學校獎學金贈與合同（精選3篇）
學校獎學金贈與合同 篇1
贈與人：______ 受贈人：______
為鼓勵廣大學生刻苦學習成為優秀人才，經贈與人與受贈人友好協商，由贈與人在受贈人處設立獎學金，雙方當事人為明確相互之間的權利義務關系，簽訂本合同。
第一條捐贈目的
贈與人在受贈人處設獎學金，目的在于鼓勵學生全面發展，成為國家棟梁之材，造福于人民。
第二條捐贈金額
贈與人設立獎學金的基金為人民幣十萬元。
第三條捐贈金額的支付
贈與人于年月日通過銀行匯款至受贈人人民銀行賬戶。受贈人應當及時進行查驗。
第四條獎學金管理與發放
1、在獎學金設立的同時，由贈與人與受贈人共同組成獎學金管理委員會對該基金進行管理和發放。
2、獎學金的基金由受贈人負責在銀行開設專門賬戶。每次定期儲蓄一年，利息用于發放獎學金。發放后剩余的利息仍存入獎學金專門賬戶，基金總額達到設立時的200%，可以將發放獎學金數額提高一倍。發放后剩余的利息亦再存入該獎學金專門賬戶，基金總額達到設立時的300%后，全部利息均用于發放獎學金，獎學金數額相應提高。
3、獎學金每年發放一次，時間為每年九月份;每次獎勵名優秀學生，每人獎學金為元。
4、獎學金發放標準
凡獲得獎學金者必須符合下列標準：①大學在校的專科生、本科生和研究生;②學習成績優秀，其中專科生與本科生學習成績須列全院前五名，研究生須有質量較高的論文發表;③品質良好，本學年內未有任何校際處分。
5、獎學金評定辦法
凡符合第四款所列標準者即有獲獎資格。入圍后，由獎學金管理委員會根據入圍者提供的有關材料進行評議，然后采用無記名投票的方式評選出獲獎者，當場揭曉，并張榜公布。
第五條獎學金存續時間
獎學金為永久性獎學金，受贈人不得擅自挪用。
第六條捐贈的撤銷
有下列情形出現時，贈與人可以撤銷捐贈：
1、受贈人在評選過程中弄虛作假，使不應獲獎者獲獎，與設立目的不符的;
2、受贈人擅自將獎學金挪作他用的。
第七條爭議的解決方式
與本合同有關的一切爭議，首先應通過雙方友好協商解決。協商不成，任何一方當事人可以向仲裁委員會申請仲裁。
第八條合同的成立與生效
本合同自受贈人表示接受本贈與時起成立并生效。
第九條其他
1、本合同如有未盡事宜，一律按照《中華人民共和國民法典》、《中華人民共和國公益事業捐贈法》及有關規定，經雙方協商一致，做出補充規定，補充規定與本合同具有同等效力。
2、本合同簽訂之后須經公證，始得成立與生效。
3、本合同正本一式兩份，雙方各執一份。
甲方：______ 乙方：______
日期：____________
學校獎學金贈與合同 篇2
甲方(贈與人)：__________
乙方(受贈人)：__________
甲乙雙方系母女關系。現甲乙雙方在自愿平等的基礎上，根據《中華人民共和國民法典》等法律法規的'規定，自愿達成贈與協議如下：__________
一、甲乙雙方協商一致，甲方自愿將位于____________________的門市(產權證號：___________________)贈與乙方。該門市是對乙方的個人贈與，并不贈與乙方的丈夫。
二、乙方接受甲方的贈與。
三、該門市現登記在乙方名下，甲方已經向出售者支付__________元，需在____年____月____日前支付完剩余房款_______元(大寫：________________元整)。
四、雙方認可簽訂本協議后立即生效，贈與行為至甲方支出行為結束時履行完成。
五、雙方承諾對該協議的字、詞、義非常清楚，并愿意完全履行本協議，不存在受到脅迫、欺詐、誤解等情形。
六、本協議一式叁份,雙方各執壹份,公證處留存壹份，均具同等法律效力。
甲方(簽字、捺印)：
乙方(簽字、捺印)：__________
見證人(簽字、捺印)：__________
_____年_____月_____日
學校獎學金贈與合同 篇3
甲方(贈與人)：________________
乙方(受贈人)：________________
甲乙雙方就贈送________(贈與的標的物，如贈與微機一臺，應寫明“浪潮386型微機一臺”，如其他物品，也應寫明該贈與物是什么、在什么位置)事宜達成協議如下：
一、甲方將其所有的________(標的物)贈送給乙方，其所有權證明為：(寫明證明甲方擁有所有權的證據名稱，如贈與房屋，就應有房產所有權證，贈與微機應有購買該微機的發票等)
二、贈與物的交割(寫明交割的條件，在什么時間、什么地點交割，辦理什么手續等等)
三、乙方應在________期限內辦理所有權轉移的手續逾期不辦的，視為拒絕贈與(也可以約定其他條件)。
四、本合同自________日起生效(可以寫自公證之日起生效)。
五、本合同一式兩份，雙方各執一份。
甲方：________(簽字、蓋章)
乙方：________(簽字、蓋章)
________年___月___日