初中愚人節(jié)日記600字（精選4篇）
初中愚人節(jié)日記600字 篇1
星期一早上我們大家商量一個(gè)秘密行動(dòng)那就是——耍蔣老師。往常都是蔣老師想方設(shè)法的耍我們，這回我們可以耍蔣老師一回了，真爽！
秘密行動(dòng)小組把學(xué)號(hào)寫在黑板上，我在黑板上寫：2號(hào)作文沒(méi)寫。孫朱凱寫：9號(hào)什么作業(yè)也沒(méi)做。袁步凡寫了一個(gè)大大的：17號(hào)大練沒(méi)做。翟成浩寫：26號(hào)沒(méi)帶大練。過(guò)了一會(huì)兒蔣老師走了進(jìn)來(lái)，我們等待好戲的上演，朱安顏故弄玄虛的說(shuō)：“蔣老師你看黑板上好多學(xué)號(hào)啊！”蔣老師剛剛還是喜笑顏開(kāi)的，頓時(shí)變得烏云密布，大聲嚷道：“沒(méi)做作業(yè)的和沒(méi)帶作業(yè)的走上來(lái)！”我們耷拉著腦袋乖乖的走上去，袁不凡在位子上假裝在嚇得發(fā)抖，我們真是配合的天衣無(wú)縫，我暗自得意：“終于可以讓我們耍蔣老師了，原來(lái)蔣老師那么容易上當(dāng)受騙啊！就讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！”我“噗呲”忍不住笑了一下。這下可不得了全班都發(fā)出哈哈的聲音，蔣老師生氣的問(wèn)：“干嘛笑？”同學(xué)們好不容易停了下來(lái)然后大聲說(shuō)：“蔣老師我們愚你的，愚人節(jié)快樂(lè)！”蔣老師剛剛烏云密布的臉好像一道陽(yáng)光撥開(kāi)她臉上的烏云，頓時(shí)露出了燦爛的微笑。
到了下午最后一節(jié)課蔣老師拿著一打卷子走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“這次大家考得非常糟糕，沒(méi)有一個(gè)“優(yōu)”，只見(jiàn)大家頓時(shí)緊張起來(lái)，有的說(shuō)：“我?guī)追职。俊庇械恼f(shuō)：“蔣老師肯定是在騙我們呢！千萬(wàn)不要相信蔣老師。”有的說(shuō)：“王詩(shī)媛居然考了“良”我肯定考及格了。”可是大家沒(méi)有一個(gè)不相信。這是蔣老師說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)。”我們大家松了口氣，原來(lái)蔣老師是愚我們呢，我氣的差點(diǎn)暈過(guò)去。
愚人節(jié)真開(kāi)心。
初中愚人節(jié)日記600字 篇2
今天是一年一度的愚人節(jié)，我就做過(guò)幾次“愚人”。
早上一起床，媽媽就叫道：“昊子，昨天晚上書沒(méi)有放到書包里。”“啊！我還以為您把我收拾好了。”我急急忙忙地來(lái)到書桌旁，見(jiàn)書包整整齊齊地放在書桌上，我才知道上當(dāng)了。再看看媽媽，正在那偷笑呢！
來(lái)到學(xué)校，咸雅伶興高采烈地對(duì)我說(shuō)：“今天不要上課，老師出差了，”我有點(diǎn)不相信，“你可以問(wèn)任何同學(xué)呀！”我半信半疑地問(wèn)李依然，李依然說(shuō)老師沒(méi)出差，我又作了一回“愚人”。
我心想：我也來(lái)捉弄一下別人吧！下課了，我和肖遙在打乒乓球，當(dāng)我們打得不分上下時(shí)，我連忙說(shuō)：“肖遙，你的褲子上有一張貼畫。”肖遙低下頭去，我趁機(jī)來(lái)了個(gè)抽球，他沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就輸了，氣得他直跺腳。
中午回到家，爸爸正在做菜，正好來(lái)了個(gè)電話，爸爸匆匆地關(guān)上火就接電話了，爸爸一談就是十多分鐘。我假裝很急的樣子，叫道：“爸爸，菜都燒糊了。”爸爸一聽(tīng)，連忙告了別，來(lái)到廚房。“哈哈，你上當(dāng)了！”我笑得前俯后仰。爸爸生氣地說(shuō)：“你還真是人小鬼大啊，竟然騙起我來(lái)了。”我只顧著笑。
今天別人捉弄了我，我也捉弄了別人，真是開(kāi)心極了！誰(shuí)叫今天是愚人節(jié)呢！
初中愚人節(jié)日記600字 篇3
4月1日是歡樂(lè)的愚人節(jié)。可小時(shí)候的我并不懂得愚人節(jié)的含義，于是，就想在愚人節(jié)的時(shí)候向爸媽了解一下。
盼星星盼月亮，終于盼來(lái)了愚人節(jié)。早上6點(diǎn)多我就早早地起了床。起床后的第一件事就是跑到爸爸媽媽跟前問(wèn)愚人節(jié)是什么。可是，爸爸媽媽竟然顧不上理我，繼續(xù)呼呼大睡。（據(jù)我分析，他們應(yīng)該是裝睡）
等他們醒來(lái)后，我仍不肯罷休繼續(xù)糾纏。但他們依然是置之不理，于是，有些生氣的我開(kāi)始進(jìn)行“單個(gè)”進(jìn)攻。我先來(lái)到爸爸身邊，爸爸說(shuō)：“你就那么想知道？”我瞪大眼睛點(diǎn)了點(diǎn)頭，等待著答案，誰(shuí)知爸爸卻說(shuō)：“那你去把字母表抄兩遍后，我再告訴你。”
我無(wú)奈地把字母表抄完后，爸爸竟然人間“蒸發(fā)”了。于是我不得不去找媽媽，可媽媽居然像和爸爸串通好似的也讓我把字母表抄兩遍。我不滿地小聲嘟囔著：“這是要干什么啊！”我好不容易抄完后。媽媽也人間“蒸發(fā)”了。
真沒(méi)想到，他們敢這樣捉弄我，于是我決定以其人之道還治其人之身，要小小的捉弄一下他們，將幾個(gè)紙杯灌滿水，放到門上面就回到自己的房間靜靜觀察著。等爸爸媽媽躡手躡腳地打開(kāi)門的那一瞬間，他們馬上立馬變成了落湯雞。哈哈……
晚上我們一家人看著電視，還在討論著這個(gè)與眾不同的愚人節(jié)。
我喜歡愚人節(jié)，因?yàn)橛奕斯?jié)是一個(gè)可以讓所有人快樂(lè)的節(jié)日，真希望每天都可以是歡樂(lè)的愚人節(jié)。
初中愚人節(jié)日記600字 篇4
今天早上我一來(lái)到教室，心里暗自高興。下課后，我打算找一個(gè)可以開(kāi)玩笑的同學(xué)下手，會(huì)是 誰(shuí)呢？突然，一個(gè)整天活蹦亂跳的同學(xué)走了過(guò)來(lái)，是她，就是她——小雨，于是，我就決定好要捉弄她了。我假裝一本正經(jīng)地對(duì)她說(shuō)：“小雨，老師叫你去辦公室。”“是嗎？那我現(xiàn)在就去。”說(shuō)著，她就向辦公室走去。沒(méi)想到小雨真的上當(dāng)受騙了，我心里暗自高興。過(guò)了一會(huì)兒，小雨走了回來(lái)對(duì)我說(shuō)：“老師不在辦公室。”我說(shuō)：“那你就再等等吧。”我偷偷地跟在小雨的后面等待著她出丑的那一刻。過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，她便對(duì)老師說(shuō)：“老師，您找我有什么事？”老師笑瞇瞇地說(shuō)：“我沒(méi)有找你啊？”“可是謝瑤說(shuō)您找我？”這時(shí)，老師似乎想到了什么，便悄悄地對(duì)小雨說(shuō)了一些話，微笑地走了。小雨轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看見(jiàn)我，便笑著用生氣的語(yǔ)氣說(shuō)：“你為什么騙我，就是因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)嗎？”我驚訝地說(shuō)：“你都知道了？是老師說(shuō)的吧？”小雨點(diǎn)點(diǎn)頭。我把小雨拉到一旁，悄悄地對(duì)她說(shuō)了一些今天怎樣捉弄人的話。我們又異口同聲的說(shuō)：“不要告訴別人喔！”說(shuō)著，就一起進(jìn)了教室。
可是并不是每一次騙人都能夠成功的。“丁呤呤”下課鈴響了，我們又把目光投在了男同學(xué)黃載明的身上。我們走過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“黃載明，老師叫你重掃教室，還不快去！”可我沒(méi)想到從他口中吐出一句令我意想不到的話，他笑嘻嘻地說(shuō)：“你們不用騙我了，今天是愚人節(jié)，全班男同學(xué)已經(jīng)知道了！”“竟然被他看透了，唉，真沒(méi)意思。”我尷尬極了。可我們還不死心，我又和小雨商量好對(duì)策，打算再捉弄?jiǎng)e的同學(xué)。可是不知道為什么，到了課間十分鐘，到了該騙人的時(shí)候，我的口中竟然說(shuō)不出那些騙人的話了。