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      初中中等生班主任評語

      發(fā)布時間:2019-11-11

      初中中等生班主任評語

        班主任評語是老師向家長、學生匯報學生在校的各種情況的窗口,這對班主任、家長、學生都起到舉足輕重的作用。評語寥廖數(shù)十字、蘊藏著老師的滴滴心血,寄托著家長的殷殷希望,包含著學生日日寒窗。下面是第一范文網(wǎng)的小編為你們整理關于評語的內容,希望你們能夠喜歡

        初中中等生班主任評語

        1.你是一個思想純潔、不斷要求進步的男孩,能嚴格遵守學校紀律,自覺完成老師交給的各項任務,學習上有鉆研精神,上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷,但有時候你沒能掌握好分寸,學習上還缺乏踏實的作風,沒能更好地做到全面發(fā)展,有偏科現(xiàn)象。“千里之行,始于足下”,只有腳踏實地、埋頭苦干,才能結出豐碩之果!

        2.,思維敏捷,見解獨到,課堂上你的回答常常能讓同學們?yōu)橹宸;蛟S你有些調皮,有些好動,有時候常常管不住自己,可在老師的心中,一直認為你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恒的,如果你能把學習的激情融入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學習,那么,你也可以成為一名佼佼者,愿意試試嗎?

        3.,你是班級的活躍分子,你總是積極地參加各項活動,這充分鍛煉了你的能力。不過,老師建議你還要鍛煉下自己的領導和工作能力哦。在語文學習上,老師總不用為你太操心,你總是能拿個不錯的成績。不過,似乎你總是與高分失之交臂,我想這與勤奮有很大的關系。業(yè),精于勤荒于嬉!學習上多點自覺主動,我想你會擁有更理想的成績。

        4.,你是個乖巧而又可愛的女孩,你蓬勃上進,性格開朗,又能明辨是非,對待他人總是坦率與友好,你是同學們的好朋友。你渴望學習上的進步,但又為沒拿到理想的成績而懊喪,你常常矛盾、信心不足,要知道前進的道路不會一馬平川。成功者都是有持之以恒的毅力的。愿你繼續(xù)努力,老師始終會做你的支持者!

        5.你是一個懂事的男孩,數(shù)學的學習很有積極性,老師看在眼里,但學科發(fā)展不平衡。希望你今后能學會及時總結學習方法,鞏固學習成果,并努力提高薄弱學科成績,增強綜合實力。

        6.你是個乖巧、能干的女孩。老師很高興看到你這學期的成長:課堂上你敢發(fā)言了,而且課文讀得很好。如果你能夠嚴格要求自己,認真完成老師布置的每一項作業(yè),把字寫好,在家多看書多讀書,你一定得到很大的提高,努力吧!

        7.該同學在校表現(xiàn)一般。能遵守校規(guī)校紀、尊敬師長、團結同學、勞動積極性高。但情緒波動較大,遇到不開心的事情時就會郁郁寡歡,與其他同學隔開距離,這樣也影響到學習的成績。要改變這種局面就必須改變自己的性格,要讓自己堅強起來,當然時間較長還要有信心,不過只要你肯去做就一定會成功的。

        8.,古往今來,大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關。大科學家愛因斯坦也曾說過,天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。但是你的懶惰使你迷失了學習的方向,使你染上了許多壞習氣,使你喪氣了斗志。其實,你是很聰明、很有靈氣的。你一旦認真,總是能取得不錯的成績。希望你樹立起必勝的信心,去打敗你的“天敵”吧!

        9.你眼睛里閃爍著智慧的光芒,你是一個思維敏捷的好學生。你聰穎而不失沉穩(wěn),文靜而又堅強;秀氣、文雅的你有較強的領悟力,為人淳樸,品行端正,寬厚仁道,不激進,不與人爭鋒,同學樂意親近你。你能合理地安排作息時間,不為各種言行左右,把精力放在學習上,讓師長放心,真的難能可貴。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,你應該向知識的深度和廣度發(fā)展,使學習成績更上一層樓。

        10.你個頭高大,性格活潑,擔任班級的飲水機管-理-員,工作十分負責任。上課時如果能管好自己的小手,不做小動作,專心致志地聽講、思考,你的進步會更大!

        11.該生性格活潑開朗好動,積極參加體育。但學習不認真,上思想有進不大集中,偶爾還開玩笑,影響課堂秩序,也影響自己的學業(yè)成績,望能改正缺點爭取進步。

        12.你是一個很有修養(yǎng)的學生,對待同學總是謙虛友好,對待學習總是毫不怠慢。你守紀、肯學、積極進取,你為人謹慎,待人誠懇,辦事認真,表里一致。你團結同學,尊敬老師,關心同學。勤奮、好學、頑強,是你對美好未來的向往。如果你能在學習上避免淺嘗輒止,能深入鉆研,形成適合自己的良好的學習方法,排除干擾,靜心學習,相信你的成績會有很大突破的。

        13.,你真是老師的好幫手,班級的好干部。本學期,在你的努力和帶領下,我們班在廣播操取得了第二名的好成績。特別是在發(fā)生突發(fā)狀況時,你能臨危不亂,指揮若定,這種素質真令人刮目相看!在學習上,你還是一如既往的努力,并取得了不錯的成績,真為你感到高興!愿你在今后的學習工作中能變得更出色!

        14.,你在老師的心目中,是個很乖巧的小男孩。在男生中,你是老師比較放心的一個。上課時,兩只小手總是放得平平的。專心聽講,認真完成作業(yè)并且關心集體。課堂上,你的發(fā)言也積極了。而且,最讓老師高興地是你改掉了自己字跡潦草的毛病!繼續(xù)加油,不要破壞在老師心中的好印象哦!

        15.你,尊師守紀,學習上有鉆研精神,上課時不時的“插嘴”充分說明你頭腦敏捷,但有時候你沒能掌握好分寸,“千里之行,始于足下”,只有腳踏實地、埋頭苦干,才能結出豐碩之果!

        16.你是一個不善言辭的男孩,尊重老師,遵守紀律。但學習上還要進一步增強進取意識,專心投入,嚴格要求,珍惜時間,須知只有付出才能有所收獲,老師期待著你能在以后的學習上有較大突破。

        17.你總能第一個完成課堂作業(yè),每次回答問題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,答問可能不夠完滿,老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是,只要誰需要幫助,你準會伸出友誼之手。不過,我對你有一份特別的期盼:當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時,放下緊捏的拳,報以謙讓的一笑,好嗎?相信你不會使我失望的。

        18.這一學期,你學習較認真、踏實。老師希望你以后能更好地展現(xiàn)自我,釋放靈氣、鍛煉膽量,改進方法,爭取更大更多的收獲!

        19.你,為人正直,對待學習卻不能持之以恒,如果能發(fā)揚“滴水穿石”的精神,努力學習,進一步拓展知識面,苦學加巧干,你將會有很大的進步。

        20.或許你有些調皮,有些好動,也常挨批評,可其實在老師的心里,一直認為你也很不錯。如果你能靜下心來認真學習,那么,你也可以成為一名好學生。試試看,老師等著你的好消息!

        21.,你一直是位很乖巧,很努力的好孩子。你會關心班集體,愛護同學,熱心于幫助別人。如果在學習上有什么困難,老師很愿意幫助你的。這個學期你有了較大的進步,你的刻苦用功,讓你在文藝匯演時有了出色表現(xiàn),而且你的作文的進步也不小哦!只是字的練習還要加大力度呀!希望你保持這種良好勢頭繼續(xù)加油!

        22.你是位聰明又懂禮貌的好女孩。你總是積極地完成老師布置的任務,總是熱心地幫助班上的每一位同學。如果你能對自己更加嚴格的要求,無論學習還是能力上,你都會有更大的進步。聰明的女孩,下學期你一定不會讓老師失望的,對嗎?

        23.你是一個心地善良,有責任心的孩子。學習上有潛力,但要注意學科間的平衡,老師喜歡你在數(shù)學知識的海洋里暢游的學習勁頭,加油吧,相信自己!

        24.,你性格活潑開朗,總是帶著甜甜的笑容,你能與同學友愛相處,待人有禮,能虛心接受老師的教導。大多數(shù)的時候你都能遵守紀律,上課認真聽講,你的作業(yè)干凈又整齊,你的字清秀又漂亮。這學期偶爾看到你舉手大膽發(fā)言的身影了。但是你偶爾會犯一些小錯誤,有時上課不夠留心,還有些小動作。希望你能揚長避短,下學期能夠取得更大的進步!

        25.課堂上,你答案在胸,卻從不輕易舉手;班級里,你滿腔熱情,卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔,成績總是保持優(yōu)良,若能敞開心扉,融匯在集體的海洋中,你將會收獲更多的快樂。

        26.該生在校尊敬師長,不與同學吵架,愛護班級公物,積極為班級做好事,上課認真聽講,作業(yè)及時完成,但由于學習方法不對幫學業(yè)成績不太理想,望今后應端正學習方法,爭取好成績!

        27.你是個懂事,聽話的好孩子。你尊敬老師,團結同學。課堂上,你專心聽講認真完成作業(yè)。課后,你自覺遵守紀律,認真學習。老師希望你繼續(xù)努力,爭取更好的成績。

        28.百年校慶的時候,你寫的文章見報了,這是我們全班的驕傲,也與你平時的努力分不開。你喜愛讀書,懂的知識很多,如果在學習上更加細心些,你一定會有更大的收獲! 你是個聰明可愛的孩子,熱愛集體,尊敬老師,經(jīng)常說些逗人發(fā)笑的故事,表演的節(jié)目十分精彩。你的聲音這么清脆響亮,如果課堂上老師、小朋友能經(jīng)常聽到你美妙的聲音,那該多好呀!

        29.:你的英語成績一直很穩(wěn)定,我很高興,希望今后再接再勵,不斷努力;你的數(shù)學成績就不是很好,甚至很差!要知道偏科以后會給你帶來很多的麻煩;你熱愛集體,團結同學,若能多參加班級各項活動,定能鍛煉自身的能力,你何樂為何不為呢?

        30.開朗外向的你不失溫柔細致,快人快語亦掩不住你善良的品質;班級的榮譽,你分外珍視,同學的困難,你鼎立相助,老師的教誨,你虛心接納。面對繁重的學習任務,你逃避過,你彷徨過,但終于坦然面對,奮起直追,成效顯著,成為班級后來居上的典型。望高三堅持不懈的努力,取得更大的進步。

        初中中等生評語

        1. 聰穎好學,積極思考、善于發(fā)問。性格開朗、熱情大方。做事負責、干練。主動參與班級活動并能做好組織工作,深得老師的信任。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的能力,以更強的實力迎接未來的挑戰(zhàn)。

        2. 你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海,學習上沒有捷徑可走,必須腳踏實地,持之以恒,鍥而不舍,才能學有所獲,希望你時時用這句話來勉勵自己,不要荒廢了你良好的天資。

        3. 勤奮是一把金鑰匙,它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學習,不懈追求,希望的大門一定會向你敞開。

        4. 老師喜歡你的文靜穩(wěn)重的性格,喜歡你認真學習的態(tài)度,喜歡你能與同學們和睦相處能力……老師真為你高興,希望你在學習上再勤奮踏實些,成功將離你越來越近。

        5. 你有一顆純真的心,你的笑容如春風洋溢。你的自覺、認真、刻苦精神很難得,你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你品行優(yōu)良,待人誠懇,表里一致。高二階段學習穩(wěn)定,成績良好,有自強不息,積極進取的精神。我想,你有良好的心理素質,你的思維理解能力并不在他人之下,只是要多加注意學習的細節(jié)。多思多練做好知識的歸納和問題的反思,你的成績會有很大的提高。

        6. 你是個聰明活潑,愛勞動、愛做手工的女孩。這學期你的字寫得更漂亮了,課文讀得更流利了,如果你上課能更認真些,作業(yè)能更仔細些,能為班上多出些力,老師相信你會成為一個人見人愛的好孩子,加油!

        7. 你為人誠懇善良,能認真聽從老師的教導。雖然學習上基礎較差,學起來有些吃力,但只要盡到自己最大的努力學習,便也問心無愧!

        8. 你是一個誠實的男孩,能虛心接受老師的教育,你思想上積極要求進步,但又常常不能嚴格要求自己,能熱愛集體,但又常常給集體抹黑,希望學有所長,但又缺乏刻苦踏實的學習作風,以致學習平平,工作想做好,但又缺乏主動精神,能力也不夠。愿你振作起來,“吃一塹,長一智”,做一個優(yōu)秀的好學生!

        9. xx同學基本上能遵守學校的各種規(guī)章制度,上課較為認真,學習上有進步的潛力。為人樂觀但對集體不夠關心,有時我行我素,不敢發(fā)揮自己的特長,望今后能在這方面有所改變。

        10. 誠實,文靜是你良好的一面,學習是你的薄弱項,老師知道你也很努力,但缺少一個有效的學習方法,因此致使你的學習成績提高不大。老師建議你多和同學交流,爭取早日實現(xiàn)你的夢想。

        11. ,你為人熱情,待人誠懇,是一位稱職能干的班干部。老師總是可以放心把工作交給你,一年來你一直管理衛(wèi)生這塊較容易得罪人的工作,在此道一聲辛苦了。但是,在學習上,老師真為你擔心,在課堂聽講時,你常常走神,課后復習鞏固也不充分,你的學習成績時好時差,是你沒有恒心的緣故。老師知道你也想改掉不好的習慣,但是自控能力差。希望以后勤奮學習,把學習搞上去。

        12. 你的成績很好,這是大家公認的。老師知道這和你的努力是分不開的。不過在其他方面你做的還不夠,如參加集體活動的熱情,參加勞動的積極性,幫助同學方面。我們在學校學習,班里學習,學校班級就成為一個大集體,我們不但要個人努力,也要為集努力,大家好才是真得好!

        13. 不要計較老師總批評你,其實老師是喜歡你的,喜歡你聰明,對老師、同學熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講,如果用心聽講你的成績會趕上來的,那么老師會更喜歡你。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你,你進步一這會很快的。

        14. 頭腦靈活,思維敏捷是你的優(yōu)點;學習積極也是你的優(yōu)點……但是你也有沒有做好的地方,那就是在平時表現(xiàn)上過于“安靜”,對班級和各項活動不能做到積極參與,有時還抱著無所謂的態(tài)度。要知道我們學習是要做到德、智、體全面的發(fā)展,光學習好可不是真正的好。希望以后能積極參加各種有益的文體活動!

        15. 你是個字寫得漂亮、成績優(yōu)秀、愛好廣泛的女孩。這學期你的成績更穩(wěn)定了,上課更認真了,動手能力更強了,每次的值日都能又快又好的完成。新的學期里,老師祝你越來越棒,永遠做我們班的驕傲

        16. 你是一個聰慧、乖巧的女孩,能按時完成作業(yè),團結同學,小朋友們都很喜歡你如果你上課更認真些,動作能更快些,注意整潔,講究衛(wèi)生,老師相信你的進步會更大。

        17. 你很聰明,通過你的努力,這學期你的成績進步了,可你的身邊還有“粗心”這位朋友,使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績,一定知道怎么做了,對吧!相信在不久的將來,你一定會和好成績交上朋友的。

        18. ,你是一位聰明、開朗、幽默、可愛的男生。你能與同學友好相處,尊敬師長,能盡心盡力地完成老師交給的任務。平時學習認真,作業(yè)按時完成。你有爭優(yōu)當先的目標,但又缺乏自我約束的能力;你機靈、好動,但有時又不注意場合與分寸。如果你希望成功,應以恒心為良友,以經(jīng)驗為參謀,以智慧為兄弟,以希望為哨兵,相信你一定能做得很好。

        19. 你是個尊敬老師、又懂禮貌的女孩。老師高興地看到你的字越寫越漂亮,作業(yè)完成得越來越好。老師知道這與你的努力分不開,在新的學期里,希望你再接再厲,

        20. 你是一個誠實的男孩,思想上積極要求進步,但又常常不能嚴格要求自己,缺乏刻苦踏實的學習作風,以致學習平平。愿你振作起來, “吃一塹,長一智”,做一個優(yōu)秀的好學生!

        21. 懂事,聽話是你最大的優(yōu)點。在學校里,你遵守紀律,能認真完成作業(yè)。假如你在課堂上能動腦筋思考問題,課后自覺學習的話,你的成績會更好的。老師相信你會努力的。

        22. ,你是一個文靜穩(wěn)重的女孩。你認真的學習態(tài)度給老師們留下了良好的印象。你能認識到自己學習上的不足,嚴格要求自己,遇到問題敢于大膽向老師請教。你的付出使你這個學期的成績一直穩(wěn)中有升。這個學期你也漸漸地大膽表現(xiàn)自己,在文藝演出中有出色表現(xiàn),老師真為你高興!希望你能取長補短,爭取躍上一個新臺階。

        23. ,你是位善良又懂禮貌的好女孩,每次無論老師在哪兒碰到你,你總是親切地向老師問好,老師心里好高興。你與同學相處融洽,熱心幫助他人,關心集體。可是當老師看到你有時敷衍的作業(yè)和上課偶爾的悄悄話和小動作時,不禁皺眉了。希望你在學習上多用點心,多點自覺主動。下學期你一定不會讓老師失望的,對嗎?

        24. 該生學習認真,作業(yè)也能及時完成,態(tài)度端正,學習成績較好。不過有個不好的方面就是上課愛講話,這樣不但影響你自己也影響到其他同學。望以后改正,上課時把注意力放到學習上,你就會發(fā)現(xiàn)成績有很大的提高。

        25. 你圓圓的臉蛋、大大的眼睛,多可愛埃從你口中,經(jīng)常能聽到充滿童趣的話語,你的寫話本記下了你歡樂的童年時光。生活學習中遇到不順心的事,不害怕、不流淚,要做一個勇敢的小男子漢! 你天真活潑,樂意幫助別人,上課時聽講專心致志,寫的字清秀端正,你的優(yōu)點這么多,難怪老師們都喜歡你!多讀課外書,和好書交朋友,你是會越來越棒的。

        26. “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”“勤勉”會永遠成為你的財富。學習中出現(xiàn)波動是正常的,只要我們執(zhí)著地去做一件事,勝利必將屬于你,你將會發(fā)現(xiàn),生活就該如此陽光燦爛!

        27. 你知道嗎,爸爸媽媽都對你寄予了很高的期望,希望你能快快長大,希望你能在學習上有更多的進步。你自己也是這么想的,對不對?那就更要付出努力,從上好每堂課、寫好每次作業(yè)、讀好每本書做起,才能收獲果實!

        28. 難得的懂事明理,少有的細心謹慎,你是個讓老師放心又省心的學生。同學交往,與人為善,以誠相待,身擔要職,從不懈怠,絕不徇私,專注課堂,作業(yè)高質,你的這些表現(xiàn)常令老師欣慰。文科學習是你的強勢,理科學習,并不注定是你的劣勢,要樹立自信,調整心態(tài),優(yōu)化方法。為高三的揚長補短蓄勢待發(fā)。

        29. 你把你的熱情投入了刻苦的學習中,投入了班級的各項活動中,還有體育運動中……在各個方面都能見你的才華。大方的你,善于和同學相處,受到了同學的信賴。望以后能堅持不懈的在各個方面歷練自己,把握住自己的今天和明天。

        30. 這學期的成績平平,但老師一直都覺得你有很大的潛力,如果能在學習上再賣力些,勤奮刻苦些,成績的進步會令你滿意的。老師希望你能把握好自己的今天和明天。

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