元旦搞笑小品劇本（精選4篇）
元旦搞笑小品劇本 篇1
《大忽悠》
校園 場景：兩個同學背著書包從校門口往外走，一邊走一邊交談著。
甲：老王是個收破爛的，有一天他突然死了，你知道為什么嗎?
乙：
(沒等乙說話，甲搶著說)甲：他撿到了一萬元錢，然后就笑死了。
場景：一個帥哥在左顧右盼，看到了這兩個同學，瞬間眼睛放光，向他們跑去。
丙：小朋友啊，你們有沒有聽說過“尖峰英語”啊?你們有沒有聽說過，一聽到單詞就能馬上寫出來啊?
甲：這位兄臺，你能做到嗎?
丙：我當然可以。說單詞吧!
甲：apple.
(一邊嘀咕apple，一邊想)丙：aple。
甲：是apple,你掉了一個p.
丙：哦，一個小p呀，一不小心我(忘)放了。
丙：小弟弟，你們覺得漢語拼音簡單還是英語簡單?你們相不相信，看到一個單詞就能準確地讀出來。
甲：當然是英語簡單了。
乙：漢語拼音很難嗎?
甲：不難啊，但英語不是更簡單嗎?
(丙發呆)丙：你們在外面上輔導班嗎?
甲：我在“喬登美語”學，他在“哈佛美語”學。
乙：我早就不學啦。
丙：那就來我們“尖峰英語”學習吧。
(拿出一疊宣傳單)來，小朋友，在這上面寫上你的名字和電話號碼。還可以送Rose戴過的“海洋之星”大鉆戒。
甲：“海洋之星”不是項鏈嗎?
丙：我已經把它加工成大鉆戒了。
周六免費聽課，一定帶上你的爸爸媽媽來啊。
不是有一首歌是這樣唱的嘛：
(唱)帶著爸爸媽媽去聽課
感受英語世界的美景
就像小時候
爸媽陪著我們看星星
場景：兩張課桌，前面一張桌子。
丙上場，舉著一個牌子。
丙：歡迎來到“尖峰英語”。(舉起牌子，上面寫著“大忽悠”，丙一看，尷尬的說“拿反了”，于是正過來，上面寫著“尖峰英語”)
丙：實際上，學英語是很有趣的，我們可以有很多方法來快樂學習的。比如：聽英語歌曲，唱英語歌曲。
(唱)Mary had a little star little star little star
Country road take me home
Mountain tai 就跟著一起來
I wonder how I wonder why I wonder where you are
Oh, my love
甲：老師，你能不能翻譯一下啊?
丙：這是我們的店歌，快來吧，包你學會，我們還可以看電影，學英語。
正如《泰坦尼克號》中所說，“我是不會向帝國主義屈服的”。
爸爸：老師，你好像穿幫了，這和英語學習沒什么關系吧。
丙：噢，正如《變形金剛3》中，所說，“I love you forever.”
說著，他把圓珠筆上的環子拿下來，戴在小拇指上。
乙：老師，這個鉆戒是我的。
爸爸：那么，老師，背單詞有什么秘訣嗎?
丙：當然有，當然有。Toothbrush 就是“兔子不拉屎”，building就是“不要定”。比如背red ,r-e就是阿姨，阿姨的衣服一般都是紅色的。
還有很多好辦法呢，大家來買這套書吧，現在是放血大甩賣，只賣1888元，1888元哪。
爸爸對乙說：兒啊，這事兒你怎么看?
乙：我怎么覺得他在忽悠咱呢。
爸爸：走，咱走了，咱去吃火鍋了。
丙唱：
多少人來了卻毅然離去
多少人活著卻如同死去
誰知道我們 該夢歸何處
我該如何存在
元旦晚會學生小品劇本(篇四)
主題：挫折
人物：老師A、老師B、學生、學生叔叔
主演：老師A(郭威)老師B(好像是胡克楓)學生(劉正文)學生叔叔(高遠....)
正文：
(老師A、B上場)
師A：哎……(長嘆)
師B(轉臉)：嘆什么氣啊?
師A：股票又跌了。
師B：我給你說了多少遍，現在的股市就像一個茶幾，雖然不大，但是充滿了“杯具”，老板進去癟三出來，人才進去棺材出來，博士進去白癡出來，小康家庭進去五保特困出來，楊百萬進去楊白勞出來，進去的時候想發財出來的時候想發瘋……
師A：你最近怎么樣，聽說你買彩票了?
師B：唉，別提了，買彩票中了五百萬大獎。
師A：哇，不錯啊，那你還嘆什么氣啊?
師B：切，到了兌獎的時候，突然睡醒了……
師A：做夢啊，我就說嘛，所謂的驚喜就是你苦苦等待的兔子來了，后面還跟著狼!
(學生上場)
生：報告
師A(轉過臉)：過來!
學生(稍微挪半步)
師A：再靠近點。
學生(再稍微挪四分之一步...)
師A(指著前面，怒氣)：這里，到這里!
生：不行，距離產生美啊。
師A：美什么，看看(拿出實際)這次語文又考了個鴨蛋。
生(低頭不語)
師A：哼，我得恭喜你蟬聯四次考零蛋!
生(做笑臉)：低調，低調。
師A：低你個頭，我說你能不能多漲一分啊，人家國足都贏球了。
生(作憤怒狀)：哼，零蛋是一種藝術，你不可以阻擋我追求藝術的腳步!
師A：還藝術?看看這題，請寫出拿破侖的一個名言，你寫的什么?
生(看試卷)：沒錯啊，就是不想當廚子的裁縫，不是好司機!
師A(捂臉)：還有這個——書到用時方恨少，下句是什么?
生(自豪)：錢到月底不夠花!
師A(吐血)：你看看你，你沒腦子嗎?給你說了多少遍，這個社會競爭那么大，人生是沒有彩排的，每天都是現場直播，不僅收視率低，而且工資不高。(生此時抽泣)出了問題先從自己身上找原因，別一便秘就怪地球沒有引力，我告訴你，你少給我裝可憐。(生此時不動聲色)
師A(怒氣漸除0：喂喂，這點兒挫折就受不了了。
師A(微笑)：沒事吧，老師原諒你了。
生(突然打起呼嚕)
師A：啥，你咋睡著了，給我起來!(將學生晃醒)
生：開飯了嗎，那我回去了。
師A：開什么飯，告訴你，你別把我的容忍當作你不要臉的資本!哼，我給你家長打電話!
師A(撥電話)：喂。
生叔：(聲音仿女)喂?
師A：喂!
生叔：喂?
師A：你找哪位啊?
生叔：拜托，是你給我打電話耶。
師A：哦，對對對，我是X老師，大媽，我……
生叔(緊接)：你說誰大媽呀，人家是純爺們。
師A：不好意思，你的聲音太動聽了，我給你打電話是想恭喜你的。
生叔：什么事啊，國足又贏了?
師A：不是，是你家考了100分!
生叔(裝深沉)：啊?100分?這次考得還可以嘛，有我當年的風范。
師A(聲音低沉)：沒錯，七門加起來100分。
生叔(作吐血的聲音，丟掉電話)
師A(一臉無奈)：唉，受不了挫折啊。
元旦搞笑小品劇本 篇2
《我的大學》
人物：教師(由本宿舍老大慧慧扮演)
學生：由文文，娟兒，然然，楠楠，小培，傾情演繹
序
(暗場)
(音樂起，遼闊悠遠)
(黑暗中)眾人齊聲朗誦：
多年以后，你微溫的雙手穿過曾經青春的發絲，有一些刺痛牽扯你歷經歲月的神經，是否會有某種記憶被偶然的喚醒，你回想起那些飄蕩著歌聲的日子，那些伴隨著微笑浮現出的名字，那個流淌著青春和激情的，你精神的故鄉，你夢想的家園，你的，也是我的，我們的，大學……
(音樂止)
第一場
教師：好，現在開始提問。(燈光亮。舞臺上面對觀眾坐著六個學生。教授抱著雙臂低頭思考著什么)你們，我的同學們。今天是你們進入大學的第一天。在四年的生活還沒有如同綢緞一樣展開在眼前的時候，我想問你們，你們心目中的大學，是什么?
文文：老師，我先說。(清清嗓子，拿出一張紙，夸張的音調 )我心目中的大學，學校周圍到處是小飯館，去超市購物不用擔心老爸老媽管。食堂套餐營養豐富，晚上消夜油水充足，幫我茁壯成長，發育良好……(被大家哄下來)
娟兒：坐下!你想什么呢?你這哪里是來上大學?整個一鬼子進村!老師，我來說……大學，應該有淵博的 白發先生，有無窮的知識寶藏，有灰暗的圖書館，和明亮的課堂。最關鍵是，我還聽說，這里，每天只有4堂課，而且不用交作業。上課睡覺沒人問，不用擔心期末考……
教師：這是誰教你的?
娟兒：我們高三班主任!
教師：坐下!!你班主任上過大學沒?胡說八道!!
然然：該我了!(裊裊婷婷，京劇做派)大學，哎，瞧我這窈窕淑女，秀色端莊，將在這美麗的校園，展開一段浪漫的戀情，樹上的鳥兒成雙對，綠水青山帶笑顏，隨手摘下花一朵……
楠楠：我來與你戴發間。(眾人齊作嘔吐)
教師：肅靜肅靜!同學們，你們……
小培：(河南話)老師，我有話說!
老師：好，你說
小培：(河南話)老師，我不象他們似的，就知道吃，就知道玩，不愛學習，不愛看書。老師，我可有追求了!我一定好好學習，天天向上。不過老師我有點業余愛好你看行不?
老師：你說。
小培：其實也沒啥，老師，我也就是愛組個隊踢個球什么的。老師你看這窗戶外邊太陽也挺美的，天氣也挺暖的，咱學校這草坪建的挺好的，我這心也挺癢的。你看要不咱們早點提前下課吧老師，你瞧我把鞋都帶來了(拿出球鞋，眾人掩鼻)
楠楠：(手機響)喂……啊?搞到了?……好……我馬上回來!你等我。(掛電話)報告老師，我有急事回去一下!
老師：什么事情?
楠楠：我一個同學幫我帶了幾張演唱會的票!我現在就去拿!晚上你們誰和我去看F4?
其余四人：真的?是F4?
老師：同學們，你們別老想著什么F4!想想你們下學期，就要考專4!!
五人：啥是專4啊
(暗場)
第二場
(舞臺被自然劃分成左右兩邊。男女各自分開，表示寢室。追光分別指向兩側)
(面光。熄燈號響，主持人(楠楠飾)上：“現在是晚間11點，請同學們離開校區，回到寢室。注意保證充足睡眠，注意水電火燭安全，看球的男生請勿高聲地叫，聊天的女生不要放肆地笑。請關燈，謝謝!”。
燈光滅)
文文：(端著臉盆上)老大怎么還不回來?
娟兒：(追光)都快熄燈了，她怎么還不回來啊?
楠楠：沒準見某某人了吧。
然然：過來過來，讓我看看你的手機。
小培：我的手機哪有你的好啊?你生日的時候我不是送你一個了嗎?
然然：喲，短信息不錯嘛，多有情感啊：“好久沒有與我來電，我倆何時才能再見，今夜的我如此艷麗，月兒彎彎思念片片，看著手機想你回來，翻著日歷盼你出現，毋忘我在苦苦等待”。坦白從寬，抗拒從嚴，老實招。
小培：冤枉啊!這是我妹妹發來的聯絡信號，看著手機想你回來，說的是手機費沒了，翻著日歷盼你出現，說的是零花錢沒了，你說我容易嗎?
然然：真的
小培：唉，感情已欠費，愛情已停機，信任已關閉。傷心啊。
然然：人家不是逗你玩嘛，還記得我給你發的愛情小信息嗎?
小培：日思夜想都是你，挖空心思追求你，睜開雙眼想見你，喜怒憂傷全為你，時時刻刻想要你。。。。。。
然然：我親愛的人民幣。(甜蜜狀)
(熄燈鈴再次響起)
然然：該走了。
小培：做個好夢。
然然：88(含情脈脈)
(追光亮。教師和娟兒，文文，在路燈下暢談)
教師：很久沒有這么暢快的說話了，尤其是和學生們。很高興今晚能和你們這么專注的聊天，我覺得很愉快。真的
娟兒：我們也覺得很愉快。也謝謝您!
文文：(微醺)對!謝謝您!我很久沒喝這么痛快了!今兒晚上的菜，呃(打嗝)，真不錯!
娟兒：你就知道吃!你看你，真是白吃，吃了三年，瘦了三圈!掛墻上就能當壁畫了，你怎么好意思啊!
文文：我就喜歡吃，怎么啦?吃飯難道耽誤學習?我愛吃還礙著你了不成?又沒搶你碗里的肉!
娟兒：哼!我不吃肉!肉食者鄙!
文文：你不吃肉啊!太棒了。以后發盒飯的時候我就來找你。我幫你……
娟兒：你!!老師，你看看他!
教師：好啦好啦。難得請你們學生吃飯，只要大家高興，就行!(向文文)喜歡吃?也是好事!人就是要有個追求。我家里有幾本書，專門講各個國家的飲食文化，你要是有興趣，可以借你看看!
文文：真的?老師!我可真的要看。我跟您說實話，我現在最大的心愿，就是多學兩門外語，然后周游世界，嘗盡天下美食，晚年創辦一所學校，專門傳播各國飲食文化，老師，本來我名字都想好了，結果已經被人注冊了。就叫“新東方廚師學校”
教師：很好嘛，真的很好!我支持你。你的想法如果能夠實現，一定是很精彩的事業!(向娟兒)就像我剛才說的，只要能將自己的專業語言優勢完全的發揮出來，再結合自己的勤勞、天賦、智慧和愛好，我相信你們每個人都有輝煌的成就!
娟兒，文文：謝謝老師的鼓勵!
教師：一晃就是三年了，我還記得你們剛走進教室時的眼神，怎么形容呢?……清澈見底。
娟兒：那時候我們幼稚單純，就像一潭清淺的湖水……
文文：又像一碗沒有放油的菜湯。
教師：可是轉眼，你們的大學時光就要結束了。今天很晚了，你們回去吧，我有一個作業布置給你們，我要你們每個人，在明年畢業的時候，說一句話，來概括你們四年的大學時光。好嗎?記住，這是我們的約定，也是你們給自己的承諾!
(追光滅)
第三場
(音樂起。空闊但是深情，既如黃鐘大呂，但又直指人心。)
(燈光亮。六人全站成一排，沒有椅子)
教師：(沉默片刻)……我還能說什么呢?……剛才的畢業典禮上，我都看見了!我看見你們通紅的雙眼，但這次不是因為通宵熬夜讀書;我看見你們絞纏在一起的手指，不光和你們的戀人，還有朝夕相處的室友;我看見你們的歡笑比四年前更加燦爛迷人，而淚水卻忍不住的流下來。同學們，我記得我曾經給你們留下一個題目，但是，我現在不要你們回答了，因為，你們已經給了我最圓滿的答案。
楠楠：不，老師，您還是讓我們說吧，我們有太多的話要傾吐出來。再見了，我的大學，再見了，我靈魂的家鄉。也許在這里，我沒有實現太多年輕的夢想，但是感謝你，給了我一個可以夢想的天堂。也許在過去，我揮霍了太多寶貴的時光，但是感謝你，讓我知道，青春的精彩和芬芳。
文文：我們一起游過云臺山，到過八里溝
楠楠：忘不了文軒閣路上那依依的垂柳，忘不了，圖書館西側那翠綠的竹葉
小培：再也不能操場上肆意揮汗，不能和通宿舍的兄弟同抽一根煙
娟兒：再也不能把個人用同一把鑰匙打開同一扇門
六人齊聲：“再見了，我的大學，再見了，我的家園。我不會忘記在這里流下的淚水，如同那些歡笑聲綿綿不絕;我把最美好的年華留在這里，此后這一生都無法淡忘……人生的舞臺上燈光閃爍，如果在某一個瞬間，當臺下的掌聲響起，我知道，我依然牽著你的臂膀，(眾人的手握在一起)，我的大學，我不離不棄的家鄉!
(謝幕退場)
元旦搞笑小品劇本 篇3
新生：“(從臺邊走出，像是在閑逛)我是##級新生，方年16，未婚。本人才高八斗，氣宇 軒昂，上知天文下知地理，是無所不知無所不曉無所不能!今天忽聞我學學生會要招收新生做干 部，本來對做官是毫無興趣，但聽說做個學生會干部還挺威風的?就去看看吧!”
(搖晃到學生會)
新生： “嘩! 一進門就是就是學習部，我們學校果然還是以學習為主啊!”
學干部：(新生剛一進門就碰到了學習部部長，只見她手捧詩集在那邊充滿感情的朗誦)“床 前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉!”(汗!!!!!)
新生：(鼓掌走向他，當然是用拍馬屁的語氣說了)“想必這位一定就是學習部部長吧!小生 拜見!!”(兩手作揖)
學干部：“哦，沒錯，鄙人正是號稱會聚全校最頂尖的學習骨干分子的學習部部長!(洋洋自 得)不知這位兄臺有何貴干?”
新生：“我是來學生會應聘做干部的，剛一進來就是你們學習部，而且被您的嗓音給吸 引，所以就先來你們這個部門應聘吧!不知道做干部有什么條件嗎?” 學干部：“訖敢訖敢!兄臺果然好志向，要說條件嗎談不上，到是需要些基本的東西。”(申 出手正反看了下)
新生：“什么東西?”(一臉好奇，看向她的手)
學干部：“(面對觀眾)比如呢，學習成績要在全校排名前十，其實我是全年級第一，所以就 對你們放寬要求了，這是最重要的;(吹了下手指甲)然后呢要會一樣樂器，比如鋼琴或笛子，我 可是會三種樂器的哦!(轉向新生，看著他還在，又轉向觀眾)所以就對你們放寬要求了;當然還有 像我一樣的藝術欣賞能力，(新生一聽這個馬上嘔吐狀，跑下了臺)沒必要像我這么詩情畫意，但 要有和我一樣的嗜好。最后就是……咦?人呢?”
(沒等他說完，新生竟然已經不知所蹤了)
學干部：“怎么現在的同學都這么沒耐心啊，算了，(朗誦的語氣)就算部里就我一人，我也 能撐起一片天空!我實在是太有詩意了!!!HOHOHO!床前明月光，疑是地上霜……”(朗讀著走下 舞臺)
新生：“(跑上來面對觀眾)哇!沒想到學習部居然有這么一個自戀狂啊，被選上的話不就慘 了!去別的部吧。咦?學生會竟然有個女生部?不知道這個部跟MM關系密不密切?”(出現一種比 較淫蕩的表情)
女干部：(看到有人在門外，就走了出來詢問)“這位同學有什么能幫你的嗎?我是學生會女 生部部長。”
新生：“(小聲拖長音)哇!女生部果然暗藏美女。啊，大姐，我是來應聘學生會干部的。” 女干部：“哦，歡迎歡迎，請問你想應聘哪個部門的干部呢?”
新生：“這個嗎...哎!就你們女生部吧!”
女干部：(面對觀眾)“啊?可是我們女生部從來就沒有收過男干部呢?因為許多工作我們部都 是以女同學為核心展開的，都是為了讓女生有個更好的學習和生活環境，你一個男生......” 新生(抓狂，突然想開)：“大姐，此言差矣!古有商鞅變法，今有美國攻打伊拉克，凡事都 有例外，凡事都求創新。我對女生總是懷著無微不至的關懷，女生的問題，就是我的問題，女 生的心事(作嫵媚狀)，就是我的心事，大姐!為了我校幾百名女生的幸福，您，就讓我加入女生 部吧......”(單膝下跪，要果斷)
元旦搞笑小品劇本 篇4
《在比較中成長》小品劇本
馬橋小學六一班楊然
陽光直射著馬橋小學校園，楊柳依依。“叮鈴鈴，叮鈴鈴…”下課的鈴聲敲響了，(看看手表)咦，還有5分多鐘就要上語文課了，早就聽聞六一班的學生分兩大派，這不，又來了。熊孩子們，開始了!
杜永波：“啦啦啦…啦啦啦……今天的天氣真是好，又吃零食又睡覺，幸福美味真逍遙。咦?田守江，舒婕妤，周鑫龍，黃坤，干嘛呢?”
“哎，杜永波又開始在吃著零食，還洋洋得意吊兒郎當的在唱歌呢!他那樣的重量級人物又一屁股墩在桌子上，也不怕把桌子弄壞了!”黃坤和舒婕妤同時說道。
“要你管!”杜永波不屑道。
“得得得……不管就不管...”
周鑫龍又嘲笑道：“你快過去，桌子被你杜永波壓塌了，學校還說是我們干的呢!”
杜永波調皮的看著他們，沒有離開的意思。
黃坤大聲喊道：“杜永波?”
杜永波：“叫你大爺干啥呀?”
黃坤用手指著杜永波，臉上充滿了憤怒。
杜永波:“看個啥子看?”
黃坤說：“你知道你干了一件讓我非常氣憤的事是什么嗎?”
杜永波疑惑道：“ 是什么?”
黃坤說：“那 就 是——易烊千璽刷微博，你竟然害我沒看到!”
一語未了，只見杜永波嘴里的零食灑了一地，他被嚇得滾到了地上，臉上還顯露出魂兒都嚇跑了的表情。
“呦，好像嚇得不輕啊。”旁邊的同學議論道。
“恩恩，我看是..”又拋出了一句。
過了一會兒，黃坤閑著無聊問周鑫龍：“哎哎，你看那組是不是有病啊，怎么老是好好學習的樣兒，不知道裝給誰看的呢!”
周鑫龍說：“人家那才叫小組，你看我們這啥樣兒呢!”
黃坤不滿的不屑的說：“你懂什么，我們這叫資本主義家，各干各的，挺好。”
“哼 哼 哼”旁邊只看書又不講究衛生的舒婕妤有哼了。
“你又不是日本人。”舒婕妤冷不丁的冒了一句。
“唉唉哎，你拽什么拽啊!平時我就看你不順眼。”黃坤爭著。
“你拽什么拽啊，整個一追星族。”舒婕妤犟道。
“你說話怎么這么難聽啊，我追星怎么了追星怎么了?啊啊啊……”黃坤拿起手機質問道。
“什么怎么怎么的，你想怎么的?。..”舒婕妤又開始了。
一直爭吵不休的場景……
田守江發號施令到:“管好自己就行了，你們吵什么吵!”
“聽見沒?組長發話了，我們可要好好聽著，啊!!!”黃坤一把奪過手中的手機，對舒婕妤狠狠的說道。
“唉唉哎，老師來了，老師來了。”沈娟組的葉登瓊對他們小組說道。
“杜永波，聽到沒有，你們快做好啊，還有你們組的組長，管一下。”沈娟勸阻道。
“怕個毛!”田守江組一起說了句。
“就是說，那個母老虎整天兇巴巴的，來了我削他!”杜永波翹著二郎腿說。
“老師也是為我們好啊!”沈娟組內的張定祥說。
這時，老師從門口進來了。
“你說什么?”楊老師說道。
“沒..沒說什么..”杜永波的臉嚇的鐵青鐵青。
楊老師走向講臺。
“我上次布置的作業，現在來檢查一下。”楊老師走向田守江的組，問，：“你們組的作業呢” 田守江說：“老師，只有我的一本。” “那其他人的呢?”楊老師又問。 “你還是問他們吧!”田守江慚愧的低下了頭，楊老師走過他身旁問身旁正在裝作看書的舒婕妤：“你的作業呢?”
舒婕妤沉默著，把頭低的狠狠的。
楊老師又來到周鑫龍的身旁問：“還在做。”
“哦!還在做啊!”楊老師繼續道。
楊老師來到杜永波的身旁問：“你的作業呢?”
杜永波回 答：“ 還在補!”
楊老師又來到黃坤的旁邊問：“你的作業在家吧!”
黃坤答道：“老師，你答對了!”
楊老師說：“哼!你們組真棒啊!”語氣中帶著憤怒。
楊老師又來到沈娟組的身旁問沈娟：“你們組的作業呢?”
沈娟拿著一踏厚厚的作業答道：“楊老師，這是我們組的作業。”
只見楊老師仔細翻了翻說：“嗯，做的不錯!”
他又起身走到講臺上說：“田守江，你們組到底怎么回事?你這組長負的哪門子責任?多向人家沈娟組學習學習。”
田守江沒有說話。
楊老師激勵大家：“你們想不想做好?”
田守江組大聲的說：“想!”
“那好，你們努不努力?”楊老師又問。
“努力!”再次大聲。
“全體上臺來。”楊老師說著。
他們走向講臺，仿佛打了雞血，身上的正氣占滿了整個教室。
“我們要做自己的主人，我們要在將要畢業之際展現出最閃亮的自己，知道嗎?”楊老師語重心長的說。
“知道!”同學們說，緊接著，兩個小組說著感言。
楊老師：“所以，我們要做到。”
1：“獨立思考”
2：“敢于表達”
3：“學會質疑”
4:“學會方法”
5：“積極健康”
6：“合作向上”
7：“追求卓越”
8：“超越自我”
9：“加油!”
全體：“在小組合作中成長!”
全體鞠躬謝幕。