防雷應急預案演練方案（精選3篇）
防雷應急預案演練方案 篇1
配氣站在雷雨天氣遭受雷擊，站場計量系統遭到破壞，事故中一名員工因在儀控系統旁邊工作而遭雷擊產生的強電弧電擊致昏迷，輸供氣設備及管道未遭雷擊影響。
演練前安排：
1、組織參演人員學習防雷應急預案及本次演練方案；
2、在站設置事故應急預案演練點，在站場大門貼“防雷應急預案演練”標志。
演練程序：
1、發生雷擊事故后，配氣站一名值班人員受傷昏倒，當班站長（站長不在時由當班場站安全員）立即安排：
1）、對受傷員工進行現場急救，并撥打120；
2）、員工檢查站場設備、電器，根據情況判斷是否切斷進展總電源；
3）、安排專人對輸供氣設備進行安全檢查，確定是否有設備受損導致天然氣泄露。站上人員立即撥打調度室電話報告站內事故情況。
備注：若調度室電話不能接通，直接撥打生產技術室電話
2、調度班組在接到報警后立即上報應急辦公室主任。
3、應急辦公室主任接到報警后立即發出應急警報并上報應急領導小組。
4、公司全體員工在接到報警后立即到公司大院集合，由應急辦公室對事故做簡要介紹。
5、應急領導小組立即召開應急搶險現場會議，指派現場應急指揮，成立現場應急指揮部。
6、現場應急指揮指派應急搶險組、醫療救護組、現場警戒組、后傾保障組，各成員在接到命令后立即做好救援準備，隨同現場應急指揮組趕赴現場。
7、到達現場后，根據現場應急指揮安排，醫療救護組對傷員展開救護，等待120到達現場；現場警戒組清理現場無關人員，設立警戒帶，阻止無關人員進入事故現場；應急搶險組對事故現場進行排查，確定事故狀況、事故發展趨勢、設備設施受損狀況。個小組要及時將相關情況匯報現場應急指揮。
8、經排查分析確定站場計算機系統遭雷擊破壞，其他設備均能正常進行生產操作。現場指揮組安排公司技術人員排除計算機系統故障，在修復系統后，恢復正常生產流程。
（備注：若公司技術人員不能排除故障，則由公司技術部聯系廠家進行維修。在次期間，安排站場員工隨時監測站場壓力表、流量計參數，并每半小時記錄一次，并將記錄數據匯報調度室，調度室根據匯報數據確定站場產量。待廠家將計算機系統故障排除后，恢復正常生產流程。）
9、事故排除后，現場應急指揮匯報應急領導小組，請求應急終止，應急領導小組組織召開應急工作會議，應急領導小組組長下達應急解除指令，并組織公司各部門相關人員對事故及造成影響等相關問題分析討論，確定后續處理。
【演練結束后由應急辦公室主任主持召開應急演練總結會，應急辦公室主任作演練總結，應急領導小組根據所報各方資料數據及演練情況對演練進行評價，各參與人員根據演練過程中發現的問題及總結的經驗對應急預案提出評價及修改意見，應急辦公室匯總會議記錄存檔】
活動要求及應急紀律
公司全體員工要嚴肅認真、端正態度，把本次演練活動當作真實的事故應急反應處理，活動演練過程中所有參與人員要充分準備、靈活發揮、積極配合，全身心投入到角色中去，充分發揮自身優勢，在活動過程中積累總結寶貴的應急處置經驗和應急搶險救護經驗；結合本次應急演練活動，理解應急預案中對本部門及本崗位的應急職責及應急處理程序；應急演練活動中各相關機構及人員要嚴格履行職責、行使職權，全體員工必須無條件服從應急指揮部的調動，對拖延、阻礙或不認真履行職責的人員將進行嚴肅處理。
備注：
本次演練以檢驗員工互助聯動能力、檢驗相關人員能動反映能力、檢驗相關人員對應急預案的熟悉與否為目的，為不影響正常的生產，在演練過程中場站方面不動操作，以上操作方案僅作為員工熟悉預案的參考。分組及人員安排僅作參考，具體人員安排由應急領導小組決定。
防雷應急預案演練方案 篇2
為切實加強我校防雷電自然災害工作的組織領導，建立高效有序的救災運行機制，提高防災救災工作的整體水平，切實做到有備無患，迅速、準確、及時、高效地做好我校的防災、救災工作，最大限度地避免和減輕雷電災害造成的危害，促進我校穩定和諧的發展，特制定防雷電自然災害應急預案：
一、指導思想：
本著“以人為本”安全第一，預防為主的原則，采取積極有效措施，加大宣傳教育力度，提高師生的安全意識和防范能力，確保我校師生平安。
二、防御要求與重點：
凡遇特大雷電災害或重大雷電災害，學校救災應急預案啟動。確保我校師生生命和財產安全，在校內重點防御。
三、救援程序：
1.發生事故后，單位領導及工作人員應在第一時間趕到事故現場，按照制定的應急救援預案，立足自救或者實施援救：
(1)當雷擊引起人員傷亡、火災、爆炸的，及時實施消防、醫療救護、人員疏散、努力保證人員安全;
(2)立即向上級主管部門報告災情;
(3)保護好現場和保證通信設備完好，內外、上下主要信息聯絡暢通。
2.雷電災害防御工作領導小組接到重、特大雷災事故報告后，立即向教育局領導報告，并組織有關人員趕赴現場，成立事故處理現場指揮部，指揮部指揮長由校長擔任，對搶險救災事故處理實行統一指揮。
3.參加搶險救援工作，在事故應急指揮部的統一指揮下實施救援，不得拖延、推諉，應當采取有效措施，減少事故損失，防止事故蔓延擴大。
(1)立即組織營救受害人員，組織撤離或者采取其他措施保護危險區域內的其他人員，排除險情。
(2)迅速控制危害源，并對危害源造成的危害進行檢驗、監測，測定事故的危害區和危害程度。
四、雷電災害事故報告：
(1)發生雷電災害事故時，事故當事人或者發現人應當立即報告單位領導和雷電災害防御工作領導小組;緊急情況要報警，有傷亡、火災、爆炸時，應當保護現場并迅速組織搶救人員和財產。
(2)較大以上雷電災害事故，學校應當在事故發生后半小時內將事故發生時間、地點、起因、造成后果、已采取措施等情況報告上級主管部門及相關領導。
五： 防雷電災害領導小組：
組 長：
副組長：
組 員：
防雷應急預案演練方案 篇3
還記得演員黃渤所拍攝的一則消防公益廣告，主題為“珍愛生命，關注消防”，廣告中介紹我國60%的火災原因是因為缺乏對消防的認識，而80%的火災傷亡原因是因為缺乏自救的知識。這也正說明所有單位集體要做好消防工作的重要性和必要性，京滬處正是從增強職工的消防意識、提高火災應急處置能力出發，開展了這次大規模的消防演練比賽。
很榮幸能以一名基層單位評委的身份觀摩了這次消防比賽，從青主站開始一路向南，兩天時間來9個單位9場消防預案演練可以說是精彩紛呈，119、120的警笛聲響徹站區廣場，滅火器、消防水帶的噴射讓人心潮澎湃，這種場景既讓人興奮又讓人激動，在興奮和激動之余給我留下更多的是感觸和思考。
通過對這次消防演練現場觀摩的情況來看我認為滄北站在此次消防預案演練中還存在很多的不足之處，總結為三方面：
一、前期準備工作不夠充分，雖然通知早已下發，但有些同志在排練中總以種種理由沒能按時到場或是沒有到場，這務必造成整個排練不能有效地銜接起來。另外前期的拉練
只進行了兩次，相加不到一個小時，相比東光站、吳橋站前期的拉練嚴重不足。同時在確保演練效果和細節方面，考慮不夠周全細致。例如沒有安排講解員、沒有考慮到怎樣分場景演練更利于評委觀看。
二是演練預案不完善，可操作性不強，最終預案定稿較晚，造成部分參演人員對預案不熟悉、不清楚。
三是比賽當中層次不清。有些參演人員在演練過程中不能找準自己的位置，節點掌握不好，這勢必造成整個演練過程不能有效地銜接。另外在演練前的動員、演練后的總結及疏散救援階段個別人員沒有緊張感，比較懈怠。同時向上級上報不到位、不及時。
綜其出現以上情況我認為還是對待此項演練比賽重視程度不夠，消防安全意識淡薄，安全生產工作的責任感、緊迫感不強，有些人員的應付心理依然存在。這一切無非給我們基層單位的安全員、給我們基層單位的每一名管理人員敲響了警鐘，首先我們要從思想深處牢固認識“工作中處處有安全，安全處處無小事”這句話。我們單位中安全排查、安全提醒、安全演練等等所有的舉措都是為了我們每一名職工樹立一道有效的安全屏障，從而最大程度的保障我們的人身財產安全。如果一次安全排查不到位，一個小隱患也許就會釀成大事故。如果一次安全提醒不及時、不全面也許就會打破我們正常的工作和生活環境。如果一次安全演練只是流于應付，那么真的當突發情況來臨的時候，換來的也許只能是沉痛的代價。
所以通過此次消防預案應急演練我認識了不足，也體驗了收獲。在下一步工作中我們將會對安全消防預案進行完善和規范，使其更具科學性和可操作性。同時加強職工安全消防教育，尤其臨近冬季，氣候干燥，又到了一年中火災的高發階段。并且取長補短，強化安全消防演練、加強安全生產日常排查。讓我們每天都生活工作在一種健康、安全的狀態下。還是用黃渤消防公益廣告中的一句話作為我心得的結尾，以此警醒我和身邊的每一個人：“生命只有一次，人生沒有重來。”