演練應(yīng)急預(yù)案

演練應(yīng)急預(yù)案（精選33篇）

演練應(yīng)急預(yù)案 篇1

　　本文導(dǎo)讀：為了提高應(yīng)對突發(fā)重大藥品安全事故時快速反應(yīng)和高效處置的能力，通過“沒事也磨槍”來時刻保持“戰(zhàn)斗力”，將突發(fā)事件造成的危害降到最低限度，云和縣于12月13日舉辦藥品安全事故（Ⅳ級）應(yīng)急預(yù)案演練。

　　99健康網(wǎng)訊 據(jù)浙江食品藥品監(jiān)督管理局網(wǎng)站消息，為了提高應(yīng)對突發(fā)重大藥品安全事故時快速反應(yīng)和高效處置的能力，通過“沒事也磨槍”來時刻保持“戰(zhàn)斗力”，將突發(fā)事件造成的危害降到最低限度，云和縣于12月13日舉辦藥品安全事故（Ⅳ級）應(yīng)急預(yù)案演練，麗水市局副局長邱文峰和云和縣副縣長金雪芬出席了本次演練，參加演練的還有縣衛(wèi)生局、縣經(jīng)商局、縣公安局等多個應(yīng)急指揮部成員單位。

　　本次演練的模擬背景是：云和縣人民醫(yī)院有多名患者在輸注某制藥廠生產(chǎn)的同一批次環(huán)丙沙星注射液的過程中，突然出現(xiàn)了發(fā)燒、嘔吐、抽搐，情況危急，其中有2名發(fā)生了昏迷和休克，初步診斷為輸液反應(yīng)，排除醫(yī)療方面原因，懷疑是藥品質(zhì)量問題。云和縣藥監(jiān)局在接到醫(yī)院報告后，立即將情況上報縣政府和上級監(jiān)管部門，第一時間對藥品的購進渠道、進貨量、使用量、庫存量等情況進行調(diào)查，對所有可疑藥品進行暫控處理。根據(jù)現(xiàn)場情況的初步調(diào)查，縣政府隨即召開了緊急會議，按照《云和縣重大藥品（醫(yī)療器械）安全事故應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定，迅速啟動藥品安全事故IV級應(yīng)急響應(yīng)，成立了行政監(jiān)管組、事故調(diào)查組、醫(yī)療救治組和信息發(fā)布組，立即趕赴現(xiàn)場，迅速實施應(yīng)急救援工作。最后，通過對該批次藥品抽樣，送市藥檢所檢驗，確定了該批藥品屬于劣藥，根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定對相關(guān)單位作出處理。

　　本次演練采用了虛擬與現(xiàn)實相結(jié)合、視頻播放與現(xiàn)場指揮相結(jié)合、實際場景與畫外解說相結(jié)合的方法，演練共分事故報告、指揮協(xié)調(diào)、現(xiàn)場處理、響應(yīng)終結(jié)四個環(huán)節(jié)，在演練當(dāng)中，各部門各司其職、反應(yīng)迅速，使歷時一個多小時的演練順利完成。

　　最后，邱文峰副局長和金雪芬副縣長對本次演練進行了點評，認(rèn)為演練準(zhǔn)備充分，組織有序，行動迅速，處置得當(dāng)，達到了預(yù)期效果，同時也都提出了意見和希望：要進一步強化食品藥品安全責(zé)任意識，抓緊完善藥品安全應(yīng)急反應(yīng)機制，認(rèn)真總結(jié)，堅持預(yù)防與應(yīng)急處置并重，切實提高藥品安全事故應(yīng)急處置能力。

演練應(yīng)急預(yù)案 篇2

　　為提高銀行消防演練應(yīng)急預(yù)案4篇公司安全事故應(yīng)急的快速反應(yīng)能力，確�？茖W(xué)、及時、有效應(yīng)對安全事故，妥善處理，有效控制事態(tài)，最大限度減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，維護正常的社會秩序和工作秩序，依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和本修理廠各部門各崗位工作職能，制定本預(yù)案。

　　一、適用范圍

　�。ㄒ唬┍拘蘩韽S正常維修工作中，發(fā)生死亡1人及以上的生產(chǎn)安全事故。

　�。ǘ�）本修理廠維修車輛出現(xiàn)重大維修質(zhì)量安全事故問題，或者可能造成重大傷亡及以上的重大險情。

　　二、工作機制

　　建立和完善重大生產(chǎn)安全事故應(yīng)急體系和應(yīng)急預(yù)案以及實施，負(fù)責(zé)根據(jù)應(yīng)急預(yù)案的原則，建立應(yīng)急救援組織或者配備應(yīng)急救援人員，組織實施工作。

　　三、應(yīng)急組織體系與職責(zé)

　　在統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，堅持分級響應(yīng)、分級管理為主原則實行應(yīng)急工作責(zé)任制。根據(jù)制定的應(yīng)急救援預(yù)案和本企業(yè)的應(yīng)急救援預(yù)案，結(jié)合維修車間的特點、范圍，對施工現(xiàn)場易發(fā)生事故的部位、環(huán)節(jié)進行監(jiān)控，制定施工現(xiàn)場生產(chǎn)事故應(yīng)急救援預(yù)案。

　　四、應(yīng)急準(zhǔn)備

　　（一）定期研究重大生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援工作，指導(dǎo)應(yīng)急救援組織的建立和完善，加強重大安全的宣傳教育、監(jiān)督檢查工作，防患于未然。

　�。ǘ�）定期檢查本單位職責(zé)范圍內(nèi)安全應(yīng)急預(yù)案落實情況。安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援組織應(yīng)定期演練，器材、設(shè)備等應(yīng)設(shè)專人進行維護。

　�。ㄈ�）應(yīng)急搶險救援工作需要多部門配合的，根據(jù)情況及需要及時通知和配合地方交通、公安、衛(wèi)生、消防、安監(jiān)局等有關(guān)部門，密切合作，共同開展應(yīng)急搶險救援工作。

　　（四）建立本單位重大危險源、重大事故隱患、重大災(zāi)害事故數(shù)據(jù)庫，并及時更新，定期完成風(fēng)險分析及評估報告，建立健全預(yù)警聯(lián)動機制及時消除隱患。

　　（五）各部門主管應(yīng)24小時保持手機開機，以備緊急情況聯(lián)絡(luò)。

　　五、應(yīng)急響應(yīng)

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　　1、報告原則

　　應(yīng)遵循“迅速、準(zhǔn)確”的原則，在第一時間上報重大安全險情或重大事故情況。

　　2、報告程序

　�。�1）發(fā)生重大安全險情或重大事故后，相關(guān)部門負(fù)責(zé)人應(yīng)立即將事故情況如實向主管領(lǐng)導(dǎo)報告。

　�。�2）主管部門接到事故報告后，迅速核實有關(guān)情況，并立即報告分管副總經(jīng)理。

　�。�3）發(fā)生嚴(yán)重火災(zāi)事故，要及時上報消防、交通等政府部門。

　　（4）發(fā)生死亡1人及以上事故，要及時上報公安、交通、等政府部門。

　　3、報告內(nèi)容

　　重大安全險情或重大事故報告的內(nèi)容：

　�。�1）險情或事故發(fā)生的時間、地點、事故類別、人員傷亡情況；

　�。�2）險情或事故發(fā)生的單位名稱、資質(zhì)等級情況，單位負(fù)責(zé)人、企業(yè)法人代表等有關(guān)人員的姓名及執(zhí)業(yè)資格等情況；

　�。�3）險情基本情況，事故的簡要經(jīng)過，緊急搶險救援情況，傷亡人數(shù)、直接經(jīng)濟損失等；

　�。�4）原因的初步分析；

　�。�5）采取的措施及事故控制情況；需要有關(guān)部門和單位協(xié)助事故搶救與處理的有關(guān)事宜；

　�。�6）事故報告單位、簽發(fā)人及報告時間。

　　（二）救援程序

　　發(fā)生事故立即啟動現(xiàn)場應(yīng)急救援預(yù)案，立即組織本單位應(yīng)急組織開展救援行動，迅速控制危險源和現(xiàn)場，組織群眾自救互救。根據(jù)事故級別啟動本預(yù)案，立即成立事故現(xiàn)場指揮小組，具體指揮現(xiàn)場救援工作，按照本預(yù)案規(guī)定的職責(zé)開展救援行動。

　�。ㄈ�）事故處置

　　遵循“統(tǒng)一指揮、快速反應(yīng)、各司其職、協(xié)同配合”的原則，共同做好重大安全險情或重大事故的應(yīng)急處置和搶險救援工作。

　　1、在統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)指揮下，立即啟動相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，迅速趕赴事故現(xiàn)場，按照應(yīng)急指揮命令和應(yīng)急預(yù)案中的職責(zé)分工，協(xié)助公安、消防、衛(wèi)生等部門做好搶險救援工作，會同安全監(jiān)管等部門開展事故調(diào)查，及時向上級行政主管部門續(xù)報有關(guān)情況。

　　2、在公安、消防、衛(wèi)生等專業(yè)搶險力量到達現(xiàn)場前，應(yīng)立即啟動本單位的應(yīng)急救援預(yù)案，全力協(xié)助開展事故搶險救援工作。同時協(xié)助有關(guān)部門保護現(xiàn)場，維護現(xiàn)場秩序，妥善保管有關(guān)證物，配合有關(guān)部門收集證據(jù)。

　�。ㄋ模┬畔�發(fā)布

　　重大安全事故的信息和新聞發(fā)布，由政府或有關(guān)行政機關(guān)單位實施集中、統(tǒng)一管理，以確保信息正確、及時傳遞，并根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定向社會公布。同時，向公眾發(fā)布警告或者勸告，采取嚴(yán)格的防范控制措施，防止事態(tài)的進一步發(fā)展。

　　六、應(yīng)急終止

　　（一）應(yīng)急組織應(yīng)根據(jù)重大安全事故搶險救援工作進展和結(jié)束情況，及時向公司報告。

　　（二）應(yīng)急狀態(tài)終止后，應(yīng)及時作出書面報告。書面報告的應(yīng)包括以下內(nèi)容：事故發(fā)生及搶險救援經(jīng)過；事故原因；事故造成的后果，包括傷亡人員情況及經(jīng)濟損失等；預(yù)防事故采取的措施；應(yīng)急預(yù)案效果及評估情況；應(yīng)吸取的經(jīng)驗教訓(xùn)以及對事故責(zé)任單位及責(zé)任人的處理情況等。

　　七、保障工作

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　　有計劃、有目的、有針對性地開展預(yù)防重大安全事故及有關(guān)知識的宣傳，增加預(yù)防安全事故的常識和防范意識，提高防范能力和應(yīng)急反應(yīng)能力。并通過定期組織實戰(zhàn)演習(xí)，增強應(yīng)急處置能力。

　�。ǘ�）人員力量保障

　　對本單位的重大安全事故應(yīng)急工作基本人員力量進行摸底檢查，組建應(yīng)急救援隊伍，并加強重大安全事故應(yīng)急工作基本人員技能培訓(xùn)和力量：

　　1、設(shè)備搶險力量：主要由車間維修人員、設(shè)備管理人員、設(shè)備維護人員組成，承擔(dān)事發(fā)現(xiàn)場的設(shè)備搶險和安全保障工作。

　　2、安全咨詢力量：主要由從事現(xiàn)場管理、設(shè)備管理、設(shè)備維護等工作的技術(shù)人員組成，擔(dān)負(fù)事發(fā)現(xiàn)場的安全性鑒定、研究處置和應(yīng)急方案、提出相應(yīng)對策和意見的任務(wù)。

演練應(yīng)急預(yù)案 篇3

　　活動意圖：

　　孩子是我們國家和民族的未來，我們要保護孩子的生命，如果從小對他們進行生命教育，進行知識的訓(xùn)練、避險的訓(xùn)練和生存的訓(xùn)練，讓孩子們從小具備逃生的能力，具備避險的能力，具備自救的能力，那這種傷亡就能降到最小。因此我們讓應(yīng)急避險走進課堂，走進孩子們當(dāng)中，更好地用知識來守護生命。4月27日，結(jié)合活動《地震了怎么辦》，我們大班年級組開展了“防震演練”活動。

　　活動目標(biāo)：

　　1、知道地震會給我們帶來傷害，但是科學(xué)的逃生方法可以將傷害減少。

　　2、用科學(xué)的方法組織孩子進行逃生演習(xí)，并且知道當(dāng)遇到危險時要冷靜聽指揮。

　　3、提高緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力。

　　活動準(zhǔn)備：

　　錄象片段。

　　活動過程：

　　一、自由討論，引出逃生演習(xí)

　　1、出示一組數(shù)字�？吹竭@些數(shù)字，你們想到了什么事情？這些地震中哪些事讓你記憶最深刻？

　　2、小結(jié)：地震是人類無法抗拒的，它會給人類社會造成一定的傷害，但通過應(yīng)用一些避險的知識和逃生的方法可以盡力地將自然災(zāi)害的危害減弱，減小。通過回憶地震時的情形，讓幼兒知道地震會給我們帶來危害。

　　二、觀看視頻并討論，用科學(xué)的方法進行逃生演習(xí)

　　1、觀看逃生的視頻，他們在逃生時是怎么做的？

　　我們撤離的時候如何在運動的過程中保護自己?幼兒討論尋找最有效的保護方法。（雙手抱頭、上身向前彎曲，快速撤離）

　　2、出示班級撤離圖，帶幼兒觀察并找出班級在緊急情況下撤離的路徑和位置。引導(dǎo)幼兒討論：為什么撤離時要走圖中標(biāo)注的路徑？使幼兒了解圖中標(biāo)注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道。

　　3、小結(jié)逃生演習(xí)的要求：逃生演習(xí)的要求：一是要保持安靜，聽教師指揮；二是幼兒分前后兩個教室門走，由一名幼兒扶住教室門；三是走樓梯時分成兩個隊列，一排靠扶梯，一排靠墻壁走；四是在操場上的跑道那里集合。

　　3、幼兒進行逃生演習(xí)。

　　(1)保持安靜，聽教師指揮；大一班和大二班分別到到操場和中央大道。

　　(2)要有順序地疏散，在樓梯下樓時，不準(zhǔn)幼兒在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。走樓梯時分成兩個隊列，一排靠扶梯，一排靠墻壁走。

　　(3)在操場上的跑道那里集合。疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸。各班幼兒到達集中地后，要蹲下，保護頭部。

　　(4)等到演練結(jié)束后，當(dāng)聽到疏散的信號后，按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進行疏散。

　　4、帶幼兒回教室，進行小結(jié)。

　　小結(jié)：在遇到危險的時候，我們一定要冷靜，要聽老師的指揮。

　　活動反思：

　　災(zāi)難告訴我們培養(yǎng)孩子的自我保護意識有多么的必要，所以預(yù)防災(zāi)害，要從孩子做起。我們只有學(xué)會了面對災(zāi)害的這種逃生的知識和技能，我們才能用一種科學(xué)和理性的態(tài)度去認(rèn)識生命，尊重生命，多一些基本常識和自救辦法，就可能多一分逃生的機會。為此，演練時我們首先通過讓幼兒觀看逃生的視頻，學(xué)習(xí)討論一些科學(xué)的逃生方法演練時，并帶幼兒觀察并找出班級在緊急情況下撤離的路徑和位置，使幼兒進一步了解圖中標(biāo)注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道。演練時，孩子們在老師的帶領(lǐng)下，雙手緊抱頭部、弓著身子，緊張有序地從教室撤離。這次防震演練活動使幼兒知道了地震會給我們帶來傷害，知道當(dāng)遇到危險時要冷靜聽指揮，學(xué)習(xí)了一些科學(xué)的逃生方法和地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握了遇到地震發(fā)生時，最大限度地減輕地震損害的方法，從而提高了幼兒緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力。

演練應(yīng)急預(yù)案 篇4

　　森林火災(zāi)是一種破壞森林資源和自然生態(tài)環(huán)境危及國家和人民的生命財產(chǎn)的嚴(yán)重自然災(zāi)害。為了加強森林防火宣傳教育工作，不斷提高我校學(xué)生的森林防火意識和法制觀念，最大限度減少森林火警火災(zāi)的發(fā)生，保護森林資源安全，根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校實際情況，經(jīng)研究決定在我校開展森林防火宣傳教育活動，特制定如下工作方案。

　　一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)

　　開展森林防火活動就是要充分把學(xué)生的森林防火熱情激發(fā)出來，增強學(xué)生的防火公眾意識和自防自救能力，把他們轉(zhuǎn)變成護林防火宣傳的義務(wù)載體，擴大宣傳工作的輻射效果。

　　二、時間安排和活動對象

　　此活動在本學(xué)期內(nèi)開展，對象是全校師生。學(xué)校要將森林防火宣傳作為一項經(jīng)常性、長期性的工作來抓，并納入對師生思想道德教育、素質(zhì)教育范疇，讓廣大師生固樹立“愛護森林資源，嚴(yán)禁玩火、弄火”的防火意識。

　　三、活動組織和要求

　　高度重視此項工作，落實專人負(fù)責(zé)此項工作的具體組織實施活動開展要結(jié)合本地、本校實際，生動活潑，講求實效。

　　四、宣傳教育活動的主要內(nèi)容

　　1、制定學(xué)習(xí)計劃、組織全體教職工學(xué)習(xí)森林草原防滅火知識。

　　2、開展“校長講森林草原防滅火”國旗下的講話活動。

　　3、把森林草原防滅火安全教育納入教育教學(xué)計劃，開展常態(tài)化教育活動。

　　4、各班要做實“六個一”活動，各班形成各班的專卷專檔。

　　5、切實做好宣傳教育工作。在校園內(nèi)通過掛橫幅、LED屏幕、校園微信等渠道，對草原森林防火工作開展一次鋪天蓋地的宣傳教育，讓草原森林防火宣傳工作入腦入心。

　　6、做好草原森林防火工作進學(xué)校、進班級、進課堂。

　　7、學(xué)校每天最后一節(jié)課用3分鐘宣傳以草原森林防火為主的安全教育，做到月月講，天天講，讓草原森林防火宣傳工作入腦入心。

　　8、抓住重要時間節(jié)點，開展“小手牽大手”活動，要求學(xué)生們向家長宣傳森林草原防火。嚴(yán)禁攜帶火種上山，嚴(yán)禁在野外用火。家長嚴(yán)格遵守森林防火相關(guān)規(guī)定，帶頭做好文明祭祀，不燒紙錢，不燃放鞭炮，提倡用鮮花等文明方式祭奠，防范森林火災(zāi)發(fā)生。嚴(yán)禁燃放鞭炮、煙花，焚燒荒草、田埂等違章用火行為。如發(fā)生森林火災(zāi)，堅決制止未成年人參與撲火工作。未成年人玩火或者癡、呆、聾、啞等限制行為能力人員引發(fā)的火災(zāi)，由監(jiān)護人承擔(dān)法律責(zé)任。家長作為監(jiān)護人，有教育管理好自己子女的責(zé)任;凡因教育或監(jiān)管不力，導(dǎo)致未成年人玩火引起火災(zāi)的，其監(jiān)護人必須依法賠償損失和承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

　　五、活動要求

　　1、健全機構(gòu)，加強領(lǐng)導(dǎo)。一要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，精心策劃，確�；顒佑袕V泛的參與性，明顯的落實性和豐富的創(chuàng)造性：二要加強管理，把此項活動列入議事日程，成立工作機構(gòu)，明確責(zé)任分工，指定專人負(fù)責(zé)相關(guān)事項的聯(lián)系、協(xié)調(diào)和督導(dǎo)工作。

　　2、講究方法，務(wù)求實效。根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展特點和認(rèn)識水平，宣傳教育活動的內(nèi)容和方式要貼近實際，貼近生活，貼近學(xué)生，宣傳教育課可以利用每周升旗儀式和班隊活動進行。

　　3、深化研究，總結(jié)經(jīng)驗。要積極探索活動的有效途徑和方法，及時研究和解決工作中遇到的新情況、新問題，不斷改進工作方法，不斷豐富充實工作內(nèi)容，認(rèn)真做好此項工作。

演練應(yīng)急預(yù)案 篇5

　　學(xué)校防火工作是直接關(guān)系到廣大師生生命財產(chǎn)的安全和社會的穩(wěn)定，進一步健全與完善學(xué)校消防管理規(guī)定和各項制度，加強重點部位及學(xué)生宿舍的管理，配備好必要的消防設(shè)施、設(shè)備，把火災(zāi)事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為了提升學(xué)校的處置能力，根據(jù)《中華人民共和國消防法》、《上海市消防條例》的有關(guān)精神，特制定本預(yù)案。

　　一、可能引起學(xué)�；馂�(zāi)事故的原因

　　電線老化、亂拉接臨時線，違章用電爐和其它電器設(shè)備，液化煤氣及其儲藏室過于密封、食堂油鍋過熱、實驗操作不當(dāng)、易燃易燥物品使用、保管不當(dāng)，違章動用明火、亂扔煙蒂誘發(fā)原因。

　　二、預(yù)防措施

　　1、校長是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人，對本校的消防安全工作全面負(fù)責(zé)，根據(jù)消防法律、法規(guī)，制定學(xué)校消防安全管理體制，落實學(xué)校消防安全責(zé)任制。

　　2、對師生員工進行消防安全教育，普及基本消防知識，學(xué)會正確使用滅火器材，掌握逃生方法。

　　3、加強檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時整改。

　　4、保持通道暢通，不堆物。

　　三、處理程序

　　一旦發(fā)生火災(zāi)，一般應(yīng)按下列程序處理。

　　1、打“119”電話報警，同時上報局辦公室和相關(guān)科室。

　　2、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。

　　(1)人員疏散：救人是第一原則，學(xué)校消防責(zé)任人和舍務(wù)教師應(yīng)在第一時間，有序地組織學(xué)生疏散轉(zhuǎn)移。

　　A.火災(zāi)時，由于有煙氣，能見度差，現(xiàn)場指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定好人員情緒，維護好現(xiàn)場秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

　　B.利用現(xiàn)場有利條件，快速疏散。下層著火時，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。

　　C.高層著火時疏散時較為困難，困此更應(yīng)沉著冷靜，不可采取莽撞措施，應(yīng)按照安全口的指示標(biāo)志，盡快從安全通和室外消防樓梯安全撤出，切忌用電梯或跳樓�；饎荽_實較大無法逃生，可躲避到陽臺、平臺或關(guān)閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入，并用水澆濕房門，等待救護人員到來。

　　D.火災(zāi)時，一旦人體身上著火，應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。

　　(1)物資疏散：火場上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴大。

　　A.首先疏散的物資是那些可能擴大火災(zāi)和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶、液化氣罐、化學(xué)實驗室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動受陰的物資。

　　B.疏散性質(zhì)重要、價值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資歷料、高級儀器、珍貴文物以及價值貴重的物資。

　　3、如有傷者要及時送往醫(yī)院救治，如學(xué)生受傷，要及時通知家長。

　　4、等待消防車到來期間，可組織學(xué)校教工義務(wù)消防隊在保證安全的前提下滅火。

　　滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到前，如能集中合力搶救，常能化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。根據(jù)不同的火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法，火災(zāi)現(xiàn)場指揮人員要在第一時間內(nèi)和臨近所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對準(zhǔn)火點，盡量抓住戰(zhàn)機把火消滅，或控制住火勢的發(fā)展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。

　　5、配合消防部門調(diào)查事故原因，維持秩序。

　　6、劃出警戒范圍，嚴(yán)禁其他車輛和夫關(guān)人員進入著火現(xiàn)場，以錫發(fā)生不必要的傷亡，同時也為火災(zāi)消滅后的'調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。如果在火災(zāi)調(diào)查人員未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅，失火單位應(yīng)當(dāng)把了解的情況向他們介紹，并將火災(zāi)現(xiàn)場保護工作移交給火災(zāi)調(diào)查組，并配合調(diào)查組提供當(dāng)事人或見證人。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時要充分發(fā)揮共青團、治保會、義務(wù)消防隊的作用，做好受傷人員的護理工作，醫(yī)務(wù)室應(yīng)備好止血藥、硼帶等必備藥品，同時組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人員的搶救。

　　學(xué)校消防安全工作，嚴(yán)格執(zhí)行消防管理的有關(guān)規(guī)定，本著完善設(shè)備，預(yù)防為主的原則，成立消防安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：汪翀;副組長：郭明康、賀榮夫、歐陽志梅、孫箭;組員：鄭學(xué)斌、陳星、左中、袁亞生、黃天成、江旭君、韋昊、劉華勇等，在定期進行消防安全檢查的基礎(chǔ)上，認(rèn)真落實學(xué)校重點部位安全保衛(wèi)責(zé)任區(qū)，做到防范于未然，切實做到學(xué)校消防安全無事故。為應(yīng)對突發(fā)的消防隱患，特制定學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案。

演練應(yīng)急預(yù)案 篇6

　　為扎實做好我街道今冬明春森林草原火災(zāi)防控工作，切實降低森林草原火災(zāi)風(fēng)險隱患，最大限度地減少森林草原火災(zāi)發(fā)生，按照《關(guān)于印發(fā)<關(guān)于開展森林草原火災(zāi)隱患排查整治工作實施方案>的通知》（原林草發(fā)〔20xx〕79號文件）精神，結(jié)合我街道森林防滅火工作實際，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　深入貫徹落實《森林防火條例》《寧夏回族自治區(qū)森林防火辦法》，對轄區(qū)內(nèi)森林防滅火工作要進行深入細(xì)致的分析研究，積極消除火災(zāi)隱患，有效減少森林草原火災(zāi)發(fā)生，切實保護森林資源和生態(tài)林業(yè)建設(shè)成果，努力構(gòu)建社會和諧。

　　二、工作目標(biāo)

　　為認(rèn)真貫徹落實全國、自治區(qū)森林草原防滅火工作電視電話會議工作部署，按照“預(yù)防為主、防滅結(jié)合”的工作方針，加強森林火災(zāi)隱患排查整治工作，化解風(fēng)險、消除隱患，接長短板、提升能力，解決森林防滅火工作中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，最大限度地減少森林火災(zāi)的發(fā)生，森林草原火災(zāi)24小時內(nèi)撲滅率達到100%，不發(fā)生人員傷亡事故，不發(fā)生重大以上森林草原火災(zāi)。全力保護森林資源和生態(tài)林業(yè)建設(shè)成果，為構(gòu)建和諧、生態(tài)、美麗做出更大貢獻。

　　三、工作原則

　�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)，推動責(zé)任落實。街道嚴(yán)格落實黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，把森林防火工作納入重要議事日程，確保責(zé)任、預(yù)案、隊伍和制度落實到位。認(rèn)真落實街道主體責(zé)任，形成街道有責(zé)任人、社區(qū)有負(fù)責(zé)人、山頭有護林員、墳頭有巡查員、路口有安檢員、落實有監(jiān)督員的管護機制，為預(yù)防森林火災(zāi)提供可靠的組織保證。

　�。ǘ�）強化工作機制，推動部門協(xié)作。森林草原防火街道、各社區(qū)要認(rèn)真履行職責(zé)，與各防火單位密切協(xié)同配合，聯(lián)合開展隱患排查，建立健全信息共享、情況通報等機制，全面形成工作合力。

　　（三）狠抓關(guān)鍵節(jié)點，推動防治結(jié)合。牢固樹立“預(yù)防為主”和“管火先管人”的防火意識。通過各種防治手段，要在防火重要地段、重要時間節(jié)點，向林區(qū)周邊群眾講解野外用火規(guī)章制度和基本知識，講清撲火的基本方法和安全措施。在村莊、林區(qū)路口等人員出入道口要設(shè)置森林防火警示壁、標(biāo)（牌）和懸掛防滅火宣傳橫幅，努力推動全社會做好森林防滅火及群防群治的工作局面。

　　四、工作任務(wù)

　�。ㄒ唬┲攸c部位隱患排查。要深入重點部位進行全方位、拉網(wǎng)式的排查，橫向到邊、縱向到底，確保不留盲區(qū)、不留死角、不留空擋。一是深入排查森林防火區(qū)及其周邊城鎮(zhèn)、村屯、居民點的森林火災(zāi)隱患，嚴(yán)防生活性用火；二是深入排查風(fēng)景名勝區(qū)、軍事設(shè)施等重要目標(biāo)周邊的森林火災(zāi)隱患，嚴(yán)防重要設(shè)施受到火災(zāi)威脅；三是深入排查森林防火區(qū)輸配電、通信等設(shè)施森林火災(zāi)隱患，嚴(yán)防線路老化、脫落等原因引發(fā)火災(zāi)事故；四是深入排查森林防火區(qū)公墓、墳場以及林農(nóng)、林草結(jié)合部的森林火災(zāi)隱患，嚴(yán)防祭祀用火、農(nóng)事用火；五是深入排查轄區(qū)重點林區(qū)及周邊森林火災(zāi)隱患，嚴(yán)防森林火災(zāi)發(fā)生；六是深入排查縣際交界地區(qū)的森林火災(zāi)隱患，嚴(yán)防界外火蔓延至我街道境內(nèi)。

　�。ǘ�）重點環(huán)節(jié)隱患排查。要深入檢查森林火災(zāi)防控工作重點環(huán)節(jié)，確保各項舉措落地生根，確保山有人看、林有人護、火有人管、責(zé)有人擔(dān)。一是深入檢查每個森林防火區(qū)的防火責(zé)任落實是否到位，重點檢查行政首長負(fù)責(zé)制、經(jīng)營主體責(zé)任制、部門分工合作制，壓實責(zé)任體系；二是深入檢查宣傳教育是否到位，重點檢查進鄉(xiāng)村、進社區(qū)、進學(xué)校、進防火區(qū)的安全教育，以及落實群防群治；三是深入檢查森林防火區(qū)的野外火源管理是否到位，檢查重要區(qū)域設(shè)卡，以及護林人員駐守巡護情況，嚴(yán)格野火管控；四是檢查撲火隊伍是否到位，重點檢查集結(jié)待命、靠前駐防、裝備配備、撲火準(zhǔn)備及安全等情況，確保應(yīng)急準(zhǔn)備到位；五是深入檢查《防火辦法》是否修訂到位，重點檢查定期組織演練、區(qū)域聯(lián)防聯(lián)控機制、應(yīng)急響應(yīng)機制建設(shè)等內(nèi)容，做到分級響應(yīng)；六是護林員巡護是否到位；七是督查檢查是否到位；八是防火物資準(zhǔn)備是否到位；九是深入檢查應(yīng)急值守是否到位，重點檢查預(yù)警響應(yīng)及火情信息報送等情況，確保森林火災(zāi)火情早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。

　　（三）重點工程隱患排查。要深入排查各自轄區(qū)森林草原防火區(qū)內(nèi)在建工程施工現(xiàn)場用火隱患，堅守安全底線、嚴(yán)守安全紅線，嚴(yán)防生產(chǎn)性用火。依法在森林防火區(qū)建設(shè)工程、開辦工礦企業(yè)、設(shè)立旅游區(qū)的，排查其森林防火設(shè)施是否與該建設(shè)項目同步規(guī)劃、同步設(shè)計、同步施工、同步驗收。排查工程項目施工單位防火主體責(zé)任的落實情況，建設(shè)施工現(xiàn)場的可燃物清除隔離、以及用火用電用油用氣等安全措施情況，嚴(yán)格落實森林高火險期野外用火管理規(guī)定，徹底消除火災(zāi)隱患。

　�。ㄋ模┲攸c時段隱患排查。元旦、除夕、春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、農(nóng)歷十月一等傳統(tǒng)節(jié)日和等重大活動前夕，各單位要結(jié)合森林防火區(qū)的火情火源火險實際，重點排查森林防火責(zé)任是否落實到人、野外火源管控措施是否到位、監(jiān)測巡護設(shè)卡人員是否到位、可燃物清理隔離是否有效、撲火隊伍是否集結(jié)待命、預(yù)警與響應(yīng)機制是否健全、應(yīng)急準(zhǔn)備是否充分，能否最大限度降低火災(zāi)的發(fā)生率、提高火災(zāi)的控制率，實現(xiàn)森林草原火災(zāi)“打早、打小、打了”的.目標(biāo)。

　�。ㄎ澹┲攸c人群隱患排查。要深入重點人群隱患排查，建立智障等特殊人群管控臺賬，誰是負(fù)責(zé)人。確保山有人看、林有人護、火有人管、責(zé)有人擔(dān)。

　　五、工作步驟

　　古雁街道森林草原火災(zāi)隱患排查整治時間為：20xx年10月至20xx年11月15日。

　�。ㄒ唬┎渴鸢l(fā)動階段（20xx年10月30日前）。要結(jié)合各自工作實際，制訂隱患排查工作方案，明確目標(biāo)，細(xì)化步驟，落實責(zé)任，摸清底數(shù)，建立臺賬，確保工作順利開展。

　�。ǘ�）排查整改階段（20xx年10月7日至20xx年11月1日前）。要綜合研判，突出重點，分類施策，動員和組織力量進行拉網(wǎng)式隱患排查。對排查出的隱患要及時進行整改，并要按照要求限時整改完成。

　�。ㄈ�）總結(jié)提高階段（20xx年11月15日前）。要及時上報工作動態(tài)，要以集中整治森林草原火災(zāi)隱患為切入點，認(rèn)真梳理，深入分析，全面總結(jié)。重點對本單位森林防火的責(zé)任落實、火源管理、預(yù)警響應(yīng)、制度建設(shè)、隊伍建設(shè)、應(yīng)急準(zhǔn)備及基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等各個環(huán)節(jié)加以細(xì)化、改進和加強，并建立健全長效機制，全面提升森林防火工作的預(yù)防管理能力、組織建設(shè)能力、應(yīng)急準(zhǔn)備能力。

　　六、工作要求

　�。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。要進一步提高思想認(rèn)識，從實踐科學(xué)發(fā)展觀的高度，充分認(rèn)識開展火災(zāi)隱患排查整治工作的重要意義。為確保排查整治工作順利開展，要明確組織領(lǐng)導(dǎo)，指定專人負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)，積極發(fā)動基層干部職工參與，全面理清森林防火區(qū)的火情、火源、火種等森林火災(zāi)風(fēng)險隱患情況，并建立健全森林防火基礎(chǔ)數(shù)據(jù)電子臺賬，全面確定并掌控本轄區(qū)森林火災(zāi)風(fēng)險點，抓住源頭，采取有效應(yīng)對措施，切實提高森林火災(zāi)預(yù)防和處置能力。

　　（二）明確目標(biāo)，突出重點。在對當(dāng)?shù)厣�林火�?zāi)隱患進行全面的、科學(xué)的和有具體評價指標(biāo)的總結(jié)分析基礎(chǔ)上，對森林火災(zāi)預(yù)防、森林火災(zāi)撲救等環(huán)節(jié)的管理對策進行深入研究、論證和評估；研究制定和大力推行適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展變化和森林防火工作需要的管理措施和方法；不斷健全和完善依法治火、依法管火方面的法規(guī)政策和制度，并結(jié)合運用法治、行政、經(jīng)濟手段來科學(xué)應(yīng)對和化解森林火災(zāi)風(fēng)險，運用好責(zé)任、義務(wù)關(guān)系，依法督促森林、林木、林地的經(jīng)營單位和個人認(rèn)真履行主體責(zé)任，大力推動森林防火工作的社會化進程。

　　（三）認(rèn)真總結(jié)，及時上報。請各社區(qū)務(wù)必于20xx年11月15日前上報街道公用事業(yè)服務(wù)中心，街道要進行工作總結(jié)。總結(jié)上報至xx區(qū)自然資源局森林草原防火辦公室。

演練應(yīng)急預(yù)案 篇7

　　為進一步提高我鎮(zhèn)森林防火工作的綜合能力，確保全鎮(zhèn)森林資源和人民生命財產(chǎn)安全，認(rèn)真貫徹落實國家、省、市、縣森林防火指揮部文件精神，根據(jù)《中華人民共和國森林法》、《森林防火條例》、《xx省森林條例》、《國家處置重、特大森林火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》、《國家林業(yè)局撲救森林火災(zāi)前線之火部工作規(guī)范》、結(jié)合我鎮(zhèn)防火工作的工作實際，特制定本預(yù)案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　緊緊圍繞“以保護和改善生態(tài)環(huán)境為重點”的林業(yè)發(fā)展基本思路，及建設(shè)“萬畝油茶、萬畝果業(yè)基地”的總目標(biāo),切實有效地保護森林資源，維護國家、集體和人民群眾的財產(chǎn)安全，堅決遏制森林火災(zāi)的發(fā)生，確保全鎮(zhèn)不發(fā)生或少發(fā)生森林火災(zāi)，確保不發(fā)生大的森林火災(zāi)。

　　二、目標(biāo)要求

　　通過全鎮(zhèn)上下的共同努力，采取有效措施，層層落實責(zé)任，積極預(yù)防和撲救森林火災(zāi)，達到全鎮(zhèn)不發(fā)生或少發(fā)生森林火災(zāi)，切實有效地維護森林資源的安全。

　　三、職責(zé)任務(wù)

　　指揮部：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)有關(guān)部門。研究制定撲救森林火災(zāi)的重大措施和指導(dǎo)意見，解決撲火救災(zāi)中的重大問題；根據(jù)撲火需要，指揮調(diào)動撲火力量、物資和裝備；指導(dǎo)發(fā)生森林火災(zāi)的村委會完成撲火救災(zāi)任務(wù)。

　　防火辦主要職責(zé)：

　　1、及時掌握全鎮(zhèn)有關(guān)災(zāi)情；

　　2、督促協(xié)調(diào)檢查各村、各單位的森林防火工作；

　　3、貫徹執(zhí)行鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)及鎮(zhèn)森林防火指揮部關(guān)于防火的各項工作決策；

　　4、負(fù)責(zé)處理各有關(guān)防火的日常工作；

　　5、加強值班。

　　防火辦設(shè)于林業(yè)站，電話號碼為

　　火場指揮組織職責(zé)：組織實施火情處置方案；下達指令或分配任務(wù)；向火場指揮員或撲火隊下達指令；收集火場撲救和其他工作信息；掌握火情動態(tài)，向縣森林防火指揮部報告。

　　宣傳報道組職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮部新聞發(fā)布的各項工作。嚴(yán)格按照國家和省市有關(guān)森林火災(zāi)宣傳報道的規(guī)定，統(tǒng)一發(fā)布火情信息，對撲火救災(zāi)的情況進行報道，協(xié)調(diào)新聞單位采訪報道的具體事宜。

　　治安保衛(wèi)組職責(zé)：維護火災(zāi)區(qū)社會治安、打擊違法犯罪活動、維護交通次序；負(fù)責(zé)災(zāi)區(qū)首腦機關(guān)、機要部門、金融部門及救災(zāi)物資等的安全；負(fù)責(zé)火災(zāi)撲救和預(yù)防。

　　后勤保障組職責(zé)：聯(lián)系組織供應(yīng)撲火救災(zāi)的物資，協(xié)調(diào)撲火力量和撲火物資的快速運輸；做好災(zāi)情調(diào)查和統(tǒng)計工作；做好死難者的善后工作和孤老幼殘人員的安置。

　　撲救組職責(zé)：負(fù)責(zé)火場情況調(diào)度，協(xié)調(diào)組織撲火力量，落實具體的撲救措施，負(fù)責(zé)召集各有林村護林員當(dāng)向?qū)�；召集各撲火隊伍報到，登記撲火隊伍單位、人�?shù)、報到和上山時間，明確上山線路。

　　醫(yī)療救助組職責(zé)：負(fù)責(zé)做好火災(zāi)區(qū)受傷群眾的醫(yī)療衛(wèi)生工作，負(fù)責(zé)搶救傷員和預(yù)防災(zāi)后各種疾病的傳播。

　　財務(wù)管理組職責(zé)：籌集、統(tǒng)一管理救災(zāi)經(jīng)費，負(fù)責(zé)提出并經(jīng)黨委、政府批準(zhǔn)后向縣、市政府申請救災(zāi)經(jīng)費；負(fù)責(zé)災(zāi)區(qū)群眾的財物管理。

　　四、強化宣傳，落實責(zé)任

　　1、廣泛深入開展《森林法》、《森林防火條例》、《岳陽縣人民政府森林防火禁令》和進山作業(yè)、游玩有關(guān)規(guī)定的宣傳，做到家喻戶曉，人人皆知。禁火區(qū)和進山路口均設(shè)立固定的宣傳警示牌，并在山場顯眼位置刷寫宣傳標(biāo)語，增強進山人員防火意識。各村要采取張貼公告、書寫標(biāo)語、召開戶主會、印發(fā)給農(nóng)戶的一封信、鳴金敲鑼等形式，各學(xué)校要利用主題班會，上好森林防火一堂課，給學(xué)生家長一封信等有效形式，認(rèn)真切實加大森林防火宣傳教育力度，提高全民防火意識。

　　2、全面實行進山許可證制度。各村要利用“剎人情歪風(fēng)，治婚喪陋習(xí)”制訂好的村規(guī)民約，提倡禁止燃放煙花鞭炮，特別是春節(jié)、清明期間禁止攜炮上山從事祭祀活動，進一步明確帶火源進山、野外違章用火和無辦理許可證進山的`處罰規(guī)定，加強火源管制。

　　3、落實村兩委干部和護林員“五包、五清”制度，護林員要嚴(yán)格執(zhí)行巡山制度，并作好巡山記錄，對自己所管轄的山場要實行常年性全天候路口辦證和巡山執(zhí)勤。村兩委要切實擔(dān)負(fù)起森林防火的責(zé)任，對所包山頭、責(zé)任范圍要加強督查，消除隱患。

　　4、層層落實責(zé)任，上下聯(lián)動，齊抓共管森林防火工作。鎮(zhèn)政府每年都要與各村、護林員及村與戶層層簽訂森林防火責(zé)任狀，進一步明確責(zé)任，分級負(fù)責(zé)，各自抓好自己管轄行政區(qū)域內(nèi)的森林防火工作。

　　5、嚴(yán)格野外用火管理，杜絕森林火災(zāi)隱患。森林防火期內(nèi)嚴(yán)禁下列用火：禁山煉山；禁止在山上燒因災(zāi)受損的.斷木枯枝；禁止燒荒、燒田埂草、草木灰；嚴(yán)禁在林內(nèi)和林緣地帶吸煙、野炊、上墳燒紙或其它祭祀用火；嚴(yán)禁毀林燒木炭；嚴(yán)禁小孩在林區(qū)內(nèi)玩火。

　　五、撲救程序

　　1、任何單位和個人一旦發(fā)現(xiàn)森林火災(zāi)必須立即撲救并向所在村或鎮(zhèn)區(qū)森林防火機構(gòu)報告。

　　2、鎮(zhèn)、村接到火情報告后，必須迅速啟動森林防火應(yīng)急預(yù)案，召開森林防火指揮部成員緊急會議，研究制定撲救方案。下達撲火救災(zāi)各項指令，發(fā)出組織撲救森林火災(zāi)緊急通知，調(diào)遣撲火隊伍進行撲救，撲救組第一梯隊人員要在半小時內(nèi)趕赴現(xiàn)場撲救。

　　3、撲救組隨時向指揮部報告火場火情情況，凡延燒半小時仍未撲滅的，指揮部根據(jù)火情動態(tài)，向縣森林防火指揮部請增援。

　　4、后勤保障組要在撲救組第一梯隊出發(fā)后兩小時內(nèi)，要把水與干糧送到火場。

　　5、山火未徹底撲滅，撲火人員不得撤離現(xiàn)場，要落實好火災(zāi)現(xiàn)場看守清理制度，撤退命令由現(xiàn)場指揮部下達。明火徹底撲滅后，應(yīng)對火災(zāi)現(xiàn)場進行全面檢查，清除暗火，并由火災(zāi)發(fā)生的村負(fù)責(zé)留足力量繼續(xù)觀察，直到確保不復(fù)燃為止。

　　六、注意事項

　　1、堅持“三不打、三嚴(yán)禁、一報備”制度。即“三不打”︰進入夜間對火場原則上圍而不打，組織人員開設(shè)防火路；撲打火頭原則上不動用群眾，而應(yīng)組織專業(yè)隊伍突擊撲打；在危險的地形條件或火情環(huán)境下，原則不動用大兵團撲火，而應(yīng)組織若干精干的專業(yè)分隊實施突擊。“兩嚴(yán)禁”︰嚴(yán)禁組織婦女、兒童和老人上山打火；嚴(yán)禁指派無撲火經(jīng)驗的干部，尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部到一線火場指揮打火、嚴(yán)禁派無組織的村級撲火隊伍上山參與森林火災(zāi)的撲滅工作。“一報備”︰火場清理和守護實行指揮員姓名報市政府備案制，嚴(yán)格責(zé)任，嚴(yán)防火場死灰復(fù)燃。

　　2、撲火隊伍要服從命令，聽從指揮，既要以隊伍單位相對集中，又要以組為單位分散撲打，不準(zhǔn)離組脫隊，單人行動，若發(fā)現(xiàn)險情，要及時向隊長報告。

　　3、遇到撲火隊員受傷，要迅速撤離火場搶救，及時與火場指揮員或前線指揮部聯(lián)系救助。

　　4、發(fā)現(xiàn)撲火隊員丟失，要以組為單位馬上組織搜尋，并及時向火場指揮員或前線指揮部報告。

　　5、后勤組在運送救援物資到達火場應(yīng)按照“先送送前，后送送后”的原則，確保每位撲火隊員都能及時拿到救援物資。

　　七、撲火器具的儲備

　　各村應(yīng)儲備風(fēng)力滅火機、拖把、砍柴刀、滅火鞭、手電筒等工具若干，要保證撲火設(shè)備完好，隨時添加，隨時動用。

　　八、災(zāi)后事宜

　　1、災(zāi)后報告︰森林火災(zāi)發(fā)生后二天內(nèi)所在村應(yīng)向鎮(zhèn)森林防火指揮部做出書面報告，說明起火原因、地點、組織撲救、損失情況、檢查隱患和整改措施等。

　　2、火案查處︰案件查處工作由鎮(zhèn)林業(yè)站配合縣林業(yè)公安分局處理，所在村要保護好現(xiàn)場，并協(xié)助做好調(diào)查取證工作，盡快破案查處。

　　3、撲滅經(jīng)費︰撲火人員誤工補貼以及撲火期間的其它費用，由火災(zāi)肇事者或所在村（單位）承擔(dān)。

　　4、獎懲辦法︰災(zāi)后負(fù)傷的救火人員以及因火災(zāi)給災(zāi)民生產(chǎn)生活造成損失的，由所轄村給予妥善處理；對撲火有功人員，由鎮(zhèn)黨委、政府予以表彰；對肇事者，由森林公安機關(guān)給予法律及經(jīng)濟處罰；對玩忽職守者，根據(jù)法律和上級有關(guān)文件規(guī)定予以處罰。

演練應(yīng)急預(yù)案 篇8

　　1、成立社區(qū)消防安全應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組)，。值班電話：

　　2、成立社區(qū)消防安全應(yīng)急隊，由鄒根穩(wěn)任隊長，相關(guān)人員為成員，實行24小時待命。

　　3、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，居民或工作人員應(yīng)立即撥打119報警，并在第一時間向領(lǐng)導(dǎo)小組報告情況，盡可能做好先期處置。

　　4、領(lǐng)導(dǎo)小組趕赴現(xiàn)場并通知社區(qū)消防安全應(yīng)急隊和有關(guān)工作人員投入搶險，領(lǐng)導(dǎo)小組組長為現(xiàn)場先期處置第一指揮人及責(zé)任人，如遇特殊情況由領(lǐng)導(dǎo)小組組長指定有關(guān)人員進行指揮。

　　5、社區(qū)消防安全應(yīng)急隊負(fù)責(zé)撲救火災(zāi)、增援滅火器材及轉(zhuǎn)移財產(chǎn)等。社區(qū)居委會和物業(yè)公司負(fù)責(zé)組織居民群眾撤離起火現(xiàn)場到安全地帶，弄清火災(zāi)現(xiàn)場的人員人數(shù)，聯(lián)系醫(yī)務(wù)人員，并核實傷情，報告領(lǐng)導(dǎo)小組。同時，維護好外圍秩序。

　　6、火災(zāi)發(fā)生及相關(guān)動態(tài)由第一發(fā)現(xiàn)人及領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)向上級有關(guān)部門報告情況�；馂�(zāi)后應(yīng)保護好現(xiàn)場，協(xié)助公安、消防部門進行事故現(xiàn)場分析，查明原因，妥善處理善后事宜。

演練應(yīng)急預(yù)案 篇9

　　未雨綢繆勤演練，消防安全重于山--__物流園舉行消防應(yīng)急演練

　　一、演習(xí)的目的：

　　為進一步強化提升__物流園區(qū)應(yīng)變突發(fā)事故的能力，規(guī)范和加強消防安全管理，預(yù)防和減少火災(zāi)帶來的危害，20__年6月2日，__市__停車場服務(wù)有限公司牽頭在園區(qū)舉行消防滅火和應(yīng)急演練。

　　二、消防演習(xí)程序

　　1;報警程序

　　(1)發(fā)生火警，任何員工都必須立即報告。首先把火警情況報當(dāng)班隊長，當(dāng)班隊長立即通知公司領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)人員到現(xiàn)場確認(rèn)、支援。

　　(2)經(jīng)確認(rèn)火警屬實，立即通知公司領(lǐng)導(dǎo)，按計劃迅速召集保安部義務(wù)消防隊員盡快到達火災(zāi)現(xiàn)場。

　　(3)公司值班領(lǐng)導(dǎo)到場指揮人員進行滅火和救人工作。

　　2、疏散搶救(保安部及相關(guān)人員)

　　(1)引導(dǎo)人員向安全區(qū)疏散，護送行為不便者撤離險境，在自身安全完全得到保證的前提下，檢查是否有人留在火區(qū)內(nèi);安置好從著火區(qū)疏散下來的人員，并安撫穩(wěn)定其情緒。

　　(2)疏散次序：先從著火區(qū)開始，再從著火區(qū)以外開始，使公司業(yè)主不到處亂跑。

　　(3)疏散過程中如遇有濃煙要用打濕的毛巾、手帕或其它衣物、物品堵住口鼻。

　　3、組織滅火(保安部和義務(wù)消防隊員)

　　(1)保安部和義務(wù)消防隊員負(fù)責(zé)接好消防栓，鋪設(shè)水帶做好滅火準(zhǔn)備。

　　(2)攜帶滅火工具到著火區(qū)域查明是否有火勢蔓延的可能，并及時撲滅蔓延過來的火焰。

　　(3)針對不同的燃燒采用不同的滅火方法。

　　(4)組織人員仔細(xì)復(fù)查明火、暗火、余火情況，防止死灰復(fù)燃。

　　4、安全警戒(保安負(fù)責(zé))

　　(1)火災(zāi)區(qū)域外圍警戒任務(wù)時清除路障，指導(dǎo)車輛離開現(xiàn)場，勸導(dǎo)過路行人及無關(guān)人員離開現(xiàn)場，維護好園區(qū)外圍秩序。

　　(2)火災(zāi)現(xiàn)場警戒任務(wù)是設(shè)立安全警戒區(qū)，嚴(yán)禁無關(guān)人員進入著火區(qū)域。

　　(3)指導(dǎo)疏散人員離開，保護好消防器材，指導(dǎo)疏散人員向安全區(qū)域有序地撤離

　　三、實戰(zhàn)操作(園區(qū)堆放固體物料火災(zāi))

　　主要使用消防器材--干粉滅火器

　　使用方法1)使用手提式干粉滅火器時，應(yīng)手提滅火器提把，迅速趕往著火處。

　　2)在距離起火點5米左右，放下滅火器。在室外使用時，應(yīng)占據(jù)上風(fēng)方向。

　　3)使用前，應(yīng)先把滅火器上下顛倒幾次，使筒內(nèi)干粉松動。

　　4)如使用的是內(nèi)裝式干粉滅火器，應(yīng)先拔下保險銷，

　　一只手握住噴嘴，另一只手用力壓下壓把，干粉便會從噴嘴噴射出來。

　　5)用干粉滅火器撲救火災(zāi)時，應(yīng)從火焰?zhèn)让�，對�?zhǔn)火焰根部噴射，并由遠而近，左右掃射，快速推進，直至把火焰全部撲滅。

　　實戰(zhàn)演練

　　(1)由保安使用干粉滅火器進行現(xiàn)場操作。

　　(2)參加人員四人分成一組，輪換上場進行實際操作，體驗正確動作要領(lǐng)。

　　(3)余火撲滅后，要用沙土全部覆蓋。

　　參加人員：__物流園公司領(lǐng)導(dǎo)及保安部，工程部

演練應(yīng)急預(yù)案 篇10

　　為貫徹落實國家和省、市關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作部署，全面從嚴(yán)從緊從細(xì)抓好學(xué)校疫情防控工作，切實保障師生員工生命安全和身體健康，特制定本方案。

　　一、工作目標(biāo)

　　為貫徹落實國家和省、市關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作部署，加強我市校園疫情防控工作，全面落實疫情常態(tài)化防控措施。堅決貫徹“外防輸入、內(nèi)防反彈”總策略和“動態(tài)清零”總方針，壓緊四方責(zé)任，全員、全過程、全方位周密防控，堅持人、物、環(huán)境同防和多病共防，按照“四早”防控措施，加強學(xué)校師生員工核酸檢測，完善校園疫情應(yīng)急處置方案，科學(xué)、穩(wěn)妥、高效處置校園涉疫情況。嚴(yán)防疫情輸入校園，嚴(yán)防疫情在校園擴散，嚴(yán)防校園疫情外溢。

　　二、工作措施

　　(一)實施“白名單”管理

　　各學(xué)校建立“白名單”。建立分別以班級、年級、部門、教職工家屬、第三方特殊作業(yè)人員等為單元的白名單，落實防控措施。各學(xué)校摸清校內(nèi)所有人員(含保安、保潔、食堂員工、校內(nèi)家屬等)、第三方作業(yè)人員底數(shù)，不漏一人。入校人員實施“白名單”管理，“白名單”外的人員未經(jīng)批準(zhǔn)不得進入學(xué)校。

　　(二)加強師生日常健康監(jiān)測

　　1.師生員工加強健康自查。教職員工入校前做好健康自查，中小學(xué)幼兒園學(xué)生入校前應(yīng)在家長指引下做好健康自查，凡是有發(fā)熱、咳嗽、流涕、咽痛等癥狀，應(yīng)及時就醫(yī)，并向?qū)W校請假，報告病因等真實信息。憑醫(yī)院排除新冠證明且發(fā)熱等癥狀消失后可返校。

　　2.嚴(yán)格落實“早檢、午(晚)檢”。校門口設(shè)測溫卡點，所有人員進校須檢測體溫，入校后應(yīng)立即洗手或使用免洗手消毒劑消毒;各高校、寄宿制學(xué)校應(yīng)于每日上、下午第一節(jié)課前，晚自習(xí)后，在教室、圖書館、宿舍等門口等進行體溫檢測。

　　3.嚴(yán)格落實“日報告”“零報告”制度。校醫(yī)室負(fù)責(zé)對師生體溫檢測、健康觀察等工作的指導(dǎo)，各學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校傳染病疫情“日報告”“零報告”制度，每日在深圳市學(xué)生健康監(jiān)測信息系統(tǒng)(高校師生在本校的健康申報系統(tǒng)上報)上報。市區(qū)教育行政部門每日通報未按要求上報的學(xué)校。

　　4.加強師生員工的因病缺勤管理。落實因病缺勤登記，病因追蹤制度、復(fù)課證明查驗制度、學(xué)生健康管理制度，準(zhǔn)確掌握未到校師生員工健康狀況并及時追訪和上報。

　　(三)家校協(xié)同防控

　　健全家校協(xié)同防控機制，充分調(diào)動教職員工、學(xué)生、家長全員參與，各學(xué)校對師生員工及家長持續(xù)開展“一日常規(guī)”等防控知識宣傳教育，多形式面向師生和家長開展疫情防控科普宣傳，多形式引導(dǎo)家長自覺遵守防控規(guī)定，嚴(yán)格開展健康監(jiān)測，教育孩子做好個人防護，凝聚防控合力，“一日常規(guī)”做到人手一冊，確保應(yīng)知應(yīng)會，共同筑牢師生生命健康安全防線。鼓勵家庭儲備一定量的新冠抗原檢測盒，家庭共同居住人有發(fā)熱等癥狀時可及時檢測。實施中小學(xué)幼兒園家長“風(fēng)險事項”向?qū)W校報告制度，家長從中高風(fēng)險地區(qū)及國內(nèi)有本土病例地級以上市返深時，須按照防疫要求做好本人健康管理，還應(yīng)及時告知孩子班主任。孩子共同居住人粵康碼出現(xiàn)紅黃碼，或有發(fā)熱、咳嗽等疑似新冠病毒肺炎癥狀時，參照上述第一時間報告學(xué)校。市外在中高風(fēng)險地區(qū)、有國內(nèi)本土病例的地級以上市的師生，暫不返校(具體地市，另行通知)

　　(四)開展校園核酸及抗原檢測

　　各區(qū)成立師生員工核酸檢測專班，統(tǒng)籌安排校內(nèi)核酸檢測工作，提供返校后每日每校送檢上門服務(wù)，所有師生員工在校內(nèi)完成每周三檢(周一、周三、周五)，不漏一人。后勤、食堂、保安、保潔等崗位人員嚴(yán)格落實每日一檢,來自防范區(qū)的人員落實每日一檢，防范區(qū)內(nèi)的學(xué)校所有師生員工落實每日一檢。各學(xué)校儲備一定量的新冠抗原檢測試劑盒，根據(jù)實際情況及時對有發(fā)熱等十大癥狀等人員開展檢測。

　　(五)大力推進疫苗接種

　　各學(xué)校加大疫苗接種宣傳引導(dǎo)力度，做好新冠疫苗接種服務(wù)和保障工作，在知情、同意、自愿的原則下，大力推進3-11歲學(xué)生第二針劑新冠疫苗接種、全市教職員工、60歲以上退休人員及高校學(xué)生加強針新冠疫苗接種工作，實現(xiàn)到點即接、應(yīng)接盡接。各學(xué)校登錄“深圳市教育管理公共服務(wù)平臺”在健康數(shù)據(jù)系統(tǒng)中查看本校師生新冠疫苗接種情況，主動與屬地衛(wèi)生健康部門聯(lián)系，安排專場接種，積極引導(dǎo)未接種疫苗的師生員工盡快完成接種。

　　(六)加強校門管理

　　1.校園實行封閉式管理。師生員工進入校門須佩戴口罩，核驗粵康碼、身份信息等，并檢測體溫。居住在校外的教職員工上下班嚴(yán)格實行“兩點一線”，進入校園須憑核酸陰性證明、粵康碼綠碼、查驗行程卡入校。根據(jù)疫情形勢發(fā)展及時調(diào)整校園封閉管理要求及入校核驗核酸檢測、行程碼信息等。保安要做好個人防護，穿著“三件套”(口罩、面屏、手套)上崗。

　　2.加強各類外來人員管理。外來(訪客)人員經(jīng)學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人審批通過后，入校時出示核酸陰性結(jié)果、粵康碼綠碼和行程卡(行程卡市外地區(qū)標(biāo)記不得進入)，測量體溫，佩戴口罩登記后可入校;外來(作業(yè))人員，“白名單”人員或經(jīng)批準(zhǔn)人員，入校出示核酸陰性結(jié)果、粵康碼綠碼和行程卡(行程卡市外地區(qū)標(biāo)記不得進入)，測量體溫等可入校;外來(醫(yī)療服務(wù)、課后服務(wù))人員嚴(yán)格落實亮碼、測溫、查核酸、戴口罩、登記管理制度，憑有效證件證明進校。

　　3.各中小學(xué)幼兒園學(xué)校根據(jù)實際情況，實行不同年級錯峰到校、錯峰放學(xué)。家長接送孩子上下學(xué)時，不能進入校園。學(xué)校應(yīng)合理劃分緩沖區(qū)域，避免家長聚集，家長全程佩戴口罩。學(xué)校應(yīng)教育引導(dǎo)學(xué)生在上下學(xué)路途中做好健康防護，避免人員聚集，盡可能做到學(xué)校、家庭往來“兩點一線”。

　　(七)加強進校物品管理

　　食材類物品設(shè)定固定收貨區(qū)，送貨人全程佩戴醫(yī)用口罩，送貨人卸貨，將貨物放置指定區(qū)域，學(xué)校固定專人負(fù)責(zé)，收貨期間著防護“五件套”(醫(yī)用口罩、面屏、手套、防護帽、隔離衣)，貨物分層擺放，嚴(yán)格落實外包裝消毒措施(消毒劑使用250-500mg/L的含氯消毒劑，作用時間為30分鐘)。快遞、包裹等一律實行無接觸配送，在學(xué)校門崗圍墻內(nèi)外指定區(qū)域，分別設(shè)置快遞包裹專用架，分層整齊擺放，門崗保安人員簽收后按規(guī)范消毒(消毒劑使用250-500mg/L的含氯消毒劑，作用時間為30分鐘)，消毒后靜置30分鐘，再中轉(zhuǎn)至圍墻內(nèi)快遞包裹專用架，并建立詳細(xì)登記臺賬(包括快遞來源地址、收件人、簽收人及中轉(zhuǎn)人、消毒人、消毒時間、消毒方式等)。加強進口(入境)物品管理，師生確需購買境外物品的，按照“誰的物品誰負(fù)責(zé)”的原則，并嚴(yán)格按照深圳市校園境外輸入物品疫情防控工作指引進行管理。

　　(八)開展愛國衛(wèi)生運動

　　加強學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整治，各學(xué)校定期開展愛國衛(wèi)生運動，傳染病高發(fā)季節(jié)各學(xué)�？筛鶕�(jù)情況不定期開展，按要求嚴(yán)格實施重點場所消毒、通風(fēng)工作，做好校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生的整治清潔活動、廁所革命、控?zé)熃麩熜袆拥裙ぷ?規(guī)范垃圾分類管理，定點收集、及時處理廢棄口罩等有害垃圾。徹底清理校園紅線內(nèi)的衛(wèi)生死角和暴露垃圾，疏通排水溝渠，消除蚊蟲孳生地，全面殺滅有害生物，消除鼠、蚊、蠅、蟑“四害”危害。堅持人、物、環(huán)境同防，堅持多病共防，做好諾如病毒感染性腹瀉、流感、手足口病、水痘、流行性腮腺炎、登革熱等春季常見傳染病的監(jiān)測、分析、預(yù)警和處置工作。

　　(九)加強校內(nèi)活動管理

　　按照“誰舉辦、誰負(fù)責(zé)”的原則，減少校園聚集性活動，所有聚集性活動壓縮規(guī)模、縮短時間、控制人流、保持距離，落實戴口罩、隔位坐制度。舉辦50人以上活動應(yīng)制定防控方案和應(yīng)急預(yù)案，活動期間落實“體溫必測、口罩必戴、場所必消、突發(fā)必處”，嚴(yán)格落實各項防控措施。高校戶外運動設(shè)施可開放，錯峰錯時安排，避免聚集。各學(xué)校避免師生員工非必要的校際、校區(qū)流動和大型聚集性活動、賽事等。

　　(十)加強校內(nèi)餐飲管理

　　對在校用餐的師生，學(xué)校根據(jù)實際情況可采取食堂送餐、統(tǒng)一配餐、錯峰用餐、分區(qū)域用餐，盡量避免人員聚集，餐廳餐椅張貼間隔就坐提示，設(shè)置隔離擋板，做好餐具消毒。進入食堂前洗手消毒，在食堂就餐排隊保持一米距離。學(xué)生在班級等區(qū)域就餐的學(xué)校(幼兒園)應(yīng)盡可能采取分批次、錯時、隔位、不同區(qū)域分散用餐。加強對食材尤其是冷鏈?zhǔn)称返牟少彙⒋鎯�、加工等環(huán)節(jié)安全管理，食品等原材料從正規(guī)渠道采購，保證來源可追溯。校外供餐單位送餐人員入校嚴(yán)格按照外來“作業(yè)人員”要求標(biāo)準(zhǔn)進校。

　　(十一)加強衛(wèi)生宣傳教育

　　加強學(xué)校全員疫情防控工作專項培訓(xùn)，提升常態(tài)化疫情防控能力。開展衛(wèi)生健康、春季傳染病、交通安全、食品安全等宣傳教育工作，采取學(xué)校官方網(wǎng)站、公眾號專題宣傳、國旗下的講話、團員、少先隊員、志愿者活動、主題班會、專題講座、廣播等方式，加大校園公共衛(wèi)生知識宣傳普及力度，強化正面輿論引導(dǎo)，倡導(dǎo)科學(xué)防控，教育引導(dǎo)廣大師生形成健康的生活方式，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。外出乘坐公共交通工具、乘電梯、就醫(yī)時全程規(guī)范佩戴口罩。勤洗手，注意咳嗽禮儀，咳嗽、打噴嚏時注意遮擋。室內(nèi)經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持空氣流通。減少人員聚集，保持1米以上的社交距離。

　　(十二)做好心理健康教育

　　各學(xué)校結(jié)合本校實際制定學(xué)校心理健康工作方案，幫助學(xué)生做好假期和開學(xué)的過渡準(zhǔn)備工作，中小學(xué)在開學(xué)第一天上好心理主題班會課，返校兩周內(nèi)不得組織任何形式的學(xué)科測試。各高校、中小學(xué)應(yīng)開足開齊心理健康教育課，開展有效篩查，做好重點人群的心理引導(dǎo)和危機干預(yù)工作，實行高危預(yù)警學(xué)生校領(lǐng)導(dǎo)包干責(zé)任制。對因工作不力、執(zhí)行不到位、出現(xiàn)學(xué)生極端心理事件的學(xué)校，將進行通報并追責(zé)。

　　(十三)做好防疫物資及設(shè)備設(shè)施保障

　　各學(xué)校按要求配備學(xué)校疫情防控物資，強化對學(xué)校疫情防控相關(guān)物資、設(shè)施設(shè)備的供應(yīng)保障，按應(yīng)急狀態(tài)2周用量儲備消耗類防護用品(如口罩、消殺用品、洗手液、一次性乳膠手套、帽子、護目鏡、防護服等)，并保證2周用量儲備供貨渠道;適量儲備體溫監(jiān)測等設(shè)施設(shè)備。開學(xué)前要對體溫儀、消毒設(shè)備、洗手池、水龍頭等設(shè)備進行檢查，及時維修更換不能正常使用的設(shè)備。洗手設(shè)施、洗手液、皂液器、擦手紙等應(yīng)配置充足、布局合理。做好相關(guān)物資的采購、統(tǒng)計、出入庫登記工作。加強酒精等消毒物品的存放和使用管理，避免發(fā)生安全事故。各學(xué)校在校門外就近設(shè)置臨時等候區(qū)和健康觀察區(qū)，在校內(nèi)相對遠離學(xué)生班級及學(xué)生活動區(qū)域設(shè)置隔離室，具備良好通風(fēng)、采光等條件。一個隔離室不能隔離兩個及以上的的患者，避免交叉感染，隔離室不得挪為他用。各高校、高中園須儲備一定數(shù)量的隔離房。

　　三、應(yīng)急處置

　　(一)在入校檢查時發(fā)現(xiàn)病例的處置

　　1.發(fā)熱等癥狀病例。暫停病例入校，到校門外臨時觀察區(qū)，校醫(yī)開展問詢查看，并指導(dǎo)學(xué)生使用新冠抗原檢測盒檢測，結(jié)果為陰性，通知學(xué)生家長并引導(dǎo)學(xué)生由家長陪同到醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診優(yōu)先就診，高校學(xué)生和教職工則自行到醫(yī)療機構(gòu)就診，學(xué)校及時跟蹤診治情況，師生員工發(fā)熱等癥狀消失，憑醫(yī)院排除新冠證明及24小時核酸陰性方可返校。

　　2.可疑病例。校醫(yī)開展問詢查看，并指導(dǎo)學(xué)生使用新冠抗原檢測盒檢測，結(jié)果為陰性，從問詢辨別仍有眾多可疑點(如家長曾有中高風(fēng)險地區(qū)旅居史、或家長曾為密接、粵康碼出現(xiàn)紅黃碼等)，立即引導(dǎo)可疑病例到隔離留觀室進行留觀，報告社區(qū)三人組、轄區(qū)衛(wèi)生健康、疾控部門，由衛(wèi)生健康部門安排120救護車送轄區(qū)定點醫(yī)院，采取優(yōu)先就診、優(yōu)先采樣、優(yōu)先檢測，進一步排查診治，原則上檢測機構(gòu)收到新冠病毒核酸樣本6個小時內(nèi)出具檢測結(jié)果�？梢刹±龣z測未出結(jié)果前，學(xué)校正常開展教學(xué)活動。

　　如可疑病例核酸檢測結(jié)果為陰性，則按普通發(fā)熱病例處置。如可疑病例核酸檢測結(jié)果為陽性，立即啟動應(yīng)急響應(yīng)，學(xué)校要協(xié)助和配合疾控機構(gòu)開展流行病學(xué)調(diào)查、密切接觸者和次密切接觸者排查等工作。

　　(二)在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)發(fā)熱病例的處置

　　1.熱等癥狀病例。在校醫(yī)的指導(dǎo)下，使用新冠抗原檢測試劑盒檢測，抗原陽性時可參照陽性病例的管理啟動應(yīng)急響應(yīng)與管控，抗原陰性時參照入校檢查時發(fā)現(xiàn)的普通發(fā)熱病例處置措施進行處置。

　　2.可疑病例。在入校檢查時發(fā)現(xiàn)的可疑病例處置措施基礎(chǔ)上，同班級的師生和有接觸的師生員工立即脫離可能的感染場所，做好個人防護和必要的消毒措施后，有序轉(zhuǎn)移至另一間通風(fēng)、清潔教室繼續(xù)上課，原則上留在新教室，避免與其他師生員工交叉接觸。學(xué)校在疾控部門指導(dǎo)下立刻對原教室進行清潔消毒。

　　中小學(xué)幼兒園可疑病例可同時開展新冠抗原和核酸檢測，學(xué)生放學(xué)前可出具結(jié)果，學(xué)校要將檢測結(jié)果告知家長，加強與家長溝通，減少恐慌;

　　如學(xué)生放學(xué)后方能出具核酸檢測結(jié)果的，學(xué)�？筛鶕�(jù)抗原檢測結(jié)果判定是否延遲放學(xué)。抗原陽性時可參照陽性病例的管理啟動應(yīng)急響應(yīng)與管控，抗原陰性時學(xué)生可先放學(xué)回家，并由學(xué)校如實妥善告知家長，加強居家防護和學(xué)生家庭管理，避免外出，減少不必要的恐慌。放學(xué)回家后，若核酸檢測結(jié)果為陰性，由學(xué)校及時通知家長，第二天正常返校開展教學(xué)活動。若核酸檢測結(jié)果為陽性，學(xué)校第一時間通知同班級學(xué)生的家長及相關(guān)密接人員，并要求其在原地(家)等候，暫不返校，協(xié)助和配合疾控機構(gòu)開展流行病學(xué)調(diào)查、密切接觸者、次密切接觸者排查等工作。

　　(三)如可疑病例抗原或核酸檢測結(jié)果為陽性，立即啟動應(yīng)急響應(yīng)，并采取以下應(yīng)急處置措施

　　1.立即啟動校園全封閉管理，人員只進不出。

　　2.學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組(專班)立即落實工作部署，明確應(yīng)急處置負(fù)責(zé)人并向區(qū)域應(yīng)急處置小組(衛(wèi)生健康部門)報告，積極配合病例轉(zhuǎn)運、消毒、隔離、后勤保障等疫情處置工作。

　　3.協(xié)助和配合疾控機構(gòu)開展流行病學(xué)調(diào)查、核酸采樣、密切接觸者和次密切接觸者排查等。嚴(yán)格執(zhí)行密接、次密接人員管控措施，按照疾控機構(gòu)的要求迅速進行核酸檢測場所布置，組織工作人員(志愿者)和安保人員維護現(xiàn)場秩序，全校須完成全員核酸檢測，具體檢測次數(shù)根據(jù)衛(wèi)健、疾控部門確定的頻次執(zhí)行。如涉及多個校區(qū)或交流密切的其它學(xué)校，視疫情影響程度及防控要求進行調(diào)查處理。

　　4.有儲備快速抗原檢測試劑盒的學(xué)校在發(fā)生疫情后應(yīng)向有涉疫風(fēng)險的師生、后勤保障人員派發(fā)快速抗原檢測試劑盒，在校醫(yī)指導(dǎo)下開展自檢。若檢測結(jié)果為陽性，應(yīng)第一時間報告學(xué)校及疾控機構(gòu)復(fù)核。

　　5.在疾控機構(gòu)的指導(dǎo)下，做好校內(nèi)封控區(qū)和管控區(qū)的管理。封控區(qū)實行“區(qū)域封閉、足不出戶(宿舍)、服務(wù)上門”管控區(qū)實行“足不出區(qū)，錯峰取物”。

　　6.在疾控機構(gòu)的指導(dǎo)下，做好病例所在宿舍(公寓)、教室、辦公室等疫點及公共場所的清潔、隨時消毒和終末消毒。

　　7.做好宣傳和心理疏導(dǎo)工作。學(xué)校通過微信、QQ群等，密切家校溝通合作，做好正面引導(dǎo)，有針對性的開展人文關(guān)懷、心理支持和危機干預(yù)，穩(wěn)定家長和師生員工的情緒，避免過度恐慌。

　　8.學(xué)校安排好集中醫(yī)學(xué)觀察期間隔離觀察人員的線上教學(xué)安排、必要的生活服務(wù)保障等工作。

　　(四)學(xué)校出現(xiàn)密接個案應(yīng)急處置

　　學(xué)校應(yīng)準(zhǔn)備好“白名單”，一旦校內(nèi)師生員工中出現(xiàn)密切接觸者，學(xué)校及時提供相關(guān)資料給疾控現(xiàn)場流調(diào)人員。密切接觸者所涉班級暫停線下教學(xué)，改為線上教學(xué)，屬于疫情處置應(yīng)急排查對象按要求核酸檢測“應(yīng)檢盡檢”，全員陰性后即可復(fù)課。校內(nèi)人員中不屬于疫情處置應(yīng)急排查者可利用新冠抗原檢測盒檢測排查。

　　(五)學(xué)校出現(xiàn)重點人群個案應(yīng)急處置

　　一旦在校內(nèi)師生員工中出現(xiàn)重點人群，學(xué)校應(yīng)第一時間通知相關(guān)人員暫不返校，向所在社區(qū)如實報告，積極配合落實核酸檢測、健康監(jiān)測等管理措施(屬于疫情處置應(yīng)急排查對象的核酸檢測納入“應(yīng)檢盡檢”范圍)待感染風(fēng)險解除后方可返校。健康碼被賦紅、黃碼人員，按照屬地疫情防控指揮部門要求落實健康管理措施。

　　(六)做好學(xué)校出現(xiàn)聚集性疫情應(yīng)急處置

　　一旦學(xué)校出現(xiàn)聚集性疫情，在疾控部門的指導(dǎo)下，人員只進不出，立即暫停線下教學(xué)，有序開展線上教學(xué)。配合疾控開展流行病學(xué)調(diào)查，學(xué)校提供“白名單”及來訪人員名單等相關(guān)資料，供疾控現(xiàn)場流調(diào)人員甄別密接、次密接和重點人群。按照疾控要求進行全員核酸檢測，做到“應(yīng)檢盡檢”。

　　(七)“高風(fēng)險地區(qū)”“三區(qū)”教育教學(xué)活動處置

　　1.高風(fēng)險地區(qū)所在區(qū)學(xué)校、校外教育培訓(xùn)機構(gòu)暫停線下教學(xué)。

　　2.封控、管控區(qū)域?qū)W校實行封閉管理。各級各類學(xué)校(含托幼、托育機構(gòu))全部暫停線下教學(xué)，居家開展線上教學(xué)。托管機構(gòu)暫停營業(yè)，校外培訓(xùn)機構(gòu)暫停線下教學(xué)。普通高校、中職學(xué)校、高三年級等具備封閉式管理條件的，在校內(nèi)實施全封閉管理;如不具備封閉式管理條件(如宿舍內(nèi)沒有單獨衛(wèi)生間、浴室等)，按疾控部門要求轉(zhuǎn)運至集中隔離場所管理，或盡量減少宿舍同住人員數(shù)量，降低封閉管理人員密度。

　　3.防范區(qū)域?qū)W校嚴(yán)格管控措施。各級各類學(xué)校(含托幼、托育機構(gòu))線下教學(xué)安排由屬地指揮部根據(jù)疫情防控形勢研判確定。托管機構(gòu)暫停營業(yè)，校外培訓(xùn)機構(gòu)暫停線下教學(xué)。學(xué)校嚴(yán)格按照屬地防控政策要求落實各項疫情防控措施，校內(nèi)嚴(yán)格限制人員聚集，嚴(yán)禁舉辦跨校和大型聚集性活動，并暫停堂食;學(xué)生在日常教學(xué)活動中(體育課除外)需佩戴好口罩。

　　4.屬地疫情防控指揮部另有要求的，按照屬地要求執(zhí)行。

　　四、工作要求

　　(一)壓實工作責(zé)任。壓實“四方責(zé)任”，不斷完善聯(lián)防聯(lián)控工作機制，織密織牢全員全過程全方位防控工作網(wǎng)絡(luò)，做到“責(zé)任到崗、任務(wù)到人”。對于各區(qū)教育部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部落實不到位導(dǎo)致出現(xiàn)重大問題或聚集性師生感染的，堅決嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。

　　(二)加強督導(dǎo)檢查。落實領(lǐng)導(dǎo)掛點包片制度，舉一反三，持續(xù)反復(fù)開展專項監(jiān)督檢查和自查。針對檢查和自查中發(fā)現(xiàn)的問題，建立問題清單和整改目錄，逐一對照限期整改。

　　(三)及時報告涉疫情況信息。各學(xué)校出現(xiàn)可疑或感染病例，應(yīng)在第一時間，向?qū)俚亟逃�行政部門、屬地衛(wèi)生健康部門進行報告。屬地有關(guān)部門接到學(xué)校報告后，應(yīng)及時溝通核實，在第一時間逐級報告市校園疫情防控專班、衛(wèi)生健康部門及同級政府，直至省校園疫情防控工作專班(省教育廳)。涉疫學(xué)校每天將疫情發(fā)展變化情況報告屬地教育行政部門和衛(wèi)生健康部門，屬地教育行政部門每日報告市教育行政部門。

　　(四)強化應(yīng)急演練。

　　各學(xué)校每月開展校園疫情防控演練，協(xié)調(diào)社區(qū)、屬地衛(wèi)健部門、疾控機構(gòu)等協(xié)同開展應(yīng)急處置演練，確保一旦發(fā)生突發(fā)疫情，能夠以最快的速度做好校園封閉管理、師生員工隔離管控、流調(diào)轉(zhuǎn)運、核酸檢測、環(huán)境消殺、健康監(jiān)測、后勤保障等應(yīng)急措施，短時間有效遏制疫情傳播蔓延。

演練應(yīng)急預(yù)案 篇11

　　為了進一步提高我園教師、幼兒的安全意識，增強全員地震逃生能力，制定地震逃生演練方案如下：

　　一、演習(xí)時間、參加人數(shù)

　　時間：20xx年6月13日10：00

　　人數(shù)：全體師生317人

　　地點：幼兒園內(nèi)

　　二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員

　　組長

　　組員：各班教師

　　三、準(zhǔn)備工作

　　1、準(zhǔn)備警報聲；

　　2、各班教師：負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育；

　　3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，逃生方法、順序、路線；

　　4、幼兒園安全疏散示意圖。

　　四、疏散原則

　　1、靠近大門班級為先，遠離大門班級為后；

　　2、聽見演習(xí)警報后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動，集中幼兒，清點人數(shù)，疏散幼兒到安全地點。

　　五、逃生路線

　　六、人員安排

　　總指揮，負(fù)責(zé)疏散大班幼兒，負(fù)責(zé)疏散中班幼兒，負(fù)責(zé)疏散小班幼兒，為機動人員。

　　七、演練過程

　　1、警報聲起；

　　2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。具體要求：各班幼兒用雙手護著后腦，貓著身子，沿墻角邊有秩序的撤離；教師引導(dǎo)幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌；教師要組織幼兒有序撤離，不許漏下一名幼兒。

　　3、集中到大操場。各班清點并報告人數(shù)，組織幼兒有序蹲著。

　　4、演習(xí)結(jié)束，各班對演習(xí)進行總結(jié)。

演練應(yīng)急預(yù)案 篇12

　　以通風(fēng)換氣為主，同時對地面、墻壁等物體表面和物品進行預(yù)防性消毒。

　　一、環(huán)境空氣消毒

　　開窗自然通風(fēng)為主，有條件的采用機械通風(fēng)。自然通風(fēng)時，注意室內(nèi)溫度不能過低，避免學(xué)生受涼感冒。冬天寒冷季節(jié)，上課時門窗保留縫隙，課間活動時間保持打開門窗通風(fēng)；天氣暖和后，建議一直保持通風(fēng)狀態(tài)。無人情況下，對于密閉不易通風(fēng)的房間，可使用移動式紫外線消毒器（按照1、5W/m3，即每20立方米空間使用一只30W紫外線燈）消毒60分鐘。

　　二、地面、墻壁消毒

　　有肉眼可見污染物時，應(yīng)先完全清除污染物再消毒。使用濃度為1000mg/L含氯消毒液擦拭或噴灑消毒。消毒作用時間應(yīng)不少于30分鐘。

　　三、桌面、門把手、水龍頭等物體表面消毒

　　配制濃度為500mg/L含氯消毒液，噴灑，擦拭或者浸泡消毒作用30分鐘，然后用清水擦拭干凈。

　　四、餐（飲）具消毒

　　清除食物殘渣后，煮沸消毒30分鐘；也可用有效氯為500mg/L含氯消毒液浸泡30分鐘后，再用清水洗凈。

　　五、毛巾、衣物被褥等織物消毒

　　使用濃度為500mg/L的含氯消毒劑溶液浸泡30分鐘，然后常規(guī)清洗。貴重衣物使用環(huán)氧乙烷方法。

　　六、終末消毒

　　當(dāng)有疑似或確診病例出現(xiàn)時，在專業(yè)人員指導(dǎo)下，戴醫(yī)用防護口罩（N95以上）、一次性乳膠手套（或橡膠手套）、防護眼罩、穿防護服、防水膠靴，對空氣、污染物、地面和墻壁、物體表面、衣服等紡織品、餐（飲）具和疑似或確診病例的生活垃圾進行終末消毒。

　　終末消毒需要對空氣采取化學(xué)消毒劑超低容量氣溶膠噴霧消毒時，使用0.2%—0.3%的過氧乙酸或1.5%—3%過氧化氫消毒液，按照20ml/m3超低容量氣溶膠噴霧消毒，60分鐘后開窗通風(fēng)。

　　七、注意事項

　　（一）以清潔為主，預(yù)防性消毒為輔，同時要避免過度消毒。針對不同消毒對象，應(yīng)按照上述使用濃度、作用時間和消毒方法進行消毒，以確保消毒效果。

　�。ǘ�）含氯消毒劑有腐蝕性和皮膚黏膜刺激性，乙醇消毒液使用應(yīng)遠離火源。配置和使用時建議佩戴口罩和手套，專人指導(dǎo)，避免兒童觸碰。

　　（三）消毒要在無人的環(huán)境下進行，化學(xué)消毒劑消毒后，用清水擦拭或沖洗，去除消毒劑殘留，降低腐蝕性。消毒后開窗通風(fēng)60分鐘。

　�。ㄋ模�應(yīng)使用符合國家衛(wèi)生健康部門管理要求的消毒產(chǎn)品。

　　師生健康教育制度

　　1、宣傳教育

　　1、學(xué)校衛(wèi)生工作要按照依法治教，依法治衛(wèi)依法辦事的原則開展宣傳教育工作。學(xué)校主要把學(xué)生健康放在第一位，把學(xué)生新冠肺炎疫情防治宣傳教育工作擺上重要議事日程。學(xué)校要認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《中華人民共和國傳染病防治實施辦法》。形成校長要親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓，師生員工一起抓的良好氛圍。

　　2、切實開展好學(xué)生的健康教育工作。學(xué)校開設(shè)健康教育課，必需保質(zhì)保量，上足課時，了解疫情防控的有關(guān)知識，增強防患意識。同時要利用學(xué)校教育的優(yōu)勢和特點，充分利用黑板報、講座、廣播、班隊活動，升降旗儀式，校會等各種活動開展多種形式的宣傳教育。讓學(xué)生掌握基本的疫情防控的知識。

　　3、學(xué)校負(fù)責(zé)德育工作的主任要根據(jù)季節(jié)的變化和相關(guān)情況對學(xué)生加強疫情預(yù)防知識的教育

　　4、采取合理有效措施，幫助學(xué)生糾正購零食、吃零食的不良習(xí)慣，加強學(xué)生良好的行為的養(yǎng)成教育。

　　5、健康教育課每周安排一節(jié)課并排入周課表，有專任授課老師并有備課筆記。

　　2、傳染病防控

　　1、成立組織，明確責(zé)任。學(xué)校成立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：曹丹副組長：張建濤成員：全體教職員工學(xué)校傳染病疫情報告員：曹丹。

　　2、堅持傳染病疫情報告制度和誰主管誰負(fù)責(zé)的原則。嚴(yán)格開展晨午檢制度，及時報告檢查情況，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理，把傳染病消除在萌發(fā)之中。對校外人員進校要嚴(yán)格監(jiān)視控制，防止流行病傳入校園。

　　3、堅持疫情防控工作報告制度，學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱，腹瀉等新冠肺炎病狀的師生，要按《傳染病防治法》要求堅持逐級負(fù)責(zé)、逐級報告制度，教師立即校長。如有知情不報或隱瞞事情真相，將按照有關(guān)法規(guī)嚴(yán)肅處理。

　　4、全體師生要愛護公共衛(wèi)生設(shè)施，努力管理好廁所，定期對公共場所消毒，特別是衛(wèi)生死角。學(xué)校必須千方百計創(chuàng)造條件為學(xué)生提供衛(wèi)生、安全的飲用水。

演練應(yīng)急預(yù)案 篇13

　　—————“強化安全意識，提高自防自救能力”

　　為了強化偶發(fā)事件中應(yīng)急疏散的意識，提高自我防范能力，學(xué)校決定將于20xx年5月13日進行防震應(yīng)急疏散演習(xí)，請各班加強宣傳教育，并嚴(yán)格要求學(xué)生按照防震和疏散規(guī)定的程序進行疏散，讓師生在演習(xí)中提高廣大師生防范各類自然災(zāi)害的`意識和掌握減災(zāi)技能，抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

　　一、目的

　　提高對學(xué)校地震、火災(zāi)等事故的處置能力和快速反應(yīng)能力，最大限度地避免和減少人員傷亡、財產(chǎn)損失，確保師生平安，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，讓師生們對防災(zāi)知識的理解從理論到實踐，切實掌握避災(zāi)逃生技能。

　　二、組織安排

　　1、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：z

　　副組長z

　　成員：行政人員、段長及各班班主任

　　2、現(xiàn)場指揮小組

　　總指揮：鄭忠勇現(xiàn)場指揮：z

　　消防撲救組：組長：z 成員：z

　　宣傳攝像組：組長：z(中學(xué))成員：z(小學(xué))

　　音響警報組：組長：z(中學(xué))成員：z(小學(xué))

　　聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組：組長：z

　　人員疏散組：組長：z 成員：各科室及各班班主任等

　　三、參加對象：全校師生

　　四、演練時間：20xx年5月13日(星期二)上午

　　五、演練內(nèi)容：演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，先進行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進行疏散，到預(yù)定地點集中，以防余震發(fā)生。

　　六、組織實施要求

　　1、上星期二班會課進行觀看《地震中如何自救逃生》視頻活動，對學(xué)生進行有關(guān)知識的教育《地震避險自救常識》。注：視頻在校園網(wǎng)德育欄中，或者到自己群郵箱里下載。

　　2、星期二上午進行演練。防震安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生，各樓層負(fù)責(zé)人在各教學(xué)樓樓梯口指揮疏散，班主任及隨班老師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。

　　3、具體疏散工作安排：

　　(1)主要流程(見附件1)

　　(2)操場及樓梯口疏散指揮員安排。(附件2)

　　(3)教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排由任課教師負(fù)責(zé)。

　　七、疏散要求與注意事項

　　1、通過消防演練達到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學(xué)生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個學(xué)生都掌握基本的安全知識。

　　2、所有參練人員必須服從指揮，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)。

　　3、疏散過程要按疏散要求及路線進行，保證應(yīng)急防震演練嚴(yán)肅性，達到預(yù)期效果。同時，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑;以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。

　　4、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、有序、安全進行疏散，不能再收拾物品;嚴(yán)禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。

　　5、疏散順序：教師領(lǐng)隊，學(xué)生排二列隊伍(不用按身高排列)靠右下樓道，各班按下列方案疏散。(附件3)

　　6、各樓層工作人員在崗加強巡視，防止意外發(fā)生。

　　7、離開危險地后，按廣播操的隊列順序集中到操場(如情況需要，則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到校外安全地帶)。

　　8、醫(yī)務(wù)人員在廣播室前待命，及時處理傷病員。

　　9、考慮到安全因素，樓房所有門窗保侍暢通。

　　八、總結(jié)：

　　逃生時要熟悉環(huán)境，要穩(wěn)定情緒，要克服驚慌失措，冷靜選擇逃生辦法和途徑。這次活動，防震安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的組織疏散情況進行總結(jié)。

演練應(yīng)急預(yù)案 篇14

　　一、指導(dǎo)思想

　　以珍愛生命，安全第一的原則為指導(dǎo)，全面落實岱岳區(qū)工作會議要求，嚴(yán)格把握汛期的天氣氣候變化，著時啟動本預(yù)案，確保大災(zāi)來時少損失或不損失，為師生及學(xué)校的生命財產(chǎn)安全提供有力保障。

　　二、 防汛措施

　　1、密切注意天氣和氣候變化，隨時掌握天氣預(yù)報合理安排師生的工作和學(xué)習(xí)生活，并隨時作好突發(fā)事件的應(yīng)對準(zhǔn)備。

　　2、如遇暴雨天氣，學(xué)校應(yīng)派專人引導(dǎo)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)，防止學(xué)生自己行走，一定要和家長接頭后，再行撤回。（各班主任）

　　3、當(dāng)洪水發(fā)生后要立即啟動本預(yù)案，指揮搶險突擊隊進入戰(zhàn)斗搶險狀態(tài)。（全體男教師）

　　4、如上課時發(fā)生汛情，指揮小組要在統(tǒng)一號令的指揮下，合理疏導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)移到安全地帶，并作好合理的防險工作。

　　5、災(zāi)情發(fā)生后全體教師要以學(xué)生安全為主，立即進入情況，保證道路交通、通訊、報警、搶險、維護。

　　三、防洪工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長

　　組 員：

　　防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)：

　　負(fù)責(zé)檢查、督促各校防汛工作；根據(jù)汛情，研究、制訂防汛方案；指揮防汛抗洪搶險隊進行搶險；負(fù)責(zé)向上級匯報汛情及處理情況；協(xié)調(diào)配合相關(guān)部門做好救援工作；做好善后處理工作。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)處理日常工作。辦公室設(shè)在總務(wù)處辦公室。

　　四、各職能小組職責(zé)

　　指揮組：

　　職責(zé)：在遭遇區(qū)域性超標(biāo)準(zhǔn)洪水災(zāi)害的情況下，第一時間到達現(xiàn)場，在教育局防汛指揮部的統(tǒng)一安排下，啟動防汛抗洪工作預(yù)案。

　　通訊組：

　　職責(zé)：協(xié)調(diào)非受災(zāi)學(xué)校對受災(zāi)學(xué)校進行救援，組織有關(guān)人員維護學(xué)校秩序，加強安全保衛(wèi)，保護師生安全和教育資產(chǎn)不受損失。

　　疏導(dǎo)組：

　　職責(zé)：提前做好防汛準(zhǔn)備工作，根據(jù)汛情，延緩或提前放學(xué)時間，組織學(xué)生們到安全地方避險（二層至四層教室），必要時可組織教師或家長護送學(xué)生到家。

　　搶救組：

　　職責(zé)： 負(fù)責(zé)傷病患者的搶救及緊急醫(yī)護、送醫(yī)院急救等任務(wù)。

　　器材保障組：

　　職責(zé)： 協(xié)調(diào)醫(yī)療隊伍，備好醫(yī)療器材、藥品，隨時參加救護。

　　排水組：

　　職責(zé)；積極參加并組織教師開展排水工作，利用好器材及工具及時排水。

　　聯(lián)絡(luò)組：

　　職責(zé)：一旦發(fā)生汛情，學(xué)校要立即向有關(guān)部門上報汛情，同時主動采取有力有效的處置措施。

　　五、物資及工作保障

　　1、學(xué)校要準(zhǔn)備足量的鐵鍬、編織袋、照明工具、手提話筒等，暫存，以備隨時調(diào)用。

　　2、全面排查危房、危廁、危墻，先自查整改，隨時接受上級檢查，把隱患消滅在萌芽之中，確保汛期房舍安全。

　　3、在汛期內(nèi)，學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行汛期24小時值班制度，建立汛情災(zāi)情報告制度和記錄制度，教育局所有領(lǐng)導(dǎo)、各直屬學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)的通訊電話時刻保持正常狀態(tài)，以保汛情傳遞暢通。

演練應(yīng)急預(yù)案 篇15

　　為了確保在發(fā)生威脅到全體師生生命安全的緊急情況下,全校師生能安全、快速地進行撤離與疏散,特制定本方案,并進行實際演練,以增強師生的安全意識,提高全體師生的自護自救技能。

　　一、疏散演練指揮系統(tǒng):

　　總指揮:z

　　現(xiàn)場指揮:z

　　現(xiàn)場調(diào)度:z(四樓與中樓梯)z(三樓與北樓梯)z(二樓與南樓梯)二年級(z)一年級(z)

　　協(xié)助人員:全體教職員工

　　時間:20__年1月2日

　　二、活動內(nèi)容:

　　1.學(xué)校組織防地震、消防安全應(yīng)急逃生疏散演練

　　2.點評疏散情況

　　三、組織實施安排:

　　1、值班老師發(fā)出緊急疏散的警報信號——防空警報,或高喊“緊急疏散!緊急疏散!”

　　2、各指揮人員迅速組織全校師生疏散逃生,各協(xié)助人員負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓樓梯口及其他通道要處指揮。

　　3、具體疏散工作安排:

　　教學(xué)樓一樓北樓梯口疏散指揮員:保安

　　教學(xué)樓一樓中樓梯口疏散指揮員:保安

　　教學(xué)樓一樓南樓梯口疏散指揮員:z

　　教學(xué)樓二樓北樓梯口疏散指揮員:z

　　教學(xué)樓二樓中樓梯口疏散指揮員:z

　　教學(xué)樓二樓南樓梯口疏散指揮員:z

　　教學(xué)樓三樓北樓梯口疏散指揮員:z

　　教學(xué)樓三樓中樓梯口疏散指揮員:z

　　教學(xué)樓三樓南樓梯口疏散指揮員:z

演練應(yīng)急預(yù)案 篇16

　　為確保我鎮(zhèn)地震應(yīng)急工作迅速、高效，有序開展，最大限度地減輕人員傷亡和經(jīng)濟損失，維護社會穩(wěn)定，依照《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》、《甘肅省防震減災(zāi)條例》等法律法規(guī)要求，結(jié)合《成縣地震局地震應(yīng)急預(yù)案》及我鎮(zhèn)實際，制定本預(yù)案。

　　一、指導(dǎo)方針和原則

　�。ㄒ唬┲笇�(dǎo)方針。防震減災(zāi)工作堅持以預(yù)防為主，防御與救助相結(jié)合的方針。把防震減災(zāi)工作納入我鎮(zhèn)國民經(jīng)濟和社會發(fā)展總體規(guī)劃，落實震前、震時、震后各項防震減災(zāi)工作措施。

　�。ǘ�）原則。堅持以人為本，保護人民群眾的生命和財產(chǎn)安全，最大限度的減輕地震災(zāi)害損失的原則；實行政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級管理，條塊結(jié)合，以塊為主；部門密切配合，各司其職，資源整合，信息共享；以先進技術(shù)手段為支撐，進行科學(xué)決策；建立廣泛的社會動員機制，發(fā)揮人民群眾在自救呼救和震后重建工作中的作用。

　　二、適用范圍

　　本預(yù)案適用于在全鎮(zhèn)區(qū)域內(nèi)發(fā)生的地震災(zāi)害事件（含有感地震事件）的應(yīng)急處置。

　　三、應(yīng)急組織機構(gòu)及職責(zé)

　�。ㄒ唬�應(yīng)急指揮機構(gòu)及主要職責(zé)

　　鎮(zhèn)黨委政府成立防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和調(diào)度全鎮(zhèn)防震減災(zāi)工作。發(fā)生地震災(zāi)害事件，鎮(zhèn)防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組即轉(zhuǎn)為鎮(zhèn)抗震救災(zāi)應(yīng)急指揮部，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、組織、指揮和協(xié)調(diào)全鎮(zhèn)抗震救災(zāi)工作。為了做好全鎮(zhèn)地震災(zāi)害事件和其他地震事件的應(yīng)對工作，紙坊鎮(zhèn)成立了由黨委書記強萬祥、鎮(zhèn)長張虎林同志任組長，人大主席楊煒同志、黨委副書記李春同志、副鎮(zhèn)長李輝、楊星悅、郝會兵同志任副組長，各站所及派出所、醫(yī)院、供電等有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志為成員的地震應(yīng)急指揮部領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)對本鎮(zhèn)地震應(yīng)急工作實施統(tǒng)一指揮，以及地震應(yīng)急搶險救援的各項工作。

　　主要職責(zé)：

　　1、第一時間向縣委縣政府報告災(zāi)情和救災(zāi)應(yīng)急方案及救災(zāi)中發(fā)生的重大問題。

　　2、確定和宣布震后應(yīng)急或臨震應(yīng)急期的起至?xí)r間。

　　3、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全鎮(zhèn)抗震救災(zāi)工作，部署和監(jiān)督破壞性地震應(yīng)急預(yù)案的實施；派出地震現(xiàn)場抗震救災(zāi)人員，協(xié)調(diào)駐點部隊派遣搶險救災(zāi)部隊。

　　4、指導(dǎo)抗震救災(zāi)工作，協(xié)調(diào)跨鎮(zhèn)抗震救災(zāi)工作和臨震應(yīng)急事項；解決協(xié)調(diào)抗震救災(zāi)中急需解決的重大問題。

　　5、根據(jù)破壞性地震應(yīng)急需要，向縣政府請求在災(zāi)區(qū)實行和解除特別管制措施。

　　6、及時掌握災(zāi)情、震情、險情及其發(fā)展趨勢，請求縣政府及有關(guān)部門實施對口緊急支援。

　　7、統(tǒng)一把握震情、災(zāi)情報道口徑。

　�。ǘ�）辦事機構(gòu)及主要職責(zé)指揮部下設(shè)“一室七組”，即抗震救災(zāi)辦公室、宣傳報導(dǎo)組、安全保衛(wèi)組、醫(yī)療救護防疫及人口疏散組、搶險救災(zāi)及生活物資供應(yīng)組、社會保障及恢復(fù)建設(shè)組、后勤保障組、督察工作組。

　　1、抗震救災(zāi)辦公室

　　辦公室設(shè)在黨政辦，主任由黨委副書記李春同志兼任，副主任由黨政辦主任蘇定輝同志兼任。成員包括：黨政辦工作人員。

　　主要工作職責(zé)：

　　（1）研究制定本鎮(zhèn)應(yīng)對地震事件的政策措施和指導(dǎo)意見；

　�。�2）負(fù)責(zé)組織指揮和處置一般地震災(zāi)害事件的先期處置和善后工作；

　�。�3）協(xié)調(diào)各組之間的關(guān)系，指導(dǎo)各村開展地震事件的應(yīng)對工作；

　�。�4）負(fù)責(zé)對外的聯(lián)絡(luò)和接待工作。

　�。�5）負(fù)責(zé)處理辦公室日常工作。

　�。�6）完成好指揮部交辦的其他工作。

　　2、宣傳報導(dǎo)組

　　宣傳報導(dǎo)組辦公室設(shè)在黨政辦公室，組長由蘇定輝同志兼任，成員由黨政辦成員組成。主要職責(zé)：

　　（1）按照規(guī)定進行應(yīng)急宣傳，及時向公眾發(fā)布震情、災(zāi)情等有關(guān)信息。

　�。�2）破壞性地震發(fā)生后，在廣播上加大宣傳力度，動員全鎮(zhèn)力量，積極參與抗震救災(zāi)工作。

　　（3）宣傳抗震救災(zāi)工作中典型事跡與模范人物，穩(wěn)定人心，穩(wěn)定社會秩序，促進救災(zāi)工作高效、有序地進行。

　　3、安全保衛(wèi)組

　　安全保衛(wèi)組辦公室設(shè)在武裝部，組長由武裝部長郝會斌同志兼任，副組長由派出所所長王小強同志兼任，成員由武裝部、派出所成員組成。

　　主要職責(zé)：

　　（1）負(fù)責(zé)組織地震應(yīng)急的社會治安管理和安全保衛(wèi)工作，預(yù)防和打擊各種違法犯罪活動，維護社會治安秩序，保證搶險救災(zāi)工作順利進行。

　�。�2）當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生后，加強災(zāi)區(qū)的治安管理工作，實施緊急防范措施，全力維護災(zāi)區(qū)的社會穩(wěn)定工作。

　　（3）負(fù)責(zé)組織對要害部門、金融單位等重要目標(biāo)的警戒。

　　（4）采取有效措施，防止火災(zāi)、水災(zāi)、易燃易爆、有毒氣體等次生災(zāi)害的發(fā)生和擴大蔓延。

　�。�5）協(xié)助民政部門組織群眾撤離和轉(zhuǎn)移。

　�。�6）必要時負(fù)責(zé)組織動員和征用其他部門及社會的交通設(shè)施裝備，保證地震應(yīng)急搶險救災(zāi)物資運輸和災(zāi)民、傷員的疏散轉(zhuǎn)移。

　　4、醫(yī)療救護防疫及人口疏散組

　　醫(yī)療救護防疫及人口疏散組辦公室設(shè)在鎮(zhèn)計生辦，組長由武裝部長郝會斌同志兼任，副組長由鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長胡志鋒同志、計生辦主任陳海洲同志擔(dān)任，成員由衛(wèi)生院、計生辦工作人員、各村黨支部書記、轄區(qū)學(xué)校校長組成。

　　主要職責(zé)：

　�。�1）負(fù)責(zé)迅速組織醫(yī)療衛(wèi)生救援隊伍進入地震災(zāi)區(qū)現(xiàn)場，對傷員進行緊急救治。

　　（2）在監(jiān)震應(yīng)急期間，應(yīng)儲備一定數(shù)量的藥品及醫(yī)療救護器械等，組織好醫(yī)療救護隊待命。

　�。�3）地震發(fā)生后，應(yīng)立即奔赴災(zāi)區(qū)，利用各種醫(yī)療設(shè)施或建設(shè)臨時醫(yī)療點搶救傷員。

　　（4）做好衛(wèi)生防疫及傷亡人員的搶救、處理及疏散工作。

　　（5）負(fù)責(zé)及時檢查、監(jiān)測災(zāi)區(qū)的食品、飲用水源、醫(yī)用放射源的安全情況，采取有效措施，防止控制傳染病的爆發(fā)流行。

　�。�6）負(fù)責(zé)地震傷亡醫(yī)療救治信息報告，負(fù)責(zé)組織本鎮(zhèn)的地震次生、衍生災(zāi)害的預(yù)防與處置工作

　　（7）在臨震應(yīng)急期間，應(yīng)組織群眾進行有秩序的疏散，特別要注意做好婦女、兒童及老、弱、病、殘人員的疏散安置工作。

　�。�8）地震發(fā)生后，迅速設(shè)置避難場所和救災(zāi)物資供應(yīng)點。

　　5、搶險救災(zāi)及生活物資供應(yīng)組

　　搶險救災(zāi)及生活物資供應(yīng)組辦公室設(shè)在財政所，組長由副鎮(zhèn)長李輝同志兼任，副組長由財政所所長蘇環(huán)春同志、民政辦主任趙衛(wèi)東同志兼任，成員由財政所、民政辦工作人員。

　　主要職責(zé)：

　�。�1）在臨震應(yīng)急期間，應(yīng)組織搶險救災(zāi)隊伍積極開展救災(zāi)技術(shù)訓(xùn)練，掌握搶險救災(zāi)技術(shù)。同時，做好應(yīng)急資金、物資、食品的儲備工作。

　�。�2）破壞性地震發(fā)生后，應(yīng)迅速組織隊伍奔赴災(zāi)區(qū)，搶救被壓埋人員，并協(xié)助有關(guān)部門進行工程搶險。

　�。�3）地震發(fā)生后，迅速組織隊伍，按照全鎮(zhèn)的統(tǒng)一部署，調(diào)動糧食、食品與物資，保證災(zāi)區(qū)生活必須品的供應(yīng)。

　　（4）嚴(yán)密監(jiān)視災(zāi)區(qū)火災(zāi)、易燃、易爆、有毒氣體等次生災(zāi)害的發(fā)生，出現(xiàn)異常情況時，應(yīng)迅速組織搶救隊搶救人員和物資，并采取有效措施，防止次生災(zāi)害的擴大蔓延。

　　（5）做好應(yīng)急救濟款的發(fā)放工作。

　　（6）積極組織災(zāi)區(qū)的轉(zhuǎn)移、安置與恢復(fù)重建工作。

　　6、后勤保障組

　　后勤保障組辦公室設(shè)在民政辦，組長由副鎮(zhèn)長李輝同志兼任，副組長由民政辦主任趙衛(wèi)東同志擔(dān)任，成員由民政辦、供電站及后勤工作人員組成。

　　主要職責(zé)：

　　（1）在臨震應(yīng)急期間，做好運輸車輛的準(zhǔn)備工作及救災(zāi)儲

　　備物資、設(shè)備的運輸工作。

　�。�2）在臨震應(yīng)急期間應(yīng)加強對主要通訊線路的`檢修及通訊物資的準(zhǔn)備工作。

　�。�3）破壞性地震發(fā)生后，應(yīng)盡快組織人員搶修被損毀的線路及設(shè)施，保證救災(zāi)通訊暢通無阻。

　�。�4）在臨震應(yīng)急期間，要組織力量對主要變電線路進行檢修、加固。

　�。�5）地震發(fā)生后，供電站迅速組織搶修隊伍，盡快恢復(fù)被損壞的線路及設(shè)施，確保災(zāi)區(qū)正常供電。

　　7、社會保障及恢復(fù)建設(shè)組

　　社會保障及恢復(fù)建設(shè)組辦公室設(shè)在民政辦公室，組長由鎮(zhèn)長張虎林同志擔(dān)任，成員由民政、財政所、機關(guān)后勤工作人員組成。

　　主要職責(zé)

　�。�1）破壞性地震發(fā)生后，應(yīng)立即組織隊伍奔赴災(zāi)區(qū)對退休工人，低保、困難人員開展社會救助工作。

　　（2）迅速組織人員深入災(zāi)區(qū)，普查房屋等建筑物的損毀情況。

　�。�3）提出重建計劃，并上報鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府。

　�。�4）積極爭取外援和籌措資金。

　　8、督察工作組

　　督察工作組辦公室設(shè)在紀(jì)檢辦公室，組長由紀(jì)檢書記李春同志兼任，成員由司法所工作人員組成。

　　主要職責(zé)：

　�。�1）在臨震應(yīng)急期間，對各組開展的地震應(yīng)急工作進行督導(dǎo)檢查。

　�。�2）破壞性地震發(fā)生后，督查各工作組履行責(zé)任情況、開展救助落實情況。

　�。�3）應(yīng)急處置工作結(jié)束后，對在處置因工作不力造成嚴(yán)重后果的，追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

　　四、應(yīng)急響應(yīng)

　　1、響應(yīng)程序地震災(zāi)害發(fā)生后，根據(jù)震情和災(zāi)情需要，啟動應(yīng)急預(yù)案。組織領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)急工作。根據(jù)需要，組織有關(guān)部門做好穩(wěn)定社會、安定民心等工作，及時向上級政府和地震部門報告震情、災(zāi)情和應(yīng)急工作情況。

　　2、指揮協(xié)調(diào)

　�。�1）一般破壞性地震應(yīng)急反應(yīng)。各村、各單位在半小時內(nèi)向辦公室匯報災(zāi)情，之后每隔一小時向辦公室匯報災(zāi)情，辦公室每隔一小時向鎮(zhèn)地震處置指揮部報告情況，同時向縣地震應(yīng)急指揮部匯報災(zāi)情。

　�。�2）中等級嚴(yán)重破壞性地震應(yīng)急反應(yīng)。中等破壞性地震中等或嚴(yán)重破壞性地震發(fā)生后，各工作組成員迅速到位，按照鎮(zhèn)抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署和職責(zé)開展救災(zāi)工作。迅速向縣政府及區(qū)抗震救災(zāi)指揮部報告災(zāi)情。

　�。�3）臨震應(yīng)急反應(yīng)。鎮(zhèn)防震救災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開緊急會

　　議，研究布置應(yīng)急準(zhǔn)備工作。各工作組立即行動起來，確保通訊暢通，集結(jié)搶險救災(zāi)隊伍，隨時準(zhǔn)備工作。積極儲備救災(zāi)資金、物資和食品。加強全鎮(zhèn)的保衛(wèi)工作，預(yù)防和嚴(yán)厲打擊各種犯罪活動，維護社會穩(wěn)定。

　　3、緊急處理

　　地震災(zāi)害現(xiàn)場實行政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、現(xiàn)場指揮部綜合協(xié)調(diào)、各部門參與的應(yīng)急救援工作體制。

　　地震現(xiàn)場緊急處理的主要內(nèi)容。

　�。�1）盡快溝通、匯集和上報地震破壞、人員傷亡和被壓埋的情況、災(zāi)民自救互救成果、救援行動進展情況；

　　（2）分配救援任務(wù)、劃分責(zé)任區(qū)域、協(xié)調(diào)各級各類救援隊伍的行動；

　　（3）必要時采取緊急防御措施，及時疏散群眾，組織建筑物的安全鑒定，查明次生、衍生災(zāi)害或威脅，組織力量消除次生災(zāi)害的發(fā)生；

　�。�4）組織搶修通信、交通、供水、供電等生命線設(shè)施；組織救援物資的接收與分配。

　�。�5）協(xié)助上級業(yè)務(wù)部門進行災(zāi)害損失調(diào)查、災(zāi)害損失評估等工作。

　　4、應(yīng)急行動

　�。�1）人員搶救與工程搶險

　　指揮部根據(jù)災(zāi)害種類和分布情況，迅速組織搜救被壓人員，協(xié)助有關(guān)部門進行工程搶險，力爭在最短的時間內(nèi)恢復(fù)

　　正常。

　　（2）群眾的安全防護

　　災(zāi)情發(fā)生后，鎮(zhèn)政府應(yīng)及時制定具體的群眾能夠疏散撤離方式、程序、行動組織指揮方案，規(guī)定疏散的范圍、路線、避難場所和緊急情況下保護群眾安全的必要保護措施，并認(rèn)真落實。

　�。�3）社會力量動員和參與

　　特別重大、重大或較大地震災(zāi)害事件發(fā)生后，鎮(zhèn)抗震救災(zāi)指揮部動員非災(zāi)區(qū)的力量，參加搶險救災(zāi)、動員基層單位和人員開展自救和互救；對災(zāi)區(qū)提供救助，根據(jù)需要開展捐款、捐物活動。

　�。�4）應(yīng)急結(jié)束

　　地震災(zāi)害應(yīng)急處置工作完成后，由現(xiàn)場指揮部組織相關(guān)小組和專家對應(yīng)急處置工作進行評估。應(yīng)急達到以下條件：地震災(zāi)害事件的緊急處置工作已經(jīng)完成，地震引發(fā)的次生災(zāi)害的后果基本消除，經(jīng)過震情趨勢判斷，近期無發(fā)生較大地震的可能，災(zāi)區(qū)基本恢復(fù)正常社會秩序。鎮(zhèn)指揮部向縣抗震救災(zāi)指揮部申請應(yīng)急結(jié)束，由縣政府批準(zhǔn)并宣布災(zāi)區(qū)震后應(yīng)急期結(jié)束后，方可終止應(yīng)急狀態(tài)。

　　五、后期處置

　　1、善后處置

　　地震發(fā)生后，鎮(zhèn)應(yīng)急指揮部必須做好受災(zāi)群眾的安置工作，為受災(zāi)群眾提供臨時住所和應(yīng)急食品、衣被等生活必須

　　品，做好現(xiàn)場污染物收集、清理與處理工作，盡快恢復(fù)正常生產(chǎn)生活秩序。

　　2、社會救助

　　鎮(zhèn)民政部門要發(fā)動社會、個人開展救助活動，并按有關(guān)規(guī)定做好捐贈款物的接收、分配、運輸、發(fā)放工作。民政部門負(fù)責(zé)對社會捐贈資金和物資實行全過程管理和監(jiān)督，確保救助資金和物資用于受災(zāi)地區(qū)和受災(zāi)群眾。

　　3、調(diào)查和總結(jié)

　　參與地震應(yīng)急工作的各相關(guān)部門、單位做好各自應(yīng)急工作的總結(jié)并上報鎮(zhèn)抗震救災(zāi)指揮部，鎮(zhèn)抗震救災(zāi)指揮部對應(yīng)急工作進行總結(jié)并提出改進建議，上報縣抗震救災(zāi)辦公室。

　　六、應(yīng)急保障

　　1、通信保障

　　電信部門負(fù)責(zé)對通信系統(tǒng)的維護，制定通信系統(tǒng)備用方案，確保地震應(yīng)急期間通訊暢通。

　　2、交通運輸保障

　　派出所負(fù)責(zé)應(yīng)急處置工作中的交通運輸保證，本著平震結(jié)合的原則，組織一定數(shù)量的應(yīng)急運輸工具，供地震災(zāi)害應(yīng)急救援使用，并建立應(yīng)急交通工具動態(tài)數(shù)據(jù)庫。

　　3、醫(yī)療衛(wèi)生保障

　　鎮(zhèn)衛(wèi)生院負(fù)責(zé)地震災(zāi)害應(yīng)急處置工作中的醫(yī)療衛(wèi)生保障，組織應(yīng)急衛(wèi)生救援梯隊，及時提供現(xiàn)場創(chuàng)傷醫(yī)療救治、疫情處置的基本設(shè)備，建立醫(yī)療衛(wèi)生保障動態(tài)數(shù)據(jù)庫。

　　4、治安保障

　　鎮(zhèn)派出所負(fù)責(zé)地震應(yīng)急處置工作中的治安保障，開展群防聯(lián)防。

　　5、物資保障

　　民政部門合理建立物資的儲備網(wǎng)絡(luò)，完善鎮(zhèn)級救災(zāi)儲備管理制度，增強鎮(zhèn)級調(diào)控能力，必要時，可依法動員和征用社會物資。

　　6、資金保障

　　地震災(zāi)害應(yīng)急處置工作所必須的專項資金由鎮(zhèn)財政予以保障。

　　7、社會動員保障鎮(zhèn)政府建立應(yīng)對突發(fā)性公共事件災(zāi)害的社會動員機制，保證在特別重大、重大或較大地震災(zāi)害發(fā)生后，能夠使社會各方面力量及時、主動地參與應(yīng)急處置工作。

演練應(yīng)急預(yù)案 篇17

　　一、演練目的

　　通過地震應(yīng)急演練，使幼兒掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，能快速、高效、有序地進行撤離，從而最大限度地保護全園師生的生命安全。同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

　　二、演練安排

　　1、內(nèi)容：

　　(1)應(yīng)急避震演練。

　　(2)緊急疏散演練

　　2、對象：大班全體幼兒。

　　3、時間：20xx年6月23日上午10：30分。

　　三、演練準(zhǔn)備

　　1、演練前召開動員大會，讓幼兒熟悉應(yīng)急避震的正確方法，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

　　2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

　　四、演練要求

　　1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

　　2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁在臺階上推拉、沖撞、擁擠。

　　3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

　　五、組織機構(gòu)

　　(一)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　成員：大班班老師

　　信號員：

　　職責(zé)：

　�、佟ⅰ暗卣鹁瘓蟆卑l(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進行室內(nèi)避震和糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。

　　②、“地震警報”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”：③、班主任要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護活動紀(jì)律，防止意外發(fā)生。

　　六、演練程序

　　(一)啟動程序：

　　王老師：各位小朋友，貝兒幼兒園地震疏散演練馬上就要開始，請大家做好準(zhǔn)備，各就各位。請老師重申演練程序和演練要求。(2分鐘)

　　(二)教室室內(nèi)應(yīng)急避震演練

　　1、信號員發(fā)出“地震警報”信號

　　2、班主任為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在桌下，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能保護頭部；演練時間為1分鐘。

　　3、1分鐘后，解除“地震警報”信號

　　(三)緊急疏散演練第二遍警報響起

　　1、幼兒在老師帶領(lǐng)下有秩序從教室依次按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。

　　2、注意事項：

　　A、遵循就近有序的疏散原則。

　　B、按照準(zhǔn)確的逃生方法有序進行演練。

　　教師領(lǐng)隊，幼兒排兩列隊伍，分班依次快速、有序走出教師，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

　　擬定路線：

　　在本班集合迅速有序的走到操場上指定地點、教師清點人數(shù)。

　　七、總結(jié)，宣布演練結(jié)束，各班依次退場返回教室。

　　疏散時的注意事項：

　　A、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。

　　B、現(xiàn)場警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。

　　C、各工作小組本著對幼兒高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)肅認(rèn)真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個突發(fā)情況。

演練應(yīng)急預(yù)案 篇18

　　學(xué)校消防安全工作，嚴(yán)格執(zhí)行消防管理的有關(guān)規(guī)定，本著完善設(shè)備，預(yù)防為主的原則，成立消防安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，在定期進行消防安全檢查的基礎(chǔ)上，認(rèn)真落實學(xué)校重點部位安全保衛(wèi)責(zé)任區(qū)，做到防范于未然，切實做到學(xué)校消防安全無事故。為應(yīng)對突發(fā)的消防隱患，特制定學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案。

　　一、學(xué)校消防安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　二、火警通報順序：

　　一旦發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，要立即打電話報119和學(xué)校辦公室，學(xué)校辦公室及時通知各有關(guān)人員。

　　三、全體人員注意事項:

　　1、當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時，全體人員應(yīng)保持鎮(zhèn)定，及時報警并迅速依據(jù)任務(wù)分工和組長的命令擔(dān)負(fù)起搶救工作，不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機;

　　2、迅速切斷配電箱總電源;

　　3、消防人員抵達現(xiàn)場后，除參與搶救工作外，其余人員應(yīng)從速遠離現(xiàn)場，以免影響或妨礙搶救工作的進行;

　　4、現(xiàn)場有危險品、易燃易爆物品應(yīng)迅速搬離。

　　四、具體人員分工：

　　滅火組負(fù)責(zé)人：警戒組負(fù)責(zé)人：

　　救護組負(fù)責(zé)人：

　　疏散組負(fù)責(zé)人：

　　五、各組成員注意事項：

　　1、滅火組：

　　(1)了解學(xué)校建筑格局及道路情況;

　　(2)了解電鋪設(shè)的線路;

　　(3)了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì);

　　(4)清楚學(xué)校所有消防設(shè)施的放置地點;

　　(5)了解消防設(shè)備的保養(yǎng)維護與操作方法;

　　(6)了解火的走勢;

　　(7)清楚逃生路線。

　　2、警戒組：

　　(1)了解學(xué)校建筑格局及道路情況;

　　(2)當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)迅速確定安全逃生的路線，以便疏導(dǎo)他人逃生;

　　(3)在警戒線負(fù)責(zé)攔阻無關(guān)人員進入火災(zāi)現(xiàn)場。

　　3、救護組：

　　(1)及時撥打120急救電話;

　　(2)在120急救隊未到之前，應(yīng)接受緊急救護的工作;

　　(3)120急救隊到現(xiàn)場后，應(yīng)配合醫(yī)護人員緊急救護;

　　(4)清楚指定的逃生路線。

　　4、疏散組：

　　(1)了解學(xué)校廣播所在地;

　　(2)了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì);

　　(3)了解火的走勢;

　　(4)清楚指定的逃生路線。滅火組負(fù)責(zé)人：汪翀、郭明康、陳星、左中;

　　六、火災(zāi)原因調(diào)查：

　　火災(zāi)發(fā)生后，學(xué)校要積極協(xié)助公安消防機關(guān)查明火災(zāi)原因，提供必要的信息，屬人為的火災(zāi)事故，堅持做到“三不放過”(原因沒有查清不過，事故責(zé)任不放過，沒有落實防范措施不放過)的原則，進行嚴(yán)肅處理。

　　校園消防演練應(yīng)急預(yù)案

演練應(yīng)急預(yù)案 篇19

　　為加強幼兒園教學(xué)樓樓梯的安全管理工作，防止幼兒因上課下課擁擠發(fā)生踩踏意外事故，特制訂幼兒密集出入時防踩踏措施及《預(yù)防幼兒踩踏應(yīng)急預(yù)案》。

　　一、成立處置突發(fā)事件的領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組 長：胡 彪

　　成 員：焦艷春、李桂香、李英

　　二、機構(gòu)職責(zé)：

　　1、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強化工作職責(zé)，制定應(yīng)急預(yù)案和落實各項措施，完善工作機制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。

　　2、幼兒園園長要識別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險所在，重點防范，運用各種形式，加強對幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強幼兒的自我保護意識。

　　3、幼兒園園長要經(jīng)常性地對幼兒園教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通。

　　4、健全幼兒園各項規(guī)章制度。

　　5、安全負(fù)責(zé)人履行值日工作職責(zé)，堅守幼兒園，有事外出必須告知另外安全負(fù)責(zé)人，或請其他負(fù)責(zé)人代履行值日工作職責(zé)。

　　6、印制全園教師通訊錄，并定期核對電話號碼，確保通訊錄中能有一個電話暢通。

　　7、學(xué)生密集出入時，每樓層安排一名教師維持秩序。

　　三、教師職責(zé)及對幼兒的安全教育要求

　　1、 各班主任要經(jīng)常對幼兒進行文明禮儀教育，教育幼兒上下樓梯時要靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予批評教育，責(zé)令其改正錯誤行為。

　　2、 上下樓梯的教師要對幼兒上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。

　　3、 在上課期間， 教室門都要打開，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問題，便于幼兒及時有效地疏散。

　　4、 幼兒在經(jīng)過樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時，所在教師要及時組織疏導(dǎo)，防止事故進一步擴大。

　　5、 一旦發(fā)生踩踏等安全事故，值班教師或所在老師要馬上報告園長，同時根據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。

　　6、 教師都有責(zé)任教育幼兒遵守幼兒園規(guī)定，特別是對上下樓道應(yīng)該注意安全的問題要經(jīng)常講，以引起幼兒的高度重視。

　　7、 上課期間一旦發(fā)生火情，所有老師都有責(zé)任及時報告園長，并負(fù)責(zé)組織好本班幼兒，做好疏散等工作，還要馬上組織人力搶救，但不能要求幼兒走近危險地方；要及時切斷電源和火源，防止火勢的進一步蔓延。要及時電話報警（電話：119）。同時組織幼兒疏散，防止損失擴大。

　　8、 在出現(xiàn)緊急情況的時候，在場的教師和園長要注意按照應(yīng)急疏散指示、標(biāo)志和圖示進行合理正確的疏散幼兒。

　　9、 要學(xué)會正確使用消防設(shè)備，及時撲滅火災(zāi)。

　　10、未依法履行安全職責(zé)，違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的，經(jīng)有關(guān)部門的認(rèn)定，由幼兒園依照有關(guān)規(guī)定對責(zé)任人員給予行政紀(jì)律處分或者其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發(fā)生事故，造成惡劣影響的，由有關(guān)管理部門和公安機關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以處罰。構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

演練應(yīng)急預(yù)案 篇20

　　一、指導(dǎo)思想

　　以黨的十八屆四中全會精神為指引，嚴(yán)格落實消防安全責(zé)任制，不斷推進消防工作社會化，大力整治火災(zāi)隱患，確保火災(zāi)形勢的穩(wěn)定，為全區(qū)和諧發(fā)展創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

　　二、時間安排

　　全區(qū)春季防火期從x年3月20日開始，至x年5月31日結(jié)束。

　　三、工作重點

　　人員密集場所、勞動密集型企業(yè)、易燃易爆危險品單位，木材加工企業(yè)和糧庫等大型倉儲場所，“三合一”、“多合一”場所，在建工程建筑工地，城中村、棚戶區(qū)城鎮(zhèn)易燃建筑密集區(qū)，農(nóng)村柴草垛、林區(qū)柈子城。

　　四、主要工作任務(wù)

　�。ㄒ唬┤�面落實消防安全責(zé)任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處、各單位要按照國務(wù)院、省政府、市政府和區(qū)政府消防工作要求，逐級明確政府及相關(guān)部門消防安全責(zé)任，特別是對于涉及火災(zāi)隱患整治、公共消防設(shè)施建設(shè)、多種形式消防隊伍發(fā)展等重大問題，要合理安排人力、物力和財力，切實解決突出問題。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、街道辦事處、各部門、各單位要層層簽訂《x年度消防安全責(zé)任書》，逐級落實消防安全責(zé)任。

　�。ǘ�）集中開展消防安全專項治理活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處、各單位要全面落實消防安全“網(wǎng)格化”和“戶籍化”管理機制，堅持開展常態(tài)化消防監(jiān)督管理，深化農(nóng)村、城市消防安全“多戶聯(lián)防”機制，建立完善城鎮(zhèn)居民樓“消防樓長”制度，加強巡邏管護，借助消防安全“戶籍化”等信息化手段提升消防安全管理水平。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處要認(rèn)真分析研判本地區(qū)消防安全形勢，抓住薄弱環(huán)節(jié)，要針對轄區(qū)火災(zāi)特點開展以安全疏散出口、消防設(shè)施設(shè)備、安全管理制度以及用火、用電、用氣等環(huán)節(jié)為主要內(nèi)容的火災(zāi)隱患排查，特別對人員密集場所要加大防范和整治力度。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處、民政局、教育局要重點加強醫(yī)院、敬老院、福利院、幼兒園、寄宿制學(xué)校等弱勢群體相對集中場所的消防安全監(jiān)管力度，社區(qū)、公安派出所要落實好轄區(qū)老、弱、病、殘、幼等弱勢群體的包保幫扶措施；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)機管理部門要加強備春耕消防安全檢查，對農(nóng)機器具、春耕物資儲存點、用油、用電設(shè)備和場所進行重點檢查。要加強“清明節(jié)”、“五一”重大節(jié)日和重點時期消防安全保衛(wèi)工作，進一步加大錯時檢查力度，確保消防安全。

　�。ㄈ�）開展重大火災(zāi)隱患和區(qū)域性火災(zāi)隱患治理。對春防期間排查出的重大火災(zāi)隱患單位，要實施政府掛牌督辦并做到“應(yīng)掛盡掛”，對涉及城市規(guī)劃和棚戶區(qū)拆遷改造的重大火災(zāi)隱患和區(qū)域性火災(zāi)隱患，要制定詳盡的規(guī)劃和改造方案，要簽訂消防安全責(zé)任狀，明確整改計劃、整改措施、整改時限和責(zé)任人員，組織相關(guān)部門聯(lián)合整治。要在新聞媒體上對重大火災(zāi)隱患單位和區(qū)域性火災(zāi)隱患進行深度曝光。

　�。ㄋ模┘訌妱趧用芗�型企業(yè)消防安全排查。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、消防、安監(jiān)要繼續(xù)深入開展勞動密集型企業(yè)消防安全排查，積極發(fā)動各級力量逐個街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村屯整治存在消防安全隱患的生產(chǎn)加工、經(jīng)營儲存、物流倉儲等勞動密集型企業(yè)，并建立工作臺賬。要對火災(zāi)隱患堅持“零容忍”、“零遷就”，要集中曝光一批、嚴(yán)厲打擊一批、集中整治一批違法違規(guī)行為。對整改難度大、嚴(yán)重影響公共安全的重大火災(zāi)隱患企業(yè)和區(qū)域，要實施政府掛牌督辦，明確有關(guān)部門、單位的整改責(zé)任，落實整改措施。

　�。ㄎ澹┤�面加強大風(fēng)天火災(zāi)預(yù)防工作。消防大隊要制定完善區(qū)政府級大風(fēng)天氣滅火作戰(zhàn)預(yù)案，要成立公安、安監(jiān)、交通、衛(wèi)生、供水、電業(yè)、通信、消防等部門為成員的大風(fēng)天氣滅火作戰(zhàn)指揮部，加強大風(fēng)天火災(zāi)預(yù)防工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處也要制定轄區(qū)大風(fēng)天滅火作戰(zhàn)預(yù)案，并組織開展演練。要堅持落實“巡邏檢查，高點瞭望，抵近執(zhí)勤，一線監(jiān)護”的火災(zāi)防控“十六字”要決，做到科學(xué)設(shè)防，科學(xué)施救。要加強大風(fēng)天火災(zāi)防范人防、物防、技防措施，五級和五級以上大風(fēng)天、高火險天氣，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、街道辦事處要發(fā)布禁火命令，及時督促有關(guān)部門和單位及廣大居民群眾嚴(yán)格火電源管理，嚴(yán)格野外火源管理，停止對三類輸配電線路供電，嚴(yán)禁燒荒、上墳燒紙、燃放孔明燈和煙花爆竹等野外用火。各公安派出所、街道辦事處、居（村）民委員會、社區(qū)物業(yè)管理單位要全員出動，對居民住宅、街道、村屯以及“九小”場所包片包戶開展檢查，組織發(fā)動居（村）民實行群防群治，進行聯(lián)防巡查，嚴(yán)厲打擊放火犯罪行為，嚴(yán)防大風(fēng)天連營火災(zāi)事故的發(fā)生。

　�。�六）廣泛開展春季消防宣傳教育培訓(xùn)活動。廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體，要及時播報春季防火工作動態(tài)，宣傳落實防火措施典型單位的工作做法，堅決曝光拒不整改火災(zāi)隱患的單位。定期組織開展消防公益宣傳活動，引導(dǎo)社會力量參與和支持消防公益事業(yè)。4月5日前，各中小學(xué)要組織開展“四個一”活動。要統(tǒng)一部署開展“滅火和應(yīng)急疏散演練周”活動，4月17日，全區(qū)統(tǒng)一組織開展“滅火和應(yīng)急疏散演練日”活動。春防期間，消防部門要深入推廣移動互聯(lián)網(wǎng)消防消息服務(wù)平臺應(yīng)用，拓展微博微信關(guān)注人群，通過網(wǎng)絡(luò)媒體開展消防宣傳教育，要充分發(fā)揮消防宣講團作用，深入社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展宣講活動。區(qū)公安局和各行業(yè)主管部門要指導(dǎo)社會各單位加強“四個能力”建設(shè)，切實提高單位的消防安全管理水平。

　�。ㄆ撸┳龊脺缁鹁仍�的各項準(zhǔn)備工作。全區(qū)各級各類消防隊伍要進一步強化執(zhí)勤備戰(zhàn)，認(rèn)真開展“六熟悉”和滅火作戰(zhàn)預(yù)案演練，緊密結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，扎扎實實地做好滅火救援的各項準(zhǔn)備工作。消防大隊要儲備充足的滅火劑和救援物資，做到一旦發(fā)生災(zāi)害事故，能快速出擊，及時有效地進行處置。各級各類消防隊伍要對車輛器材裝備進行一次全面檢查和維修，對不能滿足滅火救援要求的，要及時更新維護。城建部門要對消防供水設(shè)施進行一次全面檢查和維護，確保設(shè)施完好、水源充足。通信部門要確保消防報警專線暢通。社會各單位特別是人員集中場所、地下建筑使用單位要進一步完善火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案，認(rèn)真組織開展實地演練。

　　五、工作步驟

　�。ㄒ唬┎渴鸢l(fā)動階段（3月20日至31日）

　　各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城區(qū)辦事處、各行業(yè)主管部門要結(jié)合本地實際和行業(yè)特點，制定工作方案，明確工作職責(zé)，認(rèn)真組織實施。要充分發(fā)新聞媒體和網(wǎng)絡(luò)媒體作用，將本地的春季防火措施、內(nèi)容和要求向社會公告，全面啟動春防工作。

　�。ǘ�）檢查治理階段（4月1日至5月20日）

　　各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城區(qū)辦事處、各部門要部署、組織、督促各社會單位、重點場所以及各社區(qū)、村屯認(rèn)真開展自檢自查。認(rèn)真組織開展消防安全大檢查，切實加強大風(fēng)天動火用電管理，認(rèn)真落實值班值宿、重點部位看護、火電源管理、消防設(shè)施管理、消防安全檢查巡查等制度，及時消除火災(zāi)隱患，解決存在的問題，對重大火災(zāi)隱患和問題跟蹤督辦整改。

　　（三）總結(jié)驗收階段（5月21日至31日）

　　檢查治理階段結(jié)束后，要及時進行總結(jié)。區(qū)政府將適時組織對各地、各部門春季防火安全工作開展情況進行檢查驗收。

　　六、工作要求

　�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處、各單位要站在全面落實科學(xué)發(fā)展觀的高度，切實加強春季防火安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。區(qū)政府成立以區(qū)委常委副區(qū)長關(guān)永宏為組長，以區(qū)政府消防安全委員會成員單位主要負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)，全面統(tǒng)籌春季防火工作的開展。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處也要迅速成立春季防火安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面指導(dǎo)和督查春防工作，定期聽取消防工作匯報，研究解決涉及消防安全的重大問題。

　�。ǘ�）層層落實責(zé)任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處要嚴(yán)格落實“一崗雙責(zé)”，切實承擔(dān)起解決春季防火安全工作重大問題的責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)社會各方面力量，共同做好本轄區(qū)春季防火安全工作。各行業(yè)、系統(tǒng)行政主管部門要承擔(dān)起對本行業(yè)、本系統(tǒng)消防工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，結(jié)合工作特點和存在的主要問題，制定預(yù)防大風(fēng)天連營火災(zāi)、防火檢查、消防宣傳、重大消防安全問題整治等有針對性的工作方案，確保各項工作落實到位。

　　（三）嚴(yán)肅追究責(zé)任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處、各部門要嚴(yán)格火災(zāi)責(zé)任事故追究，對春防期間因責(zé)任不落實、失職瀆職、非法違法引發(fā)重特大事故、造成嚴(yán)重后果的，尤其是導(dǎo)致群死群傷和重大社會影響的相關(guān)責(zé)任人，要依法嚴(yán)厲問責(zé)，決不姑息。

　�。ㄋ模┘皶r反饋信息。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處、各有關(guān)部門要及時做好各階段的總結(jié)和信息反饋工作。春季防火安全工作組織部署和宣傳發(fā)動、自查整改、集中治理等工作情況分別于4月2日、5月3日前上報區(qū)政府消防安全委員會辦公室（區(qū)公安消防大隊，聯(lián)系電話：，郵箱：），春防總結(jié)于6月3日前上報。重要情況和突出問題以及好的經(jīng)驗做法要隨時反饋。

演練應(yīng)急預(yù)案 篇21

　　一、演習(xí)的目的、時間、地點和總要求

　　1、目的：為了推進消防安全教育“進學(xué)�！�，實現(xiàn)消防知識“進課堂”，進一步做好我校學(xué)生消防安全教育工作，增強學(xué)生安全防火意識、自防自救意識，提高學(xué)生逃生自救的能力，同時提高宿舍管理人員處理突發(fā)事件的能力。

　　2、時間：20年4月

　　3、地點：學(xué)生宿舍樓

　　4、演習(xí)人員：參加疏散的全體住宿學(xué)生以及宿舍值班人員，管理人員。

　　二、參加演習(xí)人員職責(zé)

　　指揮組由學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門負(fù)責(zé)人組成，負(fù)責(zé)演習(xí)全程指揮。

　　總指揮

　　副總指揮

　　成員：宿舍值班教師及管理人員

　　三、主要演習(xí)項目

　　1、指揮組工作程序：

　�、賵缶�；

　�、谒奚峁芾砣藛T立即斷電；并打開宿舍樓門；

　　③指揮同學(xué)們疏散；

　　2、疏散逃生形式及內(nèi)容

　　緊急疏散：演習(xí)開始后，學(xué)生按照預(yù)定的路線緊急疏散，疏散過程中，聽從指揮，做到有秩序疏散，避免踩踏，直至疏散到樓外安全地帶；

　　四、演習(xí)步驟

　　1、指揮組下達演習(xí)開始命令。

　　2、立即斷電、打開宿舍樓前大門；

　　3、值班教師和宿舍管理人員立即組織學(xué)生疏散；

　　4、樓內(nèi)所有學(xué)生聽從指揮，有秩序、安全的疏散。

　　5、疏散完畢后，各宿舍舍長清點核實人數(shù)，并向指揮組匯報。

　　6、演練負(fù)責(zé)人對本次演習(xí)進行講評。

　　7、演習(xí)結(jié)束。

　　五、特別注意事項。

　　1、學(xué)生聽到警報聲后，立即穿好衣服并下床。

　　2、出宿舍及在樓道上時，前后不得擁擠，原則是后面的學(xué)生不能觸碰到前面的學(xué)生。

　　3、上床的學(xué)生下床時，一定要把安全放在第一位，不能因為匆忙而出現(xiàn)腳下踩空的現(xiàn)象，一定要在雙手緊緊抓牢床上的欄桿的`前提下，看準(zhǔn)腳蹬再下來。

　　4、學(xué)生在休息前要把脫下的衣服按穿時的順序擺放好，以便在穿時能以最快的速度把衣服穿好。

演練應(yīng)急預(yù)案 篇22

　　為提高______公司安全事故應(yīng)急的快速反應(yīng)能力，確保科學(xué)、及時、有效應(yīng)對安全事故，妥善處理，有效控制事態(tài)，最大限度減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，維護正常的社會秩序和工作秩序，依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和本修理廠各部門各崗位工作職能，制定本預(yù)案。

　　一、適用范圍

　　(一)本修理廠正常維修工作中，發(fā)生死亡1人及以上的生產(chǎn)安全事故。

　　(二)本修理廠維修車輛出現(xiàn)重大維修質(zhì)量安全事故問題，或者可能造成重大傷亡及以上的重大險情。

　　二、工作機制

　　建立和完善重大生產(chǎn)安全事故應(yīng)急體系和應(yīng)急預(yù)案以及實施，負(fù)責(zé)根據(jù)應(yīng)急預(yù)案的原則，建立應(yīng)急救援組織或者配備應(yīng)急救援人員，組織實施工作。

　　三、應(yīng)急組織體系與職責(zé)

　　在統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，堅持分級響應(yīng)、分級管理為主原則實行應(yīng)急工作責(zé)任制。根據(jù)制定的應(yīng)急救援預(yù)案和本企業(yè)的應(yīng)急救援預(yù)案，結(jié)合維修車間的特點、范圍，對施工現(xiàn)場易發(fā)生事故的部位、環(huán)節(jié)進行監(jiān)控，制定施工現(xiàn)場生產(chǎn)事故應(yīng)急救援預(yù)案。

　　四、應(yīng)急準(zhǔn)備

　　(一)定期研究重大生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援工作，指導(dǎo)應(yīng)急救援組織的建立和完善，加強重大安全的'宣傳教育、監(jiān)督檢查工作，防患于未然。

　　(二)定期檢查本單位職責(zé)范圍內(nèi)安全應(yīng)急預(yù)案落實情況。安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援組織應(yīng)定期演練，器材、設(shè)備等應(yīng)設(shè)專人進行維護。

　　(三)應(yīng)急搶險救援工作需要多部門配合的，根據(jù)情況及需要及時通知和配合地方交通、公安、衛(wèi)生、消防、安監(jiān)局等有關(guān)部門，密切合作，共同開展應(yīng)急搶險救援工作。

　　(四)建立本單位重大危險源、重大事故隱患、重大災(zāi)害事故數(shù)據(jù)庫，并及時更新，定期完成風(fēng)險分析及評估報告，建立健全預(yù)警聯(lián)動機制及時消除隱患。

　　(五)各部門主管應(yīng)24小時保持手機開機，以備緊急情況聯(lián)絡(luò)。

　　五、應(yīng)急響應(yīng)

　　(一)事故報告

　　1、報告原則

　　應(yīng)遵循“迅速、準(zhǔn)確”的原則，在第一時間上報重大安全險情或重大事故情況。

　　2、報告程序

　　(1)發(fā)生重大安全險情或重大事故后，相關(guān)部門負(fù)責(zé)人應(yīng)立即將事故情況如實向主管領(lǐng)導(dǎo)報告。

　　(2)主管部門接到事故報告后，迅速核實有關(guān)情況，并立即報告分管副總經(jīng)理。

　　(3)發(fā)生嚴(yán)重火災(zāi)事故，要及時上報消防、交通等政府部門。

　　(4)發(fā)生死亡1人及以上事故，要及時上報公安、交通、等政府部門。

　　3、報告內(nèi)容

　　重大安全險情或重大事故報告的內(nèi)容：

　　(1)險情或事故發(fā)生的時間、地點、事故類別、人員傷亡情況;

　　(2)險情或事故發(fā)生的單位名稱、資質(zhì)等級情況，單位負(fù)責(zé)人、企業(yè)法人代表等有關(guān)人員的姓名及執(zhí)業(yè)資格等情況;

　　(3)險情基本情況，事故的簡要經(jīng)過，緊急搶險救援情況，傷亡人數(shù)、直接經(jīng)濟損失等;

　　(4)原因的初步分析;

　　(5)采取的措施及事故控制情況;需要有關(guān)部門和單位協(xié)助事故搶救與處理的有關(guān)事宜;

　　(6)事故報告單位、簽發(fā)人及報告時間。

　　(二)救援程序

　　發(fā)生事故立即啟動現(xiàn)場應(yīng)急救援預(yù)案，立即組織本單位應(yīng)急組織開展救援行動，迅速控制危險源和現(xiàn)場，組織群眾自救互救。根據(jù)事故級別啟動本預(yù)案，立即成立事故現(xiàn)場指揮小組，具體指揮現(xiàn)場救援工作，按照本預(yù)案規(guī)定的職責(zé)開展救援行動。

　　(三)事故處置

　　遵循“統(tǒng)一指揮、快速反應(yīng)、各司其職、協(xié)同配合”的原則，共同做好重大安全險情或重大事故的應(yīng)急處置和搶險救援工作。

　　1、在統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)指揮下，立即啟動相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，迅速趕赴事故現(xiàn)場，按照應(yīng)急指揮命令和應(yīng)急預(yù)案中的職責(zé)分工，協(xié)助公安、消防、衛(wèi)生等部門做好搶險救援工作，會同安全監(jiān)管等部門開展事故調(diào)查，及時向上級行政主管部門續(xù)報有關(guān)情況。

　　2、在公安、消防、衛(wèi)生等專業(yè)搶險力量到達現(xiàn)場前，應(yīng)立即啟動本單位的應(yīng)急救援預(yù)案，全力協(xié)助開展事故搶險救援工作。同時協(xié)助有關(guān)部門保護現(xiàn)場，維護現(xiàn)場秩序，妥善保管有關(guān)證物，配合有關(guān)部門收集證據(jù)。

　　(四)信息發(fā)布

　　重大安全事故的信息和新聞發(fā)布，由政府或有關(guān)行政機關(guān)單位實施集中、統(tǒng)一管理，以確保信息正確、及時傳遞，并根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定向社會公布。同時，向公眾發(fā)布警告或者勸告，采取嚴(yán)格的防范控制措施，防止事態(tài)的進一步發(fā)展。

　　六、應(yīng)急終止

　　(一)應(yīng)急組織應(yīng)根據(jù)重大安全事故搶險救援工作進展和結(jié)束情況，及時向公司報告。

　　(二)應(yīng)急狀態(tài)終止后，應(yīng)及時作出書面報告。書面報告的應(yīng)包括以下內(nèi)容：事故發(fā)生及搶險救援經(jīng)過;事故原因;事故造成的后果，包括傷亡人員情況及經(jīng)濟損失等;預(yù)防事故采取的措施;應(yīng)急預(yù)案效果及評估情況;應(yīng)吸取的經(jīng)驗教訓(xùn)以及對事故責(zé)任單位及責(zé)任人的處理情況等。

　　七、保障工作

　　(一)宣傳教育

　　有計劃、有目的、有針對性地開展預(yù)防重大安全事故及有關(guān)知識的宣傳，增加預(yù)防安全事故的常識和防范意識，提高防范能力和應(yīng)急反應(yīng)能力。并通過定期組織實戰(zhàn)演習(xí)，增強應(yīng)急處置能力。

　　(二)人員力量保障

　　對本單位的重大安全事故應(yīng)急工作基本人員力量進行摸底檢查，組建應(yīng)急救援隊伍，并加強重大安全事故應(yīng)急工作基本人員技能培訓(xùn)和力量：

　　1、設(shè)備搶險力量：主要由車間維修人員、設(shè)備管理人員、設(shè)備維護人員組成，承擔(dān)事發(fā)現(xiàn)場的設(shè)備搶險和安全保障工作。

　　2、安全咨詢力量：主要由從事現(xiàn)場管理、設(shè)備管理、設(shè)備維護等工作的技術(shù)人員組成，擔(dān)負(fù)事發(fā)現(xiàn)場的安全性鑒定、研究處置和應(yīng)急方案、提出相應(yīng)對策和意見的任務(wù)。

演練應(yīng)急預(yù)案 篇23

　　為進一步做好我校新冠肺炎疫情防控工作，精確實施分級差異化防控策略，在屬地新冠肺炎疫情防控指揮部的統(tǒng)一部署下，對學(xué)校（校區(qū)）采取封閉封控管理措施的情況下，及時發(fā)現(xiàn)、高效、規(guī)范處置局部疫情，切實減少續(xù)發(fā)病例，降低暴發(fā)規(guī)模，確保封閉封控管理期間師生身心健康、輿情平穩(wěn)，維護校園安全和教學(xué)秩序的穩(wěn)定。特制定本預(yù)案。

　　一、工作原則

　　（一）堅持屬地管理。學(xué)校封閉封控管理總體工作由屬地新冠肺炎疫情防控指揮部統(tǒng)籌實施，制定工作方案，派出工作組現(xiàn)場指導(dǎo)、與學(xué)校相關(guān)部門負(fù)責(zé)同志和工作人員建立工作專班。

　�。ǘ�）落實學(xué)校主體責(zé)任。學(xué)校健全工作機制，明確職責(zé)分工，落實具體實施。

　�。ㄈ�）堅持分類管理。嚴(yán)格按照屬地要求，落實相應(yīng)的封閉封控管理的時間、范圍、防控要點和人員防護。

　�。ㄋ模﹫猿秩宋年P(guān)懷。應(yīng)加強對封閉封控師生的心理疏導(dǎo)和干預(yù)。

　　二、適用范圍

　　根據(jù)涉校疫情形勢，由學(xué)校（校區(qū)）所在地縣（區(qū)）級以上新冠防控指揮部決定，要求學(xué)生及教職員工（包括家屬），在校內(nèi)進行封閉封控管理期間。

　　三、成立應(yīng)急工作專班

　�。ㄒ唬�學(xué)校應(yīng)急工作專班

　　主任：學(xué)校黨委書記、校長

　　副主任：分管醫(yī)院、學(xué)生、人事工作的校領(lǐng)導(dǎo)

　　成員：黨委辦公室、校長辦公室、醫(yī)院、紀(jì)委辦公室、黨委組織部、黨委宣傳部、黨委學(xué)生工作部、黨委研究生工作部、學(xué)生工作處、研究生院、黨委教師工作部、人事處、財務(wù)處、黨委保衛(wèi)部、保衛(wèi)處、教務(wù)處、后勤管理處、國際合作與交流處、離退休工作處、團委、繼續(xù)教育學(xué)院、國際教育學(xué)院、國際文化教育中心、網(wǎng)絡(luò)信息與現(xiàn)代教育技術(shù)中心等單位主要負(fù)責(zé)同志。

　　按照上級部門和屬地相關(guān)主管部門文件要求，完善學(xué)校防控工作體系和聯(lián)防聯(lián)控機制，審慎研判疫情防控形勢，周密制定應(yīng)急工作方案，落細(xì)落實各項防控舉措。

　�。ǘ�）各二級單位應(yīng)急工作專班

　　主任：分管（聯(lián)系）校領(lǐng)導(dǎo)

　　副主任：二級單位黨政負(fù)責(zé)人

　　成員：班子成員、辦公室主任、輔導(dǎo)員、行政人員、黨支部書記、系所主任等。

　　制定本單位工作方案，周密組織、協(xié)調(diào)推進本單位師生員工安全有序開展封控期間各項工作。

　�。ㄈ�）工作要求

　　校園封閉封控期間，各級應(yīng)急工作專班成員駐校開展工作。各學(xué)院黨委書記、副書記、輔導(dǎo)員全員返校到崗，做好本學(xué)院學(xué)生管理服務(wù)工作。各部門負(fù)責(zé)人在校在崗，確保各項工作正常運行，并根據(jù)工作需要安排本部門人員在校在崗開展工作。其他行政管理人員和專任教師居家工作，非必要不入校。

　　在屬地政府各部門指揮、指導(dǎo)下，與衛(wèi)生健康、疾控、公安、網(wǎng)信、環(huán)保、社區(qū)（街道）等部門人員一起，迅速組成12個工作組，分別負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)、核酸檢測、流行病學(xué)調(diào)查、師生健康監(jiān)測、校園治安管控、輿情管控、后勤保障、思想政治宣傳、環(huán)境保護（垃圾處置）、消殺、心理健康疏導(dǎo)與心理危機干預(yù)、宿舍樓宇管理服務(wù)等十二項主要工作。明確各工作組職責(zé)分工與人員組成，建立負(fù)責(zé)人和聯(lián)系人通訊錄，對封閉封控管理工作實行全覆蓋、全鏈條管理，做到“處處有人在、事事有人管”。學(xué)校封閉封控管理期間各項工作實施“日研判、早交辦、晚調(diào)度、日報告”制度，形成“決策—分辦—落實—反饋—上報”督查督辦鏈條，推動各項工作任務(wù)落地落實。學(xué)校封閉封控管理工作專班人員組成和職責(zé)分工參考附件1。

　　四、封閉封控管理措施

　　（一）實行學(xué)校（校區(qū)）封閉管理。設(shè)立卡口，僅保留一個出入口，關(guān)卡24小時值守。人員只進不出，車輛禁止通行。人員就醫(yī)等需求需提供相關(guān)佐證方可出入，出入時規(guī)范防護，嚴(yán)格消毒。

　　（二）嚴(yán)格校內(nèi)管控措施。校內(nèi)密閉空間場所均不開放，娛樂場所、餐飲、商鋪、圖書館、健身文化活動場所等全部停業(yè)。

　　（三）封閉管理要求。人員做好居宿舍（家）隔離，足不出戶。人員只進不出。食物和生活必須品、藥品由專人送至宿舍（家）門口。

　　（四）封控管理要求。每間宿舍（家庭）可定時派出1人持牌下樓，分批次領(lǐng)取食物和生活必須品、藥品等。

　　五、配合落實重點人員排查和分類健康管理

　�。ㄒ唬┟�清底數(shù)。對在封閉封控區(qū)域內(nèi)的各類人員分類建立臺賬，做到底數(shù)清、情況明、全覆蓋。

　�。ǘ�）持續(xù)落實重點人員甄別與轉(zhuǎn)運。按照“四精準(zhǔn)”要求，主動配合疾病預(yù)防控制部門認(rèn)真排查密接、次密接人員，配合有關(guān)部門，及時按照被轉(zhuǎn)運人員的類型（確診病例、無癥狀感染者、密接者、次密接者、其他重點人員）優(yōu)先順序，轉(zhuǎn)運到政府指定酒店進行隔離醫(yī)學(xué)觀察。

　�。ㄈ�）加強師生員工（家屬）健康監(jiān)測。建立健康檔案，做到“一人一檔"，每日測量體溫并報告健康狀況（特別關(guān)注發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、鼻塞、流涕、結(jié)膜炎、肌痛和腹瀉等癥狀）。如出現(xiàn)可疑癥狀的人員，要及時引導(dǎo)到臨時留觀室，并立即報告衛(wèi)生部門，即刻安排就醫(yī)排查。師生健康管理指引參考附件2。

　�。ㄋ模┙M織開展核酸檢測。按照衛(wèi)生健康部門要求，配合屬地新冠肺炎疫情防控指揮部，組織全體師生員工（家屬）定期進行核酸檢測。盡量將檢測地點設(shè)在半室內(nèi)空氣流通的場所，科學(xué)規(guī)范有序設(shè)置測溫等候區(qū)、信息確認(rèn)區(qū)、檢測采樣區(qū)，醫(yī)療保障區(qū)和隔離區(qū)，科學(xué)設(shè)置布點和流程，保障物資準(zhǔn)備充裕，調(diào)配足夠的工作人員和志愿者，引導(dǎo)師生員工做好個人防護，有序保持距離排隊進行檢測，確保檢測過程安全迅速，秩序井然。做好應(yīng)對極端天氣情況的預(yù)案，加強通風(fēng)、降溫、避雨、避雷等措施，提升檢測現(xiàn)場檢測人員的舒適度。

　　六、配合落實后勤服務(wù)保障

　�。ㄒ唬┯貌捅Ｕ稀�協(xié)調(diào)安排校內(nèi)飯?zhí)�，每天集中制作飯菜，封閉期間食堂做飯，由志愿者送到宿舍門口；封控期間，每間宿舍安排1人到食堂買飯。確保學(xué)生吃得準(zhǔn)時、吃得健康、吃得安全、吃得滿意。

　　（二）安全保障。加強校園及周邊地區(qū)巡邏值守，及時排查和處置安全隱患，維護校園安全穩(wěn)定。減少使用電梯，或僅開放高層電梯，要求搭乘人員必須佩戴口罩。

　�。ㄈ�）基本醫(yī)療保障。及時了解和保障師生基本醫(yī)療服務(wù)和藥品的需求，做好師生每日健康監(jiān)測及信息上報。

　�。ㄋ模┪镔Y保障。及時了解和滿足師生生活必需品、防疫物資等需求，讓學(xué)生感到安心、舒心、暖心。

　　（五）衛(wèi)生保障。安排有資質(zhì)的專業(yè)公司負(fù)責(zé)清運生活、醫(yī)療垃圾，落實重點場所的終末消毒和校園環(huán)境的消殺工作，維護校園環(huán)境衛(wèi)生。

　�。�六）保障水電用車網(wǎng)絡(luò)通訊暢通。

　�。ㄆ撸┳龊蒙嬉咔槔�圾處理。一般隔離人員產(chǎn)生的垃圾按“其他相關(guān)生活垃圾”處置，垃圾日產(chǎn)日清，清理前用含有效氯500～1000mg/L的消毒液，雙層垃圾袋包裝，再按照生活垃圾分類要求處理。普通學(xué)生使用后廢棄的口罩，按照生活垃圾分類要求處理。一旦出現(xiàn)發(fā)熱等十大癥狀人員，產(chǎn)生的垃圾按醫(yī)療垃圾處理：醫(yī)療廢物專用包裝打包，外噴灑有效氯1000mg/L的消毒液，再裝入醫(yī)療廢物專用包裝袋，再消毒（雙層包裝，逐層消毒）。規(guī)范儲存、交接轉(zhuǎn)運。整個過程要加強操作人員個人衛(wèi)生防護。

　　（八）規(guī)范環(huán)境消殺。嚴(yán)格按照操作標(biāo)準(zhǔn)開展消毒工作，重點對每日使用的廂式電梯（每小時進行一次嚴(yán)格消毒），公共樓道、公共廁所、公共座椅、樓梯扶手等公共區(qū)域與設(shè)施每天上、下午各消毒一次，并做好消毒記錄。

　　七、調(diào)整教育教學(xué)安排

　�。ㄒ唬�暫停線下教學(xué)，開展線上教學(xué)。視情延遲考試時間，調(diào)整考核考試辦法。

　�。ǘ�）加強健康知識線上教育。提供居宿舍（家）體育鍛煉指引，組織開展線上音樂會、唱歌班等藝術(shù)活動，舒緩學(xué)生身心壓力；豐富學(xué)生隔離期生活，積極組織開展體育、美育、心理健康教育視頻、講座，分散對疫情封閉管控的注意力，緩解身心壓力。

　　八、加強心理疏導(dǎo)和心理危機干預(yù)

　�。ㄒ唬┭杆俜�(wěn)住師生心理。組織開通心理援助電話熱線和微信平臺，及時了解和處理師生心理求助訴求及其他需求。積極關(guān)注患病師生及校外隔離學(xué)生的心理健康狀況。

　�。ǘ�）及時排查識別需要干預(yù)的目標(biāo)人群。參考學(xué)校心理庫、建檔立卡貧困學(xué)生名單，通過量表篩查、心理訪談等方式，快速高效篩查高風(fēng)險人群，進行風(fēng)險評估，確定分級。

　�。ㄈ�）分級分類精準(zhǔn)防控心理危機事件。對極高危對象、重點危機對象實行“一人一團隊一方案”。將其轉(zhuǎn)移至樓層較低、安全性較高的宿舍居住，每天進行心理干預(yù)和藥物治療，協(xié)調(diào)學(xué)生家長或輔導(dǎo)員給予特殊關(guān)照看護，配置公安干警加強安全防護。對重點危機對象，以宿舍樓棟為單位成立“三人小組”（精神科醫(yī)生、心理咨詢教師、學(xué)工老師），建立包干負(fù)責(zé)制和主任負(fù)責(zé)制，進行藥物干預(yù)和心理援助。針對有心理應(yīng)激反應(yīng)、有心理障礙、有一般心理問題的師生開展心理咨詢和服務(wù)。

　�。ㄋ模┘訌娦睦斫】店犖槎綄�(dǎo)培訓(xùn)。定期對心理健康疏導(dǎo)和干預(yù)工作團隊進行檢查評估和培訓(xùn)，及時指導(dǎo)解決心理危機干預(yù)和治療工作中遇到的問題和困難，確保團隊工作質(zhì)量。

　　九、加強宣傳與正面引導(dǎo)

　�。ㄒ唬┘皶r發(fā)布權(quán)威信息。由屬地新冠肺炎疫情防控指揮部統(tǒng)一發(fā)布疫情情況，回應(yīng)社會關(guān)切問題，正面引導(dǎo)社會輿論。

　　（二）加強輿情監(jiān)測分析研判處置。監(jiān)測各類涉校、涉疫網(wǎng)絡(luò)信息，密切關(guān)注網(wǎng)絡(luò)投訴、極端個案等苗頭性、傾向性信息，協(xié)調(diào)刪除、下沉部分標(biāo)題導(dǎo)向欠妥的媒體報道及網(wǎng)絡(luò)不利信息。

　�。ㄈ�）組織各方力量為學(xué)校防疫工作加油鼓勁。組織動員學(xué)生個人及團體、學(xué)生家長、校友，創(chuàng)作網(wǎng)絡(luò)視頻、推文，為校園抗疫正面發(fā)聲，激發(fā)師生員工愛黨愛國愛校、團結(jié)抗疫的精氣神和凝聚力。

　　十、加強宿舍樓宇管理

　�。ㄒ唬┙�立“樓長制”“一主責(zé)五層級”“信息雙向互動機制”等強效宿舍管理模式。

　�。ǘ�）校領(lǐng)導(dǎo)包干管理，牽頭成立學(xué)生宿舍管理隊伍，人員應(yīng)包括中層干部、輔導(dǎo)員、公安干警、精神科醫(yī)生、心理健康教師、醫(yī)護人員、宿舍管理人員等。突出各層級負(fù)責(zé)人的“第一責(zé)任人”職責(zé)，搭建“主任（校領(lǐng)導(dǎo)）—總樓長（學(xué)校干部）—樓長（學(xué)校干部）—樓層長（學(xué)生干部）—宿舍長（學(xué)生）”五個層級管理框架，形成環(huán)環(huán)相扣的工作鏈條，層層傳導(dǎo)壓力，層層落實責(zé)任，確保工作順暢高效。

　�。ㄈ�）建立信息雙向互動機制（主任總樓長樓長樓層長宿舍長學(xué)生）。工作專班發(fā)出的核酸檢測、餐食配送等疫情防控相關(guān)通知第一時間發(fā)給樓長，樓長發(fā)給各樓層長和宿舍長，宿舍長通知本宿舍每位同學(xué)，點對點全員覆蓋；學(xué)生的需求、意見和建議，也及時反向傳遞，層層解決，確保信息暢通、不漏一人。

　　十一、做好解封相關(guān)工作準(zhǔn)備

　　根據(jù)疫情形勢進展，經(jīng)采取多次病毒核酸檢測且結(jié)果均為陰性報告，疫情校園傳播風(fēng)險已排除，由學(xué)校（校區(qū)）所在地縣（區(qū)）級以上新冠肺炎疫情防控指揮部研判決定，對封閉封控管理的校區(qū)進行解封。在落實常態(tài)化疫情防控措施的前提下，有序解除人員封閉封控管理，逐步恢復(fù)教育教學(xué)秩序和校內(nèi)各項活動。

演練應(yīng)急預(yù)案 篇24

　　一、演練的目的

　　1）檢驗各級消防安全責(zé)任人、各職能組和有關(guān)人員對滅火和

　　應(yīng)急疏散預(yù)案內(nèi)容、職責(zé)、工作程序的熟悉程度。

　　2）檢驗人員安全疏散、初期火災(zāi)撲滅、消防設(shè)施使用等情況。

　　3）檢驗本單位在緊急情況下的組織、指揮、通訊、救援等方面的能力。

　　4）檢驗滅火應(yīng)急疏散預(yù)案的實用性和可操作性。

　　二、演練的步驟

　　1、前期準(zhǔn)備

　　1）選定假想火災(zāi)事故現(xiàn)場。

　　2）提前通知場所內(nèi)的所有員工，演練的范圍、演練內(nèi)容。全員參與并做好配合工作。

　　3）在建筑入口等顯著位置設(shè)置“正在消防演練”等標(biāo)志牌，或通過廣播向群眾公告演練信息，以防群眾誤會，引發(fā)恐慌。

　　4）對模擬火災(zāi)的演練，應(yīng)落實火源及煙氣的控制措施，防止造成人員傷害。

　　2、預(yù)案演練

　　1）由消防安全責(zé)任人下達“假設(shè)展廳發(fā)生初級火災(zāi)”的緊急信息。

　　2）展廳的員工及附近部門的員工，迅速形成第一戰(zhàn)斗力量，開展滅火、救援行動并做到三個同時：

　�。�1）滅火：距起火點近的員工立即取用身邊的滅火器迅速跑向假設(shè)起火部位，擺好滅火姿勢，做好滅火準(zhǔn)備；距室內(nèi)消防栓近的員工迅速接好水帶、水槍，并鋪開水帶跑向起火部位，對準(zhǔn)假設(shè)起火點，擺好姿勢，做好滅火準(zhǔn)備。

　�。�2）疏散：距安全出口近的員工立即跑向附近的疏散出口處，做出手勢，呼叫、引導(dǎo)現(xiàn)場人員通過最近的疏散通道、安全出口疏散。

　　（3）報警：距電話或火災(zāi)報警點近的員工迅速跑向附近的報警按鈕、電話處，啟動按鈕或通過電話向“119”和消防中控室報警。

　　3、中控室值班人員確認(rèn)火災(zāi)（假設(shè)）的報警信息后，迅速啟動滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案確定各項程序與要求，向“119”報警。

　　4、消防隊員接警后，要迅速向失火地點集結(jié)，并按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案確定的'分工要求，形成滅火第二戰(zhàn)斗力量，開展滅火救援工作：

　�。�1）滅火行動組：立即跑向假設(shè)起火部位現(xiàn)場增援滅火。到達現(xiàn)場后，就近啟用室內(nèi)消防栓，接好水帶、水槍和鋪好水帶后，對準(zhǔn)假設(shè)起火點，擺好姿勢，做好滅火準(zhǔn)備。

　�。�2）疏散引導(dǎo)組：按照分工分別跑向其他樓層的安全出口和疏散通道處，做出手勢，呼叫、引導(dǎo)室內(nèi)人員緊急疏散。

　　（3）通訊聯(lián)絡(luò)組：了解火場信息，上傳下達，保證通訊順暢有序。

　�。�4）防護救護組：按照分工，搶險火場被困傷員及物資；負(fù)責(zé)場外警戒，維持現(xiàn)場秩序，看守?fù)尵瘸鰜淼奈镔Y，保證滅火工作順利進行。

　�。�5）后勤保障組：按照分工負(fù)責(zé)保障滅火用水供應(yīng)和其他滅火物資

　　設(shè)施供應(yīng)；負(fù)責(zé)滅火后的水、點、現(xiàn)場搶修、恢復(fù)等工作。

　　三、通過現(xiàn)場演練，達到下列要求：

　　當(dāng)單位消防安全責(zé)任人或管理人下達假設(shè)部位發(fā)生初期火災(zāi)的緊急指令后，滅火第一戰(zhàn)斗力量應(yīng)在30秒圓滿完成滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案確定的撲救初級火災(zāi)、報警、引導(dǎo)人員疏散的任務(wù)；滅火第二戰(zhàn)斗力量接到消防中控室或值班室發(fā)出的指令后，應(yīng)在2分鐘內(nèi)圓滿完成滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案確定的撲救初級火災(zāi)、報警、引導(dǎo)人員疏散的任務(wù)。

　　四、演練組織者或指定人員留守火災(zāi)（假設(shè)）現(xiàn)場，擔(dān)任演練裁判，對有關(guān)人員、職能小組的演練動作、時間等情況進行有效性裁定和記錄。演練結(jié)束后，進行講評，研究改進措施。

演練應(yīng)急預(yù)案 篇25

　　為加強學(xué)校安全管理，提高學(xué)校應(yīng)對各種突發(fā)事件的組織指揮能力，強化師生防空防災(zāi)和居安思危的意識，增強學(xué)校學(xué)生應(yīng)急避險自救能力，推進學(xué)校完善各種應(yīng)急方案，嚴(yán)防校園踩踏事故的發(fā)生，切實保障學(xué)校學(xué)生的人身安全，結(jié)合我縣防空警報試鳴，我校將開展防空防災(zāi)應(yīng)急疏散演練�，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

　　一、演練時間：

　　20xx年2月27日上午9:30開始

　　二、演練地點：

　　大操場（疏散集結(jié)地）

　　三、參加演練對象：

　　全校師生

　　四、演練負(fù)責(zé)人：

　　演練總指揮：鐵興龍

　　副總指揮：王鳳仙

　　流動指揮：班主任

　　五、演練情況想定：

　　遭空襲或發(fā)生地震、火災(zāi)等災(zāi)害時，學(xué)校依據(jù)應(yīng)急疏散方案，迅速有序組織學(xué)生疏散到安全地帶，嚴(yán)防踩踏事件發(fā)生，避免被倒塌的樓房壓到、砸傷或被煙火燒傷、熏倒等。

　　六、演練程序：

　　1、班級思想動員：班主任利用8月30日下午班會課，以及8月31日上午早讀課的機會對班級學(xué)生做好充分的思想教育和組織工作。

　　2、9月3日上午9:15，演練副總指揮王鳳仙通過廣播進行防空防災(zāi)應(yīng)急疏散演練動員。

　　3、演練實施：

　�。�1）、9:30演練開始，發(fā)布防空警報。

　�。�2）、該教室監(jiān)考教師立即組織學(xué)生緊急疏散，并立刻到各教學(xué)樓相應(yīng)出口充當(dāng)疏導(dǎo)員，負(fù)責(zé)疏散指令的傳遞，處理疏散過程中的突發(fā)情況。

　�。�3）、聽到緊急疏散警報后，每個教室前面四排同學(xué)，以及靠門、靠窗各一組為序，同時迅速從前門離開教室；后幾排的同學(xué)，也以靠門、靠窗各一組為序，同時迅速從后門離開教室。學(xué)生離開班級后，切記不要緊張擁擠，有序的按照學(xué)校制定的安全疏散示意圖進行疏散。

　�。�4）、高年級學(xué)生要照顧低年級學(xué)生，男生要照顧女生；切記不得玩笑嬉戲。師生離開教室后，迅速到操場集中。

　�。�5）、在操場建立臨時疏散指揮部。各個班級學(xué)生在老師帶領(lǐng)下按預(yù)案規(guī)定的路線，迅速、有序的撤離至操場指定區(qū)域。各班主任開始清點人數(shù)，并向總向指揮部匯報。

　�。�6）、疏散演練完成，演練總指揮路興萍校長作總結(jié)點評。

　�。�7）、所有學(xué)生有秩序地解散。

　　七、演練要求：

　　1、班主任利用8月30日下午班會課，以及9月31日上午早讀課的機會對班級學(xué)生做好充分的思想教育和組織工作：

　�、購娬{(diào)學(xué)生9:15考試結(jié)束交卷后不得離開考室，收好考試用具，做好疏散演練準(zhǔn)備；

　�、谑枭�時學(xué)生要迅速組織有序撤離，疏散既要做到安全，又要做到快、靜、齊。

　　2、演練指揮應(yīng)及時到位。行政人員及時到校園各主要通道負(fù)責(zé)疏散指揮，班主任及時到大操場負(fù)責(zé)點名并上報。其余教師在現(xiàn)場務(wù)必冷靜觀察疏散過程，排除隱患，果斷處理突發(fā)事件。

　　3、各疏散通道的負(fù)責(zé)老師聽到警報鈴聲后，立即跑到負(fù)責(zé)的崗位，檢查是否有學(xué)生滯留教室，最后迅速到操場跑道集合。

　　4、醫(yī)務(wù)室人員務(wù)必到大操場前主席臺做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作，加強保障。

　　5、所有參加演習(xí)的教職工都必須堅守安排的崗位，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，注意保護學(xué)生的安全，有意外情況要迅速做出反應(yīng)。

　　6、演練重在提高組織指揮水平，熟悉疏散程序，不求快只求穩(wěn)，確保不發(fā)生傷人事故。

演練應(yīng)急預(yù)案 篇26

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以突發(fā)事件應(yīng)對預(yù)案的指示為依據(jù)，以提高檔林防火應(yīng)急處置能力為目的。通過檔林防火演練，提高組織指揮水平。組織協(xié)調(diào)能力和火災(zāi)控制能力。確保全鄉(xiāng)不發(fā)生大的檔林火災(zāi)。

　　二、參加人員：

　　全體鄉(xiāng)干部、部門、“村四職”干部

　　三、物資裝備：

　　消防鏟20把，砍刀15把，鋼絲帚20把，滅火器8個

　　四、演練時間安排：

　　時間：xx年3月16日上午9點

　　地點：柴王村王家壩

　　演練場地布置：

　　1、現(xiàn)場設(shè)觀摩臺一處，作為到場領(lǐng)導(dǎo)觀摩和現(xiàn)場場地。

　　2、演練場地用石灰劃分區(qū)域，每一個區(qū)域中要備有適量柴草為演練所有。

　　3、現(xiàn)場準(zhǔn)備柴油一桶，作為演練點火所用。

　　五、演練步驟

　　1、參加觀摩的領(lǐng)導(dǎo)及現(xiàn)場工作人員到達現(xiàn)場后，由強仁琴下達防火現(xiàn)場演練開始命令。

　　2、撲火隊員進入火場并按操作規(guī)范進行現(xiàn)場撲救。

　　3、火場清理

　　4、演練完畢，參演人員回到指定位置待命。

　　5、強仁琴進行點評。

　　其他要求參演人員要切實做好演練的各項準(zhǔn)備工作。保證演練效果，參演人員既要按照分工，認(rèn)真履行職責(zé)，又要相互配合，相互支持。確保演練達到預(yù)期效果。

演練應(yīng)急預(yù)案 篇27

　　一、演練目的

　　通過應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避災(zāi)的正確方法，熟悉緊急疏散的程序和線路，確保在突發(fā)事件來臨時，我校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的人員傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力特制定本方案。

　　二、演練安排

　　1、內(nèi)容：學(xué)生宿舍緊急疏散演練

　　2、對象：全體住宿學(xué)生及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)教師、班主任

　　3、時間：xx年4月26日 15：00時

　　三、演練準(zhǔn)備

　　1、召開演練專題會議，使參與本次演練的全體人員明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。

　　2、演練前班主任要召開學(xué)生動員會，講清演練要求及注意事項，熟悉疏散線路，防止意外事故發(fā)生。同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的應(yīng)急疏散。

　　3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

　　4、安全演練領(lǐng)導(dǎo)小組組成與職責(zé)

　　（一）領(lǐng)導(dǎo)小組

　　學(xué)校成立突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

　　總 指 揮：秦

　　副總指揮：李

　　成 員：楊

　　（二）領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)是：

　　總 指 揮：秦玉輝 ：是本次演練負(fù)責(zé)人，掌握本校演練情況

　　對演練中出現(xiàn)的緊急情況進行果斷處置并上報。

　　副總指揮：李中會：根據(jù)應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組布置的工作，制

　　定本校演練的時間、疏散順序、疏散路線，人員分工，組織開展演練。

　　成 員：楊立革：第一小組負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)女生宿舍二樓的疏散的全面工作。

　　夏：第二小組負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)女生宿舍三樓的疏散的全面工作。

　　于：第三小組負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)男生宿舍三樓的疏散的全面工作。

　　林：第四小組負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)演練開始前對整個宿舍樓內(nèi)、走廊及演練所需場地進行安全隱患排查解決工作，并負(fù)責(zé)男生宿舍二樓的疏散的全面工作。

　　姜：負(fù)責(zé)演練聯(lián)絡(luò)及檔案整理。

　　男小組長：每班在住宿男學(xué)生中選一名具有能力的擔(dān)任本班住宿生的小組長。負(fù)責(zé)演練學(xué)生撤到安全場地后人員清點，并向總指揮報告撤離人員情況。

　　女小組長：每班在住宿女學(xué)生中選一名具有能力的擔(dān)任本班住宿生的小組長。負(fù)責(zé)演練學(xué)生撤到安全場地后人員清點，并向總指揮報告撤離人員情況。

　　四、演練步驟

　　1、 學(xué)生回到宿舍，由每樓層的負(fù)責(zé)教師組織學(xué)生在寢室內(nèi)做好演練準(zhǔn)備。

　　2、聽到演練開始的命令后，四個小組同時開始撤離。

　　3、撤離路線：

　　女生宿舍樓

　　二樓：依次 （走廊南側(cè)寢室）201→202→203→205→207→209 →（走廊北側(cè)寢室）204→206→208→210的學(xué)生按順序沿著安全標(biāo)示方向，靠近墻壁一側(cè)一直跑到樓外。

　　三樓：依次 （走廊南側(cè)寢室）301→302→303→305→307→309→（走廊北側(cè)寢室） 304→306→308→310的的學(xué)生按順序沿著安全標(biāo)示方向，靠近樓梯扶手一側(cè)一直跑到樓外。

　　男生宿舍樓

　　二樓：依次 （走廊北側(cè)寢室）218→216→214→212→（走廊南側(cè)寢室） 220→219→217→215→213→211的學(xué)生按順序沿著安全標(biāo)示方向，靠近墻壁一側(cè)一直跑到樓外。

　　三樓：依次 （走廊北側(cè)寢室）318→316→314→312→（走廊南側(cè)寢室）320→319→317→315→313→311的的學(xué)生按順序沿著安全標(biāo)示方向，靠近樓梯扶手一側(cè)一直跑到樓外。

　　4、學(xué)生撤出宿舍樓后，女生到樓東側(cè)籃球場集合清點各班人數(shù)，男生到樓北水泥板位置清點人數(shù)，清點完畢向總指揮報告人員情況。

　　女生場地：負(fù)責(zé)人： 夏

　　隊列順序從北→至南

　　1、1→1、2→1、3→1、4→2、1→2、2→2、3→2、4→3、1→3、2→3、3小組長站在排頭。

　　男生場地：負(fù)責(zé)人：李

　　隊列順序從西→至東

　　1、1→1、2→1、3→1、4→2、1→2、2→2、3→2、4→3、1→3、2→3、3小組長站在排頭。

　　五、演練結(jié)束進行活動總結(jié)，整理演練材料檔案。

　　附：演練事故應(yīng)急小組：

　　組 長：秦

　　副組長：李

　　成 員：牟 于 男班主任

演練應(yīng)急預(yù)案 篇28

　　為了貫徹落實道里區(qū)教育局的學(xué)校、幼兒園安全工作意見，及時、妥善地處置幼兒園突發(fā)安全事故，建立“信息暢通、反應(yīng)快捷、處置有方、責(zé)任明確”的突發(fā)安全事故應(yīng)急機制，保障師生生命與財產(chǎn)安全，建設(shè)和諧校園，保障幼兒園正常教學(xué)、工作和生活秩序。根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)、政策，結(jié)合我園實際特制定本工作預(yù)案。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，創(chuàng)建和諧校園為宗旨，建立幼兒園安全應(yīng)急處理機制，迅速、及時、積極的開展各項處置工作，最大限度地降低損失，有效保障師生及幼兒園生命財產(chǎn)安全，切實維護教育穩(wěn)定和社會安定。

　　二、組織機構(gòu)：

　　幼兒園成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　各部門成員負(fù)責(zé)自己職責(zé)范圍內(nèi)的安全工作。

　　三、突發(fā)事件逐層報告制度：

　　建立健全安全緊急情況報告制度，嚴(yán)格落實值班人員，確保安全緊急情況信息報送渠道暢通、運轉(zhuǎn)有序。

　　幼兒園發(fā)生安全緊急情況報告程序：值班人員——園長——中心校（110、120、119）——鎮(zhèn)政府、教育局

　　上報時做到及時、準(zhǔn)確、全面、不漏報、不虛報。報告內(nèi)容為：事故發(fā)生的時間、地點、單位、事故的簡要情況，死亡人數(shù)、受傷人數(shù)、估計直接經(jīng)濟損失等。

　　四、各類事故應(yīng)急預(yù)案：

　�。ㄒ唬┗馂�(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案

　�。�1）打“119”電話報警，同時報告上級教育部門和鎮(zhèn)政府。

　�。�2）采取切斷電源、煤氣等緊急安全措施，避免繼發(fā)性危害。

　�。�3）幼兒園有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門負(fù)責(zé)人要在第一時間親臨現(xiàn)場組織教職員工開展救人和滅火工作。并在消防隊伍到現(xiàn)場后，主動提供有關(guān)信息，配合消防隊伍組織救人和滅火搶險。

　�。�4）全力組織人員疏散和自救工作，按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。配合有關(guān)醫(yī)療部門和醫(yī)療機構(gòu)妥善安置傷病員。采取有效的隔離措施，防止大火蔓延。

　�。�5）及時采取人員疏散、封鎖現(xiàn)場、轉(zhuǎn)移重要財物等必要措施，注意人員、財產(chǎn)安全。

　�。�6）劃出警戒范圍，嚴(yán)禁其他車輛和無關(guān)人員進入著火現(xiàn)場，以免發(fā)生不必要的傷亡，同時也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。

　　（7）如有傷者要及時送往醫(yī)院救治，如幼兒受傷，要及時通知家長。解決好師生等受災(zāi)人員的安居問題。

　�。�8）配合消防部門調(diào)查事故原因，維持秩序。

　�。ǘ�）食物中毒應(yīng)急預(yù)案

　�。�1）發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時，應(yīng)迅速當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門進行初診，同時撥打“120”電話或送醫(yī)院進行處理。

　�。�2）迅速向上級部門及衛(wèi)生防疫部門報告。

　�。�3）立即停止食品加工、供應(yīng)活動。

　�。�4）負(fù)責(zé)保護好現(xiàn)場，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設(shè)備、保護好中毒現(xiàn)場和食品留樣，防止人為地破壞現(xiàn)場，等候衛(wèi)生執(zhí)法部門處理。

　�。�5）迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。對已確定患病師生送醫(yī)院治療。

　�。�6）及時通知家長并做好家長和家屬的工作。

　�。�7）幼兒園保健醫(yī)要配合衛(wèi)生行政部門，做好流行病學(xué)調(diào)查。向患者了解食物中毒的經(jīng)過，可疑食品、中毒人數(shù)，并預(yù)測發(fā)展趨勢。

　�。�8）積極配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查事故、處理等工作。

　　（三）傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案

　�。�1）在園幼兒或教職員工發(fā)現(xiàn)傳染病，立即上報上級部門和疾控中心。

　�。�2）在園外，幼兒或教職工一旦出現(xiàn)非典、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應(yīng)及時就醫(yī)，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回園上課、上班。

　�。�3）在園內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的幼兒或教職工，幼兒園應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，在第一時間內(nèi)利用幼兒園隔離室進行隔離觀察，并馬上打“120”電話，送定點傳染病醫(yī)院診治。

　　（4）通知幼兒家長或教職工家屬，由家長或家屬陪同去醫(yī)院，護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套。

　�。�5）幼兒園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護幼兒園穩(wěn)定。

　　（6）對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進行隔離觀察，并做好人員登記。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。

　　（7）傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。

　�。�8）如傳染病烈性感染，請示政府和教育部門，決定是否實行全園停課，并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群。

　�。�9）密切配合疾控中心進行疫情處理和流行病學(xué)調(diào)查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、幼兒進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。

　　（四）雷電災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案

　�。�1）發(fā)生雷電災(zāi)害時，迅速向上級部門和防雷主管部門報告。

　�。�2）對造成人員損害應(yīng)立即送醫(yī)院救治。及時通知家屬或家長。

　　（3）標(biāo)記現(xiàn)場位置，協(xié)助主管部門對雷電災(zāi)害進行調(diào)查與鑒定。

　�。�4）檢查設(shè)備或建筑物損壞情況，并及時修理。

　�。ㄎ澹┬�園交通事故應(yīng)急預(yù)案

　　（1）交通事故發(fā)生后立即報警。領(lǐng)導(dǎo)小組成員和相關(guān)人員要立即趕赴事故現(xiàn)場，根據(jù)需要通知急救、醫(yī)療、消防等部門。

　　（2）報告上級部門。

　�。�3）采取措施保護現(xiàn)場，有效控制肇事者，尋找證人。

　�。�4）組織有關(guān)人員開展搶救。若交警在場，積極協(xié)助交警開展工作。若交警不在場，則由保健醫(yī)和相關(guān)人員對受傷師生立即采取救護措施，進行止血、包扎傷口，組織車輛立刻把受傷師生送到就近醫(yī)院搶救。

　�。�5）通知家長和家屬，協(xié)助幼兒家長和教職工親屬及時與保險公司聯(lián)系，做好保險賠付工作。

　�。�6）配合交警等部門做好善后工作。

　�。�六）樓梯間擁擠*踏事故應(yīng)急預(yù)案

　�。�1）幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志要在第一時間親臨第一線指揮，迅速開展現(xiàn)場疏導(dǎo)和救護工作，并立即向上級主管部門報告。

　�。�2）組織幼兒園醫(yī)護人員對受傷者進行人工呼吸、止血等應(yīng)急搶救處置，盡快向醫(yī)療急救部門120報告求援，將傷病員送往醫(yī)院搶救，妥善安置傷病員。必要時請當(dāng)?shù)卣�府及有關(guān)部門支援幫助。

　�。�3）迅速通知受傷人員親屬，及時向師生和親屬通報有關(guān)情況，確保師生和親屬情緒穩(wěn)定。

　�。ㄆ撸┐笮腿后w活動的公共安全事故處置措施

　　大型比賽以及運動會等活動前，對身體有問題的幼兒要勸其退出活動。課外體育活動及群體活動前老師要提醒身體不適的幼兒到場外休息，如果在幼兒運動會上或課外體育活動及群體活動時發(fā)生問題，應(yīng)急措施是：

　�。�1）活動組織者和安全管理工作負(fù)責(zé)人要維護現(xiàn)場秩序，根據(jù)室內(nèi)、室外不同情況組織師生有序疏散，保護幼兒生命安全，盡力避免繼發(fā)性災(zāi)害。

　�。�2）幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志要在第一時間趕赴現(xiàn)場，親臨一線，靠前指揮，組織疏導(dǎo)、搶救傷員。要在第一時間向當(dāng)?shù)毓�安機關(guān)和教育主管部門報告。

　　（3）發(fā)生局部損傷、輕微損傷或少量出血，馬上送幼兒園醫(yī)務(wù)室處理或送幼兒園附近的醫(yī)院處理。

　�。�4）發(fā)生嚴(yán)重?fù)p傷大量出血，或者出現(xiàn)昏迷休克，首先與保健醫(yī)聯(lián)系，對傷員做及時診斷處理，同時報告110、120請求急救，爭取在最短的時間內(nèi)將傷員送到大醫(yī)院。

　　（5）及時通知家長或其監(jiān)護人，以便及時做出救治決定，并做好安慰工作。

　　（6）保護現(xiàn)場、了解事故發(fā)生經(jīng)過，調(diào)查事故原因，做好有關(guān)記錄并保護現(xiàn)場，采集有關(guān)證據(jù)，以利于對事故的調(diào)查處理。

　�。ò耍┩话l(fā)自然災(zāi)害（汛臺、地震、氣象、雪災(zāi)、臺風(fēng)等）事件應(yīng)急預(yù)案

　�。�1）事故發(fā)生時要保持鎮(zhèn)靜，沉著應(yīng)對，立即向上級部門匯報情況。

　　（2）根據(jù)事故性質(zhì)向公安、交警、消防、衛(wèi)生防疫、交通管理等部門緊急求援。

　�。�3）幼兒園廣播（或現(xiàn)場老師）指揮組織施救及幼兒自救，努力將人員傷亡減少到最低程度。

　�。�4）安全小組要立即趕赴事故現(xiàn)場，聽取事故情況匯報，召集領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)急處理會議，采取應(yīng)急措施迅速抽調(diào)搶險隊伍、物資，協(xié)同有關(guān)部門搶險救災(zāi)，全力組織搶救，維持秩序，疏散師生到安全區(qū)域，對受傷人員展開救援救護。

　�。�5）保護現(xiàn)場，監(jiān)控險情，關(guān)注事態(tài)發(fā)展。

　　（6）配合有關(guān)部門調(diào)查取證，做好傷患人員的慰問工作，并及時與傷患人員家屬取得聯(lián)系，做好對家屬的安撫解釋工作。

　　（7）幼兒園衛(wèi)生室做好衛(wèi)生防疫工作，防止疫情發(fā)生。

　　（8）安全小組負(fù)責(zé)災(zāi)后的善后處置工作，及時調(diào)查災(zāi)情損失情況，傷亡人員情況，并形成書面材料上報，做好受傷人員的救治和災(zāi)后現(xiàn)場處理、恢復(fù)正常教學(xué)秩序及重建等工作。配合有關(guān)部門進行事故的調(diào)查處理，做好事故的善后撫恤及處理工作，并與保險公司等單位取得聯(lián)系，依法處理，協(xié)調(diào)賠償，努力維護幼兒園和社會的穩(wěn)定。

　�。ň牛┢渌�突如其來的傷害事故應(yīng)急預(yù)案

　�。�1）如社會人員到幼兒園對幼兒造成傷害時，幼兒要及時向老師或幼兒園報告，其他幼兒要采取積極措施進行制止或疏散。

　�。�2）老師和幼兒園接到報告后，立即組織人員進行制止，并撥打110報警。

　�。�3）對傷者應(yīng)及時送醫(yī)院就診。

　�。�4）及時上報中心�；蚪逃�主管部門。

　�。�5）迅速配合公安部門調(diào)查事故發(fā)生的原因，并做好有關(guān)材料的收集。

　�。�6）通知受傷者的家長或家屬。

　�。�7）妥善處理事故。

　　五、善后處理：

　　幼兒園要切實做好死難、受傷幼兒家長的安撫、慰問工作，消除各種不安全因素，維護幼兒園穩(wěn)定。

　　對傷亡幼兒的.賠償要依據(jù)相關(guān)法律、法規(guī)執(zhí)行。

　　六、調(diào)查與結(jié)案：

　　幼兒園依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，按照屬地為主、分級負(fù)責(zé)的原則和緊急事件的等級，對突發(fā)緊急情況及時展開調(diào)查，查清事實，查明原因，限期報結(jié)。

演練應(yīng)急預(yù)案 篇29

　　為了加強學(xué)校的防洪工作，有效預(yù)防洪水，減輕洪水災(zāi)難對學(xué)校造成的損失，保障國家財產(chǎn)、寬闊師生的生命平安，維護學(xué)校正常教學(xué)秩序，現(xiàn)結(jié)合我校的實際狀況，特制定本預(yù)案。

　　一、防洪防汛應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　二、主要職責(zé)

　　1、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強化工作職責(zé)，加強對防洪抗汛工作爭論，完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。

　　2、充分利用各種渠道進行防洪抗汛學(xué)問的宣布傳達訓(xùn)練，組織、指導(dǎo)全校師生防洪抗汛學(xué)問的普及訓(xùn)練，廣泛開展防洪抗汛中的自救和互救訓(xùn)練，不斷提高寬闊師生防洪抗汛的意識和基本技能。加強對師生的思想疏導(dǎo)工作，不要造成不必要恐慌，確保正常教學(xué)秩序。

　　3、認(rèn)真搞好各項物資保障，嚴(yán)格按預(yù)案要求主動籌儲、落實飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設(shè)備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

　　4、選擇實行一切必要手段，組織各方面力氣全面進行防洪抗汛工作，把防洪抗汛造成的損失降到最低點。

　　5、認(rèn)真貫徹執(zhí)行有關(guān)政策法規(guī)。依據(jù)有關(guān)防洪的.要求，要建立對天氣日常監(jiān)測制度，并隨時上報災(zāi)難進展?fàn)顩r，接受分管領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督檢查，防止突發(fā)洪水災(zāi)難。對危墻、危廁、危房等重要部位要設(shè)立警示標(biāo)志并賜予準(zhǔn)時修理；準(zhǔn)時清理水溝，保持水流暢通。

　　6、切實落實洪水防治措施。學(xué)校防洪減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組要準(zhǔn)時同上級部門取得聯(lián)系，對學(xué)校洪水災(zāi)難的危險性進行猜度揣測，對危險程度做出評價、猜度揣測。在暴雨活動期間，要盡量避開組織大型師生集會及活動；在考試期間全力防范，確�？荚図槷�(dāng)進行。一旦發(fā)生災(zāi)情，要準(zhǔn)時上報，及早啟動防洪水應(yīng)急預(yù)案，最大限度的削減人員傷亡和財產(chǎn)損失。

　　7、開展學(xué)校房屋，周邊地貌調(diào)查，科學(xué)制定洪水災(zāi)難防治措施。在學(xué)校防洪減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各部門要親熱協(xié)作，通力協(xié)作，互通情報，確保信息暢通，做到上情下達，下情上報，準(zhǔn)時把握天氣狀況。要依據(jù)已查出的危險點、隱患點落實防災(zāi)預(yù)案和群策群防網(wǎng)絡(luò)，為制定防洪水災(zāi)難防治措施供應(yīng)正確的依據(jù)。

　　8、完善各項制度，增加應(yīng)急反應(yīng)力氣。要進一步完善值班制度、險情巡察制度和災(zāi)情速報制度。各部門要實行值班、帶班制度，對危險地帶進行巡回檢查，落實預(yù)防措施，變被動防災(zāi)為主動防災(zāi)。

　　9、調(diào)動一切主動因素，快速恢復(fù)訓(xùn)練教學(xué)秩序，全面保證和促進社會平平穩(wěn)定。

　　三、防洪救災(zāi)應(yīng)急處理措施：

　　1、接上級防洪抗汛預(yù)報后，快速起動本預(yù)案，防洪領(lǐng)導(dǎo)小組及防洪搶險隊成員快速到位，各施其責(zé)，有組織，有秩序地將疏散到較平安地段。領(lǐng)導(dǎo)小組立刻進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項防洪抗汛工作。

　　2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場所，停止各項室內(nèi)大型活動。

　　3、防洪領(lǐng)導(dǎo)小組及防洪搶險隊成員在投入防洪搶險中，在保證師生平安的前提下，盡最大限度地愛惜學(xué)校財產(chǎn)將寶貴物質(zhì)設(shè)備轉(zhuǎn)移到平安地帶。

　　4、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強對門衛(wèi)室、電腦室等重要場所的防護，保證防洪減災(zāi)順當(dāng)進行。

　　5、加強寬闊師生宣布傳達訓(xùn)練，做好師生、同學(xué)家長思想穩(wěn)定工作。各負(fù)責(zé)人、各班主任和任課老師共同管理好同學(xué)，嚴(yán)禁同學(xué)到處亂跑、亂竄，確保同學(xué)平安。

　　6、準(zhǔn)時通知衛(wèi)生防疫部門到校做好搶救和防疫工作。

　　7、加強各類值班值勤，保持通信暢通，準(zhǔn)時把握各種狀況，全力維護正常教學(xué)、工作秩序。

　　8、按預(yù)案落實各項物資預(yù)備。

　　9、快速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場搶救工作，準(zhǔn)時將受傷人員轉(zhuǎn)移到四周搶救站搶救。

　　10、加強校內(nèi)值班和巡邏，防止各類犯罪活動。抗洪救災(zāi)過程中加強治安工作，主動聯(lián)系派出所，保證師生生命財產(chǎn)平安和學(xué)校財產(chǎn)平安，打擊違法犯罪活動，保證學(xué)校正常的教學(xué)和生活秩序。

　　11、準(zhǔn)時將災(zāi)情、學(xué)�？购榫葹�(zāi)狀況報告鄉(xiāng)政府、市訓(xùn)練局抗洪搶險辦公室，視其狀況請求救濟。

　　12、在防洪抗汛應(yīng)急行動中，各部門要親熱協(xié)作，聽從指揮，確保政令暢通和各項工作落實本預(yù)案自制定之日起開頭實施。

演練應(yīng)急預(yù)案 篇30

　　（一）為了有效防范突發(fā)傷害事件，切實保障師生人身安全，及時處置侵害師生安全的事件，維護我校安全穩(wěn)定，增強在真實情景下的心理素質(zhì)和反恐防暴意識，提高師生應(yīng)對能力。學(xué)校組織應(yīng)急防暴組人員及部分師生開展安全防暴反恐模擬演練活動。為使此活動順利有序地開展，特制訂本方案。

　　（二）增強師生“生命第一”的意識，提升反恐防暴意識。

　�。ㄈ�）對學(xué)校各方面力量的溝通協(xié)調(diào)能力、危急條件下的執(zhí)行力進行磨合和檢驗，以促進學(xué)校綜合反恐防暴意識與能力的提升。

　　成立領(lǐng)導(dǎo)小組和六個具體工作小組，在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織安排下開展工作，并分別明確工作職責(zé)和任務(wù)。

　�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：寧愛民

　　副組長：趙玉國譚文朝格圖修占峰

　　成員：帶班領(lǐng)導(dǎo)值班領(lǐng)導(dǎo)巡查員門衛(wèi)（保安）所有在場的教工宿舍管理員巡邏員各班班主任

　�。ǘ�）工作小組職責(zé)及任務(wù)分工：

　　1.應(yīng)急指揮組：

　　組長：帶班領(lǐng)導(dǎo)

　　組員：值班領(lǐng)導(dǎo)巡查員

　　工作職責(zé)：應(yīng)急指揮室（門衛(wèi)室或值班室）統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮

　　2.應(yīng)急防暴組：

　　組長：帶班領(lǐng)導(dǎo)

　　組員：門衛(wèi)（保安）值班領(lǐng)導(dǎo)巡查員安監(jiān)辦人員首遇教工

　　工作職責(zé)：負(fù)責(zé)與暴恐分子周旋、搏斗、阻止犯罪，并設(shè)法抓獲暴恐分子。

　　3.醫(yī)療救助組：

　　組長：齊文婷

　　組員：圖書檔案室人員實驗室人員微機室人員

　　工作職責(zé)：救護傷員，保護現(xiàn)場，做好善后工作，避免和減少師生的人身損失，開展心理干預(yù)。

　　4.應(yīng)急聯(lián)絡(luò)組：

　　組長：趙玉國

　　組員：烏云巴圖岳剛武海軍

　　工作職責(zé)：聯(lián)系派出所，到現(xiàn)場指導(dǎo)，做好接待工作和演練時的溝通協(xié)調(diào)。演練結(jié)束后，向教育局上報演練情況，負(fù)責(zé)演練文字、影像資料收集，提前在微博、電子顯示屏上發(fā)布演練消息，提供掛網(wǎng)稿件。

　　5.學(xué)生工作組：各班班主任

　　工作職責(zé)：班主任演練前召開班上學(xué)生動員大會，講明本次演練的重要意義和重大變化，講明演練的'程序、內(nèi)容和紀(jì)律要求，聽從指揮。班主任和科任教師聽到應(yīng)急指揮組發(fā)出指令后，立即趕到班上指導(dǎo)學(xué)生開展防護工作。

　　6.后勤保障組：

　　組長：尹春清

　　組員：趙海春王翠翠劉新劉柏軍趙福

　　工作職責(zé)：負(fù)責(zé)及時調(diào)度、采購、為應(yīng)急處置工作提供必要的物資保障，為門衛(wèi)配備膠木警棍、鋼叉、防刺背心、防割手套、盾牌、防暴帽、辣椒水等防護器具，為應(yīng)急防暴組配備棍子、辣椒水等防護器具。

　　（三）暴恐分子扮演者：由保安人員或是志愿者擔(dān)任，根據(jù)演練預(yù)設(shè)難度，設(shè)置一名或多名。

　　（四）其他準(zhǔn)備工作：

　　1.各工作組提前召開全體工作人員的培訓(xùn)會議，明確各自崗位和職責(zé),熟悉演練流程。

　　2.應(yīng)急聯(lián)絡(luò)組通過各種渠道，包括廣播、微信、學(xué)校電子顯示屏等，告知所有參演人員以及社會公眾，講明是演練，以學(xué)校發(fā)出的“災(zāi)情警報”為信號，強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的恐怖襲擊，以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳。

　　3.向全校教職員工通報此項安排，要求演練時有工作任務(wù)的教職工屆時到崗。

　　4.后勤保障組負(fù)責(zé)提前為演練購置必要的器械和調(diào)試信號，確保線路通暢。

　　5.如有人員受傷，應(yīng)立即通知校醫(yī)進行緊急救治，并撥打120急救求助，以最快的速度把傷員就近送往醫(yī)院搶救。

　　（一）先期處置：（5月24日下午）門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)持刀（兇器）暴恐分子試圖闖入校園，酌情進行先期處置，阻攔或關(guān)閉大門。

　�。ǘ�）門衛(wèi)發(fā)出警報：報告（使用對講機）學(xué)校帶班領(lǐng)導(dǎo)或安監(jiān)辦、學(xué)校帶班領(lǐng)導(dǎo)及安監(jiān)辦接到警報后第一時間撥打“110”或派出所聯(lián)系電話報警，同時開展應(yīng)急指揮工作。

　　（三）應(yīng)急指揮到位：應(yīng)急指揮組長接警后，立即前往應(yīng)急指揮室（值班室）統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮，并發(fā)出提示“老師們同學(xué)們，學(xué)校大門口發(fā)生了恐怖襲擊，請大家不要緊張，學(xué)校已經(jīng)報警，并出動了應(yīng)急防暴小組，請老師們履行職責(zé)，堅守崗位，請室外的同學(xué)盡快返回教室，關(guān)閉門窗，聽從老師指揮”。各小組長到應(yīng)急指揮室協(xié)助組長協(xié)調(diào)指揮。

　　（四）應(yīng)急防暴組到位：所有防暴組成員持器械立刻到學(xué)校大門口，阻止暴恐分子進入校園。

　�。ㄎ澹�應(yīng)急指揮小組調(diào)動各方力量，集中力量到暴恐分子突擊的入口或暴恐分子聚集點，最終制服暴恐分子，或盡量拖延時間，等待警察到來。

　　（六）演練結(jié)束并總結(jié)。

演練應(yīng)急預(yù)案 篇31

　　一、使用范圍

　　抗洪應(yīng)急預(yù)案適用于縣城區(qū)范圍內(nèi)發(fā)生洪澇災(zāi)難時的內(nèi)河抗洪搶險應(yīng)急管理。

　　二、組織機構(gòu)

　　為加強對抗洪搶險的應(yīng)急管理，局設(shè)立抗洪搶險應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組及各抗洪搶險應(yīng)急小組。領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)在局機關(guān)，全面負(fù)責(zé)抗洪應(yīng)急處理的指揮。各抗洪搶險應(yīng)急小組設(shè)在局建設(shè)科，聽從領(lǐng)導(dǎo)小組的指揮，負(fù)責(zé)落實具體的抗洪搶險措施。

　　三、崗位職責(zé)

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長職責(zé)：聽從縣政府應(yīng)急指揮中心的指揮，貫徹執(zhí)行縣應(yīng)急管理程序，嚴(yán)格依據(jù)縣抗洪應(yīng)急預(yù)案處理應(yīng)急事故；全面負(fù)責(zé)局抗洪搶險的應(yīng)急處理；調(diào)配局系統(tǒng)內(nèi)的人力、物力、財力等應(yīng)急資源；組織對抗洪應(yīng)急事故的分析；負(fù)責(zé)系統(tǒng)外的聯(lián)系與協(xié)調(diào)。

　　2、領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任職責(zé)：對應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長負(fù)責(zé)；負(fù)責(zé)應(yīng)急命令的傳遞，具體指揮抗洪搶險工作，督促應(yīng)急管理程序的貫徹與落實；負(fù)責(zé)局應(yīng)急預(yù)案的編制、演練和修訂，組織局應(yīng)急預(yù)案的響應(yīng)和實施，并指導(dǎo)各應(yīng)急小組開展具體的抗洪搶險工作；參預(yù)抗洪應(yīng)急事故的分析爭論。

　　3、應(yīng)急小組組長職責(zé)：貫徹執(zhí)行應(yīng)急管理程序，嚴(yán)格依據(jù)抗洪搶險應(yīng)急預(yù)案處理應(yīng)急事故；自覺參預(yù)抗洪應(yīng)急管理的各項培訓(xùn)，并對抗洪應(yīng)急預(yù)案提出改進看法和措施；負(fù)責(zé)組織抗洪應(yīng)急事故的勘測、分析，出具事故報告，制訂訂正、預(yù)防和改進措施報領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　四、各應(yīng)急小組職責(zé)

　　應(yīng)急小組設(shè)后勤保障組、搶險一組、搶險二組，各應(yīng)急小組組長負(fù)責(zé)指揮本組搶險工作，必要時領(lǐng)導(dǎo)小組可進行統(tǒng)一調(diào)配。

　　后勤保障組職責(zé)：聯(lián)系好15t吊車一輛，10t以下吊車1輛，挖掘機2輛，貨車4輛；聯(lián)系好管材（dn100/65）、碳鋼焊條、沙袋若干，常用工具2套；聯(lián)系好現(xiàn)場搶救小組；在領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，隨時負(fù)責(zé)調(diào)配局系統(tǒng)內(nèi)各機械設(shè)備及物資資源，保證抗洪搶險所需物資按時保質(zhì)到位。

　　搶險一組的職責(zé)：預(yù)備好10t吊車、挖掘機、貨車各一輛；預(yù)備好搶險人員20人；隨帶常用工具2套；隨時做好搶險預(yù)備；人員、物資不夠時向領(lǐng)導(dǎo)小組調(diào)撥；全力以赴做好搶險工作。

　　搶險二組的'職責(zé)：預(yù)備好10t吊車、挖掘機、貨車各一輛；預(yù)備好搶險人員20人；隨帶常用工具2套；隨時做好搶險預(yù)備；人員、物資不夠時向領(lǐng)導(dǎo)小組調(diào)撥；全力以赴做好搶險的工作。

　　五、事故處理程序

　　1、在汛期到來前，領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)組織各應(yīng)急小組對抗洪搶險的人力、物力、財力預(yù)備工作進行一次預(yù)查。各應(yīng)急小組也應(yīng)對職責(zé)范圍內(nèi)的地域防洪力氣進行一次預(yù)查，發(fā)覺問題的應(yīng)準(zhǔn)時告知局領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組要切實解決預(yù)查中發(fā)覺的問題。

　　2、當(dāng)接到縣政府的抗洪指令后，領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立刻啟動本應(yīng)急預(yù)案，同時將信息傳遞給領(lǐng)導(dǎo)小組成員和各應(yīng)急小組組長。

　　3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員、應(yīng)急小組組長，應(yīng)立即各就各位，并24小時保持通訊暢通。局機關(guān)各科室、局屬各單位、各工程領(lǐng)導(dǎo)小組所屬的各類機械操作人員，也應(yīng)24小時保持通訊暢通，隨時待命。

　　4、各應(yīng)急小組組長在接到領(lǐng)導(dǎo)小組的指令后，應(yīng)立即組織人力、物力等應(yīng)急資源，趕赴現(xiàn)場進行指揮，同時拉好警戒線，防止相關(guān)人員進入現(xiàn)場。領(lǐng)導(dǎo)小組也應(yīng)組織相關(guān)人員趕赴現(xiàn)場關(guān)心指揮，組長留待局機關(guān)進行指揮。5、在進行抗洪搶險的過程中，應(yīng)嚴(yán)密留意險情的進展，消逝特殊狀況應(yīng)立刻組織搶險人員撤離，并通知領(lǐng)導(dǎo)小組進行緊急處理。

　　6、在進行現(xiàn)場抗洪搶險時，應(yīng)急小組組長應(yīng)每隔30分鐘向領(lǐng)導(dǎo)小組報告一次現(xiàn)場狀況。

　　7、無搶險任務(wù)的小組，要在責(zé)任區(qū)域內(nèi)做好24小時不斷人的巡查工作，發(fā)覺狀況應(yīng)立即報告領(lǐng)導(dǎo)小組。同時做好搶險工作預(yù)備，隨時聽候領(lǐng)導(dǎo)小組調(diào)遣。

　　8、現(xiàn)場抗洪搶險結(jié)束后，各應(yīng)急小組組長應(yīng)對現(xiàn)場搶險人員進行清點，同時清理現(xiàn)場。

　　9、抗洪搶險結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)組織對事故進行分析、總結(jié)，制定訂正、預(yù)防與改進措施，同時要對各區(qū)域的防洪力氣進行一次復(fù)查，切實消退隱患。

　　六、抗洪應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)及演練

　　1、抗洪應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)由領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織，依據(jù)批準(zhǔn)后的抗洪應(yīng)急預(yù)案組織本系統(tǒng)人員參預(yù)培訓(xùn)。

　　2、抗洪應(yīng)急預(yù)案演練每年一次。應(yīng)急指揮辦公室負(fù)責(zé)演練方案的執(zhí)行，演練結(jié)束后，對演練進行分析與總結(jié)，提出改進方案與方案，不斷提高人員的應(yīng)變力氣。

演練應(yīng)急預(yù)案 篇32

　　為了強化偶發(fā)事件中應(yīng)急疏散的意識，提高自我防范能力，學(xué)校決定將于20xx年5月13日進行防震應(yīng)急疏散演習(xí)，請各班加強宣傳教育，并嚴(yán)格要求學(xué)生按照防震和疏散規(guī)定的程序進行疏散，讓師生在演習(xí)中提高廣大師生防范各類自然災(zāi)害的意識和掌握減災(zāi)技能，抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

　　一、目的

　　提高對學(xué)校地震、火災(zāi)等事故的處置能力和快速反應(yīng)能力，最大限度地避免和減少人員傷亡、財產(chǎn)損失，確保師生平安，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，讓師生們對防災(zāi)知識的理解從理論到實踐，切實掌握避災(zāi)逃生技能。

　　二、組織安排

　　1、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長

　　副組長

　　成員：行政人員、段長及各班班主任

　　2、現(xiàn)場指揮小組

　　總指揮：鄭忠勇 現(xiàn)場指揮

　　消防撲救組：組長 成員

　　宣傳攝像組：組長（中學(xué)）成員（小學(xué)）

　　音響警報組：組長（中學(xué)）成員（小學(xué)）

　　聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組：組長

　　人員疏散組：組長 成員：各科室及各班班主任等

　　三、參加對象：

　　全校師生

　　四、演練時間：

　　20xx年5月13日（星期二）上午

　　五、演練內(nèi)容：

　　演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，先進行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進行疏散，到預(yù)定地點集中，以防余震發(fā)生。

　　六、組織實施要求

　　1、上星期二班會課進行觀看《地震中如何自救逃生》視頻活動，對學(xué)生進行有關(guān)知識的教育《地震避險自救常識》。注：視頻在校園網(wǎng)德育欄中，或者到自己群郵箱里下載。

　　2、星期二上午進行演練。防震安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生，各樓層負(fù)責(zé)人在各教學(xué)樓樓梯口指揮疏散，班主任及隨班老師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。

　　3、具體疏散工作安排：

　�。�1）主要流程（見附件1）

　�。�2）操場及樓梯口疏散指揮員安排。

　�。�3）教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排由任課教師負(fù)責(zé)。

　　七、疏散要求與注意事項

　　1、通過消防演練達到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學(xué)生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個學(xué)生都掌握基本的安全知識。

　　2、所有參練人員必須服從指揮，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)。

　　3、疏散過程要按疏散要求及路線進行，保證應(yīng)急防震演練嚴(yán)肅性，達到預(yù)期效果。同時，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑；以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。

　　4、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、有序、安全進行疏散，不能再收拾物品；嚴(yán)禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。

　　5、疏散順序：教師領(lǐng)隊，學(xué)生排二列隊伍（不用按身高排列）靠右下樓道，各班按下列方案疏散。

　　6、各樓層工作人員在崗加強巡視，防止意外發(fā)生。

　　7、離開危險地后，按廣播操的隊列順序集中到操場（如情況需要，則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到校外安全地帶）。

　　8、醫(yī)務(wù)人員在廣播室前待命，及時處理傷病員。

　　9、考慮到安全因素，樓房所有門窗保侍暢通。

　　八、總結(jié)：

　　逃生時要熟悉環(huán)境，要穩(wěn)定情緒，要克服驚慌失措，冷靜選擇逃生辦法和途徑。這次活動，防震安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的組織疏散情況進行總結(jié)。

演練應(yīng)急預(yù)案 篇33

　　一、反恐防暴指揮領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、突發(fā)事故應(yīng)急處理

　　（一）歹徒在入園時欲進入園內(nèi)，保安攔截，值班老師與歹徒進行周旋。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近幼兒，防止事態(tài)擴大。組長撥打電話110，責(zé)任教師立即關(guān)閉教學(xué)樓門廳大門、樓東門、樓西門，將幼兒帶入班內(nèi)，關(guān)閉門窗，帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒，空班教師手握武器，以防歹徒闖入。

　　（二）歹徒在上課時欲進入園內(nèi)，保安攔截，電話告知園長，拉響警報，撥打電話110，保衛(wèi)干部與歹徒進行周旋。責(zé)任教師立即關(guān)閉教學(xué)樓門廳大門、樓東門、樓西門，將幼兒帶入安全區(qū)域，關(guān)閉門窗，帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒，空班教師手握武器，以防歹徒闖入。

　�。ㄈ�）歹徒在午睡時欲進入園內(nèi)，保安攔截，電話告知園長，拉響警報，撥打電話110，保衛(wèi)干部與歹徒進行周旋。責(zé)任教師立即關(guān)閉教學(xué)樓門廳大門，值班教師關(guān)閉門窗，手握武器，以防歹徒闖入。

　�。ㄋ模┐跬街睕_一樓活動室，立即將幼兒疏散至安全區(qū)域，將歹徒控制在活動室內(nèi)，選派應(yīng)變能力強、口才較好的老師、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進行勸說，以拖延時間。帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒，空班教師手握武器，堅守崗位，以防歹徒闖入。

　　二樓各班教室將幼兒疏散至安全區(qū)域，帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒，空班教師手握武器，堅守安全區(qū)域大門（門后），以防歹徒闖入。

　�。ㄎ澹┐跬浇�(jīng)門廳進入教學(xué)樓，到達二樓某教室。

　　一樓幼兒疏散至安全區(qū)域，將歹徒控制在活動室內(nèi)，選派應(yīng)變能力強、口才較好的老師、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進行勸說，以拖延時間。帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒，空班教師手握武器，堅守安全區(qū)域大門（門后），以防歹徒闖入。二樓各班教室將幼兒疏散至安全區(qū)域，帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒，空班教師手握武器，堅守安全區(qū)域大門（門后），以防歹徒闖入。

　　三、事故善后工作：

　　1、保健教師配合穩(wěn)定幼兒情緒，并安排受傷幼兒去醫(yī)院就診。

　　2、園長召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組及全校教師會議，通報事件，穩(wěn)定人心。及時寫出事故報告，分別報送局領(lǐng)導(dǎo)和部門。

　　3、財務(wù)保護現(xiàn)場，協(xié)助公安部門進行調(diào)查。配合學(xué)校做好校園秩序的穩(wěn)定工作。

　　4、業(yè)務(wù)園長穩(wěn)定全園教工、家長情緒。負(fù)責(zé)接待家長，召開家長會，通報事件經(jīng)過，穩(wěn)定家長情緒。

　　5、全體教工堅守各自崗位，未經(jīng)允許，不得擅自發(fā)布誤導(dǎo)信息，共同做好維護穩(wěn)定工作。