的課堂氛圍，給學(xué)生留足空間，使教學(xué)成為教師、學(xué)生共同參與的交互活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性;教學(xué)中，我鼓勵(lì)學(xué)生放開眼界，積極拓展第二課堂，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流，自主探究，勇于創(chuàng)新的能力，實(shí)踐“教是為了不教”的教育理念。

　　其次，在教育工作中：我深深意識(shí)到，沒有愛就沒有教育。我注重對(duì)學(xué)生思想上導(dǎo)之以德，生活上施之以愛，學(xué)習(xí)上律之以實(shí)，堅(jiān)持做到嚴(yán)于律己，做好表率，注重榜樣效應(yīng);關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格及創(chuàng)造精神;培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和良好學(xué)風(fēng)，努力做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展。努力營(yíng)造寬松、和諧的育人環(huán)境，建立平等、民主、信任的新型師生關(guān)系。