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      幼兒園教師上學期個人工作計劃范文

      發布時間:2024-11-27

      幼兒園教師上學期個人工作計劃范文(通用4篇)

      幼兒園教師上學期個人工作計劃范文 篇1

        在火辣辣的季節里,我們又歡聚在美麗的天幼,共同展望新學期完美的未來。作為一名幼兒教師,在享受職業歡樂的同時,也應當清楚地認清奮斗方向。

        本學期我理解領導安排,到天妃分園(港龍社區)任教小班。這對于擔任全園財務工作的我來說是一個新的挑戰,意味著我要在本園和分園之間奔波。為了準時帶好每周兩個半天的教學活動,我自備小自行車解決路程問題。我的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著。在即將開學之際,為自己制定了如下計劃:

        一、關愛孩子,悉心教學

        幫忙孩子盡快適應幼兒園生活。孩子剛離開家庭進入一個全新的環境學習,一開始有哭鬧現象是很正常的,我會用愛心和耐心來安撫每一個不適應的孩子,讓他們漸漸喜歡上幼兒園、喜歡教師、喜歡新的同伴,每一天開開心心的來上學。

        幫忙孩子養成良好的常規。一個良好的班級常規是順利開展教學生活的首要前提,所以在開學初期,我將積極配合班主任進行日常管理,讓孩子們在學習的同時養成良好的行為習慣,健康的身心。

        認真做好家長工作。新學期剛開始,我們與家長之間肯定也有一個磨合期,我會以真誠、親切的態度對待每一位家長,讓家長產生充分的信任,這樣哪怕今后遇到一些問題大家都能換位思考、互相理解,一切就都好解決了。

        二、抓好財務,精打細算

        財務報賬是幼兒園的一項重要工作,我要樹立為教育服務,為師生服務的思想,加強職責感,不斷提高業務水平,勤懇踏實,準確做好該項工作。

        負責辦理好幼兒園的現金、支票及其他票證的收支工作。

        嚴格遵守財會制度,認真審核,主動熱情做好報銷。

        按照規定做好支票及現金的管理,天天結帳,帳款一致。

        做到帳目清楚,帳帳相符。

        認真做好開學收費及期末代辦費退補工作,以及各項收款工作。

        及時做好教職工、臨時工的工資及各類資金補貼發放工作。

        按時移交帳目,及時匯報資金周轉情景,與會計中心密切配合搞好各類財務工作。

        三、積極引領,巾幗創優

        健全女職委制度。身為女職委主任,不定期的學習,交流工作情景,及時發現問題及時改善,努力為女教職工做好事、辦實事、解難事,讓女職委成為全體女職工的家。

        提升女職工內涵。扎扎實實開展教師閱讀活動,與經典相伴,進行好書交流活動,在閱讀中提升女職工的素養。倡導人人講美德,家家創禮貌的社會風尚,學習求上進講奉獻的典型,在學習中提升內涵。做好宣傳維權工作。依法維護女教職工的合法權益和特殊權益,利用專家講座,禮儀培訓和系列文娛活動等形式,關心女教職工的身體健康,增強女教職工養生、保健意識,促進女教職工身心健康發展。

        深化“巾幗創優”。經過“巾幗禮貌崗(員)”的爭創活動,帶動全體女教職工提高自身的整體素質。同時,繼續開展“事業家庭雙創優”先進個人評選活動。

        總之,在這個新的學期里,讓我們一起用陽光般的心態,面帶微笑展望天幼完美的明天吧!

      幼兒園教師上學期個人工作計劃范文 篇2

        一、指導思想

        《幼兒教育綱要》指出:要為幼兒供給健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發展的需要,要讓幼兒明白必要的安全保健知識,學習保護自己。為了使幼兒身心得到更好的發展,我們要把安全問題放在工作的首位,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心!卑寻踩ぷ髀氊煹饺,盡我們的一切本事保護好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的第一職責人,為確保幼兒的身心安全,我們小班制定了安全工作計劃。

        二、具體:

        (一)創設一個安全、健康的發展環境

        1、堅持每一天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發現要沒收,并教育幼兒,和與其家長溝通。

        2、開飯時注意,預防燙傷幼兒。必須要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前。

        3、把好幼兒服藥關,藥必須要放在幼兒夠不到的地方,并寫好幼兒姓名。根據家長的服用要求,確保服藥及時、準確,嚴禁錯服、漏服現象的發生。

        4、堅持每一天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進入耳、鼻、口的現象發生。中午無論誰值班,必須要加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如蒙頭并及時糾正。

        5、把好幼兒離園關,孩子在幼兒園一天,午時離園時候是孩子最散漫教師又不好組織的時候,必須要組織幼兒安靜的團體活動,如看書。必須要看證放人,不認識的人有即使有接送證,也要問清情景或者是與孩子父母取得聯系確認無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發生。

        6、嚴格執行衛生安全消毒制度,保證教室每一天開窗通風、堅持干凈;保證桌椅的安全、衛生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每一天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒,利用太陽無盡的能量,在天氣好的時候晾曬被褥,及時預防傳染病的發生。嚴格填寫消毒記錄,及時清點人數和物品。

        7、戶外活動時,必須認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,如發現大型玩具有松了的螺絲釘,必須辦公室,做到及時消滅不安全的隱患,保障幼兒安全。

        8、教師離園時在班內各處檢查,如:水、電、門、窗。晚接的孩子必須要和值班教師做好交接,并簡單交代其幼兒情景。

       。ǘ┘訌、提高安全意識

        要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的構成則來源于幼兒一日生活行為規范的培養,對于幼兒我們要嚴格要求,從一點一滴開始努力。培養幼兒的自己保護本事,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊至少10次,我們期望做到井然有序,對幼兒提出要求,并利用小紅花獎勵。

        1、教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

        2、為確保上下樓的安全,教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。一階一階慢慢下(上),不推不擠小朋友。

        3、教育不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西。使懂得不能隨便離開家長或團體。

        4、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

        5、戶外活動玩大型玩具時,做到不推不擠,一個一個滑,讓幼兒互相監督,保證幼兒安全。

        6、教育幼兒不能碰電插座,不能夠帶小刀,在手工課剪紙時候注意安全,明白怎樣正確的使用剪刀。

        7、教育不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。

        8、在教學活動中滲透有關的,讓幼兒明白110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情景,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

        我們在工作中必須做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創設有關安全教育的活動環境,結合一日活動各環節,對幼兒進行衛生安全教育并開展相關的活動,使幼兒掌握一些自己保護的技能,提高幼兒的保護本事。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環節中自然地進行,經過形式多樣的活動幫忙幼兒懂得自己保護的簡單知識和,才能真正保證幼兒的安全。

      幼兒園教師上學期個人工作計劃范文 篇3

        新的學期剛剛開始,為了提高自己的業務水平和教學素質,提高幼兒學習和游戲的用心性,做到一切以幼兒為主,具體計劃工作主要有以下幾點:

        一、思想方面

        嚴格要求自己,要遵守園里的規章制度,用心認真地投入工作。堅持正確教育觀,以正面教育為主,講明道理。要平等對待每位兒童。認真參加園內的政治學習,以學習精神為工作的動力,不斷更新思想,以飽滿的熱情參加新的工作,時刻以一個優秀教師的標準來要求自己。

        二、個人學習方面

        用心學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學,給自己充電,用心進行學歷進修學習。加強教育教學理論學習,提高個人的教學質量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發展,并讓他們能夠從玩中學,學中玩。加強思想業務學習,加強職業道德教育,加強職責心,規范言行,加強精神建設,做到五講、四美,當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業務上精益求精,敢于改革創新,緊跟形勢,適應時代的要求。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,在教學中遇到問題時,能虛心向有經驗的教師學習,認真參加教研活動、園本培訓,樹立終身學習的目標。

        三、工作方面

        對工作做到主動、用心、踏實,勇于承擔職責。對幼兒有愛心、耐心,能細心地觀察幼兒,發奮做到對每個幼兒因材施教,給孩子創造一個舒適、優美、良好的生活和學習環境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關聯,視孩子為自己的孩子。對家長熱情,及時向每個家長了解幼兒在家狀況,并向家長反饋幼兒在園的表現,做到對每個幼兒心中有數,視家長為自己的教育伙伴。上班做到不遲到、不早退。按時制定各種計劃,認真準備和組織好班級的教學活動,活動后認真分析和反思活動的效果,仔細填寫家園聯系手冊,做好家訪記錄。做好安全、衛生工作,強化安全管理,加強安全第一的意識,做到時時事事處處講安全,發現不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發生,確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,對幼兒進行自己保護意識教育,不跟陌生人走。做好交接班工作,發現問題匯報,妥善處理。培養幼兒良好的生活衛生習慣,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養成飯前便后洗手的良好習慣,培養幼兒良好的進餐習慣,做到愛惜食品,不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量,促進幼兒身心健康發展。抓好教育教學工作,提高教學質量,教育教學做到面向全體幼兒,因材施教,因人施教,各班級制訂出科學的、貼合本班幼兒實際、切實可行的教育教學計劃。

        四、家長工作

        1、及時向家長反饋幼兒的信息,加強互動。主動與家長溝通,增加宣傳力度。2、召開家長會,收集家長的寶貴意見和推薦,共同配合教育好幼兒。

        五、個人發奮方向

        1、再多點愛心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大提高。

        2、續抓好班級的常規工作,使得有更好的班風班貌。

        3、加強自身基本功的訓練。

        4、提高自己的攥寫的潛質及科研潛質,多看書,多動筆。

        教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有職責感的教育工作者,務必以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新狀況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負。

        本學期自修反思計劃重點我擬訂在課堂教學上,僅有從最基本的課堂常規教學上進行深刻反思,才能真正到達一位人民教師修身養性上的提高。教無定法,在教學過程中勤思考、勤總結,靈活運用各種方法,最主要的是抓住學生的興趣,以興趣為師,能有效提高學生的用心性,讓學生主動學習。

      幼兒園教師上學期個人工作計劃范文 篇4

        一、班級情況分析

        本學期我班共有幼兒26名,其中有2名是新進的插班生。通過小班一年的學習生活和鍛煉,相信步入中班的幼兒各方面都有了一定程度的進步。如:孩子喜歡上幼兒園,有了初步的自理能力,能夠自己穿脫外衣,疊好后放進衣柜里,大部分幼兒能夠使用筷子獨立進餐,幼兒基本上有良好的衛生習慣,知道飯前便后洗手、進餐時保持桌子干凈、玩具分類收放好等,初步形成了一定的規則意識。但由于孩子年齡較小,自控能力較差,甚至有些幼兒由于逆反心理驅使,不愿主動遵守規則,再加上大多數的幼兒是獨生子,倍受家長的寵愛,比較任性,嬌氣、霸道,依賴性強。因此幼兒在常規習慣、自理能力、社會交往、適應性等方面仍需加強培養。所以對于中班的孩子我制定了新的目標和計劃:

        二、工作目標

        1、抓養成教育,將幼兒的習慣培養落到實處。

        2、結合中班目標化的區域活動,抓好幼兒能力培養。

        3、結合本園開展的早期閱讀實驗班,抓好幼兒傾聽習慣,促語言能力的發展。

        三、重點工作

        1、把幼兒的養成習慣作為重點工作來抓好,讓幼兒養成好的習慣,如:喝水習慣、飯后漱口習慣、睡眠習慣、剪紙習慣、說話輕輕、拿放椅子輕輕、飯前便后要洗手的習慣、以及幼兒禮貌習慣、看書、玩玩具等習慣認真抓好。

        2、以快樂與發展教材為依據,結合本班實際情況,開展有效的區域活動,指導幼兒學習制定活動計劃,培養幼兒學會思考,發現問題,解決問題的能力,并學會做一些力所能及的事。

        3、在工作中加強個別幼兒的指導,將主題探究活動與區域活動有機結合起來,讓幼兒得到全方位的發展。

        4、結合本園剪紙特色,繼續開展好剪紙工作,與多領域進行整合,做好幼兒的剪紙成長檔案。

        5、以學前科語言領域中的故事教學為依托,結合本園開展的早期閱讀實驗班,培養幼兒能夠集中注意力,耐心地傾聽別人說話。能主動參與聽說活動,會用較為清楚連貫的語言大膽地表達自己的愿望和要求。

        四、安全工作

        1、秋季即將來臨,我們要繼續做好各項消毒、防范工作,杜絕傳染疾病的發生。

        2、教師要細心觀察孩子,發現身體不適要及時讓保健醫查看、診治。照顧好生病的孩子,定時給帶藥幼兒喂藥,盡量保證班級幼兒的出勤率。

        3、定期檢查孩子的'指甲,防止病從口入。

        4、用晨間談話、飯后談話對幼兒進行安全教育。

        5、做好接送工作,來園和離園時工作,確保幼兒的安全。

        6、做好安全自查工作,上課做到眼到、心到、手到。兩位老師統一思想,對幼兒進行安全教育,保證幼兒在園安全。

          五、家長工作

        1、以“尊重家長”為原則,提高教師的“服務意識”,做好家園聯系欄的定期更換工作,通過“家長園地”、“成長手冊”等多種途徑,促使家園教育協調一致。

        2、加強與家長的交流與溝通,以約訪、電話、接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和和對我們工作的建議等。

        3、充分發揮幼兒成長檔案的作用,讓家長了解本班教學內容,并不斷向家長提供新的幼教信息。

        4、鼓勵家長積極參與助教,發揮家長橋梁的作用,在家每天利用10分鐘陪幼兒剪紙,并邀請家長參與各類大型活動,讓家長以點看面,對孩子及老師的工作進行了解和理解。

        5、給家長發一些溫馨提示小通知,宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等知識,配合好幼兒園做好安全防范工作,配合好班級做好安全教育活動。

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