體育應(yīng)急預(yù)案

體育應(yīng)急預(yù)案十篇

體育應(yīng)急預(yù)案 篇1

　　為確保我校中考學(xué)生安全，有效處理中考中突發(fā)安全事故，使突發(fā)安全事故損失降低到最低限度，中考工作安全應(yīng)急預(yù)案。根據(jù)市、區(qū)教育局的有關(guān)要求，結(jié)合本校實際情況，樹立安全重于泰山的思想，為中考排除一切障礙，確保中考萬無一失，使xx年中考爭取好的成績，特制訂《興城四中20xx年中考安全工作及應(yīng)急預(yù)案》。

　　一、 成立中考安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員： 各班主任

　　二、可能突發(fā)安全事故種類預(yù)設(shè)：

　　根據(jù)我校所處地理位置和與各考區(qū)間的路線，主要有交通事故、食物中毒、中考途中意外事故、交通工具意外故障事故等。

　　三、中考安全工作預(yù)案目的：

　　為了有效預(yù)防、及時控制、妥善處置中考突發(fā)安全事故，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，建立以“信息暢通、反應(yīng)快捷、處置有方、責(zé)任明確”十六字的'突發(fā)安全事故應(yīng)急機制，保障師生生命財產(chǎn)安全，保證我校中考安全和順利進行，特制訂本預(yù)案。

　　四、安全應(yīng)急預(yù)案啟動程序及處置：

　　（ 一 ） 交通安全

　　1、在考試前必須對學(xué)生進行考前心理疏導(dǎo)、加強對學(xué)生途中、考點的人身安全和交通等安全教育。 責(zé)任人：

　　2 、安全措施：在上述考試和考務(wù)期間，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長、副組長和成員必須全程負責(zé)。通訊工具必須隨時保證暢通，以中考安全為第一，保障考務(wù)安全通訊的優(yōu)先。沿途安全具體責(zé)任落實如下：

　�、� 沿途有各班主任全程跟蹤巡視，確保學(xué)生途中交通安全、交通工具安全和避免發(fā)生意外傷害事故的發(fā)生，工作總結(jié)《中考工作安全應(yīng)急預(yù)案》。禁止學(xué)生騎雙人車�？讘c國負責(zé)全程流動安全的保障。

　　⑵ 學(xué)校門前十字路口的交通安全。 責(zé)任人：孔慶國

　�、� 醫(yī)院十字路口的交通安全。 責(zé)任人：孔慶國

　　⑷ 南關(guān)十字路口—交通安全。 責(zé)任人：孔慶國

　　3、事故應(yīng)急處置。

　�、偻�返乘車突發(fā)交通事故，由隨車領(lǐng)導(dǎo)和負責(zé)教師，第一時間組織搶救，保護現(xiàn)場，立即向醫(yī)療急救部門求助，向上級主管部門、公安交警部門報告;往返騎行突發(fā)事故，如：自行車故障、學(xué)生意外受傷等必須立即采取措施由責(zé)任人使其安全準時到達考點或進行簡單傷口處理，并向安全領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)人匯報。

　　②考試期間意外事故，如：考生出現(xiàn)挫傷、扭傷、肌肉拉傷等一般性損傷時，要主動配合醫(yī)務(wù)人員到現(xiàn)場醫(yī)治和慰藉。其次，考生出現(xiàn)劇烈嘔吐、眩暈、骨折、休克等較重癥狀時，要立即向上級領(lǐng)導(dǎo)或部門匯報。

　　③學(xué)校小車或其它安全車輛作為處理事故的應(yīng)急交通工具。

　　④送考車輛應(yīng)提前一小時到達指定地點，如未準時到達應(yīng)立即采取果斷措施，組織交通工具，并向上級主管部門。

　�。� 二 ） 食品衛(wèi)生安全

　　1、考前飲食衛(wèi)生紀律教育。 責(zé)任人：張維

　　2、安全措施：教育學(xué)生不隨意購買無食品安全或衛(wèi)生許可證的零食、飲料、水果等。學(xué)生考點用餐必須保證衛(wèi)生安全。與具備衛(wèi)生安全資質(zhì)的午餐供應(yīng)商預(yù)定午餐時，必須簽訂食品安全協(xié)議。 責(zé)任人：張維

　　3、事故應(yīng)急處置。

　　①發(fā)現(xiàn)有類似食物中毒癥狀時，應(yīng)迅速送考點學(xué)校衛(wèi)生室進行初診，同時撥打“120”電話或送醫(yī)院進行處理。責(zé)任人：孔慶國

　　②迅速向上級主管部門、衛(wèi)生防疫部門報告。 責(zé)任人：孔慶國

　�、圩龊盟�有食物食品取樣工作，以備衛(wèi)生部門檢驗。 責(zé)任人：孔慶國

　�、苎杆倥挪槭秤弥露臼澄锏膶W(xué)生名單，并檢查他們的身體狀況。

體育應(yīng)急預(yù)案 篇2

　　本著“安全第一，預(yù)防為主”的原則，為了快速有效地處置開展體育活動期間可能發(fā)生的各類突發(fā)事件，最大限度地降低損害程度，保障廣大學(xué)生的切身利益和學(xué)校的安全與穩(wěn)定，確保體育活動的正常順利開展，特制定本預(yù)案。

　　一、安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、工作原則

　　（一）重在預(yù)防，依法處置。

　　（二）發(fā)現(xiàn)問題，即時上報。

　�。ㄈ�）統(tǒng)一指揮，整體聯(lián)動。

　�。ㄋ模┛焖俜从常�有效控制。

　　三、事故預(yù)防預(yù)案

　　（一）突發(fā)疾病預(yù)防

　　1、學(xué)生根據(jù)自身身體狀況自愿報名參加體育活動，任何人不得強制學(xué)生參加比賽；有心臟病、癲癇病等不適宜進行比賽的學(xué)生，不許其參加比賽。

　　2、隊員視自身身體情況可終止自己的比賽，任何人不得阻攔。

　　3、比賽負責(zé)人、裁判應(yīng)密切關(guān)注隊員身體情況，發(fā)現(xiàn)參賽學(xué)生身體出現(xiàn)異常，可強制其停止比賽。

　�。ǘ�）意外事故預(yù)防

　　1.體育部必須注意天氣變化，若有不適宜比賽的天氣，及時將順延、停賽等信息通知各相關(guān)人員。

　　2.體育部成員及裁判員應(yīng)在賽前認真檢查好比賽器械及場地，保證隊員比賽安全。

　　3.隊員認真進行準備活動，以防止運動傷害。

　　4.各參賽隊員必須著適合比賽的運動裝、運動鞋。

　　（三）安全事故預(yù)防

　　1.開展體育活動前對全體工作人員進行安全教育，認真學(xué)習(xí)本預(yù)案，每個人都要明確職責(zé)，熟悉步驟，做到心中有數(shù)。

　　2.班級負責(zé)人負責(zé)班級參賽隊伍的安全教育工作，必須做到人人知曉。

　　3.裁判、協(xié)調(diào)員、記分員必須認真工作，公平公正的處理各項事情，不得徇私舞弊，不得與比賽班級發(fā)生矛盾。

　　4.比賽時，各班級和比賽隊員必須服從裁判的裁決和指揮，對比賽成績有異議的，必須在賽后以書面形式向體育部提出，不得私自找裁判裁決，更不允許尋釁滋事；必須配合學(xué)生會協(xié)調(diào)員和相關(guān)工作人員的安排，不得無理取鬧和滋惹是非，否則馬上取消該班級的比賽資格。

　　5.參與比賽的'各班級和球隊在比賽場上和場下都要友好相處，不得因分歧或其他矛盾產(chǎn)生糾分，一旦發(fā)現(xiàn)，即刻取消相關(guān)班級參與本次體育活動的資格，并交相關(guān)部門嚴肅處理。

　　四、突發(fā)事件處置措施

　　安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組人員在運動會期間必須始終堅守崗位，隨時準備處理可能發(fā)生的安全事故。

　�。ㄒ唬┐蚣苁录�的應(yīng)急預(yù)案

　　1.若為個人行為

　　（1）比賽負責(zé)人員、裁判員暫停比賽；

　　（2）清理打架人員，恢復(fù)比賽繼續(xù)進行；

　�。�3）賽后以書面報告主管老師，學(xué)校酌情處理。

　　2、若為群架

　�。�1）中止比賽，控制場面，抓住參與人員，上報上級；

　�。�2）體育部將處理結(jié)果以書面形式報告上級。

　　（二）突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案

　　1、裁判員暫停比賽；

　　2、由體育部人員處理場外因素；

　　3、如若不能處理，裁判員中止比賽；

　　（三）重傷、重度昏迷等重大事故應(yīng)急預(yù)案

　　1、裁判員中止比賽；

　　2、第一時間送往校醫(yī)處搶救、呼叫120，全力搶救；

　　3、書面報告學(xué)校；

　　4、第一時間通知班導(dǎo)、家長和主管老師；

　　5、體育部人員維持現(xiàn)場秩序、穩(wěn)定隊員情緒；

　　6、體育部召開處理會議，將結(jié)果以書面形式報告學(xué)校。

　　五、具體分工

　�。ㄒ唬┌踩珣�(yīng)急小組：

　　比賽時，派3—4名體育部人員監(jiān)控比賽，派1—2名體育部人員維持現(xiàn)場秩序，派6—8名學(xué)生干部協(xié)調(diào)和監(jiān)控比賽；處置突發(fā)事件。

　�。ǘ�）相關(guān)人員電話：

　　六、啟動

　　（一）參賽隊要在賽前開展好安全宣傳教育，組織隊員學(xué)習(xí)并熟悉安全預(yù)案，學(xué)習(xí)并掌握集體活動安全事故發(fā)生時的預(yù)防和自救知識以及運動安全自我防護知識，并教育隊員在比賽中要聽從指揮，不違章操作。

　�。ǘ�）突發(fā)事件發(fā)生時，根據(jù)事件的性質(zhì)和類型，啟動本預(yù)案應(yīng)急處置部分的相應(yīng)條款。

　�。ㄈ�）啟動應(yīng)急預(yù)案簡圖：

　　經(jīng)濟管理系團總支學(xué)生會體育部

　　XX年3月16日

體育應(yīng)急預(yù)案 篇3

　　一年一度的初中體育考試，是中考的重要組成部分。中考體育測試考生流動性大、參考考生多、組織程序復(fù)雜，再加之測試期間氣溫偏高、氣候變化較大等自然因素，給測試工作，特別是安全教育與管理工作造成一定難度。為切實加強中考體育考試安全管理工作，結(jié)合實際，特制定本實施方案及應(yīng)急預(yù)案。

　　一、工作目標

　　牢固樹立“安全第一、生命至上”的理念，切實把安全管理貫穿于考試組織管理的各個環(huán)節(jié)，努力實現(xiàn)考試安全“零事故”的目標，確保本次考試安全有序進行。

　　二、基本情況

　　本次考試考點設(shè)在陳埠職業(yè)高中，我校參考學(xué)生28人。

　　三、組織機構(gòu)

　　為加強本次考試安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，專門制定張井學(xué)校20134中考體育考試安全保衛(wèi)及應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)組。

　　組長：張俊(校長、支部書記)

　　副組長：焦清(副校長)

　　領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)三個工作小組

　　1、安全保衛(wèi)小組

　　組長：

　　成員：

　　職責(zé)：具體負責(zé)學(xué)生體育考試安全保衛(wèi)工作，對各參考學(xué)生的人身安全進行全程監(jiān)督。

　　2、食品衛(wèi)生安全小組

　　組長：

　　成員：

　　職責(zé)：具體負責(zé)體育考試期間衛(wèi)生保障工作的.協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和督促;對考生所吃食物、水進行全面檢查，嚴防發(fā)生食物中毒事件。

　　3、交通安全小組

　　組長：

　　成員：

　　職責(zé)：具體負責(zé)學(xué)生前往陳埠職高考點的路上安全，嚴防發(fā)生交通事故。

　　4、工作重點

　　1、嚴格落實安全責(zé)任制。校長是參考考生安全工作的第一責(zé)任人，全面負責(zé)所有考生的安全教育與管理。班主任是本班考生安全工作的第一責(zé)任人，全面負責(zé)本班考生安全工作的組織、管理和實施，同時，要按照安全責(zé)任制的有關(guān)要求，進一步明確測試安全工作的直接責(zé)任人和具體責(zé)任人，完善管理網(wǎng)絡(luò)，層層明確職責(zé)，確保測試安全工作落到實處。

　　2、認真組織開展安全教育。參考班級要在考前集中開展一次安全知識專項教育活動，要以交通安全、飲食衛(wèi)生安全及防中暑、防溺水、防人身侵害等作為安全教育重點，突出針對性、警示性和實效性。同時，要把安全教育滲透到考前、考中、考后的各個環(huán)節(jié)，注重規(guī)范考生安全行為，強化考生安全意識，切實增強參考學(xué)生的自我防范能力和自救自護能力。

　　3、切實細化安全管理。要結(jié)合學(xué)校和考生的實際情況，進一步加大安全管理力度，統(tǒng)籌安排，周密部署，合理分工，協(xié)調(diào)配合，全力保障考生安全測試。要針對本次體育測試，認真制定專項安全管理方案和安全應(yīng)急預(yù)案，責(zé)任分解到人，責(zé)任落實到人，人人明確職責(zé)，人人履行職責(zé)。要安排主要領(lǐng)導(dǎo)和足夠數(shù)量的帶隊教師、管理人員進行安全管理，切實將安全管理滲透到考生集結(jié)、行進、測試、飲食、活動等各個層面，滿時空管理，全方位監(jiān)管，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時完善安全措施，嚴禁出現(xiàn)工作盲區(qū)或管理漏洞。

　　4、突出安全管理重點。體育測試期間，要把加強交通安全管理作為測試安全工作的重中之重。要選擇有駕駛證、有準運資格、質(zhì)量優(yōu)良的客車，并嚴格履行索證手續(xù)，及時簽訂乘車安全協(xié)議，嚴禁乘座“三無”車輛和超載、超員車輛。步行時也要有專人管理，嚴格遵守交通規(guī)則，全力杜絕任何交通事故的發(fā)生。同時，要認真做好考生的飲食衛(wèi)生安全工作，原則上不要求集中就餐，嚴禁考生食用質(zhì)量無保證的小食品和變質(zhì)、超過保質(zhì)期的飲品，嚴防食物中毒事件發(fā)生。

　　5、應(yīng)急管理

　　1、參考考生身體不適，應(yīng)立即向現(xiàn)場工作人員求助，臨時醫(yī)療點馬上進行診治，情況較為嚴重的要立即送往定點醫(yī)院作進一步處理和救治。

　　2、考試現(xiàn)場如發(fā)生突發(fā)事件，發(fā)現(xiàn)人要立刻向安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)組報告。安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)組迅速穩(wěn)定和控制現(xiàn)場。

　　3、參考考生及人員或考試場所發(fā)生重大交通安全事故、食物中毒事件、火災(zāi)事故、人身傷害等突發(fā)事件，立即向安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)組匯報，并按照相應(yīng)應(yīng)急程序立即響應(yīng)，組織開展應(yīng)急救援工作。

　　4、考試期間遇有特別惡劣天氣的或其它惡劣自然條件的，有可能影響到考試安全時，安全保衛(wèi)組要及時上報考試領(lǐng)導(dǎo)組。

　　四、工作要求

　　1、提高認識。當前，學(xué)校安全工作成為全社會關(guān)注的一個熱點焦點問題，形勢特別緊，壓力特別大，責(zé)任特別重。參考班級和涉考人員，要進一步提升工作主動性和預(yù)見性，務(wù)必細之又細，慎之又慎，嚴密組織，狠抓落實，確保本次考試安全、平穩(wěn)、有序進行。

　　2、嚴格管理。參考班級要認真制定安全實施方案和應(yīng)急預(yù)案，方案和預(yù)案要做到細化具體，對本隊的集合方式、行進方式、食宿方式、分工情況等都要詳細安排，切實將安全管理責(zé)任落實到人頭，落實到每一個環(huán)節(jié)和細節(jié)。

　　3、加強合作。參考職能部門要認真履行職責(zé)，嚴密制定實施方案，確保人員素質(zhì)，嚴格組織實施。既注重分工負責(zé)，又注重協(xié)調(diào)合作，進一步形成合力，努力為考試順利舉行營造一個良好的外部環(huán)境。

　　4、嚴格安全責(zé)任追究制。對因工作不認真、措施不得力、落實不到位等造成安全事故或負面影響的，要嚴肅追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

體育應(yīng)急預(yù)案 篇4

　　為確保20xx年我校初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試工作安全順利進行，根據(jù)縣局關(guān)于體育考試會議中關(guān)于安全工作的要求，結(jié)合我校實際，特制定本預(yù)案。

　　一、體育考試安全工作領(lǐng)導(dǎo)

　�。ㄒ唬�學(xué)校成立20xx中招體育考試安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　�。ǘ�）工作職責(zé)

　　1.負責(zé)對考試安全工作進行部署檢查，做好現(xiàn)場應(yīng)急處理工作。

　　2.負責(zé)對參考人員安全教育，出現(xiàn)突發(fā)事件時統(tǒng)一協(xié)調(diào)轉(zhuǎn)移參考學(xué)生，并安排好應(yīng)急車輛。

　　3.負責(zé)各項安全防范措施的檢查與落實，出現(xiàn)突發(fā)事件時指揮疏散人群。

　　4.班主任負責(zé)考試期間考生一般性醫(yī)務(wù)處理，出現(xiàn)突發(fā)事件時緊急救護的組織工作。

　　5.校長是學(xué)校安全負責(zé)人和總指揮，領(lǐng)導(dǎo)小組成員落實好交通安全防范措施的落實，出現(xiàn)突發(fā)事件立即報告并與相關(guān)部門取得聯(lián)系，協(xié)助處理。

　�。ㄈ�）安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組分工如下：

　　1、組長、副組長：全面負責(zé)我校畢業(yè)生體育考試的組織實施工作，確保安全。

　　2、成員：

　　1）具體負責(zé)組織本校工作人員做好安全防范，維護秩序，出現(xiàn)突發(fā)事件時，做好人員疏散工作和組織工作。

　　2）班主任負責(zé)組織學(xué)生考試前后人數(shù)清點統(tǒng)計、組織紀律教育、安全教育等。

　　3、體育教師：負責(zé)考試前學(xué)生考試運動常識的講解、考試中安全教育和防范、常見運動創(chuàng)傷的處理等。

　　4、班主任：負責(zé)考試期間應(yīng)急藥品的準備和考生的.一般性治療，出現(xiàn)突發(fā)事件時，協(xié)助做好救護和護送工作。

　　二、各階段安全防范措施的落實工作

　　前期準備：

　�。ㄒ唬┱匍_會議

　　1.召開學(xué)校體育考試工作會，學(xué)習(xí)《20xx年初中畢業(yè)生中考體育測試方案》和本考試安全工作應(yīng)急預(yù)案。

　　2.召開考務(wù)人員培訓(xùn)會，并提出安全工作要求。

　　3.召開體育考試有關(guān)人員師生會，傳達縣局關(guān)于體育考試工作要求，對學(xué)生進行交通、飲食、運動常識等方面的安全教育。

　　（二）制定體育考試工作《安全預(yù)案》。根據(jù)《預(yù)案》明確分工，落實職責(zé)，對可能出現(xiàn)的突發(fā)事件，制定安全防范措施和應(yīng)急處理辦法。

　�。ㄈ�）考前做好考生體質(zhì)的篩查工作，特別是心、肺功能的檢查，充分了解學(xué)生身體狀況，堅決杜絕麻痹思想。凡不適合參加考試的考生（經(jīng)班主任詢問、查看體檢記錄、聽取家長建議），做好其思想工作，辦理免、緩考手續(xù)，堅決不能帶病參加考試。

　　其他安全防范事項：

　　飲食（水）衛(wèi)生安全、交通安全。

　　（一）飲食（水）衛(wèi)生安全

　　1.考生應(yīng)注意食品衛(wèi)生安全。學(xué)校要安排衛(wèi)生食品安全監(jiān)督員對食品衛(wèi)生工作實施監(jiān)管。

　　2.教育學(xué)生不吃無衛(wèi)生保障的小食品，要保證各種飲料的質(zhì)量。

　　3.班主任要密切注意和觀察考生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、腹瀉、惡心、嘔吐、頭暈或其他不舒服癥狀表現(xiàn)的，要立即通知去醫(yī)院檢查治療，并報告考場安全領(lǐng)導(dǎo)小組。當發(fā)現(xiàn)學(xué)生有痢疾、流感、食物中毒、傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生時，及時報告疾病預(yù)防控制中心，在疾病預(yù)防控制中心指導(dǎo)下，采取相應(yīng)防治措施控制疾病擴散，并盡快轉(zhuǎn)送醫(yī)院診治，防止疫情進一步蔓延或危害進一步加大。

　　（二）、交通安全

　　1.外出考試的師生乘坐車輛時，一定要遵守交通法規(guī)要求，確保在往返路途上全體師生的平安無事。

　　2.參加體育考試的學(xué)生來校和返家途中，要嚴格遵守交通法規(guī)和交通秩序。不乘坐無牌無證的車輛，保證不發(fā)生交通事故。

　　三、預(yù)防和處理突發(fā)事件應(yīng)急工作措施

　�。ㄒ唬┛荚嚻陂g一旦發(fā)生突發(fā)性事件，現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)及時了解和分析事件的起因和發(fā)展態(tài)勢，第一時間匯報主要領(lǐng)導(dǎo)，采取措施控制相關(guān)人員，降低事件的持續(xù)時間和影響范圍，將損失降低到最小限度。

　�。ǘ�）學(xué)生出現(xiàn)不同程度意外傷害處理流程。

　　1.考生出現(xiàn)挫傷、扭傷、肌肉拉傷等一般性損傷時，各考務(wù)組有關(guān)人員要立即請醫(yī)務(wù)人員到現(xiàn)場醫(yī)治。

　　2.考生出現(xiàn)劇烈嘔吐、眩暈、骨折、休克等較重癥狀時，采取以下措施：

　　（1）應(yīng)立即向考場安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告，考場安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組其它成員按分工立即進入應(yīng)急工作狀態(tài)。

　�。�2）醫(yī)護人員到現(xiàn)場實施救護。

　　（3）現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)用電話向主要領(lǐng)導(dǎo)匯報相關(guān)情況并及時與醫(yī)院聯(lián)系，做好搶救的準備工作，便于醫(yī)院立即安排救護車輛和人員護送傷者到醫(yī)院救治。

　　（4）考生是否繼續(xù)考試必須認真聽取考生本人意見，再結(jié)合實際情況由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)作出處理。

體育應(yīng)急預(yù)案 篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　為響應(yīng)國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部、發(fā)展改革委、財政部、體育總局《關(guān)于進一步加強學(xué)校體育工作的若干意見》；深入貫徹并落實新課程改革、全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，保證學(xué)生每天一小時校園體育活動，牢固樹立“健康第一的指導(dǎo)思想”，深入開展“陽光體育活動”的要求，以及貫徹教育部 “體育藝術(shù)2 + 1項目”實驗工作的精神，以打造“我健康、我快樂、我成長的和諧江中校園文化”為指導(dǎo)思想，大力推進我校體育課程、大課間和課外體育活動一體化的陽光體育運動蓬勃開展。從而提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣和愛好，促進學(xué)生身心健康和諧發(fā)展，進一步推進校園精神文化的建設(shè)，努力打造江蘇省安江高級中學(xué)具有本校特色的一體化體育活動。

　　二、“一體化陽光體育運動”組織機構(gòu)

　　組長：

　　副組長：

　　學(xué)生會體育部負責(zé)人：

　　值日導(dǎo)師負責(zé)人：

　　組織指揮：

　　音樂播放：

　　醫(yī)療衛(wèi)生：

　　匯總公布：

　　三、“一體化陽光體育運動”活動原則

　　1、安全第一原則。確保消除場地與器材的安全隱患，落實到責(zé)任人。強化活動過程的管理，制訂安全預(yù)案，全方位貫徹“安全第一”原則。

　　2、全員參與原則。全校師生全員參加，充分發(fā)揮全體師生參與大課間體育活動的積極性，達到全體師生健身的目的。

　　3、科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展和運動的規(guī)律，從我校實際出發(fā)，全面落實教學(xué)計劃，合理地安排大課間體育活動。

　　4、因地制宜原則。根據(jù)我校運動場地小，學(xué)生人數(shù)多的特點，采取以年級為單位分區(qū)域進行分組活動的形式。

　　5、教育性原則。充分發(fā)揮大課間體育活動對學(xué)生進行日常行為習(xí)慣教育，以及良好的運動習(xí)慣等培養(yǎng)的功能，重視以大課間體育活動為載體，對學(xué)生進行教育。

　　四、“一體化陽光體育運動”活動要求

　　每次進行大課間體育活活動，班主任和體育老師提前到達本班指定的整隊地點，組織學(xué)生進行排隊。開始大課間體育活動時，要求班主任老師一起全程參與該班學(xué)生活動，處理突發(fā)事件，保證學(xué)生安全，有序地開展活動，切實擔(dān)負起班主任的責(zé)任。

　　五、“一體化陽光體育運動”之大課間跑操場地安排

　　見高一、高二、高三行進路線示意圖。（附后）。

　　六、“一體化陽光體育運動”活動內(nèi)容與時間安排

　　1、20__年10月28日，政教處就相關(guān)工作人員及其班主任召開主題協(xié)調(diào)會，學(xué)校利用“國旗下講話”儀式，強調(diào)“大課間體育活動——跑操”的深遠意義�！�

　　2、每天大課間跑操距離： 1000米。

　　3、每天大課間跑操的時間：上午9：05—9：40，遇特殊天氣和寒冷季節(jié)及時調(diào)整。

　　4、安全制度保障：

　　（1）各年級主任到分管年級，全面督促檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除。

　�。�2）每天值導(dǎo)老師和相關(guān)學(xué)生會體育部學(xué)生及時到崗，檢查跑操的紀律和質(zhì)量，并做好相關(guān)記錄。

　　（3）各班主任和體育委員切實有效的參與全程管理。

　　5、利用校園廣播、黑板報和校園櫥窗設(shè)立“大課間跑操加油站” ，內(nèi)容涉及：

　　（1）有氧耐力跑知識展示：包括跑步姿勢、呼吸節(jié)奏、運動后的調(diào)放松等。

　�。�2）世界上著名的馬拉松選手堅持不懈的故事展示。

　�。�3）大課間體育活動中涌現(xiàn)的好人好事事例展示和表揚、評比年級最優(yōu)秀班級等。（負責(zé)人：孫新華 嚴 勇 曹正國）

　　6、鼓勵學(xué)生寫長跑日記，并把文字材料向校園廣播站投稿或上傳到學(xué)校網(wǎng)站。

　　說明：

　　1、班主任提前到整隊地點，熟悉本班的整隊位置，并檢查人數(shù)。

　　2、每班五路縱隊，矮個兒前，高個兒后，女生兩路在跑道的內(nèi)側(cè)，男生三路在跑道的外側(cè)。五路縱隊占居第七、第八兩跑道的三條分界線。

　　3、輔導(dǎo)學(xué)生，體育委員或老師的口令“一”與左腳相一致，口令“二”與右腳相一致，強調(diào)跑步途中集中注意力聽體育委員或老師的口令，錯者立即調(diào)整。

　　4、每班五個排頭中，左起第一和第五排頭佩戴班牌，第三塊班牌由體育委員佩戴在自己的背后，如遇衣服條件不允許時，用夾子夾在背后的領(lǐng)子上面亦可。如果本班有班牌遺失，速與繆書岳老師聯(lián)系。

　　5、跑步途中精神振奮、口令洪亮、節(jié)奏適中、持之以恒。

　　6、每次跑兩圈，兩圈結(jié)束時聽老師的口令，高一6、1、2、7、8、11、12、15、16班統(tǒng)一向后轉(zhuǎn)，經(jīng)操場東出口直行到五四廣場或樹人樓與木秀樓之間解散。其他班級退場路線不變。

體育應(yīng)急預(yù)案 篇6

　　一、競賽時間：20xx年12月（具體時間待定）

　　二、競賽地點：新北校區(qū)田徑場、籃球場

　　三、競賽組別：高一年級組、高二年級組、高三年級組

　　四、競賽項目：

　　1、高一年級：集體拔河比賽、1分鐘跳繩比賽、環(huán)校園長跑比賽

　　2、高二年級：集體繞“8”字跳長繩比賽、1分鐘跳繩比賽、環(huán)校園長跑比賽

　　3、高三年級；1分鐘跳繩比賽、1分鐘踢毽比賽

　　三、競賽規(guī)則：

　　1、集體拔河比賽：以行政班為單位組隊參賽，學(xué)生人數(shù)為20人（男、女生各10人），通過抽簽排定位置進行淘汰賽。

　　2、3分鐘繞“8”字跳長繩比賽：以行政班為單位組隊參賽，學(xué)生人數(shù)19人，班主任1人，共20人參加比賽。兩位搖繩人員間距離3.5米。比賽用繩長4.5米，由學(xué)校提供。必須有一位班主任老師參加，搖繩人員自定，18人成一路縱隊依次跳過長繩，然后成“8”字型再次跳過長繩。如此循環(huán)，3分鐘時間內(nèi)跳越長繩次數(shù)多者名次列前。如成績相等，則看失誤次數(shù)。失誤次數(shù)少者名次列前。

　　3、1分鐘跳繩比賽：以行政班為單位組隊參賽，學(xué)生人數(shù)為20人（男、女生各10人），20人參加比賽的有效成績相加，總個數(shù)較多的班級名次列前。（有效成績不足，取消團體名次評定資格）。

　　4、1分鐘踢毽比賽：以行政班為單位組隊參賽，學(xué)生人數(shù)20人（男女不限），20人參加比賽的有效成績相加，總個數(shù)較多的班級名次列前。（有效成績不足，取消團體名次評定資格）。

　　5、環(huán)校園長跑比賽：以行政班為單位組隊參賽，學(xué)生人數(shù)為20人（男、女生各10人），20人參加比賽的有效成績相加，總用時數(shù)較少的班級名次列前。（有效成績不足，取消團體名次評定資格）。

　　四、錄取名次及計分：

　　1、拔河比賽：高一年級取前八名，按18、14、12、10、8、6、4、2計分。

　　2、長跑比賽：高一年級按班級團隊成績?nèi)?—17名，以36、32、30、28……6、4、2計分；高二年級按班級團隊成績?nèi)?—16名，以34、30、28、26……6、4、2計分，個人男女名次各年級各取前二十名。

　　3、集體繞“8”字跳長繩比賽：高二年級按班級成績?nèi)?—16名，以34、30、28、26……6、4、2計分。

　　4、1分鐘跳繩比賽：高一按班級總成績?nèi)?—17名，以36、32、30、28……6、4、2計分；高二年級按班級團隊成績?nèi)?—16名，以34、30、28、26……6、4、2計分；高三年級按班級總成績?nèi)?—15名，以32、28、26……6、4、2計分，個人男女名次各年級各取前二十名。

　　5、1分鐘踢毽比賽：高三年級按班級總成績?nèi)?—15名，以32、28、26……6、4、2計分，個人名次取前二十名。

　　6、各年級團體總分按各班在各項比賽中的得分總和，得分多者名次列前。若得分相等則以第一名多者名次列前，以此類推。高一、高二、高三年級組各取團體總分前六名并頒發(fā)錦旗，個人頒發(fā)獎品。

　　五、報名及比賽時間：

　　1、環(huán)校園長跑比賽、1分鐘跳繩比賽、1分鐘踢毽比賽報名表在校園網(wǎng)上下載。嚴格按照要求填寫，經(jīng)領(lǐng)隊（班主任）審核后，于11月30日中午12：30前將報名表電子稿與文本稿送交體育組。逾期作棄權(quán)處理。參賽隊員若有變動，必須寫書面申請報體育組經(jīng)同意才能參賽。

　　2、各項比賽在各年級課外活動時間舉行，學(xué)校將提前通知各年級的比賽時間和項目，請各班關(guān)注。

　　六、本規(guī)程解釋權(quán)屬體育教研組。

　　七、未盡事宜另行通知。

　　學(xué)生發(fā)展處體育組

　　日期

體育應(yīng)急預(yù)案 篇7

　　【活動目標】

　　1、練習(xí)肩上揮臂投擲，發(fā)展手臂力量。

　　2、根據(jù)目標物的位置，改變投擲角度進行嘗試練習(xí)，增強目測判斷及手眼協(xié)調(diào)能力。

　　3、根據(jù)自己的投擲水平，自選活動內(nèi)容，認真完成游戲任務(wù)。

　　【活動準備】

　　1、帶有彩色尾巴的果奶瓶若干，長繩4根，墊子4個，平衡橋2個，手腕花環(huán)若干。

　　2、場地四周掛有高低不同的圈和氣球。

　　【活動重難點】

　　活動重點：練習(xí)肩上揮臂投擲動作，并能投擲一定的距離。

　　活動難點：瞄準投擲目標，需要目測距離，調(diào)整投擲角度，控制投擲力量。

　　【活動過程】

　　一、熱身游戲：

　　1、教師介紹玩法：今天，我請小朋友當小火箭，老師做發(fā)射員。聽到發(fā)射員發(fā)出“準備發(fā)射”的口令后，教師倒數(shù)：“54321”，小朋友雙手輪流揮臂，左輪五下，右輪五下，聽到“發(fā)射”時，就立即跳起，看誰跳的高。

　　2、根據(jù)幼兒興趣練習(xí)3-5次。

　　二、練習(xí)投擲，比比誰投得遠。

　　1、游戲“火箭飛的遠”。

　　師：出示果奶瓶，看，老師這里有一個小火箭，哪個發(fā)射員來試試看把它發(fā)射出去啊?請幼兒幼兒嘗試玩一玩。

　　2、幼兒嘗試玩火箭。

　　師：發(fā)射員們我們每人拿一個火箭，一起讓火箭飛起來吧。不過發(fā)射的時候要注意找空地投擲，注意安全。聽到信號后回到隊伍上來，好嗎?

　　3、交流討論：怎樣才能讓“火箭”飛的遠?

　　4、教師或幼兒示范，共同歸納動作要領(lǐng)：肩上用力揮臂，向前上方投擲。

　　教師引導(dǎo)幼兒投擲“火箭”過繩(繩位于距幼兒50-60厘米處前上方)。

　　5、幼兒分小組集體練習(xí)5-6次，比比誰投得遠。

　　三、練習(xí)瞄準投擲，比比誰投得準。

　　1、游戲“火箭飛的準”。

　　師：小火箭飛的很遠，現(xiàn)在，它想進入軌道，請大家試試怎樣才能飛的準。

　　幼兒嘗試將“火箭”投入對面3-4米遠、懸掛于不同高度的圈里�；顒訑�(shù)次。

　　師幼示范、討論，共同歸納動作要領(lǐng)：瞄準投擲目標，目測距離，調(diào)整投擲角度，控制投擲力量，把”火箭“投入圈內(nèi)。再次進行投擲入圈的活動，教師提醒幼兒站在投擲線處，對準目標，力量適度的投擲。

　　四、循環(huán)游戲“火箭游太空”。

　　1、教師交待游戲規(guī)則：

　　請小朋友自選“火箭”材料(果奶瓶、沙包或紙球)，來到“發(fā)射區(qū)”，站在規(guī)定的投擲線后面，朝前上方揮臂將“火箭”投擲過繩，接著跑去拾起“火箭”，爬過地墊，來到“太空軌道區(qū)”，站在投擲線后，將“火箭”投入對面懸掛的高低不等的圈內(nèi)，再跑去拾起“火箭”走過平衡橋，來到“巨星區(qū)”，把“火箭”投向?qū)γ?-4米遠處懸掛的氣球，擊中表示“擊打巨星成功”，套一個手花環(huán)在腕上，返回“發(fā)射區(qū)”。

　　可選擇不同的“火箭”循環(huán)游戲。

　　2、小組分成四組同時進行游戲，比比那組發(fā)射員得到的花環(huán)最多。

　　3、交流各自的花環(huán)個數(shù)，展示成果。

　　五、游戲“小飛機”。

　　幼兒隨教師口令做慢飛、快飛、上升、下降、側(cè)飛等動作的練習(xí)，調(diào)節(jié)身體各部位。

　　六、放松活動。

　　互相捏捏肩膀、手臂進行放松練習(xí)。收拾場地，結(jié)束活動。

　　【活動反思】

　　此次活動以報紙球當作火箭，比較安全，利用現(xiàn)成的教玩具開展投擲訓(xùn)練，活動準備比較簡單�；顒又形乙缘谝粋�基本環(huán)節(jié)作為重點環(huán)節(jié)，對于基本動作加以練習(xí)，在練習(xí)中發(fā)現(xiàn)，幼兒腳的站位，左腳在前，右腳在后，容易搞錯，導(dǎo)致火箭發(fā)射很近，在活動中，我安排用繩子劃分了三個等級，投過第一個算成功，投過第三根繩子，就是非常棒，在第一次練習(xí)中，班級中有三分之一的孩子沒能成功，后來對動作又加以糾正練習(xí)，在第二次練習(xí)中，絕大多數(shù)孩子都獲得了成功，這種階梯式的練習(xí)，讓幼兒非常有挑戰(zhàn)感和成就感，在最后的游戲環(huán)節(jié)中，幼兒都能以扔過第三根繩子為榮，投準練習(xí)在此活動中是難點，幼兒在練習(xí)過程中，效果不太好，以后可加強這方面的練習(xí)。

　　此次活動由于時間關(guān)系，所以我在游戲環(huán)節(jié)就安排了火箭發(fā)射和火箭進入軌道兩個環(huán)節(jié)。但在整個活動環(huán)節(jié)中，我運用了簡單的口令，如準備，發(fā)射，發(fā)生成功，進入軌道等，語言簡煉，富有節(jié)奏，幼兒活動興趣高漲，活動效果良好。

體育應(yīng)急預(yù)案 篇8

　　一.要制定了體育中考加強訓(xùn)練方案

　　在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和協(xié)調(diào)下，全體九年級體育教師通力協(xié)作，認真組織九年級學(xué)生進行體育加強訓(xùn)練。針對九年級各班學(xué)生的具體情況，結(jié)合學(xué)校目前的體育活動場地、器材等現(xiàn)狀，學(xué)校教導(dǎo)處和體育教研組共同制定體育中考加強訓(xùn)練方案，保證學(xué)生的身體素質(zhì)和體育成績能有顯著提升。

　　方案內(nèi)容包含：

　　1.成立九年級體育中考加強訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　2.工作要求：分工到人、明確職責(zé)、落實到班、落實到每一個學(xué)生。

　　3.訓(xùn)練目標：通過訓(xùn)練，加強學(xué)生的體能，提升身體素質(zhì)，爭取在20xx年體育中考中取得優(yōu)異成績。

　　4.具體實施：利用體育課、大課間體育活動、課外活動課分三個時間段重點展開，保證九年級所有班級的學(xué)生每天都能接受到體育加強訓(xùn)練，每次訓(xùn)練均以100米和自選項分組輪換加強訓(xùn)練。

　　二.科學(xué)訓(xùn)練做到事半功培

　　1.100米項目：首先，要抓起跑，起跑節(jié)奏不合理等造成學(xué)生起跑速度過慢。因此建議多跑100米，加強學(xué)生的身體素質(zhì)和耐力訓(xùn)練。這樣對學(xué)生的體能儲備會很有好處。

　　2.仰臥起坐各俯臥撐項目：首先，要抓動作的規(guī)范，也就是學(xué)生的態(tài)度。由于平時不抓動作，到考試時會很吃虧，學(xué)生不適應(yīng)。其次，大課間和課外訓(xùn)練由以前的分散式變成集中式，這樣更方便檢查和督促，同學(xué)訓(xùn)練的積極性會高，效果更好。最后，限時間（從20秒到30秒再到50秒不等）和達目標結(jié)合在一起激勵同學(xué)，對不達標的采用加練的方法。上體育課時可采用背屈身（負重）和斜波仰臥起坐練習(xí)。

　　3.立定跳遠項目：立定跳遠練習(xí)對學(xué)生的短跑幫助是最大的.，其動作技術(shù)要領(lǐng)也是最難的。

　　三.抓好學(xué)生的適應(yīng)性訓(xùn)練

　　1.抓好平日的心理輔導(dǎo)：

　　心理素質(zhì)是運動場上的靈魂，沒有好的心理素質(zhì)就沒有學(xué)生在考場上的不錯發(fā)揮。學(xué)生一般心理素質(zhì)不穩(wěn)定，比賽經(jīng)驗少，自信心不足，因此要經(jīng)常和學(xué)生談心，使其提升自信心，加強求勝的欲望和不服輸?shù)木�神；要多安排學(xué)生參加一些體育競賽，增多比賽經(jīng)驗；要加強學(xué)生臨場興奮性，消除心理的緊張情緒；在摸擬考試中虛擬考試的場景、氣氛，如邀請父母、同學(xué)到場觀看。

　　2.抓好考前的心理疏導(dǎo)：

　　教師要把考試中可能會出現(xiàn)的問題，提前想到，要有應(yīng)急預(yù)案，要教會學(xué)生，對那些成績不太理想的學(xué)生要鼓勵他們。臨場考試前，體育教師應(yīng)向考生進行心理戰(zhàn)術(shù)布置，使其采用自我暗示的方式進行有效的心理調(diào)控。

　　3.抓好考前的模擬考試：

　　XX月初進行第一次模擬測驗，月底再進行第二次測驗。在模擬考試過程中一定要嚴格按照考試的程序來操作，從隊伍的匯編、熱身活動、檢錄、入場、測驗到成績當場公布等整個過程嚴格按體育中考的模式進行，這樣能給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種逼真的氛圍，以更好提升學(xué)生的適應(yīng)能力，不至于到真考時產(chǎn)生怯場的心理現(xiàn)象。

體育應(yīng)急預(yù)案 篇9

　　一、訓(xùn)練項目

　　1、體能(耐力)項目：男1000米，女800米

　　2、速度(跳躍、力量、技能)項目：50米、立定跳遠、一分鐘跳繩、擲實心球(2KG)、籃球運球投籃、引體向上(男)或一分鐘仰臥起坐(女生)，(注：考生在考試報項時6選一)

　　二、訓(xùn)練對象

　　1、體能(耐力)訓(xùn)練：主要為暑期中考游泳成績8分及以下的學(xué)生(9分者以自愿參與為原則)。9分及以上的學(xué)生原則上也要求參加，但在運動量上有所區(qū)別。

　　2、速度(跳躍、力量、技能)項目：全體初三學(xué)生在6項中選擇一項進行訓(xùn)練。(學(xué)生如所選項目沒有9—10分的把握，建議選擇籃球運球投籃項目)。

　　三、訓(xùn)練時間及運動量(訓(xùn)練從12月25日開始至學(xué)期結(jié)束)

　　1、體能(耐力)項目：利用大課間操時間進行訓(xùn)練，9分及以上學(xué)生運動量為圍繞校園一圈約800米，8分及以下者運動量為圍繞校園二圈1600米。8分及以下學(xué)生每周一下午第四節(jié)課安排測試訓(xùn)練。

　　2、速度(跳躍、力量、技能)項目：以體育課為主開展選項訓(xùn)練，學(xué)生可根據(jù)實際需要，利用課余時間進行練習(xí)。建議各班利用活動課、班隊課開展以班級為單位的體育訓(xùn)練。

　　四、注意事項

　　1、學(xué)生因疾病或肢殘、畸形不能加參體育中考的學(xué)生，請以班為單位核實，由學(xué)生家長提出申請，持相關(guān)證明報學(xué)校審核，可不參加學(xué)校組織的訓(xùn)練。

　　2、強調(diào)所有學(xué)生在訓(xùn)練期間宜穿運動服、運動鞋，以免發(fā)生運動損傷，影響訓(xùn)練正常進行。

　　3、學(xué)生參加訓(xùn)練的出勤情況，將作為學(xué)生參加學(xué)校體育課(活動)項目10分的'打分依據(jù)。

　　4、要將相關(guān)項目的評分標準告知學(xué)生，讓學(xué)生在選擇項目時做到心中有數(shù)。同時也利于學(xué)生在訓(xùn)練和測試中自我對照。

　　五、訓(xùn)練負責(zé)人顏剛寧交龍

　　附：8分及以下學(xué)生名單

　　20xx年XX月XX日

體育應(yīng)急預(yù)案 篇10

　　一、課的設(shè)計:

　　本節(jié)課的教學(xué)對象系初一年級的學(xué)生，從學(xué)生的整體水平來看，無論是身體素質(zhì)還是技能、技術(shù)都相對較差。因此，本著體育教學(xué)大綱的精神，這堂課以提高學(xué)生的身體素質(zhì)為主，著重抓學(xué)生的速度耐力，并輔助一些其它的身體練習(xí)，從而達到綜合的提高學(xué)生體質(zhì)的效果。

　　首先，通過游戲，啟發(fā)學(xué)生對體育學(xué)習(xí)的興趣，并在此基礎(chǔ)上提高學(xué)生的反應(yīng)性和靈敏性。其次，通過一些跑的輔助練習(xí)和途中跑，來提高學(xué)生的速度素質(zhì)。

　　本節(jié)課能采用的教學(xué)手段和方法都較為簡單和直觀，以便使學(xué)生能初步學(xué)會一些自我鍛煉的方法和手段。

　　二、課時計劃:

　　教材:

　　途中跑 素質(zhì)練習(xí)

　　教學(xué)任務(wù):

　　復(fù)習(xí)改進途步跑的動作技術(shù)，提高奔跑的能力，并通過素質(zhì)練習(xí)提高身體的綜合體能。

　　(一)開始部分: 3

　　1、體育委員集合整隊，報告出缺勤

　　2、宣布本課的內(nèi)容和任務(wù)

　　3、安排見習(xí)生

　　(二)準備部分: 6

　　游戲: 貼膏藥

　　(三)基本部分: 26

　　1、跑的輔助練習(xí) 6 次數(shù)

　　a、原地快速跑 要求:兩腿交替的頻率要快 15"×2

　　b、原地俯臥撐 要求:屈臂盡量充分 5-10×3

　　c、原地高抬腿 要求:腿抬起要與腰平 15"×2

　　組織教學(xué):采用全班集體練習(xí)，三種練習(xí)穿插起來進行練習(xí)，隊形如圖:

　　× × × × × × × × × ×

　　× × × × × × × × × ×

　　△

　　o o o o o o o o o o

　　o o o o o o o o o o

　　2、途中跑，仰臥起坐 20

　　a、途中跑: (次數(shù): 200米×3)

　　學(xué)習(xí)重點:跑的過程用前腳掌扒地，后蹬有力，角度好，送髖擺臂配合好。

　　b、仰臥起坐 (次數(shù) 10-20次×3)

　　動作要求:兩手抱后腦，肩觸墊，屈體肘關(guān)節(jié)觸膝關(guān)節(jié)。

　　組織教學(xué):采用全班集體練習(xí)，一組二百米跑，一組仰臥起坐穿插進行

　　(四)結(jié)束部分 5

　　1、放松練習(xí)

　　2、小結(jié)并下課