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      初中教師申請轉正自我鑒定書

      發布時間:2023-01-17

      初中教師申請轉正自我鑒定書(通用3篇)

      初中教師申請轉正自我鑒定書 篇1

        我于12年9月來到高薪一學工作。在這初為人師的一年里,我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺,實現了由學生向教師過度的角色轉變,真正適應了學校正常的教育教學生活,融入了太和中學這個大家庭中,從中感悟到了師德師風的重要,體會到了做教師的滋味,懂得了教師的責任,同時也促使我無論是學習能力、教學能力還是專業水平都得到較明顯的提升。

        一、思想上

        作為一名教師,肩負著時代的重任和祖國的重托,我深切地認識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。在過去的一年中,我自覺學習黨的xx大精神及認真學習實踐科學發展觀,并將其落實到實處。工作中,嚴格遵守學校各項規章制度,團結同事,及時完成學校布置的各項任務。

        二、工作上

        勤能補拙,尤其是新教師更要勤奮學習,自覺修養,腳踏實地,奮發圖強,樹立遠大理想,努力實現奮斗目標。一年來,我擔任高一年級5個班歷史課,課時達15節,并經常對學生進行課外輔導,做到課時教案齊全,無漏備缺備現象,按時到校,從無遲到、早退、曠課現象,努力做一名合格的教師。

        三、成績上

        在我和同學們的共同努力下,一年來,在教學方面我們取得了不小的成績。特別是在學習方法方面,學生更是掌握了很多,有之前的學會逐漸轉變為會學。本學年學生每次的考試成績也能與老教師所教班級不相上下。

        經過一年的學習和實踐,現在我已經能夠做好一名教師的相關工作,在試用即將滿期之際,我鄭重地向上級領導提出我的轉正申請,請領導給予批準為盼!

      初中教師申請轉正自我鑒定書 篇2

        實習的時光總會快那么一點,恍恍惚惚中,我的實習就要結束了。我很開心,因為我能夠從事自己喜歡的事業,其次我也很不舍,因為在學校的這幾個月我過得非常的充實和滿足。我舍不得那些可愛的孩子,也舍不得這樣一個發著光的三尺講臺。但這次結束也是另一次的開啟,結束了實習,我很快就會正式的踏入自己的工作中,繼續去發散自己的光和亮,繼續去實現自己的價值,實現自己的理想和熱愛。

        剛來到學校的時候,一切都很陌生,而唯一不陌生的就是語文教師這個崗位。從小到大,我都是一個喜歡文學,喜歡語文的人。所以我的語文成績很好,這也是我的一大優勢。我知道做好一名語文老師是不容易的,因為“語文”這兩個字涵蓋太多,相比而言,我肚子里的墨水總是少了一些。所以這次實習也是我一次的學習,我很認真的對待,也很認真的開啟了這份事業。

        在實習的過程中,我發現了自己在教學上的一些不足之處。或許是自己經驗還不是很充足的原因,我有時候會在教學上犯一些粗心的毛病,以及自己講課的流暢度還有待提升。教學是一件嚴謹的事情,是不容粗心這種毛病發生的。而如何提高自己的嚴謹度,也是我此次學習的一大重點。隨著自己經驗的慢慢累積,我發現只有備好課,做好準備,教學當中粗心的毛病就會減少,自己的教學也才會更加的順利、通暢。

        于此之外,在教學當中和孩子們的相處方式也是非常重要的。一開始,我用最傳統的方式教學,孩子們總是一副無精打采的樣子,對課程的吸收也很緩慢,更是對語文這門學科產生了懈怠的消極情緒。后來我及時進行了整改,慢慢的在課程中加入了一些新元素,比如學生之間的合作交流,小組之中的競賽成長。這些讓我的語文課堂慢慢的充滿了生機,也給我帶來了很大的啟發。教學并非是一件一塵不變的事情,它有時候像是一場魔術,表演的過程讓你充滿期待,而結果也讓你驚喜意外。只有當自己投入進去了,收獲才會有你想要的樣子。

        我的教學生涯還只感剛剛開啟,我也應該做好準備,累積動力,向著今后的目標出發。實習雖然結束了,但是我的事業人生現在才開啟,我會繼續奮斗,積極努力,一往無前!

      初中教師申請轉正自我鑒定書 篇3

        本人在學校的工作安排下,擔任了初二(1)、(3)班數學教學工作。一學年以來,在學校領導的關心、支持下,盡職盡責做好各項工作。現具體鑒定如下:

        一、班主任工作

        在班主任工作中,我做到認真完成學校布置的各項工作,重視班風、學風的培養,深入了解每個學生的思想動態。嚴格管理,進取與家長配合,研究教育學生的有效方法。及時發現問題及時處理。在擔任班主任工作期間,針對學生常規工作常抓不懈,實施制度量化制度的管理。培養學生養成學習、清潔衛生等良好的習慣。努力創造一個團結向上,富有朝氣的班團體。

        二、教學工作

        在教學工作中,我根據學校的工作目標和教材的資料,了解學生的實際情景經過鉆研教材、研究具體教學方法,制定了切實可行的學期工作計劃,為整個學期的教學工作定下目標和方向,保證了整個教學工作的順利開展。在教學之前,認真貫徹《九年義務教育數學教學大綱》的精神,認真細致地研究教材,經過鉆研教學大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學的方法。進取參加市教研室及學校組織的教研活動,經過參觀學習,外出聽課等教學活動,吸取相關的教學經驗,提高自身的教學水平。在教學工作中,有意識地以學生為主體,教師為主導,經過各種游戲、比賽等教學手段,充分調動他們的學習興趣及學習進取性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發展。

        三、其它工作

        除了日常的教學工作之外,我還負責校內部分的德育工作,為了能做好學校的德育工作,不計酬勞,任勞任怨、加班加點,按時保質完成學校安排的工作。

        總之,在這一學年的工作中,我經過努力提高了自我的數學教學水平,并取得了必須的成績。但在教學工作中,自身尚有不足之處,還需繼續虛心向各位老教師和優秀教師學習先進的教學經驗,努力提高自身的本事。

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