高中愚人節作文600字范文（通用30篇）
高中愚人節作文600字范文 篇1
4月1日是愚人節。在愚人節里，人們都會在捉弄下別人，然后笑著說：“愚人節快樂！”
上午第一節課時，語文老師突然拿出手機打電話：“喂……哦，是肖香梅的媽媽呀……”
老師轉身對肖香梅說：“你弟弟的東西忘帶了，叫叫你到校門口幫你弟弟拿一下東西。”
肖香梅趕忙跑去拿東西了。
肖香梅下去后，老師笑起來了。同學們問：“老師，你笑什么？”老師說：“只能告訴一個人。”老師叫了段佳琳過去，跟她說：“……你去把肖香梅叫回來。”段佳琳一聽下去了。
等到肖香梅回來時，班上的許多同學都爆笑起來。肖香梅回到座位，好像有點生氣了。老師對她說：“愚人節快樂！”肖香梅這才害羞地笑了。
下課了，我們去草坪上玩，看見了邱校長在曬被子。一個同學說：“邱校長，你的鞋帶松了！”邱校長看了看鞋子說：“沒有啊。”
我們一起說：“邱校長，愚人節快樂！”
又有人說：“邱校長，你孩子來了。”邱校長又被我們騙了，在那東張西望。
謝淑儀和段怡菲一起在騙黃老師。謝淑儀假裝生病的樣子說：“哎喲，肚子疼！”然后語文老師說：“要不要打電話給你家人？”謝淑儀一聽，頓時精神百倍地笑起來。老師說：“謝淑儀，你很會假裝呀！”
上課了，數學老師來了，同學們說：“數學老師，你的鞋帶松了。”數學老師看了看下面，說：“沒有的事。”我們都說：“愚人節快樂！”數學老師笑了。
過愚人節真快樂呀！我希望天天過愚人節！
高中愚人節作文600字范文 篇2
“現在我宣布！獲得獎品的‘超級騙騙王’是——老爸！”我作為參賽者也是主持人，正在心不甘情不愿地宣布這一道“好”消息。
什么？超級騙騙王？你一定會驚奇。因為4月1日是愚人節也是星期一，我家把開展“超級愚人秀”的日期推前了一天。這個星期天，我家“張燈結彩”，開始了為期一天的“超級愚人秀”。
醒了大半會兒還賴在床上看書的我“忽聞一陣春風來”聽到了媽媽大叫：“起來吃蘋果咯！”我的《狼王》這本書的道具里正好有張我之前夾上的日歷，我一眼看到“4月1日愚人節”，又想起了今天的活動，老媽一定是騙人的！我左顧右盼，豎著耳朵左聽右聽，根本沒有切蘋果的聲音！我躺在床上不動，眼看老爸像一陣風似地沖出房間……
過了一會兒，老爸又叫“蘋果好甜呀！”我干咳了幾聲：“好啊！兩位還使連環計！”“呃！”詭計被揭穿了，老爸無話的回房，只見他手里拿著一片胡蘿卜……我倒！
好，現在該我出馬了！我跳到電視機前，打開電視機，調到游泳比賽欄目。“老爸，足球比賽開始啦！”我遵守著“超級愚人秀”的法則：誰騙人最多誰就獲得“超級騙騙王”之稱。
一向酷愛足球，視足球如生命的老爸，果然毫無防備地“飛”過來了。當他看到孫楊在水中“奮勇拼搏”時，他的臉簡直氣歪了。我淡定地說：“如果你感覺震驚你可以說聲‘納尼’（日語“什么”的意思），愚人節快樂！”說完，我大笑起來。老爸悶悶不樂地走了。
我繼續想方設法地騙老爸和老媽：“老媽，我肚子疼！老爸，《狼王》在房間里，拿給我！”等老媽拿著胃藥，老爸手足無措地站在我面前時，我正在沙發上舒服地看著《狼王》……我以諸類生活瑣事的借口在愚人本上共記了5筆！這時，我突然有些想要如廁，老爸在廁所里驚慌失措地大叫：“媽呀，廁紙沒了。”此時，我感覺便便都快出來了！立刻飛奔下樓……
當我提著滿手的廁紙袋鉆進廁所時，卻看到廁所里廁紙多多，擺滿了梳妝臺。我頓時無語……
許久，我怒吼：“老爸！”真想不到，幾次沒上當的我，竟然被騙了！
我像極了被騙的餓狼，而老爸是那頭詭計多端的羊……真想不到啊！
按照法則，被騙后，這個人要將自己騙人的“歷程”中的一次騙人記錄作廢……
我無可奈何地劃上一筆。
在這期間，老爸正要煮飯，老爸又喊：“醬油沒了！”可我要看《狼王》里的3D炫酷卡時，老爸又叫：“天哪！有個什么卡掉在地上了！”《狼王》可是寶貝啊，我急忙展開搜索。老爸又騙了我們好多次……
所以，最后的結果——真想不到！我這個警惕心極高的人也會被老爸給騙了！
誰是真正的“超級騙騙王”呢？
請看開頭！
高中愚人節作文600字范文 篇3
對于我來說，最讓我難忘的那個愚人節，就是我小學四年級的那一年我和表姐做的惡作劇。
因為愚人節和清明節相距很近，而且按照我們家里的習俗，可以早一點去給祖宗上香。那天爸爸和大伯準備去給祖奶奶祖爺爺上香的那天，正好是4月1號愚人節。因為對我們家來說，每年清明節拜會祖宗是一件大事，所以大姑、二姑、小姑和我家集體都聚到了大伯家，爺爺奶奶本來就和大伯住一起，每年除了過年，也就這時候人最齊了。雖然各家相距不遠，但是平日里總是有事忙。
我二表姐不像大表姐那么優秀，從小就是鬼靈精怪的，她雖然調皮，但是我們這幫小孩子喜歡她。因為大表姐和長輩們是一伙的，總是喜歡呵斥我們，而二表姐總是帶著我們玩新鮮的玩意兒，算是我們的孩子王了。
那天一大早，二表姐就把我叫到了竹林里，和我商量怎么整人。因為愚人節她萬萬是不想錯過的。我們商議了好久，決定在我爸爸和大伯去上香的路上，挖一個坑，而且弄一些大糞進去，讓他們踩到糞坑里去。
小孩子的行動力是很驚人的，我們考慮的很周全，他們大概是下午去，傍晚才會回來，我們現在就開始挖坑，等他們去的時候就能中招！
不過我們的力氣有限，小路上的土很硬，我們兩個使了吃奶的勁兒，搬來各種工具，也才挖了不到五厘米那么深。不過那個時候為了做壞事，我們的毅力是驚人的。折騰了一上午，雖然沒什么成果，但是我們依然興致勃勃。中午姑姑們找我們吃飯的時候，我們趕緊把刨出來的松土又退回去，把洞口掩上，免得被他們發現了。
吃了午飯，我們心照不宣的回到了我們的“工地”上，繼續挖。
不過到了下午，眼看爸爸和伯伯們要出發了，而我們才好不容易挖了直徑差不多20厘米的坑，深度卻還是只有四五厘米，遠遠不夠。所以我們和上午一樣用松土把洞掩上，等爸爸和伯伯兩個人上山走過去之后，我們又回去更賣命的挖。最后挖了一個接近十厘米的洞，挖完我們很興奮，又從糞坑里弄了一些糞，最后用樹枝鋪在洞口，又撒上了落葉，最后鋪一層沙土，不仔細看真看不出來。
我們躲在路旁的樹后面，一直等著爸爸和伯伯回來。天黑了以后他們才回來，我們兩個側耳傾聽，因為黑漆漆的什么都看不到。突然就聽見“哎喲”一聲，我們兩個高興地哈哈大笑，爸爸立馬就聽見了我們的聲音，明白了是我做的壞事，大聲罵我。我們兩個嚇得一溜煙跑了。
不過后來還是沒逃掉，爸爸的鞋廢了不說，還臭烘烘的，洗了很久都有味道，褲子上也有。我們兩個被罰面壁，也被我媽媽狠狠罵了一頓。因為長輩都在，所以被罵得特別慘。
高中愚人節作文600字范文 篇4
今天是愚人節，這天是全世界最多被愚弄的一天，本來應該笑聲滿滿的，但是我卻看到了一個愚人事件的不良反應。
4月1日在許多國家進行慶祝，以開玩笑為特征。受愚弄者被稱為“四月愚人”。在西方國家里，每年4月日的“愚人節”以為著一個人可以玩弄各種小把戲而不必承擔后果。叫一聲“愚人節玩笑”你的惡作劇就會被原諒。
不過今天我倒是聽見一個可笑的愚弄者的故事。
一位年親的實習老師，在被一位同學貼了紙條在他身上，當他走出教室回到辦公室，發現了，沖回教室命令那位同學當著所有人的面向他道歉。真令人匪夷所思。況且還是實習老師，如此沒有容人之量。一點不懂得開玩笑。
同樣的事情發生在一位年齡稍長的教師身上，那位教師只是笑著說“原來我是愚人”。
愚人節被捉弄是件很正常的事情，只要不是太惡劣的愚弄我覺得都是可以理解和原諒，所以我們應該更好的去看待一件事的好壞，愚人節并非是一種要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上的節日，它的核心意義是要在這個節日里要學會互相包容，相互和諧。
高中愚人節作文600字范文 篇5
今天是愚人節，我昨晚就計劃好今天要怎樣捉弄人了。
今天早上我一來到教室，心里暗自高興。下課后，我打算找一個可以開玩笑的同學下手，會是誰呢？突然，一個整天活蹦亂跳的同學走了過來，是她，就是她小雨，于是，我就決定好要捉弄她了。我假裝一本正經地對她說：小雨，老師叫你去辦公室。是嗎？那我現在就去。說著，她就向辦公室走去。沒想到小雨真的上當受騙了，我心里暗自高興。過了一會兒，小雨走了回來對我說：老師不在辦公室。我說：那你就再等等吧。我偷偷地跟在小雨的后面等待著她出丑的那一刻。過了一會兒，老師來了，她便對老師說：老師，您找我有什么事？老師笑瞇瞇地說：我沒有找你啊？可是謝瑤說您找我？這時，老師似乎想到了什么，便悄悄地對小雨說了一些話，微笑地走了。小雨轉過身來看見我，便笑著用生氣的語氣說：你為什么騙我，就是因為今天是愚人節嗎？我驚訝地說：你都知道了？是老師說的吧？小雨點點頭。我把小雨拉到一旁，悄悄地對她說了一些今天怎樣捉弄人的話。我們又異口同聲的說：不要告訴別人喔！說著，就一起進了教室。
可是并不是每一次騙人都能夠成功的。丁呤呤下課鈴響了，我們又把目光投在了男同學黃載明的身上。我們走過去對他說：黃載明，老師叫你重掃教室，還不快去！可我沒想到從他口中吐出一句令我意想不到的話，他笑嘻嘻地說：你們不用騙我了，今天是愚人節，全班男同學已經知道了！竟然被他看透了，唉，真沒意思。我尷尬極了。可我們還不死心，我又和小雨商量好對策，打算再捉弄別的同學。可是不知道為什么，到了課間十分鐘，到了該騙人的時候，我的口中竟然說不出那些騙人的話了。
看來，騙人也不是那么容易的。經過這件事后，我再也不敢騙人了。
高中愚人節作文600字范文 篇6
今天是4月1日，愚人節。我滿心的忐忑，總覺得特別害怕。
要提到這個愚人節，我們班可是有傳統的，上次愚人節，可憐的我，就被金元寅捉弄，從一樓跑到五樓，在從五樓跑到一樓……而女生們更慘，不是在文具盒里發現了死蒼蠅，就是回家才發現衣服上被貼滿了貼畫。總而言之，愚人節，是不好過滴。
早上，我提心吊膽地上完了兩節課，既沒發現板凳上有口香糖或502膠，也沒發現鉛筆盒里有令人作嘔的東西，不由得在胸口劃了一個十字。第三節上課，大家都懶洋洋的，好像講臺上的朱老師與自己一點關系也沒有。朱老師氣憤地說：“你們再不好好聽講，明天的春游就是校長室免費一日游!”
一石激起千層浪，我們一聽，先是一陣騷動，接著立刻以光速收起了水瓶與零食，乖乖地坐好聽講。下課后，哥們兒幾個走在一起合計明天春游的事情，首先，楊鎏恒興沖沖地說：“萬歲!熬出頭啦!解放啦!明天春游啦!”而楊印天卻說：“切!這絕對不可能，哥以人格擔保，明天絕不春游!”楊鎏恒一聽，不高興了，反諷道：“你這種人還有人格?”這下好了，兩個好漢一言不合，很快扭打在一起，唉……
第四節課，是馬老師的課，馬老師一走進教室就說：“如果你們那個今天表現不好，明天春游就別去了。”大家一聽，又是一陣騷動，連我也不禁高興起來，暗暗想到：“哈哈，兩個老師都說明天春游，看來真實度是沒問題啦!也不知道是去哪兒玩，哇哈哈哈……”
中午，陳老師看飯，我們都想了解到一些關于春游的情報，一下課，就把陳老師半徑5米地區封鎖，圍得是里3層，外3層，突然，陳老師說：“春游?什么啊，學校根本沒有通知，你們搞錯了吧。”一聽到這話，大家都蒙了，什么，沒有通知?到底是怎么回事呀，我百思不得其解。
很快，因為“真假春游”事件，大家都渾渾噩噩地上到了第三節課，很快馬老師走了進來，說：“今天是什么日子呀?”我們一聽，都不假思索地說：“愚人節!”“所以我整你們可別怪我哦!”“啊!”全班全都用悲慘的一叫結束了愚人節，當然，伴隨的是馬老師與朱老師壞壞的笑……
這就是我的愚人節，你的愚人節是否也這樣無奈的有趣?
高中愚人節作文600字范文 篇7
今天是愚人節，發生了許多有趣的事。
早晨剛到學校，就聽到顧煜隆的聲音：朱家寧，你今天穿尿布了嗎？沒有了我生氣地說，只有三歲小毛孩兒才會穿尿布呢！
第二節下課時，我對顧煜隆說：你的鉛筆盒掉地上了。他說：我才不相信你呢，別忘了今天可是愚人節。直到第三節上課時，他才發現鉛筆盒不見了，急得像熱鍋上的螞蟻。這時，我告訴他：你的文具盒不在地上乖乖的躺著嗎？是呀，顧煜隆說。同學們都笑了。
中午吃完飯回到教室要喝水，卻怎么找也找不到茶杯。我想：肯定是好朋友把我的茶杯藏起來了，于是我把好朋友的書包找了個遍，終于在李易恬的書包里找到了我的茶杯。放學時，我又發現作業本不見了，這時我看到謝昕倚的書包里有兩本作業本，上前一看，一本果然是我的。啊！我的作業本怎么會在謝昕倚的書包里呢？凌煒登嘻嘻的說：是我哦！
哈哈！祝大家愚人節快樂！不要上當哦！
高中愚人節作文600字范文 篇8
又到了愚人節，我們班的氣氛，由始至終都是怪怪的，每一個人都生怕會被愚弄。
早晨，我來到了學校。我小心翼翼地背著書包，來到了自己的座位跟前。突然，一個男生的腦袋朝我這邊伸了過來。仔細一看，哦，原來是丫柏黃柏斯的小腦袋。看到他的腦袋，心里還安分一點。可是，沒想到，他的一句：“普羅米，你穿錯衣服了！”嚇得我急著往目光投向我的身上。無語，原來他是騙我的。周圍的同學看到我的反應，都不由自主地笑了起來。我愣了半天，才反應過來。天啊，怎么剛來教室就被耍了啊？！
接著，英語背書。我死氣沉沉地來到了講臺上排隊。這時，王炳銳剛好就在我的旁邊。他看我無聊，就對我說了一聲：“普羅米，你的褲子掉了！”我還沒有反應過來。可是，旁邊的一位同學竟然傻乎乎地去看了看自己的褲子，沒掉，這才放下了心里的那一塊大石頭。呵呵，其實，我們也挺笨的。
英語課上，老師讓我們讀了一些有關愚人節的短文，我們知道了，被愚弄的人，背后幾乎都會被貼上一條魚，就代表這條愚“魚”笨的上鉤了。陳澤鑫沒事找事，拿出一張紙，畫了一條魚，剪了下了，貼在了林惠描的背上。呵呵，我們都不由自主地笑了起來。林惠描真可憐。后來，過了好久，周圍的人幾乎都知道了，林惠描這才覺悟過來，拿下了那一條魚，雖然有點囧，但是，也還是傻乎乎地笑了起來。
課間，我看著我后面的幸家瑞無所事事，正在愁沒人玩，我就上去用最老土的方法逗逗他，看看他會不會上當。“性感，你的鞋帶掉了！”我忍住笑的說。剛開始，幸家瑞不相信。我見此情形，趕快再說了一句：“好心提醒你，你不信拉倒。反正你不相信我又不虧。虧的是你。”這么一說，幸家瑞竟然相信了，立即低下頭看了看自己的鞋子。“額，原來我被騙了。”幸家瑞看了自己的鞋子后，自言自語到。呵呵，騙人原來這么好玩。
放學了，看到我死黨一臉的無奈樣，今天早上肯定和我一樣，被耍得很慘。于是，我新生了一個念頭：也耍耍張楚婷。于是，我對張楚婷說：“張，你的水壺剛才漏在那張桌子上了。”張聽了，大吃一驚，面如菊花的臉立即紅得像蘋果。她立即跑回剛才的那張桌子，一看，哦，原來我被騙了。張一回來，就是對我一臉的生氣和委屈。不過，一會兒，我講了一個笑話，她就回復了以往甜蜜的笑臉。
這一天，我們都沉浸在歡樂的氣氛中，不少老師也被我們愚弄得團團轉。
每一個人，都是笑著的，無論是耍人的，被人耍的，都是笑呵呵的。我想，這應該就是我們班的寬容吧，從來沒有人因為這個而生氣。
呵呵，假如每一天都是愚人節，那該多好啊！這樣，我們班的空氣就可以每天都充滿著歡樂的味道了。在緊張的學習氣氛中，也可以適當放松。
愚人節，謝謝你，謝謝你給我們帶來的歡樂！
高中愚人節作文600字范文 篇9
今天是愚人節，我們都很開心。大家都玩的很好。
可就是一點，真話假話，傻傻分不清楚。
就比如說我吧，我在走著路，突然同學說：“你的鞋帶開了。”我急忙低頭，可沒想到迎來她的大笑，她說道：“愚人節快樂，哈哈，騙人的啦，根本就沒有開。”我一看，果真，根本就沒有開。真的讓我挺無語的。然后我又走的時候，又有一個同學對我說：“鞋帶開了啦。”我連理她都懶得理，覺得：又騙我，真是的。可沒想到，我卻摔了一個大跟頭。“哎呦，疼死我啦。”那個同學就在笑，說道：“叫你不聽我話，活該”。我當時就特別生氣。
然后我就跑到那個女同學面前說：“老師叫你去辦公室，快去吧。”沒想到她真的去了，然后我就在那里笑，她給我做了一個鄙視的手勢，然后我又說：“愚人節快樂哦！”然后她給我發出了陣陣冷笑，然后我說：“我這叫以其人之道，還治其人之身。可是你先弄的我哦。”我拿我無策，便又去糊弄別的同學了。
愚人節真開心！
高中愚人節作文600字范文 篇10
4月1日是什么節日？相信每個人都知道吧，那就是愚人節。你有沒有被別人騙過呢？那天，我可被騙得團團轉。那天，放學回家，舅媽就跟我說：“今天是愚人節哦，我一定要好好騙騙你！”“盡管放馬過來吧，我時刻警惕著呢！”我自信滿滿地說。這話被正在做菜的媽媽聽見了，突然，媽媽著急地說：“啊呀，我車子里還剩一個手抓餅呢！被太陽曬得要不好了，快拿出來吃吧！”我的注意力全集中在舅媽一個人身上，根本沒在意媽媽，對她沒有絲毫的防備之心。
我一聽有手抓餅，而且就在車子里，頓時，我忘了剛才的一切，興沖沖地跑到外面，迫不及待地想吃到美味可口的手抓餅，奪過鑰匙就要開：“媽媽，是哪個鑰匙啊？”我焦急地喊，還挺認真的呢。“那個大的！”媽媽隨口答道，但又穿來死死隱隱約約的偷笑聲，管他呢，手抓餅要緊。我當時真愚蠢啊，竟然沒有發現任何異常的行為。“往那兒轉啊？”我有點不耐煩地問。而媽媽卻十分干脆地回答：“往右！”要是在平時，她也早就不耐煩了，怎么會如此冷靜？
我當時一定是被想吃美食的強烈欲 望迷惑了，這么多破綻都被她們一一躲過，真可恨。我當時已被她們騙得團團轉，根本沒有了自己的想法，甚至在打開的一瞬間，我腳下像踩了一多幸福的彩云，正帶著我飛向渴望已久的美食王國，根本沒有絲毫猜疑之心。我激動地打開一看，滿心的歡喜等待的卻是失望。我大叫起來：“怎么沒有啊？！”顯然，我仍蒙在鼓里，我還疑惑地向想：會不會不在這個箱子里？或是媽媽記錯了？這時，里面傳來陣陣肆意的笑聲，也正是這種笑聲，讓我撥開烏云見到了青天，想起了今天是愚人節啊！
我氣咻咻地站在門口，媽媽和舅媽笑得不亦樂乎。媽媽忍住笑說：“還不到一分鐘，就忘得一干二凈了，還一個勁地問我怎么開！笑死我了！”我鴨子死嘴殼子硬，還強詞奪理：“其實我早就知道了，只是想騙騙你們而已。”其實，我早就被騙了。
高中愚人節作文600字范文 篇11
今天是四月一日，這一天對于我們來說是個非常值得慶幸的日子。
今天早上一起來，同學們就對我說：“張海洋，你的褲子穿反了！”話音剛落，我就看我的褲子。沒有穿反啊。之后，他就對我說：“愚人節快樂。”當時我非常的生氣，但又覺得很好玩。之后，又有一個人對我說：“張海洋，你的鞋帶開了。”我又連忙蹲下系鞋帶，但是鞋帶也沒有開。“愚人節快樂！”這時候我才發現，這一會我就被忽悠了兩次，真是慘啊，我也要忽悠忽悠別人。
剛吃完早飯，我就和我的一個朋友從求知園路過，之后我就對他說：“誒呀，你的頭上有只馬蜂！”之后，他就嚇得臉色蒼白，急忙對我說：“快幫我弄下來。”“愚人節快樂！”我大聲的說道，又連忙哈哈大笑了起來。但是他快被氣炸了，之后追著要打我。
今天剛回到教室的時候，李姿熳對我說：“張海洋，你幫我把這些垃圾給倒了去，我就給你加分，這是馮老師允許的。”我就對她說：“你別忽悠我了，當我給你倒了以后你肯定會對我說愚人節快樂。”然后，李姿熳只好不再說什么了。之后我就悄悄說：“想忽悠我，沒這么容易！”
今天中午站隊的時候，我對汪丙鑫說：“今天下午第三節課我們要去閱覽室讀書。”“那真是太好了！”汪丙鑫高興的說。就在他非常興奮的時候，我就趕快對他說：“愚人節快樂！”之后汪丙鑫只好笑了笑。
像這樣被我愚的人有很多，說也說不完。而我被忽悠了兩次之后就沒有被再愚過了，因為都有可能是假的。愚人節真是太好玩了，真相永遠停留在這一天。
高中愚人節作文600字范文 篇12
今天是愚人節下午，我正興致勃勃地聽課，要到布置作業的時候，張老師突然宣布說：今天沒有作業！一聽到這個振奮人心的消息，我立即一蹦三尺高，抑制不住心里的喜悅，從心眼里迸發出一種強烈的開心，便手舞足蹈，且一發不可收拾。同學們呢，有的面帶微笑，有的像我一樣搖頭晃腦，有的開懷大笑……可正同學們沉浸在一片歡樂的海洋時，卻發現張老師的神情有點古怪，微笑中帶有一絲詭異，好像不想露出任何破綻讓我們發現，可謂是天衣無縫，我們還是察覺了，難道是笑里藏 刀嗎？
當同學們剛剛從歡樂中回過神來時，發現疑點重重：平常的無作業日，張老師都毫無表情。這次卻帶著不易察覺的微笑，且一直抿嘴笑著一言不發……這一切我覺得都太撲朔迷離，不得不讓生性多疑的我心里不安，張老師看到同學們臉上的表情從心花怒放到默不作聲，突然開懷大笑，激動地說；孩子們，今天是什么節？同學們你看我，我看你，哦，立即反應過來——愚人節！
天啦，我們被張老師耍了，個個氣得吹胡子瞪眼：有的拍桌子，有的氣得直跺腳，有的竟然跳起來大呼不干……激動的心情一下從天堂掉到地獄，一下激情澎湃的我變得垂頭喪氣……
沒想到，老師笑嘻嘻地說：“孩子們，你們經常寫作文不知道寫什么嗎？今天的心情變化不是的寫作材料嗎？好，今天的作業是把你剛才看到的，聽到的，想到的寫出來吧！我相信一定是一篇精彩的美文！”
唉，今天是愚人節，我們真真正正的被愚了一把，郁悶！
高中愚人節作文600字范文 篇13
愚人節到了，對于現在流行現代化腳步的人來說，肯定是一個“超級棒”的日子吧。正是這樣一個“超級棒”的日子引起了一場軒然大波，同時也給了我難以忘記的教訓。如果你不介意不妨也看看吧。
事情呢，就是這樣的：
天氣晴朗，太陽公公也掩不住笑意，也許也是為了迎接愚人節吧。所以她笑著為我們照亮了整個世界。可事所愿違，不幸的也隨之而來。
聲音越來越響聽：“你說誰呢”一個哭咽的聲音大聲呼喊著。隨之也聽見了一句粗暴的聲音，“你管我說誰呢，真小氣，告訴過你了今天是愚人節，更何況我只是開了一個小小的玩笑而已，你至于嗎？”
“不是你哦，如果我那樣說你你愿意嗎？”“呵呵，沒事吧，一個小玩笑而已。”
“小玩笑那是小玩笑嗎？你詛咒人家的父母，還說一些侮辱性的話。你是人嗎？”
“喂，你別敬酒不吃吃罰酒。我哥可是學校有名的老大，你別找死。”
“哼，是老大，就可以隨便侮辱人嗎？是老大，就可以隨便教訓人嗎？是老大，就可以目無法律嗎？是老大，就可以在愚人節這天，開一個天大的玩笑來嘲笑他人嗎？這就是你口中所謂的老大嗎？只會仗勢欺人，侮辱他人。”
“你……你……你純粹找死。”
“這是學校，可以讓你隨便打人嗎？而且是男生打女生，你很光榮嗎？你就不怕別人笑你嗎？”
“好，好，很好，你口才不錯。今天下午放學，有本事你就在校門口等我，我們單挑。”
“哼，單挑？別忘了，這是學校這不是武斗場，你如果想打架，你可以去報名跆拳道或其他的也不錯。”
口才較棒的女生巧妙的把男孩對的無語。可暴風雨來得更快了。自尊心強的女孩，因為男孩在愚人節這天侮辱女孩父母的名字而引起這一切。放學后：
一幫男孩子，在學校門口等著她，其中有一個就是早上和女孩爭吵的男孩子。女孩看到這一切，心里顫了下，但還是勇敢地去面對了。
一個好似頭領的男孩叼著煙向女孩走來，女孩本能的向后退了幾步。那個大點的男孩先開口了說：“早上就是你說我弟的？你知道我是誰嗎？”
“知道，是我說你弟來，可是他先罵我的。”“哦，是他先說你的？好。”大點的男孩把早上的那個男孩叫了過來，問他說：“我聽說是你先惹別人的？對嗎？”“大哥，這丫頭早上就因為我給她開了個玩笑，她當著全班人的面侮辱了我，我說你是我哥，可她一臉傲慢，根本不把你放在眼里。”“哦？是嗎？我可要見識一下這個野丫頭的本事。”
“來人，把這個野丫頭弄到人少的地方往死里打。”
兩天后，一個不幸的消息降到我們每個人的耳朵里：那個女孩被那群男孩打瘋了，而那一群男孩被開除了，在拘留所里呆著。
這個故事是真實的，它反映了，現代人對于非主流節日的喜愛和那種無知的追求。一群沒有知識的男孩，一個固執的女孩，這些人全都因為一個愚人節的玩笑，最后以悲劇結束。
依然生活在無知世界的人們，趕快醒醒吧，不要為一時的快樂，或一時的樂趣，只因一句話，而造成一個無法挽回的后果。
高中愚人節作文600字范文 篇14
翻開日歷，是紅色的“4.1”，又是一年愚人節。在這一天，會發生什么呢？
鏡頭一
“醒醒，醒醒……”我咂咂嘴，翻了身，又繼續進入夢鄉。“澄兒，你姐姐今天回來，中午就到家，還給你帶了禮物呢！”是外婆的聲音。聽到有presents，我立即睡意全無，一骨碌爬起來。咦，姐姐不是昨天剛去旅行的嗎，怎么今天就回來呢？我眨巴著眼睛，盯著外婆，只見她一臉誠實，絲毫沒有撒謊的影子。可能是因為天氣的緣故，他們改變行程了吧！想到這里，我高興了，以迅雷不及掩耳的速度起床刷牙洗臉吃早飯。做完這一系列的事，我便坐在門口的板凳上，安安靜靜地等著姐姐拎著大包小包出現，內心有掩飾不了的激動。
太陽漸漸升到了中天，可姐姐依然沒有回來，我也漸漸失去了耐心，大喊道：“怎么還沒回來啊！”外婆聞聲趕來，她見我在門口呆呆地等了一上午，不禁哈哈大笑：“哈哈……愚人節快樂！！”聽了這話，我懵了，愚人節？
哦，又是一年愚人節！
鏡頭二
晚飯過后，我偷偷打開冰箱，想享受一瓶酸奶，怎奈被媽媽發現。媽媽略生氣地說：“剛剛吃完晚飯，就喝牛奶，你好饞啊！”“額，補充營養嘛！”就這樣，我倆你一句我一句得“打起了仗”。一直靜觀“戰況”得爸爸突然開口，很興奮的說：“這樣吧，媽媽把牛奶藏起來，你找一找，怎么樣？”我信心滿滿得點點頭。爸爸笑了，是陰險的笑。
“尋奶”旅途開始了。我先從媽媽的臥室找起，當然，沒有。接著，我立即轉移陣地，在家里進行了地毯式的搜索，但都一無所獲。咦，在哪兒呢？我偷偷瞟媽媽，只見她面露喜色，卻不時地看冰箱。哈哈，最危險的地方就是最安全的地方，我猛地拉開冰箱門，看見了！“哇，我贏了！”我很夸張地拿起牛奶，怎么這么輕啊？我插入吸管，用力吸起來，怎么沒有啊？我晃晃瓶子，是空的。我憤怒了，這時，瞧見爸爸一臉“奸詐”的笑容。我剛想“發作”，爸爸忍住笑，說道：“嘿嘿，愚人節快樂！”Oh，Mygod！
高中愚人節作文600字范文 篇15
早上，我像往常一樣背著書包高高興興地去上學。我一進門就覺得今天有點異常，這時正在走廊上擦窗臺的邵忠澤同學皺著眉頭對我說：“你忘記帶紅領巾了！”在我低頭看紅領巾的一瞬間，邵忠澤興奮地喊道：“祝你愚人節快樂！”我這才想起來今天是愚人節，我被愚弄了！我開心地笑了起來。
放學回家的路上，看著藍藍的天空中有兩只小鳥在嘰嘰喳喳地嬉戲著，我回想起早上被同學捉弄的情景。我突然有個想法：我也實施一下愚弄計劃，回家捉弄一下姥姥和媽媽。
回到家，看媽媽上班還沒回來，我心想：我先啟動我的愚弄計劃一：捉弄一下姥姥。于是，我用溫和的口氣對姥姥說：“姥姥，您的衣服穿反了。”可是聰明的姥姥并沒有上當。我的愚弄計劃一失敗了。
一會兒，媽媽回來了，一進門，我改變剛才對姥姥說話時的溫和的口氣，驚訝地對媽媽說：“媽媽，您的衣服穿反了。”我這一說，嚇得媽媽趕緊低頭看。在媽媽低頭看的一瞬間，我對媽媽說：“祝您愚人節快樂！”媽媽這才反應過來，是我在跟她開玩笑，便忍不住哈哈大笑起來。我的愚弄計劃二終于成功了！
最后，姥姥、媽媽和我一起笑得更開心了！愚人節這一天過得真有趣啊！
高中愚人節作文600字范文 篇16
今天是愚人節，一下課，我就開始瘋狂地“愚人”了。
我首先找到我的同桌——楊明雙。“楊明雙，你的文具盒里有條蟲子。”“哪有啊？”楊明雙說著急忙打開文具盒。我見楊明雙上當了，禁不住邊說邊笑起來“哈哈……今天是愚人節！”“啊！”同桌敲著腦袋大叫起來。
接著我又去找我的好朋友王含玉。我故作驚訝地指著王含玉的背說：“瞧啊！一只蝴蝶。”大家都信以為真，不約而同地向我指的方向看去。“沒有啊！大家又異口同聲地說道。王含玉轉過身，滿臉疑惑地看著我，我得意地在一旁抱著肚子直顧笑。這時，楊明雙湊過來說，”今天是愚人節！哦？“瞬間，同學們的嘴巴都不由自主的張成了”O“型。
最后，我和幾個同學一起去找曹老師。她是我們的班主任，平時對同學們和藹可親，今天決定給她開個小玩笑，不知能不能成功。
我壯著膽兒走到曹老師辦公室門前，一臉嚴肅地說：”曹老師，你的頭上好像有個東西！“
”什么東西？來幫我弄下來吧。“
我們看曹老師也上當了，都忍不住哈哈大笑起來。曹老師被我們的笑聲震得恍然大悟，微笑著說，”你這個搗蛋鬼！“我們轉身向教室跑去，這時教室里的每一個角落仿佛都充滿了歡笑。”哈哈哈……哈哈哈……“
這個愚人節真快樂！
高中愚人節作文600字范文 篇17
今天4月1日愚人節，我起了大早。今天一定要騙人！
惡搞
在樓下吃著白粥，新的一天，就這樣開始了！在餐桌上林仁豪突然問我們：“相不相信我有60千克重？”“信”我毫不猶豫地回答道。“哈哈……你們被我騙了，我只有50千克重。”我滿臉掛黑線，難道我真是低智商嗎？過了許久后。我已經被騙了2次。這時，陳錫瑞下來了，從我身邊經過時，對我說：“你掉了10塊錢！”以為我不知道你在騙人嗎？我可是有根據的：1，我身邊的資金不過10塊2，今天愚人節，你以為我會上當嗎？小子，跟我斗，我就陪你玩玩。于是，我面不改色，一本正經地對他說："我的錢全部都放在書包了。”“哦！”他垂頭喪氣地走了。我下意識地摸了一下再衣兜里的票票，情不自禁地笑出了聲。如果我這次不寫出來，他可能一輩子都不知道被我騙了！可是，一大早就已經被騙9次了呀！
驚喜
我背著書包，來到學校。全班人來的不多的時候，邱晨躍讓大家等老師來時，一起大聲說：“老師，你嘴角有粒飯！”我聽了，一直叫著邱晨躍，等她來時，我才小聲地對她說：“也許老師早上吃的不是飯而是別的。”她被我當場雷倒。老師邁著穩重的步伐從后門走了進來。望著邵老師，想著那個偉大的計劃，嘴角開始彎曲，臉上出現了一個開心極了的笑容。邱晨躍又報了一個詞，（當時，我們在聽寫）后，她把食指一個勁地往上指，示意我們說那一句話。我們51個人結結巴巴地說：“老……老師……”老師被我們盯地不自然了，就伸手摸了摸臉。這時，我們異口同聲道：“愚人節快樂！”老師看著我們笑了笑說：“跟我斗，你們還太嫩了點！”老師看著我們讀完后，讓我們背3，4自然段，什么？這可是最長的幾段，聽了老師的話，我心里暗暗地大吃一驚。愣了幾秒后，幾個機靈鬼說道：“愚人節快樂！"原來老師也騙人，老師給我們的驚喜，分量不輕呀。“哈哈嘻嘻……呵呵……”教室里洋溢著我們全班人與老師的笑聲，那笑聲就像一首優美的曲子，飄進每一個人的耳朵里，心里。頭一次，感覺到我們與老師之間的距離有拉近了，每一個人心里頭都甜絲絲的。
在愚人節時，一定要騙人，騙人會讓對方笑，讓對方開心一場。我喜歡愚人節時，騙別人。不過，我今天被騙15次了，也讓對方開心了15次！愚人節真是快樂呀！
高中愚人節作文600字范文 篇18
那天是愚人節，在家閑的無聊，打開QQ分組，本想找一個人“愚”一下，看著一個個逐漸陌生的名字，不知道該怎么做，最后隨機選了一個大約很長時間，長到接近兩年都沒有聯系的朋友，確定目標后，打開了聊天窗口，幾經猶豫，終于用鍵盤遲鈍的在會話框上打了兩個字“你是”。
“你真不知道我是誰？”那邊很快恢復過來。
“恩，你是？”我接著進行我的愚人游戲，那邊也一步步走入圈套。
“好吧。”兩個字結束后，那邊就再也沒有了回復。
“問你是誰，你怎么不理人啊，我刪人了啊。”大約過了幾分鐘看那邊遲遲沒有回復，我沉不住氣了。
大約又過了一會兒，收到了對方的郵件，打開一看，那里面姓名、性別、聯系方式、興趣愛好……我能想到的，以及我想不到的都發了過來，個人資料介紹的很詳細。
“我只是要一個名字，有必要搞得那么夸張嗎？”
“有必要，你現在用的那個號是我一個好朋友的，只要你不把我從她的分組里刪除，說什么我都答應。”那邊以極快的速度傳來一段文字。
看了這幾句話，當時蠻感動的，本來就想過個愚人節“愚”一下，卻沒想到一個偶然，卻懂得了“朋友”二字的真正含義，時間不是問題，距離也不是問題，只要心中有彼此，還記得曾經有這么一個人，這么一段友誼，都雙方來說，都是莫大的美好。那一刻，他還記得我，我卻快要把他從我的記憶中刪除，多少有些慚愧。
“兄弟，愚人節快樂！另外別指望我會把你刪了！”打上這幾個字后，感覺曾經的那種記憶又回來了：曾經一起滿校園狂奔，曾經一起看螞蟻搬家，曾經一起騎著單車回家……我不能忘記他！
高中愚人節作文600字范文 篇19
一張又一張的日歷落下，不知不覺中又到了4月1日愚人節。
我剛剛進入班級門口，班長大人沖過來對我說：“生日快樂！”我莫名其妙地說：“今天不是我的生日呀。”死一黨一走過來解釋道：“他的意思是你是愚人！”頓時，我火冒三丈，追地他滿教室跑，他一邊跑一邊說：“愚人節快樂！”過了一會兒，同桌過來說：“你的鞋帶開了。”我撇嘴道：“今天是愚人節，我知道的。”他只好失落地走開了……我想：今天是愚人節，我不妨也去愚弄一下別人……我帶著一臉的壞笑向老實巴交的黃立宇走去，“立宇同志你背后有張紙條。”“真的嗎？”他邊說邊把外套脫了下來。“哈哈哈……愚人節，愚你沒商量！”我開心地跑開了……
回到座位上，我笑嘻嘻地問同桌：“玻璃娃娃和陶娃娃敲頭哪一個會疼？”同桌冥思苦想后回答我：“不知道！”我很認真地說：“你也去試一下，不就知道了。”他立刻回答：“好啊！”看著我慢慢露出一臉壞笑的表情，他突然反應過來“你耍我呀！”“哈哈……愚人節快樂！”
愚人節，真是一個愚你沒商量地快樂節日！
高中愚人節作文600字范文 篇20
今天是4月1日愚人節，騙人的時候又開始了，今天我要提防點，不能讓同學騙了。
到了教室里，我發現同學們就在開始“作戰”了。有些同學馬上對我發起了猛攻，“岑鼎盛，你的鞋帶散了。”我才不吃這套呢，我干脆不理他們，自顧自的。
到了中午，愚人節的活動到了高 潮。我在背書的時候，忽然聽到幾個同學興奮地喊著：“明天放假了，明天放假了！”我也有點興奮過度，但還是將信將疑。后來幾個同學的肯定又讓我更加覺得是真的了。過了一會，又有些同學公布了答案：“這是假的。”害得我們白高興了一場。
下午上課的時候，我們又愚起了老師。高老師走了進來，我們立刻耍起了陰招。忽然，一個同學說：“高老師，你的錢掉了！”高老師卻不慌不忙的說：“那是我多出來的。”我也向老師發起了進攻：“高老師，你的鞋帶散了。”高老師笑嘻嘻的回答：“我沒鞋帶。”我們都低頭看了老師的鞋，原來老師穿著布鞋，我們都暈了過去。
科學課上，我們又想起了歪腦筋。老師慢騰騰地走了進來，我們一個個都騙起了老師，沒想到老師卻不吃這招，反到愚起了我們。老師不懷好意：“這節課我們活動。”我們一聽到這個好消息，都蹦了起來，但到最后，我們才知道我們又被騙了！
愚人節真是有趣，真希望我們每天都是這樣！
高中愚人節作文600字范文 篇21
耶！萬歲，今天是愚人節！”一大早，就聽到鄰居小弟弟張一樂大喊。愚人節？就是那個騙人的節日？我心想，哈哈，今天就讓我好好騙騙那個搗蛋鬼——樂樂。
于是，我一骨碌從床上爬起來，拿起爸爸的小靈通撥了樂樂的電話。樂樂拿起話筒，問我是誰，有什么事，我捏著鼻子，壓低嗓音說：“張一樂同學，你的老師王老師讓我告訴你，現在馬上到幼兒園集合你們班要去春游！”樂樂聽了高興極了，問我：“是嗎？哎，我們要去哪春游啊？”我也不想編的太假，就說：“別問這么多了，去了你就知道了。哎，提醒你一下，你要自己去，否則，有個人會找你的麻煩！對了，你快去吧，要不然就來不及了！”樂樂在電話那頭說：“好好好，我去了，拜拜。”“再見》”說著，我放下了電話，“不懷好意”地笑了笑，便下了樓，準備“陪”樂樂意趣去他的幼兒園。
我剛下樓，就看見樂樂急匆匆的從樓上跑下來，我攔住他。故意裝出疑惑不解的樣子，好奇的問他：“哎，樂樂樂樂，你這急著去哪啊？”樂樂使勁把我的手扒開，說道：“別擋道，我們王老師發慈悲了，組織我們辦的小朋友去春游。哎呀，快點讓開，馬上就遲到了！”說著，他繞開我跑向我們小區的幼兒園，也就是樂樂的幼兒園。我見他跑了，便追上去，一邊走一邊說：“哎，樂樂你平時都是纏著你爸爸媽媽一起出門的呀，怎么，今天長大了？”樂樂把我在電話里說的話重復了一遍：“如果我讓我媽媽帶我去，有個人就會找我的麻煩了！”“誰會找你的麻煩啊？”“我不知道，反正不會是個好人”聽了樂樂的話，我忍不住捂住嘴轉過頭，偷偷的笑了幾聲。
到了幼兒園，樂樂一看沒人！“咦？怎么一個人都沒有？難道他們都走了？哎呀糟糕，哼，都怪你！要不是你路上攔著我我早就到了！”樂樂先是很奇怪，然后氣憤的對我說。我笑了，說：“樂樂，仔細動動腦子，今天是什么節日？”樂樂是個小機靈鬼，一拍腦門，用手職著我說：“哦~是你！今天是愚人節，你騙我！好，你記著，這個仇我一定要報！”說完他生氣的走了。愚人節第一騙成功，耶！我心里這樣想。
回到家，就看見哥哥在家等我，我剛想開口，哥哥就興奮的跑過來水：“喂，你參加的競賽中獎了，剛才有人打電話來說讓你現在到青少年宮去領獎！”我一聽，立刻眉飛色舞，說：“哇噻！好棒哦！獎品是一臺筆記本電腦呢！”“天哪！真的？獎品領回來也借我用用哈！”哥哥想上網。我不同意：“不行，我還要上查字典作文網呢。好了好了不和你多說了，我走了，拜拜！”說著我沖出家門，騎著自行車趕往青少年宮。
來到少年宮，我一下子沖進樓，沒人！我正奇怪呢，突然樂樂從旁邊竄了出來，大聲對我喊：“愚人節快樂！”啊？我受騙了，呵呵你別說，我還真有點佩服樂樂呢！虧他能想出這一招來！于是，我摸著樂樂的腦袋笑著說：“行啊，樂樂，這么聰明？”樂樂也不謙虛的說：“哼，你也不看是誰騙你！是我，最聰明的中國小男孩——張一樂！”暈~又來了，真是給他點陽光他就燦爛！
哈哈，愚人節這天的歡樂還真不少，我真喜歡愚人節！
高中愚人節作文600字范文 篇22
今天，是一年一度的“愚人節”——公歷4月1日。經前一天晚上家庭會議研究決定，于今天早晨開始，進行一天的激戰角逐，按每人受騙次數的多少，再分出勝負，決定獎罰！清晨，媽媽早早地起床，在廚房里乒乒乓乓地忙活著。不一會兒，我和外公還在做著黃梁美夢之時，老媽扔出第一個聲控炸彈：“起床吃早飯啦！”那聲音，真是震耳欲聾，我和外公異口同聲地說：“干什么呀，我還沒睡夠呢！”老媽見狀，說：“我一大早就去真鮮奶吧買了雞肉卷、吐絲、煎蛋……”那聲音極具誘人，頓時，我和外公馬上跑到餐桌前，只見餐桌上只有一鍋稀飯，幾根油條，幾個煎蛋！媽媽臉上的*笑告訴我已經“光榮”上當了！比分情況：我：老媽=1：0！
吃完早飯，為了回敬老媽，我使出了絕招。嘿嘿！我故意找了個借口，出去倒垃圾。我在門口站了幾分鐘，然后，重重地敲了幾下門，學著媽媽同事王叔叔的聲音：“阿丹啊，在家嗎？我是小王。”媽媽果然中招，急沖沖來開門，當一開門，發現門口站著的人是我而不是王叔叔，她頓時哭笑不得。耶！成功啦！比分情況：我：老媽=1：1！
到了晚上，媽媽宣布了比賽結果：平局！愚人節真開心，愚來愚去開懷笑。
高中愚人節作文600字范文 篇23
今天是愚人節，我在早自習的時候就警告全班同學：“今天我們要提高警惕，千萬不要再中莊老師的‘陰謀詭計’呀！”因為每次愚人節，莊老師的“陰謀詭計”總能把我們耍得團團轉。
早上第一節課剛上完，有的同學就開始著急了，團團圍上去問：“莊老師，你這次又想怎樣騙我們呢？”莊老師一臉無奈的樣子：“我已經黔驢技窮了，你們還處處提防我，還是你們想辦法愚我吧！”果然，第三節課都過去了，莊老師還是不動聲色，我心想今天老師真的沒有什么花招了吧，我的防備之心也不由得放松下來。
第四節是英語課，莊老師還像平常一樣給我們上課。上到一半的時候，莊老師的電話突然響了，她連忙走到門口去接電話。過了一會，莊老師說：“侯怡靜，你 媽媽給你送書來了，你快去傳達室拿吧！”侯怡靜一邊答應著一邊就跑了出去。這時，莊老師終于忍不住笑了起來，對我們說：“哈哈，你們又被我愚了哦！”我們頓時醒悟過來，望著侯怡靜遠去的背影，不約而同地笑了。這時，莊老師的“幫兇”——給莊老師打電話的周老師也趕來了，她也迫不及待地想看一看他們的作戰成果。當周老師看到侯怡靜那副羞愧的模樣也不由得樂了起來。唉！這真是“道高一尺魔高一丈”呀！我們這次還是防不勝防，又被足智多謀的老師給“愚”了。
這就是我們喜歡的、難忘的“愚人節”！
高中愚人節作文600字范文 篇24
愚人節，我想是每一個同學都不陌生的了，而且我們也非常喜歡愚人節，但是老師總是告訴我們，愚人節是洋人才過的節日，不讓我們過，但是我們也非常喜歡過愚人節，因為愚人節是欺騙人的節日，在欺騙人的過程中，你可以借著這個機會來說出許多心里的事情。就像今天就是愚人節了，這剛到班級里，班級里就亂成一片，其實一開始我不知道今天是愚人節，但是到了班級里，我班的一個調皮搗蛋的同學就對我說，你的鞋帶開了，我就往腳底下一抽，我這個鞋是布鞋，沒有鞋帶，我才知道今天是愚人節，剛才我被騙了。同學們，看到這一幕都開始哈哈大笑起來。
叮鈴鈴，叮鈴鈴上課了，老師走進了教室里，我們都端正的坐好，到了，差不多快到下課，十分鐘左右的時間了吧？同學們就說老師，你的鞋帶開了，老師就下意識的往腳底下一抽，原來老師穿的是高跟鞋，沒有鞋帶，只有拉鏈老師就看了我們同學，但是我爸同學就開始哈哈大笑起來。我班英語老師就也指著我們說你們的鞋帶也開了，我們就下意識的往下一瞅，原來我們的鞋帶也沒有開，這家是可讓我們英語老師給騙了。后來在第一節下課的時候，我班就欺騙的謊言，窮出不窮，有的人說比掉在了地上，有的人說鞋帶開了，還有的人說被別的班的同學打了之類的話，但是大家都知道這只是欺騙人的一種謊言罷了。在愚人節里，我們都過得非常開心，因為在愚人節里沒有欺騙謊言的事情，只有那童真的笑容。
這就是快樂的愚人節，愚人節雖然說是洋人的節日，但是我們也非常喜歡愚人節，因為在愚人節里，我們可以肆無忌憚的撒謊，沒有人管，也可以借著撒謊的名義說出自己許多心里的事情，愚人節是我最喜歡的節日，但是也有別的我最喜歡的節日，但是愚人節在我心里的位置是不可估量的，因為愚人節是可以借著欺騙的謊言來說出許多心理的事情，這種節日是求之不得的。
高中愚人節作文600字范文 篇25
愚人節到底是怎樣的節日我到現在也沒弄清楚，查了很多資料主要講的是愚人的方法，節日只是一種習慣，可能大多是人抱有這樣的心里，在愚人節這一天怎樣的整到別人，看別人的洋相，以求得自己的快樂，其實我并不是反對開玩笑只是近年來有的人實在做的太過分了，總是接別人的短或者帶有侮辱性的語言，愚人節開心是一方面，但是為當事人造成損失這樣就不對了，相信也失去了過節宗旨，現在的我們總是喜歡國外那些稀奇古怪的東西，抱著蘊藏已久的好奇心，將這種節日帶到國內，我所認識到的洋節似乎都是以促銷為主的活動，自從改革開放以來，我們過著越來越復雜的生活，連節日都是雙份的，今天打開電視似乎隔幾天就是節日，從一月到十二月，光情人節就是十二個，太可怕了。
時間告訴自己在越是平凡的東西越是長久，愚人節應該是一個讓人開心，學會尋找樂趣的日子，在這一天，請不要忘記快樂，不要忘記你的朋友。只有正真的友誼才經的考驗。就算不是一個很好的節日，也應給自己一個很好地眼光。
高中愚人節作文600字范文 篇26
今天是4月1日，愚人節，“April‘sday”據說，這也是由西方迎進來的節日，顧名思義，愚當然是愚弄的意思了，愚弄別人，何樂而不為呢？于是今天，一場愚人大戰開始了……
我和同窗剛剛走進班里，班里的同學異口同聲地說：“唉，大班長，鑰匙掉了。”“同志，鞋帶開了。”我微笑著說：“你們鑰匙也掉在地上了，你們的鞋帶也開了。”他們都無語了，呵呵，姜還是老的辣，想哄我，門兒都沒有。那些童鞋們，見愚我不成，又心生一計，捉弄老師。數學老師剛一進班，有人就說了：“老師，某某的頭破了。”老師一頭霧水，將信將疑的走了過去，可是見許多人都一起說，就又深信不疑了，她剛走過去，童鞋們大呼：“老師，今天是愚人節！”
哈哈，初戰告捷，童鞋們又在一起，想著怎樣愚下一位老師，又一節課，語文老師邁著大步進了教室，同學們先是一怔，后又使出同一招，可是老師是一個鬼馬精靈，一下子就識破了我們的詭計，還得意洋洋的說：“哼，想騙我，沒門兒！”唉，童鞋們，垂頭喪氣。過了一會，老是上完了今天的內容，安排下了任務，老師突然說：“下午上兩節課就放學，請通知家長。”同學們有的不由得笑出了聲，可是大部分同學先愣了一下，后用那睿智的眼睛緊盯著老師，老師笑著說：“怎么了，看著我干什么？”童鞋們異口同聲的說：“今天愚人節！”下課后，好友說：“再也不在愚人節，相信老師的話了，唉，太老奸巨猾了！”呵呵，你才知道啊，有了上一次的教訓，是不會再犯第二次的錯誤了。
老爸也是個愚人的對象，下一個就是他了！回家后，我對他說：“老爹，我這次考砸了，全班很多高分，可……可我才打了80多分。”說著還裝出可憐兮兮的樣子，“這次又是粗心了吧，下次注意些。”畢竟是忠厚的老爸，這么容易就被騙了，我撲哧一聲笑出了聲，“今天是愚人節啊！老爹！”“唉，這個孩子，又讓你愚了！”老爸無可奈何的說。
今天是愚人節，請問大家今天愚了嗎？或是被人愚了嗎？總之，大家快樂就行！
高中愚人節作文600字范文 篇27
今天是四月一日，也是愚人節。早上，正當我津津有味地看著一本書時，一個同學跑了過來，他說：“羅惠菁，老師叫你過去。”“啊。”我立即放下書本，正準備起身時，那位同學就立刻哈哈大笑起來，說：“祝你愚人節快樂哦。”說完就腳踩西瓜皮溜之大吉了。這時我才恍然大悟：今天是愚人節，剛才我被人耍了。無奈的我只好又捧起書看起來，接著又有幾位同學過來說老師找我，可我就沒再上當了。
“丁零零”上課鈴打響了，我連忙拿出語文書和鉛筆盒，這時我看見同桌的涂改帶，便心想：剛才有人耍我，我也耍耍別人。于是就將他的涂改帶藏了起來，同桌一回來，我立即對他說：“你的涂改帶被陳釗拿了。”同桌馬上回過頭去罵陳釗，陳釗滿臉冤屈地說：“不是我拿的。”我偷偷地笑起來，然后又神不知鬼不覺地把涂改帶放回去，對同桌說：“你的涂改帶在桌子上。”我的同桌立即明白了什么，正準備……可老師已經進來了。今年的愚人節過得真開心！
高中愚人節作文600字范文 篇28
自從我知道愚人節以來，我也一直很喜歡這個節日，因為它會給我帶來“快樂”，隨便的一句話，讓別人去嘗試，自己則和同學朋友在一旁開懷大笑，卻不知，這陣陣刺耳的笑聲會扎在那些“愚人”的心底。
今天是愚人節，不錯，愚弄人的節日。多少人會在今天“上當”，又會有多少人會在這一天開懷大笑，笑那些被愚弄的“愚人”。
自從我知道愚人節以來，我也一直很喜歡這個節日，因為它會給我帶來“快樂”，隨便的一句話，讓別人去嘗試，自己則和同學朋友在一旁開懷大笑，卻不知，這陣陣刺耳的笑聲會扎在那些“愚人”的心底。
誰曾想過“愚人”們的心底感受呢？
開一個小小的玩笑，誰都不會反對，高三了，一個玩笑可以調解緊張的氣氛，又可以使同學們的精神抖擻一下，從而更好的投入艱苦的復習戰中。
但是，一個會浪費時間，甚至傷害到其他同學生命健康的玩笑，是不可取的。你的認真而又隨意的一句話，會使對方相信，但是，你可曾想過，親愛的同學們呀，你是把你的歡樂建立在別人對你的信任以及痛苦之上。事發后，別人憤憤不平的沖你怒吼，你只隨意的說：“今天是愚人節呀！”然后還不忘添一句“愚人節快樂！”
快樂，是呀，你是快樂了，可是，“愚人”們會因你的一句話而東奔西走，當他把自己的辛苦結晶交到你手中時，你卻在瀟灑的享受，正在談天說地，“愚人”們會是什么感受？
愚人節使我們中間又多了幾座刀山，又添了幾條火海，讓我們互相對望時要帶上有色的眼鏡，讓我們不敢再拿12分的信任去對待。愚人節使我們不再以誠相待，愚人節使我們多了幾分猜疑，少了幾分誠信。
只有愚人才過“愚人節”，而愚人節并不是給“愚人”準備的。
讓我們取消愚人節，以誠信相待，脫去虛偽的外衣，摘下猜疑的眼鏡。讓我們在交往中不再還有雜念，讓我們砸爛鐵鎖，敲碎玻璃，逃出這彩色的木屋，乘著和煦的春風，向蔚藍的彼岸一齊飛揚。
高中愚人節作文600字范文 篇29
生活五彩繽紛，趣味十足。每場生活的導演，都是我們，天真無邪，活潑可愛，聰明，但也喜歡搞怪。
那天，一早來到班級，同學們就乖乖地坐在位置上看著書本，教室里安靜得連一根針掉下來都聽得清清楚楚。我像丈二和尚——-摸不著頭腦，疑惑地想著：咦？今早這群家伙怎么了，吃錯什么藥了？實在是按奈不住我強大的好奇心，輕輕地搖了一下同桌拿著書本的手：“蘭，今天大家都怎么了？難道多讀書有獎品分嗎？”同桌用更奇怪的目光望著我，接著摸摸我的額頭：“哎呀！沒發燒呀，怎么說起話來傻傻的！？”“去你的，我清醒著呢？快說說，同學們是怎么了？”“我告訴你，你可別驚訝呀。老師說一會兒有一個很重要的測驗。”我聽了，整個一頭栽到了桌子上：“怎么一早就考試呀！累著呢？”我苦笑著臉，接著便拿起書本開始“猛”讀。
大概一小時過去了吧！“鈴鈴鈴……”這是下課的鈴聲。一聽這聲音，同學們整個“變樣”了，一窩蜂似的“涌”出了教室。看著這樣的他們，我更疑惑了，雖然說平時吧，一個個都是這樣，但今天，我總覺得怪怪的——-剛才他們苦讀，現在……
“哎呀！真煩，今天是怎么了？”我抱怨著：“不是要考試嗎？怎么他們又不當回事了！？”正當我小聲嘀咕著，不知誰用力地拍了一下我的肩膀：“嘿！”我嚇得魂都要飛了！！轉頭一看，是洪。“怎么下課還呆在這呀？不出去玩嗎？平時不是都那么開朗，今天，怎么？打算‘改行’當淑女了？”“才不是呢，一會兒不是有測驗嗎？我擔心呀！”“測驗，老師什么時候說的，我怎么都不知道？！”聽了她的話，我更莫名其妙了：“是吧？難道沒有？不可能呀。蘭早上跟我說的！”“你是看大家都在‘勤奮’吧？那呀，都是裝出來的！是聽說校長今天會來巡視班級，看看大家的表現情況！哈哈哈，你這么聰明，竟然……哈哈哈！”看這洪笑得前俯后仰的，郁悶，我竟然上當了！
“妍芳，老師叫你去下辦公室，說是你獲得了一級三好生證書呀！”這種天大的好消息，我一聽，飛似的跑道了辦公室：“報告！不好意思，老師！聽說您找我！”“啊？沒有吧！”老師笑瞇瞇地說著。“不對呀，同學說我獲了什么獎！？”“哈哈。你一定忘記了吧！今天可是愚人節呀！”“啊！？？愚人節。”我看了看手表，是呀，今天是4月1號，我怎么忘記了！“老師，不好意思呀！”“沒事沒事！去找他們‘算賬’吧！”
走在樓梯上，我心想著：怎么愚人節我都會忘記了！真是貴人多忘事！可是，這么好的時機，我怎么會錯過了！眼珠子稍微一轉，哈哈，嘿嘿，我也會“報答”你們的！
我興高采烈地回到教室，十分激動地握著剛才告訴我獲獎的同學的手：“真是太謝謝您！太謝謝，老師說，我的‘一級三好生證書’明天就有了！”那個同學滿臉疑惑，不等他反應過來，我哼著歌兒回到了座位上，裝模做樣地拿起書，遮擋著自己實在忍不住的笑！
實在，實在，真的，忍不住了。“撲哧！哈哈哈！各位可愛的同學們！愚人節快樂呀！哈哈哈！”
高中愚人節作文600字范文 篇30
今天，是一個特殊的日子，我懷揣著一顆忐忑不安的心走進了教室，今天，不是期末考試的日子，也不是老師發成績單的日子，到底什么讓我這么害怕呢？哦，原來，今天是4月1日，愚人節。
要提到這個愚人節，我們班可是有傳統的，上次愚人節，可憐的我，就被金元寅捉弄，從一樓跑到五樓，在從五樓跑到一樓……而女生們更慘，不是在文具盒里發現了死蒼蠅，就是回家才發現衣服上被貼滿了貼畫。總而言之，愚人節，是不好過滴。
早上，我提心吊膽地上完了兩節課，既沒發現板凳上有口香糖或502膠，也沒發現鉛筆盒里有令人作嘔的東西，不由得在胸口劃了一個十字。第三節上課，大家都懶洋洋的，好像講臺上的朱老師與自己一點關系也沒有。朱老師氣憤地說：“你們再不好好聽講，明天的春游就是校長室免費一日游！”
一石激起千層浪，我們一聽，先是一陣騷動，接著立刻以光速收起了水瓶與零食，乖乖地坐好聽講。下課后，哥們兒幾個走在一起合計明天春游的事情，首先，楊鎏恒興沖沖地說：“萬歲！熬出頭啦！解放啦！明天春游啦！”而楊印天卻說：“切！這絕對不可能，哥以人格擔保，明天絕不春游！”楊鎏恒一聽，不高興了，反諷道：“你這種人還有人格？”這下好了，兩個好漢一言不合，很快扭打在一起，唉……
第四節課，是馬老師的課，馬老師一走進教室就說：“如果你們那個今天表現不好，明天春游就別去了。”大家一聽，又是一陣騷動，連我也不禁高興起來，暗暗想到：“哈哈，兩個老師都說明天春游，看來真實度是沒問題啦！也不知道是去哪兒玩，哇哈哈哈……”
中午，陳老師看飯，我們都想了解到一些關于春游的情報，一下課，就把陳老師半徑5米地區封鎖，圍得是里3層，外3層，突然，陳老師說：“春游？什么啊，學校根本沒有通知，你們搞錯了吧。”一聽到這話，大家都蒙了，什么，沒有通知？到底是怎么回事呀，我百思不得其解。
很快，因為“真假春游”事件，大家都渾渾噩噩地上到了第三節課，很快馬老師走了進來，說：“今天是什么日子呀？”我們一聽，都不假思索地說：“愚人節！”“所以我整你們可別怪我哦！”“啊！”全班全都用悲慘的一叫結束了愚人節，當然，伴隨的是馬老師與朱老師壞壞的笑……
你的愚人節是怎么過的呢？