喜迎2024元旦佳節話題作文（精選3篇）
喜迎2024元旦佳節話題作文 篇1
看，窗戶上早已貼滿了窗花;黑板上早已寫上了祝福語;天花板上早已掛滿了彩帶。這是干什么呢?哦，原來是我們五七班要舉行元旦晚會。
從上午開始，同學們就打足了勁兒，開始布置教室。有的鼓著腮幫子吹氣球;有的踮起腳尖掛彩帶;有的小心翼翼扎花束。我和隊友也在進行著緊鑼密鼓的排練著。
13點、13點一刻、14點……終于我們漂亮的王老師登場了，王老師鄭重地宣布：“五七班元旦晚會現在開始。”
主持人宣布晚會正式開始。賈子洞和齊怡斐合唱的一首《父親》。他們昂首挺胸的站在講臺前，目光深情地望著對方，用“心”去唱，他們時而高昂激情，時而沉重低緩，這首歌被唱得情意綿綿，班里剛剛熱情高漲仿佛融進了無盡的情意中，只留下了靜靜地凝望，細細的聆聽，合著節奏打起節拍。
讓我贊嘆的還有袁滿自己編寫的一首歌，他和兩位同學用自己的活力點燃了我們的激情，同學們不禁跟著他們一起歡躍起來。最后，我為他這種敢于自己創作的精神獻上了掌聲。
這時，我也被主持人點將上臺表演節目了。我和岑知霖，馮翊航三人表演的是由我編舞排練的歌曲《街舞少年》還為自己起了一個帥氣的名字，叫“ZFC”組合。當動感的音樂響起的那一瞬間，全場跟著音樂沸騰了。岑知霖首先開唱，一直在學唱歌的他開口就來。緊接著馮翊航用他那清亮的嗓音隨著音樂一起舞動。最后，我這個街舞男孩按耐不住了，全身的細胞都在跟著音樂舞動，悠揚的歌聲從我的嗓子中傳出，下面響起了熱烈的掌聲，我更起勁了，一段瀟灑的說唱過后，我們時而整齊一致，時而自由節奏的舞蹈把局面控制得非常完美。我看見王老師露出了滿意的笑容，同學們露出了羨慕的目光。一曲結束了，我的心卻久久不能平靜。
不知不覺，兩個小時過去了。20__元旦晚會落下帷幕，我們以飽滿的熱情迎接20__的到來。
喜迎2024元旦佳節話題作文 篇2
伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情。在這個節日里，我校舉行了元旦盛典。
在主持人激情澎湃的致辭中，迎來了第一個節目“天地喜洋洋”，低年級的同學帶著燦爛的微笑，穿著最最喜慶，最最艷麗的紅色盛裝登場，臺上頓時洋溢著節日的氣氛。那一片紅，仿佛是一團熊熊燃燒的火焰，正示意著我們的前途和未來正如同那火焰，勃勃生機，一片光明。接下來是武術表演，那一陣陣鏗鏘有力的鼓聲令在場所以觀眾熱血沸騰。學校武術隊的成員伴隨著鼓點揮拳舞劍。那一套套令人眼花繚亂的拳法，那一陣陣粼粼劍影的劍術，那虎虎棍風的棍術，無不令人驚嘆。南拳、太極、刀、槍、棍、劍都被武術隊的成員演繹得精彩絕倫。最后以“疊羅漢”的形象結尾，博得了觀眾們的熱烈掌聲。接著是老師們獻上的表演“盛世鴻姿”。羽扇、素衣、白綢、紅緞在臺上翻滾，羽扇像一只只破繭而出的白蝶，按耐不住內心的激動，在臺上狂飛狂舞。雖“狂”卻不失“雅”。身著素衣的老師們舞著白綢紅緞，白綢像一朵朵怒放的百合，而紅緞則像一片火紅的玫瑰，舞臺上簡直成了一座花園。第四個節目是幽默風趣的小品，小品之后就是樂器演奏了。揚琴、古箏、橫蕭和葫蘆絲合奏了一曲“荷塘月色”。曲終的裊裊回音令人回腸蕩氣。接下來上臺演奏的嘉賓令我們或多或少有些驚喜，那是曾經教我五年級音樂的老師，他為我們獻上了一首歌那熟悉的聲音仿佛帶著我回到了五年級的時光，重溫過去的美好回憶。緊接著的是老師們的演唱，一首首熟悉的歌曲，一段段熟悉的旋律，縈繞在耳畔。最后的是大合唱，合唱組的成員們臉上帶著微笑，那微笑像加百列的雕像一般凝固在臉上。而合唱的歌曲恰好就是“歌聲與微笑”在歡樂的歌聲中，主持人上臺用洪亮的聲音宣布：“元旦慶典圓滿結束!”
雖然慶典結束了，但慶典的內容卻使我銘記于心。這是我小學生涯中最后一個元旦慶典，相信它會成為我記憶中小學里的最美的風景線。
喜迎2024元旦佳節話題作文 篇3
時間就像一條記憶的長河，悄悄的從我們身邊流過。眨眼間，又迎來了新的一年。“四氣新傳統節日元旦，萬壽初今朝”一個值得回憶的20xx年匆匆的走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。
雖然傳統節日元旦這幾天天空不作美，寒風刺骨，使人感到冷颼颼的，更加上零星小雪，凍的我直打哆嗦，加快了往家趕得腳步。走到湖邊上的時候，我把外套裹得更緊了。不經意用眼角輕瞄了一眼湖水，嘴里不禁吐出兩個字：好美。
雖然下的是小雪，但經不住長時間的積累，湖面上已經白皚皚的一片了。望此美景，腦海中的記憶在不斷重溫著。這一年里，我到底做了哪些值得回憶的事情?湖水回答我：你沒有，你一年內除了打架·鬧事·上課不好好聽講，逃課·抽煙喝酒，沒有一件事情值得你懷念。你的記憶不是這白皚皚的的湖面，而是那充滿泥濘的山村小道。
我的心在顫抖，在震動。我閉上眼睛，我好害怕，湖水在訓斥我。良久，睜開眼，面對清晰的記憶，心潮澎湃。然而，我沒有勇氣去面對，去改寫。我選擇的是放棄，逃避，躲避哪些逝去的往事……