小學(xué)生元旦詩(shī)歌朗誦稿（通用8篇）
小學(xué)生元旦詩(shī)歌朗誦稿 篇1
所有的成績(jī)都成為昨天
拼搏和努力重新開始登攀
元旦開啟全新的一年
新的起點(diǎn)展開新的畫卷
所有的耕耘都渴望新篇
幸福和成功等待我們夢(mèng)圓
元旦開啟全新的一年
新的起點(diǎn)昭示未來璀璨
新的一年 我們昂首向前
神州萬(wàn)里春色滿園
新的一年 擼起袖子加油干
新氣象新風(fēng)尚更新喜事連連
新的一年 我們大步向前
華夏大地錦繡詩(shī)篇
新的一年 擼起袖子加油干
新發(fā)展新成果更新好運(yùn)連連
小學(xué)生元旦詩(shī)歌朗誦稿 篇2
碰落了第一滴露水
氤氳開來，它是七彩的
北方的冰雪消融
南方的樹木吐綠
嘀嘀的汽車聲里
一路開來，那是春天的婚禮
生命中注定抵達(dá)的幸福
你要在哪里醒來
傾聽圣潔的歌唱
眼前美好的一切
順手就能摸到的東西
像詩(shī)歌和水一樣一見鐘情
然后在春天里甜蜜地懷孕
可我還是會(huì)想起村莊
坐在一片田野上的村莊
向著河流的方向飛翔
莫非是那不停吹來的微風(fēng)
引得我張望
初長(zhǎng)成的小妹
她正站在家園的路口迎接
以一朵迎春花的姿勢(shì)
為你獻(xiàn)上這首祝福的詩(shī)
元旦詩(shī)歌新年詩(shī)歌四
又是一年過去了，新的一年即將開始。時(shí)間過得很快，
歡樂的時(shí)光好像在昨天，
晃晃忽忽的，一下子就過去了。新的一年，
又是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的新年，也許，元旦是春天，春姑娘聞風(fēng)而動(dòng)，
帶來一場(chǎng)綿綿細(xì)雨迎接新年，也許，元旦是冬天，冬姑娘蠢蠢欲動(dòng)，下一場(chǎng)銀白色的大雪，
為新年添上一幅美麗的圖畫。新的一年有許多新的希望，20__即將過去，20__馬上到來，
讓我們?yōu)樾碌囊荒甏蚝没A(chǔ)吧!
小學(xué)生元旦詩(shī)歌朗誦稿 篇3
飛雪片片舞冬情
梅花朵朵笑迎春
不平凡的x即將結(jié)束
回首過去的一年
收獲的是年齡
逝去的是青春
坎坷也好
順利也好
痛苦也好
高興也好
都將劃上圓滿的句號(hào)
喜怒哀樂將隨著時(shí)間的腳步
變成了過去
成為歷史
時(shí)間的列車帶我們前行
我們將站在x的起跑線上
奔跑的哨聲即將吹響
讓我們充滿信心
向美麗的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)
享受幸福
忘掉痛苦
正確面對(duì)生活給我們的
酸甜苦辣
愿我們的夢(mèng)想的種子
身披瑞雪入土
愿我們的夢(mèng)想之花
隨著過盡的嚴(yán)冬
綻放的春蕾開花
愿我愛的人和愛我的人
幸福
安康
快樂
讓我們張開雙臂
熱烈地?fù)肀?/p>
這個(gè)美麗的春天吧
小學(xué)生元旦詩(shī)歌朗誦稿 篇4
我走過無數(shù)個(gè)四季
把春夏秋冬記憶的浪漫與安暖
分配到時(shí)光的懷抱
母親沿著父親筋骨浸血的橋
把生命的苦累
擔(dān)當(dāng)?shù)綋苌竭^水
才使我從生日的第一苗燭光里
看到雨雪風(fēng)霜的命運(yùn)
你的一次不留神的露紅
讓我獨(dú)樹的陽(yáng)光的挺立
一束束站成天庭飽滿
只一步就讓成長(zhǎng)與山齡
忘了青春的海撥和高度一一
也許是那只鴻雁
捎來遠(yuǎn)古時(shí)空以外的信息
你只一葉蒼茫的雨的芭蕉
把六月的紅雪與臘月的閃電
忽閃為云的刻度
在天平上，任風(fēng)之舞蹈
將氣血外多余的枝節(jié)
抖落成你的玉體
和我用心血描繪的
亭亭玉立的愛情
我們的夢(mèng)可以在
淚水打濕的眼里曝光……
今夜走近年的門檻
那一紙窗戶及月透的心情
已令大雪無痕
悄悄送來一頁(yè)家書
我不曾看到父親母親的面容
只一指歲月磨破的
手印與腳印
就捧得一生傳世的水土
在我不老的戀愛花季
讓神圣的鐘聲起早在前頭
癡癡地等我
從白楊和雪的小道
一路燃燒的紅梅心曲
我愛的人從海角天涯峰回路轉(zhuǎn)
等把夕陽(yáng)的夢(mèng)與晚詩(shī)
放到海的萬(wàn)丈洪濤上
我們永無止境的靜謐的血
在無眠的星斗
把風(fēng)暴潮拋起又落下的
銀輝里
以曾虛無的原罪
用一滴海的火焰
把朝朝暮暮贖回
讓陽(yáng)光照耀的日子
從今開始
重新歸還于我們
沸騰的青春與希望……
小學(xué)生元旦詩(shī)歌朗誦稿 篇5
甲：冬天的小路
是我抽陀螺的響鞭
乙：春天的小路
是我放風(fēng)箏的長(zhǎng)線
甲：夏天的小路
是錄滿昆蟲音樂的磁帶
乙：秋天的小路
是彈著鳥兒歡笑的琴弦
甲：小路啊小路
乙：像一條彩帶系著搖籃
甲：搖著多少歡樂夢(mèng)幻
乙：搖著我
合：無憂無慮的童年
你別問為什么
甲：早晨，媽媽給我兩塊蛋糕，
我悄悄地留下了一塊。
你別問，這是為了什么?
乙：中午，爸爸給我穿上棉衣
我一定不把它弄破。
你別問，這是為了什么?
甲：下午，哥哥給我一盒歌片，
我選出最美麗的一張。
你別問，這是為了什么?
乙：晚上，我把它們放在床頭邊，
讓夢(mèng)兒趕快飛出我的被窩。
你別問，這是為了什么?
甲：我要把蛋糕送給她吃，
把棉衣給她去擋風(fēng)雪，
在一起唱那首美麗的歌。
乙：你想知道她是誰(shuí)嗎?
請(qǐng)你去問一問安徒生爺爺——
她就是賣火柴的那個(gè)小姐姐
快樂的小精靈
甲：你可知道我是誰(shuí)?
乙：我是個(gè)快樂的小精靈——
是一滴喜悅的眼淚。
甲：我會(huì)使焦渴的心兒
滋生溫潤(rùn)的甜美
乙：你可知道我是誰(shuí)?
甲：我是個(gè)快樂的小精靈，
是一朵稚嫩的花蕾。
乙：我會(huì)使冷漠的心兒
煥發(fā)蓬勃的春暉。
甲：你可知道我是誰(shuí)?
乙：我是個(gè)快樂的小精靈
是一串無憂無慮鈴鐺般暢笑的清脆。
甲：我會(huì)敲開
所有刻滿皺紋的心兒，
那些嚴(yán)閉的沉重的心扉。
乙：你可知道我是誰(shuí)?
甲：我是個(gè)快樂的精靈
乙：我是理想!
甲：我是創(chuàng)造!
合：我是真!我是善!我是美!
請(qǐng)求
甲：媽媽，請(qǐng)放開您
春天一樣溫暖的手，
讓我獨(dú)個(gè)兒在坎坷的路上，
磕磕碰碰向前走。
乙：別擔(dān)心我會(huì)跌跤，
即使摔破細(xì)嫩的皮肉，
我也不會(huì)拉著您的衣角哭泣，
在風(fēng)雨里渾身發(fā)抖。
甲：媽媽，請(qǐng)您相信，
我不是一只膽小的小狗
乙：在一次次摔跤之后，
我才能登上九十九座山，
越過九十九條狗。
甲：媽媽，親愛的媽媽，
請(qǐng)您松開慈愛的手，
乙：讓我踩著堅(jiān)實(shí)的土地，
跟困難和勝利交朋友。
我想
甲：我想把小手
安在桃樹枝上。
帶著一串花苞，
牽著萬(wàn)縷陽(yáng)光，
悠呀，悠——
悠出聲聲春的歌唱。
乙：我想把腳丫
接在柳樹根上。
伸進(jìn)濕軟的土地，
汲取甜美的養(yǎng)分，
長(zhǎng)呀，長(zhǎng)——
長(zhǎng)成一座綠色的帳篷。
甲：我想把眼睛
裝在風(fēng)箏上。
看白云多柔軟，
瞧太陽(yáng)多明亮，
望呀，望——
藍(lán)天是我的課堂。
乙：我想把自己
種在春天的土地上。
甲：變，綠得生輝，
變小花，開得漂亮。
乙：成為柳絮和蒲公英，
更是我最大的愿望。
甲：我會(huì)飛呀，飛——
乙：飛到遙遠(yuǎn)的地方。
甲：不過，飛向遙遠(yuǎn)的地方
合：要和爸爸媽媽商量商量……
小學(xué)生元旦詩(shī)歌朗誦稿 篇6
我聽見小鳥飛來飛去在唱歌：
新年快樂!新年快樂!
我問小樹，新年是什么
小樹說：
新年是長(zhǎng)出嫩嫩的樹葉。
我問春風(fēng)，新年是什么
春風(fēng)說：
新年是把種子遍地撒播。
我問鋼琴，新年是什么
鋼琴說：
新年是叮叮咚咚的音樂。
我問老師，新年是什么
老師說：
甲：小樹說，我的根須，
已經(jīng)在大地扎深;
我將向樹干、樹枝和樹葉，
輸送更多、更好的養(yǎng)分。
領(lǐng)：請(qǐng)問大地，
怎樣迎接新春
報(bào)春花會(huì)不會(huì)開得更鮮
小蜜蜂會(huì)不會(huì)更加辛勤
乙：大地說，我將獻(xiàn)出，
繽紛的花朵，豐收的歌聲。
想信吧，報(bào)春花會(huì)更鮮艷，
小蜜蜂會(huì)把香甜的蜜獻(xiàn)給人們。
領(lǐng)：哦，還要問你們，
可愛的紅領(lǐng)巾，在新的一年里，
決不愧對(duì)我們胸前的紅領(lǐng)巾;
要為它增添新的光彩，
不是用語(yǔ)言，而是用行動(dòng)。
甲：過去的一年，
我們和操場(chǎng)的感情越來越深。
打球、賽跑，個(gè)子長(zhǎng)高了一寸，
拔河、投擲，力氣增加了幾分。
在新的一年里，
我們要通過體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn);
像小雄鷹在遼闊藍(lán)天飛翔，
我們要鍛煉出鋼骨鐵筋。
乙：過去的一年，
我們向共青團(tuán)靠攏，
困為離十歲——入團(tuán)的年齡，
已經(jīng)越來越近。
在新的一年里，
我們更珍惜胸前的紅領(lǐng)巾。
當(dāng)我們因?yàn)槟隄M而摘下紅領(lǐng)巾，
又有金色的團(tuán)徽在胸前閃耀光明。
領(lǐng)：啊!回答得好呀，
祖國(guó)聽見了你們的聲音。
祖國(guó)說：把眼光放得更遠(yuǎn)些吧，
二十一世紀(jì)中國(guó)的新主人!
甲：對(duì)!在金色陽(yáng)光照耀下，
我們要向二○一○進(jìn)軍。
乙：四個(gè)現(xiàn)代化要我們實(shí)現(xiàn)，
讓社會(huì)主義大廈高聳入云。
丙：我們今天努力創(chuàng)造，
正是為了明天獻(xiàn)身;
丁：我們今天學(xué)好本領(lǐng)，
明天才能建立功勛。
領(lǐng)：用勞動(dòng)的心血，
齊：灌溉一個(gè)又一個(gè)黃昏;
領(lǐng)：用勝得的預(yù)言，
齊：召喚一個(gè)又一個(gè)早晨。
領(lǐng)：爸爸媽媽微笑著說;
甲乙：好孩子!
領(lǐng)：老師高興的點(diǎn)頭說：
丙丁：好學(xué)生!
領(lǐng)：老爺爺放心地說：
齊：好接班人!
領(lǐng)：啊!當(dāng)大地迎來又一個(gè)新春，
當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪，
齊：紅領(lǐng)巾像矯健的小雄鷹，
飛進(jìn)新年的大門!
小學(xué)生元旦詩(shī)歌朗誦稿 篇7
新年到了，
我聽見小鳥飛來飛去在唱歌：
新年快樂!新年快樂!
我問小樹，新年是什么?
小樹說：
新年是長(zhǎng)出嫩嫩的樹葉。
我問春風(fēng)，新年是什么?
春風(fēng)說：
新年是把種子遍地撒播。
我問鋼琴，新年是什么?
鋼琴說：
新年是叮叮咚咚的音樂。
我問老師，新年是什么?
老師說：
新年是更美好的生活。
我知道了，
新年是無限的期待與歡樂!
小學(xué)生元旦詩(shī)歌朗誦稿 篇8
甲：冬天的小路
是我抽陀螺的響鞭
乙：春天的小路
是我放風(fēng)箏的長(zhǎng)線
甲：夏天的小路
是錄滿昆蟲音樂的磁帶
乙：秋天的小路
是彈著鳥兒歡笑的琴弦
甲：小路啊小路
乙：像一條彩帶系著搖籃
甲：搖著多少歡樂夢(mèng)幻
乙：搖著我
合：無憂無慮的童年