傳染病應(yīng)急預(yù)案（精選23篇）
傳染病應(yīng)急預(yù)案 篇1
一、工作目標(biāo)
1、積極開(kāi)展傳染病的預(yù)防和治療知識(shí)的教育，提高我校全體師生的自我防護(hù)意識(shí)。
2、建立健全信息監(jiān)測(cè)報(bào)告制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
3、充分運(yùn)用黑板報(bào)、校廣播站、宣傳欄宣傳傳染病的傳染源、傳播途徑和易感人群。加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè)，及早發(fā)現(xiàn)病例，及時(shí)采取有效的預(yù)防措施，及時(shí)配合預(yù)防部門(mén)控制疫情，切斷傳播途徑，防止擴(kuò)散。
二、具體措施
1、建立以班級(jí)為單位成立信息檢測(cè)站。班主任是信息監(jiān)控員和匯報(bào)員。
2、對(duì)不明確的疫情病癥及時(shí)送縣醫(yī)院診斷分析并及時(shí)通知家長(zhǎng)。
3、在傳染病流行期間，特別加強(qiáng)對(duì)發(fā)熱病人的追蹤管理;呼吸道傳染病流行期間，及時(shí)告知學(xué)生。對(duì)寢室、教室等公共場(chǎng)所加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施;對(duì)腸道傳染病流行期間，對(duì)廁所、糞便池、食堂及飲用水加強(qiáng)消毒和除“四害”工作。
4、及時(shí)獲取的信息、資料，開(kāi)展針對(duì)性的健康教育，印發(fā)宣傳資料。在校園報(bào)欄張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)和宣傳畫(huà)，提高師生員工的自我防護(hù)意識(shí)和防護(hù)能力。
5、對(duì)較嚴(yán)重的突發(fā)事件，實(shí)施對(duì)全體師生每日定時(shí)測(cè)量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)上報(bào)。
6、學(xué)校準(zhǔn)備相應(yīng)的預(yù)防器材，應(yīng)急時(shí)，發(fā)放給各班主任，作好全員的檢測(cè)工作。
7、對(duì)重大傳染病的密切接觸者，配合衛(wèi)生防疫部門(mén)做好隔離、觀察、消毒工作，嚴(yán)控校內(nèi)人員外出和外來(lái)人員進(jìn)入校園。
8、實(shí)行缺課、停課登記制度，嚴(yán)防疫情傳入校園。
9、在疫情發(fā)生期間，減少人群的聚集和流動(dòng)，不組織師生參加各類(lèi)大型集體活動(dòng)的集會(huì)、文藝匯演等。
10、由保健老師做好登記、造冊(cè)、匯報(bào)、建檔等工作。
傳染病應(yīng)急預(yù)案 篇2
為了保障全校師生的身體健康，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，根據(jù)省、市、區(qū)有關(guān)加強(qiáng)學(xué)校傳染病預(yù)防與控制工作的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，將常見(jiàn)傳染病預(yù)防控制工作依法納入科學(xué)、規(guī)范、有序的管理軌道，形成工作常規(guī)，特制定此預(yù)防控制措施和應(yīng)急預(yù)案。
一、傳染病防控安全領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)
副組長(zhǎng)
組員、班主任及各位任課教師
二、預(yù)防與控制傳染病的措施
1、做好常見(jiàn)傳染病防治宣傳工作，增強(qiáng)師生衛(wèi)生防疫意識(shí)和自我保護(hù)能力。（責(zé)任部門(mén)：傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組）
2、通過(guò)多種形式對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行預(yù)防傳染病知識(shí)的宣傳教育，如家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)一封信、學(xué)校網(wǎng)站、QQ平臺(tái)、飛信等。（責(zé)任人：校醫(yī)、班主任）
3、認(rèn)真開(kāi)展好環(huán)境衛(wèi)生及班級(jí)的消毒工作，（責(zé)任人：總務(wù)處、校醫(yī)、班主任）。
4、按規(guī)定有計(jì)劃地協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好師生健康體檢和常見(jiàn)傳染病的預(yù)防接種工作。
5、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，不與傳染病人接觸，堅(jiān)持每日鍛煉，保證戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。（責(zé)任人：體育老師、班主任）
6、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，切斷外來(lái)傳染病源。（責(zé)任人：總務(wù)處）。
7、做好預(yù)防常見(jiàn)傳染病的.必要藥品等物資儲(chǔ)備。（責(zé)任人：校醫(yī)）
三、堅(jiān)持晨檢制度，暢通報(bào)告渠道
1、班主任每日對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行晨檢，在檢查家長(zhǎng)簽字記錄的同時(shí)，對(duì)有傳染病特征的疑似患兒要立即向醫(yī)務(wù)室進(jìn)行報(bào)告并通知家長(zhǎng)，同時(shí)及時(shí)將學(xué)生送醫(yī)務(wù)室隔離或送往醫(yī)院。班主任對(duì)每日的晨檢情況及時(shí)匯總進(jìn)行記錄并上報(bào)至醫(yī)務(wù)室。
2、校醫(yī)每天匯總各班情況，有下列情況之一的立即上報(bào)：流腦和麻疹出現(xiàn)一例要上報(bào)；一個(gè)班級(jí)一周內(nèi)出現(xiàn)兩例水痘、腮腺炎、風(fēng)疹的要上報(bào)；四月份手足口病一個(gè)班級(jí)一周出現(xiàn)兩例要上報(bào)并停課；其他流行病2—4例要報(bào)告。對(duì)于生病缺勤的學(xué)生第一時(shí)間了解生病的原因、摸清病情，確屬流行病并需上報(bào)的的，口頭上報(bào)至區(qū)疾控中心和區(qū)教體局安全科。
四、應(yīng)急處理辦法
當(dāng)發(fā)現(xiàn)傳染病疫情時(shí)，第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)立即向傳染病預(yù)防控制領(lǐng)導(dǎo)小組成員報(bào)告，并與校醫(yī)一起將患兒隔離或送往醫(yī)院，由有關(guān)人員同時(shí)通知家長(zhǎng)。對(duì)可能的傳染源進(jìn)行有針對(duì)性的滅菌消毒工作。
五、跟進(jìn)管理
1、學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組要對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察并建立檔案，迅速切斷感染源，防止疫情擴(kuò)散。
2、對(duì)住院治療的教師和學(xué)生進(jìn)行跟進(jìn)，了解病情，配合上級(jí)有關(guān)部門(mén)作好調(diào)查及善后處理工作。
3、當(dāng)患者病愈要求返校時(shí)，需向?qū)W校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，并出示醫(yī)院證明，經(jīng)學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組同意后方可回校。
傳染病應(yīng)急預(yù)案 篇3
傳染病對(duì)人類(lèi)的危害很大,對(duì)社會(huì)的穩(wěn)定也極具危害和影響。根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)文件指示,特制訂學(xué)校“傳染病”應(yīng)對(duì)預(yù)案,確保一旦發(fā)現(xiàn)疫情,及時(shí)采取堅(jiān)決措施,控制傳染病,阻斷傳播途徑,堅(jiān)決防止疫情蔓延。
一、學(xué)校成立應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):z
副組長(zhǎng):z
組員:zz
二、主要措施
1.我校學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)非典、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病,應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向?qū)W校請(qǐng)假,不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷康復(fù)后,才可回校上課、上班。
2.學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病,及時(shí)組建處理病情的領(lǐng)導(dǎo)小組,在領(lǐng)導(dǎo)小組成員的統(tǒng)一安排下,要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套,到學(xué)校隔離室休息,并由學(xué)校安全管理人員或衛(wèi)生保健老師立即通知傳染病醫(yī)院。學(xué)生出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長(zhǎng),由家長(zhǎng)陪同去醫(yī)院,家長(zhǎng)不能到校的,由班主任老師護(hù)送去醫(yī)院(護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服,戴口罩、手套)。如果是本校教職工出現(xiàn)傳染病,也要求戴防護(hù)口罩、手套,由醫(yī)生初步檢查后,是傳染病立即轉(zhuǎn)市傳染病醫(yī)院并通知其家屬,家屬不能到校的由工會(huì)主席護(hù)送去醫(yī)院(護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服,戴口罩、手套)。
3.在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或教職工,學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮,在第一時(shí)間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察,并由學(xué)校安全管理人員或衛(wèi)生保健老師馬上打“120”電話(huà),送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。
4.學(xué)校對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒,對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷感染源。
5.傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí),禁止任何同學(xué)、同事前往探望。
6.學(xué)校師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人,立即上報(bào)教育局,并對(duì)病人作跟蹤了解。
7.如傳染病烈性感染,請(qǐng)示教育局和其他政府部門(mén),決定是否實(shí)行全校停課。并采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護(hù)易感人群,具體做到:
①封鎖疫點(diǎn)。立即封鎖患者所在班級(jí)或所在辦公室,暫停學(xué)校一切活動(dòng)。停止校內(nèi)人員相互往來(lái)和與外界往來(lái),等待衛(wèi)生部門(mén)和教育局的處理意見(jiàn)。如校領(lǐng)導(dǎo)已隔離,由中層干部等組成臨時(shí)班子,負(fù)責(zé)處理日常工作。待疫情解除后,校領(lǐng)導(dǎo)班子開(kāi)始工作。
②疫點(diǎn)消毒。對(duì)學(xué)校所有場(chǎng)所進(jìn)行徹底消毒。此項(xiàng)消毒可請(qǐng)防疫站操作,消毒結(jié)束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。
③疫情調(diào)查。學(xué)校密切配合疾控中心進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查,對(duì)傳染病人到過(guò)的場(chǎng)所、接觸過(guò)的人員,以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。
8.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后,迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,樹(shù)立戰(zhàn)勝傳染病的信念。
傳染病應(yīng)急預(yù)案 篇4
1 應(yīng)急響應(yīng)和終止
1.1 應(yīng)急響應(yīng)的原則
突發(fā)性的傳染病應(yīng)急處理要采取邊調(diào)查、邊處理、邊核實(shí)的方式，有效控制疫情發(fā)展。未發(fā)生突發(fā)性的傳染病的地方，采取必要的預(yù)防控制措施。同時(shí)，服從政府行政管理部門(mén)的統(tǒng)一指揮，支援突發(fā)性的傳染病疫情發(fā)生地的應(yīng)急處理工作。
1.2 應(yīng)急響應(yīng)程序
1.2.1 甲類(lèi)傳染病的應(yīng)急響應(yīng)程序
專(zhuān)家委員會(huì)和應(yīng)急處理機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)對(duì)病人、病原攜帶者，予以隔離治療，隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定對(duì)疑似病人，確診前在指定場(chǎng)所單獨(dú)隔離治療；對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)的病人、病原攜帶者、疑似病人的密切接觸者，在指定場(chǎng)所進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察和采取其他必要的預(yù)防措施。 拒絕隔離治療或者隔離期未滿(mǎn)擅自脫離隔離治療的，可以由公安機(jī)關(guān)協(xié)助醫(yī)療機(jī)構(gòu)采取強(qiáng)制隔離治療措施。書(shū)寫(xiě)的病歷記錄以及其他有關(guān)資料應(yīng)妥善保管。不具備相應(yīng)救治能力的，應(yīng)當(dāng)將患者及其病歷記錄復(fù)印件一并轉(zhuǎn)至具備相應(yīng)救治能力的醫(yī)療機(jī)構(gòu)。具體辦法由國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政部門(mén)規(guī)定。
1.2.2 乙類(lèi)或者丙類(lèi)傳染病的應(yīng)急響應(yīng)程序
專(zhuān)家委員會(huì)和應(yīng)急處理機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)病情采取必要的治療和控制傳播措施。 應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)和感染控制科負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)和組織相關(guān)部門(mén)對(duì)本單位內(nèi)被傳染病病原體污染的場(chǎng)所、物品以及醫(yī)療廢物，依照法律、法規(guī)的規(guī)定實(shí)施消毒和無(wú)害化處置。書(shū)寫(xiě)的病歷記錄以及其他有關(guān)資料應(yīng)妥善保管。不具備相應(yīng)救治能力的，應(yīng)當(dāng)將患者及其病歷記錄復(fù)印件一并轉(zhuǎn)至具備相應(yīng)救治能力的醫(yī)療機(jī)構(gòu)。具體辦法由國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政部門(mén)規(guī)定。
1.3 應(yīng)急處理人員的安全防護(hù)
要確保參與應(yīng)急處理人員的安全。針對(duì)不同的突發(fā)性的傳染病，特別是一些重大突發(fā)性的傳染病，應(yīng)急處理人員還應(yīng)采取特殊的防護(hù)措施。
1.4 應(yīng)急響應(yīng)的終止
突發(fā)性的傳染病疫情應(yīng)急響應(yīng)的終止需符合以下條件：突發(fā)性的傳染病事件隱患或相關(guān)危險(xiǎn)因素消除，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后無(wú)新的病例出現(xiàn)。特別重大突發(fā)性的傳染病事件由國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政部門(mén)組織有關(guān)專(zhuān)家進(jìn)行分析論證，提出終止應(yīng)急反應(yīng)的建議，報(bào)國(guó)務(wù)院或全國(guó)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急指揮部批準(zhǔn)后實(shí)施。特別重大以下突發(fā)性的傳染病事件由地方各級(jí)人民政府衛(wèi)生行政部門(mén)組織專(zhuān)家進(jìn)行分析論證，提出終止應(yīng)急反應(yīng)的建議，報(bào)本級(jí)人民政府批準(zhǔn)后實(shí)施，并向上一級(jí)人民政府衛(wèi)生行政部門(mén)報(bào)告。上級(jí)人民政府衛(wèi)生行政部門(mén)，根據(jù)下級(jí)人民政府衛(wèi)生行政部門(mén)的請(qǐng)求，及時(shí)組織專(zhuān)家對(duì)突發(fā)性的傳染病事件應(yīng)急反應(yīng)終止的分析論證提供技術(shù)指導(dǎo)和支持。
2 善后處理
2.1 后期評(píng)估
突發(fā)性的傳染病疫情撲滅后，應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)應(yīng)組織有關(guān)人員對(duì)突發(fā)性的傳染病疫情的處理情況進(jìn)行評(píng)估，提出改進(jìn)建議和應(yīng)對(duì)措施。
2.2 獎(jiǎng)勵(lì)
院領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)組織相關(guān)部門(mén)對(duì)參加突發(fā)性的傳染病疫情應(yīng)急處理作出貢獻(xiàn)的先進(jìn)集體和個(gè)人，進(jìn)行表彰。
2.3 責(zé)任
對(duì)在突發(fā)性的傳染病疫情的預(yù)防、報(bào)告、調(diào)查、控制和處理過(guò)程中，有玩忽職守、失職、瀆職等違紀(jì)違法行為的，依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)追究當(dāng)事人的責(zé)任。
2.4 撫恤和補(bǔ)助
由地方各級(jí)人民政府組織有關(guān)部門(mén)對(duì)因參與應(yīng)急處理工作致病、致殘、死亡的人員，按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，給予相應(yīng)的補(bǔ)助和撫恤。
2.5 恢復(fù)生產(chǎn)
突發(fā)性的傳染病疫情撲滅后，對(duì)疫點(diǎn)和疫區(qū)進(jìn)行持續(xù)監(jiān)測(cè)，符合要求的，方可重新恢復(fù)生產(chǎn)。
2.6 社會(huì)救助
發(fā)生重大突發(fā)性的傳染病疫情后，服從上級(jí)行政部門(mén)指揮，做好向疫區(qū)提供的各項(xiàng)救援工作。
3 應(yīng)急保障
3.1 技術(shù)保障
3.1.1成立突發(fā)性的'傳染病專(zhuān)家委員會(huì)，成員由傳染病學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、流行病學(xué)、衛(wèi)生管理、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)等方面的專(zhuān)家組成。
3.1.2 應(yīng)急處置的醫(yī)療衛(wèi)生隊(duì)伍由疾病預(yù)防控制、醫(yī)療、衛(wèi)生監(jiān)督、檢驗(yàn)等專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員組成。
3.2 后勤保障
3.2.1 物資儲(chǔ)備
建立處置突發(fā)性的傳染病的醫(yī)藥器械應(yīng)急物資儲(chǔ)備。物資儲(chǔ)備種類(lèi)包括藥品、傳染源隔離、衛(wèi)生防護(hù)用品等應(yīng)急物資和交通及通信工具等設(shè)施。
3.2.2 經(jīng)費(fèi)保障
合理安排處置突發(fā)性的傳染病事件所需資金，保證醫(yī)療救治和應(yīng)急處理工作的開(kāi)展。
3.3 培訓(xùn)
感染控制科定期組織專(zhuān)家委員會(huì)對(duì)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行突發(fā)性的傳染病應(yīng)急處置的系統(tǒng)培訓(xùn)，確保醫(yī)務(wù)人員撲滅疫情的應(yīng)急能力。
3.4 社會(huì)公眾的宣傳教育
按照地方人民政府的要求，積極參與對(duì)社會(huì)公眾廣泛開(kāi)展突發(fā)性的傳染病疫情應(yīng)急知識(shí)的普及教育，指導(dǎo)群眾以科學(xué)的行為和方式對(duì)待突發(fā)性的傳染病疫情。
4 附則
4.1 本預(yù)案中下列用語(yǔ)的含義：
4.1.1 傳染病病人、疑似傳染病病人：指根據(jù)國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政部門(mén)發(fā)布的《中華人民共和國(guó)傳染病防治法規(guī)定管理的傳染病診斷標(biāo)準(zhǔn)》，符合傳染病病人和疑似傳染病病人診斷標(biāo)準(zhǔn)的人。
4.1.2 病原攜帶者：指感染病原體無(wú)臨床癥狀但能排出病原體的人。
4.1.3 疫點(diǎn)：指病原體從傳染源向周?chē)ド⒌姆秶^小或者單個(gè)疫源地。
4.1.4疫區(qū)：指?jìng)魅静≡谌巳褐斜┌l(fā)、流行，其病原體向周?chē)ドr(shí)所能波及的地區(qū)。
4.1.5 消毒：指用化學(xué)、物理、生物的方法殺滅或者消除環(huán)境中的病原微生物。
4.1.6流行病學(xué)調(diào)查：指對(duì)人群中疾病或者健康狀況的分布及其決定因素進(jìn)行調(diào)查研究，提出疾病預(yù)防控制措施及保健對(duì)策。
4.1.7 疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)：指從事疾病預(yù)防控制活動(dòng)的疾病預(yù)防控制中心以及與上述機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)活動(dòng)相同的單位。
4.1.8 醫(yī)療機(jī)構(gòu)：指按照《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》取得醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證，從事疾病診斷、治療活動(dòng)的機(jī)構(gòu)。
傳染病應(yīng)急預(yù)案 篇5
傳染病對(duì)人類(lèi)的危害很大，對(duì)社會(huì)的穩(wěn)定也造成很大的影響。我們要樹(shù)立依法防控的思想，堅(jiān)決按照《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、做好預(yù)防各類(lèi)傳染病（包括流行性感冒、麻疹、風(fēng)疹、流行性腮腺炎、傳染性結(jié)膜炎、水痘等），確保學(xué)校師生身體健康和社會(huì)穩(wěn)定，根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神和我校實(shí)際情況，特制訂學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案，以確保師生的安全，防止疫情發(fā)生及蔓延。
一、做好預(yù)案的基礎(chǔ)工作
1、校長(zhǎng)是防范各類(lèi)傳染病的第一責(zé)任人，并建立階梯負(fù)責(zé)制，明確分工、明確責(zé)任，簽訂安全責(zé)任書(shū)。
2、健全和完善校內(nèi)通訊聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，建立兩極雙向聯(lián)系通訊網(wǎng)：班主任向?qū)W生公布宅電、手機(jī)號(hào)；將班級(jí)學(xué)生的家庭地址和家長(zhǎng)的通訊聯(lián)絡(luò)重新核對(duì)整理。校長(zhǎng)向全體教師公布宅電、手機(jī)號(hào)。
3、規(guī)范應(yīng)急情況上報(bào)順序，將有關(guān)聯(lián)系電話(huà)整理備用。
二、成立預(yù)防傳染病工作小組
(一)、預(yù)防傳染病工作小組名單
組 長(zhǎng)：劉緒彬
副組長(zhǎng)：劉國(guó)強(qiáng)
成 員：各班主任
報(bào)告人：劉文明
(二)、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)
組長(zhǎng):負(fù)責(zé)全面工作，平時(shí)加強(qiáng)監(jiān)督管理協(xié)調(diào)部門(mén)之間的工作，一旦發(fā)生傳染病流行，負(fù)責(zé)組織救治患者、安排隔離場(chǎng)所、調(diào)查傳染源，安排善后等一切工作。
副組長(zhǎng):在組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下及時(shí)展開(kāi)工作，負(fù)責(zé)做好現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)，車(chē)輛調(diào)配，配合衛(wèi)生防疫做好有關(guān)人員的隔離防護(hù)工作以及消毒工作。
成員:做好學(xué)校相關(guān)學(xué)生的宣傳教育與撫慰工作，確保教學(xué)正常開(kāi)展。
三、傳染病應(yīng)急處理預(yù)案
學(xué)校本著為學(xué)生和教師的身體健康的目的出發(fā)，在加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理的同時(shí)，根據(jù)季節(jié)氣候特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)各類(lèi)傳染病的宣傳力度，做好預(yù)防措施。校園內(nèi)，發(fā)現(xiàn)傳染性疾病的流行，經(jīng)有關(guān)部門(mén)核實(shí)，及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案：
1、在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或教職工，學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，在第一時(shí)間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察，并由學(xué)校副校長(zhǎng)馬上打電話(huà)，送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。
2、在組織救治工作的同時(shí)，學(xué)校要及時(shí)了解診斷結(jié)果，如果診斷為傳染病病的，要及時(shí)向校長(zhǎng)匯報(bào)。學(xué)校在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)由報(bào)告人將疫情報(bào)告給上級(jí)教育部門(mén)和衛(wèi)生部門(mén)，報(bào)告內(nèi)容有：疫情發(fā)生單位、地點(diǎn)、時(shí)間、人數(shù)、疫情經(jīng)過(guò)、接觸史、初步分析原因、組織搶況等。
3、學(xué)校對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所立即進(jìn)行消毒，對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。
4、同時(shí)學(xué)校針對(duì)這次傳染病進(jìn)行健康教育，出一期相關(guān)內(nèi)容的板報(bào)，利用各個(gè)班健康教育課的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的宣傳教育。還使用告家長(zhǎng)書(shū)的形式向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，以取得學(xué)生家長(zhǎng)的支持和配合。
5、加強(qiáng)晨檢制度，學(xué)校每日在上每一節(jié)課之前，由班主任和值周教師分別負(fù)責(zé)檢查學(xué)生和教職工缺勤情況，一一詢(xún)問(wèn)缺勤原因，并登記因病缺勤師生名單。對(duì)患病的職工和學(xué)生進(jìn)行電話(huà)追蹤訪問(wèn)，了解其診治情況。學(xué)生若有發(fā)熱、咳嗽、出疹等不適應(yīng)立即和家長(zhǎng)聯(lián)系去醫(yī)院診斷，排除傳染病后方可返校上課。如發(fā)現(xiàn)同一病例在同一班級(jí)發(fā)生三例以上的疑似甲、乙、丙三類(lèi)傳染病的情況，班主任應(yīng)立即報(bào)校長(zhǎng)，按程序上報(bào)區(qū)疾病控制中心和區(qū)教育局。
6、建議師生員工盡量避免接待外地來(lái)訪的客人，各種集體性人員聚集活動(dòng)推遲或取消，盡量減少不必要的會(huì)議和集體活動(dòng)。
7、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，樹(shù)立戰(zhàn)勝傳染病的信念；同時(shí)向上級(jí)主管部門(mén)和建鄴區(qū)疾病控制中心報(bào)告事情的進(jìn)一步發(fā)展的。
傳染病應(yīng)急預(yù)案 篇6
一、傳染病應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)工作小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
二、傳染病應(yīng)急工作機(jī)構(gòu)及職責(zé)
(一)聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)防治工作的組織協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)絡(luò)；監(jiān)督全園教師防傳染病情況。
（二）預(yù)防組：落實(shí)督查全國(guó)傳染病工作的報(bào)告、登記、統(tǒng)計(jì)、分析和傳染病管理工作；指導(dǎo)全園教職工做好班級(jí)、園內(nèi)環(huán)境、教室內(nèi)的消毒工作，指導(dǎo)教職工了解傳染病消毒隔離要求。
（三）宣傳組：教職工對(duì)幼兒、家長(zhǎng)進(jìn)行防治傳染病知識(shí)的普及宣傳。
（四）后勤組；落實(shí)督查全園防治傳染病工作的物質(zhì)儲(chǔ)備；負(fù)責(zé)防治疫情工作保障、交通、通訊等。
三、日常工作要求
（一）做好常見(jiàn)傳染病防治宣傳工作，增強(qiáng)師生衛(wèi)生防疫意識(shí)和自我保護(hù)能力。
（二）通過(guò)各種形式對(duì)幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行預(yù)防傳染病知識(shí)的宣傳教育，根據(jù)實(shí)際情況出好宣傳專(zhuān)刊；利用家長(zhǎng)會(huì)、宣傳欄、告家長(zhǎng)書(shū)等形式向家長(zhǎng)宣傳常見(jiàn)傳染病如：流感、流腦、腦炎、禽流感、水痘等為重點(diǎn)的預(yù)防知識(shí)。（三）認(rèn)真開(kāi)展好環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒的消毒工作。
（四）加強(qiáng)飲食、飲水衛(wèi)生管理，嚴(yán)防食物中毒和傳染病發(fā)生。加強(qiáng)食堂的管理，嚴(yán)格購(gòu)物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴(yán)禁從業(yè)人員帶病上崗。保健員每日進(jìn)行消毒衛(wèi)生工作檢查；行政及后勤組長(zhǎng)對(duì)每日原料進(jìn)行復(fù)核驗(yàn)收。
（五）按規(guī)定有計(jì)劃地協(xié)助醫(yī)療部門(mén)做好師生健康體檢和常見(jiàn)傳染病的預(yù)防接種工作。
（六）教育幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，不與傳染病人接觸，堅(jiān)持開(kāi)展每日的體育鍛煉活動(dòng)，保證戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。
（七）加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，切斷外來(lái)傳染病源。
（八）做好預(yù)防常見(jiàn)傳染病的必要藥品等物資儲(chǔ)備。
（九）保證傳染病預(yù)防的資金。
四、應(yīng)急處理
（一）發(fā)生傳染病后，第一發(fā)現(xiàn)人立即向領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯報(bào)，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報(bào)告。
（二）保健老師第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，將患兒隔離病送往醫(yī)院。
（三）認(rèn)真開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒工作。
（四）加強(qiáng)飲食飲水衛(wèi)生管理，嚴(yán)防食物中毒和傳染疾病發(fā)生。加強(qiáng)食堂的管理，嚴(yán)格購(gòu)物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴(yán)禁從業(yè)人員帶病上崗。保健員每日進(jìn)行消毒衛(wèi)生工作堅(jiān)查；行政及后勤組長(zhǎng)對(duì)每日原料進(jìn)行復(fù)核驗(yàn)收。
（五）按規(guī)定有計(jì)劃地協(xié)助醫(yī)療部門(mén)做好師生健康體檢和常見(jiàn)傳染病的預(yù)防接種工作。
（六）教育幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，不與傳染病人接觸，堅(jiān)持開(kāi)展每日的體育鍛煉活動(dòng)，保證戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。
（七）加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，切斷外來(lái)染病源。
（八）做好預(yù)防常見(jiàn)傳染病的必要藥品等物資儲(chǔ)備。
（九）保證傳染病預(yù)防的資金。
五、應(yīng)急處理
（一）發(fā)生傳染病后，第一發(fā)現(xiàn)人立即向領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯報(bào)，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報(bào)告。
（二）保健老師第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，將患兒隔離病送往醫(yī)院。
（三）觀察患兒所在班級(jí)有無(wú)發(fā)熱、皮疹等癥狀出現(xiàn)，時(shí)間為21天（從確診的最后一例病例算起）。
（四）加強(qiáng)每天入園兒童的晨檢及午檢工作，一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病疑似病例，及時(shí)隔離，并做好疫情報(bào)告。
（五）加強(qiáng)與缺勤兒童的聯(lián)系，每天了解缺勤原因，以便及時(shí)采取預(yù)防措施。
（六）患兒返園時(shí)，應(yīng)具有醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的病愈證明。
（七）幼兒園要時(shí)刻保證消毒藥品充足、消毒器具正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
傳染病應(yīng)急預(yù)案 篇7
為有力地保護(hù)全校師生身體健康和生命安全，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，將常見(jiàn)傳染病預(yù)防控制工作依法納入科學(xué)、規(guī)范、有序的軌道，形成工作常規(guī)，根據(jù)我校實(shí)際，制定此預(yù)防控制措施和應(yīng)急預(yù)案。
一、遵循預(yù)防為主，狠抓措施落實(shí)
1、做好常見(jiàn)傳染病防治宣傳工作，增強(qiáng)師生衛(wèi)生防疫意識(shí)和自我保護(hù)能力。
（1）由政教處組織，通過(guò)多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防傳染病知識(shí)的宣傳教育，出好宣傳專(zhuān)刊。
（2）利用健康安全教育課，開(kāi)展好以預(yù)防常見(jiàn)傳染病為重點(diǎn)的健康知識(shí)
教育。
2、組織全校教職工傳閱學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)教職工法律意識(shí)
和責(zé)任感。
3、開(kāi)展“三管四滅”（管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、
滅蟑螂）為中心的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，搞好環(huán)境衛(wèi)生，在衛(wèi)生防疫部門(mén)的指導(dǎo)下做好環(huán)境消毒工作。
4、加強(qiáng)飲食、飲水衛(wèi)生管理，嚴(yán)防食物中毒和傳染病發(fā)生。按照《食品衛(wèi)
生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐管理規(guī)定》等有關(guān)法規(guī)要求，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校食堂和小賣(mài)部管理，嚴(yán)格購(gòu)物登記、試嘗留樣、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度，做好檢查落實(shí)。
5、有計(jì)劃地做好師生健康體檢和常見(jiàn)傳染病的預(yù)防接種工作。
6、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，不與傳染病人接觸，生病及時(shí)就醫(yī)；教育學(xué)生堅(jiān)持鍛煉，增強(qiáng)對(duì)疾病的抵抗能力。
7、積極爭(zhēng)取相關(guān)部門(mén)的支持，共同做好學(xué)校周邊不符合食品衛(wèi)生要求的飲
食攤點(diǎn)的整治，消除引發(fā)學(xué)校傳染病的隱患。
8、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，切斷外來(lái)傳染病源。
9、做好預(yù)防常見(jiàn)傳染病的必要藥品等物資儲(chǔ)備。
二、應(yīng)急處理預(yù)案
1、當(dāng)學(xué)校出現(xiàn)傳染病疫情時(shí)，立即報(bào)告市教育局、縣衛(wèi)生局及縣疾控中心。
2、由政教處安排，把病人立即送往醫(yī)院隔離治療。
3、政教處立即對(duì)與病人有密切接觸的師生進(jìn)行調(diào)查處理。
4、學(xué)校安排人員迅速、嚴(yán)密、徹底地做好全面消毒工作。
5、配合上級(jí)有關(guān)部門(mén)作好調(diào)查及善后處理工作。
傳染病應(yīng)急預(yù)案 篇8
為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作，進(jìn)一步落實(shí)安全工作責(zé)任制，為科學(xué)、有效地處置我校突發(fā)傳染病事件，最大限度地降低突發(fā)傳染病事件造成的危害，確保師生身體健康和生命安全，確保我校正常的教育教學(xué)秩序，保障教育發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等有關(guān)加強(qiáng)學(xué)校傳染病預(yù)防與控制工作的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本應(yīng)急處置預(yù)案。
1、適用范圍
學(xué)校突發(fā)傳染病防治是指在學(xué)校師生員工中發(fā)生的群體傳染病防治，如肺結(jié)核、肝炎、腦膜炎、流感、水痘、腮腺炎、紅眼病等的防治。
2、組織機(jī)構(gòu)
學(xué)校由校長(zhǎng)室、醫(yī)務(wù)室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處等人員組成安全領(lǐng)導(dǎo)小組，主要職責(zé)提供突發(fā)傳染病的危險(xiǎn)信號(hào)，暢通信息渠道，提醒領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生注意險(xiǎn)情，采取切實(shí)有效措施，竭力避免發(fā)生突發(fā)傳染病。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：各班主任
3、建立保障機(jī)制
突發(fā)傳染病發(fā)生后，能客觀反映情況，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)建言獻(xiàn)策。學(xué)校突發(fā)傳染病的預(yù)防應(yīng)堅(jiān)持教育在先、預(yù)防在先、多方配合、共同負(fù)責(zé)的原則。
3.1加強(qiáng)健康教育
學(xué)校每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，必須按照《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》中有關(guān)健康教育要求，開(kāi)齊、上足、上好健康教育課。學(xué)期結(jié)束前組織一次有關(guān)安全、健康的專(zhuān)題講座，進(jìn)一步提高師生的自我防范意識(shí)和能力。
利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、告家長(zhǎng)書(shū)等形式向家長(zhǎng)講解預(yù)防傳染病知識(shí)和防治工作要求，取得家長(zhǎng)的配合與支持。
3.2嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)管理制度，加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)值守、管理工作，及時(shí)掌握校內(nèi)、外各種人員流動(dòng)情況。
改善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施與條件，加強(qiáng)對(duì)教室、宿舍、食堂、圖書(shū)館等人群聚集場(chǎng)所的通風(fēng)換氣和校園內(nèi)公共用具的消毒，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。
3.3堅(jiān)持學(xué)生因病缺課登記制度，積極做好因病缺課學(xué)生情況統(tǒng)計(jì)分析工作，對(duì)生病請(qǐng)假在家的學(xué)生要通過(guò)電話(huà)等方式詢(xún)問(wèn)病情，在校生病的學(xué)生要及時(shí)通知家長(zhǎng)陪同前往(對(duì)暫無(wú)法通知家長(zhǎng)的學(xué)生由班主任陪同前往)，發(fā)現(xiàn)傳染病患者及時(shí)報(bào)告學(xué)校醫(yī)務(wù)室。
3.4加強(qiáng)師生體質(zhì)鍛煉，學(xué)校應(yīng)采取積極措施，確保學(xué)生每天的體育鍛煉時(shí)間，組織學(xué)生參加多種形式的戶(hù)外運(yùn)動(dòng)，督促學(xué)生課間到室外活動(dòng)，呼吸新鮮空氣，增強(qiáng)體質(zhì)。
3.5預(yù)警聯(lián)動(dòng)
學(xué)校應(yīng)做好日常預(yù)警預(yù)防工作，與屬地應(yīng)急指揮中心、派出所、交警、消防、醫(yī)院等基層應(yīng)急單位建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制，保持聯(lián)系渠道的全天候暢通。
4、學(xué)校突發(fā)傳染病防治應(yīng)急處置
4.1啟動(dòng)預(yù)案
突發(fā)傳染病發(fā)生后，應(yīng)立即啟動(dòng)學(xué)校突發(fā)傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作機(jī)制，負(fù)責(zé)具體的施救和各項(xiàng)善后處理工作。其具體職能為：發(fā)布應(yīng)急救援命令;組織指揮救援隊(duì)伍;及時(shí)向上級(jí)和向有關(guān)單位通報(bào)事故情況，必要時(shí)向有關(guān)單位發(fā)出救援請(qǐng)求;配合衛(wèi)生防疫部門(mén)開(kāi)展事故調(diào)查工作，認(rèn)真調(diào)查取證，寫(xiě)出書(shū)面材料。
4.2應(yīng)急措施
由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的學(xué)校傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校的傳染病防治工作。
主要職責(zé)包括：根據(jù)上級(jí)傳染病防治工作預(yù)案制定本校的傳染病防治工作預(yù)案，建立健全傳染病防治責(zé)任制度，檢查督促學(xué)校各部門(mén)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)傳染病防治措施，利用校內(nèi)、校外和各種活動(dòng)，課內(nèi)、課外的不同形式，組織開(kāi)展對(duì)學(xué)生和教職工的傳染病防治的宣傳教育，普及防病科學(xué)知識(shí);建立每日學(xué)生缺課登記制度，發(fā)現(xiàn)有病癥的`學(xué)生，要及時(shí)督促到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療;及時(shí)向當(dāng)?shù)丶膊】刂撇块T(mén)及區(qū)教育局等有關(guān)部門(mén)匯報(bào)有關(guān)情況，并積極配合衛(wèi)生部門(mén)做好對(duì)有異狀病人的隔離消毒工作。疫情發(fā)生時(shí)，學(xué)校要根據(jù)街道辦的部署啟動(dòng)傳染病防治工作預(yù)案，并組織落實(shí)各項(xiàng)傳染病防治措施;負(fù)責(zé)常見(jiàn)傳染病防控工作的資料收集與歸檔工作。
4.3迅速啟動(dòng)與實(shí)施措施
4.3.1建立和完善學(xué)校預(yù)防傳染病傳報(bào)信息網(wǎng)絡(luò)：各班級(jí)傳染病信息傳報(bào)的第一責(zé)任人為班主任，學(xué)校傳染病信息傳報(bào)的第一責(zé)任人為校長(zhǎng)。
4.3.2預(yù)防傳染病信息報(bào)告范圍：出現(xiàn)個(gè)別傳染病病例或疑似病例的;出現(xiàn)聚集性發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的;出現(xiàn)集體性不明病因發(fā)病癥狀的;其他需要報(bào)告的防疫情況。
4.3.3預(yù)防傳染病信息報(bào)告的途徑與預(yù)防要求：
凡出現(xiàn)上述情況的，要立即了解患者病因，在兩小時(shí)以?xún)?nèi)，書(shū)面信息報(bào)區(qū)教育局傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，并跟蹤后續(xù)信息，定期報(bào)告。
4.3.4建立考勤制度：對(duì)缺勤的師生員工要逐一進(jìn)行登記，并立即與其取得聯(lián)系，查明缺勤的原因。
如發(fā)現(xiàn)學(xué)校師生員工有身體異狀，學(xué)校則迅速切斷傳染病傳播途徑，采取隔離。學(xué)校在區(qū)疾病控制中心的指導(dǎo)下，對(duì)發(fā)病學(xué)生(包括與發(fā)病學(xué)生有密切接觸的師生)采取隔離措施。嚴(yán)格實(shí)行患病學(xué)生休學(xué)制度，學(xué)生病愈后方可復(fù)學(xué)。
4.3.5采取消毒措施，對(duì)患者活動(dòng)過(guò)的校區(qū)、室內(nèi)場(chǎng)所按照要求、安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)定期進(jìn)行消毒，并保持空氣流通。具體為：對(duì)環(huán)境與物體表面等進(jìn)行擦拭消毒，對(duì)地面進(jìn)行濕性清掃，對(duì)空氣進(jìn)行噴霧消毒，用紫外線消毒燈對(duì)有關(guān)區(qū)域進(jìn)行物理消毒，實(shí)行室內(nèi)強(qiáng)制通風(fēng)。
5、信息報(bào)送與現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)
5.1學(xué)校突發(fā)傳染病事件發(fā)生后，學(xué)校、當(dāng)事師生應(yīng)立即將情況發(fā)生地點(diǎn)、時(shí)間等基本情況和有關(guān)信息向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告;學(xué)校要盡快核準(zhǔn)情況，在規(guī)定時(shí)限內(nèi)將突發(fā)傳染病發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)過(guò)、危害程度、發(fā)展趨勢(shì)、所采取的處理措施、需要幫助解決的問(wèn)題等情況，迅速向上級(jí)匯報(bào)。在迅速展開(kāi)搶救工作的同時(shí)，對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行嚴(yán)格的保護(hù)，妥善保存現(xiàn)場(chǎng)重要的痕跡和物證。
5.2學(xué)校建立完善的值班制度，配備專(zhuān)兼職信息監(jiān)測(cè)員(應(yīng)急專(zhuān)干)，綜合信息小組(應(yīng)急辦)及時(shí)接收?qǐng)?bào)送學(xué)校有關(guān)警務(wù)信息。
5.3信息報(bào)送要求屬一般事件，學(xué)校應(yīng)在事件發(fā)生后2小時(shí)內(nèi)將基本情況向街道應(yīng)急指揮中心(總值班室)報(bào)告;屬于較大突發(fā)事件必須在事發(fā)30分鐘內(nèi)報(bào)告;重大、特別重大事件應(yīng)立即報(bào)告。
傳染病應(yīng)急預(yù)案 篇9
一、預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)
副組長(zhǎng)
成員
二、預(yù)防與控制傳染病的措施：
1、學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)非典、禽流感、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向?qū)W校請(qǐng)假，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。
2、學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，要及時(shí)組建處理疫情的領(lǐng)導(dǎo)小組，立即要求傳染病者戴防護(hù)口罩、手套，到學(xué)校隔離室休息，并由學(xué)校安全管理人員或衛(wèi)生保健老師立即通知傳染病醫(yī)院，需轉(zhuǎn)院治療的`立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院。學(xué)生出現(xiàn)傳染病癥狀，所在班級(jí)的班主任立即通知其家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)陪同去醫(yī)院，家長(zhǎng)不能到校的，由班主任老師護(hù)送去醫(yī)院（護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服、戴口罩、手套）。如果是本校教職工出現(xiàn)傳染病，也要求戴防護(hù)口罩、手套，由醫(yī)生初步檢查后，是傳染病立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院并通知其家屬，家屬不能到校的由學(xué)校安排專(zhuān)人護(hù)送醫(yī)院（護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服、戴口罩、手套）。
3、在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或教職工，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，在第一時(shí)間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察，并由學(xué)校安全管理人員或衛(wèi)生保健老師撥打“120”電話(huà)，送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。
4、學(xué)校對(duì)傳染病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察，防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。
5、傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。
6、學(xué)校師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人，立即上報(bào)教育主管部門(mén)、疾控中心，并對(duì)病人作跟蹤了解。
7、如傳染病烈性感染，請(qǐng)示市教育局決定是否實(shí)行停課。采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護(hù)易感人群。
三、重特大疫情的處置辦法：
1、封鎖疫點(diǎn)。立即封鎖患者所在班級(jí)或所在辦公室，暫停學(xué)校一切活動(dòng)。停止校內(nèi)人員相互往來(lái)與外界往來(lái)，等待衛(wèi)生部門(mén)和教育部門(mén)的處理意見(jiàn)。如校領(lǐng)導(dǎo)已隔離，由中層干部等組成臨時(shí)班子，負(fù)責(zé)處理日常工作。待疫情解除后，校領(lǐng)導(dǎo)班子開(kāi)始工作。
2、疫點(diǎn)消毒。請(qǐng)防疫部門(mén)對(duì)學(xué)校所有場(chǎng)所進(jìn)行徹底消毒，消毒結(jié)束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。
3、疫情調(diào)查。學(xué)校密切配合疾控中心進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查，對(duì)傳染病人到過(guò)的場(chǎng)所、接觸過(guò)的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。
4、信息發(fā)布。學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病人，請(qǐng)示教育主管部門(mén)同意后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，樹(shù)立戰(zhàn)勝傳染病的信念。
傳染病應(yīng)急預(yù)案 篇10
為了有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除突發(fā)性傳染病疫情事件的危害，保障全園師生員工的身體健康與生命安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)傳染病防治的有關(guān)實(shí)施辦法以及教委要求，結(jié)合我園實(shí)際情況，特制定本預(yù)案。
一、成立傳染病防治工作小組，小組成員明確職責(zé)，落實(shí)任務(wù)，杜絕傳染病的發(fā)生和蔓延。
1、傳染病防治工作小組成員名單
組長(zhǎng)：園長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：保健醫(yī)
保教組長(zhǎng)
后勤
組員：各班班長(zhǎng)
2、傳染病防治工作小組主要職責(zé)
工作小組成員要統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，把握“預(yù)防為主，常抓不懈，健全體系，加強(qiáng)合作，立即報(bào)告，快速處置”的原則，提高全園師生員工防范突發(fā)傳染病事件的意識(shí)，落實(shí)各項(xiàng)防范措施，做好人員、技術(shù)、物資和設(shè)備的應(yīng)急儲(chǔ)備工作，加強(qiáng)應(yīng)急處置的培訓(xùn)與演練，一旦發(fā)生傳染的疫情，應(yīng)及時(shí)將患傳染病的人員和接觸人員進(jìn)行隔離，并注意保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)根據(jù)情況立即向地段保健科、朝陽(yáng)教委報(bào)告。
二、預(yù)防辦法和措施
1、加強(qiáng)宣傳與培訓(xùn)。利用宣傳欄、專(zhuān)題展板、告家長(zhǎng)書(shū)等各種形式在家長(zhǎng)中做好預(yù)防傳染性疾病的宣傳，定期對(duì)教師進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，同時(shí)把好幼兒晨檢關(guān)，增強(qiáng)全園師生抵御傳染病的能力。
2、有效措施杜絕傳染病發(fā)生。幼兒活動(dòng)室、睡眠室和教師辦公室等保持空氣流通，注意個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂和流動(dòng)水洗手，不共用茶具、餐具，注意增減衣物和均衡營(yíng)養(yǎng)，加強(qiáng)戶(hù)外鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
三、應(yīng)急處置
1、在園內(nèi)發(fā)現(xiàn)急性傳染病的幼兒或教職工，應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)組織在第一時(shí)間內(nèi)利用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀察，通知家屬，馬上送醫(yī)院診治，同時(shí)立即上報(bào)地段保健科和教委學(xué)前辦。
2、幼兒園對(duì)傳染病病人所在班級(jí)活動(dòng)室或所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對(duì)與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀察，并迅速切斷感染源防止疫情擴(kuò)散。
3、幼兒園一旦發(fā)現(xiàn)傳染病，停止組織集體活動(dòng)。
4、傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，禁止任何人員前往探望，幼兒園應(yīng)對(duì)病人作跟蹤了解，病人病愈返校時(shí)須出示醫(yī)院有效證明。
5、傳染病發(fā)病期停止辦理新生入園手續(xù)。
四、信息報(bào)告
發(fā)生突發(fā)性傳染病疫情，應(yīng)立即啟動(dòng)本預(yù)案，首先向園長(zhǎng)報(bào)告，如園長(zhǎng)不在則向其他行政人員報(bào)告，然后向教委應(yīng)急辦報(bào)告(先口頭報(bào)后1小時(shí)內(nèi)書(shū)面報(bào))，同時(shí)向地段保健科報(bào)告。報(bào)告時(shí)應(yīng)明確疫情發(fā)生的范圍以及程度等，以采取切實(shí)有效的應(yīng)急措施，最大限度地減少傳染病帶來(lái)的危害和負(fù)面影響。
傳染病應(yīng)急預(yù)案 篇11
為了提高我校預(yù)防和控制突發(fā)傳染病事件的能力和水平，減輕或消除突發(fā)事件引起的危害，保障全校師生的身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突法公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合本校實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、組織管理
1、傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員及職責(zé)
組長(zhǎng)：韋群校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病流行應(yīng)急小組的全面指揮，出現(xiàn)甲類(lèi)傳染病病例、乙類(lèi)傳染病爆發(fā)，學(xué)校應(yīng)以最快的通訊方式在2小時(shí)之內(nèi)向所在地疾病預(yù)防控制中心報(bào)告，同時(shí)向上級(jí)行政管理部門(mén)報(bào)告。
副組長(zhǎng)
組員z高低段長(zhǎng)
保健醫(yī)生：殷益負(fù)責(zé)安排預(yù)防接種、查驗(yàn)預(yù)防接種證工作，督促班主任做好因病缺課登記，發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效措施，做好傳染病防治宣傳工作，以及資料整理。班主任及任課教師每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨檢，做好學(xué)生缺課登記制度及傳染病防治宣傳。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對(duì)疫情應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級(jí)報(bào)告，確保信息暢通。進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)后，全面啟動(dòng)傳染病防控應(yīng)急預(yù)案，由校長(zhǎng)親自指揮。
二、應(yīng)急程序
1、發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第三級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。
（1）各班啟動(dòng)晨檢和報(bào)告制度。
（2）學(xué)校做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備，各部門(mén)落實(shí)各項(xiàng)防治措施。
（3）學(xué)校內(nèi)如尚無(wú)疫情發(fā)生，聽(tīng)從上級(jí)行政部門(mén)及衛(wèi)生部門(mén)的管理。
（4）呼吸道傳染病流行期間，教室、食堂等公共場(chǎng)所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對(duì)廁所、食堂應(yīng)加強(qiáng)消毒，并加強(qiáng)除“四害”工作。
（5）嚴(yán)格執(zhí)行出入校門(mén)登記制度。
2、發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第二級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。除對(duì)接觸者實(shí)施控制外，全校保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序。在第三級(jí)疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步采取以下措施：
（1）開(kāi)展針對(duì)性的健康教育，提高師生自我保護(hù)意識(shí)和防護(hù)能力。
（2）班主任負(fù)責(zé)對(duì)各班學(xué)生每日定時(shí)測(cè)量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)上報(bào)。
（3）對(duì)重大傳染病的密切接觸者，學(xué)校要配合衛(wèi)生部門(mén)做好隔窗、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。
（4）加大進(jìn)出校門(mén)的管理力度，控制校外人員進(jìn)入校園。
3、發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第一級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。在二、三級(jí)疫情防控制施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步采取以下措施：
（1）班主任對(duì)缺課原因，及時(shí)上報(bào)。
（2）學(xué)校避免人群的聚集和流動(dòng)。
（3）總務(wù)處負(fù)責(zé)對(duì)教室、活動(dòng)室、食堂、圖書(shū)堂、廁所等場(chǎng)地使用期間每日進(jìn)行消毒，通風(fēng)換氣。
4、校內(nèi)疫情
一旦發(fā)生傳染病流行，應(yīng)在衛(wèi)生部門(mén)的指導(dǎo)下，啟動(dòng)傳染病防控應(yīng)急預(yù)案：
（1）班主任、段長(zhǎng)或在場(chǎng)教師要立即把事件通知學(xué)校的傳染病防控應(yīng)急總指揮。
（2）校長(zhǎng)及主管人員要立即趕到現(xiàn)場(chǎng)，統(tǒng)一指揮，具體聯(lián)系急救中心，并在第一時(shí)間報(bào)告上級(jí)行政主管部門(mén)、衛(wèi)生主管部門(mén)等；在傳染病流行事件得到控制后，要將該事件的詳細(xì)情況和處理結(jié)果向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告。
（3）加強(qiáng)對(duì)發(fā)熱癥狀的同學(xué)及時(shí)處理，班主任立即將發(fā)病學(xué)生送往醫(yī)院，協(xié)助醫(yī)療部門(mén)治療，聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)，安撫他們的情緒，取得家長(zhǎng)的合作。
（4）總務(wù)處負(fù)責(zé)安排衛(wèi)生消毒相關(guān)事宜及后勤保障。
（5）教務(wù)處對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護(hù)校園穩(wěn)定。
（6）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師（非密切接觸者）要堅(jiān)守崗位，加強(qiáng)與學(xué)生和家長(zhǎng)的聯(lián)系。
（7）突發(fā)傳染病流行得到控制后，爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)正常教學(xué)秩序。
（8）對(duì)傳染病流行反映出來(lái)的問(wèn)題，要進(jìn)行整改，防止事件再發(fā)生。
（9）凡是瞞報(bào)、緩報(bào)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，就要做相應(yīng)的處理；事情處理結(jié)束了，還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的預(yù)防教育。
三、聯(lián)系方式：
1、校長(zhǎng)室電話(huà)z
2、區(qū)社發(fā)局文體科聯(lián)系電話(huà)
傳染病應(yīng)急預(yù)案 篇12
為了切實(shí)防止傳染病流行、群體性食物中毒事故在我校發(fā)生，保障廣大師生員工的健康，促進(jìn)學(xué)校事業(yè)穩(wěn)定發(fā)展，特制定本預(yù)案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)：
江蘇省江靖中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校成立傳染病流行、群體性食物中毒應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)全校的預(yù)防、救治、控制工作。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組人員成員：
組長(zhǎng)：x
副組長(zhǎng)：x
成員：x
工作職責(zé)：指導(dǎo)開(kāi)展傳染病防治和預(yù)防食物中毒的宣傳、教育工作。
二、工作目標(biāo)：
1、加強(qiáng)對(duì)傳染病、食物中毒防治的宣傳、培訓(xùn)，提高全體師生員工的防范意識(shí)，增強(qiáng)抗病能力。
2、及時(shí)發(fā)現(xiàn)、報(bào)告可能發(fā)生的傳染病和食物中毒。
3、及時(shí)與教育局、衛(wèi)生防疫站溝通，謹(jǐn)防傳染病和食物中毒的發(fā)生、擴(kuò)散、蔓延。
三、對(duì)策措施：
傳染病、食物中毒是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及到方方面面工作，各部門(mén)、班級(jí)要未雨綢繆，明確職責(zé)，動(dòng)作協(xié)調(diào)，嚴(yán)格把關(guān)，謹(jǐn)防傳染病在我校的流行和食物中毒事件的發(fā)生。
（一）形成網(wǎng)絡(luò)：
校長(zhǎng)為學(xué)校應(yīng)急處理防治工作的`第一責(zé)任人。學(xué)校把傳染病和食物中毒事故的預(yù)防控制工作作為關(guān)系改革發(fā)展穩(wěn)定大局，關(guān)系師生員工身體健康和生命安全的中心工作抓緊抓好。建立學(xué)校食物中毒和傳染病預(yù)防的控制網(wǎng)絡(luò)，分管校長(zhǎng)及各處（科）室對(duì)各自分管的口子負(fù)責(zé)，確保及時(shí)發(fā)現(xiàn)情況，及時(shí)匯報(bào)，杜絕遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)。學(xué)校24小時(shí)值班電話(huà)：白天：x；晚上：x。
（二）宣傳培訓(xùn)：
根據(jù)教育局、衛(wèi)生局關(guān)于“食物中毒、傳染病”防治的會(huì)議精神，向廣大教職工傳達(dá)有關(guān)文件，使大家充分認(rèn)識(shí)到食物中毒和流行病防治的重要性，要求大家統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。
利用校廣播電視臺(tái)召開(kāi)“傳染病”防治的廣播會(huì)，醫(yī)務(wù)室向每位學(xué)生分發(fā)宣傳材料，講解“傳染病”的特征和預(yù)防知識(shí)，增加學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，讓學(xué)生了解到：只要注意個(gè)人衛(wèi)生，喝符合國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水，不與傳染病人或疑似病人接觸，“傳染病”是可防、可治、可控的，消除學(xué)生的恐慌心理。
總務(wù)處召開(kāi)食堂從業(yè)人員會(huì)議，向工作人員宣傳《食品安全法》和《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》防治知識(shí)，確保向?qū)W生供應(yīng)安全衛(wèi)生的食品。
（三）嚴(yán)格防范：
1、集中整治校園環(huán)境衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生和飲用水衛(wèi)生，做好消毒防范工作；把好進(jìn)貨渠道，規(guī)范食品的制作和存放。
2、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，根據(jù)天氣變化及時(shí)增減衣服，不到學(xué)校周邊無(wú)證攤販點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)食品，參加體育鍛煉和課外體育活動(dòng)，增強(qiáng)抵抗能力。
3、做好有關(guān)應(yīng)急處理所需物資的準(zhǔn)備工作，一旦發(fā)現(xiàn)傳染或食物中毒，迅速對(duì)病人隔離和封鎖事故現(xiàn)場(chǎng)，并務(wù)必第一時(shí)間送醫(yī)院治療。
四、應(yīng)急處理方案：
（一）對(duì)傳染病患者的應(yīng)急處理方案
1、一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或者疑似傳染病病人時(shí)都應(yīng)當(dāng)及時(shí)向附近的醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)或者衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)報(bào)告。
2、立即送醫(yī)院救治。
3、組織力量進(jìn)行防治，切斷傳染病的傳播途徑。
4、必要時(shí)，報(bào)經(jīng)上一級(jí)地方政府決定，可以采取下列緊急措施：
①限制或者停止人群聚集的活動(dòng)。
②停課。
③臨時(shí)租用房屋、交通工具。
④封閉被傳染病病原體污染的公共飲用水源。
（二）對(duì)食物中毒事故的應(yīng)急處理方案。
1、一旦發(fā)生食物中毒，立即停止其生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，封存可疑食物，并向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)報(bào)告，必要時(shí)應(yīng)同時(shí)向公安部門(mén)報(bào)告。
2、立即將中毒人員送醫(yī)院救治。
3、成立事故處理小組。
4、保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)，配合衛(wèi)生監(jiān)督部門(mén)查找中毒原因，如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。
5、對(duì)食堂進(jìn)行徹底消毒，防止中毒事故連續(xù)發(fā)生。
6、落實(shí)衛(wèi)生行政部門(mén)要求采取的其他措施。
傳染病應(yīng)急預(yù)案 篇13
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校傳染病防控工作，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》有關(guān)傳染病防治的法律、法規(guī)和市衛(wèi)生局、市教委聯(lián)合印發(fā)的《北京市學(xué)校傳染病防控工作管理指導(dǎo)意見(jiàn)》，結(jié)合當(dāng)前甲型流感等傳染病防控工作，特重新修訂和完善學(xué)校傳染病防控工作的應(yīng)急預(yù)案：
一、指導(dǎo)思想：
按照《豐臺(tái)區(qū)教育系統(tǒng)預(yù)防與控制突發(fā)性傳染性疾病應(yīng)急預(yù)案》的要求，吸取預(yù)防“非典”“甲流”的工作經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我校實(shí)際情況，以構(gòu)建預(yù)防為主的防控突發(fā)性傳染性疾病工作長(zhǎng)效管理與應(yīng)急處理機(jī)制為根本，以保證不出現(xiàn)傳染病疫情為目標(biāo)，認(rèn)真落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”的工作要求，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，將防控工作納入法制化、科學(xué)化和規(guī)范化的軌道，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，確保學(xué)校穩(wěn)定。
二、工作原則
1、預(yù)防為主，常抓不懈
大力宣傳傳染病防控知識(shí)，提高廣大師生員工的自我防護(hù)意識(shí)和學(xué)校公共衛(wèi)生水平，落實(shí)防控措施，做好日常檢測(cè)，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，立即采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播與蔓延。
2、依法管理，落實(shí)責(zé)任制
在區(qū)教委體衛(wèi)中心、區(qū)衛(wèi)生局的.領(lǐng)導(dǎo)下，成立一把手負(fù)責(zé)的學(xué)校防控傳染性疾病工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校防控傳染性疾病工作的決策領(lǐng)導(dǎo)工作，制定工作應(yīng)急預(yù)案。將責(zé)任分解到部門(mén)，落實(shí)到人，檢查督促學(xué)校各部門(mén)落實(shí)防控傳染性疾病的各項(xiàng)措施，對(duì)師生進(jìn)行宣傳教育。根據(jù)疫情預(yù)測(cè)和變化情況，不定期召開(kāi)會(huì)議，研究協(xié)調(diào)全校預(yù)防傳染性疾病工作的實(shí)施。疫情發(fā)生時(shí)立即報(bào)告區(qū)衛(wèi)生防疫部門(mén)和區(qū)教委，并及時(shí)啟動(dòng)相應(yīng)應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)防控工作措施。
認(rèn)真落實(shí)責(zé)任制、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，對(duì)傳染性疾病的預(yù)防、疫情報(bào)告和控制工作實(shí)行依法管理和責(zé)任追究。學(xué)校防控工作采取層層追究責(zé)任制度，防控出現(xiàn)一般失誤，通報(bào)批評(píng)，出現(xiàn)重大失誤，扣除當(dāng)月效益獎(jiǎng)，年度考核不能評(píng)為優(yōu)秀。
3、分級(jí)控制、快速反應(yīng)
根據(jù)疫情發(fā)展情況，將疫情分為三個(gè)等級(jí)進(jìn)行預(yù)警，實(shí)行分級(jí)防控。按照區(qū)教委疫情應(yīng)急響應(yīng)方案，發(fā)生不同等級(jí)疫情，啟動(dòng)相應(yīng)級(jí)別的組織領(lǐng)導(dǎo)體系和工作方案。
建立有效的工作機(jī)制，保證人力、物力、財(cái)力的配備。按照“四早”的要求，一旦出現(xiàn)疫情，快速反應(yīng)，及時(shí)準(zhǔn)確處置。
三、加強(qiáng)對(duì)傳染病的管理，建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制
1、制定和完善有利于開(kāi)展傳染病預(yù)防控制工作的政策，將傳染病防控工作做為學(xué)校衛(wèi)生工作的重要內(nèi)容納入到年度工作計(jì)劃，并給予人力、物力的支持，落實(shí)傳染病防控的各項(xiàng)工作。
2、成立傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，其成員包括校長(zhǎng)、主管副校長(zhǎng)、主管主任、校醫(yī)或衛(wèi)生老師及有關(guān)部門(mén)的負(fù)責(zé)人，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人，隨著學(xué)校人事變動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員及時(shí)調(diào)整。領(lǐng)導(dǎo)小組具體成員和職責(zé)分工如下：
組長(zhǎng)：王瑛琨校長(zhǎng)（全面負(fù)責(zé)學(xué)校傳染性疾病的防控工作）
副組長(zhǎng)：協(xié)助校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校傳染性疾病的防控工作
組員：工會(huì)主席何萍（負(fù)責(zé)全校的教職工的思想政治工作）
（教職工預(yù)防監(jiān)測(cè)組負(fù)責(zé)人）負(fù)責(zé)全校教職工的防控工作的監(jiān)測(cè)。
馬桂雙（學(xué)生預(yù)防監(jiān)測(cè)組負(fù)責(zé)人）負(fù)責(zé)全校學(xué)生的防控工作的監(jiān)測(cè)及宣傳工作。
呂桂紅：負(fù)責(zé)學(xué)校的防控工作的信息上傳下達(dá)，發(fā)現(xiàn)疑似疫情及時(shí)上報(bào)區(qū)防疫中心和區(qū)教委。具體負(fù)責(zé)全校信息監(jiān)測(cè)及防病宣傳工作、消毒工作。
呂長(zhǎng)明：（后勤保障、消毒處置組負(fù)責(zé)人）負(fù)責(zé)全校防控工作的物質(zhì)保障工作。
四、將傳染病管理工作制度化、規(guī)范化
健全各項(xiàng)傳染病管理制度，及時(shí)匯總、分析學(xué)校傳染病信息，采取必要的防控措施，做好相關(guān)工作記錄。
傳染病應(yīng)急預(yù)案 篇14
為做好傳染病防控工作，提高傳染病防治水平和應(yīng)對(duì)能力，及時(shí)有效采取防控措施，控制疫晴傳播蔓延，保障廣大人民群眾的身體健康和生命安全，維護(hù)社會(huì)穗定，特制定本預(yù)案。
一、工作目標(biāo)
在統(tǒng)一領(lǐng)到下，在傳染病防控指繪部的指繪下，按照科學(xué)有度、突出重點(diǎn)、分類(lèi)指導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)配合的原則共同做好疫晴防控，切實(shí)做到疫晴發(fā)現(xiàn)得早、控制得住、處理得好，全力保障員工的身體健康與生命安全，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。
二、分工安排
設(shè)傳染病防控工作領(lǐng)到租辦公室
租成成員：生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人，
職責(zé)：貫徹落實(shí)關(guān)于疫晴防控的決策部署，負(fù)責(zé)全公司疫晴防控工作的租織領(lǐng)到，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。密切關(guān)注傳染病疫晴動(dòng)態(tài)，做好物資儲(chǔ)備和應(yīng)急準(zhǔn)備。督促落實(shí)公司的防疫主體責(zé)任，一旦發(fā)現(xiàn)有員工出現(xiàn)發(fā)熱應(yīng)及時(shí)匯報(bào)處理。要加強(qiáng)應(yīng)急值守，保證信息暢通，對(duì)員工舉報(bào)信息，做到及時(shí)反應(yīng)，跟蹤處置，遇到重要情況要確保在規(guī)定時(shí)間內(nèi)報(bào)告。
設(shè)傳染病防控工作摸排租
租成成員：、（負(fù)責(zé)信息匯總上報(bào)）
職責(zé)：對(duì)于全公司范圍內(nèi)的返公司人員，尤其是從來(lái)、去過(guò)以及途經(jīng)所有人員，以及與以上人員有過(guò)密切接觸的人員進(jìn)行統(tǒng)一摸排登記。同時(shí)做好防控知識(shí)宣傳，正面引導(dǎo)員工掌握防控知識(shí)，在全員摸排的同時(shí)，告知返公司員工盡量不要外出，到人群集中的地方去。
設(shè)傳染病防控工作xx人員防控租
租成成員：、
職責(zé)：對(duì)疫區(qū)返公司人員和密切接觸者安排居家觀察，及時(shí)關(guān)注其身體狀況，安排人員每日進(jìn)行體溫測(cè)量等檢查。一旦發(fā)現(xiàn)疑似病例，立刻租織開(kāi)展隔離治療、疫晴消殺滅等衛(wèi)生應(yīng)急工作。
設(shè)傳染病防控工作后勤保障租
租成成員：、公司行政綜合部。
職責(zé)：負(fù)責(zé)傳染病應(yīng)急處理所需物資，防護(hù)用品、急救設(shè)備的儲(chǔ)備，同時(shí)確保員工生產(chǎn)生活正常運(yùn)行。
設(shè)傳染病防控工作宣傳租
租成成員：、公司行政綜合部。
職責(zé)：負(fù)責(zé)租織上級(jí)防控信息的發(fā)布，加強(qiáng)應(yīng)急處理的宣傳報(bào)道和輿情監(jiān)控，打擊炒作行為，積極主動(dòng)地引導(dǎo)輿論，利用宣傳欄、LED顯示屏、公告、標(biāo)語(yǔ)等宣傳普及科學(xué)防治知識(shí)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
設(shè)傳染病防控工作安全應(yīng)急租
租成成員：、
職責(zé)：密切關(guān)注與疫晴有關(guān)的社會(huì)治安動(dòng)態(tài)，依法查處打擊違法犯罪活動(dòng)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，協(xié)助市傳染病防控工作領(lǐng)到租辦公室等部門(mén)依法做好強(qiáng)制隔離等相關(guān)應(yīng)急處理工作。
三、工作制度
（一）聯(lián)動(dòng)會(huì)商制度。建立工作領(lǐng)到租成員定期會(huì)商制度，及時(shí)通報(bào)工作進(jìn)展情況，研究解決存在問(wèn)題，有效推進(jìn)職責(zé)范圍內(nèi)的各項(xiàng)防控工作。
（二）信息通報(bào)制度。各工作租根據(jù)職責(zé)分工，由公司聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)每日收集、整理、匯總、分析疫晴信息和最新工作進(jìn)展情況，并以書(shū)面形式每日下午3點(diǎn)前將信息和工作情況報(bào)市指繪部辦公室。
（三）督辦檢查制度。各工作租要建立督辦檢查制度，定期檢查日常工作開(kāi)展情況，并以書(shū)面形式報(bào)公司領(lǐng)到租辦公室，由辦公室及時(shí)通報(bào)存在的不足和整改要求。
四、應(yīng)急處理
根據(jù)以下不同情況采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施
（一）本公司尚未發(fā)現(xiàn)疑似或確診病例，采取以下措施
1、密切關(guān)注全市和相鄰地區(qū)疫晴動(dòng)態(tài)，做好疫晴預(yù)測(cè)預(yù)警；
2、做好物資準(zhǔn)備；
3、加強(qiáng)傳染病防控知識(shí)培訓(xùn)和健康教育，提高公眾防控傳染病防控知識(shí)水平；
4、開(kāi)展流感病例、不明原因肺炎病例的檢測(cè)；
5、開(kāi)展傳染病防控知識(shí)的健康教育，提高公眾防控傳染病防控知識(shí)水平。
（二）本公司發(fā)現(xiàn)疑似或確診病例疫晴，采取以下措施
1、立即開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)流行病學(xué)調(diào)查、密切接觸者追蹤；
2、開(kāi)展流感樣病例、不明原因肺炎病例，傳染病防控應(yīng)急檢測(cè)工作，實(shí)行疫晴日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告制度；
3、按照職責(zé)分工，做好疫點(diǎn)內(nèi)人居住和聚集場(chǎng)所的消毒處理；
4、設(shè)立咨詢(xún)熱線電話(huà)（），24小時(shí)解答員工有關(guān)流感防治的咨詢(xún)、舉報(bào)和投訴。
（三）本公司范圍內(nèi)發(fā)現(xiàn)輸入性確診病例，或出現(xiàn)本地感染病例，采取以下措施
1、開(kāi)展流感樣例、不明原因肺炎病例監(jiān)測(cè)，加強(qiáng)傳染病防控應(yīng)急監(jiān)測(cè)實(shí)行疫晴日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告制度；
2、按照國(guó)家衛(wèi)健委《傳染病防控防控方案》迅速開(kāi)展員工每天二次的體溫檢測(cè)；
3、按照密切接觸者判定標(biāo)準(zhǔn)和處理原則，確定密切接觸者判定標(biāo)準(zhǔn)和處理原則，確定密切接觸者，及時(shí)通知衛(wèi)生部門(mén)做好醫(yī)學(xué)觀察；
4、按照職責(zé)分工，做好生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)和員工寢室的消毒處理；
5、公司要按照要求做好傳染病防控病例隔離、申報(bào)工作；
6、及時(shí)向市相關(guān)部門(mén)報(bào)告相關(guān)情況；
傳染病應(yīng)急預(yù)案 篇15
學(xué)校人群聚集，流動(dòng)性大，接觸面廣，是傳染病的易發(fā)場(chǎng)所。小學(xué)生由于其免疫功能尚不完善，抵御各種傳染病的能力較弱，是多種傳染病的好發(fā)年齡，一旦發(fā)生，極易傳播和流行，并可擴(kuò)大到家庭和社會(huì)。必須高度戒備地重視傳染病的預(yù)防和控制。為有力地保障我校師生身體健康和生命安全，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，將常見(jiàn)傳染病預(yù)防控措施工作依法納入科學(xué)、規(guī)范、有序的軌道，形成工作常規(guī)，根據(jù)國(guó)家法律法規(guī)及相關(guān)文件精神的要求，特制訂我校“傳染病”防控措施及應(yīng)急預(yù)案，確保一旦發(fā)現(xiàn)疫情，及時(shí)采取堅(jiān)決措施，控制傳染病，阻斷傳播途徑，堅(jiān)決防止疫情傳播及蔓延。
一、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)
1、成立防控應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：李秀順
副組長(zhǎng)：夏立杰鄂淑波
成員：后勤人員及各班主任
2、職責(zé)：
（1）負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織傳染病預(yù)防控制工作，提供必要的預(yù)防經(jīng)費(fèi)和物資保障。
（2）負(fù)責(zé)傳染病防控工作的組織開(kāi)展、檢查督促、資料收集與歸檔等工作。
二、遵循預(yù)防為主，狠抓措施落實(shí)
1、做好傳染病防治宣傳工作，增強(qiáng)師生衛(wèi)生防疫意識(shí)和自我保護(hù)能力，由負(fù)責(zé)。
（1）通過(guò)多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防傳染病知識(shí)的宣傳教育，出好宣傳專(zhuān)欄。
（2）利用健康教育課，開(kāi)展好以預(yù)防傳染病為重點(diǎn)的健康知識(shí)教育。
2、印發(fā)相關(guān)宣傳資料，供全校師生傳閱學(xué)習(xí)，增加預(yù)防常識(shí)，由負(fù)責(zé)。
3、搞好環(huán)境衛(wèi)生，做好環(huán)境消毒工作，由后勤人員負(fù)責(zé)。
4、加強(qiáng)飲食、飲水衛(wèi)生管理，嚴(yán)防食物中毒和傳染病發(fā)生。按照《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐管理規(guī)定》等有關(guān)法規(guī)要求，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校食堂和服務(wù)部管理，嚴(yán)格購(gòu)物登記、試嘗留樣、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。
5、有計(jì)劃地做好師生健康體檢和常見(jiàn)傳染病的預(yù)防接種工作，由負(fù)責(zé)。
6、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，不與傳染病人接觸，生病及時(shí)就醫(yī)；教育學(xué)生堅(jiān)持鍛煉，增強(qiáng)對(duì)疾病的抵抗能力，由負(fù)責(zé)。
7、積極爭(zhēng)取相關(guān)部門(mén)的支持，共同做好學(xué)校周邊不符合食品衛(wèi)生要求的飲食攤點(diǎn)的整治，消除引發(fā)學(xué)校傳染病的隱患，由李澤江負(fù)責(zé)。
8、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，切斷外來(lái)傳染病源，由丁玉榮負(fù)責(zé)。
9、做好預(yù)防常見(jiàn)病的必要藥品、消毒藥品及器械等物資儲(chǔ)備、車(chē)輛準(zhǔn)備等，由后勤人員負(fù)責(zé)。
三、堅(jiān)持晨檢制度，暢通報(bào)告渠道。
1、班主任要按照要求，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生每日晨檢，把預(yù)防常見(jiàn)傳染病工作真正落到實(shí)處。對(duì)因病請(qǐng)假在家的學(xué)生要通過(guò)電話(huà)等方式詢(xún)問(wèn)病情；在校生病的學(xué)生要及時(shí)送醫(yī)務(wù)室診治，對(duì)需送醫(yī)院進(jìn)一步診治的學(xué)生要及時(shí)通知家長(zhǎng)陪同前往（對(duì)暫時(shí)無(wú)法通知家長(zhǎng)的學(xué)生由班主任陪同前往），發(fā)現(xiàn)傳染病患者及時(shí)報(bào)告校醫(yī)。
2、食堂管理人員要堅(jiān)持對(duì)飲食從業(yè)人員每日晨檢，發(fā)現(xiàn)傳染病患者，立即停止上崗，并及時(shí)報(bào)告學(xué)校后勤處。
3、師生生病被診斷為傳染病或疑似傳染病，要及時(shí)主動(dòng)報(bào)告學(xué)校傳染病預(yù)防工作小組。
4、衛(wèi)生室要堅(jiān)持就診登記制度，健全常見(jiàn)傳染病監(jiān)控信息表冊(cè)，做到發(fā)現(xiàn)疫情能快速、準(zhǔn)確的向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。
四、應(yīng)急處理預(yù)案：
一旦學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染性疾病后應(yīng)采取的措施：
1、我校學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)甲流、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向?qū)W校請(qǐng)假，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。（各學(xué)部負(fù)責(zé)）
2、學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，應(yīng)在領(lǐng)導(dǎo)小組成員的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套，到學(xué)校隔離室（現(xiàn)在學(xué)校衛(wèi)生室）休息，并由學(xué)校衛(wèi)生員立即通知傳染病醫(yī)院，需轉(zhuǎn)醫(yī)院治療的立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院。學(xué)生出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)陪同去醫(yī)院，家長(zhǎng)不能到校的，由班主任老師護(hù)送去醫(yī)院（護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服，戴口罩、手套）。如果是本校教職工出現(xiàn)傳染病，也要求戴防護(hù)口罩、手套，由醫(yī)生初步檢查后，是傳染病立即轉(zhuǎn)市傳染病醫(yī)院并通知其家屬，家屬不能到校的由學(xué)校派人護(hù)送去醫(yī)院（護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服，戴口罩、手套），由李玲負(fù)責(zé)。
3、在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或教職工，學(xué)校應(yīng)急小組相關(guān)人員立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，在第一時(shí)間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察，并由學(xué)校衛(wèi)生員馬上打“120”電話(huà)，送醫(yī)院診治，由李玲負(fù)責(zé)。
4、學(xué)校立即對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源，由李玲負(fù)責(zé)。
5、傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。
傳染病應(yīng)急預(yù)案 篇16
為確保我鎮(zhèn)敬老院住院人員的生命財(cái)產(chǎn)安全，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急能力，使事故損失降低到最低限度，現(xiàn)根據(jù)我鎮(zhèn)實(shí)際，特制定本預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大和國(guó)務(wù)院《農(nóng)村五保供養(yǎng)條例》精神，大力弘揚(yáng)“以民為本、為民解困、為民服務(wù)”的民政宗旨，始終堅(jiān)持“老人生命安全高于一切”的原則，牢固樹(shù)立“安全無(wú)小事，責(zé)任重泰山”思想，預(yù)防為主，積極處置，無(wú)務(wù)本求實(shí)，明確責(zé)任。盡一切努力杜絕或減少敬老院安全隱患、消防、治安等突發(fā)事件的發(fā)生。
二、應(yīng)急組織
（一）成立應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)組織
指揮長(zhǎng)：朱順利
副指揮長(zhǎng)：倪紹嶺
成
員：蔡勇
張其增
許和平
（二）成立三個(gè)應(yīng)急小組通訊聯(lián)絡(luò)組：許和平
搶險(xiǎn)救災(zāi)組：方如蘭
后勤保障組：王鳳玲
三、突發(fā)事件應(yīng)急處置
（一）火災(zāi)應(yīng)急處置
一旦發(fā)生火災(zāi)，第一發(fā)現(xiàn)人員要及時(shí)向院長(zhǎng)報(bào)告，并撥打119火警電話(huà)和120急救電話(huà)，同時(shí)向鎮(zhèn)政府民政辦公室報(bào)告，辦公室人員及時(shí)通知相關(guān)人員到場(chǎng)，并向應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng)報(bào)告。搶險(xiǎn)救災(zāi)組負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)移疏散入住老人，及時(shí)搶救物品并參與滅火，把老人的全部東西轉(zhuǎn)移到兩邊的菜地，在消防車(chē)到來(lái)之前盡量控制火勢(shì)，減少人員傷亡。情況緊急辦公室要請(qǐng)求鎮(zhèn)醫(yī)院的醫(yī)務(wù)員到場(chǎng)支援，搶救傷員。火災(zāi)發(fā)生后，通訊聯(lián)絡(luò)組人員要及時(shí)通知相關(guān)人員到場(chǎng)，并做好接、領(lǐng)消防車(chē)計(jì)劃，提前制定出消防車(chē)行走路線。后勤保障組成員要做好災(zāi)后院民的生活安置工作和消防車(chē)補(bǔ)水、參加搶救人員物資籌備工作。
（二）傳染病和中毒突發(fā)事件應(yīng)急處置
住院老人如發(fā)生傳染病或食物中毒事件，第一發(fā)現(xiàn)人要立即向院長(zhǎng)報(bào)告并由在院醫(yī)生及時(shí)采取一些基本必要的應(yīng)急處理，并向鎮(zhèn)政府民政辦公室匯報(bào)，辦公室通知相關(guān)人員到場(chǎng)指揮救援工作，并及時(shí)撥打120急救車(chē)，送相關(guān)人員到醫(yī)院救治，食物中毒可先送鄉(xiāng)醫(yī)院搶救，危重人員轉(zhuǎn)送上級(jí)醫(yī)院治療，盡大努力保障他們的生命安全。
（三）暴力侵害安全事故處置
1、敬老院如有未經(jīng)允許強(qiáng)行闖入者，應(yīng)及時(shí)聯(lián)系公安人員將闖入者驅(qū)逐出住所。
2、發(fā)現(xiàn)不良分子或本院人員之間發(fā)生襲擊、行兇等暴力侵害時(shí)，應(yīng)及時(shí)報(bào)警
110、120請(qǐng)求援助。
3、對(duì)受傷者應(yīng)及時(shí)救治。
4、若事故嚴(yán)重，應(yīng)迅速向鄉(xiāng)政府安全生產(chǎn)委員會(huì)報(bào)告。
5、鄉(xiāng)安全生產(chǎn)委員會(huì)接到突發(fā)安全事故報(bào)告后，在第一時(shí)間及時(shí)向主要領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并在最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)，組織搶救和善后處置工作。
四、突發(fā)事件的預(yù)防
應(yīng)急組織要經(jīng)常深入到養(yǎng)老院檢查火災(zāi)隱患，禁止私拉電線和使用電爐、電熱毯等電器，老人居室禁止堆放雜物，敬老院值班人員要堅(jiān)守工作崗位，定期巡查，盡量防止火災(zāi)發(fā)生。搞好院內(nèi)衛(wèi)生，保證食堂內(nèi)無(wú)蒼蠅、炊具潔凈，肉類(lèi)、蔬菜新鮮，不讓老人使用變質(zhì)食品。
五、本預(yù)案自制定之日起實(shí)施
傳染病應(yīng)急預(yù)案 篇17
一、預(yù)防措施
預(yù)防勝于治療，幼兒園是公共場(chǎng)所，幼兒又恰恰屬于易感人群，一旦有傳染病發(fā)生極易造成爆發(fā)流行。所以，幼兒園需要高度重視傳染病預(yù)防工作。
（一）認(rèn)真開(kāi)展自查
1、自查相關(guān)預(yù)防政策及上級(jí)主管部門(mén)相關(guān)安排是否落實(shí)到位。
2、嚴(yán)格自查各項(xiàng)保教制度、流程是否齊全、落實(shí)到位。
（二）嚴(yán)格晨檢、全日觀察工作，嚴(yán)把入園第一關(guān)。
1、保健大夫了解幼兒基本情況，發(fā)現(xiàn)疑似幼兒立即隔離，并將情況通知班級(jí)老師，聯(lián)系家長(zhǎng)。
2、班級(jí)老師知曉并記錄晨檢情況，晨檢時(shí)與家長(zhǎng)溝通到位，對(duì)于孩子身體情況有確實(shí)了解，密切觀察在園幼兒，特別是有服藥需求的幼兒，一定落實(shí)到位。
3、班級(jí)老師對(duì)缺勤幼兒進(jìn)行原因追蹤，發(fā)現(xiàn)傳染病立即重點(diǎn)消毒，對(duì)接觸幼兒重點(diǎn)關(guān)注。
（三）做好衛(wèi)生消毒工作，完善消毒記錄書(shū)寫(xiě)。
1、班級(jí)老師與幼兒園保潔協(xié)作工作，對(duì)教室、廁所、功能室、大廳、走廊、大型玩具等重點(diǎn)場(chǎng)所，以及玩具、桌椅、儲(chǔ)物柜、門(mén)把手等日常設(shè)備做好每日消毒；廚房對(duì)鍋具、幼兒日常餐具每日消毒到位。
2、做好消毒記錄，責(zé)任到人。
（四）做好一日常規(guī)養(yǎng)成教育。
良好的作息時(shí)間、科學(xué)洗手、良好的飲食習(xí)慣、堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)鍛煉……在一日生活中進(jìn)行常規(guī)養(yǎng)成教育。
（五）加強(qiáng)宣傳與培訓(xùn)。
1、強(qiáng)化“家園聯(lián)防”的概念，利用幼兒園宣傳欄、微信公眾號(hào)、各班級(jí)家長(zhǎng)群、告家長(zhǎng)書(shū)、家長(zhǎng)會(huì)的各種途徑做好預(yù)防傳染病的宣傳教育工作，引導(dǎo)家長(zhǎng)配合幼兒園工作，做好防范。
2、定期對(duì)教師進(jìn)行傳染病預(yù)防知識(shí)培訓(xùn)，培養(yǎng)良好的個(gè)人健康生活習(xí)慣。
3、堅(jiān)持對(duì)幼兒進(jìn)行安全健康教育，通過(guò)主題教育活動(dòng)等形式讓幼兒了解有關(guān)傳染病的知識(shí)，增強(qiáng)安全健康意識(shí)。
二、應(yīng)急預(yù)案
（一）成立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：園長(zhǎng)。
副組長(zhǎng)：園務(wù)會(huì)成員/保研主任。
組員：保健醫(yī)、各班班主任。
（二）應(yīng)急處置預(yù)案
一旦發(fā)現(xiàn)傳染病，尤其是重大疫情，立即開(kāi)啟應(yīng)急處置流程。
（1）在幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)急性傳染病的幼兒或教職工，在場(chǎng)老師第一時(shí)間通知應(yīng)急小組組長(zhǎng)，應(yīng)急小組立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，在第一時(shí)間內(nèi)利用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀察，并由幼兒園疫情報(bào)告員馬上撥打120電話(huà)，送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。
（2）幼兒園出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長(zhǎng)，加強(qiáng)對(duì)發(fā)熱幼兒的及時(shí)處理，由家長(zhǎng)陪同做好治療工作，注意安撫家長(zhǎng)和幼兒的情緒。
（3）如果是幼兒園教職工出現(xiàn)傳染病，也要立即隔離，由醫(yī)生初步檢查后，是傳染病立即到醫(yī)院就診并通知其家屬。
（4）幼兒園對(duì)傳染病病人所在班級(jí)活動(dòng)室、所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對(duì)與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。
（5）后勤部門(mén)接到通知的第一時(shí)間準(zhǔn)備好車(chē)輛、防疫消毒物資等相關(guān)后勤保障物資。
（6）幼兒園一旦發(fā)現(xiàn)傳染病，立即停止組織集體活動(dòng)。
（7）園長(zhǎng)及園務(wù)會(huì)對(duì)教職工和幼兒、家長(zhǎng)進(jìn)行及時(shí)的正確引導(dǎo)，告知情況，消除不必要的恐慌及緊張情緒，控制輿論，維持各項(xiàng)工作有條不紊開(kāi)展。
（8）當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)得到有效控制后，幼兒園立即將事件的詳細(xì)情況和處理結(jié)果按政策、要求上報(bào)上級(jí)主管部門(mén)和相應(yīng)疾控部門(mén)，并對(duì)病人做跟蹤了解。
（9）做好傳染病病因追蹤。當(dāng)傳染病發(fā)生后，要隨時(shí)與家長(zhǎng)或老師保持聯(lián)系，關(guān)注病情進(jìn)展。該教師或幼兒病愈返校時(shí)須出示醫(yī)院有效證明。
幼兒園突發(fā)傳染病應(yīng)急預(yù)案
（一）報(bào)告及處理程序
幼兒園傳染病應(yīng)急預(yù)案
1、幼兒園如有傳染病發(fā)生，必須立即向園長(zhǎng)室報(bào)告，幼兒園立即向疾控中心、教育局安全辦和和鎮(zhèn)教管辦報(bào)告。
2、幼兒園在12小時(shí)內(nèi)寫(xiě)出事故書(shū)面報(bào)告，逐級(jí)上報(bào)。
3、報(bào)告內(nèi)容：傳染病名稱(chēng)、發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)。傳染病控制情況以及報(bào)告人、報(bào)告單位。對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)的情況變化，幼兒園仍作補(bǔ)充報(bào)告。
（二）指揮機(jī)構(gòu)和職責(zé)
1、園長(zhǎng)任總指揮，全面負(fù)責(zé)事故的處置工作，及時(shí)聽(tīng)取事故情況報(bào)告，視情況作出啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)安決定。
2、分管后勤園長(zhǎng)為副總指揮，負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的救援、調(diào)查和善后等工作。
3、指揮組成員有：兩部負(fù)責(zé)人、分管教學(xué)的副園長(zhǎng)及助理、保健教師、人事干部組成。
（三）現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置
1、立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)安。
2、指揮部根據(jù)傳染病類(lèi)型，開(kāi)展處置工作，及時(shí)聽(tīng)取、了解情況，采取相應(yīng)措施，全力工作。
3、確定由保健老師組織調(diào)查，保留原始資料（現(xiàn)場(chǎng)原始照片、文字等記錄，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)或保留物樣，不擅自為事故定性。
4、立即送病人隔離，有效控制疫情。
5、召開(kāi)安全領(lǐng)導(dǎo)小組及全體教師會(huì)議，通報(bào)時(shí)間情況，穩(wěn)定人心。
6、及時(shí)求得當(dāng)?shù)毓驳膮f(xié)助，作好幼兒園秩序的穩(wěn)定工作。
7、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，通報(bào)事件經(jīng)過(guò)，穩(wěn)定家長(zhǎng)情緒，做好傳染病的防治的宣傳工作，增強(qiáng)家長(zhǎng)衛(wèi)生防疫意識(shí)和自我保護(hù)能力。
8、在相關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)下，迅速、嚴(yán)格、徹底全面做好環(huán)境消毒工作。
9、冷靜面對(duì)媒體采訪，有專(zhuān)人接待，加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)的管理，不得把無(wú)關(guān)人員放進(jìn)幼兒園。
10、全體教職員工必須堅(jiān)守各自崗位，未經(jīng)允許，不得擅自發(fā)布誤導(dǎo)消息，共同維護(hù)穩(wěn)定。
傳染病應(yīng)急預(yù)案 篇18
根據(jù)《關(guān)于印發(fā)的通知》文件中要求，為做好全市養(yǎng)老機(jī)構(gòu)疫情防控工作，在狀肺炎疫情防控期間，當(dāng)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)內(nèi)出現(xiàn)疑似或確診病例時(shí)，各鎮(zhèn)及養(yǎng)老機(jī)構(gòu)應(yīng)按照以下要求做好應(yīng)急處置工作：
一、建立應(yīng)急工作機(jī)制
1.養(yǎng)老機(jī)構(gòu)應(yīng)建立疫情應(yīng)急處置工作機(jī)制。養(yǎng)老機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人全面負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)內(nèi)的疫情應(yīng)急處置工作，制定并實(shí)施應(yīng)急預(yù)案，劃片分區(qū)，責(zé)任到人。建立院內(nèi)感染控制和隔離制度、流程并組織實(shí)施。當(dāng)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)出現(xiàn)疑似病例或感染病例時(shí)，養(yǎng)老機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人應(yīng)立即啟動(dòng)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)疫情應(yīng)急預(yù)案，并向?qū)俚劓?zhèn)報(bào)告。
2.當(dāng)接到養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的疫情報(bào)告后，應(yīng)迅速成立疫情應(yīng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)（工作）小組，及時(shí)聯(lián)系當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門(mén)請(qǐng)求指導(dǎo)，協(xié)助開(kāi)展相關(guān)調(diào)查處置工作。
3.嚴(yán)格執(zhí)行疫情報(bào)告制度。當(dāng)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)發(fā)生疫情時(shí)，屬地鎮(zhèn)應(yīng)立即向當(dāng)?shù)匾咔槁?lián)防聯(lián)控機(jī)制、上級(jí)民政部門(mén)報(bào)告，不得遲報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)。
二、做好應(yīng)急資源儲(chǔ)備
1.各鎮(zhèn)及養(yǎng)老機(jī)構(gòu)對(duì)床位總數(shù)、入住老年人數(shù)、工作人員數(shù)以及防控物資儲(chǔ)備等做到底數(shù)清、情況明，統(tǒng)籌養(yǎng)老機(jī)構(gòu)各類(lèi)資源儲(chǔ)備，當(dāng)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)內(nèi)發(fā)生疫情時(shí)，能迅速調(diào)度相關(guān)資源給予援助。
2.各鎮(zhèn)要建立有防疫、醫(yī)護(hù)專(zhuān)業(yè)人員指導(dǎo)或參加的養(yǎng)老護(hù)理員應(yīng)急支援隊(duì)伍，統(tǒng)籌養(yǎng)老服務(wù)人力資源儲(chǔ)備，當(dāng)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)內(nèi)發(fā)生疫情時(shí)，能迅速給予相關(guān)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)疫情處置、專(zhuān)業(yè)照護(hù)支持。
三、實(shí)施分類(lèi)妥善處置
1.當(dāng)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)中發(fā)現(xiàn)有老年人出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、輕度納差、乏力、精神稍差、惡心嘔吐、腹瀉、頭痛、心慌、結(jié)膜炎、輕度四肢或腰背部肌肉酸痛等肺炎可疑癥狀時(shí)，養(yǎng)老機(jī)構(gòu)應(yīng)嚴(yán)格按照我省《轉(zhuǎn)發(fā)國(guó)務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制關(guān)于肺炎疫情防控期間養(yǎng)老機(jī)構(gòu)老年人就醫(yī)指南的通知》（皖疾控辦（20__）136號(hào)）執(zhí)行。
2.當(dāng)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)中有老年人被確診為疑似病例或感染病例時(shí)，應(yīng)立即送定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診，并立即根據(jù)疫情監(jiān)測(cè)要求報(bào)告相關(guān)部門(mén)，在當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康或疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下，對(duì)密切接觸者（接觸的其他老年人和工作人員）開(kāi)展排查，實(shí)施14天隔離觀察，協(xié)助開(kāi)展全面消殺、規(guī)范處置個(gè)人物品等其他處置工作。不得接收新入住老人。疑似病例在排除后，其密切接觸者可解除隔離觀察。
3.養(yǎng)老機(jī)構(gòu)內(nèi)應(yīng)預(yù)設(shè)隔離觀察室，隔離觀察室應(yīng)配置相應(yīng)防護(hù)用品（防護(hù)服、醫(yī)用口罩、手套等），配備必要生活和護(hù)理服務(wù)條件，有條件的設(shè)置隔離區(qū)和消毒室。隔離觀察室（區(qū)）應(yīng)設(shè)置在相對(duì)獨(dú)立、通風(fēng)良好、有獨(dú)立廁所的單人房間，并處于養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的下風(fēng)向。對(duì)密切接觸者進(jìn)行隔離觀察時(shí)，應(yīng)避免與其他非隔離人員的接觸，嚴(yán)禁外出。做好隔離觀察場(chǎng)所的清潔與消毒工作，避免交叉感染。隔離觀察室（區(qū)）的生活垃圾應(yīng)統(tǒng)一處理。
4.不具備設(shè)立隔離室（區(qū)）條件的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)，應(yīng)報(bào)告屬地鎮(zhèn)，在本級(jí)聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制統(tǒng)籌下，通過(guò)當(dāng)?shù)卣付ǖ募嗅t(yī)學(xué)觀察點(diǎn)、有條件的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)或新設(shè)立的專(zhuān)門(mén)場(chǎng)所，對(duì)擬進(jìn)行隔離觀察的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)人員進(jìn)行集中觀察隔離。
5.做好養(yǎng)老機(jī)構(gòu)內(nèi)其他非密切接觸者的觀察防護(hù)工作，發(fā)生疫情的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)除需要進(jìn)行隔離觀察者外，其他所有人員均應(yīng)在院內(nèi)實(shí)施觀察，單間安置觀察，觀察期不得少于14天，觀察期間不得外出。疑似病例在排除后，院內(nèi)觀察解除。做好院內(nèi)觀察人員的體溫檢測(cè)、健康狀況監(jiān)測(cè)及日常消毒等工作，發(fā)現(xiàn)疑似癥狀立即向有關(guān)部門(mén)報(bào)告，實(shí)施隔離觀察。
四、統(tǒng)籌調(diào)動(dòng)應(yīng)急資源
1.充分發(fā)揮公辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)主陣地作用，當(dāng)發(fā)生疫情的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)無(wú)法滿(mǎn)足院內(nèi)需要隔離觀察者的隔離要求時(shí)，首先由能夠提供隔離條件的公辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)承接隔離任務(wù)；當(dāng)公辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)無(wú)法滿(mǎn)足隔離觀察條件時(shí)，統(tǒng)籌屬地養(yǎng)老機(jī)構(gòu)自有資源，選擇有隔離條件的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)承接隔離觀察任務(wù)；當(dāng)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)自有資源無(wú)法滿(mǎn)足隔離要求時(shí)，需報(bào)請(qǐng)當(dāng)?shù)卣饔蒙鐣?huì)資源解決需要隔離老年人的隔離問(wèn)題。
2.統(tǒng)籌養(yǎng)老機(jī)構(gòu)服務(wù)人力資源，當(dāng)疫情發(fā)生時(shí)，所在養(yǎng)老機(jī)構(gòu)服務(wù)人員無(wú)法滿(mǎn)足疫情應(yīng)急防控、服務(wù)老年人的需求時(shí)，當(dāng)?shù)孛裾块T(mén)應(yīng)統(tǒng)籌調(diào)動(dòng)屬地養(yǎng)老機(jī)構(gòu)服務(wù)人力資源，并發(fā)動(dòng)社會(huì)組織、相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員支援，確保發(fā)生疫情的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)人員保障到位。必要時(shí)，可報(bào)告當(dāng)?shù)卣?qǐng)求相關(guān)部門(mén)、機(jī)構(gòu)參與疫情防控工作。
傳染病應(yīng)急預(yù)案 篇19
㈠預(yù)防措施
1、根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)，制訂突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。
2、結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性的傳染病特點(diǎn)，通過(guò)晨會(huì)、黑板報(bào)、宣傳櫥窗以及學(xué)校網(wǎng)站等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發(fā)性的傳染病的相關(guān)知識(shí)，提高師生公共衛(wèi)生意識(shí)和防治突發(fā)性的傳染病的能力。
3、廣泛深入地開(kāi)展突發(fā)性的傳染病事故的宣傳教育活動(dòng)，利用春季傳染病防治知識(shí)講座、健康課，普及突發(fā)事件防治知識(shí)，提高師生的科學(xué)防病能力。
4、落實(shí)晨檢制度和匯報(bào)制度，及時(shí)掌握師生身體狀況。一旦發(fā)現(xiàn)突發(fā)性的傳染病事故的早期表現(xiàn)，應(yīng)及時(shí)督促其到醫(yī)院就診，做到早隔離、早治療、早匯報(bào)。
5、開(kāi)展校園環(huán)境整治和愛(ài)國(guó)主義衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善衛(wèi)生條件，保證學(xué)校教室、食堂、宿舍、廁所及其他公共場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生。
6、學(xué)校食堂必須向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門(mén)申領(lǐng)衛(wèi)生許可證。食堂工作人員必須持有效健康證、上崗證，并注意個(gè)人衛(wèi)生，確保學(xué)生飲食安全。
7、責(zé)任落實(shí)到人，建立定期檢查與不定期抽查制度。
8、督促和組織師生加強(qiáng)體育鍛煉，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì)。
9、及時(shí)向縣疾控中心、教育局等有關(guān)部門(mén)匯報(bào)學(xué)校突發(fā)性的傳染病事故的發(fā)生情況，并積極配合衛(wèi)生部門(mén)做好對(duì)病人和密切接觸者的隔離、檢查、治療等工作。
㈡現(xiàn)場(chǎng)處置及救援措施
各班主任在晨檢中發(fā)現(xiàn)同一時(shí)間段有多人出現(xiàn)相同的不適癥狀，如發(fā)熱、嘔吐、出疹等，應(yīng)及時(shí)向?qū)W校易發(fā)安全事故領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。
學(xué)校易發(fā)安全領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動(dòng)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，組織救援工作。初步摸清癥狀，排查發(fā)病人員，并建立動(dòng)態(tài)性名冊(cè)，防止遺漏。對(duì)患病學(xué)生進(jìn)行隔離治療處理，及時(shí)與發(fā)病學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，如實(shí)說(shuō)明發(fā)病情況，做好學(xué)生家長(zhǎng)思想安撫工作，力所能及地為家長(zhǎng)服務(wù)。
㈢事故報(bào)告及現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)
1、明確并落實(shí)突發(fā)性的傳染病事故的信息報(bào)告人；
2、具體實(shí)施對(duì)突發(fā)性的傳染病事故的緊急應(yīng)對(duì)與處置工作，配合衛(wèi)生部門(mén)對(duì)事件原因進(jìn)行調(diào)查；
3、及時(shí)向縣疾控中心、教育局等有關(guān)部門(mén)報(bào)告學(xué)校突發(fā)性的傳染病事故的進(jìn)展與處置情況。
㈣事故調(diào)查及處理
1、穩(wěn)定師生情緒，以免引起不必要的混亂。
2、家長(zhǎng)來(lái)校，安排專(zhuān)人做好家長(zhǎng)的思想工作和接待工作。
3、事故發(fā)生后，要注意維護(hù)正常的學(xué)習(xí)秩序和工作秩序。
4、妥善處理事故，協(xié)助教育局、縣疾控中心等部門(mén)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)。
5、協(xié)助有關(guān)部門(mén)迅速調(diào)查事故原因。
傳染病應(yīng)急預(yù)案 篇20
新的學(xué)期開(kāi)學(xué)了，隨著春天的到來(lái)，天氣的的變化，人類(lèi)機(jī)體也在發(fā)生著微妙的變化，但對(duì)于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來(lái)說(shuō)，一些細(xì)菌、病毒便會(huì)趁虛而入。梅會(huì)幼兒園本著以“預(yù)防為主”的方針，根據(jù)本學(xué)期氣候及幼兒身心發(fā)育特點(diǎn)，特?cái)M定以下衛(wèi)生保健工作計(jì)劃：
一、工作目標(biāo)
全面落實(shí)保教工作規(guī)范，實(shí)施保育員一日工作細(xì)則，提升幼兒園衛(wèi)生保健工作水平，建立科學(xué)合理的一日生活程序，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
二、具體措施
1、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，根據(jù)季節(jié)、氣候特點(diǎn)對(duì)食譜進(jìn)行科學(xué)合理的調(diào)整，保證幼兒營(yíng)養(yǎng)均衡。為幼兒提供合理的膳食營(yíng)養(yǎng)，每周制定適合幼兒的帶量食譜。要求搭配合理，營(yíng)養(yǎng)充足，品種不斷更新，實(shí)行花樣化、多樣化，稀稠搭配。
2、嚴(yán)格執(zhí)行托幼機(jī)構(gòu)常用物品消毒規(guī)定，做好衛(wèi)生消毒工作，保證環(huán)境設(shè)施要安全整潔，各類(lèi)場(chǎng)所物品定期消毒。認(rèn)真貫徹、落實(shí)每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度，杜絕一切衛(wèi)生死角，做好教室內(nèi)每天的通風(fēng)工作，使幼兒有一個(gè)干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境。
一、秋冬季幼兒園傳染病防控應(yīng)急預(yù)案2篇
1篇秋冬季傳染病來(lái)勢(shì)洶洶，尤其是在國(guó)際疫情尚未平息，大家還在嚴(yán)防死守的關(guān)鍵時(shí)刻，做好幼兒園傳染病預(yù)防與應(yīng)急預(yù)案是十分必要的。一、預(yù)防措施預(yù)防勝于治療，幼兒園是公共場(chǎng)所，幼兒又恰恰屬于易感人群，一旦有傳染病發(fā)生極易造成爆發(fā)流行。所以，幼兒園需要高度重視傳染病預(yù)防工作。（一）認(rèn)真開(kāi)展自查1、自查相關(guān)預(yù)防政策及上級(jí)主管部門(mén)相關(guān)安排是否落實(shí)到位。2、嚴(yán)格自查各項(xiàng)保教制度、流程是否齊全、落實(shí)到位。（二）嚴(yán)格...查看更多
二、幼兒園教師和幼兒傳染病防控應(yīng)急預(yù)案二篇
篇1為進(jìn)一步做好我園傳染病的預(yù)防與控制工作，確保我園的正常教學(xué)秩序，保障全園教師和幼兒的身體健康和生命安全，根據(jù)《國(guó)家突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報(bào)告管理工作規(guī)范（試行）》、《學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報(bào)告工作規(guī)范（試行）》、《北京市公共衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》等文件精神，結(jié)合我園實(shí)際，制定本預(yù)案。一、工作目標(biāo)：確保對(duì)我園可能出現(xiàn)的或已經(jīng)出現(xiàn)的各類(lèi)傳染病突發(fā)公共衛(wèi)生事件采取及時(shí)有效的控制措施，防止疫情蔓延...查看更多
（1）、室內(nèi)定時(shí)紫外線消毒后，及時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣清新；
（ 2）、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1：200或1：400的“84”消毒液浸泡30分鐘或物體表面涂擦消毒。
（3）、保證毛巾、水杯專(zhuān)人專(zhuān)用，餐具、喝水杯餐餐高溫消毒。
傳染病應(yīng)急預(yù)案 篇21
為提高敬老院預(yù)防和控制新冠肺炎的能力和水平，切實(shí)保障老人及全體員工的身體健康與生命安全，維護(hù)敬老院正常的工作、生活秩序，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《敬老院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指南（第二版）》等法律法規(guī)和文件要求，特制定本預(yù)案。
一、總體要求
普及新冠肺炎防控知識(shí)，提高職工和老人的自我防護(hù)意識(shí)和能力；完善疫情信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療；建立快速反應(yīng)機(jī)制，及時(shí)采取有效的防控措施，預(yù)防和控制新冠肺炎在敬老院的發(fā)生和蔓延，最終實(shí)現(xiàn)“零感染”、“零疑似”的目標(biāo)。
二、組織指揮
成立防控領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。
組長(zhǎng)：汪春碧
副組長(zhǎng)：王勤
成員：張敏容、何毓綠、何世軍、張信剛、何路勤、韓紋霞、劉艷超、韓秀珍
防控領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)疫情防控工作，按照相關(guān)文件要求，安排落實(shí)有關(guān)疫情防控工作部署，及時(shí)研究解決疫情防控工作中的重大問(wèn)題。小組成員負(fù)責(zé)開(kāi)展疫情防控工作，及時(shí)匯總疫情防控工作情況，適時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。
三、監(jiān)測(cè)預(yù)警
（一）制定和完善疫情防控工作方案制度：敬老院疫情防控應(yīng)急預(yù)案，疫情報(bào)告制度，老人晨午檢制度，病因追蹤等臺(tái)賬登記制度，老人健康管理制度，免疫接種證查驗(yàn)制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度，防疫消毒制度，疫情防護(hù)健康教育等制度。
（二）認(rèn)真做好疫情期間老人健康情況統(tǒng)計(jì)、疫情監(jiān)控和日常檢查，重點(diǎn)監(jiān)測(cè)有外出的老人，指定專(zhuān)人搞好處于隔離進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察老人的服務(wù)工作。
（三）儲(chǔ)備好疫情防控所需消毒物品、體溫測(cè)量?jī)x或體溫計(jì)、醫(yī)用防護(hù)服裝、洗滌用品、口罩等物資，做好全院清潔衛(wèi)生、全面消毒等工作。
（四）開(kāi)展全院隱患排查，實(shí)現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無(wú)遺漏、無(wú)盲區(qū)。
（五）密切關(guān)注老年人及工作人員、尤其是被隔離人員的心理狀況，及時(shí)給予專(zhuān)業(yè)心理疏導(dǎo)。
四、應(yīng)急處置
（二）老年人出現(xiàn)新冠肺炎可疑癥狀（包括發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、輕度納差、乏力、精神稍差、惡心嘔吐、腹瀉、頭痛、心慌、結(jié)膜炎、輕度四肢或腰背部肌肉酸痛等），由家屬或敬老院工作人員，在有效防護(hù)情況下陪同送醫(yī)，確診不屬于疑似病例的，老年人和陪同工作人員正常返回生活區(qū)和復(fù)崗，但要加強(qiáng)防護(hù)和醫(yī)學(xué)觀察。
五、保障措施
（一）嚴(yán)格落實(shí)全院封閉管理
1.疫情防控期間養(yǎng)老院實(shí)施封閉式管理，不接待外來(lái)人員走訪慰問(wèn)，老人不能離院外出，不再接收新入住老人。有特殊情況者，按相關(guān)文件要求執(zhí)行。
2.封閉管理期間嚴(yán)禁走訪、慰問(wèn)、探視等，家屬送給老人的日常用品或訂購(gòu)物品需登記、消毒后轉(zhuǎn)交給老人。
（二）嚴(yán)格執(zhí)行每日雙檢制度
1.建立老人和護(hù)理人員的健康檔案，每日開(kāi)展兩次體溫檢測(cè)和健康登記，對(duì)護(hù)理老人進(jìn)行體溫測(cè)量、問(wèn)詢(xún)健康狀況，并記錄備查。
2.老年人生病，非突發(fā)性重大疾病的，可采取上門(mén)診視等方式保守治療，暫不外出就醫(yī)。患普通疾病急需送醫(yī)的，按照國(guó)務(wù)院印發(fā)的《新型冠狀病毒肺炎疫情防控期間敬老院老年人就醫(yī)指南》執(zhí)行。
（三）持續(xù)做好衛(wèi)生防疫工作
1.嚴(yán)格落實(shí)個(gè)人防護(hù)措施，工作期間全程佩戴口罩，做到勤洗手、不隨地吐痰、不亂扔垃圾。
2.全面做好院區(qū)環(huán)境清潔，垃圾日產(chǎn)日清，保持干凈、衛(wèi)生，設(shè)立廢棄口罩專(zhuān)門(mén)回收點(diǎn)，廢棄口罩等防疫物品統(tǒng)一回收、集中處理。
3.按照日常消毒工作標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則，對(duì)餐廳、衛(wèi)生間、浴室、活動(dòng)場(chǎng)所等聚集場(chǎng)所和容易接觸的各類(lèi)物品每天定期清潔、消毒，定時(shí)通風(fēng)換氣（每日通風(fēng)3次，每次30分鐘以上，通風(fēng)時(shí)注意保暖），保持室內(nèi)空氣流通，并認(rèn)真做好記錄。
4.教育引導(dǎo)老人避免共用個(gè)人物品，注意個(gè)人宿舍通風(fēng)，落實(shí)消毒措施。
（四）抓好老人飲食健康管理
1.實(shí)行“分樓層、分餐桌、”錯(cuò)時(shí)就餐制度，避免老人就餐聚集。
2.食堂從業(yè)人員（食品采購(gòu)、加工制作、供餐等有關(guān)人員）均應(yīng)佩戴一次性帽子、口罩、手套；食堂采購(gòu)人員或供貨人員應(yīng)避免直接手觸肉禽類(lèi)生鮮材料，摘除手套后及時(shí)洗手。
3.不得使用來(lái)源不明的家禽家畜，嚴(yán)禁采購(gòu)食用野生動(dòng)物。
4.嚴(yán)格執(zhí)行食品留樣制度，在冷藏條件下存放48小時(shí)以上，餐具用品須按照《食（飲）具消毒衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行30分鐘以上的高溫消毒。嚴(yán)格執(zhí)行食堂餐具、用具的清洗和消毒制度。
（五）提高全體職工防控意識(shí)
1.切實(shí)加強(qiáng)防護(hù)知識(shí)教育，組織新冠肺炎相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，確保工作人員和護(hù)養(yǎng)老人掌握防護(hù)知識(shí)，教育引導(dǎo)老人養(yǎng)成經(jīng)常洗手的好習(xí)慣。
2.通過(guò)宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)、廣播喇叭等多種形式，宣傳疾病防控、生活防疫等知識(shí)和相關(guān)法規(guī)政策，營(yíng)造群防群控、科學(xué)防控的氛圍。
3.加強(qiáng)老人心理疏導(dǎo)工作，暢通溝通渠道，及時(shí)解疑釋惑，引導(dǎo)老人弘揚(yáng)正氣，堅(jiān)決做到不造謠、不信謠、不傳謠。
（六）搞好疫情防護(hù)物資保障
1.根據(jù)防疫需要，準(zhǔn)備好老人和護(hù)理人員所需的口罩、手套、體溫測(cè)量?jī)x或體溫計(jì)、等防護(hù)物品和洗手液、消毒水、酒精等消殺用品。
2.預(yù)備隔離房間，以供未來(lái)出現(xiàn)可疑癥狀的老人隔離治療使用。
3.針對(duì)季節(jié)性氣候，儲(chǔ)備好老人防寒防凍物資，尤其在開(kāi)窗通風(fēng)時(shí)，應(yīng)注意避免因室內(nèi)外溫差過(guò)大而引起感冒。
傳染病應(yīng)急預(yù)案 篇22
為了積極做好預(yù)防登革熱傳染病，確保幼兒園師生身體健康和社會(huì)穩(wěn)定，根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神和我園實(shí)際情況制定本園的應(yīng)急預(yù)案。
一、做好預(yù)案的基礎(chǔ)工作
1、在強(qiáng)調(diào)園長(zhǎng)是防范各類(lèi)傳染病的第一責(zé)任人的基礎(chǔ)上，建立階梯負(fù)責(zé)制，明確分工、明確責(zé)任，實(shí)行分層承諾制（家長(zhǎng)向班主任承諾、教師向幼兒園承諾）。
2、健全和完善園內(nèi)通訊聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，建立兩極雙向聯(lián)系通訊網(wǎng)：
（1）班主任向家長(zhǎng)公布住宅電話(huà)、手機(jī)號(hào)；將班級(jí)幼兒的家庭地址和家長(zhǎng)的通訊聯(lián)絡(luò)重新核對(duì)整理。
（2）園長(zhǎng)向全體教職工公布宅電、手機(jī)號(hào)；將幼兒園教職工的宅電、手機(jī)號(hào)等通訊聯(lián)系核對(duì)整理成冊(cè)，提供給全體教職員工。
（3） 規(guī)范應(yīng)急情況上報(bào)順序，將有關(guān)聯(lián)系電話(huà)整理備用，并備案張貼于門(mén)衛(wèi)值班室和園長(zhǎng)室內(nèi)。
二、預(yù)防傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
三、工作要求：
1、學(xué)校建立“日?qǐng)?bào)告”和“零報(bào)告”制度，各班主任及時(shí)準(zhǔn)確地掌握并向園醫(yī)上報(bào)情況，絕不允許緩報(bào)、瞞報(bào)和漏報(bào)。否則，要嚴(yán)肅追究各班主任的責(zé)任。
2、園醫(yī)每日向主管園長(zhǎng)報(bào)告情況。
3、各班主任，教職員工要積極、密切配合園內(nèi)預(yù)防登革熱傳染病領(lǐng)導(dǎo)工作小組工作，不得以任何借口阻擾或延誤傳染病防治工作。
四、 工作處理問(wèn)題流程表：
發(fā)現(xiàn)問(wèn)題→ 班主任→園醫(yī)→記錄存檔→ 主管領(lǐng)導(dǎo)→園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)
五、應(yīng)急措施：
1、班主任發(fā)現(xiàn)登革熱傳染病疑似患兒，不得讓其與其他人接觸。
2、向保健室醫(yī)生匯報(bào)，保健室醫(yī)生懷疑為疑似病人后及時(shí)向登革熱傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。
3、立即送至應(yīng)急隔離室。
4、通知幼兒家長(zhǎng)，送疑似患兒到醫(yī)院就診。
5、上報(bào)街道衛(wèi)生院預(yù)防科及區(qū)教育局教行科及區(qū)疾控中心，集體發(fā)病時(shí)上報(bào)區(qū)衛(wèi)生防疫站。
6、對(duì)疑似癥狀者去過(guò)的地方進(jìn)行消毒及滅蚊。
7、待該幼兒病愈且經(jīng)南沙區(qū)疾控中心出具證明并經(jīng)園內(nèi)同意方可回園學(xué)習(xí)。
8、加強(qiáng)宣傳教育，安定人心，穩(wěn)定園內(nèi)秩序。
9、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)值班管理。不許園內(nèi)人員擅自離園，園外人員隨意進(jìn)園。來(lái)訪人員要進(jìn)幼兒園要問(wèn)清來(lái)人身份并做好登記。
六、應(yīng)急物資準(zhǔn)備：
1、設(shè)立應(yīng)急隔離室，添置好有關(guān)設(shè)備。
2、處理突發(fā)事件時(shí)，應(yīng)急人員一律做到“三白”：白口罩、白手套、白大褂。
3、應(yīng)急隔離室做好物資準(zhǔn)備，如體溫表、消毒劑、口罩、毛巾等。
七、領(lǐng)導(dǎo)小組主要成員通信情況表：
主要成員通訊情況表：
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
傳染病應(yīng)急預(yù)案 篇23
一、統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)防治“禽流感”等傳染病工作的重要性。
學(xué)校高度重視春季傳染病（尤其是“禽流感”）預(yù)防工作，充分認(rèn)識(shí)做好傳染病防范工作的重要性。春季是傳染疾病高發(fā)期，因此，我們必須提高認(rèn)識(shí)，保持高度警惕，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)防范措施。特別是學(xué)校有了食堂和宿舍以后，對(duì)于住宿生和半膳生的預(yù)防管理力度應(yīng)加強(qiáng)，學(xué)校將把防治傳染病工作當(dāng)作頭等大事來(lái)抓。
二、健全組織，充分調(diào)動(dòng)師生員工參與防病工作的積極性。
健全防治“禽流感”等春季傳染病組織機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立以z同志為組長(zhǎng)、zz同志為副組長(zhǎng)的預(yù)防指揮機(jī)構(gòu)，全權(quán)負(fù)責(zé)本單位的衛(wèi)生防病工作。建立群防群控的工作網(wǎng)絡(luò)，充分調(diào)動(dòng)全體師生員工參與傳染病預(yù)防和控制工作的積極性。
三、落實(shí)措施，切實(shí)加強(qiáng)衛(wèi)生防病宣傳及健康教育工作。
1、一小的家長(zhǎng)流動(dòng)性大，為了提高防病工作實(shí)效，學(xué)校注重加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作，希望家長(zhǎng)從關(guān)愛(ài)生命的角度高度重視防治傳染病工作。
2、在學(xué)生中進(jìn)行宣傳和教育。利用學(xué)校電視臺(tái)、晨會(huì)、班會(huì)、宣傳櫥窗等媒介，營(yíng)造防治傳染病的氛圍，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和文明生活習(xí)慣的教育。
四、建立機(jī)制，全面落實(shí)開(kāi)展春季衛(wèi)生防病工作。
1、建立信息網(wǎng)絡(luò)。從教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、家屬區(qū)等區(qū)域了解師生、家長(zhǎng)、臨工情況，以班級(jí)和年級(jí)部為單位，掌握好各位學(xué)生、家長(zhǎng)和各班任課老師等人員的通訊地址，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)反饋信息。學(xué)生工作由教導(dǎo)處、學(xué)生處負(fù)責(zé)，老師工作由工會(huì)負(fù)責(zé)，臨工及民工由行政處和籌建辦負(fù)責(zé)。
2、加強(qiáng)健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。把健康教育納入教學(xué)計(jì)劃，充分利用板報(bào)、晨會(huì)、校園網(wǎng)、廣播電視等多種形式對(duì)師生進(jìn)行春季傳染病的預(yù)防教育，切實(shí)增強(qiáng)師生的衛(wèi)生防病意識(shí)和社會(huì)公共衛(wèi)生的責(zé)任感。通過(guò)衛(wèi)生小報(bào)、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)宣傳衛(wèi)生知識(shí)，以取得家長(zhǎng)的支持和理解。
3、發(fā)揮衛(wèi)生室的監(jiān)督管理職能，加強(qiáng)對(duì)師生員工的監(jiān)護(hù)。設(shè)立專(zhuān)門(mén)的房間為隔離室，保證在應(yīng)急情況下能得到有效的預(yù)防隔離。
4、積極開(kāi)展體育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。保證學(xué)生每天在校有一小時(shí)體育鍛煉的時(shí)間，組織學(xué)生參與多種形式的戶(hù)外活動(dòng)，督促學(xué)生課間到室外活動(dòng)，呼吸新鮮空氣，增強(qiáng)體質(zhì)，提高防病能力，告誡學(xué)生在禽流感傳播期間不接觸禽類(lèi)和鳥(niǎo)類(lèi)動(dòng)物。
5、落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生制度，嚴(yán)格按照要求執(zhí)行傳染病疫情報(bào)告制度；學(xué)生晨檢和洗手制度；學(xué)生定期體檢制度；重要場(chǎng)所定期消毒制度；隔離觀察制度；門(mén)衛(wèi)管理制度；個(gè)人衛(wèi)生清潔制度；食品衛(wèi)生安全制度等。
6、落實(shí)“四早”（早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報(bào)告、早治療）措施，確保疫情預(yù)防與控制無(wú)漏洞，無(wú)死角。加強(qiáng)校園管理，保證教室、食堂、宿舍、活動(dòng)場(chǎng)所通風(fēng)換氣，搞好環(huán)境衛(wèi)生。發(fā)現(xiàn)學(xué)生及老師體溫異常（體溫達(dá)到37。5攝氏度）并有傳染病可疑癥狀的人員，要及時(shí)與醫(yī)務(wù)室聯(lián)系，保證病人及時(shí)到醫(yī)院就診。
7、加強(qiáng)校園環(huán)境的清潔工作。對(duì)學(xué)生宿舍、食堂、教室、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、廁所等人群聚集的場(chǎng)所要按照相關(guān)要求、安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)定期消毒，并保證空氣流通。對(duì)感染病人或疑似病人住所和活動(dòng)過(guò)的場(chǎng)所要在衛(wèi)生部門(mén)的指導(dǎo)下進(jìn)行終末消毒。
8、強(qiáng)化食品衛(wèi)生管理。食堂和宿舍要嚴(yán)格規(guī)范購(gòu)貨渠道，堅(jiān)持索證、驗(yàn)證和入庫(kù)檢測(cè)制度。杜絕購(gòu)買(mǎi)未經(jīng)檢疫的生禽和肉類(lèi)以及其它無(wú)質(zhì)量安全標(biāo)志的食品原料；食品做到燒熟煮透，防止外熟里生。
9、按照要求報(bào)告疫情。各年級(jí)要嚴(yán)格執(zhí)行“零報(bào)告”制度，每天都必須及時(shí)、真實(shí)和準(zhǔn)確地進(jìn)行記錄并上報(bào)衛(wèi)生室。衛(wèi)生室負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)當(dāng)天學(xué)生因病缺課等情況，了解學(xué)生缺課的原因，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)校長(zhǎng)室。
10、明確操作程序
（1）各班將班級(jí)情況每日上報(bào)衛(wèi)生室，時(shí)間為每日的9：00之前。
（2）衛(wèi)生室匯總后，如發(fā)現(xiàn)情況，及時(shí)與班主任和學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，了解情況。
（3）應(yīng)急事項(xiàng)操作步驟：
學(xué)生情況：主要責(zé)任者為班主任。發(fā)燒38度以下的，由班主任查明情況，報(bào)告衛(wèi)生保健室；38度以上者，班主任應(yīng)及時(shí)報(bào)告衛(wèi)生室，并協(xié)助衛(wèi)生室查明學(xué)生及家庭成員的相關(guān)活動(dòng)情況，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)異常情況要連同相關(guān)資料一并上報(bào)（第一時(shí)間上報(bào)，及時(shí)隔離），并按照預(yù)防應(yīng)急要求操作，這項(xiàng)工作由各年級(jí)部主任負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查。
教師情況：主要責(zé)任者為年級(jí)部主任，要求同上。
五、完善各項(xiàng)制度
1、完善傳染病疫情“零報(bào)告”制度和日統(tǒng)計(jì)制度。
2、嚴(yán)格考勤制度。
3、落實(shí)人員管理制度。
4、食品衛(wèi)生制度。
5、及時(shí)隔離觀察。
6、門(mén)衛(wèi)管理制度。
7、完善應(yīng)急預(yù)案，確保正常的教學(xué)秩序。
8、領(lǐng)導(dǎo)小組成員保持通訊工具暢通制度。