班級應急疏散演練方案范文（精選3篇）
班級應急疏散演練方案范文 篇1
一、時間、地點、內容
演練時間：20年6月28日下午二、三兩節課
地點：學校教學樓和學校操場
內容：
(一)火情報警(聽嗚笛)
(二)學校教學樓遇到火災時的逃生
(三)火場救護
(四)消防滅火演示
(五)器材裝備演練
(六)消防特勤領導作消防安全講座
(七)學校領導講話
二、組織領導
組長：王愛琪
副組長：董衛紅董躍峰曹俊義
三、演練組織及人員安排：
(一)現場總指揮：王愛琪
(二)副總指揮：消防特勤領導：董衛紅
(三)總協調：曹俊義
四)報警組：董躍峰
(五)疏散組：各班主任
(六)樓層定點引導疏散組：
教學樓定點人員：賈水平董麗宏(教學樓樓梯)
(七)、救護組：暴旭英張晉菊
(八)廣播宣傳：王芳
(九)后勤保障：姜衛東梁東旺
(十)照相：康海明
四、演練的具體操作程序
(一)現場總指揮宣布：“老師們、同學們，我校消防逃生自救演練現在開始。各組教師各就各位，統一行動，按原計劃進行演練！”
(二)全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作，由報警組人員打開煙霧產生器(假設教學樓二樓電腦室起火)
(三)報警
1、待煙霧擴散后，報警組拔打“119”報警，并迅速向校領導報告失火情況。
2、報警組到主要路口迎候消防車。
3、校領導當機立斷立即啟動學校滅火預案，通過廣播下達命令：“全體師生請注意，現在教學樓電腦房發生火災，請老師們馬上組織學生按計劃、按要求、按路線有秩序的撤離，到操場按升旗儀式隊伍集合。”
(四)火場逃生
1、校領導通過廣播指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”；“滅火組切斷電源，其他人用滅火器在外圍滅火，疏散組和救護組展開行動”；“同學們要在教師的引導下自動排成一行，前后輕拽衣角，用手絹捂住鼻口，低頭躬腰，從相應的出口有秩序、有組織地右行下樓”。
2、定點引導疏散組在樓道內疏散各班學生。
3、學校清點人數(班主任負責)，消防隊開始滅火。
消防一車：出一支水槍沿樓梯進入三樓滅火，(從三樓窗口向外射水)。消防二車(泡沫車)：用水炮向教學樓墻壁射水。
4、滅火結束，消防隊收起器材。
5、現場總指揮宣布：我校消防逃生演練結束。接下來請消防特勤中隊領導作消防安全講座和現場消防滅火演示。
(五)消防領導作消防安全講座。學生按照升旗儀式隊伍站好。(六)現場消防滅火演示。
消防官兵示范，讓兩名老師和學生分別使用滅火器。(七)學校領導總結講話。要求：
1、班主任通知每位學生帶一塊小毛巾，沾濕，事先讓學生知道在進行消防逃生演習。一切聽從指揮。
2、下樓梯按照學校規定的上下樓梯路線走，班級之間距離保持2米左右，班主任在前帶隊，要求小跑下樓，學生用毛巾捂住鼻子到操場集中，按照升旗隊伍站好。
3、演習結束，各班主任要向年段長匯報人數，然后由年段長向現場總指揮匯報人數。
班級應急疏散演練方案范文 篇2
一、演練目的：
1、通過對消防安全疏散的實戰演練，使學生增強安全意識，掌握現場逃生的技能。
2、通過消防安全知識的講解，使學生了解逃生的基本知識。
3、通過演習鍛煉脫離危險的能力，培養一種自我保護意識。
二、演練原則：
堅決做到：安全第一，確保有序，責任明確，落實細節。
學生列隊下樓道，要求依次、快速、安全下樓，不爭、不搶，以免發生擁擠踩踏事故。
三、演練時間、地點、內容：
1、時間：20年10月18日下午1點
2、地點：學校操場
3、內容：
(1)消防逃生演練
(2)火災滅火(全校師生現場觀摩)
四、消防逃生演練方案
(一)現場組織：
現場總指揮：儂朝臻
副總指揮：農春光農興躍
報警組：張順葉
消防組：農春壽楊素仙許新
救護組：農景關王金武黎占鋒
場地組：張艷珍趙志偉高文俊廖紹能
教室疏散組：各班主任
警戒組：組長：王興組員：綜合組織沒有安排任務的全體教師
通道疏散組：
1、教學樓樓梯內拐彎處：
一樓：馮艷王文富；二樓：何定寬王志紅；三樓：周曉波，張萍(疏散人流、防止推擠)。疏散班級順序：一(1)班、一(2)班、
二(1)班、六(3)班、六(2)班、五(1)班、六(1)班、五(2)班。下操場樓梯口：王韋雄李云春李玉珍
馮光英(分散人流、防止堵塞、指導逃離方向)
2、綜合樓樓梯內拐彎處：
一樓：汪磊李興艷；二樓：王智英張愛萍；三樓：郭瑞芳汪磊(疏散人流、防止推擠)。
疏散班級順序：二(2)班、三(1)班、四(1)班、四(2)班、三(2)班。綜合樓出口處：吳宏勇彭晗怡(分散人流、防止堵塞、指導逃離方向)
(二)參加演練的班級：全校師生
(三)演練器材準備：
(1)燃料(油)、鐵桶2只、滅火器、秒表1塊
(2)每生一條毛巾或手帕、每班一桶水
(四)演練的具體操作程序：
1、工作人員各就各位。(班主任進教室；出口處指揮安全撤離
人員到指定地點；消防組作好點火準備；準備好話筒)
2、現場總指揮宣布：“老師們、同學們，底圩鄉中心學校消防逃生演練現在開始”。
3、由報警組人員按警報器：“著火啦！著火啦！”
4、校領導立即啟動學校滅火預案，通過廣播下達命令：“全體師生請注意，
現在有一教室發生火災，全校師生立即按消防逃生預案展開行動，各小組立即到位，滅火組切斷電源，疏散組和搶救組展開行動”。
5、廣播發出火警警報。
廣播室廣播：請大家不要慌張，在各班班主任老師的指揮下，有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場，到安全地點操場上去。
6、各班主任老師首先要穩定學生的情緒，大聲地指揮并帶領本班學生撤離。注意：要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯行走安全。
7、救護組人員在升旗臺處隨時待命。
8、各班清點人數(各班主任負責)。
9、現場總指揮宣布：底圩鄉中心學校消防逃生演練結束。
(五)疏散要求與注意事項：
1、通過消防演練達到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個學生都掌握基本的安全知識。
2、所有參練人員必須服從指揮，個個參加，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體值日教師佩帶值日標志。
3、疏散過程要按消防培訓知識進行(濕毛巾捂鼻、低身前行)，保證消防
演練嚴肅性，達到預期效果。同時，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑；以防意外發生。如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。
4、聽到學校發出的警報聲后，全校師生立即快速、有序、安全進行疏散，不能再收拾物品；嚴禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。
5、各樓層工作人員在崗加強巡視，防止意外以發生。
6、離開危險地后，按升旗儀式的隊列順序集中到操場，隊伍不要散開，保持消防通道的暢通(如情況需要，則聽從領導指揮，疏散到校外安全地帶)。
7、考慮到安全因素，樓房所有門窗保侍暢通。
8、總結評比。這次活動，消防工作領導小組就各班的組織疏散情況，組織評比，作為文明班級評選的條件之一。
班級應急疏散演練方案范文 篇3
一、目的
為了使職工熟悉一旦發生設備事故所應采取的人員救援措施和物資搶救措施，提高職工緊急避險和應變能力。
二、演練步驟
1、根據項目部已建立的危險源辨識體系，使職工清楚發現危險源的突顯特證。
2、讓職工明白出現危險源的'突顯特征后，應采取的行動。
3、進行模擬發生設備事故的演練。
三、演練安排
1、采取模擬發生設備事故的情景來進行演練。演練包括傷員救援和設備物資搶救兩部分
2、演練時間：選擇傍晚下班時間進行。
四、組織領導：按照應急救援預案中各人員安排有組織、有計劃的進行演練
參加演練人員應做到：
1、明確職責，負起責任。
2、要嚴肅，而不是當作游戲。
3、及時糾正演練人員不恰當地動作。
4、當發生以外事故時，要及時做出處理。
五、實際演練：
從模擬設備發生事故開始，項目部應首先組織人員對傷員進行搶救，由項目急救員對傷員進行包扎處理，項目部同時應及時疏散現場作業人員離開事故區域。項目施工負責人及時通知公司，要詳細描述事故狀況，以便設備公司決定使用何種救援設備。所有應急救援“指揮小組”成員立即趕到現場。到達現場后由“指揮小組”成員討論，確定對事故救援方案，并對參加搶險的人員進行書面交底，避免由事故設備造成二次傷害。
六、演練結束：
待整個事故現場處理完后，宣布演練結束，應急救援“指揮小組”要及時總結經驗，提高演練的效果。