高中愚人節作文600字（精選28篇）
高中愚人節作文600字 篇1
Hi！大家好，今天是愚人節，祝大家愚人節快樂！
早上我精神抖擻地來到學校。沒想到，一進教室，就被周精明這個“調皮蛋”給騙了：他拿著語文練習冊問我：“組長大人，昨晚語文作業是不是練習冊和一篇作文哪！”“啊？還有一篇作文哪！”我驚叫到。我不相信他的話，又問了宋君磊、唐為民和陳肖，他們都很認真地說要完成一篇作文。半疑半信的我真得摸不著頭腦了：我的“鐵桿哥們兒”唐為民肯定不會騙我的，可昨晚俞老師布置作業時，我又沒有聽到有一篇作文哪！
唉！這可怎么辦呢？我可是從來都沒拖拉過作業呀！亡羊補牢，未為晚矣。我像泄了氣的氣球，沒了平時的威風，懇求同學們：“我現在就把作文補起來，你們千萬別告訴老師。”語氣之懇切，連我自己都驚訝。
這時，唐為民笑了起來，跟著其他同學也笑了。“氣敗急壞”的我吼道：“我作業來不及補了，你們還笑，還什么同學間互相幫助。我看你們都是一幫落井下石的家伙，非但不幫我，還嘲笑我，算什么同學，夠什么朋友！”這時，我的“鐵桿哥們兒”走過來笑嘻嘻地說：“魯大組長，愚人節快樂！”我一摸頭腦，噢！今天是愚人節，你們合起來“整”我。我對唐為民說：“沒想到呀沒想到，兄弟之間也有‘出賣’的時候，看來我以后還真要防著你咧……”
放學后，我一回到家就假裝哭喪著臉，對已回到家的姑父和姑母（我生活在我姑母家）說：“今天的考試我考砸了，只考了50分，我的作文寫偏題了。”姑母聽了，猛拍了一下桌子，大聲吼道：“跪下！我們辛辛苦苦地培養你，你就這么粗心，對得起誰呀！你到底怎么看作文要求的？”姑父則像熱鍋上的螞蟻――團團轉，在屋里來回踱著碎步。我一見這情形，害怕事情越搞越大，忙說：“剛才我只是開個玩笑，你們別太在意。”姑母厲聲說：“你呀，正才不足，偏才有余。別人的好習慣、好思想不去學，竟學會說謊了。”我連忙反駁：“姑父姑母，你們忙生意真是‘廢寢忘食’，連今天是‘愚人節’都忘了！”姑父和姑母這才心領神會地笑了。
這時，姐姐陳冰潔（我姑父的千金）在房間里哈哈大笑了起來，剛才這些話都是她安排我說的……
晚上，我們（姑父、姑母和我）又把姐姐一個人晾在家里，嚇得她撥打電話時還哇哇直哭呢！
高中愚人節作文600字 篇2
今天是4月1日“愚人節。
一大早，我就來到學校，不知道同學們在一旁嘰里咕嚕地說些什么？我好奇地走了過去，問：“你們在干什么呢？神神秘秘的！”這時，韓走過來，說：“給你一顆糖。”“平時沒見過你這么好，這里面一定有陰謀！”我說：“我看過日歷，今天是‘愚人節’，所以你們一定是在騙我！”“真不愧是我們的宣傳委員，一下就知道了。”大家齊聲說呼著。
過了一會兒，男子排球隊隊長來了，大家開始討論“以前他總喜歡欺負我們，今天不如借此機會來戲弄他。”“好啊好啊！”大家都同意了。接著，我們走了過去，說：“大肥豬彭，早上好啊！送給你一顆糖！”“你們不后悔！”“不后悔！”他開始吃了，想到他吃了之后的神情，我們忍不住偷偷地笑。“呀，這糖怎么這么難吃？”他說。“這是經過我們六個人研究出而專為你準備的，當然要難吃點，誰叫你老是欺負我們呀，給你吃，是讓你‘長’點記性！”我們得意地說。后來，我們又整了幾個調皮的男生。
今天的確過得很開心！“騙”了幾個男生，但平時是不能騙人的，因為今天是“愚人節”可以原諒喲。
高中愚人節作文600字 篇3
今天是四月一日，也是愚人節。早上，正當我津津有味地看著一本書時，一個同學跑了過來，他說：“羅惠菁，老師叫你過去。”“啊。”我立即放下書本，正準備起身時，那位同學就立刻哈哈大笑起來，說：“祝你愚人節快樂哦。”說完就腳踩西瓜皮溜之大吉了。這時我才恍然大悟：今天是愚人節，剛才我被人耍了。無奈的我只好又捧起書看起來，接著又有幾位同學過來說老師找我，可我就沒再上當了。
“丁零零”上課鈴打響了，我連忙拿出語文書和鉛筆盒，這時我看見同桌的涂改帶，便心想：剛才有人耍我，我也耍耍別人。于是就將他的涂改帶藏了起來，同桌一回來，我立即對他說：“你的涂改帶被陳釗拿了。”同桌馬上回過頭去罵陳釗，陳釗滿臉冤屈地說：“不是我拿的。”我偷偷地笑起來，然后又神不知鬼不覺地把涂改帶放回去，對同桌說：“你的涂改帶在桌子上。”我的同桌立即明白了什么，正準備……可老師已經進來了。今年的愚人節過得真開心！
高中愚人節作文600字 篇4
4月1日——愚人節就要到了，這個西方整人的節日，也快來到了我們的身邊，這不禁使我警惕起來，因為我去年就收到了愚人節禮物。
去年4月1日，早晨我象往常一樣邁著輕快的步伐，走進教室，遠遠地看見我的桌子上放著一件東西，我快步走向前，哇！多漂亮的盒子啊！天藍色的皺紙上閃爍著許多亮黃色的五角星，一條粉紅色的緞帶攔腰系成漂亮的蝴蝶結。這盒子里裝著什么？我拿起來晃了晃，沒有動靜，四周看看，沒有誰理我。我好奇地小心打開包裝，噌地一下竄出來一個東西，我定睛一看，一個巴掌大的白色骷髏張著恐怖的大嘴，我尖叫著，把盒子猛地一下甩了出去，眼看著它撞向墻壁，彈到地上，跳了兩下，不動了。這時候教室里爆發出一陣笑聲，有人拍了一下我的肩膀，原來你也有害怕的東西。貓爪魔女！我這時候才明白上當了，長出一口氣，轉身沖他做出一個貓爪撓人的姿勢，他笑著遠遠地跳開，躲開了我的攻勢。我慢慢走近，俯身撿起那個怪物，那個丑陋的骷髏還在彈簧上得意地晃動，一張紙條掉了出來——愚人節快樂！哈哈！
我真是哭笑不得，我當時慌張的樣子一定很可笑，同學們才笑得那么開心，但這個禮物也教育了我：遇事一定要沉著，看清楚在說。同時我也會警惕，提防今年他們的新花樣。
高中愚人節作文600字 篇5
今天，是一年一度的“愚人節”——公歷4月1日。經前一天晚上家庭會議研究決定，于今天早晨開始，進行一天的激戰角逐，按每人受騙次數的多少，再分出勝負，決定獎罰！清晨，媽媽早早地起床，在廚房里乒乒乓乓地忙活著。不一會兒，我和外公還在做著黃梁美夢之時，老媽扔出第一個聲控炸彈：“起床吃早飯啦！”那聲音，真是震耳欲聾，我和外公異口同聲地說：“干什么呀，我還沒睡夠呢！”老媽見狀，說：“我一大早就去真鮮奶吧買了雞肉卷、吐絲、煎蛋……”那聲音極具誘人，頓時，我和外公馬上跑到餐桌前，只見餐桌上只有一鍋稀飯，幾根油條，幾個煎蛋！媽媽臉上的*笑告訴我已經“光榮”上當了！比分情況：我：老媽=1：0！
吃完早飯，為了回敬老媽，我使出了絕招。嘿嘿！我故意找了個借口，出去倒垃圾。我在門口站了幾分鐘，然后，重重地敲了幾下門，學著媽媽同事王叔叔的聲音：“阿丹啊，在家嗎？我是小王。”媽媽果然中招，急沖沖來開門，當一開門，發現門口站著的人是我而不是王叔叔，她頓時哭笑不得。耶！成功啦！比分情況：我：老媽=1：1！
到了晚上，媽媽宣布了比賽結果：平局！愚人節真開心，愚來愚去開懷笑。
高中愚人節作文600字 篇6
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”“……”我在夢境中蘇醒，瞇著眼睛看了看日歷，啊，4月1日—愚人節到了！我腦瓜一動，鬼主意就來了。
我左顧右盼終于盼到愚人節了，真是太高興了！目標是誰呢？爸爸？媽媽？老師？還是同學？不管了，來個一箭四雕吧！
目標之一：爸爸
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”“……”我在夢境中蘇醒，瞇著眼睛看了看日歷，啊，4月1日—愚人節到了！我腦瓜一動，鬼主意就來了。
我偷偷的把洗臉。梳頭……辦好了以后，和爸爸說：“隔壁的老奶奶借你的鉗子用用，說讓你馬上送去。”爸爸見人家這么著急，拿著鉗子一溜煙的跑了出去。哈哈！爸被我愚弄著了，我又不想把事情鬧大，就大聲喊：“騙你的！”爸爸氣冒了煙，正想打我，“今天是愚人節嘛！誰讓你這么好騙！”
目標之二：媽媽
應該上學去了，鬼主意跑到了媽媽身上。我一本正經地說：“老師讓拿25元錢，說買數學和語文的練習本！”媽媽真信了！“嗨，騙你玩的，今天是愚人節！”我上學去了！
同學和老師可都精著呢！一個也沒騙著！
四雕沒雕成，我也一箭雙雕了！這個愚人節沒白過！
高中愚人節作文600字 篇7
4月1日是愚人節，我等這天已經等了1年了，這一天，終于來了。可今年的愚人節注定不精彩，因為愚人節是星期六。沒辦法耍同學，只好騙騙爸爸媽媽啦……
到了中午，爸爸回來了，我打開門，很“著急”地對爸爸說：“爸爸，咱們家的陽臺的玻璃碎了！”爸爸一聽這事不小，趕緊跑到陽臺上去查看玻璃的“狀況”，當然……是沒碎！爸爸疑惑了：“是這屋的玻璃碎的嗎？你是不是說錯房間了？”“哦，好像是廁所。”爸爸又去了廁所，可還是沒有呀？（當然沒有了。）“不對，是客廳！”爸爸又折回客廳，在爸爸轉了一圈又要去臥室的時候，我來了一句：“愚人節快樂！”爸爸恍然大悟，戳了我一指頭。
一會兒，估計媽媽快回來了，我趕緊去找了個體溫計，量了量體溫，不燒。就趕緊找了一塊布來回地擦，擦了幾次就到了41度多了，但這樣的高燒有點不真實，干脆弄一個低燒吧！我又甩了幾下，到了37度2，等媽媽回來拿去給媽媽看。我說：“媽媽，我發燒了，37度2。”媽媽一臉緊張：“那得趕緊吃藥，我先摸摸你頭。”我本以為正常體溫和發低燒溫度都差不多，這謊應該戳穿不了，就把頭“拿”給媽媽。沒想到媽媽一摸，說：“一點也不熱。”露餡了！我沖媽媽齜牙一笑，說：“愚人節快樂。”
但這點小花招對于愚人節來說實在有點不過癮，所以到了下午，我就去了對面蕾蕾姐姐家。一進她的書房，發現桌子上有紅筆，就拿了一張衛生紙，用紅筆在上面蹭了蹭，包在手上，那樣子看起來很像手上淌血了的樣子。我“愁眉苦臉”地對姐姐說：“我的手在今天切菜的時候把手切了，可家里的創可貼用沒了，快給我拿創可貼包上。”姐姐一聽，趕緊去拿創可貼，我就在旁邊捂著嘴偷偷地笑起來。一會兒，姐姐把創可貼拿過來，我便對她說：“愚人節快樂。”然后抱頭鼠竄……
愚人節可真有趣。
高中愚人節作文600字 篇8
今天是4月1日愚人節，騙人的時候又開始了，今天我要提防點，不能讓同學騙了。
到了教室里，我發現同學們就在開始“作戰”了。有些同學馬上對我發起了猛攻，“岑鼎盛，你的鞋帶散了。”我才不吃這套呢，我干脆不理他們，自顧自的。
到了中午，愚人節的活動到了高 潮。我在背書的時候，忽然聽到幾個同學興奮地喊著：“明天放假了，明天放假了！”我也有點興奮過度，但還是將信將疑。后來幾個同學的肯定又讓我更加覺得是真的了。過了一會，又有些同學公布了答案：“這是假的。”害得我們白高興了一場。
下午上課的時候，我們又愚起了老師。高老師走了進來，我們立刻耍起了陰招。忽然，一個同學說：“高老師，你的錢掉了！”高老師卻不慌不忙的說：“那是我多出來的。”我也向老師發起了進攻：“高老師，你的鞋帶散了。”高老師笑嘻嘻的回答：“我沒鞋帶。”我們都低頭看了老師的鞋，原來老師穿著布鞋，我們都暈了過去。
科學課上，我們又想起了歪腦筋。老師慢騰騰地走了進來，我們一個個都騙起了老師，沒想到老師卻不吃這招，反到愚起了我們。老師不懷好意：“這節課我們活動。”我們一聽到這個好消息，都蹦了起來，但到最后，我們才知道我們又被騙了！
愚人節真是有趣，真希望我們每天都是這樣！
高中愚人節作文600字 篇9
今天是四月一日，也就是所謂的愚人節。每年一到這個節日，大家都會想出各種方法，來捉弄對方。
這不，我早晨剛來到學校，我的后桌就對我說：“啊呀！你的衣服破了一個洞！”我一想，不對啊，早上還好好的呢？對了，今天不是愚人節嗎？她一定在和我開玩笑。于是我說：“呵！今天是愚人節，我可不會上當。”說完，我們就開心的笑了起來。
上午第一節課，我們數學老師——王老師剛進教室的門，就聽見有人說了一句，王老師，錢掉了，只見王老師剛一低頭，全班同學就哈哈大笑起來。不知又是誰喊了一句，祝王老師愚人節快樂，王老師才反映過來。
有趣的事情一件一件的發生。
到了第三節英語課快下課的時候，只聽見班長說：“寇老師，錢包掉了！”寇老師可不像王老師上了當，而是笑瞇瞇地說：“我知道今天是愚人節，我是不會上當的！”話剛說完，也不知道誰說了一聲：“寇老師，黑板上的。筆記寫錯了，當寇老師回過頭看黑板時，我們笑了起來，寇老師這才認識到自己上當了，于是和我們一起開心的笑了……
趣事到這里就結束了，今天的愚人節可真快樂啊！
高中愚人節作文600字 篇10
快樂，我們每一個人的童年都是快樂的。
快樂也許是你以前做的一些錯事，等你長大了以后在回想起來就覺的會很有趣，我們每個人在童年里都是快樂的。
隨著時間的流逝我們慢慢的長大，長大了但我們的快樂還并沒有結束，隨著長大我們知道了愚人節，在那個節日里我們很快樂。
記得有一次，我們過愚人節我還沒有去上學，我在家里對自己說：“今天是4月1日愚人節吧！我得要在這一天里，提高警惕為了防止被別人善意地愚弄給騙的暈頭轉向。”
早晨，當我來學校后，同學跑了過來氣喘噓噓的對我說：“哥們，我買體育彩票中了250萬啊！”我從他的表情中，我看出是他是在騙我，我便說：“我看你是中了250還差不多！”隨后他哈哈大笑地說：“愚人節快樂！”我子言自語是說：“他的運氣太差了，平時抽獎中不了一個，怎么會中250萬。”
我到了班里，上早讀課，所有的同學都變出了花樣：有的把書拿倒了，還讀得抑揚頓挫；有的拿出漫畫書，看得一本正經；還有的看語文書，卻背起數學公式……班主任老師看在眼里，笑在臉上。有一個大膽的同學站起來說：“老師，您今天怎么穿了拖鞋？”老師急忙往自己的腳上看，“哈哈，上當了！”我們發出嘻嘻哈哈的笑聲。老師走到我的面前說：“你給我站好了！”
我連忙站了起來，老師又說：“你上次的作業本為什么是空白的？”我一聽，不緊不慢地回答：“哦，我上次的作業本忘記帶來了，所以沒有交。”說完，我遞給老師一個本子，老師的騙局被我識破，她不但沒生氣，卻反而哈哈大笑起來。忽然，從門口闖進一名“蒙面大盜”，他的身影好熟悉，可我猜不出是誰，大叫“打劫”，讓我們哈哈大笑，老師不但沒有批評他，反而露出了親切的笑容。
這個愚人節我永遠也不會忘記，因為在那一天，是我們大家快樂的一天。
高中愚人節作文600字 篇11
今天早上，小機靈王益煬一進教室就嚷著：“今天是愚人節，是愚人節。“
你們知道嗎？可以互相開玩笑，對方可不準生氣。”聽他這么一說，大家都興奮不已，在共同“策劃”下，我們打算進行一次轟轟烈烈的行動。
上午第三節數學課前，小淘氣李威搬椅子，開心果宗來就把兩本書悄悄地放在門的上面。一想到數學老師進來被“砸”到時的狼狽樣，我就忍不住想笑出聲來。突然，門“吱呀”一聲開了，進來的是女同學文靜，“啪”一聲響起后，兩本書不偏不倚落到了文靜的頭上，“哎呀”一聲，她卻笑著責怪：“是誰干的？”我“陰陽怪氣”地說：“是誰干的我不知道，我只知道書掉到你的頭上了。”“哈哈哈……”我的背后傳來一陣笑聲。
沒有捉弄到主要目標，我們怎能善罷甘休？我也做一回主謀，把書從地上撿起，踏上椅子，再一次就把書放到門上。小機靈王益煬配合我，小心翼翼地把門關上，小眼睛還盯著門的上方，看到他生怕“砸”到自己的滑稽樣，大家又是一陣笑聲。
“來了，來了！”我們等待了10分鐘后，座位在教室最后面的洪輝向總部及時報告目標，我們個個屏住呼吸，只等待著好戲上演，生怕漏過每一個細節。
門“吱”地一聲再次開了，接著“啪”地一聲，兩本書像長了眼睛一樣，一古腦兒飛向數學老師的大腦瓜，數學老師還沒明白是怎么回事呢。“轟”地一聲，教室里已經炸開了鍋，左邊的幾位同學笑得前仰后合，中間的幾位同學更是上氣不接下氣，后面的幾位男同學笑得甚至支撐不住身體，坐到了地板上。見我們這樣，“卟哧”一聲，數學老師不但不生氣，反而也笑出聲來。見數學老師一笑，我們更歡了，有的抱在一起，有的拍桌子，宗來還沖上了講臺，拉了拉數學老師的手，好像在表示慰問：“我的好老師，你沒事吧？”數學老師的笑臉上眼睛一瞪，“假裝”生氣地說：“是誰干的？”我們竟異口同聲：“不知道。”“呵呵呵……”教室里又爆發出一陣笑聲……
哈哈，捉弄好人，愚人節無罪！
高中愚人節作文600字 篇12
今天，是一個特殊的日子，我懷揣著一顆忐忑不安的心走進了教室，今天，不是期末考試的日子，也不是老師發成績單的日子，到底什么讓我這么害怕呢？哦，原來，今天是4月1日，愚人節。
要提到這個愚人節，我們班可是有傳統的，上次愚人節，可憐的我，就被金元寅捉弄，從一樓跑到五樓，在從五樓跑到一樓……而女生們更慘，不是在文具盒里發現了死蒼蠅，就是回家才發現衣服上被貼滿了貼畫。總而言之，愚人節，是不好過滴。
早上，我提心吊膽地上完了兩節課，既沒發現板凳上有口香糖或502膠，也沒發現鉛筆盒里有令人作嘔的東西，不由得在胸口劃了一個十字。第三節上課，大家都懶洋洋的，好像講臺上的朱老師與自己一點關系也沒有。朱老師氣憤地說：“你們再不好好聽講，明天的春游就是校長室免費一日游！”
一石激起千層浪，我們一聽，先是一陣騷動，接著立刻以光速收起了水瓶與零食，乖乖地坐好聽講。下課后，哥們兒幾個走在一起合計明天春游的事情，首先，楊鎏恒興沖沖地說：“萬歲！熬出頭啦！解放啦！明天春游啦！”而楊印天卻說：“切！這絕對不可能，哥以人格擔保，明天絕不春游！”楊鎏恒一聽，不高興了，反諷道：“你這種人還有人格？”這下好了，兩個好漢一言不合，很快扭打在一起，唉……
第四節課，是馬老師的課，馬老師一走進教室就說：“如果你們那個今天表現不好，明天春游就別去了。”大家一聽，又是一陣騷動，連我也不禁高興起來，暗暗想到：“哈哈，兩個老師都說明天春游，看來真實度是沒問題啦！也不知道是去哪兒玩，哇哈哈哈……”
中午，陳老師看飯，我們都想了解到一些關于春游的情報，一下課，就把陳老師半徑5米地區封鎖，圍得是里3層，外3層，突然，陳老師說：“春游？什么啊，學校根本沒有通知，你們搞錯了吧。”一聽到這話，大家都蒙了，什么，沒有通知？到底是怎么回事呀，我百思不得其解。
很快，因為“真假春游”事件，大家都渾渾噩噩地上到了第三節課，很快馬老師走了進來，說：“今天是什么日子呀？”我們一聽，都不假思索地說：“愚人節！”“所以我整你們可別怪我哦！”“啊！”全班全都用悲慘的一叫結束了愚人節，當然，伴隨的是馬老師與朱老師壞壞的笑……
你的愚人節是怎么過的呢？
高中愚人節作文600字 篇13
每個人都有自己喜歡的節日，我也不例外。今天，就讓我來為你講講我最喜歡的節日——愚人節吧！
愚人節是“老外”們的節日，在每年公歷的4月1日，每當到了這一天，人們就可以互相捉弄對方，對方一旦被捉弄，不但不可以生氣，還得被別人叫做“四月的愚人”，怎么樣，有趣吧？
愚人節的那一天，我早早地就來到了教室。如果你以為我是做好了準備的話，那你就大錯特錯了。這時，我的同學——思哲走了過來。他剛一過來，就一驚一乍的，只見他故作驚訝地說：“哎呀！你的腳下有只死老鼠！”我聽了，心一驚，把退縮回去一看，大惑不解地說：“沒有啊？”“哈哈~上當了吧？今天是愚人節！”說完，他蹦蹦跳跳地進了教室，只留下我帶帶地停留在原地。呆了半刻，我恍然大悟，立即以“神七”的速度飛跑進教室……
一到教室，我立刻放下書包，開始尋找“目標”，“目標”出現，原來是我的同學——陳穎釗，今天是愚人節，該怎么捉弄一下他呢？忽然，我靈機一動，拿出一張紙條，在上面寫上“我是二百五”幾個字，然后走到他面前，問道：“陳廣張（他的外號），你認識這幾個字嗎？”“當然認識，這幾個字算什么！”他滿不在乎地說。“那好，你讀讀這幾個字是什么吧！”“沒問題，我是二百五……”他讀完之后才恍然大悟，邊笑邊說：“好啊，你敢耍我！”此時，我和旁邊的幾個同學早已笑得前仰后翻，我笑得上氣不接下氣，斷斷續續地說：“哈哈，今天是愚人節，愚人節快樂！”他聽了，說：“哼！我一定要想辦法也捉弄捉弄你！”剛說完，他就像變臉似的，又換了一副小心謹慎的模樣，說道：“小心點，你的腳地笑有只大蟑螂！”我拍了拍他的肩膀，假裝一幅莊嚴的模樣，用著大人的口氣說：“老兄，你這招早已過時了！”他聽了，只好敗興而歸。可沒出一分鐘，從六組傳來了一陣哈哈大笑的聲音，我回頭一看，原來又是潁釗被騙了，他愣在桌子旁，像個大木瓜似的。哎！這潁釗，智商準是負數，不是剛剛才告訴他今天是愚人節嗎？怎么又上當了？
雖然愚人節是老外們的節日，但在我們東方，也能給我們帶來無法估量的輕松與快樂，我喜歡愚人節！
高中愚人節作文600字 篇14
今年4月1日，你知道是什么節嗎？告訴你，是愚人節哦！就是專門騙人的節日。
在那天，只有爸爸想起4月1日是愚人節，我和媽媽還有哥哥都忘記了今天這個節日，所以就發生了一件有趣的事。
那天我回到家里，看見爸爸在沙發上興致勃勃的看電視，我作業做完后，沒過多久，爸爸笑著說：“你的同學來找你玩了，快去開門啊！”我迅速地跑去開門，“咦？人呢？”我問爸爸，爸爸笑著說：“傻瓜，去看看日歷吧！”我跑進房間，一看，啊！今天是愚人節呀！原來剛才，爸爸敲了幾下門之后，馬上跑到客廳假裝看電視呢！接著哥哥和媽媽回來后都被騙了，我和爸爸捧腹大笑。沒過多久，我腦海里蹦出了一個念頭：把爸爸也騙一次，我就想了一個好主意。
剛好那天我們買了一張電影票，下午6點開始放的，我就故意說：爸爸5點56了。電影要開始了。”可實際上才4點半呢！爸爸說：“啊！那快點呀，哎呀。”“哈！哈！爸爸被我騙了。”我幸災樂禍的說。“哎！我也被騙了，你這個機靈鬼。”爸爸這才看了看手表。
愚人節，真有趣。
高中愚人節作文600字 篇15
又到了愚人節，我們班的氣氛，由始至終都是怪怪的，每一個人都生怕會被愚弄。
早晨，我來到了學校。我小心翼翼地背著書包，來到了自己的座位跟前。突然，一個男生的腦袋朝我這邊伸了過來。仔細一看，哦，原來是丫柏黃柏斯的小腦袋。看到他的腦袋，心里還安分一點。可是，沒想到，他的一句：“普羅米，你穿錯衣服了！”嚇得我急著往目光投向我的身上。無語，原來他是騙我的。周圍的同學看到我的反應，都不由自主地笑了起來。我愣了半天，才反應過來。天啊，怎么剛來教室就被耍了啊？！
接著，英語背書。我死氣沉沉地來到了講臺上排隊。這時，王炳銳剛好就在我的旁邊。他看我無聊，就對我說了一聲：“普羅米，你的褲子掉了！”我還沒有反應過來。可是，旁邊的一位同學竟然傻乎乎地去看了看自己的褲子，沒掉，這才放下了心里的那一塊大石頭。呵呵，其實，我們也挺笨的。
英語課上，老師讓我們讀了一些有關愚人節的短文，我們知道了，被愚弄的人，背后幾乎都會被貼上一條魚，就代表這條愚“魚”笨的上鉤了。陳澤鑫沒事找事，拿出一張紙，畫了一條魚，剪了下了，貼在了林惠描的背上。呵呵，我們都不由自主地笑了起來。林惠描真可憐。后來，過了好久，周圍的人幾乎都知道了，林惠描這才覺悟過來，拿下了那一條魚，雖然有點囧，但是，也還是傻乎乎地笑了起來。
課間，我看著我后面的幸家瑞無所事事，正在愁沒人玩，我就上去用最老土的方法逗逗他，看看他會不會上當。“性感，你的鞋帶掉了！”我忍住笑的說。剛開始，幸家瑞不相信。我見此情形，趕快再說了一句：“好心提醒你，你不信拉倒。反正你不相信我又不虧。虧的是你。”這么一說，幸家瑞竟然相信了，立即低下頭看了看自己的鞋子。“額，原來我被騙了。”幸家瑞看了自己的鞋子后，自言自語到。呵呵，騙人原來這么好玩。
放學了，看到我死黨一臉的無奈樣，今天早上肯定和我一樣，被耍得很慘。于是，我新生了一個念頭：也耍耍張楚婷。于是，我對張楚婷說：“張，你的水壺剛才漏在那張桌子上了。”張聽了，大吃一驚，面如菊花的臉立即紅得像蘋果。她立即跑回剛才的那張桌子，一看，哦，原來我被騙了。張一回來，就是對我一臉的生氣和委屈。不過，一會兒，我講了一個笑話，她就回復了以往甜蜜的笑臉。
這一天，我們都沉浸在歡樂的氣氛中，不少老師也被我們愚弄得團團轉。
每一個人，都是笑著的，無論是耍人的，被人耍的，都是笑呵呵的。我想，這應該就是我們班的寬容吧，從來沒有人因為這個而生氣。
呵呵，假如每一天都是愚人節，那該多好啊！這樣，我們班的空氣就可以每天都充滿著歡樂的味道了。在緊張的學習氣氛中，也可以適當放松。
愚人節，謝謝你，謝謝你給我們帶來的歡樂！
高中愚人節作文600字 篇16
今天一大早，爸爸像平時一樣買回早點，催我快點吃。然后又一本正經地對我說：“岳瀚嵩同學，祝賀你的作文又上報紙啦！”
“真的？”我精神一振。要知道，我可是期盼已久了啊！“報紙呢？我看看！”
“報紙嘛，我藏起來了，想看你自己找吧。”
“恭喜恭喜，我兒子真棒！”媽媽的高興勁不亞于我。
我立刻行動，可找了好久，還是沒見到報紙的影子。這時媽媽走過來，變戲法似得從兜里摸出一塊巧克力，“先別找了，獎勵你一塊巧克力，補充補充能量再找吧！”
巧克力！這可是我的最愛！我連忙剝開錫箔紙，還是高級的呢，包裝這么好！打開一層錫箔紙后，里面還有一層，我又剝開，又出現一層。怎么回事？我繼續剝開錫箔紙，里面竟然包著幾粒黃豆！
“媽媽，你……”
媽媽朝我笑了笑，我回過神來，今天是4月1日——愚人節呀！看來我是上了爸媽的當了！
我靈機一動，一個急轉身對著爸爸，“爸爸，給你也嘗點巧克力吧！”
“還是養個兒子好啊，知道疼愛爸爸！”
伴隨著“嘎嘣”一聲，我們都忍不住哈哈大笑起來！
高中愚人節作文600字 篇17
今天是愚人節下午，我正興致勃勃地聽課，要到布置作業的時候，張老師突然宣布說：今天沒有作業！一聽到這個振奮人心的消息，我立即一蹦三尺高，抑制不住心里的喜悅，從心眼里迸發出一種強烈的開心，便手舞足蹈，且一發不可收拾。同學們呢，有的面帶微笑，有的像我一樣搖頭晃腦，有的開懷大笑……可正同學們沉浸在一片歡樂的海洋時，卻發現張老師的神情有點古怪，微笑中帶有一絲詭異，好像不想露出任何破綻讓我們發現，可謂是天衣無縫，我們還是察覺了，難道是笑里藏 刀嗎？
當同學們剛剛從歡樂中回過神來時，發現疑點重重：平常的無作業日，張老師都毫無表情。這次卻帶著不易察覺的微笑，且一直抿嘴笑著一言不發……這一切我覺得都太撲朔迷離，不得不讓生性多疑的我心里不安，張老師看到同學們臉上的表情從心花怒放到默不作聲，突然開懷大笑，激動地說；孩子們，今天是什么節？同學們你看我，我看你，哦，立即反應過來——愚人節！
天啦，我們被張老師耍了，個個氣得吹胡子瞪眼：有的拍桌子，有的氣得直跺腳，有的竟然跳起來大呼不干……激動的心情一下從天堂掉到地獄，一下激情澎湃的我變得垂頭喪氣……
沒想到，老師笑嘻嘻地說：“孩子們，你們經常寫作文不知道寫什么嗎？今天的心情變化不是的寫作材料嗎？好，今天的作業是把你剛才看到的，聽到的，想到的寫出來吧！我相信一定是一篇精彩的美文！”
唉，今天是愚人節，我們真真正正的被愚了一把，郁悶！
高中愚人節作文600字 篇18
四月一日是愚人節，我在家里冥思苦想，仍然想不出一個能讓我戲弄的對象。在我苦無妙計的時候，一個鬼點子一閃而過，“爸爸和媽媽！”興高采烈的我一拍大腿喊道。我情不自禁為我的足智多謀暗自喝彩。
事不宜遲，我迫不及待地撥通了遠在廣州進貨的爸爸媽媽的電話。“爸爸，我告訴你一個天大的好消息，我今天在步行街逛街的時候撿到了五十塊錢！我假裝歡呼雀躍，以便讓爸爸和媽媽也為我高興。“是嗎？正熙。雖然錢是你撿到的，但拾金不昧是我們中華民族的傳統美德。你不要把五十塊錢拿去亂花，那是別人的錢，你一旦得到了不該得到的東西，你的心里就會像下雪天過獨木橋——提心吊膽。好了，明天我就回家，記住別花這錢了”聽筒里傳來了媽媽柔和的語調。“知道了”我滿臉堆笑地說著。
“耶！”我高興得一蹦三尺高，躺在沙發上做白日夢：聰明一世的爸爸媽媽竟然也被我騙了，誰說我是木瓜腦袋，托愚人節的福，我呀！真是聰明絕頂。眉開眼笑的我拿著棒棒冰，開始在電腦上網游起來了，還時不時地哼著歌，為自己的“杰作”喝彩呢！那感覺真是爽極了！
時間就像軍艦鳥振動得一樣快，第二天清晨，爸爸媽媽回來了。他們看見我，臉上洋溢著笑容，我撒嬌似地撲進了他們的懷抱。
但是，出乎意料的事發生了，滿面紅光的媽媽柔聲細雨地問起我的正經事來：“正熙，你昨天撿到的五十塊錢呢？”媽媽的話語象一支利箭射中我，令我呆若木雞。我的心里像十五個水桶——七上八下。要不要告訴媽媽呢？實話實說吧，媽媽一定會責備我的。不告訴呢？愧對自己，心里就像二大娘的針線筐——亂七八糟，仿佛有兩個小人在唇槍舌劍，吵得不可開交。“媽，哪有的事！愚人節，開個玩笑！”我笑瞇瞇地說。
話音剛落，媽媽頓時收斂了笑容，語重心長地開導我：“正熙，雖然四月一日是愚人節，但是，不能撒謊呀！撒謊，會腐蝕你的心靈，做人要言而有信，不能撒謊騙人，要一諾千金。”聽完媽媽的話，我漲紅了臉把頭埋得低低。猛然間，我看見床頭那本書《知榮辱樹新風》。我怎么這么糊涂啊！天天認真看這本書，被書中的故事迷住了。記住老師叮嚀的話：“知榮辱從我做起！”我悔恨當初，這都是“愚人節”惹的禍！
做人應該言而有信，要一諾千金。我捧著書，把書中的這句話深深地埋藏在心底。
高中愚人節作文600字 篇19
一張又一張的日歷落下，不知不覺中又到了4月1日愚人節。
我剛剛進入班級門口，班長大人沖過來對我說：“生日快樂！”我莫名其妙地說：“今天不是我的生日呀。”死一黨一走過來解釋道：“他的意思是你是愚人！”頓時，我火冒三丈，追地他滿教室跑，他一邊跑一邊說：“愚人節快樂！”過了一會兒，同桌過來說：“你的鞋帶開了。”我撇嘴道：“今天是愚人節，我知道的。”他只好失落地走開了……我想：今天是愚人節，我不妨也去愚弄一下別人……我帶著一臉的壞笑向老實巴交的黃立宇走去，“立宇同志你背后有張紙條。”“真的嗎？”他邊說邊把外套脫了下來。“哈哈哈……愚人節，愚你沒商量！”我開心地跑開了……
回到座位上，我笑嘻嘻地問同桌：“玻璃娃娃和陶娃娃敲頭哪一個會疼？”同桌冥思苦想后回答我：“不知道！”我很認真地說：“你也去試一下，不就知道了。”他立刻回答：“好啊！”看著我慢慢露出一臉壞笑的表情，他突然反應過來“你耍我呀！”“哈哈……愚人節快樂！”
愚人節，真是一個愚你沒商量地快樂節日！
高中愚人節作文600字 篇20
早上，我像往常一樣背著書包高高興興地去上學。我一進門就覺得今天有點異常，這時正在走廊上擦窗臺的邵忠澤同學皺著眉頭對我說：“你忘記帶紅領巾了！”在我低頭看紅領巾的一瞬間，邵忠澤興奮地喊道：“祝你愚人節快樂！”我這才想起來今天是愚人節，我被愚弄了！我開心地笑了起來。
放學回家的路上，看著藍藍的天空中有兩只小鳥在嘰嘰喳喳地嬉戲著，我回想起早上被同學捉弄的情景。我突然有個想法：我也實施一下愚弄計劃，回家捉弄一下姥姥和媽媽。
回到家，看媽媽上班還沒回來，我心想：我先啟動我的愚弄計劃一：捉弄一下姥姥。于是，我用溫和的口氣對姥姥說：“姥姥，您的衣服穿反了。”可是聰明的姥姥并沒有上當。我的愚弄計劃一失敗了。
一會兒，媽媽回來了，一進門，我改變剛才對姥姥說話時的溫和的口氣，驚訝地對媽媽說：“媽媽，您的衣服穿反了。”我這一說，嚇得媽媽趕緊低頭看。在媽媽低頭看的一瞬間，我對媽媽說：“祝您愚人節快樂！”媽媽這才反應過來，是我在跟她開玩笑，便忍不住哈哈大笑起來。我的愚弄計劃二終于成功了！
最后，姥姥、媽媽和我一起笑得更開心了！愚人節這一天過得真有趣啊！
高中愚人節作文600字 篇21
天開心的愚人節又到了。我和外婆、外公、妹妹四口人舉行了一次家庭“愚者”大賽。
比賽規則是。誰被騙的一次數量最多（在一天之內）就給他一個“愚者”的稱號，并扣除一次得到愚人節禮物的機會。我嘛，一定不會得到這個稱號的，因為商店時里還有等著去買的小金魚呢。
早飯剛剛吃完，外公便開始玩電腦了。我和妹妹開始寫家庭作業了。突然，外公大叫一聲：“呀，電腦怎么會死機啦！這么好看的電影——”“不會吧！剛才還好好的，這聲音怎么會突然沒了呢？”妹妹不由得跑過去探個究竟，誰知外公偷偷地按了一下鍵，屏幕上方顯示出四個字，“靜音解除。”哈哈，丹丹被騙了！妹妹這才恍然大悟，真是智者千虛，必有一失，不過嘛，我還是名副其實的智者。
我還沒愚弄過別人，用什么來愚呢？哦！，對了，我腦子一轉，計上心來，假裝可憐巴巴的樣子說：“外公，我剛剛在練習軟筆書法的時候，一不小心把您的眼鏡打碎了。”“什么？我這副可是新配的，你這孩子——”看外公氣急壞了的樣子，我“撲”一聲笑了，看來，我的演技還不錯。
“哈哈，屋子里充滿了笑聲”。
“現在，我宣布比賽結果，外和妹妹各被愚弄一次，是本次大賽的“愚者”冠軍，有請冠軍發“那個”。我站在沙發上得意洋洋的宣布。
外公和妹妹只好拿去8元錢給我和外婆了。
我呢？呵呵，顛顛地拿著外公和妹妹極不情愿掏出來的錢一溜煙地跑到小店買我向往已久的小金魚去了。
高中愚人節作文600字 篇22
愚人節我經常整人，沒想到這次愚人節我們全家都被捉弄了，想起來我只能苦笑二聲啊。
4月1日上午10點左右，我們正在家里怡然自樂。“你是我的玫瑰你是我的花……”爸爸的手機鈴聲響起，原來是老爸的鐵桿兄弟湯家福叔叔來電：“嘿！哥們，有空嗎？請帶上老婆孩子到長安國際酒店來，我在五樓最盡頭的那間包廂等你們。”老爸一聽，就催我和媽媽趕快梳洗。我換上自己最愛的一套牛仔服，媽媽左挑右選20多分鐘才決定穿一套紫色的裙子，再描眉畫目，擦脂涂粉，我的肚子已經強烈*了她才提著個小包飄然而至。
我們鉆進爸爸的車里，經過半個小時的奔馳來到長安國際酒店。我連蹦帶跳地跑上五樓，推開最盡頭的那間包廂大喊湯叔叔，可室內空無一人。我對走在后面的爸媽說：“湯叔叔還沒來呀！”“沒來？那我們等等吧！”我們三人坐在包廂里喝茶、看電視。服務生幾次來問爸爸點什么菜，爸爸都說還要等人。茶喝了幾壺，廁所上了幾趟，還沒看見湯叔叔露面。爸爸經不住我的吵鬧，掏出手機打電話給湯叔叔。“不會吧？老兄，現在都幾點了？你們還沒吃？等我？哈哈，真逗，今天不是愚人節嗎？哈哈……”湯叔叔爽朗的笑聲充斥著整個包廂。
高中愚人節作文600字 篇23
盼望著，盼望著，盼來了“說謊”的日子——愚人節。
今天，真好。你可以帶著一份善意想方設法到處“騙人”。
課間，我故作驚奇狀對著同學A的腳下說：“呀！那是誰的錢呀、”。同學A是個財迷，他把書往天上一扔，趕緊低頭找：“哪里有啊！”“愚人節快樂”我說。他不禁紅了臉。
我又看見了同學B，他可是一位“才子”，腦子特聰明，我看他那老僧入定的樣子，就知道他正在“題海”深處遨游，肯定忘了一切，包括時間，包括自己，哪里還有別人。
我悄悄地繞到他身后，拍了他一下，把他嚇的書都拿掉了。“你什么時候來的？”“我明明站你面前好幾分鐘了！”我說。“哦！”他說。“都放學了，怎么還在做題啊！”我補充了一句。他一愣，然后連忙拿出飯卡和飯缽，飛一般沖了出去。等他沖出去老遠，走廊道上才傳來我的恐怖傻笑聲。其實只是下課而已，還沒有放學呢，不一會兒，“才子”滿臉通紅，拿著飯盒匆匆回來了。“哈哈真不好意思，愚人節快樂！”，他寬容地對我笑笑。
今天真好，還能騙出友誼來。
放學了，我走在回家的路上，心情低落，我和C同學鬧矛盾了，就在我下樓時遇見了同學A，他嬉皮笑臉的說：“C正在樓上等你呢！”我大驚“他怎么會等我？”“當然會！”說完他一溜煙跑了。
今天真好，課堂也充滿歡笑。課堂上老師正在講課，同學D說：“老師你鞋帶散了”，大家都等著看好戲，誰知老師卻不屑一顧的說：”I am sorry！我穿皮鞋沒鞋帶，真是的，騙人也不先打草稿。”教室里又回蕩著我們快樂的笑聲。
真好，愚人節！愚人節你樂了嗎？
高中愚人節作文600字 篇24
今天是愚人節，這天是全世界最多被愚弄的一天，本來應該笑聲滿滿的，但是我卻看到了一個愚人事件的不良反應。
4月1日在許多國家進行慶祝，以開玩笑為特征。受愚弄者被稱為“四月愚人”。在西方國家里，每年4月日的“愚人節”以為著一個人可以玩弄各種小把戲而不必承擔后果。叫一聲“愚人節玩笑”你的惡作劇就會被原諒。
不過今天我倒是聽見一個可笑的愚弄者的故事。
一位年親的實習老師，在被一位同學貼了紙條在他身上，當他走出教室回到辦公室，發現了，沖回教室命令那位同學當著所有人的面向他道歉。真令人匪夷所思。況且還是實習老師，如此沒有容人之量。一點不懂得開玩笑。
同樣的事情發生在一位年齡稍長的教師身上，那位教師只是笑著說“原來我是愚人”。
愚人節被捉弄是件很正常的事情，只要不是太惡劣的愚弄我覺得都是可以理解和原諒，所以我們應該更好的去看待一件事的好壞，愚人節并非是一種要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上的節日，它的核心意義是要在這個節日里要學會互相包容，相互和諧。
高中愚人節作文600字 篇25
今天是四月一日，這一天對于我們來說是個非常值得慶幸的日子。
今天早上一起來，同學們就對我說：“張海洋，你的褲子穿反了！”話音剛落，我就看我的褲子。沒有穿反啊。之后，他就對我說：“愚人節快樂。”當時我非常的生氣，但又覺得很好玩。之后，又有一個人對我說：“張海洋，你的鞋帶開了。”我又連忙蹲下系鞋帶，但是鞋帶也沒有開。“愚人節快樂！”這時候我才發現，這一會我就被忽悠了兩次，真是慘啊，我也要忽悠忽悠別人。
剛吃完早飯，我就和我的一個朋友從求知園路過，之后我就對他說：“誒呀，你的頭上有只馬蜂！”之后，他就嚇得臉色蒼白，急忙對我說：“快幫我弄下來。”“愚人節快樂！”我大聲的說道，又連忙哈哈大笑了起來。但是他快被氣炸了，之后追著要打我。
今天剛回到教室的時候，李姿熳對我說：“張海洋，你幫我把這些垃圾給倒了去，我就給你加分，這是馮老師允許的。”我就對她說：“你別忽悠我了，當我給你倒了以后你肯定會對我說愚人節快樂。”然后，李姿熳只好不再說什么了。之后我就悄悄說：“想忽悠我，沒這么容易！”
今天中午站隊的時候，我對汪丙鑫說：“今天下午第三節課我們要去閱覽室讀書。”“那真是太好了！”汪丙鑫高興的說。就在他非常興奮的時候，我就趕快對他說：“愚人節快樂！”之后汪丙鑫只好笑了笑。
像這樣被我愚的人有很多，說也說不完。而我被忽悠了兩次之后就沒有被再愚過了，因為都有可能是假的。愚人節真是太好玩了，真相永遠停留在這一天。
高中愚人節作文600字 篇26
愚人節，我想是每一個同學都不陌生的了，而且我們也非常喜歡愚人節，但是老師總是告訴我們，愚人節是洋人才過的節日，不讓我們過，但是我們也非常喜歡過愚人節，因為愚人節是欺騙人的節日，在欺騙人的過程中，你可以借著這個機會來說出許多心里的事情。就像今天就是愚人節了，這剛到班級里，班級里就亂成一片，其實一開始我不知道今天是愚人節，但是到了班級里，我班的一個調皮搗蛋的同學就對我說，你的鞋帶開了，我就往腳底下一抽，我這個鞋是布鞋，沒有鞋帶，我才知道今天是愚人節，剛才我被騙了。同學們，看到這一幕都開始哈哈大笑起來。
叮鈴鈴，叮鈴鈴上課了，老師走進了教室里，我們都端正的坐好，到了，差不多快到下課，十分鐘左右的時間了吧？同學們就說老師，你的鞋帶開了，老師就下意識的往腳底下一抽，原來老師穿的是高跟鞋，沒有鞋帶，只有拉鏈老師就看了我們同學，但是我爸同學就開始哈哈大笑起來。我班英語老師就也指著我們說你們的鞋帶也開了，我們就下意識的往下一瞅，原來我們的鞋帶也沒有開，這家是可讓我們英語老師給騙了。后來在第一節下課的時候，我班就欺騙的謊言，窮出不窮，有的人說比掉在了地上，有的人說鞋帶開了，還有的人說被別的班的同學打了之類的話，但是大家都知道這只是欺騙人的一種謊言罷了。在愚人節里，我們都過得非常開心，因為在愚人節里沒有欺騙謊言的事情，只有那童真的笑容。
這就是快樂的愚人節，愚人節雖然說是洋人的節日，但是我們也非常喜歡愚人節，因為在愚人節里，我們可以肆無忌憚的撒謊，沒有人管，也可以借著撒謊的名義說出自己許多心里的事情，愚人節是我最喜歡的節日，但是也有別的我最喜歡的節日，但是愚人節在我心里的位置是不可估量的，因為愚人節是可以借著欺騙的謊言來說出許多心理的事情，這種節日是求之不得的。
高中愚人節作文600字 篇27
今天是愚人節，我們都很開心。大家都玩的很好。
可就是一點，真話假話，傻傻分不清楚。
就比如說我吧，我在走著路，突然同學說：“你的鞋帶開了。”我急忙低頭，可沒想到迎來她的大笑，她說道：“愚人節快樂，哈哈，騙人的啦，根本就沒有開。”我一看，果真，根本就沒有開。真的讓我挺無語的。然后我又走的時候，又有一個同學對我說：“鞋帶開了啦。”我連理她都懶得理，覺得：又騙我，真是的。可沒想到，我卻摔了一個大跟頭。“哎呦，疼死我啦。”那個同學就在笑，說道：“叫你不聽我話，活該”。我當時就特別生氣。
然后我就跑到那個女同學面前說：“老師叫你去辦公室，快去吧。”沒想到她真的去了，然后我就在那里笑，她給我做了一個鄙視的手勢，然后我又說：“愚人節快樂哦！”然后她給我發出了陣陣冷笑，然后我說：“我這叫以其人之道，還治其人之身。可是你先弄的我哦。”我拿我無策，便又去糊弄別的同學了。
愚人節真開心！
高中愚人節作文600字 篇28
4月1日是愚人節。在愚人節里，人們都會在捉弄下別人，然后笑著說：“愚人節快樂！”
上午第一節課時，語文老師突然拿出手機打電話：“喂……哦，是肖香梅的媽媽呀……”
老師轉身對肖香梅說：“你弟弟的東西忘帶了，叫叫你到校門口幫你弟弟拿一下東西。”
肖香梅趕忙跑去拿東西了。
肖香梅下去后，老師笑起來了。同學們問：“老師，你笑什么？”老師說：“只能告訴一個人。”老師叫了段佳琳過去，跟她說：“……你去把肖香梅叫回來。”段佳琳一聽下去了。
等到肖香梅回來時，班上的許多同學都爆笑起來。肖香梅回到座位，好像有點生氣了。老師對她說：“愚人節快樂！”肖香梅這才害羞地笑了。
下課了，我們去草坪上玩，看見了邱校長在曬被子。一個同學說：“邱校長，你的鞋帶松了！”邱校長看了看鞋子說：“沒有啊。”
我們一起說：“邱校長，愚人節快樂！”
又有人說：“邱校長，你孩子來了。”邱校長又被我們騙了，在那東張西望。
謝淑儀和段怡菲一起在騙黃老師。謝淑儀假裝生病的樣子說：“哎喲，肚子疼！”然后語文老師說：“要不要打電話給你家人？”謝淑儀一聽，頓時精神百倍地笑起來。老師說：“謝淑儀，你很會假裝呀！”
上課了，數學老師來了，同學們說：“數學老師，你的鞋帶松了。”數學老師看了看下面，說：“沒有的事。”我們都說：“愚人節快樂！”數學老師笑了。
過愚人節真快樂呀！我希望天天過愚人節！