學(xué)校停暖應(yīng)急預(yù)案范文（精選3篇）
學(xué)校停暖應(yīng)急預(yù)案范文 篇1
為保證師生身體健康和教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，確保我校冬季取暖安全，根據(jù)本校實(shí)際，特制定冬季取暖應(yīng)急預(yù)案如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：各班班主任、各科任教師
明確職責(zé)，嚴(yán)格落實(shí)冬季防寒取暖安全工作的各項(xiàng)要求，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)全面工作，副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)工作的協(xié)調(diào)和反饋，成員負(fù)責(zé)工作的具體實(shí)施。
取暖方式：鍋爐房采用電子速熱裝置取暖，各室為暖氣片供暖。取暖時(shí)間：周一至周五的上午6：00至下午4：00取暖范圍：全校幼兒園及小學(xué)的教室和專業(yè)室、功能室。
1、取暖工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，必須每天對(duì)鍋爐，各室內(nèi)外等進(jìn)行巡查，并記錄在冊(cè)，指定專人（我校為任桂林）整理記錄定期上報(bào)，學(xué)校要將相關(guān)記錄留檔備查。
2、事故報(bào)告
鍋爐房及室外、地下管道設(shè)備等有異常情況時(shí)，應(yīng)立即向廠家應(yīng)急人員報(bào)告，請(qǐng)專業(yè)人員前來(lái)處理，學(xué)校做好記錄工作。
各室內(nèi)暖氣設(shè)備出現(xiàn)漏水、不熱等故障時(shí)，應(yīng)及時(shí)向校長(zhǎng)報(bào)告，應(yīng)積極采取應(yīng)急措施，讓學(xué)生做好緊急避險(xiǎn)工作，以防發(fā)生燙傷、凍傷、感冒等事件
當(dāng)出現(xiàn)如停電或其他安全事故時(shí)，學(xué)校安全取暖領(lǐng)導(dǎo)小組轉(zhuǎn)為安全應(yīng)急指揮部，立即啟動(dòng)《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》，要立刻撥打電話求助，向上級(jí)報(bào)告突發(fā)事件情況，并組織應(yīng)急救援工作。
事件發(fā)生后，做好學(xué)生安撫工作，及時(shí)查請(qǐng)事件發(fā)生起因，做好事件的發(fā)展分析、預(yù)測(cè)，開(kāi)展救援工作宣傳，配合其他部門做好相關(guān)工作，確保師生減少或不受傷害。
1、學(xué)校應(yīng)對(duì)師生進(jìn)行安全防火、防燙、防觸電等安全教育，讓學(xué)生拿握安全預(yù)防的.’`基本知識(shí)和方法，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和應(yīng)急處置事故能力。
2、加強(qiáng)對(duì)相關(guān)安全預(yù)防知識(shí)的宣傳，讓師生們時(shí)刻注意安全。
3、加強(qiáng)安全課教育，定期開(kāi)展安全知識(shí)講座。
4、切實(shí)進(jìn)行安全預(yù)警演練，提高師生預(yù)防自救自能力六、廠家應(yīng)急聯(lián)系方式：
學(xué)校停暖應(yīng)急預(yù)案范文 篇2
一、班會(huì)背景：
面對(duì)突發(fā)的新冠疫情，給每人上了一堂人生的大課。這場(chǎng)疫情帶給我們很多的感悟和思考。為響應(yīng)“學(xué)校停課不停學(xué)”的號(hào)召，我們所做的就是在家上好網(wǎng)課，特殊時(shí)期，防護(hù)好自己，努力學(xué)習(xí)，就是做貢獻(xiàn)。
二、班會(huì)目標(biāo)
1、通過(guò)這次班會(huì)，使學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。
2、胸懷感恩，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。
三、班會(huì)前的準(zhǔn)備
1、讓學(xué)生查閱有關(guān)新冠肺炎的資料，了解這次疫情的相關(guān)情況。讓學(xué)生做好上網(wǎng)課的思想準(zhǔn)備。
2、班主任準(zhǔn)備好PPT
四、班會(huì)流程
1、導(dǎo)入;_年注定是一個(gè)不平凡的年度，突如其來(lái)的新冠疫情，無(wú)數(shù)的人們不計(jì)報(bào)酬，不論生死趕往一線，他們身上體現(xiàn)了什么樣的精神品質(zhì)?你認(rèn)為面對(duì)疫情我們應(yīng)該怎么辦?我們應(yīng)該在這場(chǎng)全民戰(zhàn)役中學(xué)到什么?
2、展示抗疫中的最美逆行者，交流令你最感動(dòng)的人和事。
3、保護(hù)好自己，科學(xué)防護(hù)就是最大的貢獻(xiàn)
班主任重點(diǎn)從認(rèn)識(shí)新型冠狀病毒，科學(xué)防治。科學(xué)防護(hù)幾個(gè)方面進(jìn)行講解，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)預(yù)防新冠肺炎的方法和途徑。
要時(shí)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣清新。
勤洗手，帶口罩，加強(qiáng)體育鍛煉，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
注意均衡飲食，保證充足睡眠，增強(qiáng)抵抗力。
響應(yīng)號(hào)召，遵守規(guī)定，保護(hù)自已。
4、停課不停學(xué)，克服困難，積極上好網(wǎng)課
制定合理的作息時(shí)間表，努力在家上好網(wǎng)課，勇敢擔(dān)負(fù)起新時(shí)代青少年的責(zé)任與使命。
5、經(jīng)過(guò)全國(guó)人民的努力，這場(chǎng)疫情已經(jīng)基本得到控制，抗疫取得了階段性勝利，春暖花開(kāi)時(shí)，我們的復(fù)學(xué)時(shí)間也將到來(lái)。
讓我們?yōu)槟骘L(fēng)而行的英雄們致敬!
6、布置作業(yè)
準(zhǔn)備詩(shī)會(huì)，或贊頌英雄，或抒發(fā)自己的感受。
學(xué)校停暖應(yīng)急預(yù)案范文 篇3
為減少因新冠肺炎疫情對(duì)正常教學(xué)工作造成的影響，同時(shí)保證學(xué)校教學(xué)活動(dòng)順利開(kāi)展，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署，決定實(shí)行線上教學(xué)。
一、時(shí)間安排
線上教學(xué)調(diào)試時(shí)間：5月9日～5月11日
線上授課時(shí)間：5月12日～6月12日
二、開(kāi)設(shè)課程
依照教學(xué)計(jì)劃，對(duì)所有A類課程（理論課程）和B類課程（理論課程＋實(shí)踐課程）實(shí)行線上教學(xué)；不能在線上完成教學(xué)任務(wù)的C類課程（實(shí)踐課程）下學(xué)期分時(shí)段進(jìn)行補(bǔ)課。
三、平臺(tái)搭建
學(xué)校將依托智慧課堂教學(xué)服務(wù)平臺(tái)和釘釘直播，按照原定教學(xué)計(jì)劃開(kāi)展在線教學(xué)。
四、線上教學(xué)組織實(shí)施
（一）加強(qiáng)管理。在線教學(xué)期間，任課教師不得發(fā)表或轉(zhuǎn)發(fā)錯(cuò)誤觀點(diǎn)，不造謠、不信謠、不傳謠，不傳播與線上教學(xué)內(nèi)容無(wú)關(guān)的言論、截圖或視頻。線上教學(xué)過(guò)程中應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生線上學(xué)習(xí)過(guò)程的管理、指導(dǎo)、考評(píng)，有序布置學(xué)習(xí)任務(wù)，有計(jì)劃發(fā)布視頻、活動(dòng)、作業(yè)、測(cè)試，做好線上輔導(dǎo)、答疑、討論、評(píng)價(jià)，開(kāi)展有效的`導(dǎo)學(xué)、督學(xué)、促學(xué)、助學(xué)等教學(xué)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)過(guò)程的即時(shí)管理。
每次課都做到“三有”：
（1）每次課要有反映教學(xué)內(nèi)容的電子教案和PPT，認(rèn)真梳理每次課的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)和技能點(diǎn)并清晰地呈現(xiàn)在智慧課堂相應(yīng)界面；
（2）課前發(fā)布教學(xué)資源，引導(dǎo)學(xué)生課前學(xué)習(xí)，資源瀏覽率不低于85%；課中精講，指導(dǎo)學(xué)生探學(xué)，課堂活動(dòng)參與率不低于85%；課后布置作業(yè)和答疑解惑，輔導(dǎo)學(xué)生延學(xué)，作業(yè)參與率不低于85%，批改率為100%；
（3）每次課都應(yīng)該有個(gè)性化指導(dǎo)或課堂活動(dòng)。課程結(jié)束時(shí)，通過(guò)單元測(cè)試、課程小論文、小作品設(shè)計(jì)等方式檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，結(jié)合學(xué)習(xí)過(guò)程表現(xiàn)，給予每位學(xué)生課程評(píng)價(jià)。
（二）有效督導(dǎo)。教務(wù)處利用教學(xué)實(shí)況監(jiān)控中心開(kāi)展線上監(jiān)控與督導(dǎo)，隨機(jī)對(duì)教師在線教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)行為進(jìn)行抽查，并將抽查結(jié)果進(jìn)行全校通報(bào)。各二級(jí)學(xué)院（部）負(fù)責(zé)人、教學(xué)副院長(zhǎng)、教研室主任、督導(dǎo)員應(yīng)合理分工，實(shí)行督導(dǎo)巡視制度，每天對(duì)本學(xué)院（部）任課教師授課和學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查督導(dǎo)，每周六下午向教務(wù)處報(bào)告一次本學(xué)院（部）教育教學(xué)督導(dǎo)情況。學(xué)校、各二級(jí)學(xué)院（部）、全體授課教師應(yīng)采取多手段、多途徑確保在線教學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量。
五、線上教學(xué)要求
（一）各二級(jí)學(xué)院（部）、全體專兼職教師要全力以赴，積極做好在線教學(xué)組織與管理工作。各二級(jí)學(xué)院（部）通知到每位教師和學(xué)生參與線上教學(xué)和學(xué)習(xí)中來(lái)，并認(rèn)真開(kāi)展考勤。
（二）參加線上學(xué)習(xí)的學(xué)生應(yīng)珍惜時(shí)間，充分利用線上豐富的教學(xué)資源認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)與任課教師進(jìn)行遠(yuǎn)程互動(dòng)和交流，按時(shí)完成任課教師布置的在線作業(yè)。智慧課堂教學(xué)服務(wù)平臺(tái)將全過(guò)程記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，作為學(xué)生期末成績(jī)的重要依據(jù)。