小學(xué)生慶元旦作文（精選26篇）
小學(xué)生慶元旦作文 篇1
A：敬愛的老師
B：親愛的同學(xué)們，
合：大家上午好!
C：時光荏(rèn)苒(rǎn)，歲月如梭
A：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。
B: 過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲
C: 有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱
A：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少，
B：是老師們帶我們走過風(fēng)雨, 是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育, 卻從來不求回報與索取. C：是老師們給我們解答一道道難題, 是老師們告訴我們: 遇到困難時, 不要輕易說放棄. 合：讓我們在此代表全體同學(xué)向老師們說一聲：“老師，您辛苦了!”
A：20xx年即將過去，20xx年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
B：20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。 C：20xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。 A：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿希望的20xx年!
合：20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
A：首先，由我們敬愛的林校長為大家致新年祝詞!(„„)
感謝林校長對我們的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成。 B: 學(xué)校是我們歡樂的源泉，我們每天在一起學(xué)習(xí)，游戲，組成了一個相親相愛的大家庭，下面有請?zhí)镏位鄣任逦唤處煘榇蠹已莩断嘤H相愛》。
C:謝謝老師們的精彩演唱，接下來請大家欣賞由四年級全體學(xué)生帶來的舞蹈《小蘋果》，大家掌聲有請。
A: 校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲，下面有請六年級學(xué)生劉可，劉磊、劉嬌嬌三人詩朗誦《中華少年》，請韓英、
徐雪晶老師做好準(zhǔn)備。
B: 感謝他們?nèi)说木恃葜v，今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂。
C：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。下面有請韓英、徐雪晶老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來相會》。掌聲有請。
A: 接下來讓我們欣賞由一年級全體學(xué)生帶來的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌聲有請。 B:謝謝一年級小朋友的精彩表演，請欣賞由李鴻玉、馬文駿等為大家?guī)淼母枨睹坊ㄏ恪罚瑲g迎他們出場。
C: 讓很多同學(xué)期待的游戲環(huán)節(jié)到了，下面我們進行第一輪游戲：心有靈犀
A：各組參賽選手分別為表演者和猜詞者。由主持人給出詞匯。表演者在前面解說或手勢，解說時不能說出其中的字，不能諧音，不能使用外語或者地方語言直接解說詞語，否則猜的這個詞作廢;通過觀
眾提示猜對的詞作廢;猜詞者不得偷看，否則猜的這個詞作廢。三組依次進行，每組在規(guī)定
的時間(2分鐘)內(nèi)答題，答對最多的即為獲勝。游戲結(jié)束時由主持人通報各組選手答對的題數(shù)。
B：今天是個好日子，美好的時刻我們歡聚一堂，今天是個好日子，相聚的時刻我們放飛希望;接下來有請周琪浩同學(xué)為我們帶來了一首歌曲《好日子》， 大家掌聲有請!
A：下面請大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來的舞蹈《小螺號》。大家掌聲有請。
B：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞徐潤杰、郭耀元等六人合唱
《兄弟抱一下》，掌聲有請!
C：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟，下面我們就來欣賞三年級同學(xué)為我們帶來的舞蹈《靜夜思》。
A：下面請大家欣賞由二年級全班同學(xué)帶來的合唱《小毛驢》，讓我們用掌聲歡迎他們出場。 B：第二輪游戲開始了，大家期待嗎?„„那我們開始第二輪游戲：智慧運氣球
各組參賽選手兩人相互協(xié)助用背夾著氣球，將氣球從起點運到終點后，并在終點填寫出常見的英語單詞空缺字母再開始運球回到起點。若氣球在途中擠破，或掉下，選手須重新開始，在終點英語單詞填
錯也視為不合格，三組同時進行，每次3分鐘，最快回到起點的獲勝。
C: 精彩的游戲結(jié)束了，大家開心嗎?
愛是永恒的主題，父母將自己全部的愛都給了孩子。可什么樣的愛才是孩子想要的呢?讓我們聽聽孩子的心聲，下面請欣賞二年級學(xué)生給我們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
A: 欣賞完了優(yōu)美的舞蹈，下面讓我們再一起來聆聽由王丹老師為大家演唱動聽的歌曲《春暖花開》。有請王丹老師。
B:下面讓我們聽聽一年級同學(xué)是怎樣詮釋健康的，請欣賞一年級同學(xué)為我們帶來的舞蹈《健康歌》。
C: 在新年到來之際，怎么少得了《新年好》這首歌呢，下面請欣賞田治慧老師和她的學(xué)生帶來的《新年好》，大家掌聲有請。
A：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，熟悉的旋律，演繹時代的激越
B：難忘今天你我團聚的感動 ，難忘今天辭舊迎新的歡樂，下面有請張婧、劉超老師帶領(lǐng)三年級學(xué)生合唱《掌聲想起來》，同時建議全體師生也能伸出雙手，獻出我們的掌聲，請他們出場。
結(jié)束語：
A：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
B：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意
C：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
A：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
B：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
C：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
合：在這充滿生機與希望的20xx年
A：祝愿我們的祖國繁榮昌盛，和諧美好
B：祝愿我們的老師工作順利，家庭幸福
C：祝愿我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進步，再創(chuàng)佳績
合：祝愿我們的xx小學(xué)向著成功，越飛越高。讓我們相約明年的元旦節(jié)，朋友們，再見!
小學(xué)生慶元旦作文 篇2
開場：
趙：尊敬的老師!
男甲：親愛的同學(xué)們!
合：大家好!
曹：今年是特殊的一年，今年是值得留戀的一年。
男乙：因為，再過幾個月，我們六年的小學(xué)生活就結(jié)束了。 趙：難忘的小學(xué)時代即將離去。
男甲：充滿期望的中學(xué)時代正向我們走來。
曹：六年的時光轉(zhuǎn)眼即逝，多個日夜仿佛就在昨天。
男乙：今天，請允許我們向六(2)班全體師生拜最后一個早年。
合：祝大家新年快樂，工作順利，闔家幸福，心相事成，萬事如意! 趙：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪留下了小學(xué)里最后一道深深的印痕。
男甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
曹：回首剛剛過去的，我們十分榮耀。
男乙：回首即將結(jié)束的六年生活，我們?nèi)f分感激。
趙：20xx，六(2)班從成功走向更大的成功。
男甲：小學(xué)六年，我們從不懂事的童年走向成熟的少年。
合：這一切的一切，都離不開我們?nèi)w師生的努力。
趙：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
曹：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。 男甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
男乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
趙：帶著祝愿，帶著囑托，埋藏已久的期盼，化做你我的喜悅。 男甲：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
曹：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
男乙：在詩與畫流動的佳節(jié)里，我們一起來慶賀快樂的節(jié)目。 合：“秘書工作”小學(xué)六(2)班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。 „„
結(jié)束語：
趙：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。 男甲：妍麗的鮮花祝你節(jié)目愉快，閃動的目光傳遞平安如意。 曹：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
男乙：愿來年夢幻般的鮮花與綠葉伴隨著你，幸福永遠。
趙：讓我們永遠記住“秘書工作”小學(xué)，我們成長的搖籃，我們夢起源的地方。
男甲：在這里，有默默耕耘的園丁，有孜孜以求的學(xué)子。
曹：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
男乙：相信“秘書工作”的明天會更好!我們的明天會更好!
合：最后，讓我們一起唱響《感恩的心》，在動聽的旋律中結(jié)束今天的聯(lián)歡。
小學(xué)生慶元旦作文 篇3
在20xx年12月31日星期五下午，在我們班舉行了“慶元旦 迎新春”聯(lián)歡會。
在星期五下午12點30分，一開班門，同學(xué)們就開始裝飾教室，移桌子的移桌子，打掃的打掃，畫黑板的畫黑板，裝飾教室的裝飾教室……過了好一陣子，教室終于裝飾好了，同學(xué)們各就各位，元旦聯(lián)歡會終于開始了。首先是主持人宣讀了開幕詞，聯(lián)歡會終于開始了。
首先是詩朗誦，過了一會，到了我最喜歡的節(jié)目，那就是由許陽陽，劉潤華，劉志彤演的武松打虎，這可不是一般的武松打虎，而是現(xiàn)代版的武松打虎，剛聽了這個名字，我并不覺得是什么，當(dāng)他開始演的時候，我就推翻了這個想法，他們的表演真實太好笑了，就連平時很少笑的﹡﹡﹡也笑了出來。過了一陣子，終于到了我的節(jié)目，我的節(jié)目是魔術(shù)，這個魔術(shù)的叫“自動上升的牌”至于怎么變得就不方便透露了。我的魔術(shù)表演完了，同樣聯(lián)歡會也結(jié)束了。
美好的事物都是過的這么快，聯(lián)歡會已經(jīng)結(jié)束了，這是我小學(xué)最后一個元旦聯(lián)歡會，也是最美好的一個元旦聯(lián)歡會。
小學(xué)生慶元旦作文 篇4
丙：(譯：)我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
甲：(譯：)新年的臉紅了;
乙：(譯：)新年的心飛了;
丙：(譯：)春的腳步近了;
甲：(譯：)春的身段也婀娜了;
乙：(譯：)新年拉近了我們成長的距離;
丙：(譯：)新年染紅了我們快樂的生活;
甲：(譯：)新年讓我們截取下了四季的片段;
乙：(譯：)新年給了我們?nèi)松亩U想
丙：(譯：)當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天;
今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞;
(譯)：今夜，我們激情滿懷、心潮澎湃;
今夜，我們送去我們的祝福;
帶著祝愿、帶著囑托;
埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
(譯)：聽一下，午夜的夜空里漸漸傳來了圣誕老人駕著鹿車而來的清脆鈴聲，白色的圣誕節(jié) ——屬于我們童話般的節(jié)日如愿而至!
看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩,
聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。................
小學(xué)生慶元旦作文 篇5
男：尊敬的各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)
女:親愛的朋友們
合：大家,晚上好
女：巍巍熊峰山，
男：悠悠永樂江
女：春風(fēng)傳喜訊，
男：猛虎踏歌來
女：轉(zhuǎn)眼間，20xx年就要遠去，20xx年的鐘聲即將敲響。
男：是啊，新的鐘聲，新的一年，新的祝福，新的期待。
女：回首往事，我們滿懷豪情，為了共同的理想，我們安平人以自己不盡的智慧和穩(wěn)健的步伐，走出了一個個堅實的腳印。
男：展望未來，我們重任在肩，為了心中的夢想，我們將繼續(xù)用勤勞的雙手和不變的信念，為我們的家鄉(xiāng)造就一個個的成功和輝煌。
女：今夜，星光燦爛，我們相約一起，享受成功帶給我們的喜悅。
男：今夜，彩燈輝煌，我們歡聚一堂，回味歲月留給我們的芬芳。
女：讓我們懷著美麗的憧憬，帶著新年的期盼
男：一起走進，走進這歡樂的海洋。
合：20xx年鎮(zhèn)首屆元旦文藝晚會現(xiàn)在開始
男：出席本次晚會的領(lǐng)導(dǎo)有：
參加我們這次晚會的方陣隊有：
首先，請讓我們以最熱烈最真誠的掌聲歡迎我們的父母官安平鎮(zhèn)黨委書記周幫洪書記為我們致辭。
女：感謝的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康，同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
二.(節(jié)目串詞)
1：昨天，我們天各一方，彼此在崗位上貢獻自己的力量
今夜，我們相約此地，共同用心來感受你我心中的真情
無論相聚一起，還是各處一方，
我們都將彼此牽掛，把建設(shè)美好的祖國牢記心上
因為，無論何時何地，我們都是相親相愛的一家人。
請欣賞安平學(xué)區(qū)為我們帶來的大合唱《相親相愛的一家人》
2：是啊，我們是一家人，相親相愛的一家人，和和睦睦的一家人，團團結(jié)結(jié)的一家人，所以，我們有共同的理想，共同的目標(biāo)，我們用激情詮釋青春的節(jié)奏，用舞步演繹時代的脈搏。請欣賞安平居委會為我們帶來的熱情澎湃的《自由舞》。
3：優(yōu)美的舞姿，傳遞出我們心中的激情，
悠揚的歌聲，更將引領(lǐng)我們產(chǎn)生對美好生活的渴盼，
渴盼祖國昌盛，渴盼生命永遠，
渴盼幸福安康，渴盼時時好運，請欣賞上街居委會豆莉莉小姐為我們帶來的女聲獨唱：《好運來》!
4：好運來祝你好運來，好運帶來喜和愛：好運來好運來，迎著好運興旺發(fā)達通四海。幾年來，安平鎮(zhèn)的各方面都在走著好運，城區(qū)在發(fā)達，經(jīng)濟在優(yōu)化，教育在發(fā)展，所轄的一所高中安仁三中，20xx年高考再創(chuàng)新高，一次性考取二本以上214人，并成功的掛牌為“周國楨藝術(shù)學(xué)校”，音體美專業(yè)在全市乃至全省都享副盛名，接下來就讓我們以熱烈的掌聲有請三中音樂專業(yè)生為我們帶來的舞蹈《夢染的歌謠》
5：欣賞完一段精彩的舞蹈之后，我們將繼續(xù)我們的開心之旅，請欣賞安平青嶺村為我們帶來的樂器合奏《銀羊狂舞》
6：男：青春，如一束跳動的火焰，將生命映射出迷人的光彩;
女：青春，又如一組優(yōu)美的音符，把生命奏響出動聽的旋律;
男：這時刻，青春的風(fēng)貌，朝霞般燦爛開放;
女：這天地，迎著青春的舞蹈，鮮活而亮麗
男：請欣賞安平文化站李軍軍，段生春兩人為我們帶來的精彩舞蹈：《霹靂舞》
7：花開花又落，春去春再來，
也許，你失去過，也許，你悲傷過，
但是，朋友，不要留戀于過去，不要在回憶的岸邊徘徊，
昨天已經(jīng)過去，我們應(yīng)傲然前行，就讓那些一切的不快隨風(fēng)而散，隨水而去吧!請聽來自安平中學(xué)譚桂平老師給我們帶來的歌曲《滾滾長江東逝水》。
8：也許歲月將往事褪色，也許空間將彼此隔離。但，星光依舊燦爛，青春仍然燃燒，你在你的領(lǐng)域里不惜勞苦，我在我的道路上不知疲倦，歲月阻不了我們的腳步，時間帶不走我們的激情，請欣賞安平居委會為我們帶來的熱情洋溢的舞蹈，《拉丁舞》
9：美麗的舞姿，令我們賞心悅目，
幽默的小品，將讓我們發(fā)出會心的微笑，請欣賞安仁三中為我們帶來的啞劇《又一個釘子》
10：泥巴裹滿褲腿，汗水濕透衣背
我不知道你是誰，我卻知道你為了誰
為了秋的收獲，為了春回大雁歸。
為了滿腔熱血不后悔，為了兄弟姐妹不流淚。請欣賞安平中學(xué)段舒舒老師為我們帶來的女聲深情獨唱《為了誰》
11：一曲飽含深情的歌曲，唱出了我們對戰(zhàn)士的感激，對那些無私奉獻者的崇敬。接下來請欣賞三中為我們帶來的舞蹈《剪紙姑娘》。
12：當(dāng)滿山的茶花兒齊齊開放，你是否想起了年輕時候的浪漫
當(dāng)美麗的蝴蝶翻飛在你身旁，你是否還記得過去童年花一樣的美好時光，請欣賞鋼琴獨奏《采茶撲蝶》，表演者：安仁三中劉彪。
13：歲月流逝，生命亦將老去，相聚在這里的，雖然點滴，卻是永恒的美好與回憶，時間帶不走空間，歡笑在心中沉浸，百年不變。請欣賞安平文化站國土所為我們帶來的雙簧《洗腳城》
14;兒童是祖國的花朵，兒童是未來的希望，無論什么時候，兒童的健康永遠是社會關(guān)注的重心，今天，就有一群天真可愛的小朋友也來到了我們晚會的現(xiàn)場，他們就是安平學(xué)區(qū)的小朋友們，請讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀兲磺队變航】滴琛贰?/p>
15：有人說，這世界最美的是夢，最浪漫的是顏色，
我卻認(rèn)為，這世界比夢更美的是思念，比顏色更浪漫的是月亮。而比月亮更美，更浪漫的是我心中日思夜想的你。請聽安平文化站張慧小姐為我們帶來的獨唱《望月》。
16：在我們的生活中，有一樣?xùn)|西，它無處不見，家居用品，酒店用品，收藏，裝飾，處處都少不了它的影子，那就是，瓷器。中國是瓷器的發(fā)源地，而作為中國的國瓷。。。青花瓷，更是世界瓷器領(lǐng)域的，素有“永不凋謝的青花”之稱。下面就請欣賞安仁三中為我們帶來的優(yōu)美的舞蹈《青花瓷》
17：青春是枝頭那只唱歌的小鳥，以清清脆脆的歌喉伴著春天歡欣的舞蹈，青春是草原上那匹奔馳的野馬，以雄健高昂的四蹄令生靈沉沉醉醉傾倒，青春是什么?青春就是美麗，青春就是活力，青春就是熱情!有請安平學(xué)區(qū)歐芳慧老師為我們帶來的歌曲，《熱情的沙漠》
18;歡快的節(jié)奏，傳遞我們心中的激情，幽默的小品，將更會激發(fā)我們會心的笑聲，請欣賞按平文化站張繼新，張四紅為我們帶來的小品《超生》。
19：心存感恩，才會使我們的生命更加厚重;心存感恩，才會使我們道德的根基長存。吃水不忘挖井人，成功不忘擺渡人，母親給了我們生命，故鄉(xiāng)是我們成長的搖籃，無論我們是在憂郁彷徨，還是身處異國他鄉(xiāng)，總望不了生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，忘不了那鄉(xiāng)音，那鄉(xiāng)情。請欣賞安仁三中謝海文老師為我們帶來的男聲獨唱《鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情》
20：俗話說：美不美，故鄉(xiāng)水，親不親，故鄉(xiāng)人。
故鄉(xiāng)的風(fēng)景是那么令我們留戀忘返，然而他鄉(xiāng)的風(fēng)情卻又令我們無限向往。
那就請讓我們跟著白衣天使飛翔吧，飛向異國他鄉(xiāng)，請欣賞安平第二人民醫(yī)院為我們帶來的舞蹈，《拉丁舞》。
21：優(yōu)美的舞姿，讓我們產(chǎn)生無盡的遐想，遐想出希望
悠揚的歌聲，將讓我們產(chǎn)生回想，回想過去，回想歷史，回想那翻天腹地的《地道戰(zhàn)》，請欣賞三中學(xué)子為我們帶來的大合唱《地道戰(zhàn)》
三.(結(jié)尾詞)
女;飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月
男：悠揚的旋律，演義時代的激情
女：快樂的時光總是那么短暫
男：團聚的日子特別讓人難忘
女;告別昨天，我們將迎來一個新的起點
男：展望明天，我們將更加神采飛揚
女：讓我們記住今天
男：讓我們期待明天20xx年慶元旦文藝主題晚會主持詞
合：朋友們，20xx年鎮(zhèn)首屆元旦文藝晚會到此結(jié)束，謝謝大家，祝大家新年快樂，合家幸福安康。
小學(xué)生慶元旦作文 篇6
主持人：ABCD
開場白：
(A)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、(B)各位來賓、(C)、大哥，大姐、(D)親人朋友們：(合)大家晚上好!
A：普天同慶，一聲爆竹辭舊歲。
B：大地共歡，萬條綠絳迎新年。
C：回首昨天，冬雪壓枝梅花綻。
D：且待明日，春風(fēng)拂面百花妍。
A：今晚，火樹銀花、夜色闌珊
B：此刻，流光溢彩、星河燦爛
C：這里有新年的祝福，激情的狂歡
D：這里有璀璨的燈火、歡樂的盛宴
(A)市第十七中學(xué)20xx年迎元旦聯(lián)歡晚會
(合)現(xiàn)在開始!
(B)首先請原校長為我們送上新年的寄語與祝福，有請原校長!(校長致辭)
1、歡騰的鑼鼓敲起來，敲出滿腔的喜悅，我們的生活越來越美好!喜慶的秧歌扭起來，扭出滿腔的幸福，我們的日子越來越紅火!請欣賞教務(wù)處為我們帶來的舞蹈《開門紅》
2、20xx年，是艱辛的一年，也是喜慶的一年!即將迎來的20xx年也將是更加輝煌燦爛的一年!讓我們共同為我們的祖國祝福，為祖國人民祝福，請欣賞數(shù)學(xué)組的大合唱《明天會更好》。
3、“浪奔，浪流——”一曲熟悉的《上海灘》主題曲仿佛又把我們帶到了那個激情燃燒的歲月，請欣賞政教處為我們帶來的歌伴舞《上海灘》。
4、明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。對!這是蘇軾的詞《水調(diào)歌頭》，那我今天也想問一句：今夕是何年?請聽歌曲對唱《花好月圓夜》
5、20xx年出現(xiàn)了很多的網(wǎng)絡(luò)新名詞，就比如說“門”，“范跑跑，郭跳跳”“雷人”“山寨”等，尤其以“山寨”一詞的高傳播率，高使用率為人門所熟識，可能是因為它有那么幾分的幽默與豪爽，今天我們就來開開眼界，見識一下山寨版的拉丁舞風(fēng)格。表演者，分校五組。
6、真的是夠雷人的!那么接下來我們來聽一支雷人的歌曲《onenightin北京》
7、女：知道嗎?20xx年我們可是出了一個名人啊!男：你是指哪方面的?女：他的事跡還被拍成了電視劇在央視熱播呢!男：哦!你說的是謝延信吧。他可是一位大孝子，省委書記徐光春還親筆題詞“大孝至愛”!女：是啊!孝，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，俗話說“百善孝當(dāng)先”，那么，我們身邊的孝子又是怎樣的呢?請欣賞語文組選送的相聲《孝子》。
8、“在生活中我快樂地向前，多沉重的擔(dān)子，我不會發(fā)軟，多嚴(yán)峻的戰(zhàn)斗，我不會丟臉。”這就是我們的青春宣言，這就是我們這群年輕人說的話，請欣賞配樂詩朗誦《青春萬歲》。
9、“晚會好不好，舞蹈不可少”，今天我們這臺晚會就舞蹈形式多樣，既舞出了時代風(fēng)采，又舞出了快樂心情，請繼續(xù)欣賞體音美組精心編排的爵士舞。
10.朋友們，眾所周知，京劇是我國的國粹。那優(yōu)美動聽的唱腔、豐富多彩的造型、栩栩如生的人物形象、跌宕起伏的故事情節(jié)，深受大眾的喜愛。下面就請大家欣賞一段傳統(tǒng)京劇表演《只盼深山出太陽》。有請表演者張保華老師!
11、女：哎!問你個問題，愛吃串串香嗎?男：那一定是你們女孩子的最愛了，不過，我吃過，味道也挺好的。女：就是，種類繁多，風(fēng)味不同。男：算了算了，今天讓你再過把吃的癮，不過可是視聽大餐啊，歌曲串燒，請英語組的MM,ZZ閃亮登場!
12.“鐵打的營盤流水的兵”，我們十七中正是在一代又一代十七中人的辛勤耕耘下才有了今天的成績與輝煌。這些幾十年如一日工作著的老教師，雖然如今已是兩鬢斑，脊背彎，可是對教育的癡心不改。今天的晚會上就有兩位老教師，這學(xué)期末他們就要告別講臺，告別校園了，因此今天的演唱才格外的情真意切，下面就請用熱烈的掌聲歡迎盧婕老師和曹新華老師為我們演唱《沁園春雪》和《見到你們格外親》。主持詞大全
13.剛才的一頓歌舞串燒似乎還不夠過癮，那咱們就繼續(xù)吃，請欣賞分校六組帶來的歌曲串燒。
14、現(xiàn)在的女孩子找對象可是眼界高的很，什么“資產(chǎn)過百萬，當(dāng)官要副縣，不是研究生靠邊站”，你來看吧，今天的這位姑娘就口口聲聲說要《嫁大款》，請欣賞分校四組帶來的小品。
15、年輕人有年輕人的宣言，年老人有年老人的樂和。踩踏著歡快的節(jié)拍，激蕩著飛揚的風(fēng)采;跳起醉人的舞步，我們風(fēng)華絕代!請欣賞由我校二十多位中老年女教師精心編排的交誼舞。
結(jié)束語：
(A)多么動人的夜晚，(B)多么難忘的時光。(C)雖然我們無法阻攔時間的流逝，(C)但是我們可以主宰自己的心情。(A)送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言(B)送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞(C)今宵無眠(D)今宵有夢
A：朋友們，老師們!十七中20xx年迎元旦聯(lián)歡晚會到此結(jié)束。在此，誠摯地感謝為本次晚會付出辛勤汗水的所有臺前幕后的演職人員。再次祝大家新年快樂，萬事如意!接下來安排的是晚宴，請各老師們愉快就餐，開懷暢飲!
小學(xué)生慶元旦作文 篇7
男：敬愛的老師
女：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好!
男：時光荏(rèn)苒(rǎn)，歲月如梭
女：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。
男: 過去的一年，我們有淚水也有歡樂，
女: 有汗水也有掌聲;
男: 有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱
女：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少，
男：是老師們帶我們走過風(fēng)雨, 是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育, 卻從來不求回報與索取.
女：是老師們給我們解答一道道難題, 是老師們告訴我們: 遇到困難時, 不要輕易說放棄.
合：讓我們在此代表全體同學(xué)向老師們說一聲：“老師，您辛苦了!”
男：在三年級，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
女：歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。
男：20xx年即將過去，20xx年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
女：20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
男：20xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
女：新年是新的樂章， 讓我們用行動， 讓我們用真誠， 讓我們用奉獻，迎接充滿希望的20xx年!
合：20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
1:有請我們今天第一位表演者出場，江婷為大家?guī)?拉丁舞表演表演。掌聲有請。
2:接下來請欣賞朱雨婷、陳曼妮帶來的歌曲《爸爸去哪兒》主題曲。
3: 謝謝，接下來有請邱敏、龍靖，他們帶來了歌曲演唱《逆戰(zhàn)》，大家鼓掌歡迎。
4: 剪一段時光緩緩流淌，流進了月色中微微蕩漾 ，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁 。接下來請欣賞歌曲《荷塘月色》。
5: 接下來我們來欣賞一首好聽的歌曲，《賣報歌》，有請演唱者高鑫婷。
6: 聶俊豪、邱敏等同學(xué)為我們帶來了歌曲《小蘋果》，請欣賞。 游戲環(huán)節(jié)：搶板凳
游戲規(guī)則：選11人圍著10個椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn)，鼓停看誰搶到座位。每次淘汰一人，之后再減少一個椅子。如此循環(huán)，直到最后一人勝出。
7：接下來王小蕃等同學(xué)為我們帶來了一首歌曲《茉莉花》， 掌聲有請! 8: 同學(xué)們喜歡猜謎語嗎?有請羅程為我們帶來腦筋急轉(zhuǎn)彎，大家一起猜一猜吧。
9：下面這個精彩的節(jié)目是由肖曼琴等同學(xué)帶來的《每當(dāng)我走到老師窗前》，請欣賞。
10：接下來請聽歌曲《我的好兄弟》，表演者：龍靖、邱敏。
11：《老鼠愛大米》是一首非常動聽的歌曲，下面就請欣賞李薇薇為我們帶來的這首歌。
游戲環(huán)節(jié)：你來比劃我來猜
兩人面對面的站著，一人可以用手式做出動作，或者用其他句子來形容，但是不能包含所猜的字或詞中的任何一個!另外一個人猜所做的動作是什么成語。
12：同學(xué)們喜歡聽故事嗎?請聽陳徐宇、王向陽來給我們講故事吧。
13：《哆啦A夢》這首歌你會唱嗎?請聽陳靜為我們帶來的這首歌曲。
14：接下來請欣賞由陳逸凡同學(xué)帶來的歌曲《青春修煉手冊》，掌聲有請。
結(jié)束語：
男：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情 女：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意
男：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體 女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
男：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
女：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
合：因為，我們始終相信：明天會更好!
今天的聯(lián)歡會圓滿結(jié)束，再次衷心的祝福老師心情愉快，闔家歡樂!祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓!
小學(xué)生慶元旦作文 篇8
每年的元旦，學(xué)校里就成了歡樂的海洋，學(xué)生們忘記了學(xué)習(xí)的辛苦，老師們忘記了生活的煩惱，都投入到了元旦聯(lián)歡晚會之中。
星期四的下午，天氣特別號，和煦的陽光散下來，照得我們身子暖暖的，舒服級了。微風(fēng)也來湊熱鬧，佛著我們的臉，還調(diào)皮地轉(zhuǎn)進我們的衣領(lǐng)，還想親密接觸哦!我們學(xué)校全體師生興致勃勃的來到前操場觀看元旦聯(lián)歡會，我們從教室里有順序的搬出凳子來到前操場上。
激動人心的時刻到來了!主持人走上舞臺，先請出評委，又請校長講話，接著播報了第一個節(jié)目：《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個上空，大家都感受到了元旦的氣息。
接著，第二個節(jié)目是我們班和五二班的《開門紅》，她們表演的動作婀娜多姿。第三個節(jié)目是《恭喜祖國富起來》，舞蹈很有節(jié)奏感，和音樂的拍子相合。第四個是四年級
小學(xué)生慶元旦作文 篇9
今天是元旦節(jié)，每個班都要準(zhǔn)備聯(lián)歡會，我班也不例外。半夜三點鐘我就興奮的睡不著覺了。好不容易熬到了六點半，我立刻起了床，吃了早點，拿了錢，飛一般的跑到了學(xué)校門口，買了點零食就去班里了。
到了班里，我忍不住驚嘆一聲。因為實在太漂亮了。墻上鋪滿了氣球，真漂亮。
等到了上課鈴一響，賈老師走進班里，宣布聯(lián)歡會開始。一開始，是宋佳和韓雨晴表演快板兒。快板兒詞是：我祝大家新年好，愿大家在新年有個新氣象。我祝大家新年好，在新年有個好心情......第二個節(jié)目是廖碧云和宋浩表演雙簧。廖碧云坐在凳子上，宋浩蹲在凳子后面......
接下來其他同學(xué)表演了幾個節(jié)目。在一片歡呼聲中解散了。最后我們都戀戀不舍的離開了學(xué)校。
小學(xué)生慶元旦作文 篇10
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
男：敬愛的老師們
女：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好
男：滿載成功與收獲的20xx年即將揮手向我們告別
女：充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來：在過去的一年里，我們學(xué)校在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，舊貌換新顏，發(fā)生了翻天覆地的變化。在過去的一年里，全校師生在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，銳意進取，教育教學(xué)質(zhì)量取得了輝煌成績。
。。男：回首過去，碩果累累，我們熱情奔放
女：展望未來，前景燦爛，我們激情滿懷2+1給了我們一個展示的舞臺，在競爭中我們學(xué)習(xí)，我們成長：在2+1藝術(shù)的氛圍中我們欣賞，我們贊嘆
男：今天，你將在歌聲蕩漾、舞姿翻飛、管樂悠揚的激情互動中，欣賞到我們小學(xué)的多才多藝，
女：今天，你將在舞臺上看到我校教師的風(fēng)采，師生同樂，師生同慶，也能感受到社會各界對教育的大力支持。
男：出席今天演出現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有：
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。
女：首先請校長為我們作新年致辭……
男;感謝校長的新年致辭
女：學(xué)校成績的取得首先得感謝各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，今天我們有幸請到了支部書記領(lǐng)導(dǎo)來參加我們的活動，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎書記講話!
謝謝邵書記的精彩講話，讓我們再次以熱烈的掌聲表示感謝。
男教師：首屆元旦文藝匯演——
合：現(xiàn)在開始!
男：首先請欣賞小學(xué)的大合唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》
女：小學(xué)多年來，走過了許多坎坷，歷經(jīng)了許多風(fēng)雨，但是，我們?nèi)w教職員工從未退縮過，從未放棄過，時刻體現(xiàn)著特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別敬業(yè)、特別負(fù)責(zé)任的精神面貌，在今年的全真文化氛圍校容校貌檢查和羽毛球比賽冬季運動會都取得了優(yōu)異成績，我校得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的充分肯定，
男：我們從勝利走向勝利，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展
女：我們戰(zhàn)勝了一個又一個困難，創(chuàng)造了佳績
男：“新年好呀新年好呀”每當(dāng)我們唱起這首歌，胸中就騰起波浪;每當(dāng)唱起這首歌，心中就升起希望;請欣賞一年級小同學(xué)帶給大家的舞蹈《新年好》。
女：今天是激情飛揚的日子，今天是青春舞動的日子，青春的我們充滿朝氣活力，青春的我們充滿夢想希望，請欣賞扇子舞蹈《高山流云》讓我們年輕的心一起跳動，一起飛揚。
女：當(dāng)然，成績的取得也離不開每位家長的關(guān)心。您們的關(guān)心和愛就是我們的隱形翅膀，給了我們鼓舞和力量，在新年到來之際，請接受同學(xué)們送上的真誠祝福，祝愿您們，新年快樂，幸福安康。請欣賞《幸福拍手歌》。表演者二年級二班全體同學(xué)。
男我校強化內(nèi)部管理，創(chuàng)新辦學(xué)特色，積極拓寬渠道，多方籌集資金，大力加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
男：新學(xué)期我們整合優(yōu)化了教育教學(xué)環(huán)境，極大地改善了辦學(xué)條件。這一系列的舉措，使小學(xué)整體辦學(xué)水平迅速提升，教育、教學(xué)質(zhì)量也明顯提高，得到了社會和家長的肯定。請欣賞女聲獨唱《南泥灣》演唱者
女：學(xué)校為我們每一個人提供了廣闊的發(fā)展平臺，生活在這個大家庭，我們快樂地學(xué)習(xí)，快樂地成長，在這里我們的德智體美勞等都得到了全面的發(fā)展。請欣賞語言故事表演《龜兔賽跑》。表演者二年級二班學(xué)生。
男。中國武術(shù)是中國傳統(tǒng)文化的重要一環(huán)，是我國民族體育的主要內(nèi)容之一，是幾千年來我國人民用以鍛煉身體和自衛(wèi)的一種方法。兩廣人稱為功夫，民國初期簡稱為國術(shù);被視為中國文化之精粹，故又稱國粹。下面請欣賞張老師帶來武術(shù)表演。掌聲有請
女：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，請欣賞詩朗誦《感恩的心》。表演者董老師
男：近幾年來，小學(xué)在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，開展了豐富多彩的課外活動，學(xué)生素質(zhì)得以全面提高。
女：中華文化，歷史悠久，源遠流長。
男：唐詩宋詞，千古風(fēng)韻，博大精深。
女：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
男：吟唱唐詩宋詞，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
女：請欣賞古詩聯(lián)唱《讀唐詩》。
男：表演者——二年級一班全體學(xué)生。
女。長拳中國拳派之一，一般將查拳、花拳、炮捶、紅拳等均列入長拳。中國古代也有專稱長拳的拳種。現(xiàn)在的長拳是近三十多年來發(fā)展起來的拳種，它是在查、華、炮、洪、彈腿、少林等拳種的基礎(chǔ)上，根據(jù)其風(fēng)格特點，綜合整理創(chuàng)編而成。
女請欣賞三年級的武術(shù)表演《長拳》
男。送戰(zhàn)友，踏征程。
默默無語兩眼淚，
耳邊響起駝鈴聲。
路漫漫，霧茫茫。
革命生涯常分手，
一樣分別兩樣情。
女請欣賞男聲獨唱《駝鈴》
小學(xué)生慶元旦作文 篇11
今天，我們班舉行了元旦聯(lián)歡會，我們玩得特別開心。
第一個環(huán)節(jié)是演課本劇，老師在早上我們剛來學(xué)校的時候?qū)ξ覀冋f：“誰準(zhǔn)備課本劇的道具了舉手。”結(jié)果下面沒有幾個人舉手，王老師生氣極了。到了表演的時候，王老師問：“誰上來表演課本劇。”底下只有一個小組舉起了手，老師讓他們表演完以后對我們說：“剛才沒表演的回去抄一遍小馬過河。”
第二個環(huán)節(jié)是表演自己準(zhǔn)備的節(jié)目，我們班一大半的同學(xué)都舉手了，我也不約而同的把手舉了起來，我準(zhǔn)備給大家講一個笑話，可惜王老師沒有叫我，我只能認(rèn)真看別人表演節(jié)目，有好多同學(xué)都表演的是笑話，非常好笑，把我們的肚子都笑疼了。
第三個環(huán)節(jié)是小游戲，第一個游戲的規(guī)則是四個人站在報紙上，如果你站上去了，就再把報紙折一下，過了第二關(guān)還有獎品呢。第二個游戲的游戲規(guī)則是輪數(shù)字，是七的倍數(shù)就要拍一下手，如果你不小心說成數(shù)字了的話，就要表演一個節(jié)目，玩得非常開心。到了中午，我們就放學(xué)了。
我真喜歡這次元旦聯(lián)歡會。
小學(xué)生慶元旦作文 篇12
元旦，我、媽媽和外婆去超市。出門一看天氣，就跟放了很多煙霧彈一樣，陰森森的。
到了超市，媽媽第一件事就是給外婆買衣服，買完了又給她買，我想什么時候才輪到我?都兩個多小時了，終于看到了玩具，我跑過去挑了一盒廚具模型，外婆給我買了一盒，我們高高興興地回去了。回到家，外婆切了一點蘿卜丁給我，我放在小鍋子里，倒點水，放在我家電暖器上，熱了以后，放了點芝麻、鹽，給我媽媽吃。
開始她不吃，在我的請求下，她才把“飯”吃下去，給她也嘗嘗非吃不可的感覺!哈哈。
小學(xué)生慶元旦作文 篇13
今天我到學(xué)校，走進教室，我就看到大家在讀日有所誦，我向老師問聲好。就和大家一起讀日有所誦，讀了七八首，就聽見下面的老師說：請各班做好準(zhǔn)備，去本部校區(qū)參加表彰大會。
我聽了非常緊張，羅老師說；一切聽從老師的命令。然后整好隊，就過去了體藝館。一個個精彩的節(jié)目開始了，中間是表彰大會。最后一個節(jié)目是相親相愛一家人，岑老師也是演員呢。然后，就排著隊伍回教室，下午用卡換禮物。一天過得好開心！
小學(xué)生慶元旦作文 篇14
今天晚上，我做好了作業(yè)，和媽媽談起了一個"元旦假日安排"。
媽媽先發(fā)制人，問：“這次元旦放假。你想去哪里玩啊?”“恩，我想去龍華寺，對，就去龍華寺吧!”我興奮地說：“我來定一個元旦假日安排。第一天我去同學(xué)家玩，晚上回來做一點作業(yè)。第二天我們到龍華寺去，下午3、4點回來，再做一點作業(yè)。第三天在家里補剩下的作業(yè)。”“那、那你為什么不在第一天把作業(yè)做完，把該復(fù)習(xí)的復(fù)習(xí)好，2、3日在出去玩呢?”“這……”我猶豫了，一會兒，說：“好，我再說一下我的元旦假日安排，第一天我去做作業(yè)比并全面復(fù)習(xí);第二天跟媽媽去龍華寺玩，回家繼續(xù)復(fù)習(xí);第三天嘛，去同學(xué)家玩，順便在他的家里復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。怎么樣?”媽媽聽了點了點頭，顯然對我的元旦假日安排十分的滿意。
我相信，我這個元旦假日安排，一定會讓我的元旦生活過得十分的有意義的!你說呢?
小學(xué)生慶元旦作文 篇15
12月30日中午第三、四節(jié)課，我們五年級二班在自己的教室里舉行了一場別開生面的元旦聯(lián)歡會，我們?nèi)w師生都聚集在這里。元旦聯(lián)歡會的激情和熱鬧，充滿了整個教室……
籌劃中
為了讓辛苦一年的老師和親愛的同學(xué)們過個開心的元旦，為了把這次元旦聯(lián)歡會舉辦得有聲有色，我把我班的幾個神兵小將聚在一起秘密籌劃了一番。最后決定：在不問家長要錢的前提下，動用我們的私房錢買一些彩帶，氣球、雪花……
實施中
這天早上，我起得比以往都早，因為今天是個特別的日子。我懷著興奮的心情早早地來到學(xué)校，裝飾我們的會場。以往教室里舉行活動都是老師親手布置的，這次該我們幾個一顯身手了。我們幾個快速分工，掛彩帶，在窗戶上貼雪花，吹氣球，系氣球，掛氣球……來早的同學(xué)看見了，也樂哈哈地加入了我們的行列中。我們要給老師來一個surprise!原本空空如也的教室現(xiàn)在變成了花花綠綠，五彩繽紛的會場。你看：黑板上寫著元旦聯(lián)歡會幾個大字，上方還掛了兩個紅通通的大燈籠，兩旁還掛著五顏六色的氣球和五彩繽紛的拉花;窗戶上貼著亮晶晶小雪花;還有那空中也漂舞著各種各樣的彩帶。老師一進教室就露出滿意的笑容，發(fā)出了驚訝感慨：真漂亮!
進行中
盼啊!盼啊!第三節(jié)課的鈴聲終于響起了。五二班元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!隨著主持人的出場，同學(xué)們熱烈的掌聲，我們期待著的元旦聯(lián)歡會來到了。
王榮慧的機器人舞蹈，跳得讓我們在坐的都想站起來扭動扭動;閆思宣的一連串的成語接龍讓我閃贊嘆不已;程奕明的腦筋急轉(zhuǎn)彎讓我們開動了一番腦筋，冥思苦想;岳樂凱和孫文豪的滑稽小品引起大家哄堂大笑……我也為大家送上了一首優(yōu)美動人的歌曲《大海》。大家都非常開心地吃著糖果，看著表演，每個人都陶醉在這豐富多彩的節(jié)目中。
最后，我們祝我們親愛的老師元旦快樂，老師和我們一起合唱了最近流行的《爸爸去哪了》，元旦聯(lián)歡會就這樣畫上了圓滿的句號。
這是我們五二班的元旦聯(lián)歡會，在這次聯(lián)歡中，我們每一個人都有了一個屬于我們的舞臺。
小學(xué)生慶元旦作文 篇16
20xx年即將過完，20xx年馬上來臨。一年即將畫上句號。迎著寒冷的冬天，踏著冰雪的路面，等待新年的到來。
歲歲年年節(jié)相似，歷代地區(qū)節(jié)不同，元旦，一個不平常的日子，蘊涵著不平凡的寓意。它代表著新的一年的開始和吉祥。
我沉浸在20xx年的回憶中，可是在20xx年里我應(yīng)該怎么做呢?我想了一會兒，做起了新一年的打算。
在新的一年里，我當(dāng)然應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，這是一個學(xué)生義不容辭的任務(wù)。而且人嘛，就應(yīng)該活得快快樂樂地。哦。我差一點忘了，我有一些貪玩，這個毛病，早應(yīng)該改了。我還是應(yīng)該努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，更要豐富課外知識。作一個更優(yōu)秀的學(xué)生。
再過幾天我又會長大一歲，隨著年齡的增長，我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，迎接新的一年。
小學(xué)生慶元旦作文 篇17
隨著時光的腳步，我們即將迎來新的一年——20xx年元旦。
12月31日，下午在我們來學(xué)校之前一部分同學(xué)們已經(jīng)把我們班裝飾的非常漂亮。教室的燈上掛上了一些五顏六色的氣球，墻上貼上了各種各樣的雪花……。猛地走進教室，有一種耳目一新的感覺。
過了一會，聯(lián)歡會開始了。先是4位同學(xué)主持發(fā)言：祝同學(xué)們節(jié)日快樂在新的一年里學(xué)習(xí)進步，更上一層樓。發(fā)言完畢后，聯(lián)歡會正式開始了。有唱歌的、跳舞的。對我印象最深的節(jié)目是王鶴陽跳的舞蹈，跳的如仙女下凡似地，看了她的舞蹈使我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄云外了。聯(lián)歡會在極其熱烈的氣氛中結(jié)束了。我們的心里非常快樂。然后老師鼓勵我們在新的一年里好好學(xué)習(xí)天天向上。
雖然我們在聯(lián)歡會上玩的非常勞累，但是我很開心。
小學(xué)生慶元旦作文 篇18
在元旦節(jié)前一天，我們在班里舉行了慶元旦聯(lián)歡會。
同學(xué)們花了兩三天的時間來裝飾教室，老師讓他們發(fā)揮想象，裝飾的要別具一格。天花板上懸掛著色彩艷麗的拉花，門上貼著用花紙疊的蝴蝶結(jié)，窗上貼著用彩帶擺的小松樹，大家忙前忙后，才創(chuàng)造出這樣美麗的景象。元旦聯(lián)歡會開始了，現(xiàn)有兩個小主持人致開場詞，然后報節(jié)目。讓我印象最深刻的有三個節(jié)目。第一個是一位女生跳的舞蹈，這其中有很多高難度動作，劈叉，抬腿，翻跟頭可他都順利完美的完成了。第二個，是一位男生表演的科學(xué)小實驗，贏的一片喝彩。第三個，是兩位女生合唱的豬之歌，豬的習(xí)性，外貌描寫的淋漓極致，讓同學(xué)們開腹大笑，把老師都逗笑了。
同學(xué)都互相祝福，元旦快樂。
小學(xué)生慶元旦作文 篇19
今天是元旦節(jié)，因為興奮，早早地起了床，心想：今天會發(fā)生什么事情呢?沒想到，想著想著，媽媽的手機就響了，原來是媽媽的朋友邀請我和妹妹去吃比薩。我興奮極了，沒想到一大早就遇見好事了!
前往樂購的啟程開始了，但旅程并不順利，堵了兩次車，不過還好呀!終于到達了樂購，在pizza店門口，我心想：這真是先苦后甜呀!沒想到，pizza店要10。30才能開張!我們失落地把從比薩店目光轉(zhuǎn)向了McDonald's(麥當(dāng)勞)。
我們走進了麥當(dāng)勞，誰知，在麥當(dāng)勞里是可以吃，但是以現(xiàn)在這個時間只能吃到麥當(dāng)勞里的10分之4的部分，就在這時，妹妹他們?nèi)ネ纣湲?dāng)勞里的滑梯了。過了一會兒，10：30分道到了，眼前的一幕令我的眼睛亮晶晶的：桌子上有薯條、可樂、雞腿、雞翅、漢堡、雞塊……令我都快流口水了，我立刻狼吞虎咽的吃了起來。最后，回到了家，我把事情的經(jīng)過一一記載了我的日記本上!于是：邊寫著邊想：這個元旦節(jié)真有趣啊!
通過在這次過元旦節(jié)，我想起了這學(xué)期我們學(xué)的一句詩句，那就是：
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”
小學(xué)生慶元旦作文 篇20
今天是我的生日，平淡而又不平凡的12歲生日。今天，許多人在放鞭炮，慶祝20xx年的來到;今天，許多人在桌前端起一碗熱乎乎的臘八粥;今天，我的老爸、老媽為我在家中過第十二個生日準(zhǔn)備著。
我的朋友“不守時”地來了，比起約定時間，早了40分鐘，他們送我的生日禮物有各式各樣的寓意：周澤平同學(xué)送我的“與時間賽跑”鬧鐘，小兔子形的鬧鐘，被鐵支架架在半空中，兩只腳擺來擺去，祝我新年里抓緊時間取得好成績;田晶晶送我的“火龍戲珠”筆筒，祝愿我在這鼠年里生龍活虎;吳恬送我的“長頸鹿之家”像框，祝我們?nèi)倚腋０部?高貴翔送我的“海豚藝術(shù)燈”，祝我在新年里奮發(fā)向上……我高興地收下了禮品，并說了一聲“謝謝”。
開飯了，動筷!大家吃了起來。由于桌子較長，西邊的人夠不著東邊的菜，東邊夠不著西邊的菜，我、李浩森、周澤平當(dāng)起了“游俠”，游走于炕上，并幫夠不著菜的同學(xué)夾菜。
生日蛋糕以及它可愛的發(fā)聲蠟燭哼著《生日歌》來到桌子上，很快，這個雙層蛋糕的上層被我們風(fēng)卷殘云般消滅了，因為上了餃子，大家又把它放在一邊，搶餃子吃嘍!
我的第十二個生日，不像別人“圓鎖”那樣隆重，但生日不在于它的氣派，而在于它的意義，生日會結(jié)束后，父母送了我八個字，讓我將其作為座右銘：“健康、豁達、進取、自信”。我相信，我自己一定會在這八個字的鼓勵下，同學(xué)的祝愿聲中，走好我人生的每一步。
小學(xué)生慶元旦作文 篇21
今天開聯(lián)歡會，我們高興地不得了!我們昨天好好的把教室打扮的非常好看!到了班里，我們先是把零食包放好，然后找到座位坐下，然后大家互相發(fā)發(fā)賀卡，之后我們便開吃了!老師先讓我們看了“火燒圓明園”，后來又讓我們傾聽了世界名曲：“春江花月夜”和“高山流水”。
到了表演節(jié)目的時候了我們很興奮!先是我們班的男生邰蒙恩表演的笙，然后是我們班葉之穎表演的古箏，和李海文的長笛，最后是吉佳藝，趙怡然，賀佳雨等人的現(xiàn)代舞......我們邊欣賞邊吃零食，今天過得真好!我們永遠不會忘記這一天的!因為這是在小學(xué)最后一次辦聯(lián)歡會了!
小學(xué)生慶元旦作文 篇22
圣誕節(jié)雖然不是我們中國人的節(jié)日但卻成了我們最開心、最快樂的節(jié)日。
那天，沒有下著雪，而是晴空萬里，樹是那么挺拔，像是一個威武的士兵，保護著這座城市。花兒、草兒圍成了一個大紅心，互相簇?fù)碇b扮著我們美好的童年。
我和幾個小伙伴約在一起，準(zhǔn)備去主城區(qū)玩耍。啊!主城區(qū)就是有過節(jié)的氣息，一排一排的小樹披著五顏六色的燈帶，閃閃發(fā)光。到商店門口櫥柜里擺放著各種各樣的圣誕樹，樹上掛滿了禮物有靴子、星星、洋娃娃······看得我眼花繚亂。去了好多地方，當(dāng)然不能虧待了肚子。突然，我看了看前面，一下子瞧見了牛排店，“看!牛排店在那呢!”我的話音未落一張張臉齊刷刷的盯向那里，仿佛在肯定我的話。于是，我們快馬加鞭地跑了過去，走入大廳。剛走進去，我們就迫不及待的找到了位置，坐在上面看著那菜單上五花八門的食品。菜上來了，一落地，我們的叉子“嗖”的一聲提上來，旋即一下子叉入了牛排中。吃著吃著，江畔宇突然拿西瓜皮扔我，正中我的額頭。這下我怒了，三下五除二地就拿了幾個水果“反攻”，其他人看著好玩，也來湊熱鬧，把水果扔得“滿天飛”。出來后，一個個臟兮兮的。
這時，我們聽見商販在叫賣“雪花”，過圣誕節(jié)，怎么能沒有“雪花”呢?我們一口氣買了八十幾瓶，拿著這沉重的袋子，我暗襯：又可以打干一場了。但袋子實在太重了，走到天奇廣場時，我們一個個腰酸背痛的，癱坐在地上揉來揉去。好了后，石俊杰用粗大的嗓音說：“一人十二瓶，不許搶!”說完，他給我們分發(fā)了相應(yīng)數(shù)量的“雪花”，開始戰(zhàn)斗。我們分成兩隊，我和石俊杰、陳意豪是一隊。我們互相追逐、噴射，那“雪花”就像一團絨毛，彌天蓋地地撒了下來，綁在我們的身上。在我們中間，江畔宇最賊，我正要跑過去的時候，他突然轉(zhuǎn)個彎，拿出“雪花”就來噴我，吧我噴得像個小雪人，而他呢?一點都沒被噴到，好狡猾。
時間過得真快，不知不覺就回家了，但我還沉浸在剛才的“水果”、“雪花”大戰(zhàn)中。這個圣誕節(jié)真有趣。
小學(xué)生慶元旦作文 篇23
今天是一個快樂的日子，我們班要舉行合唱比賽慶祝元旦，我是小指揮，我特意穿了一件粉色的裙子。在上學(xué)的路上我去買了兩條銀色的彩帶，一條我扎在了頭上，另一條用來裝飾教室。進了教室，我看見周老師正在給同學(xué)們化妝，忙得不得了，我媽媽也趕緊幫忙。化完妝之后，我們開始練習(xí)唱歌，同學(xué)們都說有點緊張，我也一樣，因為我要一個人站在前邊為大家指揮，是不允許出現(xiàn)錯誤的。只覺得一會兒工夫，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們就笑呵呵地走進了我們的教室，我們站的直挺挺的，每個人都十分用心地投入到比賽中，我們認(rèn)真的唱歌、表演，唱完歌，有一個女老師笑著對周老師說：“你們這個小指揮真棒!”還有一個老師說：“這個領(lǐng)唱的小姑娘嗓子真亮!”我和領(lǐng)唱的李鑫激動的擁抱在一起我們受到表揚了!
接著是我們班的自由大聯(lián)歡，我為大家彈奏了幾首琵琶曲，祝賀大家新年好，彈完了同學(xué)們給了我熱烈的掌聲，然后我和劉同學(xué)為大家主持節(jié)目，讓別的同學(xué)也表演一下自己的拿手好戲。節(jié)目表演完后，老師讓我們欣賞了一部科幻動畫片，動畫片的名字是《石中劍》，只可惜時間有限，沒看完就快要放學(xué)了。最后周老師進行了一個幸運大抽獎的活動，有好多同學(xué)都抽到了獎，獎品是能噴出彩條的氣罐，還有一包鉛筆。我什么也沒抽著，可是周老師說我今天幫忙布置會場，很辛苦，就送了我一包鉛筆，我真高興!放學(xué)了，老師留下我們班干部打掃衛(wèi)生，我們干的很認(rèn)真，所以老師獎給我們每人一根彩條，還有一顆幸運星。
今天這個元旦過得真有意義!我永遠也不會忘記這個快樂的元旦。
小學(xué)生慶元旦作文 篇24
今天開家長會。我怕爸爸忘了這件事。所以我就一吃完飯就連忙跑回家給爸爸打電話，爸爸果然忘了這件事。爸爸就準(zhǔn)時參加了家長會。
因為我進步非常大，所以老師表揚我了。我心里非常高興，還下定決心以后要繼續(xù)努力，爭取期末考試取得好成績。
小學(xué)生慶元旦作文 篇25
元旦節(jié)下午，我做完作業(yè)爸爸帶我去我家新買的房子那里玩，我迫不及待的坐上爸爸的電動車走了。
我們路過嵩州公園。爸爸讓我去玩，雖然公園里有的人在玩滑板，有的在騎車，有的人在湯秋千，還有的在劃船，可是我并不感興趣。于是我們一溜煙來到了書院新村—-我家的新房樓下。一下車爸爸讓我把電動車鎖住，他自己去拿鑰匙開門。爸爸一摸口袋才恍然大悟忘帶鑰匙了，爸爸說：“要不我們一起回家改日再來，或者我回家取鑰匙，你在這里等著。”我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉(zhuǎn)，我既不想回家也不想在這里等，最后只好垂頭喪氣地說：“那就回家吧!”爸爸看到我一臉不高興的樣子，他急中生智想到物業(yè)管理部門不是還有一把鑰匙嗎，于是我和爸爸到物業(yè)管理辦公室拿了鑰匙，開了門。我高興的又蹦又跳。
通過這件事，我知道以后無論做什么事，都不能粗心大意，否則會誤大事。
小學(xué)生慶元旦作文 篇26
元旦節(jié)到了，學(xué)校放了三天假，我要好好想一想這三天假期怎么安排。假期的第一天我和爸爸媽媽去了姥姥家，姥姥家離我家很遠，到了姥姥家，媽媽在家陪姥姥做飯，爸爸和我去了姥姥家前邊的小河玩。不知不覺的第一天假期過完了，但我過得很開心也很高興。
假期的第二天，媽媽值班去了，爸爸在家陪我寫作業(yè)，爸爸說：等我寫完作業(yè)帶我去后邊的山上玩，我趕緊快寫作業(yè)，好讓爸爸帶我出去玩一會，我用了很短的時間把作業(yè)寫完了也檢查了一遍。寫完作業(yè)后爸爸帶我去了家后邊的山上玩了一下午。假期的第二天就這樣過完了。
明天是假期的最后一天我要在家好好復(fù)習(xí)，因為快要期末考試了，不能讓老師和爸爸媽媽失望我要考出一個好成績來。