防雷的應急預案（通用3篇）
防雷的應急預案 篇1
為了切實加強我校防雷電自然災害工作的組織領導，建立高效有序的救災運行機制，提高防災救災工作的整體水平，做好我校的防災、救災工作，特制定我校防雷電自然災害應急預案：
一、領導小組：組長：劉仁君副組長：劉仁新成員：劉仁豐劉延偉劉傳華
二、救援程序
1、發生事故后，單位領導、教師應在第一時間趕到事故現場，按照應急救援預案，立足自救或者實施援救：
（1）當雷擊引起人員傷亡、火災、爆炸等災害時，及時實施消防、醫療救護、人員疏散、努力保證人員安全；
（2）立即向教育局報告災情；
（3）保護好現場。
2、雷電災害防御工作領導小組，立即向上級教育主管部門領導報告，并組織有關人員趕赴現場，成立事故處理現場指揮小組，指揮小組組長由校長擔任，對搶險救災事故處理實行統一指揮。
3、參加搶險救援工作，在事故應急指揮部的統一指揮下實施救援，不得拖延、推諉，應當采取有效措施，減少事故損失，防止事故蔓延擴大：
（1）立即組織營救受害人員，組織撤離或者采取其他措施保護危險區域內的其他人員，排除險情；
（2）迅速控制危害源，并對危害源造成的危害進行檢驗、監測，測定事故的危害區和危害程度。
三、雷電災害事故報告
（1）發生雷電災害事故時，事故當事人或者發現人應當立即報告學校領導，緊急情況要報警，有傷亡、火災、爆炸時，應當保護現場并迅速組織搶救人員和財產。
（2）較大以上雷電災害事故，學校應當在事故發生后一小時內將事故發生時間、地點、造成后果、已采取措施等情況書面報告教育局主管部門。
防雷的應急預案 篇2
為了防御、避免和減輕雷電災害，保證校園師生的生命和校園設備財產安全，杜絕因雷電災害造成的的傷害事故，本著“安全第一、預防為主”的原則，根據教育部、中國氣象局關于防御氣象災害的有關文件精神，以及福建省《防雷減災管理辦法》細則和我校園實際，制定本預案。
一、組織機構
1.應急領導小組：
職責：負責組織協調和檢查校園防雷電工作，掌握校園防雷電工作動態，提出預防對策和措施，切實加強對防雷電工作的領導。制定應急預案，完善應急機制。建立由校園主要領導和處室負責人參加的防雷電搶險工作隊伍。當事故發生時，下達啟動防雷電應急預案命令，依據上級批示和現場情況，適時決策、發布指令、組織指揮處置工作。
2.應急工作小組
（1）預警信息組：
職責：收集整理各類信息資料，關注氣象分析，及時掌握雷電災害信息，進行分析研究，為領導決策提供依據，當雷電事故發生時，及時掌握防雷電應急處置工作進展情況，上情下達，下情上報。
（2）現場處置組：
職責：及時調查收集事件的起因、現狀、發展趨勢等信息，并向領導小組報告；疏散人員，清理現場，搶救傷員，盡量把損失降到最低，迅速控制事態蔓延；根據現場情況，及時保護好各種證據。
（3）安全保衛組：
職責：負責事故現場的警戒，人員、車輛疏散，現場秩序的維護，阻止無關人員進入現場，配合醫療、公安部門施救，防止事態擴大。
（4）后勤保障組：
職責：負責保障處置現場的車輛調動、人員調集和工具、設備物資的供應。
二、安全預防措施
1.提高對校園防雷工作重要性的認識。把防雷電工作納入校園重要議事日程，針對季節性特點，積極研究防范措施，落實防雷電工作預案。
2.加大宣傳教育力度，提高師生抵御雷電傷害的意識和防范能力。各校園要把防雷電知識的宣傳教育與校園其他安全教育結合起來，多形式、多角度、多層面加強對師生防雷電安全知識教育，開展應急預案演練，舉辦防雷電知識講座，開展防雷電知識咨詢，掌握雷電突發時的各種防范方式。全面提高師生員工的依法防雷、科學防雷、主動防雷意識和自救自護能力。各校園要加強對校園防雷電工作人員的培訓，努力提高校園防雷電工作能力。
3.切實抓好防雷電安全檢查工作。
（1）按規定安裝防雷電設施，制定防雷電裝置檢查維護制度，安排具有防雷和電氣知識的人員負責日常檢查維護工作。雷雨季節前后更應加強檢查，及時排除防雷電裝置故障。
（2）自覺接受氣象部門防雷中心的檢測服務，取得《陜西省防雷電裝置檢測合格證》。新建建筑物應當具有防雷電裝置檢測機構出具的檢測報告。
（3）定期對校園校舍、圍墻的電路進行檢查，發現隱患及時整改，確保當雷電來臨時校園校舍電路安全無隱患。
（4）對于校園的圖書室、電腦室、實驗室等部室，做好定期檢查防護工作，特別要注意藥品的安全存放，切實做好防雷電工作。
（5）建立雷電隱患臺賬，清除一切不安全設施，并采取有效措施消除隱患。
三、應急處置措施
1.發生雷電災害事故時，發現人應當立即報告校園防雷電災害應急工作領導小組；緊急情況要撥打110、119報警。有傷亡、火災、爆炸時，應當保護現場并迅速組織搶救人員和財產。
2.事故發生后，領導小組及現場處置組應在第一時間趕到事故現場，按照制定的應急救援預案，立足自救或者實施援救：
（1）當雷電引起人員傷亡、火災、爆炸的，應及時實施消防、醫療救護、人員疏散等措施，努力保證師生人身安全；
（2）迅速控制危害源，并對危害源造成的危害進行檢驗、監測，測定事故的危害區和危害程度；
（3）立即向區教育局安全應急領導小組報告災情；
（4）保護好現場；
（5）保證通信設備完好，內外、上下主要信息聯絡暢通。
3.當被雷電擊倒人的心臟活動和呼吸停止時，應采取人工呼吸和體外心臟按摩的方法進行搶救，同時盡快撥打120請求救助。
4.因雷電導致電腦網絡故障時，除了檢查在線設備的損壞程度以外，對不在工作狀態的網絡設備和電腦都應做全面的檢查，以便及時發現問題，并采取相應的措施及時處理，把損失降到最低。
5.較大雷電災害事故，校園應當在事故發生后第一時間將事故發生的時間、地點、起因、后果、已采取措施等情況報告區教育局安全應急領導小組和區教育局安全穩定管理辦公室。校園值班電話和校（園）長的手機24小時開通，切實做好上情下達和下情上報。
6.參加搶險救援工作人員，在事故應急領導小組的統一指揮下實施救援，不得拖延、推諉，應當采取有效措施，減少事故損失，防止事故蔓延擴大。
四、注意事項
1.事故發生后，救災過程中要提前考慮是否應切斷電、氣、水源等，以避免次生災害發生。
2.如雷擊建筑物致使受損嚴重的，應有關部門進行安全性鑒定評估。
3.當雷電引發火災時，要啟動相應的消防應急預案。
4.實行責任追究。對未依法履行安全職責，違反安全規定的行為或在事發應急過程中不聽從指揮、不服從安排釀成嚴重后果的，由校園依照有關規定對責任人給予行政紀律處分或著其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發生事故造成惡劣影響的，由有關管理部門和公安機關依照法律規定予以處罰。構成犯罪的，依法追究刑事責任。
防雷的應急預案 篇3
大雨、大霧、大風、大雪、雷電、高溫、冰凍等極端天氣對安全生產影響巨大，極易發生惡性生產安全事故。所以為了安全生產，我們要從以下四個方面預防。
一是做好極端天氣條件預測預報及對安全生產影響的預研預判工作。調度室要與氣象部門保持聯系，加強對極端天氣條件的預測、預報工作，及時向社會發布各類極端天氣的預警信息。各級、各部門要建立健全預研預判工作機制，充分做好極端天氣條件下可能對安全生產造成不良影響的預研預判工作。
二是做好安全生產隱患排查工作。進一步加強煤礦安全監管，結合極端天氣條件對安全生產帶來的不利因素和影響，扎實做好隱患排查工作。
三是做好安全生產隱患治理工作。對排查中發現的隱患和問題，能整改的要立即采取有效措施予以整改；不能立即整改的，要制定并落實防范措施，確保隱患整改期間不發生事故；對存在重大事故隱患，且在短期內不能整改到位，極易發生生產安全事故的，要采取果斷措施，該停工的停工，該停產的停產，該撤人的撤人。
四是做好安全生產應急處置工作。加強對極端天氣條件下重點領域、重點部位的巡查力度，加強應急值守工作，嚴格執行24小時值班和領導帶班制度；要制定和完善極端天氣條件下安全生產事故應急救援預案，強化演練，確保應急救援組織機構、隊伍、裝備、物資等應急資源的落實。一旦發生事故或緊急情況，主要領導、主管領導和分管領導要在第一時間趕赴現場組織搶險和處置，第一時間按程序向有關部門報告，妥善處理事故善后工作，力爭將災害和事故損失降至最低程度。