愚人節(jié)簡(jiǎn)短笑話故事(精選3篇)
愚人節(jié)簡(jiǎn)短笑話故事 篇1
1、此刻,我已經(jīng)坐上去美國(guó)的飛機(jī),最近發(fā)生了很多事情我也承受了許多,如今我想通了我要走了離開(kāi)這個(gè)城市,你們看到這句話時(shí),我已在準(zhǔn)備行囊了,不要為我擔(dān)心,我會(huì)照顧自己的。
剛得到一個(gè)消息我要一個(gè)人去美國(guó),事情太突然,沒(méi)跟你們商量別怪我。
因?yàn)閵W巴馬不干了,我想去試試!
提前恭祝大家愚人節(jié)快樂(lè)!
2、四月一號(hào)對(duì)于各種人意味著什么
普通人,哎喲,愚人節(jié)
追星族、哥哥,我們永遠(yuǎn)愛(ài)你
二逼,臥槽,流量來(lái)了
老人,看病可以不付現(xiàn)金了,可以直接醫(yī)保卡扣了
3、今天是愚人節(jié)
A:我喜歡你!
B:什么,你真的喜歡我?
A:騙你的哈哈,今天是愚人節(jié)。
B:哎呦,原來(lái)你在騙我啊,嚇我冒一身汗!
4、老師一上課進(jìn)來(lái)就說(shuō):學(xué)校通知:清明節(jié)假期只放假一天,剩余2天補(bǔ)課。
班里直接就炸了。老師叫了很多遍才安靜下來(lái)。
很多學(xué)生都是垂頭喪氣的。
下課了,老師說(shuō):上課前我是騙你們的,放假3天!今天愚人節(jié),你們都不知道嗎?
來(lái)來(lái)來(lái),老師你過(guò)來(lái),我們保證不打死你!
5、今天是愚人節(jié),已經(jīng)到了下午了都還沒(méi)有人來(lái)坑我,
要是晚上還是沒(méi)來(lái)人騙我,
我就只好看七點(diǎn)的《新聞聯(lián)播》了。
不管怎么樣,不能白瞎了這愚人節(jié)啊
6、今天愚人節(jié),我跟女友開(kāi)了個(gè)玩笑。
我:我們分手吧!
女友:好……
我:你知道今天愚人節(jié)?
女友:不知道…
現(xiàn)在在收拾東西,呢嗎今年愚人節(jié)過(guò)的最有意義!
7、“姐,去年愚人節(jié)你是怎么過(guò)的?”
“和你姐夫一起過(guò)的,挺愚人的!”
“我怎么記得姐夫和我一起過(guò)的呢!”
“那不對(duì)呀!我記得你姐夫陪我逛了一天商場(chǎng),晚上還跟我一起吃的晚飯!”
“是不是吃飯的時(shí)候,姐夫接了個(gè)電話,說(shuō)單位臨時(shí)加班,然后就走了。”
“對(duì)!對(duì)!是這樣的!可是媛媛,你是怎么知道的?”
“呵呵,這不就對(duì)上了嘛!”
8、晚上跟朋友逛街,看見(jiàn)一個(gè)人燒紙,
于是我問(wèn)說(shuō):今天不是愚人節(jié)嗎,你燒紙干嘛。
他說(shuō):我逗鬼玩
我想說(shuō):大哥你真有膽量
9、愚人節(jié)那天,平時(shí)從不點(diǎn)名的老師突然拿出人名冊(cè)。
我偷偷的掏出手機(jī),打算通風(fēng)報(bào)信。
結(jié)果老師說(shuō):你盡管打吧!看誰(shuí)信你!
我默默的把手機(jī)放回兜里。
10、記得,去年愚人節(jié)。女朋友的閨蜜向我表白。
我:!真的?……可今天是愚人節(jié)!
女友閨蜜:哎!你居然不相信我對(duì)你的感情!
我:不,我的意思是,你明天再表白吧,要不我女友不信……
愚人節(jié)簡(jiǎn)短笑話故事 篇2
1、愚人節(jié)那天
室友的女朋友跟他說(shuō):“我們分手吧!‘”
室友:“好,我早想分手了!”
晚上打電話,無(wú)人接聽(tīng)
第二天,在校門口看到她牽著別人的手
這貨現(xiàn)在再也不相信女人了。
2、那天愚人節(jié),平時(shí)從不點(diǎn)名的老師突然點(diǎn)名了。
有同學(xué)偷偷的掏手機(jī)準(zhǔn)備通風(fēng)報(bào)信,老師看到了很開(kāi)心的說(shuō):“你盡管打吧,看誰(shuí)信你!
3、有天晚上逃課去上網(wǎng),騎同學(xué)車去的。去時(shí),我問(wèn):“車子有電嗎?”
他說(shuō):“有”TMD誰(shuí)能想到回去時(shí)我是推了多久的車嗎?說(shuō)好不是愚人節(jié)不整人的。
4、今天4月1日愚人節(jié),就發(fā)短信給女朋友說(shuō)分手吧,女朋友馬上回復(fù)了好。
然后……。……。就沒(méi)有然后了。
5、愚人節(jié)那天,小王就跑醫(yī)院去啦,說(shuō)自己頭疼欲裂,胸悶喘不上氣來(lái),腿疼胳膊疼,反正說(shuō)自己哪里都疼,把醫(yī)生好一頓忙活。
最后給他做了一次全身檢查,心電圖、腦CT、核磁共振啥滴做了個(gè)遍,醫(yī)生一看哪都沒(méi)事,很是茫然納悶,正納悶?zāi)兀?/p>
小王破口大笑:“哈哈哈哈,醫(yī)生我的騙你滴,愚人節(jié)快樂(lè)!”
完了醫(yī)生很嚴(yán)肅滴說(shuō):“嗯,愚人節(jié)快樂(lè),這是您的賬單,一共5888!”
小王一臉黑線……
6、有誰(shuí)比我糗嗎?中午和一群領(lǐng)導(dǎo)聊天,突然收到哥們微信視頻信息、打開(kāi)視頻是一段新聞。
正當(dāng)我很認(rèn)真的看新聞的時(shí)候情況出現(xiàn)了,尼瑪死我都能聽(tīng)的出是波多野潔衣熟悉的慘叫聲!愚人節(jié)不是過(guò)了嗎?
7、愚人節(jié)那天,我實(shí)在無(wú)聊,就打了KFC的電話,說(shuō)要訂餐。
然后就點(diǎn)了全家桶,漢堡5個(gè),薯?xiàng)l5包,蛋撻5個(gè),其他種種。
一起點(diǎn)了有300多塊錢。1個(gè)小時(shí)后,送餐的來(lái)了。
我打開(kāi)門笑著對(duì)他說(shuō):愚人節(jié)快樂(lè)!再見(jiàn)!
唉,不打字了,躺在病床上打字累~
8、一女的和老公吵架,原因是那女人和朋友說(shuō)我喜歡你,我們結(jié)婚吧。
結(jié)果老公看見(jiàn)了,老公就說(shuō)你就那么愛(ài)紅杏出墻啊。
禍惹大了,她老公小氣了。
結(jié)果兩人打了起來(lái)。
第二天拿女的買了包老鼠藥,準(zhǔn)備結(jié)束自己的。
把老鼠藥放進(jìn)水了,把滿滿一杯喝完了,結(jié)果沒(méi)啥感覺(jué)。
然后她和泡茶一樣,連續(xù)喝了三杯。
心里想著這藥怎么這么假,老鼠難怪成群的。
第二天她老公發(fā)現(xiàn)了,只說(shuō)了句怎么還沒(méi)死的。
老鼠的藥你也搶著吃。
你的藥吃了沒(méi),不能停的。
9、有個(gè)哥們看上個(gè)姑娘,好不容易等到情人節(jié)了跟人家表白,結(jié)果姑娘根本不聽(tīng),
想著愚人節(jié)的時(shí)候再表白一次,要是姑娘不信,
哥們計(jì)劃表寫的下次表白時(shí)間是清明……
10、下課前,老師剛布置完作業(yè),作為課代表的我站起來(lái)說(shuō):老師,同學(xué)們已經(jīng)知道了今天是愚人節(jié),防備心理很重,你就不要騙我們了!
其他同學(xué)也紛紛站起來(lái)說(shuō):老師我們讀書少,你不要騙我們!你也騙不了我們的!我們不會(huì)上當(dāng)做作業(yè)的!哈哈哈哈
愚人節(jié)簡(jiǎn)短笑話故事 篇3
這是一個(gè)發(fā)生在我和學(xué)生之間的真實(shí)故事。如果說(shuō)這個(gè)故事是我教書生涯中的一個(gè)“里程碑”,一點(diǎn)也不算夸張,因?yàn)檫@個(gè)“殘酷”的故事給我的教訓(xùn)太深刻了„„ 那是在20xx年4月1日——西方國(guó)家的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日“愚人節(jié)”。那時(shí),我剛走上工作崗位,承蒙領(lǐng)導(dǎo)信任,做了初三畢業(yè)班的班主任。 作為一名英語(yǔ)老師,我對(duì)西歐國(guó)家的一些節(jié)日當(dāng)然是比較熟悉的。那天早晨,我照例起得很早,一邊騎著我那吱呀作響的“鐵騎”,一邊盤算著今天怎樣過(guò)個(gè)開(kāi)心的“愚人節(jié)”。我這個(gè)人啊,雖然性格外向,和同事們愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,但在學(xué)生面前卻總習(xí)慣地板著臉,因此學(xué)生背地里給我起了個(gè)綽號(hào)“鐵面虎”。也許是“童心未泯”,也許是“崇洋媚外”的心理在作怪,也許是想活躍一下氣氛,達(dá)到縮短師生之間心理距離的目的,也許是„„總之,不知何故,等到我快要到學(xué)校的時(shí)候,竟然心血來(lái)潮,鬼使神差地想起要在這個(gè)特殊的節(jié)日里跟視我為貓的“老鼠”們開(kāi)一個(gè)“國(guó)際玩笑”,給他們一個(gè)“驚喜”,讓他們知道,平時(shí)不茍言笑的“老班”是何等的“幽默”和“平易近人”。等我匆匆趕到操場(chǎng)的時(shí)候,學(xué)生們正陸續(xù)地從宿舍涌向操場(chǎng)準(zhǔn)備晨練。好的,機(jī)會(huì)來(lái)了。我徑直去了教室,打開(kāi)前門并讓它虛掩著。然后,我又從墻角找了三把干凈的笤帚放在虛掩著的門上框——這是我的第一步計(jì)劃,叫“請(qǐng)君入甕”。這招可是我中小學(xué)時(shí)代那些愛(ài)搞惡作劇的男生們慣用的“伎倆”。做好這一切,我若無(wú)其事地去了操場(chǎng)。晨練結(jié)束后,學(xué)生們蜂擁著奔向教室準(zhǔn)備早讀。突然,走在前面的同學(xué)傳來(lái)一陣尖叫:“哎喲,哪個(gè)缺德鬼干的好事?”哈,有人中計(jì)了。原來(lái)是小王和小李兩位同學(xué)頭上下了一陣“笤帚雨”,他們挨整的“慘像”恰巧被我“逮”個(gè)現(xiàn)形。我差點(diǎn)笑出聲來(lái),卻又馬上故作嚴(yán)肅地大聲呵斥:“誰(shuí)干的好事?班長(zhǎng)課后給我查清楚。”
[!--empirenews.page--]初戰(zhàn)告捷,我準(zhǔn)備實(shí)施我“處心積慮”的第二個(gè)“整蠱計(jì)劃”。晨讀課結(jié)束,課間十分鐘我仍留在教室里“伺機(jī)作案”。我從一個(gè)張姓女孩面前經(jīng)過(guò),突然猛一回頭像想起什么事似的走到她的近前。“噢,張,你媽剛才托人給你帶點(diǎn)衣服和吃的,放在我辦公桌上,現(xiàn)在還未上課,你„„”我話還未說(shuō)完,只見(jiàn)這個(gè)張姓女孩的臉上立刻聚攏了一層陰云,兩眼噙著淚水,顯出很痛苦的樣子。我丈二和尚摸不著頭腦,急忙關(guān)切地問(wèn):“怎么啦,是不是身體不舒服„„”附近的幾個(gè)學(xué)生都被這突發(fā)的“事件”弄懵了。教室里頓時(shí)死一般的沉寂。女孩已嚶嚶地哭著,繼而變成強(qiáng)烈的抽泣了。我茫然不知所措。這時(shí),女孩的同桌小孫怯生生地對(duì)我說(shuō):“老師,她媽媽已經(jīng)去世兩年了„„”“什么?”小孫的話不啻一聲驚雷,我?guī)缀躞@叫起來(lái),既震顫,又窘迫,呆呆地站在那里,猶如一個(gè)犯了錯(cuò)誤的孩子聽(tīng)候“處置”一樣,半晌說(shuō)不出一句話來(lái)„„ 讀著這位女孩的來(lái)信,我不禁陷入對(duì)上述往事的回憶中。特別是每年一度的“愚人節(jié)”這一天,每每想起這件事,我都是特別的酸楚和慚愧。作為班主任,我太缺乏對(duì)學(xué)生必要的了解和關(guān)愛(ài)了。后來(lái),這件事一直警醒我:為人師者,必須真正走近學(xué)生,走進(jìn)學(xué)生的心靈,慎言慎行,才能真正做到“因材施教”,真正關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,從而減少工作中的失誤,切實(shí)提高教育教學(xué)的績(jī)效。
