讀書主題演講比賽主持詞（通用31篇）
讀書主題演講比賽主持詞 篇1
親愛的老師們：
大家下午好!
時光飛逝，不知不覺我們學校的“浸潤書香，詩意成長”讀書活動開展已近一年，由上個學期的個人分享到今天由集體選拔出優秀選手演講，我們希望大家在優秀的作品中得到真、善、美的熏陶，通過優秀作品中形形色色的人物形象，反思生活和工作過程中對各類問題的處理是否合理科學，及時調整自己的心態和行為，不斷提高自己的人生境界。
接下去我們的演講賽將拉開帷幕，我先宣布比賽順序：
1號選手 蔡令《生命 在閱讀中綻放》
2號選手 李珂《 》
3號選手 申紹芳《 》
4號選手 何碧芳 《感悟人生》
5號選手 劉南軒《美好的建議 青春的成長》
6號選手 張江麗《 》
再跟大家講一下比賽評分
在聆聽時，大家都有一張漂亮的選票，請你先填好讀書的收獲，然后在選手演講完畢后，把這張選票投給你覺得是今天最佳的選手。投票的順序是按照左右兩邊的順序從原位返回。
選手演講
選手拉票
大眾投票
老師們，我們的演講賽雖然結束了，但希望我們的閱讀無止境，好好地讀書吧，去讀做一個真善美的人，讀明一點 理，讀悟一點 緣，讀懂一顆 心。
希望大家天天好收獲，日日好心情!
讀書主題演講比賽主持詞 篇2
尊敬的各位領導、各位來賓、各位參賽選手：
大家下午好!在春意盎然，百花盛開的美好季節里，天水市文化文物出版局在這里舉行首屆農家書屋讀書活動演講比賽。我們這次演講比賽的主題是“我的書屋，我的家”，參賽的選手都是來自農村的農民朋友、農家書屋管理員以及讀書愛好者。
當心靈的詩篇匯聚成悅耳的音符，當歲月的腳步邁向嶄新的征程，我們相會在寬敞明亮的圖書館報告大廳，以讀相約，以書會友，真切感受讀書給我們帶來的快樂。是讀書活動讓我們相聚一堂，是演講比賽給了我們相互交流、展示自我的平臺。今天，就讓我們和每位參賽選手一起來分享讀書的心得和感悟，伴隨著陣陣書香，進行一次心靈的旅程吧!
天水市文化文物出版局農家書屋讀書演講比賽，現在開始。 首先，我榮幸的向大家介紹，光臨本次演講比賽的領導。他們是——
---天水市文化文物出版局局長蘇定武;
---天水市文化文物出版局副局長彭衛;
---天水市文化文物出版局副局長雷震鳴;
---天水市文化文物出版局副局長張四龍;
---天水市文化文物出版局黨委副書記高宇鋒;
---天水市文化文物出版局紀委書記吳治中;
---天水市文化文物出版局新聞出版科科長張永革;
---天水市文化文物出版局社文科科長王國慶。
同時，以上各位領導也是我們這次比賽的監評人員。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的光臨!
接下來，介紹一下擔任本次比賽的評委。他們是——
---天水市文化文物出版局紀委書記吳治中;
---天水市文化藝術研究所副所長辛軒;
---天水市文化文物出版局;
---天水市文化文物出版局辦公室副主任何雪紅;
---秦州區文體局局長陳強;
---麥積區文體局局長王琛;
---甘谷縣文化文物旅游局副局長;
---秦安縣文化旅游局副局長;
---武山縣文化旅游局副局長;
---清水縣文化文物旅游局副局長;
---張川縣文化旅游局副局長;
歡迎各位評委的到來!
現在，舉行第一項議程。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎市文化文物出版局黨委書記、局長蘇定武給大家講話。
接下來，我們進行第二項議程，演講比賽正式開始。在此，讓我們為他們熱情鼓掌!并預祝他們在比賽中發揮水平，取得好成績。(大家鼓掌!)
我們這次比賽的規則是按照選手們各自抽簽的順序依次從1號到14號進行。本次比賽實行100分制，采取現場打分，根據評委們評出的分數，在去掉一個最高分和去掉一個最低分之后，取平均得分作為該選手的最后得分。得獎名次由得分高低順序排列，設一等獎3名，二等獎5名，優秀等獎若干名。
現在，請1號選手上臺進行演講，2號選手做好準備。1號選手他演講的題目是——。
好，1號選手已經演講完畢。請評委打分。… 好，1號選手的分數現在已經出來了…。去掉1個最高分分，去掉1個最低分分，1號選手最后的得分是分。大家歡迎!
下面，請2號選手上臺進行演講。3號選手做好準備。2號選手他演講的題目是——。
好，2號選手已經演講完畢。請評委打分。… 好，2號選手的分數現在已經出來了…。去掉1個最高分分，去掉1個最低分分，2號選手最后的得分是分。大家歡迎!
到此，比賽已經告一段落，現在評委會正在將各位選手的分數進行匯總。今天，我們的共建單位，也帶來了一段演講，為比賽祝興，下面我們就以熱烈的掌聲歡迎為我們演講。
非常感謝為我們帶來的精彩演講。
下面，宣讀參賽選手的得分：
(領導頒獎)
今天，我們相聚在這里，感受到了芬芳的書香，感受到了讀書的樂趣，感受到了一次不一樣的呼吸，讓我們記住今天這份清新的感受，在享受讀書樂趣的同時，不斷提高自己的知識水平，為 事業輝煌燦爛的明天，添上濃墨重彩的一筆。 *局職工讀書演講比賽到此結束，謝謝大家!
讀書主題演講比賽主持詞 篇3
開場串詞：
(張)尊敬的各位領導、(劉)老師們：
(合)大家下午好!
(劉)在這絲絲送爽的秋風里，我們迎來了金色的十月。十月是個收獲季節，在這樣一個富有寓意的季節里，蓬萊市第二實驗中學教師讀書活動也迎來了收獲的季節。
(張)書到用時方恨少,事非經過不知難。《學記》中說:"是固教然后
知困,學然后知不足也。" 對于我們教師而言,要學的東西實在是太多了。
(劉)有人說,要給學生一杯水,教師應該有一桶水。這話固然有道理,但一桶水如不再添,也有用盡的時候。因此,教師不僅要有一桶水,而且要有"自來水"、"長流水"。"問渠哪得清如許,為有源頭活水來"。 (張)所以,在教學中,書籍是無言的老師,讀書是教學中最大的樂趣,把讀書與"正教風、強素質、提師能"結合,使讀書成為每一位教師的習慣,在閱讀中與大師對話,在閱讀中與哲人交流,我們教師的形象就會更厚重、更雅致。
(劉)今天，我們就在這里，相聚一堂，分享這份讀書與收獲的喜躍。 (合)實驗二中教師讀書演講比賽，現在開始。
結束語串詞：
(劉)今天，我們相聚在這里，感受到了芬芳的書香，感受到了讀書的樂趣，感受到了一次不一樣的呼吸。
(張)讓我們記住今天這份清新的感受，在享受讀書樂趣的同時，不斷提高自己的知識水平，為實驗二中教育事業輝煌燦爛的明天，添上濃墨重彩的一筆。
(合)實驗二中教師讀書演講比賽到此結束，謝謝大家!
讀書主題演講比賽主持詞 篇4
各位尊敬的領導、各位同學，大家晚上好!
宋真宗在詩中說：安居不用架高堂，書中自有黃金屋;出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇;娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉。以書相約，是成長中的邀請;以書相伴，是心靈上的洗禮;以書相知，是前進時的方向;以書相悅，是精神上的慰藉。
受本次“我最喜愛的一本書”推介活動比賽的委托，由我擔任本場比賽的主持人。我是，來，專業，201#級。感謝光臨本次比賽的各位領導和同學們，現在，我榮幸的向大家介紹，光臨本次演講比賽的各位領導，他們是館長龍方教授，黨總支部書記周江副教授、副館長王立志副研究館員、副館長朱幸輝副教授、校宣傳部副部長呂志副教授。
本場比賽的評委是：校宣傳部副部長呂志、圖書館黨總支部書記周江、辦公室主任李煦、技術部部長蔡志華、流通部部長黃豐、期刊部部長高靜萍。大家掌聲歡迎!
首先有請龍方館長為我們本次活動致開幕詞，大家歡迎!
感謝龍方館長的致辭。
參加今天比賽的曹奔、李英等17位選手是來自全校精心挑選的讀書積極分子，此次比賽評分標準分為四個部分，
一、儀表形象1分，包括著裝整齊協調，大方得體0.5分;精神狀態良好，表情自然，有親和力0.5分。
二、演講內容5分，包括主題鮮明、符合演講主題要求2分;內容扣緊活動主題、觀點正確鮮明、見解獨到2分;行文流暢、用詞精煉，詳略得當1分。
三、語言藝術3分，包括發音標準、演講流利、節奏得當1分;感情真摯、抑揚頓錯、張力十足1分;面部表情肯肢體語言與演講內容相互映襯1分。
四、綜合印象1分，包括聽眾反映熱烈，時有共鳴，臨場表現好0.5分;時間控制到位0.5分。共計10分。
本次比賽將評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，紀念獎7名。現在，請為他們熱情鼓掌，并預祝他們在本次比賽中取得好成績。
讀書主題演講比賽主持詞 篇5
親愛的老師們，大家下午好：
伴隨著春日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，今天我們在這里舉行“xx小學教師讀書演講比賽《我最喜愛的一本書》”。參加比賽的是我校熱愛閱讀的老師，在此，請讓我們為他們熱情鼓掌，并預祝他們取得好成績。
讀書，是一種浸潤，洗去一身疲憊，留下滿腔書香。
讀書，是一種享受，享受陽光的明媚;享受空氣的清新。
今天，我們在這里以書相約，共同分享讀書的快樂！
很榮幸，由我擔任本次比賽的主持人。擔任比賽的評委是：李榮宜、李玲、房玉亮、臧艷慧、袁俊紅、夏同艷、王玉榮、陳啟艷。
今天，本次比賽實行10分制，根據評委們評出的分數，在去掉一個分和去掉一個最低分之后，取平均得分作為最后得分。
本場比賽將設一等獎6名、二等獎10名。
現在，xx小學教師讀書演講比賽正式開始！
首先請李校長為本次比賽做重要講話。
今天，我們以書相約，共同分享讀書的快樂;明天，我們將繼續以書為友，與書相伴，用讀書積累智慧，尋找教師的幸福。
當下教育局提倡的新教育十大行動的首要行動就是做好書香校園建設，做好書香校園的的關鍵人物就是教師，教師的閱讀，因為沒有教師對閱讀的熱愛，很難點燃學生對閱讀的熱情;沒有學生與老師的共同閱讀，很難建成師生共同閱讀的精神家園。教師的教育智慧從哪里來，從閱讀教育經典開始。
下面請教科室楊主任為我們老師提供精神食糧，提供一些專業書籍，《蘇霍姆林斯基》《帕夫雷什中學》等。因為專業閱讀，讓我們的事業更廣闊。
讓我們記住今天這份清新的感受，讓我們親近書本，喜愛讀書，為精神打底，讓我們的校園彌漫陣陣書香，讓書香伴我們一路前行。教師讀書演講比賽活動到此結束，謝謝大家！
讀書主題演講比賽主持詞 篇6
男：書籍是人類進步的階梯。
女：書籍是人類寶貴的精神財富。
男：讀書，讓我們得到快樂。
女：閱讀，與我們相伴一生。
男：親愛的同學們，
女：敬愛的老師們，
齊：下午好!
男：今天是我們101班新學年的第一次讀書演講比賽。
齊：感受文字之美，盡享讀書之樂。
女：101班讀書活動——“我讀書，我快樂，我成長”現在開始。
串詞：
男：首先，有請鄧清揚同學為我們介紹她最喜歡的一本書。
女：《弟子規》真是一本好書，希望大家也能去讀讀這本書。劉晨和徐柳同學在生活中與書為伴，受益匪淺，讓我們聽聽他們的心聲吧。
男：謝謝劉晨、徐柳，你們的生活有書為伴，一定會更加多姿多彩。《夏洛的網》是我們班這學期的第一本必讀書目。很多同學從這本書中獲得了自己獨特的感悟。接下來，我們先請許金鈺為我們演講。
女：謝謝許金鈺。羅永杰已經迫不及待的想和大家分享讀書感悟了。請羅永杰。
男：謝謝羅永杰。晏琪從書中學會了忠誠做人，學會了無私奉獻。有請晏琪。
男：說得真好，人間處處有真情，真情時時暖人心啊。我們班的智多星劉宗睿最近讀了一本海洋的書。看看他有什么感悟吧!
女：海洋真是一個奇妙的世界。難怪劉宗睿這么喜歡這本書啦!小主持陳鴻逵也要向我們推薦一本書，那就是繪本《鐵絲網上的小花》。讓用熱烈的掌聲歡迎陳鴻逵。
男：讀書是一件多么讓人快樂的事啊!最后請小唐同學為我們演講《讀書真好》。
結束語
男：同學們，當讀書成為一種習慣時，它就像一顆小小的種子埋在我們的心里，生根、發芽、開花、結果，讓我們慢慢的、慢慢的長大!
女：“開卷有益——我們愛讀書，良師益友——我們讀好書，
男：行萬里路——我們多讀書，樂在其中——我們勤讀書，
合：學海無涯——我們終身讀書”。
女：高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人。”
男：冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”
男：同學們，讓我們一起去攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人。
女：讓我們在書的海洋里自由翱翔，讓經典助我們成長，讓生命閃爍亮光，讓我們的每一天都成為讀書節!讓我們的每一天都快樂!
男：下面有請班主任老師對本次班會進行總結。
讀書主題演講比賽主持詞 篇7
開場：
讀一本好書，就像看一幅好畫、聽一首名曲，能使你陶冶情操、身心健康；
讀一本好書，就像品一杯香濃的咖啡，能使你感受生活豐富多彩、浪漫多情；
讀一本好書，就如同和一個高尚的哲人談話，能讓你如沐春風、受益匪淺。
為了促進我校教師專業化成長和發展，豐富教師的文化底蘊，提高教師的人文素養，學校特意舉辦了這次讀書活動。
接下來，就讓我們和每位參賽選手一起來分享讀書的心得和感悟，伴著這陣陣書香，進行一次心靈的旅行。
“讀書伴我成長”演講比賽現在開始。
英國大文豪莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品，生活中沒有了書籍，就像天空沒有陽光；智慧里沒有了書籍，就像鳥兒沒有翅膀。”讀書對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變人的一生。請聽xx老師的《讀書伴我成長》
生命中有許多味道會隨著歲月的風漸漸沖淡，惟獨一縷縷書香會沁人心脾、久久縈繞，帶領我們駛向無限廣闊的生活海洋。有請xx老師給我們帶來《氤氳書香，伴我成長》。
潤物細無聲，在這個全面加速度的社會里，也許唯有靜下心來讀一本好書才能讓浮燥的心靈得到一次徹底地放松。請聽xx老師的演講《用文化滋養心靈，讓讀書伴我成長》。
讀書的過程就是在點滴中育人的過程，一本薄書，也許就是一個人一生的轉折點，我們應該把讀書當作是人生的一種樂趣。下面就請聽xx老師的演講《讀書讓我快樂》
女人不是因為美麗而可愛，而是因為可愛而美麗，作為信息時代的女性，我們不僅要因為可愛而美麗，更要因為自信而美麗，那我們從哪里獲得這份美麗呢？請聽xx老師的演講《閱讀是一種美麗》。
人生就是無法預知的未來，有誰會預知下一分鐘、下一秒鐘會發生什么？經過了磨練的一次次洗禮，我們始終相信，勇往直前，沒有困難是不可戰勝的。請聽xx老師的演講《讀書讓我變得自強》
站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠；以書作墊腳石，我們可以攀得更高。書的作用還真是不容小覷啊，也或許讀書還可以把“土八路”改造成“正規軍”呢。下面就讓我們一起和xx老師分享他的讀書心得《從“土八路”到“正規軍”》
讀書可以讓我們穿越時空，遙望歷史、眺望未來，讀書可以讓我們增長知識，明辨是非，感悟生命，那么，就讓我們把讀書當成一種習慣吧。下面就請xx老師帶來《讓讀書成為一種習慣》
讀一本好書就像結識了一位好朋友，如果一路有書相伴，我們的每一天將會豐富多彩，我們的人生將會變得更加有味道。請聽xx老師的演講《有味讀書》
書中有人生，人生又何嘗不是一部大書，善讀書者，眼中無一而非書，走上三尺講臺，面對莘莘學子，何妨呼書為伴，相偕上路。請聽xx老師的《用一輩子來備課》。
讀書可以怡情，讀書可以明志，讓我們泡一杯清茶，捧一本愛書，吟一首古詩，和xx老師一起分享茶香和書香，分享《一首古詩的思考》
回首走過的歲月，是書籍陪伴我們度過一個個春夏秋冬；是書籍給我買帶來了智慧和力量，在成長的路上不斷為我們“加油”，那就讓我們聆聽xx老師的心聲《我選擇，我熱愛》
我們的工作人員正在對最后兩位老師的分數做最后的統計，請大家耐心等待一下。
非常感謝各位老師的精彩演講，讓我們沉醉其中，給我們深刻啟迪，讓我們用熱烈的掌聲再一次感謝他們。
老師們，從一本本的書中，我們能夠學習到不同的知識，體會到不同的情感，更能從中領悟到不同的人生境界。
讓我們一起行動起來吧！以書為友，以書為鑒，讓一縷書香陪伴你我同行！
演講比賽到此結束。
讀書主題演講比賽主持詞 篇8
女：非常感謝選手們為我們做出的精彩演講，
從他們不同的演講風格中，
我們感受到了書給我們帶來的快樂，
感受到了我們精豆班的同學們談吐不凡的內涵和修養，
請為他們的精彩演講再次鼓掌！
男：書，是人類文明的果實；
書，是貯存知識的寶庫。
它讓我的童年變得五彩繽紛，
讓我的生活變得更加精彩。
女：讀書，是一種浸潤，
洗去一身疲憊，
留下滿腔書香；
男：讀書，是一種享受，
享受陽光的明媚，
享受深邃的磨礪。
女：以書相伴，是心靈上的洗禮
男：以書相知，是精神上的慰藉
女：讓我們的校園彌漫陣陣書香
男：以書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！
合：精豆班“我最喜歡一本書”演講比賽到此結束。
合：謝謝大家。
讀書主題演講比賽主持詞 篇9
A：尊敬的各位領導、各位評委
B：尊敬的老師們、親愛的同學們，（合）大家好！
A：草長鶯飛，送走了凜凜寒風，我們迎來了溫暖的春天
B：三月是書聲瑯瑯的季節，在這樣一個充滿詩情畫意的季節里，我校讀書活動也結出了累累碩果。
A：今天，我們相聚在這里，開展我讀書、我快樂讀書演講比賽，共同分享快樂讀書、快樂成長的喜悅。
B：首先，我很榮幸地介紹一下擔任本次比賽的評委，他們是行政辦的譚校長、德育處的符校長、教務室的沈主任和總務處的湯老師。
A：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
B：下面，請少先隊大隊輔導員龔老師致辭。大家歡迎！
A：感謝龔老師的致辭。參加今天比賽的36位選手是來自全年級的讀書積極分子，在此，請為他們熱情鼓掌，并預祝他們在本次比賽中取得好成績。
B：請圖書室的胡老師宣布演講比賽現場評分方案。
B：接下來，就讓我們一起來欣賞選手們的精彩演講吧！
A：謝謝一年級小選手的精彩演講，請二年級選手做好準備；
B：下面公布一下選手的得分，
A：謝謝選手的精彩演講，下面公布一下選手的得分，
B：高爾基說：沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰勝的。讓我們在讀書中靜心思考，在翰墨書香中不斷學習，不斷前進！
A：以書相約，是成長中的邀請；以書相伴，是心靈上的洗禮；以書相知，是前進時的方向；以書相悅，是精神上的慰藉。讀書就像走在阡陌上打量著那秀了穗的小麥，正拔節的玉米和高舉著瑪瑙酒杯的高粱。
B：讀書是人生的加法，給我們加入智慧的光芒，加入品格的力量，使人生更加豐盈。讀書也是人生的減法，為我們減去奢侈的欲望，減去心靈的負擔，使人生更加輕盈。
A：讀書讓我們學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈；學會感恩，是為了銘記無法回報的付出；學會感恩，是為了將愛的陽光照耀在每個人的心底，請聽六一班劉洋同學的演講《讀書讓我學會感恩》。
A：非常感謝36位選手為我們帶來的精彩演講，請為他們再次鼓掌！
B：在我們為他們祝賀的同時，請別忘記也為我們自己加油。讓我們繼續在書海中共同遨游，享受讀書帶來的快樂。
A：請譚校長代表評委們為本次參賽選手做精彩點評。
B：現在到了本次比賽最激動人心的時刻。有請符校長宣布比賽結果！
A：下面舉行頒獎儀式，有請沈主任為獲得三等獎的選手頒獎。大家歡迎！
B：有請湯老師為本次比賽獲得二等獎的選手頒獎。大家歡迎！
A：有請龔老師為本次比賽獲得一等獎的選手頒獎，大家歡迎！
A：讀書是一種浸潤。洗去一身疲憊，留下滿腔書香。
B：讀書是一種享受。享受陽光明媚；享受空氣清新；享受歷練深邃。
A：今天，我們在這里以書相約，以書會友，共同分享讀書的快樂！
B：明天，我們將繼續以書為友，與書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點亮人生！
讀書主題演講比賽主持詞 篇10
下面公布一下(29)號選手的得分，去掉一個分，去掉一個最低分，(29)號選手的最后得分是。
B：非常感謝29位選手為我們帶來的精彩演講，請為他們再次鼓掌!B：在我們為他們祝賀的同時，請別忘記也為我們自己加油。讓我們繼續在書海中共同遨游，享受讀書帶來的快樂。
B：謝謝評委們的精彩點評。現在到了本次比賽最激動人心的時刻。有請語文教研組組長張振國老師宣布比賽結果!
A：下面舉行頒獎儀式。
有請校領導為本次比賽獲得三等獎的選手頒獎。大家歡迎!
B：有請校領導為本次比賽獲得二等獎的選手頒獎。大家歡迎!
A：有請校領導為本次比賽獲得一等獎的選手頒獎，大家歡迎!
B：下面，請段校長致辭。大家歡迎。
(致辭)
A：感謝段校長的致辭。
A：讀書，是一種浸潤。洗去一身疲憊，留下滿腔書香。
B：讀書，是一種享受。享受陽光的明媚;享受空氣的清新;享受深邃的磨礪。
A：今天，我們在這里以書相約，以書會友，共同分享讀書的快樂!
B：明天，我們將繼續以書為友，與書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點亮人生。
讀書主題演講比賽主持詞 篇11
甲：閱讀，滋潤精神，
乙：思考，孕育智慧。
甲：感謝同學們的精彩演講，讓我們吸收了好營養，為我們傳播了正能量；
乙：感謝學校搭建了讀書節這個平臺，讓美麗的校園里飄溢著濃濃的書香！
甲：鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書，
乙：書能化愚是古訓，開卷有益真良言。
甲：咱們夔州素有詩城之美譽，有著深厚的文化底蘊。
乙：我們要多讀書，讀好書，傳承詩城文化，光大夔州古風，
合：我們要提升自己的文化品位，我們要做有書卷氣的奉節人！
甲：老師們，同學們，讀書節演講比賽到此結束，
乙：謝謝大家的參與，祝大家
合：與書為友，與書為伴，快樂讀書，讀書快樂！
讀書主題演講比賽主持詞 篇12
P：尊敬的各位領導
T：老師
P：親愛的同學們
合：大家下午好
T：跳躍的旋律，跳躍的顏色
P：愉快的歌聲，歡騰的賽場
T：又是一個陽光燦爛的日子，又是一個春光明媚的時節，
P：又一次在東軟這片沃土上迎來了屬于我們自己的比賽!
T：這里是由院基礎教學部，品牌與戰略發展部聯合主辦
P：大學生演講與口才協會承辦的第三屆“格致杯”演講大賽決賽。歡迎您的到來。
T：一年的時間真的很快，伴隨著“格致杯”的腳步我們又長了一歲
P：的確，曾經的歲月有過痛苦，有過辛酸
T：伴隨著格致杯的腳步一路走來，我們成長了很多，成熟了很多。
P：那不妨讓我們回到去年那個讓人難忘的日子…………
(DV《夏蟲》)
T：很精彩的dv，今天的確是個節日，因為今天有“格致杯”
P：更因為今天有很多嘉賓來到我們的現場
T：下面請允許我們介紹今天到場的各位嘉賓，他們是
…………
再讓我來介紹一下今天到場的各位評委
…………
P：認識了嘉賓、評委，再讓我們認識一下12位進入決賽的選手
(決賽選手 dv)
T：好特別的dv，為什么用音樂代替他們的聲音呢?
P：就是為了讓你、我還有臺下所有觀眾更多一份期待
T：那就讓我們一同走入“格致杯”
P：掌聲有請一號選手……
……
P：聽過了十二名選手的演講，激烈的角逐背后留給我們更多的是慷慨激昂的每一個片斷
T：感人至深的每一個細節，我們的掌聲與喝彩已經充分的見證了他們的精彩。
P:下面，大家用熱烈的掌聲有請 為我們作大賽總結。
P：又一次的精彩，又一次的成功!
T：又一次的難忘，又一次的成長!
P：讓“格致杯”的腳步伴著我們走向人生的道路!
T：讓這些回憶在我們內心深處埋下深刻的種子!
P：感謝大家光臨現場!
合：我們明年再見!
讀書主題演講比賽主持詞 篇13
《燭光-陽光》
燭光中看到期待的目光，陽光下看到可愛的臉龐。我愿做微微的燭光，照亮孩子前行的路，點亮學生心中的燈。
《平凡無私奉獻》
重復著昨日，把握著今天，期待著未來。送走一撥撥孩子，我還是一位老師。平凡、簡單是我們的生活，敬業、愛崗是我們的職責。
《愛崗敬業》
建設和諧社會，建設和諧任城，我們需要他們。保一方平安，護萬家安全。他們是人民的守護神。
《愛崗敬業在平凡中耕耘自己》
耕耘春天，我們收獲萬紫千紅；耕耘事業，我們收獲成長成功；耕耘自己，我們收獲進步提升。
《熱愛，讓路走得更遠》
參加教研員競聘，他失敗了，但他毫不氣餒，從新點燃熱情，開始新一輪的教育教學之旅。他把語文當作習慣，把教學當作快樂，把學生當作孩子。看，他向我們走來了。
豪情滿懷，壯志飛揚。一句句錚錚誓言，一個個感人事件。
這就是我們的青春故事，這就是我們的醉人詩篇。
讓青春閃光，讓路走的更遠。我們是時代的驕子，我們是事業的中堅。
舉起緊握的拳頭，對祖國大喊：建設富強、文明中國的重擔由我們來擔！
“青春-責任-奉獻”演講比賽到此結束。謝謝大家
讀書主題演講比賽主持詞 篇14
師德是教師之魂，簡單的兩個字，份量卻很重，或許我們窮盡一生也寫不完。做一個好老師難，做一個一輩子的好老師更難，唯有用真愛去書寫，才可能寫出師德的光芒。請聽1號選手為我們演講，他演講的題目是《用愛心鑄就師魂》，2好選手做準備。
“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子。”茹老師的這句話擲地有聲，令我們受益匪淺，也必將引發我們反思。
短短一上午的時間，12名選手的演講，真是多姿多彩，精彩紛呈。我們領略了各位選手的風采，也經受了一次心靈的洗滌。師德教育不是一次演講就能完成，提升師德素養修為也不是一次演講能做到得。愿我們的老師以這次演講為起點，在今后的教育教學中，不斷錘煉自己，提升自己，越做越好，成為名副其實的人之模范！
現在我宣布20xx年龍揚鎮中心小學教師師德演講比賽圓滿結束。謝謝大家！
讀書主題演講比賽主持詞 篇15
主持1：尊敬的各位老師,親愛的同學們
合：大家好
主持1：青春是什么？
主持2：是鋼琴家指下的琴鍵，他們用激情奏響華麗的樂章
主持2：青春是什么？
主持1：是畫家手中的墨彩，他們用豪邁潑灑歲月的輝煌
主持1：猶如清晨的朝陽，青春昭示著嶄新的起點與未來
主持2：好似雨后的春筍，青春帶來了無限的渴望與夢想
主持1：夢想如翱翔的雄鷹，自由地在廣闊無垠的天空中飛翔
主持2：夢想如一葉扁舟，中流擊水，在急湍最險處長風破浪
主持1：青春的夢想需要“業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”的領悟
主持2：青春的夢想需要“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的堅持
主持1：青春的夢想就像雨后的彩虹，唯有風吹雨打方能綻放光彩
主持2：青春的夢想猶如雨后春筍，千磨萬擊后方顯生機勃勃
主持1：現在我宣布第二十三中學“勵志青春，成就夢想”初二年級演講比賽
合：現在開始！
主持1：再次感謝各位的精彩演講，下面，我們來公布本次演講比賽的最終結果。
主持2：（結果）
主持1：（宣布領獎）結束語：
主持1：光陰荏苒，青蔥的歲月從指間靜靜流逝
主持2：過往青春，絢麗的夢想在心中集聚沉淀
主持1：七彩的故事劃過心田，留下清晰的印記
主持2：歲月的長河靜靜流淌，蕩漾起層層波瀾
主持1：青春是一道美麗的風景，令人神往
主持2：青春是一曲動聽的歌謠，沁人心脾
主持1：讓我們用有力地臂膀，擁抱神采飛揚的夢想
主持2：讓我們用燃燒的青春，點燃永不熄滅的希望
主持1：第二十三中學“勵志青春，成就夢想”初二年級演講比賽到此結束！
合：謝謝大家
讀書主題演講比賽主持詞 篇16
本次比賽將設定一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優秀獎7名
借本次演講比賽，我們為同學們創建了一個展現自我風采的舞臺。
在這里，你可以盡情展示你那口若懸河的演講之才;
在這里，你可以盡情抒發你的情懷，述說你的心情;
在這里，你可以盡情揮灑你的青春，釋放你的光芒;
帶上你的自信，帶著你的熱情，走上這個舞臺，收獲屬于你的掌聲和喝彩，一起來吧!
這個舞臺有你而更加精彩!
首先，有請一號選手登場，大家掌聲歡迎!
非常感謝這15名選手給我們帶來的精彩表演，通過今天選手們的精彩演講，讓我們時刻防患于未然，做到人民利益重于泰山，安全學習警鐘長鳴。
有請，為我們揭曉“安全在我心中”演講比賽的獲獎名單，大家掌聲歡迎!
朋友們，安全連著你我他，關注安全，關愛生命。
希望通過這次比賽，我們每個人都能對安全生產工作有更深的了解，做安全知識的宣傳員，安全實踐的戰斗員，愿平安伴隨著每一個家庭、我們的生活永遠安寧、祥和。
比賽進行到這里已經結束了，再一次感謝各位領導的關心，感謝各位老師的辛勤工作，感謝各位選手的精彩演講，也感謝同學們的支持，讓我們下次再會。
讀書主題演講比賽主持詞 篇17
女：簡單的一句話，那就是“啟一個精彩了得啊”。
男：說的對，你看咱么今天課外知識積累考過了，模仿也考過了，不過我還是覺得不過癮，我還想在考考他們
女：是實話我也有同感，那就讓我們趕緊進入今天的最后一個環節，歌曲接接唱,由進行歌手領唱，選手進行接唱，每隊共接唱8首歌曲。共計40分。
男：首先讓我們用最熱烈的掌聲有請我們今天的領唱(領唱上場)
女：再次用熱烈的掌聲有請我們的青春組
男：請看大屏幕，請選題
(淡定組，對不對，嘻哈組)
男：到目前為止，咱們今天所有的比賽都已經結束了，我們的分數也緊張的統計之中
女：現在就讓我們放松一下情緒，請欣賞街舞協會為我們帶來的精彩表演男：掌聲有請
男：非常感謝街舞的精彩表演
女：現在，比賽的最后結果就在我的手上，我真是拿在手上重在心里啊
男：小晗哪，你就別賣關子了，快點宣布分數把。
女：好的，現在我宣布，經過4輪的精彩角逐，各隊伍的最后得分是
(頒獎)
男:比賽今晚就要圓滿落下帷幕了,在這個過程中相信我們所有的選手都學會了如何用青春來實現自己的夢想
女：是啊，雖然比賽到這里已經告一段落，但是我們人生之之舟才剛剛起航
男：在這條荊棘叢生的路上，我們還要繼續前行，還要為自己的明天打拼女：就讓我們載著青春的音符，揮動翅膀飛向夢想的遠方
男:現在我宣布，“藝暖甲子，炫彩科大”藝術學院首屆青春夢想大賽，到此---
合：圓滿結束
女：感謝所有的評委老師，感謝所有選手辛勤地努力，同時也要感謝本次比賽的工作人員和到場的同學們
男:希望大家都有一個美好的夜晚,讓這份比賽的記憶永存
女：再見
讀書主題演講比賽主持詞 篇18
尊敬的各位領導、評委，親愛的同事們：
大家上午好!“安全”是什么?對于個人而言，“安全”意味著健康;對于家庭而言，“安全”就是和睦;對于企業而言，“安全”就是發展。
歡迎大家的光臨，這里是力源熱電20xx年“我要安全”演講比賽現場，我是今天的演講比賽主持人X X。
今天我們邀請到的評委有生安部主任、綜合部主任、，擔任本次比賽計分工作的是和，感謝各位對本次比賽的支持，同時希望您能公平、公正、合理的為選手打分。
好，比賽正式開始之前，我首先給大家宣讀一下比賽評分辦法及選手參賽順序。
第一部分：演講要求
1、演講稿要求緊緊圍繞“我要安全”的主題內容。
2、內容翔實，情節生動，感染力強，文筆流暢。
3、演講者要求以普通話脫稿演講，感情真摯豐富，表述暢達，表情自然樸實。
4、演講稿字數在800字左右，演講時間最長不超過6分鐘。 第二部分：評分標準
本次比賽滿分為100分。其中基礎分為50分，加分為50分，加分項目有：
1、演講事跡(10分)：要求主題內容突出，情節生動，感染力強。
2、演講技巧(10分)：要求普通話標準，口齒清楚，感情飽滿，富有節奏。
3、熟練程度(10分)：要求脫稿，語言流暢、無明顯停頓。
4、演講時間(10分)：要求限制在6分鐘以內。
5、綜合印象(10分)：要求舉止端莊，儀表整潔，自然大方。
選手參賽順序
①比賽順序是經過抓鬮的方式產生的，一號選手是，二號選手。。。
②“我要安全”演講比賽正式開始，首先有請一號選手上臺演講，二號選手做好準備，大家掌聲鼓勵。
③非常精彩的演講，請評委為一號選手打分， - - - - - -
請二號選手上臺演講 // 三號選手做好準備。
④去掉一個最高分##，去掉一個最低分###，一號選手最后得分是#####;
請評委為二號選手打分， - - - - - -
【結束語】
生命是脆弱的，生命又是頑強的;怎樣才能讓生命不再脆弱，讓生命之樹長青呢?那就需要我們心中時刻牢記遵守社會規則，耳邊時刻敲響安全之鐘。
短短的小時的比賽結束了，選手們的表現都很精彩。現在我宣布一下比賽結果：
獲得本次“我要安全”演講比賽第一名的是; 獲得第二名的是、 X X; 獲得第三名的是X X、X X X X;
讓我們再次以熱烈的掌聲對選手們的精彩表現表示祝賀
“我要安全”演講比賽到這里圓滿結束了，謝謝大家的配合!
讀書主題演講比賽主持詞 篇19
下面有請第二名選手,來自,她的演講題目是.請裁判為一號選手亮分,一號選手得分為……；
有請三號選手,他來自為我們做精彩演講,她的演講題目是.二號選手的得分是:
有請四號選手,來自為我們演講,他演講的題目是三號選項手的得分是:
下面請五號選手,他來自.他演講的題目是四號選用的得分是:
最后有請來自六號選手為我們演講,他演講的題目是
五號選手的得分是六號選手的得分是:
到這里,我們所有參賽的選手已經全部登臺,都表現出了很高的水平,最后結果如何,請稍作等待.
七、現在讓我們用熱烈的掌聲有請評委翁主任就本次演講比賽作點評.
八、好,比賽結果出來了
獲得三等獎的是:
獲得二等獎的是:
獲得一等獎的是:
有請公獎嘉賓、為三等獎獲得者頒獎.
有請為二等獎獲得者頌獎.有請_為一等獎獲得者頌獎.
九、進行到這里,我們“做踐行‘八榮八恥’表率”演講比賽就要結束了,謝謝各位的參與！
讀書主題演講比賽主持詞 篇20
甲：不同的人，對幸福有不同的詮釋。
丁：有人視錦衣玉食為幸福，有人視造福蒼生為幸福，有人視行走山水為幸福，有人視夜聞書香為幸福……
乙：有人說幸福很簡單，也有人說幸福高不可攀、難以追求，也很負重，正如富翁要窮盡一生的奮斗。
丙：說到底，幸福只是一種心靈的體驗而已，它與金錢、地位不一定會成正比。那么，朋友，你呢？你的幸福觀是什么呢？你是否感到幸福呢？
甲：相信通過今天17位選手的精彩演講，大家對幸福應該有一個更深刻的認識了吧！
丁：那么，同學們，朋友們，讓我們一起去追求屬于我們自己的幸福吧！
丙：本次演講比賽到這里就落下帷幕了，感謝各位選手的參與，各位評委老師的辛勤工作！
讀書主題演講比賽主持詞 篇21
為了豐富同學們的校園文化生活，讓同學們能鍛煉自己的語言表達能力和面向大眾的膽量，在比賽中學習，在比賽中鍛煉，增進各班之間的交流。我校“我愛校園”主題演講比賽現在開始。
男：今天我們大家歡聚一堂，談的是書海暢游，說的是文墨飄香。
女：接下來，就讓我們和每位參賽選手一起來分享讀書的心得和感悟，伴著這陣陣書香，進行一次心靈的旅行！
女：書，是人類文明的果實；書，是貯存知識的寶庫。是書讓我的童年變得五彩繽紛，是書讓我的生活變得更加精彩。請一號選手上場，他的題目是：二號選手做準備。
請評委亮分：一號選手得分分別是：去掉一個分:去掉一個最低分：，一號選手的最后得分是：
男：讀一本好書就像結識了一位好朋友，如果一路有書相伴，我們的每一天將會豐富多彩，我們的人生將會變得更加絢麗。
女：以書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！請三號選手上場
男：書為我們講述了一個個動人的故事，書為我們打開了一扇扇神奇的大門。請四號選手上場，他的題目是：
女：書就象浩瀚的海洋，每當我走進它的世界，我總會被其中的奧秘所吸引，也總會從中獲取知識和快樂。請五號選手上場，
男：書是我們一生的伙伴；一生的老師；只有誠心地向“書先生”請教，才是最聰明快樂的人。請六號選手上場，他的題目是：女：站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠；以書作墊腳石，我們可以攀得更高。請七號選手上場，他的題目八號選手做準備。
男：世紀老人冰心說“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。讀書能讓我們享受到無限的“樂趣”。
女：人生一樂是讀書，有書相伴心甘甜。
男：讀書是其樂無窮的，讀書猶如乘著小舟在知識的海洋中遨游，讀書猶如堅持不懈地攀登著知識的高峰，讀書猶如蠟燭，點燃知識的火種。請聽
女：書，是人類進步的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷充實。
男：書是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的精神食糧。
女：我們愛讀書，讀書讓我們成熟，讓我成長。
男：我們愛讀書，讀書就是一種快樂；一種感悟。
女：我們愛讀書，讀書可以讓我們穿越時空，遙望歷史、眺望未來，
男：我們愛讀書，讀書可以讓我們增長知識，明辨是非，感悟生命。
接下來舉行“我愛讀書”朗誦演講比賽頒獎儀式。
女：請大隊輔導員單小雪宣布“我愛讀書”朗誦演講比賽獲獎名單。
女：請陳海平副校長為獲得二等獎的同學頒獎。
男：請陳英校長為獲得一等獎和特等獎的同學頒獎。
女：讓我們以熱烈的掌聲為以上獲獎同學表示祝賀。
男：書籍是人類文明的果實，更是我們的良師益友，它陪伴著我們成長。
女：從一本本的書中，我們能夠學習到不同的知識，體會到不同的情感，更能從中領悟到不同的人生境界。
合：親愛的同學們，讓我們一起行動起來吧！以書為友，以書為鑒，讓一縷書香陪伴你我同行！
讀書主題演講比賽主持詞 篇22
各位領導、各位朋友們：大家好！ 很高興今天我能站在這里，和大家共同暢想一個古老而又嶄新的時代話題。今天，我演講的題目是《廉潔從醫，愛崗、敬業、奉獻，為衛生事業奮斗終身》。
在這秋高氣爽的季節里，我們懷著喜悅的心情迎來了新中國的華誕。席席秋風不僅給我們帶來了秋的氣息，秋的收獲，還向我們吹來了 “以廉為榮、以貪為恥、廉潔行醫、誠信為民”的行業新風 ，這如金風送爽，又如曉枝滴降甘霖，為我們衛生系統開展醫德醫風、行風建設指明了前進的方向。因此我們衛生工作者應時時以服務病人為榮，時時以高風亮節為榮，時時以崗位奉獻為榮！
在快速發展的 市場經濟條件下，我們的醫療衛生行業面臨著前所未有的考驗。 正如任何事物和現象都有其對立面一樣，在現實的醫療衛生服務工作中，“背離服務人民”的行為時有發生。非法行醫、醫護人員對待患者冷漠麻木、小病開大處方、大檢查，收受紅包回扣等行為，在這些人的眼里，醫療技術不再是促進健康、解除病痛的仁術，而淪為違法商販的'掮客、不法藥商的內應。
難道這不正是缺失了、淡化了全心全意為人民服務精神的結局嗎？如果這樣下去，后果是多么的嚴重，更是多么的可怕啊！ 加強行風建設，不是一種高調的言論，其實它只是對一個高素質的一般人的要求。
在現實生活中，什么是光榮的什么是可恥的，我們每個人都應知道。
讀書主題演講比賽主持詞 篇23
A：尊敬的各位領導
B：老師
A：親愛的同學們
合：大家下午好
B：跳躍的旋律，跳躍的顏色
A：愉快的歌聲，歡騰的賽場
B：又是一個陽光燦爛的日子，又是一個春光明媚的時節，
A：又一次在東軟這片沃土上迎來了屬于我們自己的比賽!
B：這里是由院基礎教學部，品牌與戰略發展部聯合主辦
A：大學生演講與口才協會承辦的第X屆“杯”演講大賽決賽。歡迎您的到來。
B：一年的時間真的很快，伴隨著“杯”的腳步我們又長了一歲
A：的確，曾經的歲月有過痛苦，有過辛酸
B：伴隨著格致杯的腳步一路走來，我們成長了很多，成熟了很多。
A：那不妨讓我們回到去年那個讓人難忘的日子…………
(DV《夏蟲》)
B：很精彩的dv，今天的確是個節日，因為今天有“杯”
A：更因為今天有很多嘉賓來到我們的現場
B：下面請允許我們介紹今天到場的各位嘉賓，他們是
再讓我來介紹一下今天到場的各位評委
A：認識了嘉賓、評委，再讓我們認識(民主生活會主持詞)一下位進入決賽的選手
B：好特別的dv，為什么用音樂代替他們的聲音呢?
A：就是為了讓你、我還有臺下所有觀眾更多一份期待
B：那就讓我們一同走入“杯”
A：掌聲有請一號選手……
A：聽過了XX名選手的演講，激烈的角逐背后留給我們更多的是慷慨激昂的每一個片斷
B：感人至深的每一個細節，我們的掌聲與喝彩已經充分的見證了他們的精彩大學生演講比賽主持詞大學生演講比賽主持詞。
A:下面，大家用熱烈的掌聲有請為我們作大賽總結。
A：又一次的精彩，又一次的成功!
B：又一次的難忘，又一次的成長!
A：讓“杯”的腳步伴著我們走向人生的道路!
B：讓這些回憶在我們內心深處埋下深刻的種子!
A：感謝大家光臨現場!
合：我們明年再見!
讀書主題演講比賽主持詞 篇24
有人說：青春是一首歌，回蕩著歡樂、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。他們說，青春是一壺烈酒，席卷著辛辣的滋味，慢慢淌入你的心頭，化成一縷甜美。時光回到20個月前，我坐車來豐城報到，在第一次見面的飯局上就和他們一起喝起酒來。只記得那酒入喉時非常濃烈。嗆得我齜牙咧嘴。那時，他們笑著說“新豐的人們都喜歡寄情于酒中，濃烈嘛”。不愛喝酒的我笑了一笑，覺得不以為然。后來的故事里，我認識了一個又一個的“他們”。
16個月前，人口普查工作開展。白天他們起早貪黑地進家入戶摸底調查；仔細認真地填寫戶主底冊；夜里他們一筆一畫地勾勒普查小區，一絲不茍地進行數據整理。那時，我已經發現，他們臉上的稚氣早已褪去，留下的是成熟、堅定和踏實。12個月前，村居鄉鎮換屆，他們又起早摸黑，加班加點，毫無怨言，從打印簽章到統計報告，從入戶選舉到維持秩序。無論工作如何機械重復、還是復雜繁瑣，他們都在一絲不茍地堅持著。
5個月前，省計生檢查，面對“天下第一難”的工作，他們天天走村入隊。家人還在睡安穩覺的時候，他們就頂著凜冽寒風到對象家做工作。別人下了班與家人共享天倫之樂的時候，他們又開始往群眾家里跑。面對著不理解、不支持、甚至惡言相向，他們無暇顧及，匆匆整理行裝，又重新踏上了征程。
1個月前，橫坑山火，雖然沒有配發打火服，雖然嘴上嘟囔著，但他們還是拿著鐮刀隨著大隊上山。從白天到晚上，從橫坑到大洞，他們不辭勞苦地攀山涉水、割草打火。在他們眼里，倒映著的不是熊熊的火墻，而是一種守護和信念。深夜時分，他們精疲力竭地躺在過火的山坡上，享受著星空下山野的寧靜。
現在，他們坐在簡簡單單的辦公室，偶爾發下牢騷，講講笑話；卻一如既往地做著手里的工作，一切都顯的那么淡然而平凡。
窗外的風從四面八方吹來，檐下的雨從東西南北飄至，他們一直堅守在那里，他們一直沒有動搖，他們就象豐城的每一座山，志矢不渝地注視著、守望著、建設著自己的家鄉。
我想，經歷了那么多的他們，已經成為一群能獨立思考和工作的人，一群為百姓尋求幸福的人，一群不計較利害為這片土地付出的人，一群知道現實夾是夾雜著殘酷，但仍然不言放棄并奮斗不已的人。
在這里，在豐城，無論過去還是現在，都有著有這樣一群人在守候著腳下的這片土地。
他們懷揣著夢想，從蔥蔥校園走向基層大熔爐；褪去父母的保護，扔掉驕縱，扔掉安逸；學會了緊迫，扛起了責任。
他們擁有著學識，渴望著奉獻；在山山水水中流下自己的汗水，在村村社社中留下自己的腳印。
他們沒有什么輝煌的業績，也沒有什么驚天動地的壯舉；只是默默無聞地將青春奉獻在自己的崗位上，用汗水一點一滴的澆筑著豐城的大地。
“眼睛因淚水而愈益清明，心靈因風霜而愈益深厚”。豐城的每一個日與夜是由一個個曾經的他們和現在的他們所構筑，他們象征著太多，又演繹了太多。
韶逝，青春難留。感謝每一位將自己的青春奉獻給豐城的人，他們永遠是豐城一抹的最亮麗風采。
讀書主題演講比賽主持詞 篇25
各位老師：大家好。
開場白：“感動身邊事，學習身邊人”，楊浦幼兒園“身邊的感動”教師演講比賽終于與大家見面了。為了進一步加強我園教師師德建設，提高教師的思想道德素養和敬業奉獻精神，激發教師工作的熱情和潛力。我們以慶祝建黨XX周年為契機，我園黨支部、工會、團支部組織策劃了這次楊浦幼兒園“身邊的感動”教師演講比賽。
經過各教研小組的討論推薦，今天將有8位教師一展風采，他們分別是托班組教師楊小燕、薛夢鈺，小班組教師呂倩、范亞萍，中班組教師張潔穎、莊賽花，大班組教師金達文、洪婷婷。
介紹評委組教師：本次活動得到了園領導的大力支持，今天我們很榮幸地邀請到李董事長、張園長、邊園長來參加我們的活動，同時他們將和工會主席陸群老師、家教部主任李晶老師以及科研部主任牛廷瑋老師一起組成評委團，讓我們用最熱烈地掌聲歡迎他們的到來。
同時也祝愿參賽教師們能夠在比賽中發揮出的水平，展現出自己的風采!
下面我來介紹一下本次比賽的評比規則：
評比方式：
1、以組為單位現場抽簽決定比賽順序。
2、演講形式:站立式演講，可準備演講稿，脫稿演講優先加分(2分)。如果照稿子朗讀，評委可以酌情扣分。
3、評分采取10分制，評委根據三項評分標準分成三組打分，
評委組成員分組：
思想內容組：李麗娟陸群
語言表達組：張麗萍李晶
演講效果組：邊曉敏牛廷瑋
每組根據評分項目的具體要求評分，綜合得出該項項目的得分。打分時可保留小數點后一位數。由統分人員將三項評委打分相加即為參賽教師最后得分。例如：教師在思想內容方面得3分，語言表達方面得2分，演講效果方面得3分，該教師最后得分為8分。
4、每位選手的演講時間為3—5分鐘，超過時間或時間不足的另酌情扣分，扣1分。
5、演講稿要求演講者原創，并切合演講主題。演講內容若與主題不符應適當扣分，可扣1分。
中班組：
人們把教師比喻成園丁，播種知識，播種希望;把教師比喻成人類的工程師，為人類靈魂的塑造耗盡心血;而有的人卻把老師老師比喻成一名樂師!現在有請號教師選手，她演講的題目是《花的使者愛的樂師》。掌聲有請。
謝謝莊老師的演講。雨果曾說：比陸地更大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的胸懷。不是嗎?當我們的心中充滿了對孩子們的愛，我們會覺得，我們的工作也會發出動人的光彩!現在有請號選手張潔瑩，她演講的題目是《母親般的愛》。號選手老師作準備。
托班組：
感謝張老師的演講。師德就是堅持，師德就是奉獻，師德就是愛心。有請號選手楊小燕，她演講的題目是《堅持奉獻愛心》。
感謝楊老師的精彩演講。比賽繼續進行。作為一名普通的幼兒教師她，從沒有什么豪言壯語，但卻有著無私的奉獻精神和勇于挑戰的干勁，她會不懈努力，將愛永無止境地奉獻于楊浦幼兒園的孩子們。
下面有請號選手薛夢鈺，她演講的題目是《敬業的“老顧”》。
大班組：
感謝薛老師的演講。感動楊浦，是因為我校有一支勇于開拓、甘于奉獻、作風正派、身正務實的領導干部隊伍。感動楊浦，因為這里有一大批愛崗敬業，無私奉獻、以校為家、愛生如子的教師。有請號選手金達文，她演講的題目是《平凡中的感動》。
感謝金老師的精彩演講。在我們的生活中，沒有轟轟烈烈的英雄壯舉，沒有驚天動地的感人事跡;有的只是平凡，有的只是繁瑣。但就是在這諸多的平凡和繁瑣中，我們楊浦幼兒園的老師們卻執著地傾注著她們的熱情，奉獻著她們的真情，也在無盡而又快樂的付出中收獲著……下面有請號選手洪婷婷老師，她演講的題目是《心中的感動》。
小班組：
感謝老師的精彩演講。
她們是一支情如家人的團隊，他們年齡不同，性格不同，學識不同，經歷不同，因為他們有著同樣的責任，同樣的博愛，同樣的無私，大家走到了一起。有請號選手呂倩老師，她演講的題目是《平凡的她們》。
感謝呂倩老師的精彩演講。
一個年級組可以是一個小家，而一所幼兒園就是我們的一個大家庭。在我們楊浦幼兒園這個大家庭中，有許多好老師，每天都帶給我們不一樣的感動，是她們引領著我們，感染著我們，讓我們這個“家”越來越好。有請號選手范亞萍老師，她演講的題目是《一切為了“家》
現在8名老師的演講已經結束，我們的評委也進行了緊張的評分，下面請我們的8位老師上臺，聽一聽評委老師對我們有哪些肯定和建議。
汪寧收評委評分表，比賽結果將在下一次的政治學習活動中公布。感謝評委老師的精彩點評。孔子說“三人行，必有我師焉”。8位老師精彩的演講，為我們展現了一個個鮮活動人的事例，講述了一段段傾注愛心的故事，讓所有在座教師的心靈為之感觸良久。
選擇了教師，就是選擇了責任;選擇了教師，就是選擇了崇高;選擇了教師，就是選擇了奉獻。讓我們再次用楊浦幼兒園門前的一句話共勉：一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子。各位領導、各位老師，精彩的比賽已落下帷幕，但我們執著的教育步伐卻不能停止。楊浦幼兒園“身邊的感動”教師演講比賽到此結束。感謝各位領導的關心!感謝各位老師的支持!感謝參賽選手的精彩表現!謝謝大家!
讀書主題演講比賽主持詞 篇26
各位領導、老師，大家好!
20xx年黟縣中小學教師“學習英雄教師，彰顯師德光輝”演講比賽今天在青少年活動中心隆重舉行。師德建設是教育部門常說常新的課題，在中國幾千年的傳統文化中，尊師重教的傳統不僅悠久，而且一直是主流。西漢文學家、思想家、教育家揚雄就充分肯定教師的地位和作用，他說：“務學不如務求師。師者，人之模范也”。學習必就正于師，教師是人之模范，這是自古以來衡量教師的標準和要求。因而不斷加強師德建設，提升教師的師德修養是我們教育工作者不懈的工作和永遠的追求。一年一度的師德演講是展示我縣優秀教師師德面貌的一個的平臺，是教育系統的一件大事，各校在前期做了很多工作，推選出優秀選手參加今天的比賽，是教育部門的盛事。在比賽之前，我宣布一下規則：
1、演講順序抽簽決定;
2、演講8分鐘，超時扣分。20秒以內扣0.1分(含20秒)，40秒以內扣0.2分，依此類推;
3、演講評分分四個方面：演講內容7分：要求主題鮮明，重點突出，內容生動感人。普通話1分：要求正確使用普通話，語音標準，不說錯字。表達技巧1.5分：要求口齒清楚，語速、語調、重音、停頓合理，表達準確。臺風0.5分：要求精神飽滿，儀態端莊。
我們將根據各位選手的演講與考核的綜合成績排序，推選十名教師作為“師德標兵”報縣政府表彰。其他教師視具體情況由教育部門表彰。
1王武松：
“做個好人，當個好教師”應該是對師德最樸實的注解。感謝“年近半百、幾近禿頂”的好教師王武松。
2黃西艷：
最美好的青春年華奉獻給了最自豪的崗位，為黃老師十六年的成績而喝彩!愿黃老師在三尺講臺上繼續書寫精彩人生!
3方恢田：
“盡心盡力，盡職盡責”是方老師對自己工作的總結。從山區到平原再到黟中，一路走來，方老師無怨無悔。謝謝方老師!
4汪亦舒;
平凡的崗位作出不平凡的業績，除了無私的奉獻還有家人的支持，有選擇就有割舍，我們理解。謝謝汪老師!
讀書主題演講比賽主持詞 篇27
王霖杰：知道啊，它是清朝時期的皇家園林嘛!
朱泓昊：那它又是被誰燒毀的呢?請聽周恬靜給大家講《圓明園的毀滅》。
朱泓昊：周恬靜故事講的真好啊!
王霖杰：大家知道嗎，杜青陽是我們小朋友當中最小的小弟弟呢!
朱泓昊：是啊，可他人雖小，卻也是一樣能干哦。看，今天他也來參加我們的講故事比賽啦!
王霖杰：下面請我們的杜青陽小弟弟給大家講《三只小豬蓋房子》。
朱泓昊：王霖杰，你知道比目魚長的什么樣子嗎?
王霖杰：好象沒看到過。
朱泓昊：下面請陳俞霏給我們講《比目魚》的故事。
王霖杰：小朋友肯定都很喜歡西游記里面的豬八戒吧?
朱泓昊：那是肯定的啦!豬八戒圓頭圓腦的，多可愛啊!
王霖杰：下面請夏晨剴給我們講《豬八戒吃西瓜》的故事。
劉歡樂：時間過的好快啊，一轉眼，我們的比賽又要結束了。接下來，就請爸爸媽媽們給我們評獎了!
董一家：比賽雖然結束了，但我們小朋友間的友誼卻更加深厚了，我們的膽子更壯了，講故事的水平也提高了。
劉歡樂：是啊!感謝在座的各位爸爸媽媽為我們創造的這個鍛煉機會。讓我們代表所有的小朋友對爸爸媽媽說一聲：
合：爸爸媽媽，謝謝您!你們辛苦啦!我愛你們!(鞠躬)
劉歡樂：快樂家庭俱樂部講故事比賽到此結束，10分鐘后舉行頒獎儀式，請小朋友別走遠了。
讀書主題演講比賽主持詞 篇28
尊敬的各位領導、各位評委、各位來賓：
大家下午好!
為慶祝中國共產黨建黨92周年暨深入開展‚作風轉變年‛活動，進一步轉變工作作風，提高工作效能，發揚奉獻精神，縣委宣傳部、縣總工會、團縣委、縣婦聯、縣廣電臺、縣‚作風轉變年‛活動辦公室特在黨的生日來臨之際聯合舉辦全縣青年職工‘比作風、比效能、比奉獻’演講比賽‛，此次演講比賽是學習宣傳貫徹黨的精神，深入推進社會主義核心價值體系建設的重要載體，是進一步深入宣傳、弘揚‚聚山納川、一馬當先‛精神，努力實現‚中國夢、我們的夢‛的一次重要活動。
出席今天演講比賽的的領導、嘉賓有：
讓我們用熱烈的掌聲對各位領導的到來表示歡迎! 為保證比賽的公平公正，本次比賽共有7名評委，他們分別來自縣紀委、縣委宣傳部、縣“作風轉變年”活動辦公室、縣總工會、團縣委、縣婦聯、縣廣電臺，讓我們再一次以熱烈的掌聲對他們的到來和參與表示衷心的感謝!
在比賽開始之前，請允許我宣布比賽規則：
1、本次比賽選手的出場順序均由各參賽選手抽簽決定。
2、本次比賽的評分，采用10分制。現場公布成績統計到小數點后二位，再后的分值四舍五入。
3、本次比賽評委評分不當場亮分，由計分人員統計每位選手的得分，其最后得分為所有評委評分中去掉一個最高分和一個最低分的平均分。為了體現公正、公平的原則，主持人通報選手時，不報所在學校名，不報姓名，只報選手序號。其中評委對前三位選手的演講暫不評分，第三位選手演講完畢后，評委進行分析，把握評分尺度，然后分別為前3位選手打分，從第4位選手開始，每位選手演講結束后，公布前一名選手得分。
4、參賽選手的演講時間控制在5-8分鐘內。每超過10秒扣0.05分，不足10秒按超10秒計。
5、評分標準：
①演講(故事)內容健康豐富，觀點正確，主題鮮明、集中;(2分)②選材典型，材料能說明觀點;(1.5分)
③語言生動流暢，無語病;(1.5分)
④普通話標準，聲音宏亮;(1分)
⑤吐字清晰，語速適當，語調抑揚頓挫;(1分) ⑥神態自然大方，精神飽滿，運作自然;(1分)
⑦內涵與表情相結合，以情感人，以形傳神，感染力強;(1.5分) ⑧參賽選手的著裝應當合乎身份和年齡。(0.5分)
6、本規則由本次講故事和演講比賽組委會負責解釋。比賽中出現的任何問題，本次組委會有最后裁決權。如參賽隊對比賽的程序、成績等有異議，須由參賽領隊向本次比賽組委會提出書面意見，在組委會做出正式答復之前，比賽照常進行;對干擾比賽的行為或退出比賽者，取消該隊參賽資格及組織獎。(宣讀完畢)
下面比賽正式開始。
根據抽簽順序號，有請1號選手上臺演講，請2號選手做好準備……(結束掌聲)
有請2號選手上臺演講，請3號選手做好準備…(掌聲) 有請3號選手上臺演講，請4號選手做好準備…(掌聲) 好的,我們演講比賽現場已有三位選手做了精彩的演講,比賽氣氛緊張。下面我門稍作休息,請評委為前三位選手打分(休息)
好的，前三位選手的分數已經出來了，感謝評委和工作人員的辛苦工作，下面我宣布1號選手的最后得分是…，2號選手的最后得分是…，3號選手的最后得分是…。
好的，比賽激烈而又緊張，下面比賽繼續進行：有請4選手上臺演講，請5號選手做好準備……(結束掌聲)
4號選手的最后得分是…，(以下依次)
好的，感謝各位選手的精彩演講，下面工作人員正在統計選手分數，稍后公布本次演講比賽的獲獎名單。
……
好的，比賽結果已經出來了，下面我宣布：
獲得本場比賽三等獎的是：
獲得二等獎的是：
獲得一等獎的是：
其余選手均獲得優秀獎，祝賀以上獲獎選手!
下面有請獲得優秀獎的選手上臺領獎!有請頒獎嘉賓( )為我們的獲獎選手頒獎。感謝我們的頒獎嘉賓，請把掌聲獻給我們的獲獎選手!
下面有請獲得三等獎的選手上臺領獎!有請頒獎嘉賓( )為我們的獲獎選手頒獎。感謝我們的頒獎嘉賓，請把掌聲獻給我們的獲獎選手!
下面有請獲得二等獎的選手上臺領獎!有請頒獎嘉賓( )為我們的獲獎選手頒獎。感謝我們的頒獎嘉賓，再次把掌聲獻給我們的獲獎選手!
下面有請獲得一等獎的選手上臺領獎!有請頒獎嘉賓( )為我們的獲獎選手頒獎。感謝我們的頒獎嘉賓，讓我們再一次把熱烈掌聲送給這些獲獎選手和參賽選手，向他們表示衷心的祝賀和誠摯的感謝!
觀眾朋友們，全縣青年職工‚比作風、比效能、比奉獻‛演講比賽到這里就結束了，機關工作的腳步永不停息，讓我們以‚作風轉變年‛活動為契機，嚴格落實各項工作要求，嚴肅工作作風，嚴守工作時效，共同為建設發展美麗、繁榮的新和縣作出積極的貢獻!最后再次感謝各位領導、各位嘉賓的參與，感謝您們的支持，謝謝大家!
讀書主題演講比賽主持詞 篇29
女：接下來有請(接下來是)(下面有請)(接下來出場的)第_位演講者，來自__的，他演講的題目是《__》。第_位選手__的最后得分是_分。
男：接下來有請(接下來是)(下面有請)(接下來出場的)第_位演講者，來自__的，他演講的題目是《__》。第_位選手__的最后得分是_分。
女：接下來有請(接下來是)(下面有請)(接下來出場的)第_位演講者，來自__的，他演講的題目是《__》。第_位選手__的最后得分是_分。
男：接下來有請(接下來是)(下面有請)(接下來出場的)第_位演講者，來自__的，他演講的題目是《__》。第_位選手__的最后得分是_分。
女：接下來有請(接下來是)(下面有請)(接下來出場的)第_位演講者，來自__的，他演講的題目是《__》。第_位選手__的最后得分是_分。
男：最后一個上場的是_班的__，他演講的題目是《__》。
女：尋幾許陽光放飛夢想，駕一葉扁舟揮灑青春。青春是一個不需要裝扮的行程，它充滿激情，富有幻想，它滿懷希望，憧憬未來。
男：然而青春又是短暫的，它轉瞬即逝，年華不再，這需要我們用心去呵護，用行動去放飛夢想。至此全部選手已經演講完畢，最后上場的一位同學的成績稍后揭曉，下面有請_校長對本次大賽做精彩點評發言。有請!
女：下面揭曉__和__的最后得分，__最后得分_分，__最后得分是_分。
男：大家翹首期待的最后成績已經統計出來了。下面，請為大家宣布比賽成績。
女：對各位取得優異成績的選手表示祝賀。
男：回顧歷史我們心潮澎湃。
女：展望未來我們熱血沸騰。
男：今天夢想從這里啟航。
女：今天青春在這里吶喊。
男：今天我們向_中莊嚴宣誓：
合：青春無悔夢想馳騁!
男：__中學"中華魂-放飛夢想‘演講比賽到此結束!謝謝大家!
讀書主題演講比賽主持詞 篇30
主持1：再次感謝各位的精彩演講，下面，我們來公布本次演講比賽的最終結果。
主持2：（結果）
主持1：（宣布領獎）
主持1：光陰荏苒，青蔥的歲月從指間靜靜流逝
主持2：過往青春，絢麗的夢想在心中集聚沉淀
主持1：七彩的故事劃過心田，留下清晰的印記
主持2：歲月的長河靜靜流淌，蕩漾起層層波瀾
主持1：青春是一道美麗的風景，令人神往
主持2：青春是一曲動聽的歌謠，沁人心脾
主持1：讓我們用有力地臂膀，擁抱神采飛揚的夢想
主持2：讓我們用燃燒的青春，點燃永不熄滅的希望
主持1：第x中學“勵志青春，成就夢想”初二年級演講比賽到此結束！
合：謝謝大家
讀書主題演講比賽主持詞 篇31
甲：尊敬的各位領導和老師
乙：親愛的同學們
合：大家下午好！
甲：讀一本好書能啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維
乙：讀一本好書，能豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈
甲：為了培養我們“多讀書、讀好書、好讀書”的良好習慣，我校開展了一系列豐富多彩的讀書活動
乙：清晨，詩歌與黎明共舞，我們徜徉于唐詩宋詞的優美境界
甲：中午，“誦讀經典”“師生共讀”活動又讓我們博古論今，領略中華文化的博大精深
乙：讀書演講、故事大賽活動，又為我們提供了展示自我的廣闊平臺。
甲：十一月，一個充滿喜悅，富有詩意的季節，我們xx小學的讀書活動也結出了累累碩果。
乙：十一月，讓我們做一回演講者！今天，我們隆重舉行“好書伴我成長”演講比賽，共同分享這份收獲的喜悅！25位參賽選手要把自己的讀書體會與大家一起分享，讓我們一起領略他們的風采吧！
1掌聲有請一（一）班的xx同學，他的演講題目是
……
（結束語）
甲：經過緊張激烈的比賽和評委老師公正公平的評定，比賽結果已經揭曉，下面有請柳校長公布比賽結果。
乙：有請黃校長為獲獎學生頒發獎狀和獎品
甲：少而讀書，如日出之陽
乙：壯而讀書，如日出之光
甲：老而讀書，如炳燭之明
乙：讓讀書伴我們成長，讓書籍伴我們同行
甲：讓我們在書的海洋里自由翱翔，讓書香溢滿校園！
合：“好書伴我成長”演講比賽到此結束！