小學誠信考試班會活動主持稿（通用6篇）
小學誠信考試班會活動主持稿 篇1
1、主持人:這次我們班會的主題是“誠信考試”。的確，又到了期末，這個話題是大家年年討論的話題，為了將學校誠信考試的要求灌輸給大家，讓大家能夠踏踏實實地考試，我們召開這次班會。希望大家各抒己見，踴躍發言。
2、請同學探討“如何正確理解誠信?”
張超:誠信包括“誠”和“信”兩個方面。“誠”是講誠實，誠懇。誠實，指言行與內心思想一致，不虛假;守信用，指信守諾言，說到做到，不失信。“信”是講信用，信任。誠信是做人的美德。
楊桃:“誠信”是處理個人與社會，個人與個人之間相互關系的基本道德規范。誠信是立身的根本，人無信則不立。
李維:作為精神道德層面的東西，講誠信，要靠自覺，要樹立誠信的為人形象。
楊曉君:誠實守信是做人立身之根本。誠實守信是中華民族的傳統美德。
趙珺:缺失誠信，首先丟掉的是道德、人格和品位。
夏菊萍:誠信作為一種人生境界，是一個高品位的人終生最彌足珍貴的精神財富。
左宏:擁有誠信者，走遍天下無所顧忌，幸福和成功隨時隨地會降臨。
黃春暉:以誠信為本，才能行得正、坐得穩、心自靜。缺少誠信，就是缺失崇高和壯美就無法擺脫平庸和無聊、欺詐和虛假。
徐艷:誠信的人的前景永遠是壯闊的，時空永遠是絢麗的。不誠信者的道路則是短暫的，前景是渺茫的。
李燕玲:只有誠實守信，才會永遠立于不敗之地。
高欣:誠信，是事實求事的表現，是表里如一的表現，是尊重生活的表現。
曾璐萍:誠信的人光明正大，是非分明，。
鄧佳:誠信者信守諾言，一諾千金。
童碩:誠信和做人永遠是形影不離。因此我們當代學生一定要懂得誠信，學會誠信做人，誠信做事。
3、李維同學宣讀《考試與誠信倡議書》。
親愛的同學們:
誠實守信是中華民族的傳統美德，是我們每個人的立身之本。時光飛逝，轉眼一學期的學習又將告一段落，我們也迎來了20xx-20xx學年度第二學期期末考試，我們要面臨的既是一次學習成果的檢閱，更是一場道德與誠信的考驗。在此，管理系學生會鄭重向廣大同學倡議如下:
一、排除外界干擾，積極備考。正確認識考試對評價自己的重要性。充分利用時間，認真復習，滿懷信心地迎接考試。
二、提高自身修養，做一名誠信學生。我們要以誠信的態度對待每一場考試，考出真實水平。
三、嚴肅考風考紀，端正學習與考試的態度，嚴格遵守考試規章制度，實事求是，杜絕一切*形式。
四、弘揚誠信正義。樹立與不良風氣作斗爭的信心和勇氣，勇于檢舉揭發*行為。
樹道德之新風，立誠信之根基。我們要積極實踐“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，以誠信考試為榮，以考試舞弊為恥。希望大家從我做起，嚴肅考風考紀，抵制不良考風，杜絕舞弊行為，還考場一片純凈的天空，為自己贏得一個真實的成績!為了管理系的聲譽，讓我們大家行動起來，互相提醒，互相督促，營造一個健康良好的考場考風，交出一份合格的誠信答卷，為促進管理系學風建設盡自己的一份力量!
最后，衷心祝愿所有同學能在一個公平、公正的環境中競爭，在這次期末考試中取得優異的成績!
4、付佳同學作總結:
古往今來,凡是品德高尚的人,都是誠實守信的人。只有有了誠信,你才能在社會立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因為誰都不喜歡被欺騙,因此,做一個誠信之人是我們的責任和義務,也是一個做人的最起碼的原則!
要想做到誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小做起。希望同學們能牢記這一點,在今后的學習生活中,處處做到誠信,為將來的人生道路打下堅實的基礎。
5、主持人總結:
通過班會,使學生基本了解“誠信”的含義,懂得“誠信”的重要性,懂得要將“誠信’融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。
通過這次班會,同學們認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質,是職業道德的根本,是個人成就事業的根基。要培養誠信的良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起，當下來說，就是要誠信考試，不作弊，也不幫助他人作弊。應該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾。相信大家都會在今后的生活和工作當中，做到誠信行事，作一名合格的大學生!
最后，預祝大家在這次期末能夠取得理想的成績!
小學誠信考試班會活動主持稿 篇2
主持人：xx班“勞動最光榮”主題班會現在開始!
主持人：五一國際勞動節，是全世界勞動人民的節日。1886年5月1日，在美國芝加哥，20萬工人舉行大罷工，要求實行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支持。后來，國際工人組織為了紀念這個有意義的日子，就把這天定為國際勞動節。
主持人：“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創造……”每當唱起這支歌，親愛的同學們，你會想到什么呢?對，小喜鵲靠勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮!下面，由我們全班同學齊唱：《勞動最光榮》。
主持人：走在鄉間的小路上，牧歸的老牛是我同伴……每當唱起這首《鄉間小路》時，我就想起“農民老伯伯勞動歸來，小伙伴放牛回家”的情景，請欣賞詩朗誦《晚歸》
主持人：各行各業的勞動者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著，為我們創造了今天這樣的幸福生活。【請聽詩朗誦《礦工的太陽》
主持人：彭德懷是我們國家的開國元勛，也是八路軍的總指揮，他非常體諒農民伯伯的辛苦，請聽《彭德懷開田的故事》
主持人：勞動是人間最亮麗的風景線，幸福的生活靠勞動創造，請聽詩朗誦《五一頌》。
主持人：勞動創造了世界，光榮永遠屬于偉大的勞動者，請聽故事《我的名字叫勞動者》
主持人：浪漫從詩篇中走來，走向轟鳴的機床，走向勞動者光榮的崗位。勞動永遠是美麗的，勞動永遠伴隨著芳香的浪漫。
主持人：勞動者的世界豐富多彩，勞動者的心靈細膩透徹，傳世的樂曲在思念中，追述著勞動者的浪漫。下面請欣賞相聲，《勞動創造了人》，
主持人：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。請聽詩朗誦《站在季節邊緣》
主持人;勞動創造了今天的業績，勞動裝點著祖國的繁榮，請聽_為我們講述一個動人的故事《勞動者的故事》
主持人：沒有建筑工人的辛勤勞動，就沒有我們漂亮的教室，舒適的房間，請聽詩朗誦《建筑工人》
主持人：勞動描繪了美好的前景，勞動釀造了甘甜的美酒，歡樂與我們共享，幸福與我們共享，讓我們一起為祖國干杯，讓我們全班為勞動者一起高唱《蝸牛與黃鸝鳥》
小學誠信考試班會活動主持稿 篇3
一、主持人導出隊會主題
合：尊敬的領導、老師、同學們，上午好！初一13班學雷鋒主題班會現在開始！
甲：三月，陽光明媚。
乙：三月，萬物復蘇。
甲：三月，春風送暖。
乙：三月，大地換新顏。
甲：同學們，三月，是什么日子呢
全班答：學雷鋒活動月。
乙：對了。
合：“學習雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產主義接班人。
乙：是啊，共產主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統。
二、讓學生了解雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰士
1、甲：同學們，下面就讓我們來了解雷鋒，一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰士！
乙：雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個貧苦的農民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養下，成為一名光榮的人民解放軍戰士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。為此，他多次立功。1962年8月15日雪鋒因公犧牲時，年僅22歲。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學習”。
甲：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。
2、乙：請聽《雷鋒故事聯播》
故事（一）人民的勤務員
雷鋒自己十分節儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰友們購買了學習書籍。他不僅自己認真學習，而且帶動戰友們學習，幫助戰友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災。雷鋒靜靜給受災的戰友王大力家寄去了20元錢。在出發去災區救災時他又把100元錢以一名解放軍戰士的名義捐給抗洪救災第一線。
故事（二）助人為樂
一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員
很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：“同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”
“我不累。”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。
甲：同學們，雷鋒的故事， 當然不止這些！雷鋒的故事，向我們展示了什么是全心全意為人民服務！
乙：說起雷鋒，我們就不忘提起雷鋒日記！雷鋒在數百篇日記里，記錄了他成長的足跡，小結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。
3.甲：請聽《格言朗誦》
①人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去……
②一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候，才能有力量。
③一塊好好的木板，釘子為什么能打進去因為釘子有兩個優點：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神。
④我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。
⑤青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。
⑥對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
合：風里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。
乙：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃回在初一13班的集體中。
三、使學生明白“雷鋒精神”在現實生活中仍然存在，以點帶面，促進更多的同學向雷鋒學習
甲：不信？請看小品《一粒釘子》：
俊杰：（背著書包，走進課室）啊，還沒人來，今天我最早到啦！（坐在椅子上）哎呀，我的屁股，怎么回事？原來是一枚釘子，沒人見，換一張椅子。
彬彬：早上好，俊杰，你怎么了？心神恍惚的。
俊杰：沒、沒什么事。
彬彬：（坐在椅子上）哎呀，真痛！釘、釘子。（乘沒人留意，換了一張椅子）
班長：大家早上好！
俊杰：班長，昨晚的那道數學題你做出來了嗎？能教教我嗎？
班長：當然可以，呆會兒教你們。（坐在椅子上）哎喲，什么東西？是一粒釘子。
（這時，彬彬，俊杰聽了這話，都走了過來，不好意思的道歉。）
班長：哦，沒關系，椅子“長”釘子了，讓我去拿把錘子來修一修，然后再教大家做數學題。
俊杰、彬彬：好，我來幫你。
（小品結束）
乙：雷鋒精神永放光線，我們應該學習劇中“班長”助人為樂的精神。
甲：雷鋒精神值得我們學習，在社會上，在我們同學當中也涌現出許多活雷鋒，他們勤奮學習、刻苦耐勞、助人為樂！不信，請聽同學們是怎樣說的！
甲：哪位同學能說說你身邊的好人好事？
學生發言：美在我身邊（講述身邊好人好事）
1、捐款……，
2、獻花……，
3、勞動……，
4、學習……
[主持人]同學們的發言讓我們深切地感受到：雷鋒其實哪兒也沒去，就在我們的身邊。時代的改變或許會令雷鋒精神的表現形式有了改變，但這并不代表我們的'社會不再需要雷鋒。實際上，雷鋒精神的內涵——奉獻依然存在我們的生活中，并被千千萬萬的人所學習與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美，感受到如三月和風般的溫暖與舒適。
甲：在這次學雷鋒活動月中，我們班評出“學雷鋒先進分子”，他（她）們是 ……讓我們以熱烈的向他們表示祝賀，并請欣賞，蔡妮妮和吳嘉玲的電子琴演奏《紅星歌》
乙： 同學們在這次學雷鋒過程中，都很積極！但是不是只憑一份熱情就可以呢？下面請看我們班的一個真實故事《我們是這樣捐花的》
小品《我們是怎樣捐花的》（真實故事改編）
甲：看完這個小品，同學們有什么看法呢？我們請大家說一說！
（精神可嘉，但仍然應學習第一，未成年人不能騎摩托車…）
乙：學習雷鋒要真正體會“雷鋒精神”，并在學習，生活中實踐，讓我們以實際行動做雷鋒式的好少年！
小合唱《我們要做雷鋒式的好少年》
甲：在這次學雷鋒過程中，我們的很多同學還自己創作了“學雷鋒手抄報”來贊揚雷鋒精神，下面就請他們展示一下吧！
（展示手抄報）
[主持人]今天的學雷鋒主題班會課雖然很快就結束了，但希望我們感受美，創造美的行動并不因此而結束，希望我們每個同學都能以自己的實際行動不斷創造更多的美，創設更團結互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續，下面就讓我們以這首《學習雷鋒好榜樣》，來結束這次主題班會吧！
小學誠信考試班會活動主持稿 篇4
一、導入（開場白）
甲：中華民族歷史悠久，源遠流長。
乙：中國傳統節日，凝結著中華民族的民族精神和民族情感，
甲：承載著中華民族的文化血脈和思想精華，
乙：是維系國家統一、民族團結和社會和諧的重要精神紐帶，
甲：是建設社會主義先進文化的寶貴資源，
乙：是對青少年進行思想道德教育的重要載體。
乙：今天我們來討論關于即將到來的中秋節。
合：現在，我宣布六（5）班主題班會現在開始。
乙：我呢，先祝大家中秋節快樂！
二、了解中國特有的傳統佳節——中秋節的介紹
甲：現在讓我們看一下關于中秋節的介紹。（看PPT）
三、月餅的文化
乙：現在呢，到了大家最喜歡的環節，好吧我承認，是我最喜歡的環節，就是討論月餅的文化，說的不是很好聽，就是討論吃的。誰先來說說，吃月餅有什么講究。
（課件示） 先吃咸后吃甜。 品嘗月餅伴茶水。 吃月餅要適量。 要吃新鮮月餅。
三、猜字謎游戲：
乙：中秋的晚上，人們除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動，有些地方還有舞草龍，砌寶塔，猜字謎等活動。今天我們也準備了一些字謎，看看哪些同學想象力豐富，最最聰明。凡猜中的同學都可以有獎勵哦！
甲： “明天日全食”，打一字；“月”
甲： “中秋菊盛開”，打成語；“花好月圓”
甲：“二月平”，打一字；“朋”
甲： “月與星相依，日和月共存”，打一字；“腥”
乙：“一對明月毫不殘，落在山下左右站”，打一字；“崩”
乙：“掬水月在手”，打成語“掌上明珠”
乙：“天秋月又滿”，打食品名“桂圓”；
乙：“清流映明月”，打生活日常用語“漂亮”；
甲： “殘月斜照影成對”，打一字； “多”
五、中秋傳說
乙：游戲玩完了之后，我們該學知識啦，同學們，我們先來知道一些關于八月十五的歇后語。
乙：你們知道有關于中秋的傳說嗎？【有】接下來，我們就來看看關于中秋的傳說！（放PPT）
五、游戲環節
乙：同學們你們知道知識學完了之后該干嘛了嗎？（如果說考試）對，就是考試！（不是的話告訴他們：當然是考試嘍）考試題目分為兩大類，第一類就是看你們的腦筋靈不靈活，簡單說就是腦筋急轉彎！注意，是搶答哦！好了，請聽題。
甲：友情提示，前三道不是腦筋急轉彎哦！
（1）八月十五又稱什么節？
A月餅節B團圓節C故鄉節D詩人節
（2）中秋節又可以稱為什么？
A仲秋B月夕C秋節D追月節
（3）以下哪個不是中秋節傳說？
A嫦娥奔月B吳剛伐桂C玉兔搗藥D迎濤神說
（4） 米的媽媽是誰？ 花，因花生米
（5）花的情人是誰？ 蝶 因蝶戀花
甲：搶答環節到了，Gogogo
1.鯊魚吃了綠豆會怎么樣?
變成了綠豆沙
2.林黛玉是怎么死的呢?
摔死的(天上掉下個林妹妹)
3.爺爺,爸爸,弟弟誰聽了媽媽的話會流眼淚?
爺爺(夜夜)想起媽媽的.話,閃閃的淚光
4.猴子不喜歡什么線?
平行線(因為沒有相交)
? 5.有一天綠豆自殺從5樓跳下來,流了很多血,怎么樣了?
? 變成了紅豆
? 6.為什么現在沒有恐龍了?
? 恐龍去拍電影了
? 7.小明和小華到海邊比賽說笑話,說完笑話后,他們就死掉了,為什么？
? 因為海嘯(笑)了
你們想對了嗎？
乙：中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團圓的象征，古往今來，人們常用“月圓、月缺” 來形容“悲歡離合”，客居他鄉的游子，更是以月來寄托深情。留下許多千古絕唱。
甲：現在我來考考大家的語文水平
（1） “舉頭望明月，低頭思故鄉” 李白
（2）《水調歌頭》明月幾時有，把酒問青天。但愿人長久，千里共嬋娟。 蘇軾
（3） “露從今夜白，月是故鄉明” 杜甫
（4） “春風又綠江南岸，明月何時照我還” 王安石
（5）《望月懷遠》海上生明月，天涯共此時。情人怨遙夜，竟夕起相思！ 張九齡
（6）《嫦娥》云母屏風燭影深，長河漸落曉星沈。嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。 李商隱
（7）《十五夜望月》今夜月明人盡望，不知秋思落誰家！ 王建
六、議論：傳統節日vs洋節日
乙：接下來要問大家幾個問題
甲：你過圣誕節嗎？
乙：你“過”圣誕節的理由是什么？
甲：你的這個圣誕你和誰一起度過？
乙：你曾在圣誕節送過別人送的禮物嗎？
甲：你曾在圣誕節收到過別人送的禮物嗎？
乙：相比下,你更喜歡過西方圣誕節還是中國春節？
甲：越來越多的年輕人熱衷于過西方的圣誕節，你怎么看？
乙：傳統節日是我們中華民族傳統文化的有一部分。作為一個青年，我們更應盡己所能，發揚它們、保護它們，使它們在中國歷史長河里閃爍耀眼的光芒！
七、結束語（總結）
乙：相信通過今天的活動，我們大家都有所收獲。中秋就快到了，我們也要送給大家一個月餅。第一層，體貼！第二層，關懷！第三層，浪漫！第四層，溫馨！中間夾層，甜蜜！祝大家天天都有一個好心情！永遠開心！
合：六（5）班主題班會現在結束，謝謝（一起鞠躬）
小學誠信考試班會活動主持稿 篇5
春天的旋律
——聯合班會活動串詞
甲：春天像個小姑娘，穿著花裙跳到我們的面前——綠草是她的外衣，鮮花是她的花冠。
乙：春天像只小白兔，踩著春雨的節奏，伴著春風的輕柔來到我們面前。
甲：在這柔美的春光里，我們實小學子一展春的風采
乙：我們歡唱春天的生機，我們跳躍春天的旋律。
甲：我宣布：實驗小學東校區一年級《春天的旋律》聯合班會活動現在開始。
乙：讓我們伴著歡快的旋律跳起來，讓我們伴著明亮的春光跳起來！
（音樂起，全體跳兔子舞）
甲：春天是充滿生機的.季節，讓明媚的春光見證我們的成長，讓溫暖的春風見證我們的文明。下面請李主任宣讀四月份一年級規范行走小明星。
（李主任宣讀）
乙：請王校長為小明星頒發獎狀。讓我們用熱烈的掌聲對獲獎同學表示祝賀。
甲：春天是勃發的季節，生發出向上的種子。
乙：春天是生長的季節，讓文明的種子在此發芽、長大！
甲：我宣布：一年級《春天的旋律》聯合班會到此結束，各班按順序放學！
小學誠信考試班會活動主持稿 篇6
女：親愛的朋友們！
男：ladies and gentlemen！
為了迎接光棍節這個難得的日，電商協會舉行一場小型的聯誼晚會，男：我瑾代表青島農業大學電子商務協會致所有協會的光棍成員：
男女合：光棍節快樂！
男：我是大家的老朋友騰飛
女：我是大家的老朋友邵丹
男：天蒼蒼，野茫茫，孤單煩惱別彷徨；
女：愛朦朧，情迷茫，苦悶寂寞莫收藏；
男女：別失望，莫沮喪，緣分來臨融冰霜。
男：今晚，我們相聚在電商，用心來感受真情，追尋緣分，和光棍們一起度過這個美好的夜晚；
女：今晚，我們相約在電商，用心來享受快樂，放飛心情，和光棍們感受這段美好的時光！
男：窗前明月光，今晚要成雙
女：單身雖快樂，成雙放光芒
男：衷心地希望今晚在坐的男光棍統統脫光
女光棍統統失明！
女：騰飛，當你說到這，我忽然想來個就近采訪，我問你——你害怕孤獨嗎？
男：當我試圖伸手去擁抱身邊的人，手卻停在了半空。那時感覺就是特別特別失落。
女：從你的一席話中我總結了兩點：一，人們都害怕孤獨。二，人們大部分都不喜歡單身。
男：是啊，光棍節的熱鬧聚會是都市年輕人渴望愛情的一種熾烈表達。
女：好。那首先我們第一個節目就讓我們一起請出由劉杰為大家演唱一首《我懷念的》看他們到底能不能說出我們光棍的真實感受！有請！
男：我們是不是再用熱烈的掌聲來感謝他們帶給我們的共鳴呢？
女：哈哈，看來頗有同感啊！
男：是啊，有的人是從光棍走向非光棍，又從非光棍走向了光棍。
女：而有的人年年月月花相似，歲歲年年&&人相同還是一個人&&，反正都還是光棍啦！
男：光棍不可怕，光棍不可恥，因為我們走在追求偉大愛情的道路上。
女：或許對于我們今后人生中漫長的婚姻生活，光棍生活還是頗值得回憶的
按照策劃書進行
結束語：
男：今晚，我們因緣分而相聚，用奔放的激情感染疲憊的心靈！
女：今晚，我們因真誠而相約，用亮麗的青春照亮明天的征程！
男：今天，我們還處于光棍時代
女：明天，我們會在微博上豪邁地宣布：這是我最后一個光棍節！從此以后，進入戀愛、結婚年代！
男：我們要允許一部分人有情人先戀愛、結婚先婚帶后婚
男女：最終實現共同發昏。