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      關于秋季開學應急預案

      發布時間:2024-11-19

      關于秋季開學應急預案(通用3篇)

      關于秋季開學應急預案 篇1

        為切實貫徹疫情防控的重要指示精神,全力做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,保護全園師生健康和生命安全,維護幼兒園穩定,促進幼兒園的發展。將新型冠狀病毒預防與控制工作依法納入科學、規范、有序的管理軌道,形成工作常規,根據的通知精神,結合學校的實際,制定本疫情防控工作方案

        一、疫情防控工作領導小組

        組長:,具體負責防控工作協調、物資供給、疫情防控知識宣傳。

        副組長:,負責疫情防控具體事務安排及落實、疫情防控情況日報等工作。

        組員:全體教職工,負責各班疫情防控工作的落實。

        (一)綜合協調組主要負責:

        1.指導和協調全園新型冠狀病毒控制和治療等疫情防治工作,了解掌握全校疫情動態和防治工作進展。

        2.督促檢查班級各項防治冠狀病毒措施的落實,檢查指導各班疫情預防控制工作,督辦落實領導小組下達的防治工作任務。

        3.協調、指導實施強制隔離、觀察等現場控制措施。

        (二)疫情預防組:落實督查本次冠狀病毒傳染病工作的報告、登記、統計、分析和傳染病管理工作;指導全園教職工做好值班期間活動室、園內環境、教室內的消毒工作,指導教職工了解新型冠狀病毒感染的肺炎傳染病消毒隔離要求。

        (三)宣傳組:聯絡各班班主任經常對幼兒、家長進行防治新型冠狀病毒病毒傳染病知識的普及宣傳。全校師生一定做到不信謠、不傳謠,對每天的摸排情況不隱瞞、不緩報,切實做好新型冠狀病毒肺炎防治工作。

        (四)后勤組:落實督查全園防治冠狀病毒傳染病工作的物質儲備:設立應急隔離室,準備好應急相關設備:防護口罩、肥皂、消毒液、手電、醫用手套、紅外線體溫監測儀等。

        二、完善工作預案和制度

        1.根據疫情防控的統一部署,我園將師生生命安全和身體健康放在第一位,在第一時間制定完善了疫情防控應急預案,明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預警與應急等內容,落實防控經費,做好物資貯備,加強人員培訓,增強應急處理能力,切實做好疫情防控工作。

        2.制定疫情防控時期教職工和學生體溫檢測制度和晨、午檢制度。

        值周教師每天上午7點30、下午2點30在大門口對進入校園的全體教職工進行體溫檢測,體溫合格者才可進入校園。

        各班班主任和科任教師利用晨檢入園時,對本班幼兒進行體溫檢測并做好相應記錄。午間在學生進班前進行體溫測量,值班教師對住校幼兒進行體溫檢測并做好相應記錄。班主任提醒、詢問走讀幼兒體溫,并引導家長做好記錄。體溫檢測,住校生一天一張表,走讀生一人一張表及時做好相應記錄。

        3.制定疫情防控時期幼兒園衛生消毒制度。

        每天上午,保育員對校園公共區域和本班睡室進行清潔消毒、通風換氣;

        教室、睡室、走廊、樓梯及公共區域,每天中午,各班教師及保育員對本班教室、公共區域、走廊、樓梯進行清潔消毒;每天下午放學后,各班教師及保育員對本班教室、睡室、公共區域、走廊、樓梯進行清潔消毒。

        負責人:各班教師及保育員。

        食堂及餐具,每天中午及下午用餐結束后由后勤人員對食堂及餐飲用具進行高溫消毒,負責人:、。

        校園公共區域、入園路段及廁所隨臟隨掃隨消毒,根據上學期的安排執行,負責人:、。

        辦公室區域,由值周教師和本班保育員負責,每天至少兩次清潔消毒。

        以上所有消毒工作必須在無人的環境下進行,消毒完后需開窗通風60分鐘。

        4.制定疫情防控時期嚴格的門衛管理制度。嚴禁非本園教職員工、學生進入校園,對確需進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫,禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園,上課期間封閉管理,學生離園后要及時封閉校園,并對校門周邊、門衛室及時進行消毒、通風。

        5.做好食堂、飲用水的安全監管。嚴格做好食堂后勤人員的體溫檢測工作;食堂進貨嚴格落實索證索票,不使用來源不明的家禽家畜,嚴禁食用野生動物。身體不適者及有發熱癥狀人員嚴禁進入食堂。不在食堂集中就餐。進入食堂人員要^/好口罩,進入食堂后先洗手后取餐。

        6.積極做好消毒物品(消毒液、醫用酒精等)、洗滌用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、紅外體溫測量儀等防控物資采購和儲備。在大門口設置用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的紅色垃圾桶。在保健室,配備必要的防護用品。要科學合理有效使用物資、經費,由王艷老師對防控物資進行管理,每天領出去的物資教師簽名確認,避免濫用和浪費。

      關于秋季開學應急預案 篇2

        愉快的暑假即將結束,為克服浮躁心態,始終緊繃疫情防控這根炫,把防控舉措、防疫指引轉化為自覺行為,切實落實疫情防控常態化措施,確保暑假期和秋季開學工作順利進行,并根據《新冠狀病毒肺炎防控指揮部辦公室》精神,為做好秋季開學期間疫情防控工作,現將家長需要配合的工作事項通知如下:

        一、秋季學期具體要求及安排

        (一)20xx年秋季開學時間:9月1日周x

        (二)開學前準備

        1、請根據班主任下發的“xx中小學幼兒園學生健康卡”文檔,進行打印,并按照表格的內容,每日真實填寫新冠肺炎防控學生健康卡,并按要求簽名(未簽名視為無效)。

        2、x月x日打印居民健康卡,持綠碼入園(綠碼要求:姓名、x月x日的日期)

        3、請提前將幼兒的床上用品、書包、1個水壺做好標簽姓名,并進行清洗消毒。

        4、新生家長:請提前與幼兒進行良好的情感溝通,提前教幼兒了解幼兒園的生活,正確培養幼兒的安全感。

        5、新生家長:提前做好入園體檢(xx區婦幼做體檢)、預防接種查驗證明(持預防接種本到社區開預防接種查驗證明)

        (三)秋季學期入園、離園要求(本學期幼兒園消防側門不開放,請家長走進小區其它門口,文明安全出入)。

        錯峰入園,減少聚集,幼兒園將繼續安排大中小班分三個時間段入園離園。

        1、入園時間

        大班(7:45-8:00)

        中班(8:00-8:15)

        小班(8:15-8:30)

        2、入園流程

        第一步:家長送幼兒到幼兒園大門口(待幼兒晨檢無異常后方可離開),并將準備物品(床上用品、健康卡、健康綠碼,新生:入園體檢本、預防接種查驗證明)交至指定位置,由班級老師統一帶回班級。

        第二步:晨檢,晨檢異常幼兒,禁止入園。根據保健醫生的建議,到相關部門進行檢查后,持有復課證明,方可入園。

        第三步:班級老師接待幼兒,送至班級教室。

        3、離園安排

        為了能夠安全有序的組織幼兒園離園,請家長根據時間截點在指定位置(本班班牌)旁有序等待并根據廣播所報班級,有序的排隊,接幼兒離園。如超過了規定時間接孩子,請家長根據園內廣播要求,耐心等待。

        大班(17:00-17:10)

        中班(17:10-17:20)

        小班(17:20-17:50)

        二、嚴格做好疫情防控

        堅決克服麻痹思想、厭戰情緒、僥幸心理、松勁心態,持續鞏固防控工作成效。特制定幼兒園突發情況應急處置流程:

        立即報告-有效隔離-定點送醫-科學處置-及時上報-全面消毒-停課評估-輿情處置-善后處理特殊時期,以上規定如給您帶來不便,敬請理解。同時為了孩子的安全,也請您給予全力支持和配合,共同筑牢身體健康和生命安全防線。

        三、根據上級部門要求,如還有需家長配合的工作,園內將第一時間告知家長,望家長支持并全力配合

        再次感謝家長們一直以來對幼兒園工作的理解與配合,同時也謝謝家長們認真的查閱此信。在新的學期,我們xx幼兒園將繼續為了我們共同教育的孩子而努力。

        誰無疾風勁雨時,守得云開見月明!愿我們全體家長與教職工一起攜手共進,用我們的愛與責任共同呵護好我們的希望。

      關于秋季開學應急預案 篇3

        活動時間:

        3月2日下午

        活動內容:

        1、一二年級:做湯圓、品湯圓、送湯圓

        具體時間:周五下午第一節課地點:食堂活動準備:發動學生提前學習如何做湯圓,德育處負責安排食堂位置。總務處負責準備湯圓材料,并安排廚房工作人員提前準備好工具。活動當天班主任和第二導師負責組織學生實際操作。(有條件的班級可以邀請2~3位家長輔助)

        具體流程:12:50一二年級各班到達食堂到指定區域就坐

        13:00開始做湯圓

        13:20煮湯圓品湯圓

        13:30送湯圓(一二年級同學每人將自己制作好的湯圓打包帶回家送給父母)

        活動介紹:夏詩琪準備ppt背景(和湯圓有關介紹下歷史由來)

        2、三四年級:做燈籠、繪燈籠、賞燈籠

        地點:美術長廊具體操作:2月28日少先隊活動課統一下發空白紙燈籠,學生準備好繪畫筆或剪紙材料,在燈籠上繪畫或者粘貼造型。班主任提前發動學生準備好繪畫材料和繪畫內容,也可以組織學生自己動手制作各種造型的燈籠。3月2日上午出操時,三四年級所有同學手持自己繪制好的燈籠展示給其他年級同學。

        前期準備工作:繪制燈籠燈籠走臺排練懸掛燈籠(地點視天氣情況而定)

        活動介紹:準備ppt背景(和燈籠相關)音樂(元宵節主題)

        3、五六年級:尋燈謎、寫燈謎、猜燈謎

        地點:中央景觀區或體育館(視天氣情況)時間:3月2日下午第二節課

        班主任發動學生通過網絡、走訪、咨詢長輩等形式,尋找元宵節趣味燈謎,每個同學找三個。手寫在德育處準備的燈謎便簽紙上,粘貼或懸掛于特定區域,元宵節當天全校學生會每人摘取一個燈謎進行作答,答對的'同學可以獲得一份小禮品。

        前期工作:尋燈謎寫燈謎燈謎編號制作謎底查詢冊懸掛燈謎準備小禮品組織獎品兌換人員(每班3~5個學生)。

        活動參與安排:一二年級參與時間13:50—14:10

        三四年級參與時間14:10—14:25

        五六年級參與時間14:25—14:40

        活動介紹:ppt(介紹猜燈謎活動的由來)

        人員安排:攝影

        出入口秩序:

        音樂:

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