建筑工地應(yīng)急演練方案(通用3篇)
建筑工地應(yīng)急演練方案 篇1
一、總則
為增強全廠髙配系統(tǒng)的消防安全管理,預(yù)防和減少髙配火災(zāi)事故的發(fā)生,增強髙配系統(tǒng)突發(fā)火災(zāi)事故后的'快速反應(yīng)、應(yīng)急處理和協(xié)調(diào)組織等綜合應(yīng)急救援水平,最大限度減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,確保煉鐵供配電系統(tǒng)的安全受控,特制定本演練方案。各單位應(yīng)按照《煉鐵廠高配因火災(zāi)引起大面積停電事故應(yīng)急預(yù)案》的程序和各部門職責,展開好應(yīng)急演練,提升內(nèi)部應(yīng)急預(yù)警和響應(yīng)水平。
二、演習(xí)目的
檢驗、評價煉鐵廠高配系統(tǒng)火災(zāi)應(yīng)急救援體系,提升廣大員工應(yīng)對高配系統(tǒng)火災(zāi)事故的應(yīng)急水平,同時增強應(yīng)急救援隊伍的建設(shè),一旦發(fā)生火災(zāi)事故,能夠統(tǒng)一指揮,科學(xué)調(diào)度,迅速針對火勢實施有組織的控制和撲救,最確保人員安全,減少財產(chǎn)損失。
三、演練內(nèi)容
1、模擬事故現(xiàn)場
22#噴煤高配高壓柜因不明原因發(fā)熱,柜內(nèi)電氣設(shè)備融化,產(chǎn)生大量濃煙,高壓開關(guān)跳閘,高配值班人員發(fā)現(xiàn)后,立即通知廠調(diào)度,組織展開應(yīng)急救援行動。
2、檢驗事故處置程序
(1)接報警程序
(2)警戒程序
(3)指揮控制程序
(4)輔助工作
(5)結(jié)束程序
四、成立演習(xí)臨時指揮小組
組長。
成員。
五、演習(xí)時間
20xx82012:1013:30初定為年月日下午至
六、演習(xí)地點。
噴煤高配
七、參加單位
公司設(shè)備處、煉鐵廠(綜合站、生技科、設(shè)備科、安環(huán)科、人?、噴煤車間)
八、演習(xí)要求
1、本次演習(xí)對運行設(shè)備只模擬,不操作。演習(xí)人員在實行模擬操作和事故處理時應(yīng)按照現(xiàn)場運行規(guī)定實行,并有專人對參演人員實行監(jiān)護,監(jiān)護人員應(yīng)落實到位、認真監(jiān)護,確保不對設(shè)備實行實際操作。
2、演習(xí)操作應(yīng)與正式操作同等對待,所有參演人員應(yīng)穿戴好勞保用品,安全工器具齊全。
3、在演習(xí)過程中現(xiàn)場一旦出現(xiàn)事故,演習(xí)指揮小組組長應(yīng)立即終止正在實行的事故演習(xí),并通知各演習(xí)小組離開演習(xí)現(xiàn)場。在事故處理結(jié)束后,再繼續(xù)演習(xí)進程。
4、演習(xí)記錄。各演習(xí)點由演習(xí)評估小組人員負責記錄(包括:報警時間,指令發(fā)出時間,人員到達時間,處置過程等)
5、演習(xí)結(jié)束,演習(xí)指揮工作小組確認演習(xí)工作已全部結(jié)束后,由指揮小組組長宣布演習(xí)全部結(jié)束,所有參演人員及工作小組全部撤離演習(xí)現(xiàn)場。
6、演習(xí)評估。演習(xí)結(jié)束后,由演習(xí)臨時指揮小組和評估組成員對本次演習(xí)實行評估,對演習(xí)工作的展開情況和存有問題實行認真總結(jié),匯總后報演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。地點:綜合站會議室。
建筑工地應(yīng)急演練方案 篇2
一、安全領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長:
組員:
二、幼兒園安全執(zhí)勤小組
負責每天幼兒來園、離園時幼兒家長接送車輛的停放秩序,督促全體幼兒及幼兒家長安全離校,定崗,定責。
三、宣傳教育
1、定于每年的五月和九月為安全教育宣傳月,以“增強交通安全意識,提高自我保護能力”為主題,根據(jù)幼兒園交通安全特點,制定實施方案,有針對性地開展幼兒學(xué)習(xí)交通安全知識,遵紀守法,預(yù)防交通事故,提高自我保護意識和能力的安全教育活動。
2、利用幼兒園宣傳欄、家園互動等宣傳渠道,宣傳交通安全知識和《中華人民共和國道路交通安全法》。
3、簽訂家長、教師及幼兒園各個崗位的安全責任書,要求全體教職園工、家長高度重視安全教育,落實責任,教育學(xué)生。
(1)、過馬路要走人行橫道,不隨意橫穿公路。
(2)、乘車不坐無證、無牌照車、不坐駕駛員酒后開的`車、不坐超載車輛、不坐農(nóng)用車等。
4、配合交警部門對幼兒園周邊交通安全進行治理,消除不安全隱患。
5、組織教職工進行交通安全知識培訓(xùn),要求教師每天對幼兒進行交通安全知識教育,把交通安全教育納入一日活動之中。
6、認真落實安全檢查小組的工作,對違反交通規(guī)則的行為納入班級考評中。
四、車輛管理
1、所有接送幼兒的車輛行經(jīng)幼兒園周邊道路要嚴格遵守道路交通安全法律法規(guī),服從現(xiàn)場公安交巡警、城管執(zhí)法人員指揮管理。
2、自行車、摩托車,統(tǒng)一指定地點擺放整齊,要求上鎖。在園內(nèi)、園門口禁止騎車。
3、接送幼兒的車輛在幼兒園周邊道路應(yīng)做到即停即走,按行駛方向立即駛離,不得在原地或幼兒園門前掉頭。
4、幼兒在來園和離園時,服從幼兒園值日老師的指揮,按照交通標志線安全有序通行。
五、幼兒園作息時間
上午幼兒來園:8:509:30之間
下午幼兒離園:19:00
總之,安全責任重于泰山,要把安全工作作為幼兒園的頭等大事來抓,要抓細、抓好,確保不發(fā)生任何特大道路交通安全事故,努力創(chuàng)建交通安全文明示范幼兒園。
建筑工地應(yīng)急演練方案 篇3
一、指導(dǎo)思想:
交通事故是學(xué)校人身傷亡事故的一個重要方面。從交通事故的傷害程度來看,如果搶救及時、方法正確是極有可能使傷者獲救的。編制“學(xué)校交通事故應(yīng)急預(yù)案”的目的是,盡最大努力把受傷者從危險線上搶救出來。
二、交通事故應(yīng)急機構(gòu):
1、學(xué)校交通事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:
組員:
主要職責:
(1)對學(xué)校師生宣傳交通法律法規(guī),加強交通安全教育。
(2)健全交通事故應(yīng)急小組,明確職責,強化工作責任心。
(3)遇交通突發(fā)事故,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行救護工作,把事故造成的損失降到最低點。
2、通訊組。
組長:
組員:
主要職責:
。1)在第一時間,將事故發(fā)生的情況第一時間通知教職工家屬或?qū)W生家長。
(2)迅速和醫(yī)療機構(gòu)及學(xué)校校醫(yī)取得聯(lián)系,并引導(dǎo)救護人員進入現(xiàn)場實施緊急搶救。
(3)及時與交通部門取得聯(lián)系,做好調(diào)查取證工作。
(4)負責對上、對外聯(lián)系及時上報。
3、救護組。
組長:
組員:
主要職責:
1、利用就便器材對傷病員進行緊急搶救,聯(lián)系當?shù)蒯t(yī)院送救。
2、保護現(xiàn)場不遭到破壞,配合交通部門做好高層調(diào)查取證等工作。
3、做好老師或?qū)W生的醫(yī)療保險報銷工作。
三、應(yīng)急行動。
1、各班主任要經(jīng)常在班內(nèi)對學(xué)生進行交通安全宣傳教育,提醒學(xué)生進出校園和經(jīng)過馬路要注意交通安全,特別是對走讀生經(jīng)過馬路要經(jīng)常提醒,防止交通事故的發(fā)生。
2、教職員工如遇在校外馬路發(fā)生交通事故,要對肇事車輛進行記錄(記清肇事車輛的型號和牌號),要及時撥打電話(110)報警,并自行或向行人求助做好緊急處置,第一時間打電話給120醫(yī)院,并通知家人和報告給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
教職員工如遇學(xué)生在校外馬路發(fā)生交通事故,要對肇事車輛進行記錄(記清肇事車輛的型號和牌號),及時撥打電話(110)報警,對發(fā)生傷害的學(xué)生進行緊急處置,第一時間打電話給校醫(yī)和120醫(yī)院,派車將受傷學(xué)生送往最近醫(yī)院救治,還要報告給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和家長。
3、學(xué)生一旦在馬路上發(fā)生交通安全事故,學(xué)校教職員工都要負責地保護好現(xiàn)場,電話報警,通知交通警察到現(xiàn)場勘察,并配合交警部門做好調(diào)查、取證、事故處理等工作。
4、一旦發(fā)生交通事故,經(jīng)過現(xiàn)場的教職員工要對學(xué)生做好疏散工作,保證交通的`暢通與安全。
5、學(xué)校門衛(wèi)要對學(xué)生進出校門的情況進行現(xiàn)場監(jiān)督,對違反交通安全規(guī)定的學(xué)生進行批評教育,對不聽從教育的學(xué)生及時報告給相關(guān)的年級主任和班主任進行處理,嚴重的交學(xué)校大隊部和校長室處理。
6、學(xué)校門衛(wèi)要在學(xué)生放學(xué)和上學(xué)時間維持學(xué)生過馬路,在馬路上擺上警示牌,教師、學(xué)生騎自行車進出校門要下車。
7、在出現(xiàn)緊急情況的時候,在場的教師和領(lǐng)導(dǎo)要注意按照應(yīng)急疏散指示、標志和圖示進行合理正確的疏散學(xué)生。
8、做好教職員工家屬、學(xué)生家長的解釋和安撫工作,妥善處理事故。
