醫(yī)生試用期轉(zhuǎn)正自我鑒定900字左右（通用10篇）
醫(yī)生試用期轉(zhuǎn)正自我鑒定900字左右 篇1
時間飛逝，4月23日我到公司上班至今已有兩月有余。初來公司，同事及領(lǐng)導(dǎo)覺得我很沉默缺少與同事的溝通，一方面是進(jìn)入一個新環(huán)境的適應(yīng)期，二則是內(nèi)心沒有靜下心來，從而忽視了跟同事的交流。但是公司融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)的集體，很快使我進(jìn)入自己的角色，讓我較快適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，融入集體才會有凝聚力。在本部門的工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù)。QC和我原來的行業(yè)有一定的跨度，但是不懂的問題虛心向別人學(xué)習(xí)請教，多自己動手不斷提高充實自己，在這段時間中學(xué)習(xí)到很多。當(dāng)然，難免出現(xiàn)一些小差小錯需同事及領(lǐng)導(dǎo)指正，這些經(jīng)歷也讓我不斷成長，杜絕類似失誤的發(fā)生。我在此對兩個月的工作做如下總結(jié)。
工作第一天自己選擇了先在理化學(xué)習(xí)，拿著藥典逐字閱讀，熟悉檢驗規(guī)程，同時跟著同事學(xué)習(xí)分析樣品主要以觀摩為主�？戳艘恢苜Y料后，當(dāng)他們在檢理化時學(xué)習(xí)他們的操作及通過她們的講解，熟悉一個理化項的檢測和注意事項后，自己動手做實驗得出的結(jié)果和她們的相比較，分析數(shù)據(jù)差異原因，不斷的改善自己的不足。
每天做好日�；竟ぷ骼鐪貪穸鹊挠涗�、天*的校正、收拾好實驗室衛(wèi)生等。在不斷的實際動手中，自身的操作手法得到了精煉，常用的理化項的檢測能夠獨立完成，例如酸堿滴定、非水滴定、殘渣、干濕、水分、熔點、溶解性、砷鹽、比旋度等；及水分儀、pH計、熔點儀、旋光儀、紫外分光光度計等能夠熟練使用。
目前正在學(xué)習(xí)液相，它的原理、操作、注意事項已經(jīng)比較了解了，下一步打算是自己動手操作，我自己覺得還是只有在實際的動手中才能發(fā)現(xiàn)問題。氣相也接觸學(xué)習(xí)了部分，能接觸到的還有就是紅外，但樣品檢測要用到的紅外很少所以還不了解。
我的`自我評價是屬于踏實類型，能夠讓別人把事情安心的交給我，職業(yè)方向是自己精一門技術(shù)，不求豐富多彩的人生但絕不碌碌無為。接下來的打算是學(xué)習(xí)好液相及氣相，熟悉掌握質(zhì)檢部的分析項目。公司提供了一個不錯的*臺，還有許多東西有待我學(xué)習(xí)，我將在今后的工作中多向同事請教，學(xué)習(xí)，多看、多做不斷磨練意志、增長自身的底蘊。
醫(yī)生試用期轉(zhuǎn)正自我鑒定900字左右 篇2
院領(lǐng)導(dǎo)：
我于X年X月X日來到醫(yī)院工作，到今天為止，已滿一年，現(xiàn)將自己一年來的情況向領(lǐng)導(dǎo)作如下匯報：
思想政治方面，我主動加強政治學(xué)習(xí)，除了通過廣播、電視新聞、報刊雜志了解國家最新時事政治外，我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史和黨章，了解我們黨的光輝奮斗歷，明確一名黨員的權(quán)利和義務(wù)，堅定正確的政治方向。同時，我還閱讀了老一輩無產(chǎn)階級革命家的一些理論著作，及時學(xué)習(xí)國家領(lǐng)導(dǎo)人的講話和黨中央頒布的最新決策、決議，在思想上和黨組織保持高度一致。另外，我經(jīng)常向老黨員學(xué)習(xí)經(jīng)驗、交流心得，按期向黨組織匯報自己的思想狀況，及時解決自己的思想問題，表達(dá)入黨的迫切愿望。通過以上的努力，我對黨有了進(jìn)一步的認(rèn)識，思想政治素質(zhì)得到了一定的提高。
作風(fēng)紀(jì)律方面，作為一名醫(yī)生，我注意加強自己的素質(zhì)和醫(yī)德建設(shè)，為此，除了向老同志學(xué)習(xí)外，我主動地去鍛煉和培養(yǎng)，在工作中不怕苦、不怕累，經(jīng)常了多種考驗。日常生活中，我服從組織安排，愿書遵守各項規(guī)章制度和工作中的各項要求，注意自己的形象，養(yǎng)成良好的工作和生活作風(fēng)。
在工作中，我任勞任怨，積極帶頭完成組織上安排的任務(wù)，較好地完成了各項工作，同時還能夠團(tuán)結(jié)同志一道工作，虛心接受同志們的批評意見。對自己工作中暴露出來的工作方法簡單等缺點，認(rèn)真地進(jìn)行了改正。
一年來，我在領(lǐng)導(dǎo)及老同志的幫助和支持下取得了一定的成績，但我深知自己還存在一些缺點和不足，主要表現(xiàn)在：政治理論基礎(chǔ)不夠扎實，理論聯(lián)系實際的能力有待進(jìn)一步加強，自己的綜合整體素質(zhì)還有待進(jìn)一步的提高。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向先進(jìn)的黨員同志學(xué)習(xí)，注意克服自己的缺點和不足，爭取取得更好的成績。
以上是我一年來的基本情況的小結(jié)，不妥之處，懇請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。在此提出轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導(dǎo)給我一個繼續(xù)鍛煉自已、實現(xiàn)理想的機會。我會用更加飽滿的熱情工作，和醫(yī)院一直展望美好的未來。
醫(yī)生試用期轉(zhuǎn)正自我鑒定900字左右 篇3
轉(zhuǎn)眼間兩周的消化內(nèi)科實習(xí)生涯就要結(jié)束了。
這兩周在消化內(nèi)科，我還是扎了好多人的，而且由于老師幫挑的病人比較好，沒有一個出了問題的，嘿嘿，可惜每次都要老師幫忙給送膠布，很汗，很囧。我想到心內(nèi)可能打針的機會要少，不過其他像搶救之類的就多了吧。由于我老師一直上白班，我還真沒上過其他的班！倒是有幾次搶救的，什么大口吐血的，休克甚至死掉的也有，我同學(xué)參與了，等我到的時候要么穩(wěn)定了，要么轉(zhuǎn)科了，要么就在床上掛紫外線燈了（死亡以后的終末消毒）。
這個科室的老師挺好，尤其是我的帶教，很有水平，雖然還比不上護(hù)士長，但是可以預(yù)見她在熬幾年就可以進(jìn)入管理崗位了。年輕，有學(xué)歷，懂管理，技術(shù)也是一流的。從病人和護(hù)理站的資料看，她才從腎內(nèi)轉(zhuǎn)過來，就又是組長又帶新員工的，恩，有前途。雖然長的不是很漂亮，但是看上去很舒服，脾氣也好，離開我的啟蒙老師還真是有點舍不得呢……
書到用時方恨少，以前舍友說他在臨床上讀的書比在學(xué)校里還多，我還嘲笑他說他在學(xué)校就沒有讀書，一直是在WOW中度過的�，F(xiàn)在看來我把書都留下還是很有意義的，很多有印象的東西就是不熟悉，要用的時候總是拿不出來，很郁悶。所以今天我就在把明天在心內(nèi)可能會用到的東西瀏覽下，畢竟要做到優(yōu)秀還是一件很難的事情，而且昨天下班的時候看到內(nèi)科樓下貼著等幾個七年的同學(xué)取得了代理住院醫(yī)師的稱號，還是很羨慕的。心想如果我們表現(xiàn)優(yōu)秀，提前取得代理護(hù)士的稱號，也許也很能滿足下我的虛榮心呢。
最為印象深刻的還是接留置針，由于留置針少，每次都忘記打開那個夾子，結(jié)果每次都被老師說，我說絕對不會有下次了。但是過了兩天還是忘記打開了，結(jié)果我檢查為何輸液不暢的時候老師說你不是說不會有下次了么。然后我打開了夾子。當(dāng)時心里叫一個難受，雖然老師后面又安慰了幾句，但是我根本聽不進(jìn)去。等洗了手，老師去忙了，我換了個房間，正好另外一個老師在接針，她問我做什么，我說我想接這個。那個老師爽快的答應(yīng)了，科室消好毒我怎么也拔不下來那個針帽。那位老師說，你剛洗了手吧，我哦了一聲，又把針還給老師了。后來想想，這種贖罪式的心態(tài)還是要不得的，像這種人命關(guān)天的事情有時是不給你補救的機會的。所以下次一定要一次做成，一次做好！
醫(yī)生試用期轉(zhuǎn)正自我鑒定900字左右 篇4
在這半年的時間里，我成功的度過了試用期。我不但豐富了檢驗知識，而且提高了各項檢驗技能，我的體會和感受。總體感受就是“忙”和“累”。大家做事很認(rèn)真，很注重質(zhì)量。我在這半年時間的個人工作情況鑒定如下：
第一，我豐富了檢驗知識，提高了各項檢驗技能。尤其是鏡下功夫，比如外周血細(xì)胞形態(tài)，骨髓血細(xì)胞形態(tài)，尿沉渣分析、前列腺液分析、精液分析等。其他方面技能包括細(xì)菌學(xué)菌落觀察及鑒定、免疫學(xué)手工技術(shù)、生化維護(hù)保養(yǎng)校準(zhǔn)、輸血抗體篩查。
第二，學(xué)到了好多獲取新知識的方法和途徑(網(wǎng)絡(luò)、數(shù)碼相機、圖書館、雜志等)，看到他們比較好的書籍時我回家就到網(wǎng)上搜，有很多沒有花錢就搞到手了，比如《全國臨床檢驗操作規(guī)程》(價值300多元)、細(xì)菌鑒定圖譜、細(xì)菌鑒定手冊、血液學(xué)圖譜、血液學(xué)講座等等。同時我拍攝了大量細(xì)菌菌落形態(tài)和骨髓片形態(tài)。
第三，學(xué)到了他們處理各種復(fù)雜檢驗問題的處理辦法及成功的檢驗質(zhì)量管理模式。學(xué)習(xí)他們對待工作極端負(fù)責(zé)，時刻以謹(jǐn)慎的工作態(tài)度處理好每一個待檢標(biāo)本，認(rèn)真處理好工作中遇到的疑難問題。比如，有一個驗血型的病人，A側(cè)凝集很弱，玻片法和試管法，正負(fù)定型都做了，也沒有結(jié)論，最后送到輸血科，采用微量離心法，也無結(jié)論。最后停發(fā)此病人報告，要去血站測血型。還有一例病人，開始外周血有大量幼稚細(xì)胞，骨髓象也異常，開 始懷疑血液病，過了幾天再次采血，發(fā)現(xiàn)病人明顯和上次不一樣。此病人就是典型的中毒性粒細(xì)胞改變。
第四，工作中任勞任怨，保質(zhì)保量完成老師交給的任務(wù)。不斷總結(jié)工作，高度重視實踐和理論學(xué)習(xí)，邊學(xué)習(xí)，邊總結(jié)，邊提高，解決工作中的實際問題，時時處處看到自己的不足，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、取人之長補已之短。
醫(yī)生試用期轉(zhuǎn)正自我鑒定900字左右 篇5
我于20xx年3月進(jìn)入醫(yī)院，至今已一年多了，目前主要在門診藥房工作。本人工作認(rèn)真、細(xì)心，具有較強的責(zé)任心和進(jìn)取心。在思想上能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，保持積極向上的心態(tài)。進(jìn)入醫(yī)院后，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，從不遲到早退；牢固樹立以病人為中心的服務(wù)理念，認(rèn)真做好本職工作；平時和同事之間能和睦相處，并積極參與單位組織的各項活動，為醫(yī)院發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力。
一年來，我在科室領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在同事的幫助和指導(dǎo)下，嚴(yán)格要求自己，在工作中不斷的學(xué)習(xí)與積累，進(jìn)行自我完善，取得了一定的進(jìn)步。最初在病區(qū)藥房的那段日子里，跟隨著帶教老師學(xué)習(xí)，我逐漸了解并熟悉了常規(guī)工作，也深深的認(rèn)識到，不論是調(diào)配住院病人的每日服藥，或者是配合護(hù)士領(lǐng)取針劑都需要有細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，另外像藥品核發(fā)退藥及每日的清點都要主動去參與，要有團(tuán)結(jié)意識。
今年十一月份，我被調(diào)至門診藥房工作，門診不同于病區(qū)，是需要直接接觸病人的，這就要求我在工作上更加要認(rèn)真謹(jǐn)慎，決不能有任何差錯發(fā)生，除此之外，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了與病人的交流態(tài)度及技巧，時刻以服務(wù)嚴(yán)格要求自己，做到文明規(guī)范服務(wù)。此外我還認(rèn)真學(xué)習(xí)《處方管理條例》等相關(guān)專業(yè)知識，并將理論運用到實踐中，協(xié)助科室領(lǐng)導(dǎo)定期完成處方點評。
不論在病區(qū)還是在門診，我都積極響應(yīng)醫(yī)院號召，注重安全消防等細(xì)小細(xì)節(jié)，將一切落到實處，為自己、他人及院內(nèi)財產(chǎn)負(fù)責(zé)。
在這一年中，我學(xué)到了很多，成長了很多，也還有很多地方需要改進(jìn)。我會在接下來的日子里更加努力工作，不斷學(xué)習(xí)并積累經(jīng)驗，改正不足之處，不斷地完善自己，要以更加積極的心態(tài)投入到醫(yī)院建設(shè)中去。
在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇請領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
醫(yī)生試用期轉(zhuǎn)正自我鑒定900字左右 篇6
從20xx年x月份參加工作至今已近x年，現(xiàn)在特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請。在這x年中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在教研組教師的熱心相助下，我較好地完成了學(xué)校布置的各項工作任務(wù)。經(jīng)過這x年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多。
為了使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)結(jié)合思想、工作、學(xué)習(xí)等情況對這近x年的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，希望能夠發(fā)揚優(yōu)點，克服不足。
一、思想方面
良好的師德風(fēng)尚是一名教師所努力追求并竭力保持的必備風(fēng)范，因此，在這x年中，我始終牢記自己在崗前培訓(xùn)中所領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求。在育人思想上，堅持以人為本，關(guān)心熱愛學(xué)生；在行為作風(fēng)上，強化自律意識，為人嚴(yán)謹(jǐn)，作風(fēng)正派，為人師表，用自身的實際行為給學(xué)生樹立好學(xué)、勤學(xué)、活學(xué)的榜樣。
二、教育教學(xué)工作
我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)并撰寫學(xué)習(xí)心得，力求備好每一節(jié)課，向幾十分鐘要效率；在教學(xué)工作中，盡量從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)積極性著手，努力挖掘?qū)W生的潛在能力，在課堂內(nèi)多精講，在課堂外多拓展，精挑優(yōu)選作業(yè)，從多方面、多角度去啟發(fā)學(xué)生，努力形成一種和諧的課堂氣氛；在平時多向有經(jīng)驗的老教師請教，多聽課，多學(xué)習(xí)有益于提高自身教學(xué)水的發(fā)展和教學(xué)經(jīng)驗的積累。在教研活動中，我積極參與，每次的公開課，我都認(rèn)真準(zhǔn)備，制作教具，反復(fù)背稿，虛心請教。每次的'專家講座、教學(xué)反思、集體備課，我也是不遺余力地學(xué)習(xí)。
三、學(xué)習(xí)方面
在工作的這XX年中，我積極參加區(qū)里和市里組織的新教師培訓(xùn)活動，不斷地學(xué)習(xí)各種教學(xué)理論來充實自己，并且認(rèn)真聽講，積極吸取各位名師優(yōu)秀的教學(xué)方法和教學(xué)理念，不斷地進(jìn)行反思，提高自身的教育教學(xué)能力。經(jīng)過這x年的工作和學(xué)習(xí)，使我的教學(xué)能力有了一定的提高，但還是有很多的不足之處，如課堂的調(diào)控能力還需要我不斷的提高。但是我相信，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過不斷地磨練，一定能夠改善自身的不足之處，不斷地提高自身的教育教學(xué)能力，在教育的道路上越走越好，我會更加的努力加油！
醫(yī)生試用期轉(zhuǎn)正自我鑒定900字左右 篇7
一年時間在這里匆匆一瞥，竟已然過去一年時間。在這一年的試用期里，我學(xué)到了作為一個醫(yī)生真正實踐中所需要的能力，雖然這些能力還需要時間繼續(xù)打磨，但我知道，做一名妙手仁心的好醫(yī)生就是我一生的追求，這一年的試用是對我最起碼的試用，我還有一生的時間都必須要認(rèn)真仔細(xì)的對待這份工作，因為我面對的是一條條活生生的生命。
一、對生命的敬畏之心
這一年里，我有了一顆敬畏之心。過去的我，可能對生命沒有這么深的感觸，在這一年醫(yī)院的試用學(xué)習(xí)中，我意識到生命是一件非常神奇非常偉大同時也非常脆弱的事情�？匆娀颊吲R終時的痛苦表情，我意識到生命也會如此脆弱；看見剛出生的孩子，我又知道了生命的神奇和偉大，這一切都讓我對生命的感觸更加深厚，由此也生出一顆對生命的敬畏之心。我知道這對于我將來的醫(yī)生生涯，一定是一個好的開始，因為我們面對的正是一條條活生生的生命，有了這樣的敬畏之心，我一定可以更加認(rèn)真對待每一個患者以及家屬，做好每一場手術(shù)，甚至是開好每一次的藥，不讓患者出現(xiàn)因用藥錯誤而導(dǎo)致的任何問題。如果我出現(xiàn)了那樣的問題，那一定是我對生命的認(rèn)識還不到位，我可以先不用做醫(yī)生了，先回去好好做人，認(rèn)識一下生命再來當(dāng)醫(yī)生。
二、具體問題，具體分析
這一年里，我還學(xué)到的是“具體問題，具體分析”。過去在醫(yī)學(xué)院，我們多是理論學(xué)習(xí)，鮮有的實踐學(xué)習(xí)也只是對大體老師進(jìn)行解剖學(xué)習(xí)，并沒有真正切身的接觸病人的很多經(jīng)歷，這對于要真正去救治病人的醫(yī)生來說，這是非常需要學(xué)習(xí)的，由此我們醫(yī)生的試用期也要長達(dá)一年之久，為得就是能夠全方位的考量我們的實踐能力，治病救人的能力。這一年實踐操作下，我發(fā)現(xiàn)我們理論上學(xué)的很多東西都無法直接用到患者身上，如果做不到“具體問題，具體分析”，那我們等于就不是醫(yī)生了，每個人都是不一樣的，更何況是每個病人，每個病人的癥狀也許有相似，都真正發(fā)生在某個具體的人身上，又是另外一回事了。我在這一年的學(xué)習(xí)里，已經(jīng)能夠把每個人都具體到位的分析，給每個患者具體的治療方案，在這一點上，我已經(jīng)有了十足的把握，相信在此基礎(chǔ)上，我能夠把未來的具體病情做具體的治療方案。
這一年下來，雖然我只在這兩個方面對我自己進(jìn)行了鑒定，但我知道這兩點是對于一個合格的醫(yī)生來說，非常關(guān)鍵的兩點，我相信我有了對這兩點的把握，一定可以在未來的職業(yè)生涯中做一個我理想的好醫(yī)生！
醫(yī)生試用期轉(zhuǎn)正自我鑒定900字左右 篇8
時間的流逝是我至今都沒看透的謎題，轉(zhuǎn)眼間我就從醫(yī)科學(xué)院畢業(yè)成為了xx醫(yī)院的眼科試用期醫(yī)生，但那些也已經(jīng)成為了過去式，我現(xiàn)在成功度過了醫(yī)院為期x個月的考驗，成為了一名xx醫(yī)院的正式醫(yī)生，負(fù)責(zé)眼科的所有工作。
我沒有辜負(fù)醫(yī)院對我的信任，挑起了醫(yī)院給我的重?fù)?dān)，在工作中我才漸漸了解到身為眼科的主任，第一負(fù)責(zé)人的職責(zé)是多么的重大，一點馬虎都不可出現(xiàn)，我的決策關(guān)系到整個眼科的工作，我下達(dá)的命令沒人敢質(zhì)疑，他們只會去執(zhí)行，這是我在工作中最舒服的一點，也會最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊稽c，一旦出錯，就會影響到患者的安慰，比如開錯藥了，會錯診了等等后果不堪設(shè)想。所以我在工作中一直秉承著一絲不茍的態(tài)度去面對每一位來就診的患者。接下來我談?wù)剬ξ以囉闷诘腵自我鑒定：
我是眼科碩士出身，雖說自身已經(jīng)飽覽醫(yī)書，在進(jìn)入醫(yī)院工作之前我認(rèn)為對這方面的是達(dá)到了融會貫通的程度了，當(dāng)真正工作了x個月，我才發(fā)現(xiàn)我之前的想法是多么的錯誤，有書本上的知識打基礎(chǔ)固然是好，到醫(yī)院學(xué)習(xí)起來也快，不會這不懂那不懂的，在醫(yī)學(xué)上，永遠(yuǎn)都是臨床經(jīng)驗占第一位，書本上的知識例子都是死的，而臨場患者的病例確實千變?nèi)f化的，變幻無窮的，這x個月里我給患者動手術(shù)x次，最小的一個患者才x歲，眼睛內(nèi)因細(xì)菌感染，長了一顆麥粒腫，我花了整整x分鐘才完事，主要是孩子年紀(jì)太小，導(dǎo)致我緊張，這就是臨床經(jīng)驗不足的變現(xiàn)。經(jīng)過這x個月我才知道真正意義上的理解了學(xué)無止境這四個字，在醫(yī)院展開醫(yī)學(xué)交流會的時候，我才發(fā)現(xiàn)自己就是一只井底之蛙，如今被各位前輩拽出井底，看到了那廣闊無垠的天空，我頓時再次燃起了對醫(yī)學(xué)知識的渴望。每次有前輩展開臨床教學(xué)的時候，我也會跟去觀摩，也不管是否有關(guān)眼科，只有努力提高自己的就診水平以及學(xué)習(xí)臨床經(jīng)驗，才能讓我站穩(wěn)眼科主任醫(yī)師的這個職位。一個人的學(xué)習(xí)精力是有限的，但如果把別人學(xué)習(xí)后總結(jié)的精華再拿過來汲取，那才能迅速的成長。
這x個月來非常感謝領(lǐng)導(dǎo)的大力栽培，以及醫(yī)院一些資源的傾注，雖然暫時勝任了目前的工作，沒有出現(xiàn)任何的失誤和犯錯，但是我自己清楚的知道自己幾斤幾兩，距離一個資深的眼科主任還遠(yuǎn)得很，我需要學(xué)習(xí)的地方還是太多了，我急需積攢更多的就診經(jīng)驗，才能更好的服務(wù)于人民群眾，他們到我們醫(yī)院我的科室來就診，我就要對得起他的那份信任。
醫(yī)生試用期轉(zhuǎn)正自我鑒定900字左右 篇9
在醫(yī)院跟隨我們自己中醫(yī)系的老師見習(xí)，頗有好處。面對熟悉的老師們，無論是嚴(yán)厲的批評，還是親切的鼓勵，同學(xué)們都能虛心地接受，認(rèn)真地學(xué)習(xí)。見習(xí)了一個學(xué)期，我們都受益頗多，但又有些不盡人意的地方，特總結(jié)一下，以利于以后的學(xué)習(xí)。
一、理論與臨床的橋梁
通過臨床的見習(xí)，我們才真正懂得了什么是“、聞、問、切”，知道了如何“理、法、方、藥”。盡管只是膚淺的，但是門了�，F(xiàn)在，一個不太復(fù)雜病情的病人來到我們，我們不再手足無措，懂得從哪里著手，診斷處方。
首先，中醫(yī)被人們最神奇也最考驗醫(yī)生技術(shù)的就是把脈了。通過臨床的見習(xí)，我們跟隨老師了幾種常見的脈象，把抽象的理論現(xiàn)實化。并且我們還懂得了要把我們得出的脈象與病證相結(jié)合，分析各種脈象出現(xiàn)的原因，考慮藥物的應(yīng)用。當(dāng)然，我們都只是粗劣的這些基本的幾種。很多脈象根本就無法感受出來，比如濡脈，今后我們一定要加強這發(fā)面的體驗。
藥量的運用是一大學(xué)問，我們挨了不少批評，主要就在于不善于從病情分析，考慮整個藥方的藥量，病有多重，得用多大的量；熱虛實，方該便溫還是清，或補或消。
還有我們甚至不知道很多藥物的性狀，把質(zhì)輕的藥開得很大量，把質(zhì)重的藥量開得很小量，惹了很多笑話。通過見習(xí)，我們了不少藥量的運用方法，也懂得了要深了解藥物還要進(jìn)藥方，真正的到藥物的性質(zhì)。
而且見習(xí)期間，同學(xué)們大都捧著方劑和中藥書在開方，實際上這是一個的過程。我們鞏固了方藥知識，加深了對其的理解，這是很一大收獲。所以我覺得以后的見習(xí)中，更應(yīng)該及時運用到的知識，真正的吃透這些知識。
二、學(xué)習(xí)了幾套不同的中醫(yī)思維體系。
我們早就知道了同一病人不同的醫(yī)生可以開出不同卻同樣有效的方，但通過見習(xí)，我們才真正體會到這句話的精湛。
三、應(yīng)該做到或避免的東西。
現(xiàn)在想來，實際上我們沒有把握很多學(xué)習(xí)的時刻，比如起針，我們都做到厭煩了，就像拔草似的把針給一根根的拔起來，沒想到這是位的很好時機，我們可以認(rèn)真辨認(rèn)位的取法，進(jìn)針的方向。
還有一點我覺得我們見習(xí)管理不夠完善，比如很多同學(xué)沒，老師也不會發(fā)現(xiàn)或者發(fā)現(xiàn)了也不會管，自由度很大。這樣會導(dǎo)致一些同學(xué)懶散起來。還有我們輪到跟隨比較年輕的老師時，他們病人往往比較少，同學(xué)們就無所事事地在那閑聊一下午。
人多，也沒辦法在那里自習(xí)。這樣的話，我覺得老師可以準(zhǔn)備一些他們以前的病例，也可以讓我們更多的知識，不至于虛度光陰。
以上是我的一些體會和見解。我很感謝老師們不厭其煩的指導(dǎo)我們，陪伴我們成長。也更加深刻的覺悟到自己需要更多的付出，才能的知識，將來做個好醫(yī)生。朝著自己的目標(biāo)努力吧！
醫(yī)生試用期轉(zhuǎn)正自我鑒定900字左右 篇10
在醫(yī)院跟隨我們自己中醫(yī)系的老師見習(xí)，頗有好處。面對熟悉的老師們，無論是嚴(yán)厲的批評，還是親切的鼓勵，同學(xué)們都能虛心地接受，認(rèn)真地學(xué)習(xí)。見習(xí)了一個學(xué)期，我們都受益頗多，但又有些不盡人意的地方，特總結(jié)一下，以利于以后的學(xué)習(xí)。
一、理論與臨床的橋梁
通過臨床的見習(xí)，我們才真正懂得了什么是“、聞、問、切”，知道了如何“理、法、方、藥”。盡管只是膚淺的，但是門了�，F(xiàn)在，一個不太復(fù)雜病情的病人來到我們，我們不再手足無措，懂得從哪里著手，診斷處方。
首先，中醫(yī)被人們最神奇也最考驗醫(yī)生技術(shù)的就是把脈了。通過臨床的見習(xí)，我們跟隨老師了幾種常見的脈象，把抽象的理論現(xiàn)實化。并且我們還懂得了要把我們得出的脈象與病證相結(jié)合，分析各種脈象出現(xiàn)的原因，考慮藥物的應(yīng)用。當(dāng)然，我們都只是粗劣的這些基本的幾種。很多脈象根本就無法感受出來，比如濡脈，今后我們一定要加強這發(fā)面的體驗。
藥量的運用是一大學(xué)問，我們挨了不少批評，主要就在于不善于從病情分析，考慮整個藥方的藥量，病有多重，得用多大的量;熱虛實，方該便溫還是清，或補或消。還有我們甚至不知道很多藥物的性狀，把質(zhì)輕的藥開得很大量，把質(zhì)重的藥量開得很小量，惹了很多笑話。通過見習(xí)，我們了不少藥量的運用方法，也懂得了要深了解藥物還要進(jìn)藥方，真正的到藥物的性質(zhì)。
而且見習(xí)期間，同學(xué)們大都捧著方劑和中藥書在開方，實際上這是一個的過程。我們鞏固了方藥知識，加深了對其的理解，這是很一大收獲。所以我覺得以后的見習(xí)中，更應(yīng)該及時運用到的知識，真正的吃透這些知識。
二、了解幾套不同的中醫(yī)思維體系
我們早就知道了同一病人不同的醫(yī)生可以開出不同卻同樣有效的方，但通過見習(xí)，我們才真正體會到這句話的精湛。
三、應(yīng)該做到或避免的東西
現(xiàn)在想來，實際上我們沒有把握很多學(xué)習(xí)的時刻，比如起針，我們都做到厭煩了，就像拔草似的把針給一根根的拔起來，沒想到這是位的很好時機，我們可以認(rèn)真辨認(rèn)位的取法，進(jìn)針的方向。
還有一點我覺得我們見習(xí)管理不夠完善，比如很多同學(xué)沒，老師也不會發(fā)現(xiàn)或者發(fā)現(xiàn)了也不會管，自由度很大。這樣會導(dǎo)致一些同學(xué)懶散起來。還有我們輪到跟隨比較年輕的老師時，他們病人往往比較少，同學(xué)們就無所事事地在那閑聊一下午。人多，也沒辦法在那里自習(xí)。這樣的話，我覺得老師可以準(zhǔn)備一些他們以前的病例，也可以讓我們更多的知識，不至于虛度光陰。
以上是我的一些體會和見解。我很感謝老師們不厭其煩的指導(dǎo)我們，陪伴我們成長。也更加深刻的覺悟到自己需要更多的付出，才能的知識，將來做個好醫(yī)生。朝著自己的目標(biāo)努力吧!